专业介绍

ZHUAN YE JIE SHAO

心理学（师范）

国家级一流本科专业建设点

学制四年 授予理学学士学位

01 历史沿革

心理学（师范）专业隶属于心理学一级学科的本科专业，于 1987 年建立；1998 年获批发展与教育

心理学博士学位授予权；2011 年获批心理学一级学科博士学位授予权；2013 年获批辽宁省普通高等

学校本科综合改革试点专业；2016 年在辽宁省高校综合评价中排名第一；2018 年获批辽宁省普通高

等学校首批一流本科教育示范专业；2019 年获首批国家一流本科专业建设点。

02 培养目标与方向

本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足辽宁，服务全国，面向世界，培养思想政治素质良好、

师德高尚、教育情怀深厚、文化自信、专业自信、心理学学科（基本理论、基本知识和基本技能）知识扎

实、专业能力和跨文化能力突出、教育教学能力强、具有国际视野，能够在教学机构、科研部门、教育培训

机构及其他企事业单位从事基础教育、科学研究、心理学教育教学及管理等工作的，优秀的且具有较高

综合素质的创新型和实践型心理学专业人才。要求本专业学生毕业五年左右在社会和专业领域：

1. 具有坚定的职业理想、强烈的职业认同感和勇于奉献的精神。

2. 能够综合运用心理学的专业知识和技能，解决教学和科研问题，熟练驾驭心理学课堂教学，成为

引领学生心理健康成长的教师。

3. 能够指导家庭、企事业单位和社区开展心理学应用活动，并通过多角度普及心理学知识，为全民

心理健康发展服务。

4. 能够通过有效沟通、运用反思和批判性思维方法等，以问题为导向，开展教育教学研究，实现专业

发展，为成为心理学教学名师或心理学应用专家而努力。

5. 终身学习能力强，能追踪国内外心理学相关的新理论和新方法，提高心理学教学和应用水平，实

现自我发展。

03 专业特色

本专业面向国际先进学术水平和国内社会需求，紧密结合基础教育，遵循了辽宁师范大学为基础教

育服务的办学特色。多年来培养了众多师德高尚、专业知识扎实，具有职业适应能力、专业发展潜力的

中小学心理教师，充分体现了专业办学过程中的特色和优势。

04 核心课程

普通心理学、实验心理学、生理心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、心理统计学、SPSS

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辽宁师范大学 2024 年本科招生简章

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心理学应用、认知心理学、心理学研究方法、心理测量学、心理学史、社会心理学、变态心理学、心理咨询

与治疗。

05 师资力量

本专业现有专任教师 21 人，教授 8 人，副教授 9 人，全部具有博士学位，有半年以上国外留学背景

的教师 13 人。专任教师中有国家级教学名师 1 人，教育部高等学校教学指导委员会委员 1 人，辽宁省

教学名师 3 人，辽宁省特聘教授 2 人，辽宁省百千万人才工程百层次人选 2 人，辽宁省高等学校优秀人

才支持计划 1 人，辽宁省优秀专家 1 人，国家级团队 1 个，省级团队 2 个。近年来教师获批国家社科基

金重大项目、重点项目和教育部哲学社会科学重大委托项目等多项国家级项目，教师每年发表学术和教

研论文近百篇。

06 升学与就业

本专业近 5 年毕业生考研率近 25%，很多毕业生考入北京大学、复旦大学、东南大学、北京师范大学、

中国人民大学、华东师范大学、香港中文大学、西南大学、东北师范大学、中国科学院等重点学府继续深造。

近 5 年毕业生就业率为 90.34%，就业领域集中在高等院校、中小学教学机构、教育培训机构、心理咨询机

构及其他企事业单位，从事教育领域工作占比近 42%。用人单位对本专业毕业生在思想品德、敬业精神、

工作态度、专业知识、工作能力、协作精神、创新能力和综合素质等方面好评率高达 90% 以上。

应用心理学（师范）

省级一流本科专业建设点

学制四年 授予理学学士学位

01 历史沿革

应用心理学（师范）专业历史积淀深厚，1982 年国务院批准招收硕士，1986 年获硕士授予权。

1987 年设立本专业，依托心理学一级学科博士点、省一流建设学科，历时 30 多年的教学改革成效显

著。1997 年获国家级优秀教学成果二等奖；2002 年获全国高校优秀教材二等奖；2009 年“发展心理

学”获批国家级精品课；2011 年“发展与教育心理学”获国家级教学团队；2013 年获省综合改革示范

专业、省高校创新团队；2014 年省高校专业评估 97 分排名第一；2015 年获省协同创新中心；2016

年“发展心理学”获国家精品资源共享课；2018 年获省一流示范专业；2022 年获批辽宁省一流本科专

业建设点。

02 培养目标与方向

本专业按照国家教师教育相关政策要求，结合国家社会心理服务体系建设等重大社会需求，旨在培

养思想政治和文化素质良好、具备基本的科学精神和研究能力、掌握扎实的应用心理学专业知识和技

能、拥有一定的心理健康教育实践经验，能够在普通中小学和职业学校以及精神卫生机构、企事业单位、

社区服务机构等领域从事应用心理学实践和研究工作的复合型人才。具体目标如下：

44

1. 具有坚定的职业理想、强烈的职业认同感和勇于奉献的精神；

2. 能够运用心理学专业知识和技能解决教学、科研问题，解决班级活动组织、进行班级建设等管理

问题，成为引领学生心理健康成长的教师。

3. 能够指导家庭、企事业单位和社区开展心理学应用活动，并且，通过多角度普及心理学知识，为全

民心理健康发展服务；

4. 能够通过有效沟通、运用反思和批判性思维方法等，以问题为导向，开展教育教学研究，实现专业

发展，为成为心理学教学名师或心理学应用专家而努力；

5. 终身学习能力强，能追踪国内外心理学相关的新理论和新方法，提高心理学教学和应用水平，实

现自我发展。

03 专业特色

立足基础教育，以心理干预技术和创新能力培养为“两翼”，构建了以儿童青少年人格评定与培养、

中小学心理干预技术为核心，深度融合行业、高校、社会的“三位一体”的综合育人体系。人格培养已被

辽宁省教育厅全省推广，承担过国社科基金重大、重点和教育部重大攻关项目。

04 核心课程

人体解剖生理学、普通心理学、发展心理学、社会心理学、实验心理学、心理咨询与治疗、人格心理学、心

理测量学、心理统计学、SPSS 心理学应用、变态心理学、教育心理学、人力资源开发与管理。

05 师资力量

本专业现有专任教师 17 人，教授 2 人，副教授 6 人，讲师 9 人。师资力量在心理咨询与治疗、学校

心理健康教育、交通安全心理学、人才测评与员工培训等领域具有突出优势；2013 年获批辽宁省中小

学心理健康教育实验基地，2017 年主编出版辽宁省义务教育地方课程“人与自我”系列丛书，辽宁省几

百万中小学生从中受益；多年参与辽宁省“送教下乡”的教育扶贫工作、为辽宁省中小学校长和教师开

展心理健康工作培训，拥有 10 余项交通安全心理学应用专利，常年为党政机关、企事业单位提供员工心

理帮助（EAP）服务，影响力覆盖全国。

06 升学与就业

本专业近 5 年毕业生考研率近 30%，很多毕业生被浙江大学、北京师范大学、华东师范大学、西南

大学、东北师范大学、南京师范大学、中国科学院等高等学府录取；近 5 年毕业生就业率近 90%，毕业

生多就职于大、中、小学心理健康教育岗位、社会心理服务行业、企业人力资源管理部门、公安系统等领

域，从事教育领域工作占比近 40%。用人单位对本专业毕业生在思想品德、敬业精神、工作态度、专业

知识、工作能力、协作精神、创新能力和综合素质等方面好评率高达 90% 以上。

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本科专业

地理科学（师范）、地理信息科学、人文地理与城乡规划、人文地理与城乡规划

硕士研究生专业

课程与教学论（地理）、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、学科教学（地理）（专业学位）

博士研究生专业

自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、国家公园学

地理科学学院

School of Geography, LNNU

学院官网 学院公众号

学院简介

XUE YUAN JIAN JIE

01 历史沿革

地理科学学院始建于 1951 年的地理科，是辽宁省地理学会的创始与挂靠单位。目前已建成为辽

宁省内唯一拥有本科、硕士、博士及博士后完整培养体系的地理学高级人才教育中心与科研基地。

02 师资力量

学院现有专业教师 91 人，拥有享受国务院政府特殊津贴专家 2 人、辽宁特聘教授 3 人；全国优秀

地理科技工作者 2 人、辽宁省优秀科技工作者 3 人、辽宁省教学名师 1 人、辽宁省优秀教师 2 人。拥有

教育部基础教育地理教学指导专业委员会副主任委员 1 人。

46

03 学科专业

学院现有地理科学（师范）、地理信息科学、人文地理与城乡规划 3 个本科专业，拥有 2 个校级优秀

教学团队，12 门辽宁省一流本科课程。

04 教学科研

2000 年以来，学院共承担国家及省部级项目 400 余项，科研经费达 8000 余万元，与中国科学院

地理科学与资源研究所、国家海洋环境监测中心等建立了良好的科研教学合作关系，与美国印第安纳州

立大学、澳大利亚科廷大学签订了联合培养协议。

70 余年来，学院已为国家培养了 1 万余名毕业生，广泛就业于大专院校、科研院所、政府部门、企事

业单位等。毕业生广受赞誉，就业前景良好。

学院立足辽宁、服务全国，培养科学精神与人文精神相融合、地理学理论方法与实践能力并重的高

级专门人才，努力实现“聚一流师资、建一流学科、育一流人才、出一流成果”，为建成“国内知名”的高水

平地理学院而努力奋斗 !

专业介绍

ZHUAN YE JIE SHAO

地理科学（师范）

国家级一流本科专业建设点

学制四年 授予理学学士学位

01 核心课程

自然地理学、人文地理学、地球概论、地理信息系统原理、遥感概论、地图学、区域分析方法、普通地

质学、地貌学、水文学与水资源、气象学与气候学、土壤地理学、植物地理学、中国地理、世界地理、教育学

基础、心理学基础、地理课程与教学论等。

02 培养目标

立足辽宁，辐射全国，培养师德高尚、教育情怀深厚、学科知识扎实、专业能力突出，具备先进的教育

理念、较高的地理学科与教育教学专业素养、较强的教学实践能力，同时具备学习与反思、沟通与合作、

研究与创新能力，以实现自我全面而持续的发展，能够在中学及其他教育机构胜任地理教学、教研、管理

等工作的高素质、专业化、创新型地理教育和应用型人才。

03 专业特色

拥有地理学博士后科研流动站、教育部人文社科重点研究基地“海洋经济与可持续发展研究中心”、

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辽宁省自然地理与空间信息科学重点实验室、辽宁科技创新发展智库研究基地“辽宁人居环境与人才协

同发展研究基地”4 个高层次科研平台。拥有辽宁省地理实验教学示范中心、辽宁省地理科学虚拟仿真

实验教学中心与辽宁省大学生校外实践教育基地 3 个省级实践教学平台。入选辽宁省首批基础学科拔

尖学生培养计划 2.0 基地。拥有大连金石滩滨海国家地质公园、大连冰峪沟国家地质公园、营口团山国

家级海洋公园等野外地理实习基地，拥有辽师附中、大连 24 中、红旗高中、大连四中、大连 31 中、大连

13 中、沈铁实验中学、沈阳 170 中学等一大批教育实习基地。与美国印第安纳州立大学、澳大利亚科廷

大学签订了联合培养协议。

地理信息科学

省级一流本科专业建设点

学制四年 授予理学学士学位

01 核心课程

自然地理学、人文地理学、地图学、地球科学概论、遥感原理、地理信息系统原理、区域分析方法、面

向对象程序设计、GIS 空间分析、GIS 应用开发、地理信息系统技术、空间数据结构、空间数据库、遥感

地学分析、遥感数字图像处理、地理信息服务及开发。

02 培养目标

扎根辽宁、立足东北、面向全国，培养政治素质过硬、品德优良，具有良好的地理学素养和人文精神、

具备扎实的地理信息科学的基础理论、实践能力和创新精神，能够在国内外科研院所、企事业单位和政

府相关部门从事地理信息科学研究、技术应用或系统开发的高素质应用型人才。

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03 专业特色

本专业拥有地理学博士后科研流动站、辽宁省自然地理与空间信息科学重点实验室、辽宁省 GIS

研究生创新与交流中心 3 个高层次科研平台，辽宁省地理实验教学示范中心、辽宁省地理科学虚拟仿

真实验教学中心、辽宁省大学生校外实践教学基地 3 个高层次实践教学平台。拥有卫星遥感地面接收

站、虚拟现实 GIS 系统、无人机航空遥感测量系统、GIS 工作站、CORS 系统等高端科研设备，总价值

1000 余万元。2000 年以来，承担了国家科技支撑计划项目 2 项、国家自然科学基金项目 6 项、国家

863 子课题 1 项、教育部基金项目 6 项、其他科研项目 50 余项，科研经费 2000 余万元。发表高水平

学术论文 80 余篇（SCI 等），授权计算机软件著作权 8 项、专利 2 项，荣获省市级科技成果奖 20 余项。

人文地理与城乡规划

学制四年 授予理学学士学位

01 核心课程

自然地理学、人文地理学、地图学、地球科学概论、遥感概论、城市规划原理、区域分析方法、地理信

息系统原理、城市地理学、经济地理学、国土空间规划、中国地理、计量地理学、城市设计、规划 CAD、旅

游地理与规划、乡村地理与规划、园林绿地规划。

02 培养目标

立足辽宁、面向全国，培养掌握人文地理、经济地理、城市地理、国土空间规划、区域规划等课程理论

知识、分析方法和专业技能，具有创新精神和实践能力，具有扎实的人文地理和城乡规划学科素养，能从

事城乡规划建设、管理与区域经济发展规划的科研、教学的应用型人才。

03 专业特色

本专业拥有地理学博士后科研流动站、辽宁省自然地理与空间信息科学重点实验室。人文地理与

城乡规划专业不仅包含地理科学和城乡规划的内容，还涉及人文科学和地理信息系统等多个学科领域。

不仅注重理论知识的学习，更强调实践能力和创新精神的培养。通过严格的地理科学思维训练和良好

的规划专业技能训练，学生能够具备从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的能

力。毕业生可以在政府、事业类单位从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理等工作；也可以在

建筑、工程类企业进行城乡规划、区域规划、土地利用规划；旅游类企业和房地产类企业也是毕业生的重

要就业去向。

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本科专业

数学与应用数学（师范）、信息与计算科学

硕士研究生专业

基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、课程与教学论（数学）、

学科教学（数学）（专业学位）

数学学院

School of Mathematics, LNNU

学院官网 学院公众号

学院简介

XUE YUAN JIAN JIE

01 历史沿革

数学学院前身为数学系，始建于 1951 年，时为旅大师范专科学校数理科，1958 年数理科更名为数

学系，2003 年数学系更名为数学学院。

02 师资力量

数学学院现有教职工 59 人，其中教授 10 人、副教授 18 人，具有博士学位的 40 人、硕士研究生导

师 42 人，博士生导师 2 人。学院有国家“万人计划”教学名师 1 人，辽宁省“教学名师”3 人，辽宁省优

秀教师 1 人，辽宁省“百千万人才工程”“百人层次”入选 2 人，“千人层次”入选 1 人，“万人层次”入选

2 人，辽宁省“高等学校优秀人才支持计划”入选 2 人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才入选 2 人，

大连市优秀专家 1 人。

50

03 学科专业

目前学院有 2 个本科专业，分别为数学与应用数学（师范）和信息与计算科学专业，其中数学与应

用数学（师范）专业 2009 年获批辽宁省示范建设专业、2010 年获批国家特色建设专业、在 2014 年辽

宁省专业评估中排名第二；2019 年该专业通过辽宁省师范专业评估，并获批国家级一流本科专业和辽

宁省一流本科教育示范专业，2020 年通过教育部普通高等学校师范类专业（中学教育二级）认证。

学院现有 2 个学术型硕士学位授权点和 1 个专业型硕士学位授权点，学术型硕士学位授权点包括

数学一级学科、课程与教学论（数学），专业型硕士授权点是学科教学（数学）专业。数学一级学科涵盖

5 个二级学科方向，包括基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论。

04 教学科研

截至目前，学院承担国家自然科学基金课题 40 余项，省部级科研项目百余项。近五年获批总经费

500 余万元，发表 SCI 检索论文 100 余篇。现有国家级一流课程 1 门，省级一流课程 15 门，省级精品

课程 4 门，有多项教学成果获得辽宁省教学成果奖。

数学学院现有计算机硬件实验室 1 个，科学计算实验室 1 个，课程与教学实验室 1 个，微格教学实

验室 1 个，智慧教室 1 个，总面积 600 多平方米，仪器设备总值 170 余万元，共有微机 300 余台。现有

图书资料室 1 个，藏书 13906 册。中文期刊 54 种，外文期刊 9 种。

专业介绍

ZHUAN YE JIE SHAO

数学与应用数学（师范）

国家级一流本科专业建设点

学制四年 授予理学学士学位

01 核心课程

数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、微分几何、复变函数、实变函数、泛

函分析、拓扑学、近世代数、课程与教学论等。

02 专业特色

全市有 26 个教育实习基地，包括大连育明高中、辽宁师范大学附属中学、大连市第一中学、大连理

工大学附属中学等重点高中。主要培养高素质中学数学师资、其他教育相关部门从事数学教学及教育、

教研、管理工作的人员和数学科研人员。

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辽宁师范大学 2024 年本科招生简章

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03 培养目标

培养具有良好的职业道德和社会责任感以及创新创业创造意识，培养具备数学学科的基本理论和

方法以及系统的数学学科教学论知识，并受到严格的教师教学技能训练及科学研究的初步训练，有良好

的数学思维素养与较强实践能力，能在普通中学或其他教育相关部门从事数学教学及教育、教研、管理

工作的人员。

信息与计算科学

学制四年 授予理学学士学位

01 核心课程

数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、信息科学基础、数值逼近、数值代数、微分方程数值解、

C 语言、数据结构、离散数学、概率论、数理统计、复变函数、近世代数、实变函数、泛函分析。

02 专业特色

本专业既注重理论教学，同时又不断加强学生实践环节的训练。因此，绝大多数毕业生或者实现升

学深造的目标，近年来考取了北京师范大学，山东大学，大连理工大学，辽宁师范大学等高校的研究生；

或者在辽宁、东三省乃至国内其他经济文化较发达城市找到自己满意的工作，发展后劲强劲，多名毕业

生都在自己的岗位上做出了优异的成绩，取得了丰硕的成果！

03 培养目标

培养具有坚实的数学基础、良好的

数学思维能力、系统掌握信息与计算科

学的基本理论、基本知识、基本方法和

技能的高级专门人才。通过数学、信息

和计算机科学等基础理论和专业课程

的学习，以及专业实习等必要的实践环

节，对学生进行科学研究的训练，使其

具有创新精神，在数学、信息科学与计

算科学领域从事科学研究、解决实际问

题、设计开发相关软件，熟练地运用计

算机操作技能，在教育、科学研究和管

理部门从事教学、科学研究、应用开发

以及管理工作。

52

本科专业

化学（师范）、药物化学

硕士研究生专业

课程与教学论（化学）、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、学科教学 （化学）（专业学位）

博士研究生专业

无机化学、有机化学、物理化学

化学化工学院

School of Chemistry and Chemical Engineering, LNNU

学院官网 学院公众号

学院简介

XUE YUAN JIAN JIE

01 历史沿革

化学化工学院始建于 1956 年成立的大连师范专科学校生化科，1958 年更名为大连师范学院化学

系，1960 年更名为辽宁师范学院化学系，1983 年更名为辽宁师范大学化学系，2004 年更名为辽宁师

范大学化学化工学院。

02 师资力量

学院现有教职工 94 人，教授 18 人（博士生导师 11 人）、副教授 19 人、高级实验师 6 人，其中，师

资队伍中具有博士学位 73 人。学科现有国家自然科学基金委杰出青年基金获得者 1 人，辽宁省“兴辽

英才计划”青年拔尖人才 1 人，辽宁省百千万人才千人以上人选 8 人，省级教学名师 1 人，霍英东青年

教师基金获得者 1 人，省级教学团队 1 个，省级创新科研团队 1 个，大连市政府特殊津贴获得者 1 人，

大连市优秀专家 1 人，大连市领军人才培养工程人选 1 人，大连市“青年科技之星”7 人，校级教学名师

1 人。

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辽宁师范大学 2024 年本科招生简章

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03 学科专业

学院设有化学（师范）和药物化学两个本科招生专业。化学（师范）专业是首批国家级一流本科专

业建设点、国家级特色专业、辽宁省首批优势特色专业、辽宁省首批一流本科教育示范专业、辽宁省创新

创业教育改革试点专业，2014 年辽宁省本科专业综合评价排名化学专业第一，2021 年通过教育部师

范类专业二级认证。药物化学专业校外实践基地—大连市药品检验检测院被评为辽宁省大学生校外实

践教育基地。

学院拥有化学博士后科研流动站、化学一级学科博士学位授权点、化学一级学科硕士学位授权点、

课程与教学论（化学）硕士学位授权点和学科教学（化学）专业硕士学位授权点。经过多年的发展，学院

现已形成本—硕—博多层次且完整的人才培养体系。现有在校本科生 531 人、硕士研究生 322 人、博

士研究生 34 人。

04 教学科研平台

学院有辽宁省重点学科和辽宁省优势特色学科（物理化学），辽宁省重点实验室（无机功能材料实验

室）、辽宁省高校重点实验室（分子与功能材料实验室）、大连市重点实验室（仿生功能分子材料设计与组

装重点实验室）、辽宁省化学实验教学示范中心和辽宁省虚拟仿真实验教学示范中心。学院科研条件优

良，拥有教学科研用房面积 19000 余平方米，教学设备和大型仪器价值达 4500 余万元。学院是辽宁

省教育事业发展联盟、钛及特种金属产业校企联盟、石油化工产业校企联盟成员，拥有良好教学科研条

件和平台，为教学、科研及创新实践活动提供了重要保障。

05 教学科研成果

近五年，学院主持国家自然科学基金项目近 20 项，发表科研论文 500 余篇。建有国家级一流本科

课程 1 门，省级一流本科课程 5 门，省级精品课程 2 门，省级精品视频建设课程 1 门，校级精品课程 4

门。学生在东芝杯·中国师范生教学技能创新大赛、全国大学生化学实验创新设计大赛、全国高师院校

化学实验竞赛、“挑战杯”科技作品大赛等国家级、省级大赛上获奖 100 余项，主持国家级、省级大创项

目 50 余项，在校期间本科生以第一作者发表高水平 SCI 论文 20 余篇。自 2015 年 3 月起至今，化学

学科进入并保持 ESI 国际学科排名全球前 1%，标志着我院化学学科已经进入国际高水平学科行列。

54

06 升学就业

化学化工学院已培养本专科学生 7000 余人，硕、博士生 1000 多人。近五年，本科生平均考研率、

就业率分别高达 50% 和 95% 以上，名列全校前茅；超过 50% 的考生被北京师范大学、吉林大学、南

开大学、大连理工大学、东北师范大学、陕西师范大学等 985、211 高校录取。很多毕业生已成长为特级

教师、专家学者及企事业单位的优秀管理人才，办学成效获得社会广泛赞誉。

专业介绍

ZHUAN YE JIE SHAO

化学（师范）

国家级一流本科专业建设点

学制四年 授予理学学士学位

01 培养目标

适应新时代高质量基础教育发展的人才需求，立足辽宁，面向全国，培养具有高尚的师德修养，深厚的

教育情怀、人文底蕴和科学精神，宽厚的化学及相关专业的理论素养，先进的教育理念和较强的教育教学

实践能力，富有创新意识和自我发展潜质，能够在基础教育领域从事化学教育工作的卓越中学教师。

02 核心课程

化学概论、无机化学、化学分析、物质结构、有机化学、物理化学、仪器分析、化学课程与教学论、教育

学基础、心理学基础、基础化学实验、综合化学实验、研究设计型实验。

药物化学

学制四年 授予理学学士学位

01 培养目标

培养具有良好的科学、文化、道德素养，能够较系统掌握化学、药物化学的基础知识、基本理论和基

本实验技能，富有创新精神、创业意识和实践能力，具有国际视野，能够从事新药分子设计、先导化合物

发现与优化、化学药物合成、生产工艺研究和优化以及药品质量分析及检验等相关工作的高素质专门

人才。

02 核心课程

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、药物化学、药物分析、生物化学、药剂学、药理学、天然药

物化学、基础化学实验、药学基础实验、药物化学综合实验、药物分析综合实验、研究设计型实验。

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辽宁师范大学 2024 年本科招生简章

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本科专业

物理学（师范）、电子科学与技术、电子信息工程

硕士研究生专业

课程与教学论（物理）、粒子物理与原子核物理、理论物理、原子与分子物理、凝聚态物理、光学、

学科教学（物理）（专业学位）

博士研究生专业

粒子物理与原子核物理、理论物理、凝聚态物理

物理与电子技术学院

School of Physics and Electronic Technology, LNNU

学院官网 学院公众号

学院简介

XUE YUAN JIAN JIE

01 历史沿革

物理与电子技术学院始建于 1951 年，前身为旅大师范专科学校物理科，1957 年，物理科首次招收

四年制物理学本科生，同年物理科改为物理系，2003 年 9 月，物理系更名为现在的物理与电子技术学

院。至今已有 73 年的办学历程，历史积淀深厚。

56

02 师资力量

学院师资力量雄厚，目前拥有专任教师 61 人，教授 16 人，副教授 22 人，博士生导师 7 人，硕士生

导师 44 人。国家二级教授 2 人，享受国务院政府津贴 2 人，教育部新世纪优秀人才 1 人，辽宁省特聘

教授 1 人，2 人入选辽宁省百千万人才工程计划百人层次，4 人入选“兴辽英才计划”青年拔尖人才，1

个导师团队获评辽宁省首届优秀研究生导师团队。

03 学科专业

学院设有物理学（师范）、电子科学与技术、电子信息工程三个本科招生专业。物理学专业为国家

普通高等学校首批一流本科建设专业，电子科学与技术专业是辽宁省普通高等学校一流本科教育示范

专业。学院现有物理学一级学科博士点和物理学一级学科硕士点，与学院所拥有的三个本科专业共

同构建了完整的本科 - 硕士 - 博士人才培养体系。学院现有在校本科生 705 人，硕士及博士研究生

265 人。

04 教学科研平台

学院是 Belle Il 和 BES Ⅲ国际实验平台参与单位，学院获批国家自然基金委理论物理学术交流和

人才培养项目，学院有辽宁省重点学科（理论物理），辽宁省高校创新团队（粒子物理与高能实验分析团

队），辽宁省重点实验室（光电材料与技术实验室），辽宁省物理实验教学示范中心，辽宁省科普教育基地

及大连市优秀科普教育基地等重要教学科研平台。

学院拥有教学及科研房间使用面积 5600 余平方米，有专业教学及科研实验室共 52 个，实验室涵

盖了基础物理、近代物理、电工电子、计算机技术、通信原理、传感器、PLC 技术、微机原理、单片机、嵌入

式技术、半导体器件、材料分析、真空技术、薄膜物理、核物理、网络技术、EDA、数字电视、数字与模拟电

路、DSP 技术、小型机器人、教育技术、录播教室、数值计算、计算机房及创新实践等科研教学专业实验

室，为教学、科研及创新实践活动提供了重要保障。

05 教学科研成果

近 5 年，学院获批科研、教学项目 60 余项，其中国家级项目 20 项，省部级项目 28 项，发表学

术论文 500 余篇，其中 SCI 检索论文 300 余篇，影响因子大于 15 的论文 5 篇、《Physical Review

Letters》1 篇，获得专利授权 30 项，获得辽宁省科学技术奖 1 项。学院学生在全国电子设计竞赛、全国

大学生教学技能竞赛、全国数学建模竞赛、全国大学生物理学术竞赛等各种创新实践活动中都取得了优

异成绩。

06 就业情况

近年来，学院本科生考研录取率均位居学校前列，半数以上考生被中国科学院大学、浙江大学、哈尔

滨工业大学、北京师范大学、南开大学、大连理工大学、电子科技大学、东北师范大学等著名高校录取；学

院本科毕业生就业率均在 95% 以上，多人被国内重点中学及埃森哲信息技术有限公司、思科技术服务

有限公司、东软集团等知名企业聘用。

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专业介绍

ZHUAN YE JIE SHAO

物理学（师范）

国家级一流本科专业建设点

学制四年 授予理学学士学位

01 培养目标

本专业适应国家基础教育改革发展需求，立足辽宁、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展的高

素质人才，具有良好的科学精神和人文精神、师德高尚、教育情怀深厚，依托物理学学科优势，系统掌握

物理学及物理教育的基本知识、基本技能和方法，接受科学思维和物理教育教学训练，具备较强的应用

能力和独立获取知识的能力以及较强的实践能力、创新能力，能在中学等基础教育领域从事物理教学、

物理教育研究和教育管理的专业人才。

02 核心课程

普通物理类课程、四大力学、数理方法、普通物理实验、近代物理实验、计算物理、固体物理、物理课

程与教学论、物理教学设计与技能训练（含微格教学）、物理教学法实验。

03 专业特色

本专业具有从学士到硕士、博士的一体化培养体系，是教育部普通高等学校首批一流本科建设专

业。具有雄厚的师资力量，拥有省级物理实验教学示范中心、师范教育实验室、教育实习基地等良好的

教学资源，培养学生的教学实践能力和创新能力。学生接受严格教师职业训练，从课堂与平时开展教师

语言表达技能训练与三笔字训练，力求让学生在校能够充分掌握教师从业基本素质。

04 重要教学、科研、实践平台

★ 物理学一级学科硕士点、物理学一级学科博士点

★ 教育部普通高等学校首批一流本科建设专业

★ 入选卓越教师培养计划 2.0 专业

★ 辽宁省普通高等学校首批一流本科教育示范专业

★ 辽宁省本科优势特色专业

★ 辽宁省物理实验教学示范中心

★ 辽宁省科普教育基地

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电子科学与技术

省级一流本科专业建设点

学制四年 授予工学学士学位

01 培养目标

本专业培养满足新时代国内高新技术产业发展需求，德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才，具有

良好的科学精神和人文精神，掌握宽厚扎实的微电子器件、光电技术及信息技术基础理论和基本实验技

能，具有较高综合素质及较强的创新意识，理工结合，能够在电子产品开发、光电子器件（包括光电分立

器件和集成电路）的制造与应用，集成电路及集成系统设计开发，计算机应用，或在电子产品销售领域做

管理及技术支持等工作的应用型高级专门人才。

02 专业特色

本专业依托学院的学士到硕士、博士的一体化培养平台，构建了“基础实验平台 + 专业实验室 + 实

训实习基地”的多层次、多模块的教学与实践课程体系。学生可在完成前期专业基础课学习的基础上，

依据自己的求职导向，有针对性地在微电子器件、光电技术及信息技术三个课程模块间进行定制选课。

专业培养过程适应国内各类高新技术企业人才需求，与 10 余家企业、研究机构签订了校企合作人才培

养协议，建立了多个校企联合实验室及校外实习实训基地，利用暑假请高新企业工程师对学生进行实践

技能培训，组织学生积极参加国家及省级创新创业及大学生竞赛活动，不断提升学生的专业素养和实践

技能。2014 年，本专业在辽宁省本科专业综合评估中排名省内同类专业第 2 名。2015 年，获批辽宁

省创新创业教育改革试点专业。2020 年，获批辽宁省普通高等学校一流本科教育示范专业。

03 核心课程

电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与线性系统、量子力学、热力学与统计物理

学、电动力学、固体物理、半导体物理、半导体器件、半导体材料、微电子技术概论、物理光学、激光原理、

光电技术。

04 重要教学、科研、实践平台

★物理学一级学科硕士点、物理学一级学科博士点

★辽宁省普通高等学校一流本科教育示范专业

★辽宁省创新创业试点专业

★辽宁省物理实验教学示范中心

★辽宁省科普教育基地

★辽宁省光电材料与技术重点实验室

★大连市新材料与节能技术重点实验室

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电子信息工程

学制四年 授予工学学士学位

01 培养目标

本专业适应新时代高质量电子信息产业发展的人才需求，培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质

人才，具有良好的科学精神和人文精神，系统掌握电子信息工程专业的基本知识、基本理论和基本实验

技能，具备较高的综合素质和较强的实践能力，能够在电子信息工程、通信及计算机应用方面从事研究、

开发、管理及应用的工作，培养符合我国现代化建设的电子信息工程领域的应用型高级专门人才。

02 专业特色

本专业根据“新工科”创新人才的需求，以就业为导向，深化教学改革，强化工程能力培养，逐步形成

了以电子电路设计为主，以通信与信号处理、计算机技术应用为辅的多支撑点多层次的教学体系；构建

了“基础实验平台 + 专业实验室 + 实训实习基地”多层次多模块的教学与实践课程体系，与多家企业、

研究机构签订了校企合作协议，建立了校企联合实验室及校外实习实训基地，通过任务驱动的创新实践

活动，增强学生解决实际工程问题的能力，满足社会用人单位对本专业复合型人才的需求。

03 核心课程

C 语言程序设计、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、数据结构、信号与线性系统、微型计算机

接口技术、高频电子线路、单片计算机原理与应用、数字信号处理、电磁场理论、通信原理。

04 重要教学、科研、实践平台

★物理学一级学科博士点、物理学一级学科硕士点

★辽宁省物理实验教学示范中心

★辽宁省科普教育基地

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本科专业

信息管理与信息系统、会计学、公共事业管理、行政管理、图书馆学、旅游管理

硕士研究生专业

管理科学与工程（一级硕士点）、信息资源管理（一级硕士点）、会计学、旅游管理、

课程与教学论（旅游教育）、公共管理硕士（MPA）、图书情报硕士（MLIS）、旅游管理硕士（MTA）

管理学院

School of Management, LNNU

学院官网 学院公众号

学院简介

XUE YUAN JIAN JIE

01 历史沿革

管理学院成立于 2003 年 10 月，由原信息系和原政法学院政治经济学教研室合并而成。2018 年

11 月，管理学院和政治与行政学院合并，成立政府管理学院；2023 年 7 月，学院进行专业调整，恢复使

用管理学院。

02 师资力量

学院现有教职工 68 人，专任教师 58 人。其中，教授 14 人，副教授 25 人，中青年教师大都具有

博士学位。此外还聘请了部分学术造诣深厚并具有丰富管理实践经验的学者、专家、企业家担任兼职

教授。

03 教学科研

在教学科研上，管理学院拥有雄厚的基础和实力。学院拥有 2 个辽宁省现代产业学院，获批 1 个国

家一流本科专业、19 门辽宁省一流课程。近年来，主持或参加国家项目 15 项，省部级项目 100 余项，

出版学术专著 30 余部，在国内外核心学术期刊发表论文 300 余篇。

04 学科专业

学院现设有六个本科专业，信息管理与信息系统、会计学、公共事业管理、行政管理、图书馆学和旅

游管理。拥有管理科学与工程、工商管理学、信息资源管理三个一级学科硕士授权点，一个课程与教学

论（旅游教育）二级专业方向，以及公共管理硕士（MPA）、图情硕士（MLIS）和旅游管理硕士（MTA）三

个专业学位授权点。

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05 升学就业

二十多年来，学院已为社会培养各层次人才七千多人。毕业生分布在各级党政机关、企事业单位、

中小学校、高等院校和科研院所，许多人已成为单位或部门的领导和业务骨干，为促进地方经济社会发

展作出了重要贡献。

专业介绍

ZHUAN YE JIE SHAO

信息管理与信息系统

国家级一流本科专业建设点

学制四年 授予管理学学士学位

01 培养目标

专业以创新实践教学为主线，紧跟信息技术新发展和产业格局新变化，培养具有科学精神和人文素

养，能够较系统掌握信息管理与信息系统专业基础知识、基本理论和实践技能，能在各级各类政府部门、

工商企业、金融机构等单位从事信息资源管理、信息系统开发、大数据分析等工作的复合型、创新型、应

用型高级信息化人才。

02 专业特色

本专业是教育部普通高等学校一流本科建设专业，师资力量雄厚，教师个人先后荣获全国五一劳动

奖章、全国巾帼建功标兵、全国优秀教师、辽宁省本科教学名师、辽宁省“兴辽英才”教学名师等荣誉称

号，获得辽宁省高校教师教学创新大赛一等奖 3 人次。专业依托省级现代产业学院——数智赋能创新

现代产业学院和大连市区块链与元宇宙实质性产学研联盟教学科研平台，开展一流高水平实践教学，在

指导大学生创新创业、专业竞赛、社会实践等领域取得丰硕成果。

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03 核心课程

现代管理学基础、信息管理概论、C 语言、数据结构、运筹学、计算机网络、管理信息系统、Java 程

序设计基础、系统工程、应用统计学、信息系统分析与设计等。

会计学

学制四年 授予管理学学士学位

01 培养目标

在顺应大数据和智能会计的发展趋势下，会计学专业致力于实现“国际化、职业化、特色化”的专业

建设理念，构建以财务和会计业务能力为核心，多层次、多维度专业能力为支撑的人才培养新模式。培

养学生具有深厚的专业知识；在大数据和智能会计的环境下，具有解释和处理复杂的会计和财务问题的

高级分析能力；促进学生的创新思维和实践操作能力，为复杂的财务决策提供支持；发展学生国际化视

野与合作能力；强调职业道德教育，培养学生遵守国内外会计和财务管理相关法规的能力；激发学生的

终身学习意愿，持续提升自我，适应未来职业生涯的需求。

02 专业特色

会计学专业，始建于 1993 年，具有悠久的办学历史和深厚的学术积累，拥有工商管理（会计学）一

级学科硕士学位授予权。专业在培养高素质会计人才的教育体系中，综合利用校企融合、课程创新赋能

专业建设，构建以财务会计业务能力为核心多层次、多维度专业能力为支撑的“会计 +”人才培养新模

式。通过与企事业单位、研究院等协同育人，在实习、实践中培养学生具有“会计 + 数字化 + 产业化”能

力；建设“会计＋证书 + 国际化”育人体系，把国内 CPA 和国际 ACCA,CIMA 等职业认证课程嵌入本

科教学课程，通过国际认证标准提升教学质量，使学生在全球职业竞争中具有优势；“会计＋竞赛”的育

人模式是通过组织学生积极参加区域性、全国性以及国际级赛事，以赛促教、以赛促学。不仅提升学生

的实际操作能力，同时增强学生的团队协作和创新思维。“会计 + 职业伦理与法规教育”的育人体系强

调在会计实务中遵守法律和维护高标准的职业道德。通过“会计 +”综合教育体系的构建，培养具有扎

实专业知识、实践能力、国际视野及高度职业道德标准的会计人才，满足现代社会和经济发展的需求。

03 课程优势

专业课程设置具有多样性和前瞻性，不仅覆盖会计、审计、税法、财务管理等传统领域，还强调信息

技术在会计领域的应用，如会计信息系统、数据分析等。这种课程设计既满足了传统会计职业的需求，

也适应了现代会计职业对技术应用的高要求。通过整合传统会计技能与现代信息技术，课程旨在培养

学生的综合能力，使其能够在快速变化的商业环境中有效地工作。

此外，课程还包括了（ERP）系统的应用、云会计实务、以及大数据环境下的财务决策支持系统设

计；课程还特别强调了实用技能的培养，如财务报告编制、税务筹划、以及风险评估等，这些内容的加入，

确保学生在完成学业后，具备即战力，能够快速适应职场需求。

课程还引入了国际会计准则与职业认证课程，帮助学生拓展国际视野，理解并适应全球化财务环

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境。全面而深入的课程设置，使得本专业的毕业生不仅能在国内市场上找到优质的职业机会，也能在国

际舞台上展现其专业能力。

公共事业管理

学制四年 授予管理学学士学位

01 培养目标

专业以技能大赛和实践创新教学为根本，紧跟科、教、文、体等公共事业领域和人力资源管理行业

新变化，培养具有扎实的管理学、经济学、社会学等学科的基本理论和知识，接受一般管理方法、管理人

员基本素质和基本能力训练，掌握公共管理、行政管理和人力资源管理等现代管理知识，能从事政府机

关、科研机构、学校、图书馆、旅游机构、体育场馆、广播电视、医院、交通和城市公共设施、环保、社会保障

组织的行政、人力资源等方面的管理和服务工作，具有规划、协调、组织和决策方面基本能力的复合型

人才。

02 专业特色

本专业现有专职教师 10 人，其中教授 4 人，副教授 4 人，讲师 2 人。创建 5 年后，参加省教育厅

组织的辽宁省公共管理类专业综合评估，获排名第 6（共 18 参评专业，含 986、211 大学）；2022 年

辽宁省专业评估获得 3 星，同年在软科中国大学专业排名为 B 级；2023 年该专业所在的教研室荣获

校级优秀教研室。成立 25 年来，在专业各位老师的努力下，教学上取得了教育部产学研项目、省级微课

大赛、省级教学信息化大赛、多个省级本科一流课程、校级精品课等课程建设成就，指导学生参加各项竞

技类大赛斩获多项国家一等奖、二等奖等荣誉；科研上取得国家级课题 3 项、部委级课题 3 项、省级课

题近 50 项，发表高水平论文百余篇，出版专著近 10 部，获得省市级科研奖励 20 余项等。

03 核心课程

管理学基础、公共管理学、会计学、法学概论、劳动经济学、公共事业管理概论、公共政策、公共组织

财务管理、城市管理学、非政府组织管理、公共工程项目管理、国际商务管理（双语）、西方经济学、领导科

学、组织行为学、政治学原理等。

行政管理

学制四年 授予管理学学士学位

01 培养目标

专业跟进行政理论发展，扎根中国实践，聚焦中国行政管理问题，融合企业管理理论与实践，嵌入数

字化理念和工具，关注管理创新手段，培养具有较高的理论素养及实践技能、乐于服务社会、擅长数据分

析决策与经济管理、熟悉电子政务及数字政府的应用型精英人才。同时，专业适应社会的需求，突出了

“大行政”理念，培养目标不拘泥于公务系统的人才培养，也为企事业单位行政管理部门提供人才供给。

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为完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化、提高社会组织的行政管理

能力和管理效率培养新型管理人才。

02 专业特色

行政管理专业是公共管理一级学科下设的本科专业，授予管理学学士学位。2006 年正式招收行政

管理专业本科生。2005 年在科学社会主义硕士点中设置行政管理与领导科学方向，2006 年在中共党

史博士点中设置执政党建设与领导科学方向，2015 年在政治学硕士点中设置中外政治制度与行政管理

二级学科，截至目前已招收了十七年的行政管理本科生、十八年行政管理硕士研究生。2014 年，行政

管理专业在辽宁省含 985、211 高校的专业排名中位列第五名。专业培养方案注重学生社会适应性，分

设理论研究、政务管理和社会服务等三个修学方向，为学生升学研修和就业能力培养提供适格模式。此

外，专业教师的科研水平和教学成绩斐然，教师带领学生斩获各类全国性大学生竞赛奖项，这些成果成

为大学生能力培养结果的重要证明依据。

03 核心课程

政治学原理、行政管理学、管理学基础、行政法学、公共部门人力资源管理、公共政策学、领导科学、

公共经济学、行政组织学、电子政务原理、管理信息系统、大数据与政府管理决策、政府预算管理等。

图书馆学

学制四年 授予管理学学士学位

01 培养目标

图书馆学专业参照全国图书馆学本科专业教学质量的基本标准，始终把人才培养质量放在首要位

置，立足辽宁、服务全国、接轨国际，致力于培养德、智、体、美全面发展，理论基础扎实，知识面宽广，富有

创新精神和实践能力，能在图书馆、信息服务机构和各类企事业单位的信息部门从事信息与知识服务及

管理工作，且适应社会发展需要和新技术环境的厚基础、宽口径、高素质的数据管理人才。

02 专业特色

本专业始建于 1985 年，2004 年成功获得图书馆学硕士学位授予权，同年开始招收硕士研究生，

2010 年被批准为“图书情报与档案管理”一级学科硕士学位授权点，2021 年获批图书情报专业硕士学

位授权点，2023 年获批数字人文微专业。目前是辽宁省最早开设图书馆学专业、最系统提供信息资源

管理本硕一体化教育体系、唯一既设有本科、又设有硕士点的图书馆学培养单位。自办学以来，以“三

早”教学理念，培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的复合型知识管理专门人才。本专业教师

主持国家级项目、省部级项目 30 余项，省部级及以上科研获奖数将近 20 项；指导学生参与“大学生创

新创业大赛”、“全国大学生市场调查与分析大赛”、“挑战杯”和“大学生信息素养大赛”等比赛，多次荣获

国家级与省级奖励。

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03 核心课程

图书馆学基础、信息资源建设、信息组织、信息描述、信息检索、信息服务与用户、信息分析、图书馆

管理、数智图书馆、信息计量学等。

旅游管理

省级一流本科专业建设点

学制四年 授予管理学学士学位

01 培养目标

本专业适应国家高等教育改革发展的要求，立足辽宁、服务全国、面向世界，以学生发展为中心，以

“知识扎实、能力显著、素质优良”的实践产出为导向，培养政治思想素质良好、旅游职业道德高尚、旅游

专业基本理论知识扎实、旅游专业技能娴熟、旅游职业能力突出、自我发展能力较强的，具有国际视野，

能够胜任各级各类旅游企事业单位、旅游行政管理部门、旅游教学和科研工作的应用型高级专门人才。

02 专业特色

旅游管理专业创建于 1992 年，获批省一流本科专业建设点、省旅游业紧缺本科人才培养基地、省

普通高等学校现代产业学院——旅游管理与服务产业学院、辽海历史文化与旅游研究中心为辽宁省人

文社科重点研究基地。本专业教学基础坚实，教学成果丰硕，6 门课程被评为省一流本科课程，1 门课程

被评为省级精品资源共享课，并入选《学习强国》辽宁学习平台，8 门课程被评为校级精品课程；本专业

办学历史悠久，师资力量雄厚，专业教师累计出版学术专著 40 余部，教材 20 部；发表学术论文 500 余

篇；主持完成科研项目 50 余项，为旅游专业的建设和发展提供了坚实的学术支撑。旅游管理专业为中

国旅游协会会员单位和省旅游管理类专业教学指导委员会副会长单位。与多家景区、旅行社、五星级酒

店长期合作建立校外实践实训基地；与美国圣地亚哥州立大学、日本国立山口大学、日本富山国际大学、

蒙古成吉思汗大学等学校建立学生培养合作机制。

03 核心课程

管理学、旅游学、旅游文化学、旅游经济学、旅游消费者行为学、旅游目的地管理、旅游接待业、现代

服务业管理、文化创意产业导论等。

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本科专业

思想政治教育（师范）

硕士研究生专业

马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、中国近现代史基本问题研究、思想政治教育、

学科教学（思政）（专业学位）

博士研究生专业

马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育

马克思主义学院

School of Marxism, LNNU

学院官网 学院公众号

学院简介

XUE YUAN JIAN JIE

01 历史沿革

马克思主义学院前身为 1951 年学校创建时成立的政治教研组，1952 年招收专科生，1958 年招

收本科生，1960 年增设政教系，正式招生。1974 年以后连续稳定招生，先后更名为政史系、政治系、政

法系、经济法政学院、政法学院、政治与行政学院，2011 年 3 月成立，2015 年 7 月独立建制。

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02 科研资源

马克思主义学院现有辽宁省

教育厅人文社科重点研究基地、

辽宁省重点学科，拥有辽宁经济

社会发展软实力学术活动基地、

辽宁省高校新型智库、大连思政

教育研究基地、大连市社科院

马克思主义理论教育研究基地、

俄罗斯研究中心等教学与科研

机构。

学院办学设施较为完善，文

献室藏书 24000 余册，阅览室订

阅相关期刊杂志 160 余种，教师教育实训中心、会议室、录播教室、研究室、教研室等较为齐全。

03 专业设置

截至 2024 年 5 月，有思想政治教育专业本科在校生 440 人，硕士研究生 179 人，博士研究生 41

人。学院设有思想政治教育系和思想政治理论课教研部。现有马克思主义理论博士后科研流动站；拥

有马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究和思想政治教育 3 个二级学科博士学位授权点；马克

思主义理论一级学科硕士学位授权点；另有学科教学（思政）专业硕士学位授权点，人才培养层次齐全。

04 师资力量

学院现有教职工 62 人，其中专任教师 52 人，行政、教辅人员 10 人。专任教师中教授 15 人，副高

级职称 20 人，讲师 17 人。拥有博士学位的教师 38 人。有辽宁省本科教学名师 3 人，思政课教学能手

6 人，马克思主义基本原理教师团队为辽宁省高校黄大年式教师团队。此外，学院从基础教育领域聘请

13 位骨干教师为兼职教师，组建了一支高素质的“双师型”专业课教师队伍。

05 取得成果

学院成立以来，积极推进各项工作。经过几代专家学者和全体师生的共同努力，学院在人才培养、

科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作等方面，取得了较为丰硕的成果。思想政治教育

专业通过教育部师范类专业二级认证，先后获批辽宁省示范专业、国家级特色专业、辽宁省一流本科教

育示范专业和国家级一流本科专业建设点。学院获评辽宁省示范马克思主义学院。思想政治教育专业

历经 70 多年的建设和发展，为社会培养了近万名合格人才。在长期的办学实践中，按照“夯实学科基

础、凸显师范特色、强化教学建设、确保培养质量”专业建设发展思路和“精细、精品、精英”的学生工作理

念，形成了学科建设与专业建设融合互动、教师教育与专业教育融合互动的专业特色，致力于培养优秀

的思想政治教育专门人才。近年来，40% 以上的毕业生考取硕士研究生，就业势头良好。

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专业介绍

ZHUAN YE JIE SHAO

思想政治教育（师范）

国家级一流本科专业建设点

学制四年 授予法学学士学位

01 培养目标

适应新时代基础教育改革发展要求，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足辽宁、辐射全

国，培养具有坚定的马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，弘扬教育家精神，师德修养高尚，教育

情怀深厚，专业基础扎实，国际视野开阔，实践能力、反思能力和创新能力较强，善于运用马克思主义立

场、观点、方法分析和解决实际问题，具有较强的教育教学、科学研究、组织管理和专业发展能力，能够在

中学思想政治教育及相关领域从事教学及组织管理等工作的优秀思政课教师。

02 核心课程

马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、科学社会主义理论与实践、毛泽东思想概论、中

国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、思想政治教育学原理、思想

政治教育方法论、比较思想政治教育、中国共产党历史、中国共产党思想政治教育史、伦理学原理、人学

原理、教育学基础、思想政治学科课程与教学论。

03 本专业学生毕业五年以上的预期

师德高尚：具有坚定的理想信念、良好的思想政治素质和职业道德修养及较强的社会责任感、使命

感，爱国敬业，诚实守信，遵纪守法，践行思政课教师“六要”要求，坚定中国特色社会主义道路自信、理论

自信、制度自信、文化自信。

基础扎实：掌握马克思主义理论和思想政治教育基本原理和方法，善于运用马克思主义立场、观点、

方法分析和解决实际问题；掌握相关学科基本理论知识，具有科学精神和人文素养。

业务精良：具备良好的思想政治学科素养和宽广的国际视野，具备良好的教学与信息技术应用能

力，系统掌握中学教育理论和方法，了解思想政治教育的理论前沿和学术发展动态，具备一定的思想政

治学科教学研究能力和反思能力。

潜心育人：教育理念先进，遵循教育规律和中学生身心发展规律，具有班级组织与管理能力，胜任班

主任及生涯规划指导工作，善于策划、组织校园文化活动，促进中学生全面发展，做中学生健康成长的指

导者和引路人。

创新发展：具有终身学习和专业发展意识，善于反思和自我超越、追求卓越的品质，具备健康的身心

素质、良好的团队协作精神和创新能力。

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本科专业

汉语言文学（师范）、汉语国际教育（师范）、广告学、新闻学

硕士研究生专业

文艺学、中国现当代文学、中国古代文学、比较文学与世界文学、汉语言文字学、古典文献学、

语言学及应用语言学、课程与教学论（语文）、学科教学（语文）（专业）、传播学（专业）

博士研究生专业

中国现当代文学、中国古代文学、语言学及应用语言学、汉语言文字学和比较文学与世界文学

文学院

School of Chinese Language and Literature, LNNU

学院官网 学院公众号

学院简介

XUE YUAN JIAN JIE

01 历史沿革

文学院是我校历史积淀最为深厚的学院之一，前身是 1951 年建立的中外文系，1958 年正式招收

本科生，1959 年建立中文系，2003 年改为文学院。多年来，我院建成一院四系的格局，包括 4 个中心、

1 个研究所、11 个教研室。

02 师资力量

文学院现有教师 84 人，其中教授 16 人，副教授 35 人，博士生导师 11 人、硕士生导师 54 人。其

中享受国务院政府特殊津贴专家 4 人，国家万人计划教学名师 1 人，辽宁省教学名师 5 人。教师获第

八届“鲁迅文学奖”、第十四届“韬奋出版奖”，入选中宣部“四个一批”文化名家工程、辽宁省“兴辽英才计

划”哲学社会科学领军人才 3 人、辽宁省高校创新人才 4 人、辽宁特聘教授 1 人、辽宁省杰出中青年学

者 1 人。

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03 学科专业

1978 年开始招收研究生，2006 年获批一级学科硕士学位点，同年获批中国现当代文学二级学科

博士学位点，2018 年获批中国语言文学一级学科博士学位点；2010 年开始招收学科教学（语文）专业

硕士，2018 年获批新闻传播学专业硕士学位点；多年来，我院建成一院四系的格局，包括 4 个中心、1

个研究所、11 个教研室。拥有两个一级学科：中国语言文学和新闻传播学。四个专业：汉语言文学（师

范）、汉语国际教育（师范）、新闻学、广告学。

2019 年，汉语言文学（师范）专业被批准为首批国家一流本科专业建设点，2022 年，汉语国际教育

专业获批国家一流本科专业建设点、新闻学专业获批辽宁省一流本科专业。

04 教学科研

教师获得省级教学成果一等奖、二等奖等奖项，1 门课程被评为国家一流本科课程，7 门课程被评为

省级精品课程，19 门课程被评为省一流课程，多位教师获得国家和省级教师教学大赛奖、全国性大赛指

导奖，多位教师应邀赴海内外高校讲学，做客央视百家讲坛、辽宁省辽海讲坛等。

近十年来，承担国家级项目 40 余项，含国家社科基金重大项目、重点项目、冷门绝学项目，承担省部

级项目 200 余项，出版学术专著 60 余部，在《中国社会科学》《文学评论》《文学遗产》《中国语文》等

发表高层次论文 500 余篇，成果多次获辽宁省政府奖、大连市政府奖等。

专业介绍

ZHUAN YE JIE SHAO

汉语言文学（师范）

国家级一流本科专业建设点

学制四年 授予文学学士学位

01 历史沿革

汉语言文学（师范）专业隶属于辽宁师范大学文学院，历史悠久，积淀深厚。专业始建于 1951 年，

1958 年开始招收本科生，是辽宁省本专业创办最早的一批。2006 年被评为辽宁省本科示范专业，

2019 年被评为首批国家级一流本科专业。1978 年开始招收硕士研究生，2006 年获批中国语言文学

一级学科硕士点，2018 年获批中国语言文学一级学科博士点，70 余年来，专业薪火相传，厚积薄发，在

省内乃至全国具有较强的影响力。

02 培养目标与方向

本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足辽宁，服务全国，培养思想政治素质好、师德高尚、教

育情怀深厚、汉语言文学学科知识扎实、汉语言文学专业能力和语文教学能力强，具有国际视野和创新

能力，能够在中小学和教育机构从事语文教学、教研及管理等相关工作的优秀语文教育人才。本专业学

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生毕业五年以上的预期：

1. 思想政治素质好，具有坚定的职业理想、强烈的职业认同感和勇于奉献的精神。

2. 具备丰富的班级管理经验、良好的沟通互动与心理辅导能力，能够根据学生身心发展特点分层培

养、个性化指导，实现多元综合评价、引导学生生涯规划。

3. 遵循语文学科教育教学规律，能综合运用汉语言文学专业知识和技能，解决语文教学问题，熟练

驾驭、示范引领语文课堂教学。

4. 能对语文教育教学活动进行持续深入地反思，以问题为导向，开展语文教育教学研究，指导学生

研究性学习。

5. 能在语文教学和相关实践活动中，发挥语文学科的育人价值和功能，实现综合育人。

6. 终身学习能力强，能追踪国内外语言文学教育教学的新理论、新方法和新手段，具有创新思维与

能力，善于沟通合作，提高语文教育教学水平，实现自我发展。

03 专业特色

专业培养目标明确，教学特色鲜明。专业扎根辽宁，立足师范，培养教育情怀深厚、理论基础扎实、

实践能力突出、综合素养齐备的创新型人才。专业依托一级学科博士点，融入学科前沿，注重研究式、启

发式教学，形成了以教学带动科研、以科研反哺教学的良性循环。专业教学不仅强化理论建构，更突出

实践训练。通过一系列创新创业项目、教育教学实践、社团活动等，培养学生的创新意识与实践能力。

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本专业培养体系完善，育人成效显著。构建了本、硕、博一体化的培养体系，以学生为主体，以学风

建设为中心，切实提高学生的综合素质；以把握行业需求为主导，以素质训练和专业实践为两元，着重培

养学生的职业能力。毕业生素质高、能力强，深受社会赞誉，就业前景广阔，其中涌现出像王云路、张哲

俊、段吉方等在全国有重要影响力的语言学家、文学评论家以及全国优秀教师、辽宁省特级教师、重点中

学校长等，“辽师大毕业”已经成为一块金字招牌。

国家语言文字推广基地（辽宁师范大学）实体部门设在文学院，近年来完成教育部对口贵州、新疆、

云南等地区少数民族教师语言文字能力提升培训工作；完成教育部“经典润乡土”计划等。在传承推广

中华优秀语言文化，铸牢中华民族共同体意识方面，成效突出，影响深远。

04 核心课程

文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、世界文学、语言学概论、古代汉语、现代汉

语、基础写作、汉语词汇学、文字学、中国百年新诗研究、鲁迅研究、国学元典导读、唐诗宋词研究、《红楼

梦》研究。

05 师资力量

专业师资力量雄厚，教研成果突出。现有专任教师 49 人，高级职称教师 32 人，80% 的教师具有

博士学位，博导 11 人，硕导 45 人，享受国务院政府特殊津贴 3 人，国家级教学名师、省级教学名师、优

秀教师、领军人才、创新人才 11 人。近五年来，教师获批国家社科基金项目 20 项（含重大项目、重点项

目、冷门绝学项目），获批省部级项目 50 余项，发表论文数百篇，建成国家级一流课程 1 门，省级一流课

程 19 门，省级精品课程 7 门，获省级教学成果奖 5 项，国家级教学大赛奖 1 人。多位教师做客百家讲

坛、辽海讲坛，深受好评。

06 升学与就业

本专业近五年保研及考研率近 30%，很多毕业生被北京大学、北京师范大学、华东师范大学、中央

民族大学、吉林大学、东北师范大学、陕西师范大学等高等学府录取。近五年毕业生就业率为 95%，就

业领域集中在高等院校、高级中学、中小学教学机构、教育培训机构及其他企事业单位，从事教育领域工

作占比超 50%。用人单位对本专业毕业生在思想品德、敬业精神、工作态度、专业知识、工作能力、协作

精神、创新能力和综合素质等方面好评率高达 90% 以上。

汉语国际教育（师范）

国家级一流本科专业建设点

学制四年 授予文学学士学位

01 历史沿革

汉语国际教育（师范）专业（原对外汉语（师范）专业）依托辽宁师范大学老牌专业汉语言文学专

业，于 2005 年建立，隶属于中国语言文学一级学科。 2008 年获教育部本科评估优秀，成为校重点

建设专业；2014 年获辽宁省本科专业评价全省第二名；2020 年获批辽宁省一流本科教育示范专业。

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2022 年获批国家一流本科专业建设点。2018 年获批中国语言文学一级学科博士点，在语言学及应用

语言学、汉语言文字学方向招收博士研究生；2019 年开始招收教育博士专业学位（汉语国际教育方向）

博士研究生；2022 年开始招收教育博士专业学位（学校课程与教学方向）博士研究生。

02 培养目标与方向

本专业培养具有良好的政治素质，思想品德高尚，具有健康体魄和良好心理素质，具备扎实的汉语

基础和较强的双语表达能力，掌握语言学和汉语国际教育的相关理论，掌握中国文化、中外文学等知识，

汉语国际教育和跨文化交际能力强，能够在海内外各类学校、国际中文教育机构及文化交流部门从事汉

语教学和文化传播的优秀人才。要求本专业五年以上的毕业生预期：

1. 维护国家和民族的利益，以汉语教学、弘扬中国优秀传统文化为己任，具有坚定的职业理想、强烈

的职业认同感和勇于奉献的精神。

2. 能综合运用专业知识和技能，解决国际中文教育教学问题，熟练驾驭、示范引领汉语国际教育课

堂教学，成为优秀汉语国际教育教师。

3. 班级管理能力强，开展创造性、丰富性的实践活动，能实现多元综合评价。

4. 能在教学和跨文化交流过程中，增强学生的文化自信，引导学生提高对不同文化的包容性。

5. 能对教育教学活动进行持续深入地反思，以问题为导向，开展专题教育教学研究、指导学生研究

性学习。

6. 终身学习能力强，具有国际视野，能追踪国内外汉语教学的新理论、新方法和新手段，善于沟通合

作，提高汉语教育教学水平，实现自我发展。

03 专业特色

本专业建设起点高、发展快，形成了“本 - 硕 - 博”一体的人才培养体系；由辽宁省教学名师、辽宁省

百千万人才等组成，建设三级精品课群；搭建现代化平台，实现教学与科研互为转化、专业与学科建设协

调发展；构建立体化实践教学体系，实现理论与实践的紧密结合；注重服务地方文化资源保护与传承、优

秀文化的国际传播；形成了专业性、师范性、国际性、实践性突出，内外结合的人才培养优势和特色。

04 核心课程

对外汉语教学概论、学科课程与教学论（汉语国际教育）、现代汉语、古代汉语、英语、第二外语、语言

学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、中国文化通论。

05 师资力量

本专业现有专业教师 16 人，其中教授 4 人、副教授 5 人、讲师 7 人，成员实现全员博士化。汉语国

际教育专博博导 4 人，学博博导 4 人。8 人次获评辽宁省教学名师、领军人才、创新人才等称号，11 人次

在省级和校级教学大赛中获奖，所在支部被评为“辽宁省党建样板支部”。近五年来教师获批国家社科基

金重大项目、国家社科基金冷门绝学项目、国家社科基金重点项目、国家社科基金一般项目、国家社科基金

青年项目、国家社科基金中华学术外译项目、国家社科基金优秀博士论文项目和教育部哲学社会科学项目

等国家级项目 20 余项。2020 年获评教育部“中国语言资源保护先进集体奖”（全国 20 家，东北唯一），

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2020 年获评“辽宁省高校创新团队”（全省文科唯一）。2021 年获评校“优秀基层教学组织”。

06 升学与就业

本科生每年就业率稳定在 90% 以上，约 30%-45% 的学生考取海内外高校研究生，多名学生考入

北京大学、北京师范大学、北京语言大学、浙江大学、南开大学、厦门大学等国内名校和爱丁堡大学、伦敦

大学、哥伦比亚大学等海外名校。约 60%-70% 的学生进入国内中小学（含国际部）、国际学校及文化

交流部门。近年来跟踪调查结果显示：近三年用人单位对毕业生的知识和能力满意度均超 90%，其中

知识十分满意、满意率达到 78.6%，能力十分满意、满意达到 77.4%。用人单位普遍认为毕业生综合素

质好，专业知识扎实，汉语教学和课堂组织能力强，具有团队合作意识和创新精神。

新闻学

省级一流本科专业建设点

学制四年 授予文学学士学位

01 历史沿革

新闻学专业依托我校文学院积淀深厚的汉语言文学专业创建，属于辽宁省内高校较早开办的新闻

学专业。2003 年正式招收本科生；2011 年招收传播与文化理论方向硕士研究生；2014 年获辽宁省

本科专业评价全省第三名；2018 年获批新闻与传播专业硕士点并开始招生；2019 年成为全国师范高

校新闻传播专业联盟单位成员；2022 年获批辽宁省一流本科示范专业；2023 年获批辽宁省普通高校

现代产业学院建设专业。经过二十年的积累，已经形成较好的学科基础以及较强的优势特色。

02 培养目标与方向

本专业适应国家新闻传播教育改革发展要求，立足辽宁，服务全国，培养具备扎实新闻传播理论与

丰富的实践能力，良好的人文知识素养，坚持正确的政治方向、舆论导向、新闻志向、职业取向，熟悉我国

各项新闻管理法规，具有全球视野“一专多能”的高素质应用型新闻人才。本专业学生毕业五年以上的

预期：

1. 思想政治素质好，具有坚定的政治意识、坚持新闻宣传的政治引导力，全面践行社会主义核心价

值观。

2. 熟练运用新闻学知识和现代化传播技术与操作技能，能够在报纸、广播、电视和互联网等各类传

播平台上完成高质量的新闻制作与传播工作，充分体现融媒体传播理念。

3. 熟练运用社会科学研究方法，对国内外各种媒介传播现象进行持续深入地反思，并且有独到的观

点，能提出较为完善的对策或解决方案。

4. 能借助口头、网络和书面等多种表达方式，与同行、社会公众进行充分有效沟通。具有较强的社

会调查研究能力、社会活动能力和组织能力。

5. 在各类新闻传播实践活动中，能够与团队成员协作共事，充分调动成员积极性，兼顾各种因素，在

团队活动中发挥积极作用。

6. 终身学习能力强，能主动追踪国内外新闻传播新理论、新方法和新手段，实现自我发展。

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03 专业特色

1. 融合汉语言、文学学科优势资源。依托文学院中国语言文学博士点一级学科优势资源，课程设置

将新闻学与文学、语言融会贯通，具有跨学科、复合型学科特色。

2. 构建全过程实践教学模式。适应不断发展的媒体环境，提供多样化实践平台，构建“教室 + 实验

室 + 基地实习 + 竞赛项目”实践教学模式，专业实践贯穿于课堂、实习、毕业论文写作全过程。

3. 契合新文科建设理念，打破学科壁垒，强化人才培养跨界融合意识。与大连新闻传媒集团、北京

180 数字技术有限公司等单位建立实践基地，跨地区跨部门协同育人。依托专业品牌栏目“传媒大讲

堂”系列活动构建学界业界优势互补长效机制，实现人才培养跨界融合。

4. 专业理论和社会实践对接，构建“产学研一体化”优势平台。注重科研成果转化，服务地方社会，

结合新闻传播专业所长，以创新项目带动实践创新。设在本专业的“辽宁师范大学青少年媒介素养中

心”，是辽南地区唯一的媒介素养教育机构，中心开展的媒介素养教育活动让众多中小学生受益，多次被

新浪网、光明网、《半岛晨报》等媒体报道并转载。

04 核心课程

马克思主义新闻思想、传播学、新闻学概论、新媒体导论、广播电视概论、中外新闻传播史、新闻法规

与职业道德、新闻采访与写作、融媒体新闻、新闻编辑学、新闻评论、新闻摄影、媒介经营与管理等。

05 师资力量

为确保高水平的教学质量，新闻学专业通过提高学历学位，向下到一线媒体挂职等途径，形成学科

带头人、行业骨干和优秀教师组成的双师型教学团队。依托教育部“卓越新闻人才计划”，以高校与新闻

单位互聘为重点举措，聘请 10 余名媒体精英为兼职教授，学界业界优势互补；以“中国新闻传播大讲

堂”课程资源“好记者讲好故事”活动为载体，打造由专职教师与业界导师合作完成的精品课程；借鉴美

国新闻院校的 guest speaker 项目，邀请活跃于各大媒体的校友，回母校客串授课、开设讲座。

在科学研究上，近五年来本团队教师主持、参与过省部级基金项目 10 余项，其中横向课题 3 项，科

研经费总额 60 余万元，人均科研经费 5 万余元。

经过几代人的不懈努力，新闻学师资力量在新闻采写实务、新闻心理学、新媒体文化等领域具有突

出优势，专任教师参与教改课题研究比例达 100%。2018 年新闻学专业团队被评为校级“黄大年式”

优秀教学团队。2022 年新闻学教师团队被评为辽宁师范大学优秀本科教学团队。本专业师资常年为

省内外党政机关、企业单位提供媒体宣传咨询服务，有较好的社会影响力。

06 升学与就业

本专业近五年毕业生考研率近 30%，很多毕业生被中国传媒大学、吉林大学、东北师范大学、北京

外国语大学等高等学府录取；近 5 年毕业生就业率近 90%，除报社、电视台等专业机构之外，毕业生还

就职于各大互联网企业、政务新媒体、政府舆情分析应对、娱乐文化传播公司等岗位。毕业生理论功底

深厚，创新力强，具有敬业精神、协作精神，普遍受到用人单位好评。

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广告学

学制四年 授予文学学士学位

01 历史沿革

广告学专业是在我校 20 世纪 90 年代的公共关系学（专科）专业、汉语言文学（非师范）专业的基

础上，经省教育厅的批准设立，于 2002 年开始正式招收本科生，2018 年获批新闻与传播学专业学位硕

士点。经过二十多年的不懈努力，专业特色已经日臻鲜明，从 2009 年广告学专业的教改立项被确立为

省级教改项目，到 2014 年与“壹捌零”整合营销传播机构合作，获批辽宁省大学生文科实践教育基地项

目——“辽宁师范大学全媒体创意传播联合培养基地”，再到 2018 年获得省级教学成果奖，2021 年获

批多项教育部产学合作协同育人项目，2023 年获批辽宁省普通高校现代产业学院建设专业和校级订单

式培养（桃李食品大连有限公司）示范专业。学院内部建有基于融合媒体技术的新文科教学实训与传

播平台，校外与大连市多家广告企业成为签约实习基地，在实践教学方面实现了跨越式发展。2014 年

以来，全国性广告大赛屡创佳绩，学生作品获国家级等级奖 56 项以上，国家优秀奖 176 项，省级等级奖

204 项。这些赛事包括中国广告节长城奖、广告金犊奖、全国大学生广告艺术大赛、大学生广告学院奖、

ONE SHOW 创意竞赛。

02 培养目标与方向

广告学专业立足辽宁，面向全国，培养具有良好的职业素养和道德修为，具有良好的人文素养、正确

的政治立场和高度的社会责任感，掌握传播学、营销学、广告学等基本知识、理论与技能，具有把握行业

发展动态能力，具有较强的实践动手能力和跨学科的融合能力，能在广告公司、新媒体公司、新闻媒介广

告部门、信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划与创意和设计制作、营销策划、新媒

体运营、客户服务、活动执行等工作的具有创新思维和应用能力的复合型人才。

03 专业特色

广告专业经过多年的建设与发展，已形成了“理论教学与实践教学并重，强化基本技能训练，通过系

统的实践教学强化学生创新能力”的特色。

1. 以品牌营销为核心，注重技能培养。本专业发挥文学优势，在营销、策划、文案领域深入发展，确

定了以“品牌营销”为引领的专业发展方向，重点培养学生的专业技能，实际执行力，培养符合市场需求

基于数字化广告营销策划的专业人才。

2. 以产学合作为基础，开展协同育人。与产业深度对接，借助产业及企业的平台优势资源，深入开

展人才培养。专业积极组织学生参与全国性的大学生广告艺术大赛；教师积极申报产学研合作项目，利

用各种社会资源开展协同教育。

3. 以硕士点为平台，培养高层次人才。新闻与传播硕士专业学位点是整合新闻学、广告学等优势资

源，秉承职业指向性、针对性和学术性高度统一的办学理念建立，与广告学专业的办学理念一脉相承，广

告专业借助这些资源实行“学业 + 实践”双导师的培养机制，培养高层次广告人才，实现学科专业一体

化培养。

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04 核心课程

传播学、市场营销、整合品牌营销、广告学概论、广告策划与创意、计算广告、市场调查、新媒体写作、

平面广告设计、计算机辅助设计、广告效果研究、影视广告编导与制作、广告文案写作、广告摄影与摄像

技术、中外广告史、广告法与职业道德等。

05 师资力量

由三方面人员构成：一是文学院本专业教师，二是本校相关专业教师，三是聘请的业界兼职教师。

师资队伍保证了教师的专业性，使教学能够与业界保持紧密地联系。本专业教师从文化学、传播学等多

学科的视角对广告传播进行系统而深入的研究，积极参与辽宁省及大连市的广告发展战略研究工作，先

后完成了 5 项省市级研究课题。近年来教师发表学术和教研论文 50 余篇，其中核心期刊 3 篇，著作及

教材共计 10 余部。

06 升学与就业

近五年来，本专业学生先后考取了南京大学、北京师范大学、吉林大学、华中师范大学、上海大学、辽

宁大学、大连工业大学等高校的硕士研究生，他们选择的专业包括新闻传播学、广告设计学、美术史学、

现当代文学、古代文学、文艺学、法学等专业，毕业生分别还成功申请到美国南加州大学、丹麦哥本哈根

大学、南安普顿大学、墨尔本皇家理工学院（RMIT）、韩国建国大学、香港浸会大学等学校继续深造。

毕业生通过四年的专业学习，专业能力符合市场的需求，就业前景广阔，就业率达到 90% 以上。毕

业生进入广告公司、公关公司、媒体等知名企业单位工作，其中优秀公司包括阿里巴巴、华为、小米、新

浪、伊利、360、小红书、新希望、碧桂园、保利集团等，还有的成为策划、文案以及市场营销方面的能手，

得到用人单位的好评。

自主创业方面也有成功典范，凭借专业知识，成为有影响力的博主，粉丝数量百万级，在新媒体领域

深耕并且创办公司，毕业一年公司规模 10 人以上并持续发展。

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本科专业

法学、政治学与行政学

硕士研究生专业

法学理论、宪法学与行政法学、民商法学、诉讼法学、法律（非法学）、法律（法学）；政治学理论、

中外政治制度、科学社会主义与国际共产主义运动、国际政治、中共党史

博士研究生专业

中共党史

法政学院

Law and Politics School, LNNU

学院官网 学院公众号

学院简介

XUE YUAN JIAN JIE

01 历史沿革

法政学院组建于 2023 年 7 月，由原辽宁师范大学法学院法学专业与政府管理学院政治学与行政

学两个专业合并而成，学院现有法学和政治学与行政学两个本科专业，法学和政治学两个一级学科硕士

点和中共党史二级学科博士点。法政学院的前身最早可追溯至 1987 年设置的辽宁师范大学政治系，

2019 年法学专业获批“国家级一流本科专业”建设点，2021 年政治学与行政学专业获批“辽宁省一流

本科专业”建设点。自 1988 年招收第一届本科生起，学院至今已培养本科毕业生三十二届，两千余人。

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02 师资力量

学院目前已形成一支结构合理、教学科研能力突出的师资队伍。现有专职教师 44 人，其中教授

10 人、副教授 17 人，博士生导师 2 人，具有博士学位的教师 34 人。教师队伍中兼任中国法学会各单

科研究会常务理事及理事 12 人，兼任辽宁省法学会及各单科研究会会长、副会长 8 人。师资队伍中有

辽宁省法官检察官遴选委员会委员 1 人，辽宁省教育人才培养计划 1 人，辽宁省百千万人才计划万人层

次专家 1 人，辽宁省优秀专家、辽宁省教学名师、辽宁省资深法学专家、辽宁省中青年杰出法学专家和大

连市优秀青年法学专家等各类称号人才 10 余人次。

03 学科建设

法学学科 2005 年获批法学理论专业硕士学位研究点，2011 年获批法学一级学科硕士学位授权

点，在法学理论、宪法学与行政学、民商法学、诉讼法学四个专业招收硕士研究生。2014 年获批法律硕

士专业学位授予权。2006 年开始在马克思主义理论与思想政治教育专业博士点设立马克思主义法学

理论研究方向，招收博士研究生。学位点建设，培育了导师队伍，进一步提高了教学与科研水平。

政治学学科奠基于 20 世纪 50 年代，开创于 80 年代。1984 年获得硕士学位授予权后，先后获批

中共党史、科学社会主义与国际共产主义运动、政治学理论、中外政治制度等硕士点，涌现出一批知名专

家学者。进入新世纪后，政治学学科跃上新的台阶。2006 年获批中共党史博士点和政治学一级学科硕

士点，形成本硕博一体人才培养体系。经过多年积淀，立足于优势资源，形成中国特色社会主义理论体

系、党史党建、政治思想、政治制度、国家治理与公共政策、国家安全与全球治理等稳定研究方向。

04 教学科研平台

法政学院下设法理与涉外法治教研室、民商法教研室、宪法与行政法教研室、诉讼法教研室、政治学

与行政学教研室等 5 个教研室，拥有辽宁省知识产权培训研究基地、大连市青少年法治教育研究中心、

辽宁师范大学中共党史党建研究院等科研中心 13 个。学院拥有设施完备的教学综合实训中心（获批

辽宁省本科实验教学示范中心），拥有模拟法庭、模拟仲裁庭、刑侦技术实验室、法律诊所等多个中央与

地方共建项目的专业教学实验室。学院现有藏书 2 万余册、学术期刊 50 余种。

05 教学科研成果

在 2014 年辽宁省普通高等学校本科专业综合评价中，法学专业以 91 分位列参评 22 个法学专

业的第 3 名，位列辽宁省法学本科教育的第一方阵；2016 年获批辽宁省“向应用型转变”试点专业；

2018 年获批辽宁省“向应用型转变”示范专业；2019 年法学专业获批“国家级一流本科专业”建设点，

2021 年政治学与行政学获批“辽宁省一流本科专业”建设点。2014 年，与大连市司法局合作项目被评

为国家级和省级大学生校外实践教育基地。2017 年，法学实训中心获批省级实践教学示范中心。

学院重视科研工作，学院教师先后主持国家社科基金项目等国家级研究课题 10 余项，主持教育部、

司法部、中国法学会等部级项目 30 余项，主持辽宁省社科基金项目等省级项目百余项；先后在人民出

版社、法律出版社、商务印书馆和中国社会科学出版社等等出版学术专著、编著及教材百余部，在《中外

法学》《法律科学》《东方法学》《中共党史研究》《吉林大学社会科学学报》《光明日报》等权威核心期

刊发表学术论文 100 余篇。

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06 国际交流

学院教师曾赴哈佛大学、伊利诺理工大学、日本中央大学、庆应大学、岗山大学等进修和讲学。先后

与美国印第安纳大学麦肯尼学院、美国缅因大学法政学院签署了合作框架协议书。学院还创立了学术

报告平台“法意大讲堂”，邀请国内法学界知名专家学者前来讲学，增进学术交流，拓展学生视野。

07 就业前景

30 多年来，辽宁师范大学法政学院为国家和社会输送了众多高水平法学、政治学专业人才，他们遍

布高校、国家机关和企事业单位，有的成为全国模范法官、省市优秀法官、检察官；有的成为省市劳动模

范、先进工作者等，为学校和学院赢得广泛赞誉。

专业介绍

ZHUAN YE JIE SHAO

法学

国家级一流本科专业建设点

学制四年 授予法学学士学位

01 培养目标

本专业培养掌握习近平法治思想与法学理

论、宪法与行政法、民商法、诉讼法以及国际法

等部门法理论知识与实务技能，能够服务国家

与地方法治事业，达到法学科研与实务部门基

本需求的应用型、复合型国内法治人才与涉外

法治人才。

02 核心课程设置

习近平法治思想概论、法理学、宪法学、中

国法律史、法律逻辑学、民法学、刑法学、商法

学、刑事诉讼法学、经济法学、民事诉讼法学、国

际法学、知识产权法学、行政法与行政诉讼法

学、环境资源法、国际私法、国际经济法、劳动与

社会保障法等。

政治学与行政学

省级一流本科专业建设点

学制四年 授予法学学士学位

01 培养目标

本专业培养掌握政治学、行政学方面的理

论知识和专门技能，具备专业的判断能力、研究

能力和创新实践能力、融合科学精神与人文精

神，能在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企

事业单位从事行政管理、教学科研等方面工作

的政治学和行政学高级专门人才。

02 核心课程设置

政治学原理、公共行政学、公共政策学、比

较政治制度、中国政治制度史、中国政治思想

史、西方政治思想史、中国政府与政治、国际政

治理论、公共财政学、宪法与行政法、数字政府、

市政学、行政组织财务管理、公务员职业能力测

试与申论、教师职业技能等。

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本科专业

历史学（师范）、文物与博物馆学

硕士研究生专业

中国史、世界史、考古学、文物（专业学位）、学科教学（历史）（专业学位）

博士研究生专业

中国史

历史文化学院

School of History and Culture, LNNU

学院官网 学院公众号

学院简介

XUE YUAN JIAN JIE

01 学院介绍

历史文化学院前身为 1974 年建立的政史系，1979 年开始招收历史专业本科生，1980 年正式独

立建系，2003 年 10 月更名为历史文化旅游学院，2023 年更名为历史文化学院。

82

02 师资力量

学院现有教职工 49 人，教授 10 人、副教授 10 人、讲师 20 人，博士生导师 5 人，硕士生导师 30

人。其中，获国务院政府特殊津贴者 3 人，国家级人才称号获得者 2 人，省级人才称号获得者 7 人。

03 学科专业

学院目前下设历史系和考古文博系，开设历史学（师范）、文物与博物馆学两个本科专业。历史系拥

有中国史一级学科博士学位授权点，中国史一级学科博士后科研流动站，中国史和世界史两个一级学科

硕士学位授权点；考古文博系拥有考古学一级学科硕士授权点，以及文物与博物馆学专业硕士学位授

权点。

04 教学科研平台

学院拥有国家民委中华民族共同体研究基地，红山文化与中华文明研究中心 ( 辽宁省协同创新中

心 )、辽海历史文化研究中心 ( 辽宁省人文社科重点研究基地 )、辽宁省教育厅校地校企宗教问题研究

院、辽宁省高等学校新型智库——中华优秀传统文化研究智库。辽海历史研究团队是辽宁省高等学校

创新团队。

中国古代史教学团队为辽宁省优秀教学团队，考古学团队为辽宁师范大学优秀教学团队；历史学

（师范）专业为教育部“双万计划”国家级一流本科专业、辽宁省一流本科教育示范专业、省级特色专业，

文物与博物馆学专业为教育部“双万计划”省级一流本科专业、辽宁省一流本科教育示范专业、省级综合

改革试点专业。

05 教学科研成果

近年来，学院高水平成果不断涌现，获批国家社科基金和自然基金 29 项，其中重大项目 1 项，冷门

绝学团队项目 1 项，重点项目 2 项，教育部人文社科项目 19 项，省级项目 60 余项；学院教师共发表各

级各类论文 1000 余篇，多篇论文被《新华文摘》《红旗文摘》等全文刊登和转载；出版著作及教材近百

部；获省哲学社会科学一等奖 2 项、二等奖 12 项、三等奖 13 项。学院现拥有国家 “十一五” 规划教材

1 部，国家级精品课程 1 门，国家级精品视频公开课 1 门，省级精品课、省级精品视频公开课、省级精品

资源共享课程各 1 门，获省教学成果奖一等奖 1 项、二等奖 3 项，省级一流本科课程 8 门，1 部本科教

材获评首届辽宁省教材建设奖。

06 国际交流

学院先后与日本山口大学、富山国际大学和蒙古国成吉思汗大学签订合作协议，并先后邀请美国、

日本、加拿大等国学者和国内学者 50 余人来院讲学，同时，学院教师有 30 余人次赴国外讲学和参加学

术研讨会。

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专业介绍

ZHUAN YE JIE SHAO

历史学（师范）专业

国家级一流本科专业建设点

学制四年 授予历史学学士学位

01 培养目标

本专业按照新时代国家历史学基础教育改革发展的人才需求，立足辽宁，面向东北，旨在培养政治

素质好、职业道德高、历史学功底扎实、教育教学技能精湛、自主学习能力强、富有创新意识和团队协作

能力，能够胜任教学、管理、研究工作的优秀中学历史教师。

02 核心课程

中国古代史、中国近代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、

中国历史要籍选读、外国历史要籍选读、中国历史地理、中国史学史、西方史学史、史学概论、历史课程与

教学论、历史教学设计与技能训练等。

03 办学特色

本专业立足辽宁、服务全国、面向世界，注重发挥辽海历史文化的自身优势，注重史学基本素养的培

育以及分析、归纳、表达能力的塑造，全面提升学生的从师素质，同时，注重教育的个性化，指导学生关

注、研究历史、现实问题，与国内外相关单位合作，形成联合育人机制。

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文物与博物馆学专业

省级一流本科专业建设点

学制四年 授予历史学学士学位

01 培养目标

该专业旨在培养具有文物学、博物馆学、历史学与考古学基本理论、基础知识和基本技能，具有创新

精神与实践能力、良好的人文与社会科学素养，能从事政府文物管理和研究机构、博物馆和陈列展览馆、

考古部门，文物与艺术品收藏与经营单位、海关、新闻出版、教育等文物学和博物馆学相关的管理和研究

工作的复合型专门人才。本专业以辽宁省人文社科重点研究基地——“辽海历史文化研究中心”和辽

宁省“红山文化与中华文明协同创新中心”为依托，以辽海文明起源与发展、环渤海考古和北方民族考古

为主要研究方向。

02 核心课程

中国文物学通论、中国考古学通论、博物馆学通论、中国古代青铜器、中国古代瓷器、中国古代玉器、

中国古代书画、文化人类学、田野考古学、辽海考古、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理学、文化遗产保护

与法规、古文字学等。

03 办学特色

全面贯彻落实国家教育规划纲要，以人才市场的需求为导向，牢牢地锁定“厚基础、宽口径、重实践、

复合型”这一培养目标，结合本校辽海历史与考古研究的办学特色，在适量压缩理论性课程设课比例的

基础上，相应加重中国古代史、辽海文明史、中国传统文化概论等专业基础课和通识课程的设课比例。

创设了考古课程与历史课程结合，文物课程与博物馆课程拥抱的“四位一体式”课程体系。本专业教学

“文物与考古并重，理论与实践结合，尤突出实践能力的提高”。除开设照相、测绘与制图、金石传拓与书

画装裱等实践性课程，还与中国社科院考古研究所、旅顺博物馆、沈阳市文物考古研究所、大连市文物考

古研究所等多家单位共建实习基地；建有千余件标本的辽海博物馆；建有陶瓷、玉器工艺制作与分析实

验室。

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本科专业

人工智能、计算机科学与技术（师范）、计算机科学与技术、数字媒体技术

硕士研究生专业

计算机科学与技术、人工智能、课程与教学论（计算机）

博士研究生专业

教育技术学

计算机与人工智能学院

School of Computer and Artificial Intelligence, LNNU

学院官网 学院公众号

学院简介

XUE YUAN JIAN JIE

01 历史沿革

计算机与人工智能学院成立于 2023 年，其前身为 2000 年创建的计算机与信息技术学院，溯源于

1987 年创办的计算机科学系，至今已走过三十余年的发展历程。

02 师资力量

学院拥有教工 61 人，其中教授 9 人，副教授 15 人，助理副教授 2 人，讲师 14 人；博士生导师 2

人，硕士生导师 22 人。学院现有辽宁省特聘教授 2 人，辽宁省“兴辽英才计划”领军人才教学名师 1

人，辽宁省本科教学名师 1 人，爱思唯尔“中国高被引学者”入选者 1 人，“全球顶尖前 10 万名科学家”

入选者 1 人，辽宁省“百千万人才工程”第一、二、三层次入选者 7 人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖

人才计划入选者 2 人，“辽宁省优秀青年骨干教师”入选者 1 人；辽宁省“高校优秀科技人才支持计划”

（第一层次）入选者 3 人，辽宁省“高校杰出青年学者成长计划”（第二层次）入选者 1 人，大连市首批领

军人才培养工程入选者 1 人；大连市高层次人才创新支持计划入选者 6 人；辽宁省优秀科研工作者 1

人，辽宁省优秀专家 1 人，大连市优秀突出贡献专家 1 人，大连市第四、五批优秀专家 2 人。

03 学科专业

本科教育设有人工智能、计算机科学与技术（师范）、计算机科学与技术、数字媒体技术四个专业，均

属工学学科门类。研究生教育设有教育技术学二级学科博士点、生物信息学二级博士点、计算机科学与

技术一级学科硕士点以及人工智能、课程与教学论（计算机）二级学科硕士点。

2008 年，计算机应用技术学科获批成为辽宁省高等学校重点学科；2016 年，计算机科学与技术

学科在教育部学位与研究生教育发展中心开展的第四轮学科评估中被评为“C+”档次，位列 238 所高

86

校的前 40-50%、全国师范院校前六名、辽宁省所有高校前五名；2021 年，计算机科学与技术学科进

入“2021 软科中国最好学科”排名前 30%，位列全国师范院校前七名、辽宁省所有高校前四名；2022

年，在教育部学位与研究生教育发展中心开展的第五轮学科评估中，计算机科学与技术学科的评估成绩

在辽宁省所有高校名列前茅。2007 年计算机科学与技术（师范）专业获批成为国家级特色专业；2012

年计算机科学与技术专业在辽宁省计算机类本科专业综合评价中取得了全省第四名的好成绩；2016

年计算机科学与技术专业获批成为应用转型建设专业；2019 年计算机科学与技术专业入选辽宁省一

流本科专业建设点；2020 年计算机科学与技术专业入选国家级一流本科专业建设点；2020 年数字媒

体技术专业入选辽宁省一流本科专业建设点；2020 年获批辽宁省新工科研究与实践项目 1 项。近年

来，陆续获批教育部产学合作协同育人项目 18 项、辽宁省一流本科课程 16 门。

04 教学科研平台

学院拥有“辽宁省教育大数据与智能计算重点实验室”、“大连市智能教育感知与计算重点实验室”、

“大连市数据科学与媒体工程实验室”和“大连市智能媒体计算重点实验室”，并下设计算机应用研究所、

计算机软件研究所；拥有全校规模最大的实验设施，包括计算机公共课实验室、微格教学实验室、计算机

硬件实验室、微机实验室、网络实验室，以及数字媒体大数据处理、数字媒体大数据内容安全、信息挖掘

与智能计算、交互式图形图像处理与三维数字化印刷等多个专业研究室。在保证学院各专业教学、科研

的基础上，同时承担全校非计算机专业的大学计算机基础公共课教学工作。

05 科研成果

截止目前，学院承担国家自然科学基金项目 31 项，国家社会科学基金教育学国家一般项目 1 项，

全国教育科学规划课题 1 项，省部级科技基金课题、国家重点实验室开放基金课题、市级科技基金课题、

横向课题 150 余项；发表学术论文 1400 余篇，270 余篇被 SCI、EI 检索；超幅宽喷墨印刷机技术成果

实现产业化，部分产品进入国际市场，取得了较好的经济和社会效益。

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06 学生培养

学院积极搭建高层次竞赛平台，积极组织学生参加由教育部、省教育行政部门、协会举办的具有一

定影响力的赛事，大学生创新创业教育成效显著。近年来，学生共获：中国国际“互联网 +”大学生创新

创业大赛国家级铜奖 1 项；“建行杯”辽宁省“互联网 +”大学生创新创业大赛省级金奖 1 项、银奖 2 项、

铜奖 4 项；大学生创新创业训练计划项目 55 项，其中国家级大创项目 9 项、省级大创项目 10 项；各类

国家级竞赛奖 185 项，省级奖 368 项。

07 校企合作

学院坚持加强与相关企业合作，为学生学以致用拓展渠道。面向大连，与大连华信计算机技术有限

公司共建的“软件外包工程实践教育基地”于 2012 年获批成为辽宁省大学生实践教育基地，与东软集

团大连公司共建了“软件工程教育云创新中心”；辐射全国，与日电电子（中国）公司共建“NEC- 辽宁

师范大学嵌入式系统联合实验室”，与美国媒体设备商 AVID 公司共建了“AVID 培训中心”。学院与中

软国际有限公司共建的“新一代信息技术产业学院”于 2021 年获批成为辽宁省级现代产业学院；与曙

光信息产业（北京）有限公司、中交信息工程（大连）有限公司、中软国际有限公司、东软教育科技集团

有限公司共建的“曙光数智化产业学院”于 2023 年获批成为辽宁省级现代产业学院；与华为技术有限

公司、大连人工智能超算中心、菁英时代（大连）教育科技有限公司、济南沃盾智能系统有限公司共建的

“华为人工智能产业学院”于 2023 年获批成为辽宁省级现代产业学院。学校与企业搭建的产学研合作

的桥梁为学生就业提供了绿色通道。

专业介绍

ZHUAN YE JIE SHAO

人工智能

学位学制四年 授予工学学士学位

01 培养目标

本专业面向国家新一代人工智能产业发展的重大需求及人工智能专业的具体内涵，培养科学精神

与人文精神相融合，适应信息社会与数字技术发展，扎实掌握人工智能和计算机科学的基础理论、基本

方法、应用技术以及发展前沿，熟悉人工智能相关交叉学科知识，具备科学素养、实践能力、创新能力、系

统思维能力、产业视角与国际视野，能够在科研机构、人工智能公司、软件公司、互联网公司、教育与培训

机构、智能汽车产业生态服务平台等单位，从事人工智能及其相关领域的科学研究、工程研发、技术应

用、项目管理、教育教学等方面工作的“智能 +”综合应用型人才。

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计算机科学与技术（师范）

学制四年 授予工学学士学位

01 培养目标

本专业面向新时代基础教育改革创新发展和教师队伍建设需求，遵循“立德树人，自主发展，追求卓

越”的教育理念，立足辽宁、面向全国，依托学校教师教育优势，旨在培养德智体美劳全面发展，热爱教育

事业，具有良好的思想政治素养、道德素养和育人精神，具有健全人格和较好的人文与科学素养，具备扎

实的计算机科学与技术学科知识和突出的教育教学能力，具备参与教育信息化建设的技术实践能力，勇

于创新教学、善于综合育人具有终身学习发展能力，能在中学、教育机构和其他机构从事信息技术学科

的教学、科学研究及管理等相关工作的高级专门人才。

计算机科学与技术

学制四年 授予工学学士学位

01 培养目标

本专业适应社会主义现代化建设和未来社

会与科技发展需求，培养科学精神与人文精神相

融合，具有良好的计算机科学素养，系统地掌握

计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本

技能与方法，实践能力强，富有创新精神、创新能

力及团队协作能力，具有较高的道德文化修养、

良好的综合素质，能在计算机科学与技术相关专

业领域从事科学研究、产品开发、技术应用、项目

管理等工作的高素质科学技术人才。

数字媒体技术

学制四年 授予工学学士学位

01 培养目标

本专业面向国家数字媒体技术发展和数字

文化产业建设的战略需求及产业需求，培养科学

精神与人文精神相融合，适应数字时代与信息社

会发展，具有扎实的数字媒体软件开发、设计制

作、技术创新的理论基础和专业能力，能够在游

戏软件公司、动漫设计与制作公司、网络传媒、新

闻媒体、文化传播机构、教育与培训机构等国际、

国内企事业单位，从事数字媒体的软件开发、产

品设计、科学研究、管理、教育等方面工作的宽厚

专业基础、良好科学技术素养及富有创新精神的

高级专门人才。

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辽宁师范大学 2024 年本科招生简章

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本科专业

生物科学（师范）、生物技术

硕士研究生专业

生物学、生态学、学科教学（生物）（专业学位）

博士研究生专业

生物学

生命科学学院

School of Life Science, LNNU

学院官网 学院公众号

学院简介

XUE YUAN JIAN JIE

01 历史沿革

生命科学学院坐落于风景秀丽的西山湖校区，其前身是 1952 年成立的旅大师范专科学校生物班。

1956 年学校成立生化科，1957 年生物专业从生化科独立出来成立生物科，1960 年生物科更名为生物

系，1997 年生物系更名为生命科学学院。

02 师资力量

学院现有教职员工 69 人，其中专任教师 50 人，实验技术人员 9 人，行政人员 10 人。专任教师中

教授 17 人，副教授 12 人，其中博士生导师 10 人，国家百千万人才工程入选者 1 人，国务院政府特殊津

贴获得者 2 人，教育部新世纪优秀人才 1 人，辽宁省优秀专家 1 人，辽宁省特聘教授 3 人，辽宁省教学

名师 2 人，辽宁省兴辽英才计划科技创新领军人才 1 人，辽宁省兴辽英才计划青年拔尖人才 3 人，辽宁

省优秀科技工作者 2 人，大连市优秀专家 4 人，大连市领军人才培养工程人选 2 人，大连市杰出青年科

技人才 2 人。

03 学科专业

学院设有生物科学、生物技术两个本科专业，其中生物科学专业是教育部特色专业建设点，生物技

术专业是省级示范专业；设有生物学一级学科博士学位授权点和生物学博士后科研流动站；拥有生物

学和生态学 2 个一级学科硕士学位授权点；拥有植物学、植物生理学、细胞生物学和海洋生物学 4 个省

级重点学科，其中细胞生物学学科为辽宁省特色优势学科。学院现已成为辽宁省培养中、高等教育生物

学师资的基地和生物技术专业人才的摇篮。

90

04 教学科研

学院资产总值超过 6000 万元，建筑面积 12000 平方米，拥有 15 个本科教学实验室，22 个科学研

究实验室，拥有国家地方联合工程研究中心、国家科普教育基地、省部共建协同创新中心、辽宁省高等学

校重大科技平台、辽宁省生物技术与分子药物研发重点实验室、辽宁省植物生物技术重点实验室、省级

专业技术创新中心、省级生物学实验教学示范中心、省级虚拟仿真实验教学中心和 3 个省级高等学校创

新团队等高层次人才培养与科技创新平台；拥有包括超高分辨成像显微系统、生物大分子相互作用仪、

串联质谱引导纯化系统和基质辅助激光解离飞行时间质谱仪等在内的先进大型科研仪器设备。

专业介绍

ZHUAN YE JIE SHAO

生物科学（师范）

省级一流本科专业建设点

学制四年 授予理学学士学位

01 培养目标与方向

本专业适应国家基础教育改革发展要求，立

足辽宁，服务全国，适应国家基础教育改革发展

要求，培养思想政治素质良好、师德高尚、教育情

怀深厚、学科知识扎实、专业能力和教育教学及

研究能力强、具有国际视野，能够在中学、教育机

构和其他机构从事生物教学、教研、科学研究及

管理等相关工作的高素质基础教育师资。

生物技术

省级一流本科专业建设点

学制四年 授予理学学士学位

01 培养目标与方向

本专业立足辽宁，服务全国，培养思想政治

素质良好、德智体美劳全面发展，接受严格科学

思维、专业理论和专业技能的训练，掌握生物科

学与技术的基础理论、基本知识和基本实验技

能，具备较高的从事生物学科学研究和科普工作

的能力，能胜任生物检测、分析鉴定、科学普及等

工作，能在科研、教学、生物技术产业及相关领域

从事科学研究、技术开发、科学普及、人才培养和

管理等工作的高素质专门人才。

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辽宁师范大学 2024 年本科招生简章

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本科专业

体育教育 ( 师范 )、社会体育指导与管理、运动训练、足球运动

硕士研究生专业

体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、体育教学 ( 专业学位 )、

运动训练 ( 专业学位 )、社会体育指导 ( 专业学位 )

博士研究生专业

体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学

体育学院

School of Physical Education, LNNU

学院官网 学院公众号

学院简介

XUE YUAN JIAN JIE

01 历史沿革

体育学院创建于 1976 年，1980 年经辽宁省高教局批准设立体育系，1996 年建立体育学院。

学院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，坚持立德树人根本

任务，将体育资源优势充分融入思想政治教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，以“冠军精神”引领

人、“体育精神”塑造人、“志愿精神”培育人，使学生把个人价值实现与体育强国建设紧密联系起来，帮

助学生在体育活动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养立志报国、努力奋斗、服务人民的家

国情怀。

02 师资力量

学院在职教师 68 人，其中博士生导师 6 人，教授 10 人，副教授 16 人；博士 18 人，硕士 39 人。

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