课程计划• 合作方参与学生如身体有特殊情况需通后有权决定参与学生是否能够参加• 合作方需与参加学生普及强调安全注议。• 合作方需通知学生到站点集合，统一• 合作方需提前一周确定学生名单，预• 若学生临时原因无法参加的，可改期本机构将收取30%退款手续费。闽航无

需提前告知主办方，主办方与校方沟加此次研学活动。注意事项，并与学生家长签订安全协

一接送，承担出行交通费用。预约开班日期，并缴纳报名费。期至下一期参加，若需要申请退款，

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感闽航无

感谢聆听，无人机

敬请指正

福建闽航无人飞行器科技有限公司闽航无

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（小小飞行员预备级证书样本）（小小飞行为了推动青少年航空科普的发展，福建闽航建立了“小小飞行员”的技术能力水平评价项目（小小飞行员等级证书），并与中国民航飞行员“1+X”职业技能等级认定体系（职业技能等级证书）、国家学分银行认照）体系相衔接，为预备航空人才的进阶培养提供全流程、全方位的服务由低向高分为：预备级、1 级、2 级、3 级、4 级、5级、6级。分为初级通高中以及职业高中的学生，无具体年级对应，学生根据自身情况可以选评级。

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行员 1-6 级证书样本） （小小飞行员初、中、高级证书样本）无人机技术能力培养课程体系和航空技术能力培养课程体系，发起了配套员协会的无人机专业技能人才评定体系（无人机应用合格证）、教育部认定体系（职业技能等级附带学分）以及中国民航飞行员执照（无人机执务工作。“小小飞行员”无人机技术能力培养课程与水平评级体系，依次 级、中级、高级。初级、中级对应中等教育阶段的初中学生，高级对应普选择学习等级课程，完成相应等级的培养课程后可报名参加该等级的水平无人机

中国教育部通知关于进一步减轻义务业负担和校外培训负闽航无

务教育阶段学生作 中国飞协关于无人机执照的划分负担的意见

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01• CAAC无人机操控员执照培训中心• AOPA民用无人机驾驶员考试及培训中心• 大疆UTC操控员培训及考试中心• 福建省人社厅无人机职业能力培训及考试中心• 福建省无人机协会委员单位闽航无

福建省应急厅、消防总队：无人机应急救援• 林业局：森林巡检、病虫查杀、大区域监视非法侵占• 公安厅:罪犯逮捕、秩序维护、违章抓拍、日常巡查• 环境保护局：无人机监测、污染源定位无人机

持有民航局颁发的CAAC无人机教员证三年以上无人机执飞飞手共31名总教员曾参加西部军区无人机大比武指导组总负责人曾担任全国无人机电动滑翔翼带队教练，并获得团体第三，个人第一成绩设备检修、维护、研发人员共8人，拥实的设备技术闽航无

证的教员共计8名

、四川青少年无人机

翼比赛组一的良好

拥有坚

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国务院《新一代人工智能发展规划》水利部\" \"应急管理部“公安部民航局“

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• 习主席多次视察无人机企业，对无人机系统发展高度重视、寄予厚望，国家工程院、科技部、工信部等有关部门将无人机系统发展列为“中国制造 2025”的重点，开展战略研究和重点部署，提出发展规划和指导意见，着力整合社会资源，推动我国无人机系统及相关产业健康有序发展。 • 中国民航飞行员协会（以下简称“中国 ALPA”）作为政府与企业之间的桥梁和纽带不断探索研究行业发展，并参与制定了一系列行业人才培养与考评体系。无人机

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通用航空经营许可证中国AOPA民用无人机中国AOPA民用无人机驾驶员合格证考试中心福建省职业培训和委员闽航无

机驾驶员训练机构 民用航空器驾驶员执照考试点

技工教育协会主任单位

福建省职业培训和技工教育协会培训基地无人机

02国家持续加大对航空航天产业的支持力度：《十四五民用航空发展规划》、《十四五通用航空发展专项规划》、《低空飞行服务保障体系建设总体方案》等相关政策的出台为航空产业的发展提供了明确、广阔的市场前景，在未来航空航天必将是国家的主流。闽航无

》

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• 响应国家号召• 开展研学培训• 提高青少年对航空领域的兴趣• 培养科学创新意识与逻辑思维及问题解决的能力，为打造一批航空专业知识技术人才立下基础。闽航无

“领略飞行乐趣，探索航空奥妙”6-18岁青少年

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6-9岁孩子在行动能耐力、基本动作技熟。10-14岁小孩行动能在研学是就可以解15-18岁的学生已经不宜接触的失误依会使他们映像更加闽航无

能力方面有着显著的提升和进步，他们的身体协调能力、技能、学习新技能的速度以及社交技能都在逐渐发展和成

能力和理解能力在前一个阶段的基础上稳定增长，这样的状态解除真正地无人机或直升机加强他们的航空知识经有了世界观、道德观、价值观的各种观念、他们对陌生或依旧感到好奇，某些方面来说这个年龄端能受到航空教育，加深刻。

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●初级班初级班的孩子处于懵懂阶段的启蒙阶着 好 奇 和 感 兴趣的原则，因此，初级班的课程我●中级班位于中级班的孩子某种程度上已经有买 下 一 颗 航 空梦想的种子，才是一个好的选择。●高级班高级班的孩子有自己的想法，他们更以 ，对 于 高 级班最好的研学是让他们动起来。闽航无

阶 段 ，对 于 事 物 没 有 清楚的界定能力，做事情遵循 们 更 加 倾 向 于 启 迪 、启蒙。 有 了 一 定 的 认 知 能 力 和学习能力，培养良好的兴趣， 更 善 于 展 示 自 己 ，动 手能力和接受能力也更强，所

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①在微信搜索“福建闽航无人飞行器科技有限公司”公众号，获取报名表填写报名信息。

②线下至福州市闽侯县竹岐直升机场领取报名表填写报名信息。活动开始前一周报名AM8:00

AM8:30闽航无

AM10：30AM12：00PM1:00PM3:00优胜者可获得一架航模玩具无人机

AM8:30

AM9:30

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AM10:30

AM12:00PM2:00无人机

集合签到报名 相互认识航空发展史无人机介绍及机场闽航无

及应用

场和飞机介绍

飞机合影午休午饭模拟器练习无人机

实践飞行体验

未来规划无人机研学是一个充满挑战和机遇的领域，通过学习和实践，我们可以更好地掌握无人机技术，为未来的职业发展做好准备。提高自身技能注重实践和反思。只有通过实践，才能更好地理解和掌握无人机技术；只有通过反思，才能发现自己的不足并加以改进，不断提高自己的技能和素质。推动行业发展无人机研学不仅需要注重技术的学习和实践，更需要注重创新思维的培养和发展。通过思考和创新，我们可以不断拓展无人机的应用领域，推动无人机技术的发展闽航无

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03响应国家“产学合一”的时代号召，给在校学生多一个未来职业规划的选择；我们坚信，无人机的大好科技发展前景，会把学生带上时代的大船乘风破浪。闽航无

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①得到了国支持和鼓励家科技创新级的发展方②激发学生的兴趣和热养学生的创和闽航无实践能力

期望发展兴趣政策 ④无人机研学可以满足家长对学生综合素质培养的期望，提高学生在未来职业发展中的竞争力③无人机研学符合行业发展的趋势和需求，可以为无人机行业的快速发展提供人才和技术支持家政策的励，符合国新和产业升方向对科技情，培新思维

无人机

课程拟定

注意事项团体分组行业应用分析使用vr飞机驾时段 时间 课程内容

上午

9:00-09:10 到达集合、签到；

09:10-9:20 大家相互认识、

纪律宣布

9:20-9:40 航空发展历史

9:40-10:00 无人机介绍及应

用

10:00-11:00 机场和飞机介绍

11:00-11:30 与飞机合照

中午

11:30-12:00 午餐

12:30-13:00 午休

下午

13:30-14:00 航空知识和飞机

认识视频

14:00-15:30 模拟器训练

15:30-16:30 无人机飞行

16:30-16:50 合影发结营证书

（注：具体课程根据实际情况进行合

理调整。）

①活动场地应当安全，选定一个适合进行无人机飞行测试的区域。若场地较为开阔，可启用环形围栏等方式增强安全性。②活动需要相关材料，例如无人机框架、电路板、螺旋桨、舵机、遥控器、电池等等。在开始前做好设备和工具准备工作。③小组练习中应该鼓励学生之间进行交流和思考，根据学生训练情况情况，及时调整实验现场。

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实飞感受

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