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一定很难养吧?不,我可以毫不犹豫地告诉你,小葱在家家户户都可以种,好的葱能长到50厘米,一年四季都适宜生长,即使在冬天,它也照样葱绿。
葱已经成了人们生活中不可缺失的一部分,有了它,人们的生活更加有滋有味!
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一定很难养吧?不,我可以毫不犹豫地告诉你,小葱在家家户户都可以种,好的葱能长到50厘米,一年四季都适宜生长,即使在冬天,它也照样葱绿。
葱已经成了人们生活中不可缺失的一部分,有了它,人们的生活更加有滋有味!
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葱香浸校园,绿色润成长南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2019 级23班指导老师:郑颖 学生姓名:陈钰宁在一个阳光灿烂的下午,我和同学们一起扛着锄头兴致冲冲地来到种植园。因为我们班获得了两块地,经过我们激烈的讨论,深思熟虑过后决定种小葱,因为小葱不仅容易种植,而且生长速度快,可以很快就能收获。首先,我们在土地上挖坑,每个坑之间相隔了一定距离。然后我们将小葱的种子均匀地放置在每个坑里,再用土盖好,然后浇上水。每天,我们都会按时给小葱浇水,看着他们从土壤中钻出小小的绿芽,如同一位好奇宝宝四处张望着这个新奇的世界。这个景象,让我们的心里充满了期待。渐渐的,小葱长出了翠绿的叶子,一天比一天高,我们就开始给它们除草、松土,无微不至地照看着小葱。每当阳光照射在小葱的叶子上,它们就会镶嵌着金色的光芒,显得格外生机勃勃。我们偶尔也会给小葱修剪,让它们的叶子更加茂盛。我明白了,只有付出足够的关心与照顾,小葱才能茁壮成长。
其实小葱的 作 用 有很多。首先,它能 够 增 进食欲,让人胃口大开。其次,它能提高菜的口感,使之更加美味可口。再者,小葱还能帮助消化,减轻肠胃负担,最后他还能起到杀菌的作用,保护我们的身体健康。
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经过了这次种植小葱的经历,让我们深刻的体会了生命的成长过程。我也明白了,每一个生命都需要关爱与呵护,只有付出足够的努力,才能让生命茁壮成长。而我们也会在成长的道路上,努力前行!
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种植小葱,收获坚持南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2019 级23班指导老师:郑颖 学生姓名:梁静怡今天,天气温和,阳光洒满大地,洒在人身上十分舒服。今天也是一个不一般的一天,因为今天我们将要去种小葱。我和几个同学拿着锄头,种子,大步流星地走向种植园,我挖了几个坑,放下已经准备好的种子,又往回铲了点土,只露出小葱淡绿色的尖儿,一颗颗小葱真像一个个调皮的孩子,露出一个个可爱的小脑袋,我真心希望它们可以茁壮成长。
过了好几天,我再去种植园,小葱长了2~3cm,我既惊讶又开心,但土地中交杂着许多杂草。同学忧心忡忡地告诉我,这些杂草必须拔掉了,这么多一定会分割小葱的营养的。我听完后,马上挽起了袖子,二话不说开始拔杂草,我拔呀拔,拔了半个小时后才拔完。我擦了擦额头的汗,喘着气,终于拔完了。看着这么多的杂草,我心想:以后一定要勤拔杂草,这样才能让小葱茁壮成长!小葱生长周期一般是45~60天才能完全成熟,小葱成长的时间很漫长,这个过程也需要我们细心去呵护,坚持去照料,这样小葱才能更好、更快速地成长!小葱虽然还没成熟,但我一定会好好照顾它们的。通过这次种植我明白了:做任何事都要坚持不懈,才能收获结果!
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葱香生活,趣悟品质南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2019级23班指导老师:郑颖 学生姓名:林安柠小葱是我们餐桌上的美食,它身上散发的清香刺激着我们的味蕾,在日常的菜品中也少不了它的点缀,小葱深受人们的喜爱。今天我终于有机会和同学们到我们班的种植区域种小葱啦!首先,几个力气大的男同学扛着锄头负责把整块地松土,还有一些女同学拿着花洒向泥土里洒水,泥土顿时变得滋润许多。最后老师给每人几颗红色的小葱种子,它就像一颗红色的宝石吊坠,好看极了。老师分工好,给我们各自负责的一道种葱步骤。有的同学拿着小锄头挖一个鸡蛋般大的坑,而我和其他同学负责把种子埋进土里。老师先给我们做了示范,两个手指捏着种
子上端,然后插进土里,尽量
插深一点,不要露出根部,老
师示范完毕后,就轮到我们上
场了。
我信心满满,不就是埋颗
种子吗?这有什么难的?正
当我洋洋得意地拿着种子在
土里一按,发现好像并没有那
么简单。把种子按下后,它就
东倒西歪,很不听话。我看看
自己的手全是湿湿的泥巴,我
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想放弃,但看到同学们认真对待的样子,我就立刻向一位栽种成功的同学请教。原来是我插得不够深,还要在旁边用泥土固定好,找到原因后,我栽种的种子都直立了起来,同学们都夸我很厉害。由此,我想到了平时的学习,只要虚心请教并找到“病根”,怎么会学不好呢?最后,我们再铺上一层薄薄的土,同学们齐心协力,拧成一股绳,很快完成了栽种任务,我们满怀信心期待着收成。
过了一周,我再次来到种植园给小葱浇水时,发现小葱们已经破土而出,嫩绿的小牙倔强地站在土中。我异常兴奋,连忙给它们浇水,希望它们能茁壮成长。又过了一周,我很惦记小葱们的长势,因为最近总下雨,怕娇弱的它们病倒了。可是,当我来到种植园,令我惊讶的是,它们竟然长得更好了,一片郁郁葱葱,等它们长到30 厘米时就可以采摘了。不久,老师带领我们收割了小葱,我拿着自己亲手种的小葱回家时,那种成就感油然而生。晚上,妈妈买来豆腐,用豆腐和小葱做了一道小葱拌豆腐。小葱是青的,豆腐的颜色是白的,使我想到了一句歇后语:小葱拌豆腐——一清二白。我们做人做事也要有这样清清白白的可贵品质。
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小葱成长记南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2019 级23班指导老师:郑颖 学生姓名:陆奕辰这个学期,我们在种植园里种了小葱,我们带上准备好的葱头和劳动工具,跟着老师来到了种植园。
老师耐心地给我们讲解了怎么种植小葱后,同学们就开始分工合作,有的同学拿着锄头给土地松土,有的同学用铲子挖坑,有的同学拿着葱头放好在坑里,还有的同学拿着水壶去浇水。在同学们的配合下,我们终于把小葱苗种好了,即使同学们身上沾满了泥土,可是大家都忙得不亦乐乎!把小葱苗种好后,同学们每天都
会提前到学校,去种植园给小葱苗浇
水,除草,施肥。几天后,有些小葱
苗已经破土而出,绿油油的小牙从土
地里探出头来,好像一张张绽开的笑
脸,看到小葱们长得这么好,同学们
既高兴又欣慰。
前几天,我去护理小葱苗的时候,
我突然发现小葱苗有了很大的变化。
它生长的速度非常快,大约有 7 厘米
高了,小葱苗还长出了两三根尖尖的
“头发”了。从远处看去,那几棵小
葱苗好像几支绿色的短铅笔。不过,
这些小葱苗有的长得笔直笔直的,有
的小葱苗弯下了头来,还有的葱株的
叶片却变成了黄色的,落了下来。
又过了几天,我去看小葱苗的时候,我看见那葱苗长得好高,大约有12 厘米左右,它那细长的叶子仿佛像是一把利剑。风一吹来,这把利剑就会随风舞动起来。靠近闻一闻,这些葱苗散发出一阵阵清香,它们给我们
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带来了生机,还给我们带来了希望。
通过这个学期栽培小葱,我对小葱有了更加深刻的认识和了解,它对阳光,水分,土壤以及营养条件都有一定的要求,在栽培过程中要对作物适时浇水,施肥,除草,而这些都不是简单的过程,这需要的是认真的态度,只有这样,最后才能收获丰硕的果实。
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小葱生长记南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2019 级23班指导老师:郑颖 学生姓名:王梓馨这个学期,我们班分到了两块地。我们兴高采烈地把地里的杂草清了之后,同学们就分工合作,把葱苗种了下去,浇上水,期待着葱苗能早日发芽。
我们种下的葱苗穿着浅红色的衣裳,在肥沃的土壤里静悄悄地沉睡着……它们储蓄了能力,希望早日换上翠绿的衣裳!果然,没过几天,它们真的脱下了粉红色的衣裳,冒出小尖,像个好奇宝宝一样探索世界。此时的小葱,颜色由浅红变为嫩绿,一半埋在土里,一半露在外面,像一个个害羞的小姑娘。
我们每天都认真地照顾着这些
“小姑娘”,细心地观察着它们的生
长情况。到了第八天,它们已经长
高了许多,最高的约有 9 厘米了,
比橡皮还高了 3 厘米呢!小葱很坚
强,它们亭亭玉立地在风中生长着,
无论刮风,还是下雨,都会一直坚
定地茁壮成长。
等到第 26 天时,小葱已经差不
多 20 厘米了,像一个小卫士一样挺
立着,我们每天轮流浇水、施肥、
除草,在我们的精心照顾下,小葱
长得很不错,差不多可以丰收了。
葱不仅仅可以做菜,还有舒张
小血管,促进血液循环的作用,也
可以对胃癌等多种癌症有一定预防
作用。在感冒头痛、鼻塞时,使用一些葱可以辅助治疗疾病,所以多吃葱
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是有很多好处的。
在种植小葱的过程中,我们陪伴着小葱成长,它们也让我明白了:困难和挫折是人生中不可缺的一部分。有时候小葱也会受到病菌的伤害,但是它们却凭借着顽强的生命力,努力存活了下来。在生活中我们总会遇到各式各样的困难,就像种葱的过程一样,虽然累,但收获满满!只要坚持下去,每一次的挑战都会使自己更加强大!
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品小葱之香,享劳动之趣南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2019级23班指导老师:郑颖 学生姓名:张嘉烨今天,我们班分到两块地,我们高兴极了!可是,当我们兴高采烈地带着劳动工具来到种植园的时候,映入眼帘的却是两块杂草丛生的“草地”,我们的内心顿时五味杂陈。
面对荒芜的土地,我们却毫不气
馁!大家说干就干,首先,我们纷纷
用自己勤劳的双手,把一棵又一棵的
杂草拔干净了。紧接着,我们拿起锄
头,一上一下,奋力挥舞着锄头。我
发现地里的土十分坚硬,而且土里还
有许多的小石头和砖块。大伙儿把土
里的小石头和砖块仔仔细细地挑拣
干净,给我们即将种下的小葱提供一
个良好的生长环境。没过多久,我们
终于把这块荒地整理好了。
我们分工合作,有的同学负责挖
坑,有的同学负责放葱苗,有的同学
负责填土,还有的同学负责浇水……
就这样,我们忙得不亦乐乎!过来许
久,我们终于种好了小葱,看着它们
安安静静地待在我们开垦好的土地
上,就像是一个个穿着粉红衣裳的小姑娘躺在舒适的床上一般,我们的心里感到无比开心和欣慰。我们怀揣着激动的心情盼望着,盼望着,盼望着这些“小姑娘”快快生根发芽……
时间一天天过去了,我们每天都迫不及待地来到种植园观察小葱的生长情况,就像是妈妈呵护自己的孩子成长似的。我给它们浇水、施肥、除
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草。可是,过了好几天,它们都没有想要探出脑袋的意思,我着急又疑惑地问同学:“为什么小葱还没有冒芽呢?”同学耐心地为我解释道:“要过三到五天才会冒芽呢。”
过了 5 天,我又来到种植园,看见小葱从红色的衣裳破土而出。又过了 12 天,我欣喜地发现,小葱已经约有 10cm 了,约3-4 个辣椒才抵得上一根小葱。小葱在风的阻力下艰难成长,它们不惧一切困难,顽强生长!小葱的根须从短小到细长,每一次向下扎根,每一次的成长,都是十分困难的。我们又浇了一次水,这时的小葱十分的新鲜,也十分的嫩。又过了20 天,小葱已经长到了 20cm,不久就可以采摘来做饭吃啦!此时的我,真是急切地想要品尝一下自己亲自种植出来的小葱是什么味道的呢!终于,老师宣布我们可以去采摘葱花啦!我们拿来剪刀,轻轻地、慢慢地把小葱的叶子剪了下来。带着自己亲自种的小葱,我开心地往家的方向跑去。回到家,我立刻用小葱做了一道番茄炒鸡蛋,撒上葱花,金灿灿的鸡蛋,红彤彤的番茄,再加上一些绿油油的葱花的点缀,一道鲜香的菜肴瞬间把我肚子里的小馋虫给勾引出来了。我津津有味地品尝起来,葱花的香味刺激着味蕾,比平时吃过的葱好吃很多倍!在这一次的种植小葱的过程中,我知道了种任何植物都要有耐心,在生活中遇到再大的困难和挫折也不要放弃!
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享种植之趣,悟劳动之美南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2019 级23班指导老师:郑颖 学生姓名:周琦倩我们班抽到了一块地,我们打算种小葱。我们来到种植园,看到那块荒地上却长满了许许多多的杂草。
于是,我们先用铲子把杂草清除
干净了,然后我们开始了播种,我拿
起铲子用力地在地上挖了小坑,每个
坑大约为 10-15 厘米深。随后,我将
一颗颗葱苗均匀地放入坑中,并保持
适当的距离。紧接着,我用手拿起铲
子轻轻地挖土,把旁边松软的泥土覆
盖在葱苗上,土的厚度约为 1-2 厘米,
还要露出葱苗的顶端,以便葱苗更好
地成长。最后,我们用喷水壶轻轻地
淋湿土壤,但不能过于湿润。
第二天,我来到种植园观察葱苗
的生长情况,葱苗还没有任何变化,我只好浇完水,让它保持充足的水分后就离开了。
第四天,我惊讶地发现它发芽了,它们如同头发丝一般大小,长约1cm,这让我很高兴。
一周之后,葱苗又长高了很多,已经长约几厘米了,叶子呈淡绿色,我再一次为它们松土,然后用小铲子挖了一些土堆在了葱苗的根部上,这样可以让葱茎部分的土更加富饶,促使葱加粗壮成长。时间慢慢流失,31 天后,小葱们越长越高,叶子越来越茂盛,现在的小葱已经有十几厘米,它们个个苍翠欲滴。小葱的生长之路虽然艰辛,但是我觉得非常有趣,通过这个过程,我学会了独立照顾植物,也感悟到了劳动的快乐和收获的喜悦。
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快乐种植,收获喜悦——劳动主题教育活动南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2020 级2 班为了让学生们能亲身参与到种植活动,观察了解种植的每一个步骤,感知植物的生长过程,体验劳动的快乐,天桃实验学校教育集团嘉和城校区开展了种植活动,现在让我们走进四 2 班的小菜园,感受四2班学生们的种植心得体会吧。
本学期,我们种植了胡萝卜、芥蓝、韭菜、白菜四种具有高营养价值的蔬菜。种植前,班主任汪老师带着我们学习了这四种蔬菜的种植方法和它们所富含的的营养,大家讨论了这几种菜可以做出哪些美味的佳肴,课堂上热闹非凡,大家的种植热情高涨。
开荒啦!瞧!咱们的小菜园破土动工啦!老师和孩子们挥汗如雨的劳动场面十分壮观。
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开荒挖陇是难度最大的工作,因为土地比较硬,还有很多石块,对于我们来说做起来很吃力,但是我们不放弃。有的将石块捡走,有的把大土块弄碎......
播种咯!
同学们最喜欢的是播种环节了。这个过程很有成就感。学生们小心翼翼地播种,像对待小宝宝一样,生怕弄坏了它们。有的学生边播种边念着:“小苗儿快快长大啊!”
我们怀着对土地的崇敬,带着孩子们的心愿,播撒下一粒粒种子,用最投入的参与,期待小种子的破土而出。
自从播下了种子,孩子们就像种下了一个希望,每天争着浇水、拔草,看看种子发芽了吗?给干枯的苗儿浇浇水,快乐拔掉地里的野草……
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你给菜园浇水,我给菜园锄草。我们忙得不亦乐乎,感受生物的同时,也感受到农民伯伯的辛劳。
通过这样的种植活动,学生们在体验中获得对植物生长过程的认知经验,这些知识经验也正是在课堂中无法习得的。不但增添了新绿,更带来了一片生机,让人犹如回归了田园般的感觉。这里是校园里一道亮丽的风景,更是一本学生亲近自然、融入自然的“活教材”,学生们在这样一个持续的过程中获得了快乐、体验了成功。
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辣椒成长记南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2020 级16班指导老师:刘双 学生姓名:陈可莹有一天,老师拿来了几棵辣椒,让我们把它种在小菜园里。刚开始,这几棵辣椒垂头丧气、有气无力的,好像在说:“主人,我口渴了,要喝水!”于是,我不停地给辣椒浇水。过了几天,这几棵辣椒在我们的精心伺候下,长得青翠欲滴,吐出了嫩芽我心想:“辣椒长得这么慢,要到何时生辣椒来?怎样才能加快辣权的生长速度呢?”我绞尽脑汁想了许久,“哦,施肥!”我兴高采烈地跳了起来。于是我们立刻行动起来,拿起化肥,将一小部分倒在辣椒的根部,我心想:这下辣椒肯定会长得更快!
过了三四天,太阳像发疯似的烤着大地,我们走到小菜园里一看辣椒没有任何反应,于是,我们再次施肥,将剩余的化肥全部倒到辣校的根部,整个花盆白花花一片。
又过了几天,我们到小菜园一看,大吃一惊,辣椒不但没长大,而且叶子都黄了掉满了花盆,像个大光头似的。我们问老师辣椒为什么会变成这样?师师说:“这几棵辣椒都中了化肥的伤害,施肥不能直接施根部,不然,化肥中的氮挥发会伤害植物。”我们听了直点头。通过这件事使我们明白:做任何事情都要讲究科学,不能盲目从事,我们的学习也像种辣椒一样,要讲究科学习方法,才能学好知识。
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“植”得期待,乐享耕趣南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2021 级10班种植过程是学生亲近大自然的方式,也使学生关注、关爱生命的天性得以呈现。在学校里,有这么一块地方,它深受孩子们的喜爱,它就是我们的种植区。每个班都有自己的菜地,我们班的孩子们会和菜园子之间发生什么精彩的故事呢?
初遇种植园这个学期,我们班分到了一小块地。秋天在园中漫步,同学们发现有一块地上面插着“三 10 班”的牌子,想必这就是我们班的种植区啦!于是,我们于方寸之地上的种植故事开始啦……大家想种植的蔬果太多了,可我们的菜地是有限的,该怎么办呢?“我们要种的东西有点多,我们应该把我们的种植区分一分。”于是同学们讨论如何划分,用什么划分。最终,我们在同学们的讨论和建议之下,选择了通过种植韭菜、葱、芥菜这三种不同的蔬菜来划分区域。松土、种植
“你把这里铲一下!”“小于,你把这个草拔一下……”韦老师安排好任务后,大家说干就干。除草的除草,
松土的松土,每一个人都按照分配的
任务有条不紊地干起活来。松好土后,
为了便于排水,在老师的建议,大家
把地整成一垄一垄的。紧接着,老师
把菜苗分给我们,我们按照之前整好
的地,把苗插好。插好苗后,大家排
队浇水,每个人的脸上都洋溢着幸福
的笑容。大家都在畅想收获后自己会做什么菜,在大家的描述下,一道道美食纷纷涌现。这片菜园刚刚栽种的小菜园,顿时充满了希望。
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浇水除草篇“植物长大还需要对它进行细心照顾,该怎么照顾呢?要给它水分、帮它除虫、施肥、浇水、给植物多晒太阳,这样植物才能更好地生长。我们班的值日生来到学校后,值日组长和组员要记得去浇水呀!”老师在班会课上给我们交代了任务。我们每个人都向老师保证:照顾它们的任务就交给我们!我们每天都要坚持照顾他们,才能快快长大!
小菜苗种下之后,同学们
的责任心更强了。每天早上来
到学校后,值日的同学们就迫
不及待地到菜地给小菜苗们浇
水、拔草,期待小菜苗快点长大。
同学们在值日组长的带领下,
讨论后制定了照顾植物值班表,
合理分工共同照顾我们的“劳动
成果”。除此之外,在同学们的
共同倡议下,我们还进行了种植牌的制作活动,以便大家能更好的照顾我们班的种植园。
装饰种植区为了让我们的种植园变得更加漂亮,每个孩子的想法各有不同,他们和自己好朋友一起合作设计植物标签、种植班牌一起装扮我们的种植园。有的同学为了让我们班的种植园更加好看,还从家里拿来自己和家人种植的杜鹃花来装饰。在我们共同的合作努力下,我们的种植园越来越漂亮啦!
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采摘品尝篇在大家的精心照顾下,我们班的种植园收获了三批菜。看到自己的劳动付出终于有收获了,孩子们都喜出望外,纷纷表示要和家人一起分享这份喜悦。孩子们开始讨论如何进行烹饪,需要准备那些材料?怎么制作……
很快,美味的菜肴终于做好了。品尝了美味的菜肴之后,孩子们都纷纷表示通过自己劳动获得的食物更香、更好吃、更值得珍惜!种植园是大自然的一个缩影,是学生观察自然、探索自然的窗口,蕴含着无限的教育契机。通过种植活动,孩子们从中体验劳动的快乐,促进孩子们对自然知识的探索和观察兴趣!同时也体会到农民伯伯种植的不容易,知道以后要更加珍惜劳动成果和节约粮食。我们的种植故事未完待续,敬请期待!
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体悟劳动快乐,提升实践能力南宁市天桃实验学校嘉和城校区2023 级14 班为贯彻落实国家的“全面实施素质教育”要求,深化基础教育课程改革,让学生能在劳动实践中陶冶审美情操,体悟劳动精神,提升实践创新能力,南宁市天桃实验学校嘉和城校区 2023 级14 班决定于“五一”国际劳动节来临之际,开展以“感悟劳动快乐,提升实践能力”为主题的系列劳动教育活动。
活动一:勤耕作,悟生命“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,躬耕细作,挥洒汗水,方知勤俭节约,14 班的同学们在班级田地里开垦除草,细心播种,感悟耕作之美及生命神奇。
活动二:勤打扫,传美德热爱劳动、崇尚劳动、赞美劳动是中华民族的传统美德,正所谓“人生在勤,勤而不匮”,劳动实践能使人获得踏实的幸福感,14 班的同学们时常为办公室及图书馆打扫卫生。
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活动三:勤劳作,卫洁美“天桃是我家,卫生靠大家”,14 班孩子在班主任丘老师的倡导下,热爱劳动,乐于实践,愿意通过双手劳动,积极奉献,守卫洁美校园,为师生提供优美良好的校园环境,打造和谐校园软文化。本学期,在班主任丘老师的组织及科研处艾旻主任的带领下,14 班的孩子们认真细致地清扫了学校的二期阶梯教室、多媒体机房及校园电视台。
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劳动教育不能只是存在于某次活动之中,更应将劳动实践意识渗透于日常生活之中。孩子们通过辛勤踏实的劳动,才能收获劳动硕果及精神食粮,真正做到在劳动中成长,用实际行动弘扬劳动精神,争做“五育并举”的新时代青少年!
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享耕种之乐,创劳动之美南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2021 级18班劳以立身、勤以励志。为培养同学们的劳动精神,弘扬劳动美德,2021级 18 班在 2023 年秋季学期积极开展“享耕种之乐,创劳动之美”活动,旨在让同学们在生活中感悟劳动的不易,体会劳动的美好,向平凡世界中每一位辛勤的劳动者致敬!
班主任黄老师的班会奏响了劳动的前奏。她衷心期望,在未来的日子里能经常看到孩子们走进种植园,走进大自然,走进丰富多彩的课外实践,亲历生命成长的过程,感悟生命的可贵,体验劳动的喜悦。黄老师在班会课上向孩子们从温度与光照、种植过程、大蒜的病害、营养价值等角度分享了大蒜的种植经验,图文并茂,生动有趣。同学们都迫不及待地要亲近这片希望之地,跃跃欲试之态溢于言表。随着“第一锄”的落下,在黄老师的指导下,孩子们来到对应的种植地开始劳作,各司其职,井井有条。
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在经历过一系列拔草翻土、播种施肥、耕耘劳作后,种植园不负众望,以累累硕果回报着辛勤浇灌,细心呵护它的小小劳动者们。劳动是一切幸福的源泉,奋斗是少年最美的模样。18 班的种植园真美啊,碧绿碧绿的大蒜苗,长成一簇一簇的,无不向小朋友们展示着自己的可爱,在这微风惬意的时节,种植园的小主人们满心甜蜜,期待着即将到
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来的丰收采摘。
小朋友们欢呼雀跃地来到属于他们的乐园,只见大家一个个跃跃欲试,都等着大显身手。在老师的陪同下,他们先观察后采摘,一边成熟的蔬菜,一边和同伴分享自己的劳动果实,沉浸在采摘的快乐中,欢声笑语此起彼伏。小小种植园里满眼都是丰收的喜悦,满园都是快乐的笑语。行是知之始,知是行之成。亲力亲为的实践劳动,让孩子们明白“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的道理。识五谷,勤四体,事农桑,砺心智。
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劳动即教育,种植园即课堂。在这一片劳动教育的沃土上,我们期待传承农耕种植文化的薪火,将这一片劳动的实践空间形成孩子们学习、耕作、合作的集成场域,让孩子们养成劳动品格,做德智体美劳全面发展的时代新人。
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小小番茄成长记南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2020 级17班指导教师:徐静文 学生姓名:刘智轩秋风吹过,树叶在校园中飞舞,散落的神秘而充满生机的种植园里,又到了一年一度的校园种植季。
虽然已经是秋天,可是天气依然骄阳似火,我们顶着炎炎烈日来到种植园里除草,无论是来自蚊虫的叮咬,还是锋利的杂草,都没有浇灭我们的热情。在我们的努力下,一片干净的土地终于显现出来。接着我们用铁锹在地上挖一个个坑,再将番茄苗小心翼翼的栽入坑里,最后我们还贴心的在番茄苗旁边插入一根小木棍。让番茄的筋可以顺着木棍直立向上生长,接收到更多的阳光和雨露。番茄苗张开手掌般的叶子,仿佛在感谢我们呢!
接下来,我们便在老师的安排下分好组,每天两次轮流为番茄苗浇水,定期施肥。我们就像母亲精心呵护自己的孩子那样,照顾着地里的小番茄。终于,白色的花从
手掌中冒了出来,露出了黄色的花蕊。花
儿谢了以后,枝头挂满了又小又圆的番茄。先是淡绿色,后来颜色逐渐变深,没过几
天,红红的、胖胖的小灯笼就出现在了种
植园里,向我们扬起了幸福的笑脸。
从种植番茄到番茄丰收,让我们心里
有了满满的成就感,每当看到窗外的狂风
大雨,我们心里都为柔弱的小番茄而担忧,但是过了风雨的洗礼后,小番茄却更加的生机勃勃,这让人不禁赞叹自然界的神奇,赞叹生命的力量。同时,种植过程中的辛苦让我们更加深刻的体会到了谁知盘中餐,粒粒皆
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辛苦的道理。因此,我们要珍惜每一粒粮食,尊重每一份劳动成果,让节俭节约之花开满校园
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斑斓诗章
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精彩校运,活力无限南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2019 级23班指导老师:郑颖 学生姓名:林安柠今天阳光明媚,蓝天如洗,伴随着霜风,沐浴着冬韵,我们满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,迎来了我校2023 年秋季学期冬季运动会。而我有幸担任本次运动会的主持人感到无比自豪。当我满怀自信地站在舞台中央,用洪亮的声音来个激情四射的开场白时,台下的同学们欢呼雀跃,热情高涨!在我和主持搭档的配合下,各方块队有序进场,分别带来精彩的表演,一下子把运动会开幕式推向高潮。当精彩的开幕式落下帷幕后,即将进行的是各个项目的比拼,同学们摩拳擦掌,斗志昂扬,蓄势待发,大家都想取得理
想的成绩!我在本次运
动会参加了四个项目的
比赛:4×100 米女子接
力赛、跳高、女子 100
米、仰卧起坐接力赛,
我将全力以赴,做到最
好!
首先进行的是 4×
100 米女子接力赛,我跟
其他三位女同学代表班级
出战本次比赛。大家做好
热身跟接棒演习后,紧接
着一起商量怎样“排兵布
阵 ”才能取胜。大家信
心满满,势在必得! 比
赛开始,我们各自站好自
己的点位,集中注意力。
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只听到“嘭”的一声,伴随着同学们阵阵的加油呐喊声,运动员们一个个犹如脱缰的野马一样快速飞奔!我作为第二棒接力手,此时心跳加快,随时做好起跑的准备。当我看到跑在最后一个的是我们班的同学时,心里暗暗下决心,等会我一定把落下的距离追上去!很快,接力棒马上传到我手中时,我紧紧抓住木棒,快速摆臂,两腿风驰电掣,一下子赶超了最前面的同学。当我将接力棒稳稳地快速递给第三位同学时,她也拼尽全力向前冲,远远地甩掉了其他人,给最后一位同学争取了冲刺的空间。最后一位接力的同学全力以赴,快马加鞭,最后不负众望,我们班以第一名的速度冲过终点线!我们四个竟然还打破了学校4×100 米女子接力赛的记录,勇夺本次比赛的冠军。我们都很兴奋,一个个满头大汗、气喘吁吁地抱在一起,激动地庆祝胜利!
接下来,我对个人跳高比赛更加充满信心了,虽然我个子不高,但是我的优势是弹跳力极好。在一次次高度不断增加情况下,被淘汰的选手越来越多,只剩下十个人左右了。此时的我很紧张,生怕下一个被淘汰的就是自己。当轮到我最后一跳时,只听到老师跟同学们都在旁边呼喊我的名字,给我加油打气!我做好助跑准备,缩紧身子,两腿前后轻盈一跨,跨过去了!然而,其他剩下的比赛选手有的竟然比我跨越的高度还高,真是“山外有山,人外有人”啊!经过激烈的比赛,最终我取得了第六名的好成绩。我觉得很满足,因为我已经尽力了!竞技体育比赛有输有赢,过后要学会总结经验,调整心态,下次争取更大的进一步。人生亦是如此,只要努力过就不留遗憾!在后面的项目比赛中,同学们都认真对待每一个项目。不管最后取得怎样的名次,最可贵的是大家奋力拼搏,为集体荣誉而战的精神感染者着每一个人。本次运动会,同学们收获了友爱、团结、和睦、欢乐!
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恰同学少年,风华正茂。青春活力的我们不应该虚度年华,要刻苦拼搏,勇于担当,敢于超越,坚定信念,创造更加辉煌的明天!
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日落即景南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2019 级22班指导老师:庞冰 学生姓名:陆奕宏“夕阳无限好,只是近黄昏。”古
往今来,日落总是给人无限的遐想,而
今我也有幸赏到日落之韵味,感受日落
之妙。
起初,通红的残阳如同一个小姑
娘羞红的脸,高挂在空中。一片片暮
云交叠着,天空似个巨大的调色盘,
有金色、红色、淡蓝色等,美不胜收。
一眨眼的功夫,原本半空中的大
火球重回到海岸线上,慢慢地,余晖
不再那么灿烂,鲜艳的橙红色变成了
华丽的蕃茄红。紧接着那颗艳红的大
火珠放出了夺目的光芒。刹那间夕阳
慢慢地收回它所放的光芒,渐渐地淌
失在天际。此时飞鸟掠过,身影映着
余晖。彩霞呈现着轻盈的样子,仿佛
是一位美丽的姑娘正在跳着优美的舞
蹈。
又过了一会,太阳努力把最后一丝柔光送到世界上,洒在河面上,金波随水荡漾;洒在树上,树爷爷穿上金衣;洒在车顶上,车上镀了层金。最后,夕阳落了下去,空气变凉,外出的人们和晚归的鸟儿都回到了熟悉而温暖的家。
美丽的日落即景永远留存在我的脑海中,我喜欢这日落的景色。
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梯子南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2020级24班指导教师:张阳 学生姓名:肖又祺是你俯下身躯,甘当那把平凡的梯子。让我攀登您的肩膀,迈向更高的天空。给予我源源不断地鼓励:向上,
向上吧!
请不要停息,只有不断的攀登,人生才有意义。从此,
山一程,
水一程,
路一程,
初心不改,矢志不渝。时光不老,一路星光熠熠,感恩有你,给予我不停的激励,我才能领略到远方的景致。
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我家的双休日南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2020级24班指导老师:张阳 学生姓名:何蓉冰冬日寒风刺骨,我们一家决定共同前往泡温泉。享用完丰盛的早餐后,我们踏上了前往温泉小镇的旅程,很快便抵达了目的地。我飞快地换好了泳衣,和姐姐弟弟一起进入了温泉,迫不及待试了试水温后,我们立即跳了进去,正当我们在里面玩闹时,忽然闻到一股草莓的清香,原来我们泡的是草莓池呀!一眼望去,仿佛到了人间仙境太美了,我们躺了一会,弟弟就没兴趣了,迫不及待地要去下一个温泉了。这个温泉的池子非常大,里面热气腾腾的,我刚下到池子里就看到一条 2~3 厘米长的红橙色小鱼,小鱼的嗅觉十分灵敏,我正舒舒服服地泡着,忽然一条小鱼咬了我一口,把我吓得一激灵,脚下意识地扑腾,又把鱼吓得一激灵,但我还是壮着胆在里面坐着。一旁调皮的弟弟像玩游戏一样,追着那群小鱼,我的周围也围着一群鱼,它们的嘴巴一张一合地吸着我的皮肤,弄的我身上痒痒的,“哈哈哈……”笑出了声!然而我那大意的姐姐正认真地观察着小鱼们,差点一头栽进水里。妈妈最娇气,爬到了岸上,嘴里嚷着:“好痒哦,我们换个池子吧!”我们离开了温泉,回到了熟悉的城市。回想起刚才的欢声笑语,仿佛还能感受到温泉的温暖。这次的经历让我更加热爱大自然,也更加珍惜与家人在一起的时光。
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班级里的榜样南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2021级18班指导教师:梁丹丹 学生姓名:肖雅琳潘语涵是我们班级的榜样,她不仅外貌出众,而且品德高尚。潘语涵有着高高的个子和明亮的眼睛,总是给人一种自信和智慧的感觉。她善良、有爱心、乐于助人,让我们对她充满敬佩。有一次,潘语涵在放学回家的路上发现了一个钱包。她没有犹豫,立刻捡了起来。我好奇地问:“这个钱包是你的吗?”潘语涵微笑着对我说:“不是,但是失主一定很着急,我们应该交给警察叔叔。”她的回答让我对她的高尚品质更加敬佩。
潘语涵决定交给警察叔叔,她直直的走到警察叔叔的面前,警察叔叔接过钱包,仔细地检查,对潘语涵说:“你真棒!”
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我记得还有一次,我们班级正在上数学课,老师说了一道题,让我们思考一下解决方法。我们思考了半天都没想出来,潘语涵却知道,老师让说出来,这时潘语涵站了起来,为我们讲解了这道题,那声音是那么清脆,那么响亮,那么温柔。那时候我们是多么敬佩潘语涵啊!
这就是我们班级里的榜样——潘语涵。
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我身边的榜样南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2022级21班指导教师:黄小夏 学生姓名:梁真祯我身边的榜样有很多,我最敬佩的就是我爸爸,爸爸给我的印象几乎是无所不能。比如:家里的灯坏了,爸爸修,水管坏了,爸爸修。我问爸爸:“你咋啥都会干呀?”爸爸说:“只要肯动脑,肯学习,你也能啥都会。”是呀,每天晚上,我睡觉以后都是爸爸学习的时间,这几乎是他的习惯,怪不得他啥都会呢!爸爸对工作非常认真负责,每天早出晚归,非常辛苦。尽管这样,爸爸也从不说一声苦。
我的爸爸非常爱读书,每天早上6点,即使是寒冬腊月,他总会准时坐在书桌前,全神贯注地阅读书籍,并完成他的“读书笔记”。看着那密密麻麻的笔记,我由衷地佩服他!
我的爸爸也很善于运用时间。每次都会利用洗碗、扫地、拖地等时间听书。有时候听的入迷还哈哈大笑。休闲时间,他总会把当日学到的知识与我分享。爸爸常对我说:“读书好,要多读书,读好书。”
从小到大,在爸爸勤奋好学的影响下,我也养成了早起晨读的好习惯,我读绘本故事,成语故事,读好词好句,读古诗……爸爸的勤学上进一直激励着我在学习的道路上勤奋努力。
爸爸对我也是严厉的。我身上有许多小毛病,比如:吃饭慢,写字磨蹭,有时容易走神等等……爸爸都会及时地纠正我。爸爸告诉我说,这些小毛病就像树上的小树杈一样,不把这些小树杈掰掉,小树是长不成参天大树的。你是愿意长成歪脖树,还是直直的大树呢?哼,我心想:我当然要长成笔直的大树咯。
在爸爸的教育下,我逐渐改正了吃饭慢吞吞,容易走神的坏习惯。我
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制定了每日时间计划表,在每个时间段专注地去做一件事情,不拖拉。坚持每日练字和阅读,不断地吸取知识
的养分。早日长成一棵笔直的大树!
在学习的过程中,虽然会遇到很
多困难,但是爸爸教育我“世上无难
事,只要肯攀登。”所以在读书的道
路上,我一直勉励自己积极向上,认
真学习!
我会努力向身边的榜样学习,也
会努力成为身边人的榜样,在家做个
乖巧的孩子,在学校做个三好学生,
为班级争光!
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我身边的榜样南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2022级21班指导教师:黄小夏 学生姓名:覃培莲榜样就像航海路上的灯塔,照亮我们前进。我的老师就是我的榜样,她长得很漂亮,高高的个子,大大的眼睛,笑起来很好看。她很善良,做事很细心。我们的每日听写,同学们一个拼音的音调标错了,她都一一地圈画出来,让我们认真地对照正确的拼音做订正。
老师的语文书上写着密密麻麻的笔记,她写的字和拼音都很工整。但凡有一点儿错误,她都很细心地检查出来。老师上课的时候很专心,我也会很仔细地听老师讲上课的内容,并且认真地做笔记。老师提问问题的时候,我们都很积极回答,就算回答错了老师也会说:没关系,下次继续加油。
记得有一次,老师让我们朗读课文时,我特别想有感情地朗读出来,可是又特别不好意思。她似乎看出了我的小心思,经常给我朗读的机会,还让我发自己的朗诵视频到班级群里,和大家一起学习。我现在在朗读上越来越自信了,成为了我们班的领读员,每天带领班上的同学们一起朗读课文。是她让我变得越来越自信,从默默无闻地在台下到站在台上。我也变得越来越勇敢!敢于发言、敢于举手、敢于上台,这都是老师的鼓励我才做到的。
在今年运动会前期的时候,老师都会陪着我们一起练习。练习毛毛虫和一圈到底这两个项目,练习了每个小组毛毛虫的前进速度,以及怎么调头,加强了我们对每个动作的熟悉度,我们也会努力配合老师的指令。从早上到下午,老师都陪着我们训练。都顾不上喝水和休息,细心观察每个同学的状态,一直在鼓励我们。
每次训练完。老师都会对我们说:你们真的很棒!听到老师的鼓励,
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我们都会开心得跳起来。最后我们班一圈到底得了第八名的成绩。我们全班人都开心得跳了起来。因为老师告诉我们:我们一年比一年棒了!我们越来越有班级凝聚力了!我们在不断地进步!在老师的鼓励下,我们班的同学积极向上,热爱班集体。我非常喜欢我的老师,我的老师是最好的老师。她也是带领我在学习这条路上不断攀登的引路者。
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向日葵南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2020级24班指导教师:张阳 学生姓名:青晨茗向日葵,是阳光的颜色,是幸福的希望!那一片片花瓣,走进每个人的心中,给人带来新的希望,仿佛一束明亮的阳光洒进心灵深处。它是太阳的使者,将温暖、光明洒向人间。它的光芒照亮了每一个角落,它的力量温暖了每一个心房。它是一束永不熄灭的光芒,照耀着我们前行的路;它有一股永生不灭的精神,它总会面带笑容,去温暖每一个人的心!它有生生不息的热情,即使它沉默不语,也能感受到它的坚定。即使哪一天它低下了头,心里也依然抱有灿烂的希望。心中永远怀揣着美好的期待,为人们心中注入一缕明媚的阳光。
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有趣的课本剧表演南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2018 级5班指导老师:梁兰 学生姓名:黎松朋盼啊盼啊,我们望眼欲穿,期待已久的课本剧表演终于要举行了!在导演们的组织下,我们改编剧本、排练、准备服装道具。所有小组全力以赴,只为了能在表演中一展风采。
活动在掌声中开始了!我们小组演的《武松打虎》。武松由小城饰演。随着旁白缓缓道来,快看!武松上山了!他一手拿起棒子,却僵在了原地,待导演大喊一声,才终于回过神来,避开“老虎”的进攻,气氛未免有些尴尬。“勇气可嘉”的大虫再次蹦了出来缓和气氛。这大虫太滑稽了,像只撅着屁股的哈巴狗,手脚并用,癞蛤蟆似的,又蹦又跑。他朝武松乱吼了几声后,扑了上去。武松举起棍子,用力朝大虫一甩。“哎哟!”疼得大虫嗷嗷乱叫,四处乱窜,全没了刚才的威风。台上的人表演得格外投入,而台下的人笑得直不起腰。
另外一个小组演的是《红楼春趣》。大家在表演前都已经排练了无数次了,上台来可谓驾轻就熟。脾气好、没有公子哥架子的宝玉在众女孩间忙活着怎么把风筝放好;快言快语的探春丝毫不扭捏,帮着大家放好风筝。大家“忙趁东风放纸鸢”,十分快活。观众也被小演员们带入情境中,仿若来到了“红楼世界”。
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功夫不负有心人,我们小组最后获得了最佳表演小组!现在,我们的心情已经不足以用“欢呼雀跃”来形容!扮演大虫的小城抑制不住内心的喜悦,一蹦三尺高;平时默不出声的小国脸上放着光,喜悦无法掩饰;笑得合不拢嘴的小新抱着同学转圈圈;导演开心得不停尖叫,语无伦次。我们大笑大叫,欢呼声不绝于耳。
这个有意思的活动不仅激发了我们的阅读兴趣,让我们走入名著,感悟书香,还锻炼了我们的胆量,在表演过程中体验语文的魅力,真是一举两得啊!
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班级趣事之马蜂事件南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2018 级12 班卢婉玲在我们的班级里发生过许多有趣的事儿,下面我就来跟大家讲讲让我印象最深刻的一件事。
一个温暖的下午,我们在教室上音乐课,老师唱着动听的歌,我们听得很入迷。突然一阵“嗡嗡”声在我们耳边响起,我们不约而同地向声音的方向看去。一只马蜂!对!一只马蜂“入侵”了我们的教室!女同学们有的用音乐书挡住头,有的趴在桌子上,还有的大喊大叫。一些爱起哄的男生手舞足蹈地对马蜂说:“你快走开,不要过来!”还有些男生看着马蜂飞来飞去吓得不敢动。而我呢,则趴在桌子上“装死”,可是我身体在发抖,嘴里小声嘟囔着:“马蜂,你千万不要过来啊!”教室越来越安静,气氛越来越沉重,可这只让人害怕的小东西却越来越起劲了,在教室里横冲直撞,一会儿来个瞬间漂移,一会儿垂直降落又垂直飞起,一会儿三百六十度反转……大家都目不转睛地盯着它,生怕它飞到自己身边。这时小赵同学不动声色地拿出两张纸巾,马蜂飞累了,停在他位置旁边的窗台上休息,他迅速站到窗台边,使出“降龙十八掌”的技能,几秒后,马蜂已是粉身碎骨地躺在纸巾上,被送进了最后的归宿——垃圾桶。这场风波终于结束了,我暗自佩服小赵同学沉着冷静、遇事不慌不忙的精神。
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给老师的惊喜南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2018 级12 班许皓宇下课了,玲玲和君君正在座位上聊天,玲玲说:“你们知道吗?下周一就是班主任梁老师的生日了。”君君也立马加入话题:“我们要不要一起给梁老师准备一个惊喜?让梁老师度过一个最难忘的生日。”周围的同学听见了,都围在一起谈论着,大家越聊越开心,越聊越激动,玲玲的位置旁边顿时挤满了一圈黑脑袋。这时梁老师脚步匆匆地走进教室上课,大家马上散开回到自己的位置上,装作什么都没发生的样子。语文课下课了,班长玲玲决定把这件事告诉全班同学。同学们决定一起想办法帮梁老师过一个有意义的生日,于是同学们就开展了秘密行动。关于梁老师生日的话题讨论激烈,大家都想贡献自己的一份力量。千盼万盼,终于盼来了梁老师的生日。周一这天,同学们都早早地来到学校,我们在教室墙上挂满了彩带和气球。同学们用自己的零花钱给梁老师买了一个蛋糕,还在黑板上写上了几个大字“祝梁老师生日快乐,永远年轻开心。”教室刚刚装扮好,主角梁老师走进教室,这天的梁老师打扮得很美丽,看来梁老师的心情也很好呢!梁老师一走进教室,门口的两个“大个子”就对着梁老师放起了礼花炮,紧接着全班同学唱起了生日歌,这歌声是如此的美妙动听。梁老师一脸惊讶,接着高兴得跳起来,她从来没想过同学们会给她这个惊喜,她十分感动,感谢同学们送给她的惊喜。接着班长拿出了我们精心准备的蛋糕,班上再一次响起了生日歌,“我们一起来吃蛋糕吧!”梁老师说道。大家一起开心地吃起了蛋糕,梁老师欢呼:“这是我过的最棒最难忘的一次生日啊!非常感谢我的孩子们。”看着梁老师露出的灿烂的笑容,我们也由衷的感到开心。
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我身边的榜样南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2021级23班指导教师:马侥蔓 学生姓名:黄思翰在我们心中有一个榜样,我们身边也会有许多榜样,比如说我的同桌杨灏,他有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和一张能说会道的嘴巴。他每次上课都聚精会神地听老师讲课,争分夺秒地把笔记抄进课本里,而且每次老师一提问题,杨灏就会第一个举起手来,如果老师选到他,他就会用那张能说会道的嘴巴,把答案准确无误的说了出来,而且还能说出各种不同的讲解方法。这是令我佩服不已!
杨灏的运动能力非常强,有一次我和他跑步时,他总是能轻松的超越我。跳远的时候,每次都能跳得很远,有一次体育老师让我们绕着田径场跑两圈,他一直在我们面前领跑,体育老师发现了杨灏,要求他绕着田径场跑三圈,但是他还非常轻松地跑了四圈,体育老师现场都蒙了,全部同学对杨灏的体能惊叹不已,我也被他深深折服。
他就是我的榜样——杨灏。
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夹玻珠游戏南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2018级16班大家应该都玩过夹玻珠吧!用筷子夹起滑溜溜的玻璃球可不是一件容易的事,而是需要坚持不懈的精神和耐心.瞧,我们班玩得可欢了呢!也是最难忘的游戏之一。
那次是在三年级的语文课,我们的语文课老师拿着一个篮子走进教室,神秘地对我我们说:“这节语文课我们不上课,拿来玩游戏,但有个要求,课后必须写关于这次游戏的作文。”同学们立刻高兴的欢呼起来。只见农老师给我们每组发了 20 颗玻璃珠,我仔细观察了玻璃珠,它表面圆溜溜、亮晶晶的;更有趣的是球心里面是一个绿油油的花瓣,晶莹剔透。摸起来,滑滑的。然后老师宣布游戏规则:每人放一个碗,每组的同学的手里都有一双筷子,在规定的时间里把玻璃夹到碗里,夹多者胜。比赛开始了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。三!二!一!语文老师一声令下,我们便想争分夺秒地夹完所有的玻珠.一颗颗圆滚滚的玻珠仿佛在向我招手:“来呀,快来夹我呀!”我心想:“这还不简单!”可是,这些玻珠像一个个顽皮的小猴子一样在跟我玩捉迷藏。于是我小心翼翼地紧捏着筷子,像一位父亲呵护着孩子一样夹了起来,又小心翼翼地放进了盆子里。耶!成功夹起了一颗玻珠!我环顾四周,同学们都满头大汗,也卖力地夹着玻珠。小曾夹起的那颗以为会掉到地上,结果直接掉他碗里去了;而小李双眼直勾勾地盯着玻珠,双手飞快摆动,恨不得多夹一些玻珠。老师宣布时间到了,而我只夹了7 个,结果得了第五名。“这场比赛就是对你们耐心的最好反映,有的人夹了十几个,而有的人一个都没夹到。这就是取决于你们的耐心啊!\"老师意味深长地说道。这次游戏让我明白:做什么事情都要冷静,有耐心,不能慌张,才有成功的希望。
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母爱致我最爱的母亲南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区2018级六(16)班指导老师:许淋玲 学生姓名:赵可馨母爱是纯洁的,也是温暖的。母爱是无限的,也是不朽的。母爱就是一道无瑕的光芒,时刻照亮着我们的未来。母爱,正是像水流一样,温柔而又绵绵不绝。记得我上三年级的时候,下午放学了,而外面正在下着大雨,我站在校门口迟迟不走,因为妈妈还没有来接我,我就像热锅上的蚂蚁一样,焦急地等着妈妈……
过了一会儿,妈妈终于出现在我的视线里,我三步并作两步跑到妈妈面前,当时妈妈只拿了一把伞,她把那唯一的伞给了我,并把她的外套也给我披上,而她却只穿了一件衬衫,每走一步,我都把伞向妈妈那边倾斜。
妈妈却笑着说:“没事,没事。”到家了,我身体热乎乎的,妈妈的身体却冰凉冰凉的,那一刻,我感到了妈妈对我无私的爱,她把照顾好我的任何细节都做到了,我心里十分感动。
还有一次,是在一个夏天的晚上,突然停电了,我被热的翻来覆去睡不着,妈妈就用扇子给我扇凉,在一个凉爽、温馨的夜晚,我甜甜的进入了梦乡。