第五章!化工生产中的重要非金属元素 $!% 章末小结 ’一(从物质类别\"元 素 价 态 视 角!完 成 下 列 硫 及 其 化 # \" ! # 合物的转换 # ! # # # \& ! # # #! # # #’ ! # # #! 写出以下序号对应的化学方程式+ # # ( ! # \" !# #! # ! # # ’三 (从 物 质应 用 视 角 !认 识含 硅 物 质转 化 方 法 ’ !# # !# # # ( !# # !# # # ) !# # !# # * # !# # 找出价-类 二 维 图 中 相 应 序 号!写 出 以 下 过 程 对 !# # 应的化学方程式+ ’二(从 物 质 类别 \"元 素 价 态 视 角 !完 成 氮 及 其 化 合 物 # # 的转化 # ’从沙滩到用户+ ! # # #! # # *刻蚀玻璃+ ! # # # #! # # +制玻璃+ ! # 写出以下序号对应的化学方程式+ # #! # ! ! # # 高温 !# %W\&#)’3’\&$ )))’3%W\&$)’\&#,

$!\& 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 微专题!大素养! 第五章!章末共享 微专题一!常见非金属元素的特征转化关系与 ##\"’/%\&* 是一 种 重 要 的 化 工 原 料!其 制 备 途 径 及 性 # # 质如图所示#下列说法不正确的是 应用 # ’! ! ( !\"直 线 转 化 关 系 # ’%%%/$$$!!$$浓\&稀$$#硫$\"$.(酸$$#%!$\"$\&($\"*$!$$!’$/!$%%,\&!*!$!%%%%%%$$!过!!$$!!!量$$00!$$2溶$3$!E液\&$$!%%.$$$$$$$’!’’$’混(R/$#合%,\&气体 P 4\"相 对 于 途 径 !!途 径 \" 更 好 地 体 现 了 %绿 色 化 # # 4 \&# \&# .#\& 酸 或 碱 !符 合 此 条 件 的 常 见 # 4## $’> $’’ $’ 物 质 有 +2.$\".#%\"%\"’.*\"’\"23等 !如 # # # 2.$ \&# \&# $.#’\&.2\&$$ # # 学\&思想 $催$化$$剂$!(’2\& $’2\&# # .#%’%($\&’# %\&# \&# $.#’\&.#%\&*$ # >\"R 在反应中起到还原剂的作用 # $催$化$$剂$!(’%\&$ # ’\"将 ’/%\&* 溶 液 蒸 发 浓 缩\"冷 却 结 晶\"过 滤 洗 涤 # ’.*’’($不$完$\&全$#燃$烧’’\& \&# $.#’\&.#’\&$# # 可制得胆矾晶体 # $’’\&# # @\"’/%\&* 在!!00 E分解所得气体 P 可能是 %\&# # #\"三 角 转 化 关 系 # 和 %\&$ 的混合气体 # # ##$\"非金属 单 质 4 经 如 图 所 示 的 过 程 转 化 为 含 氧 酸 # @!已知 @ 为强酸!请回答下列问题+ # # \&# \&# .#\& # 4 $’ >$’ ’$’ @ # # # 若 4 在常温下为气体!’ 是红棕色的气体# $\"交 叉 转 化 关 系 # # ’!(4\"’的化学式分别是+4 !!!!$’!!!!# # # ’#(@ 的 浓 溶 液 在 常 温 下 可 与 铜 反 应 并 生 成 ’ 气 # # 体 !请 写 出 该 反 应 的 化 学 方 程 式 + !# # /微训练一0 # 五 种物 质 的 相 互 转 化关 系如 下 + #*\"4\">\"’\"@\"M # # # !\"合成氨 及 其 相 关 工 业 中!部 分 物 质 间 的 转 化 关 系 # # 如下+ # # 2%%%.$$.$’$$乙$$$/$’$$丙$$$7’$ $$.2$\&$$$$$$$$$$$$$$$$%%’$ # 甲 氮肥 # 请完成下列问题+ %%$-$’ # ’!(若 4 通常状态下为固态单质!则 4’M 分 别 为 %%%$!’$\&!$#!\"$2$83’$1$溶$液’$过$滤’ # .# 丁 加热 纯碱 # ’写 化 学 式 ( $!$9$$ # # # 下列说法不正确的是 ’! ! (# 4 !!!!!> !!!!!’ !!!!! 4\"甲 \"乙 \"丙 三 种 物 质 都 含 有 氮 元 素 # @ !!!!!M !!!!# >\"反 应 . \"/ 和 7 的 氧 化 剂 一 定 相 同 ’#(若 4 通常状态下为气态单质!则 4’M 分 别 为 # # # # # ’\"9 的 产 物 可 在 上 述 流 程 中 被 再 次 利 用 # ’写 化 学 式 ( # @\"丁为 23.’\&$ # 4 !!!!!> !!!!!’ !!!!! #

第五章!化工生产中的重要非金属元素 $!’ @ !!!!!M !!!!# # ’*(工业上制取合成氨的原料 .# 是 先 将 焦 炭 与 水 ’$(写出’#(中 M’’ 转化的离子方程式 # # 蒸 气 反 应 生 成 水 煤 气!再 提 纯 水 煤 气!从 而 得 # 到纯净的 .#!则工业上制得纯净 .# 的化学 方 ! ## # 6\"下 图中 4,X分 别 代 表 相 关 反 应 中 的 一 种 物 质 !已 # 程式为!!!!!!!!!!# # 知 4 分 解 得 到 等 物 质 的 量 的 >\"’\"@!>\"@ 为 常 温 # #\" 练后感悟 \"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"# # ##!\"特 殊反 应 条件 # 下 的气 态 化 合 物 !’ 为 常 温 下 的 液 态 化 合 物 !图 中 # # # ## # 有部分生成物未标出#请填写以下空白+ ## ’!(高温\"高压\"催化剂+2#)$.# 高温\"高压 # ## # *2催2化2剂 +#2.$ ## 催化剂 # ## ## ’#(加 热 \"催 化 剂 +#%\&#)\&# *2(22+#%\&$\" # ## # # ## 催化剂 # ## # ## *2.$)6\&# ))())*2\&)+.#\& # ’!(4 的化学式为 ! ### # ’$(放 电 +2#)\&# 放电 # ’#(写 出 下 列 反 应 的 化 学 方 程 式 + # # )))#2\& # ## # # # # ##\"特 殊的 实 验现 象 # @)Y $’.+ ## # # ! # # ’!(.# 在 ’1# 中燃烧产生苍白色火焰# # ,)X$’>)’)D+ ! ## # # # # ’#(使 湿 润 的 红 色 石 蕊 试 纸 变 蓝 色 的 气 体 是# AB1D与 足 量 反 应 转 移 电 子 的 物 质 的 量 # # # ’$(0\"$ ’ # # 氨气# # 为 ! ! ! !AB1# ## # ## # ’$(在空 气 中 迅 速 由 无 色 变 为 红 棕 色 的 气 体## ’*(容积为!0 AN 的试 管 中 充 满 D和 Y 的混 合 气 # # # 是 2\&# # # # 体 !倒 立于 盛 水 的 水 槽 中 !水 全 部 充 满 试 管 !则 # # # # ’*(遇 %’2( 显 红 色 或 遇 \&.( 生 成 红 褐 色 沉# 原混合气 体 中D与 Y 的 体 积 分 别 为 !!!! ## # ## ## 淀的离子是 ,-$) # # AN\"! ! ! !AN# ## # ## +\"晶 体硅 是 信 息 科 学 和 能 源 科 学 的 一 种 重 要 材 料 # ’6(遇 >3’1# 溶 液 生 成 不 溶 于 稀 .2\&$ 的 白## !# # # 色 沉 淀!则 溶 液 中 可 能 含 有 45) 或 # # %\&#*( # 可 用于 制 芯片 和 太 阳 能 电 池 等 # 下 列 流 程 图 是 工 # # # # ## 或 %\&$#( # # 业上制取纯硅的一种方法+ ## # 纯 净 %W.’1$ ## ’+(使品红溶液褪色的气体可能是 ’1# 或 %\&#!## 沸 点 $!\"6E # 石英砂 $$%%$$反$#$应:$$-;’%%%%%%$$’’ 粗硅 $)$.$’$1!$6#$$$,$6$:$$;$!$反$应$.$’ # # # 焦炭 # # # # 但将褪色后的液体加热又复原的是 %\&## # $!)$!.$#!$\&$!反催$应$化$7剂$!!$0$:$$;$%%$$’$气$>体$$%/’$$.$#%%%%%%!$反$$$应6%/:;/#### # 气体 # ’:(实 验现 象 为 白 色 沉 淀 $’ 灰 绿 色 $’ 红 褐# 4 # 气体 纯硅## 色的转化一定是 ,-’\&.(# $’,-’\&.($# # ’ ## # 请回答下列问题+ # #\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"# # ’!(反 应 - 的 化 学 方 程 式 为 ! ! ! ! ! ! ! ! ! # 微专题二!环境污染与防治 # ! ! !! ! !! ! ! $在 上 述 生 产 过 程 中 除 反 # 的 环境 污 染 # #!\"常 见 应 - 属 于 置 换 反 应 外 还 有 ! ! ! ! ’填 反 应 的 # 代 号 %. \&%/ \&或 %7 \&(# # 环境污染 形成原因 主要危害 # # ’#(4\">\"’ 三 种 气 体 中 !在%节 能 减 排 \&中 作 为 减 排 # 温室 大 气 中 ’\&# 含 量 不 断 # 全 球 变 暖 !冰 川 融 化 目 标 的 一 种 气 体 是 ! ! ! ! # ’写 化 学 式 ( # 效应 增加 # ’$(纯 硅可 与 强 碱 反 应 放 出 氢 气 !其 化 学 方 程 式 为 # 酸雨 %\&# 和氮氧化物的排放 土壤酸化!腐蚀建筑物 # !!!!!!!!!!# # #

$!( 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 光化学 氮氧 化 物 和 碳 氢 化 合 物 危害 人 体 健 康 和 植 物 # /微训练二0 # 烟雾 的排放 生长 # # 臭氧 氮氧 化 物 和 氟 氯 代 烃 的 地球 上 的 生 物 受 太 阳 ##!\"%\&# 属于严重的大气污染物 !可用 .# 与%\&# 高温 # 空洞 排放 紫外线的伤害加剧 # 反应消除 %\&# 的污染!其反应原理可分为两步!过 # 程如图所示+ 赤潮和 含磷 洗 衣 粉 的 大 量 使 用 使藻类 过 度 繁 殖!水 质 # 水华 及其废水的任意排放 # 恶化!发 生 在 海 水 中 为 # # 赤 潮 !淡 水 中 为 水 华 # # # 白色 聚乙烯塑料的大量使用! 破坏 土 壤 结 构 和 生 态 # 污染 任意丢弃 环境 # # #\"%\&# 和氮的氧化物的吸收\"转化 # 下列说法正确的是 ’! ! ( ’!(23\&. 溶液吸收 # %\&#)#23\&. )))23#%\&$).#\& 2\&#)2\&)#23\&. )))#232\&#).#\& # 4\"%\&# 排放到空气中会形成 7.76\"+的酸雨 # # # >\"可用 ’/%\&* 溶液检验是否有 P 气体生成 # # # ’\"在!00,#00 E时发生的是置换反应 # #2\&#)#23\&. )))232\&#)232\&$).#\& # @\"工业上可用浓硝酸处理工业尾气中的 %\&# # ’#(氨 气 吸 收 ###\"某兴 趣 小 组 设 计 出 下 图 所 示 装 置 来 改 进 教 材 中 #2.$).#\&)%\&# )))’2.*(#%\&$ # # %铜与硝 酸 反 应 \&的 实 验!以 探 究 化 学 实 验 的 绿 色 # 一定条件 # 化 # ’固 定 装 置 略 去 ( # H2.$)+2\&# ))))):2#)!#.#\& # 一定条件 # *2.$)+2\& )))))62#)+.#\& # # ’$(汽 车 尾 气 转 换 器 # # 催化剂 # #’\&)#2\& ))))#’\&#)2# # # ’*(石 灰 吸 收 # # ’3\&)%\&# ))()’3%\&$\"#’3%\&$)\&# )))#’3%\&* # ’!(实验前!关闭活塞 9!向试管 O中加水至浸没长 # # #\" 特别提醒 \"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"# # 导管口!塞紧 试 管 I和 O 的 胶 塞!加 热 I!其 目 # # ’!(氮的氧化物是造成酸雨和 臭 氧 层 空 洞 的 共## # 的是 # # # 同污染物# # # ! # # # # # # ’#(2\& 在 破 坏 臭 氧 层 的 过 程 中 可 发 生 如 下## # !!!!!!!!!!!!!# # # # 反应+ # # ’#(在O中加适量 23\&. 溶液!I中放一小块铜片! # # # # 由分液漏斗3向I中加入#AN 浓硝酸!I中反 # 2\&)\&$ $’2\&#)\&# !# # # ## # \"## 应的化学方程式是 # 2\&#)\& $’2\&)\&# ## !# # 总 反 应 方 程 式 为 #\&$ )))$\&#!从 整 个 反 应 来## 再由3向I中加#AN 蒸馏水!I中的实验现象 # ## # 看 2\& 作催化剂# ## 是 ! # ## # ’$(2\& 使 人 中毒 的 原理 与 ’\& 相 似 !被 人 吸 入## # !# # # ’$(下表是制取 硝 酸 铜 的 三 种 方 案!能 体 现 绿 色 化 # 后 与 血 红 蛋 白 结 合 生 成 一 氧 化 氮 血 红 蛋 白 !从## # 学理念的最佳方案是!!!!!理由是 !# # # # ## # 而使血红蛋白失去运输 \&# 的能力# ## #\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"# #

第五章!化工生产中的重要非金属元素 $!) 方案 反应物 # ’$(工 业 尾 气 中 氮 的 氧 化 物 常 采 用 碱 液 吸 收 法 处 # 甲 ’/\"浓 .2\&$ 理!若 2\& 与 2\&# 按 物 质 的 量 之 比 为 !1! 混 乙 ’/\"稀 .2\&$ # 丙 ’/\"\&#\"稀 .2\&$ # # 合时被足量 23\&. 溶 液 完 全 吸 收 后 得 到 一 种 # # 钠 盐 !该 钠 盐 的 化 学 式 是 ! ! ! ! ! # # ’*(该小组同学向 O 中 加 入 ;>C溶 液 !I中 加 入 固 # 道 气中 的 2\&’ 是 主 要 的 大 气 污 染 物 之 一!为 了 #*\"烟 # 体 ;<=\&*!由3向I中 加 入 浓 盐 酸 # 观 察 到 的 # 监测其含 量!选 用 如 下 采 样 和 检 测 方 法# 回 答 下 实验现象是 # !# 列问题+ # ! $# # 该小组同学实验目的是 ! !## 但此实验的不足之处是 ! ### # $\"氮的氧化物’用 2\&’ 表 示(是 大 气 污 染 物!必 须 进 # # # 采样步骤+ 行处理# # ’!(汽 车 尾 气 主 要 含 有 ’\&#\"’\&\"%\&#\"2\&’ 等 物 # ! 检 验 系 统 气 密 性$\" 加 热 器 将 烟 道 气 加 热 至 # 质 !这 种 尾 气 逐 渐 成 为 城 市 空 气 污 染 的 主 要 来 # !*0E$\& 打 开 抽 气 泵 置 换 系 统 内 空 气$’ 采 集 无 # 源之一# # # 尘\"干燥的气样$(关闭系统!停止采样# # ! 汽 车 尾 气 中 的 ’\& 来 自 于 ! ! ! ! ! ! ! # ’!(4 中装有无 碱 玻 璃 棉!其 作 用 为 ! ! ! ! ! ! # ! ! ! ! ! !2\& 来 自 于 ! ! ! ! ! ! ! ! ! # !!!!# # ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! # 汽 车 尾 气 # ’#(’ 中填充的干燥剂是!!!!’填序号(# # 对环境的危害主要有 # 3\"碱石灰!!9\"无水 ’/%\&*!!I\"K#\&6 ! # # ! # ’$(用实验室常用 仪 器 组 装 一 套 装 置!其 作 用 与 @ # # ’装有碱液(相同!在 虚 线 框 中 画 出 该 装 置 的 示 !# ’至 少 填 两 种 (# # 意 图 !标 明 气 体 的 流 向 及 试 剂 # # # \"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"# # \" 在 适 宜 温 度 下 采 用 催 化 转 化 法 处 理 汽 车 尾 # \"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\" # # # # 气 中 的 ’\&\"2\&’ !使 它 们 相 互 反 应 生 成 参 与 大 # # # # # 气 循 环 的 无 毒 气 体 # 反 应 的 化 学 方 程 式 可 表 # # # # # 示为 # !# # ! ## # \"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\" ’#(用 氨 可 将 氮 氧 化 物 转 化 为 无 毒 气 体 # # # ’*(采 样 步 骤 \" 加 热 烟 道 气 的 目 的 是 催化剂 # ! # 已 知 +*2.$)+2\& ))())62#)+.#\&! # !# # 催化剂 # # H2.$)+2\&# ))()):2#)!#.#\&# # 同 温同 压下 恰 好 将 和 # !$\"6N 2.$ $\"0N 2\& # # 2\&# 的混合气体完全转化为 2#!则 原 混 合气# 温 馨 提 示 +请 完 成 第 五 章 ! 综 合 素 养 测 评 # 体中 2\& 和 2\&# 的体积比是!!!!!!# # #

%!* 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 第 六 章 化学反应与能量 第一节!化学反应与能量变化 !!现代社会中!人类的一切活 动 都 离 不 开 能 量!而 许 多 能 量 的 利 用 与 化 学 反 应 中 的 ! ! ! ! 密 切 相 关# 从 煤 \"石 油 和 天 然 气 等 提 供 的 ! ! ! ! !到 各 种 化 学 电 池 提 供 的 ! ! ! ! !都 是 通 过 化 学 反 应 获 得 的 # 第!课时!化学反应与热能 ####\"\"\"\"\"##\"\"核\"\"心\"\"微\"\"\"\"网\"\"络\"\"##\"\"\"\"\"####\"!\"\"放认\"识热\"物反\"应质\"##!具\"\"了新有\"\"解课\"\"能化程\"\"量学\"\"标!反认\"\"准\"\"应识##\"体吸\"系热\"能反\"量应\"改与\"####\"!\"\"通\"过\"##\"\"实素\"\"验养\"\"探新\"\"究\"\"要理\"\"求解\"\"##\"放\"热\"反\"#### ## # 应和吸热反应的概念$ # # 变与化学键的断裂和形成有关$ # 热效#####\"从质 化 学 键 变 化 角 度!在 本## # ###\"知道化学反应可以实现 化 学 能 与 #变 上认识物质变化与能 量## # 化# # # 能的转化#体会提高燃料的燃烧 # # # # # # 率\"开发高能清洁燃料的重要性# # #\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"#\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"#\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"# 学 业 基 础 !!!自学\"思记\"尝试 一 \"吸 热 反 应 和 放 热 反 应 ##\"放 热 反 应 和 吸 热 反 应 !\"实 验 探 究 # ’!(放热反应+! ! ! ! 的 化 学 反 应!如 镁 条\"铝 片 # # 与盐酸的反 应!木 炭\"氢 气\"甲 烷 等 在 氧 气 中 的 燃 # # 烧 !氢 气 与 氯 气 的 化 合 反 应 等 # # ’#(吸热 反 应+! ! ! ! 的 化 学 反 应!如 氢 氧 化 钡 # # # 与氯化铵的反应!盐 酸 与 碳 酸 氢 钠 的 反 应!灼 热 的 # 炭与二氧化碳的反应等# # # # )应用尝试* # # #0##年$月#$日下午!%天宫课堂\&第二课在中 国 ’!(镁 条 和 稀 盐 酸 的 反 应 # # 空间站开 讲!%太 空 教 师 \&王 亚 平 利 用 过 饱 和 乙 酸 实验现象 有 ! ! ! 产 生 $用 温 度 计 测 量 !水 银 柱 ! ! ! # 钠溶液做了太空%冰 雪\&实 验!用 手 摸%冰 球\&!竟 然 # 离子反应 !!!!!! # 还发 热!原 来 是 %热 球 \&!这 说 明 乙 酸 钠 溶 于 水 # 实验结论 活泼金属与酸反应是!!!反应 # ! ! ! ! ’选 填 %吸 热 \&或 %放 热 \&( # # ’#(>3’\&.(#3H.#\& 和氯化铵反应 # # # 闻到! ! ! 气 味!烧 杯 壁 ! ! !$玻 璃 片 和 烧 杯 # 实验现象 # ! ! ! ! !混 合 物 呈 ! ! ! # 化学反应 !!!!!!!!!!! # # # 实验结论 该反应是!!!反应 # #

第六章!化学反应与能量 %!! )学 而 思 * # 结论+化学反 应 中 的 能 量 变 化 决 定 于 ! ! ! ! ! # !!!!!!!!!!!!!!!的相对大小# !\"思考+做实验时!不 管 是 吸 热 反 应 还 是 放 热 反 应 可 # # 能 用到 酒 精 灯 加 热 !怎 样 判 断 该 反 应 是 吸 热 反 应 # )学 而 思 * 还是放热反应, 放热反应加热的目的是什么, ##!\"探索+根据 .#’5()’1#’5()))#.’1’5(中 能 量 变 # 化 的 数 据 !探 索 化 学 反 应 前 后 的 能 量 变 化 # # # # # # # # # # # # # #\"探索+适合外出 旅 游 时 使 用 的%即 热 快 餐\&!其 外 层 # # 化学键 反应中能量变化 分别包装 了 两 种 互 不 接 触 的 化 学 物 质!使 用 时 将 # 两 种物 质 接 触 并 反 应 !对 食 物 进 行 加 热 # 下 列 几 # ! AB1化 学 键 反应中能量变化 # 组 物质 +生 石 灰和 水 \"浓 硫 酸 和 水 \"食 盐 和 水 \"硝 酸 # 断裂 .-. 键 吸 收 *$+ZX 共吸收!!!! ZX # 断裂 ’1-’1键 吸 收 #*$ZX 铵 和 水 !其 中 最 适 合 的 是 哪 种 , # # # 形成 .-’1键 放出*$!ZX 共放出!!!! ZX # # 反应 放 出 ! ! ! ! ZX 能 量!说 明 ! AB1 # # 结论 .#’5(与 ! AB1 ’1# ’5(具 有 的 总 能 量 # !!!! #AB1.’1’5(具有的总能量 # ###\"思考+如 图 是 ! AB1氢 气 燃 烧 的 能 量 变 化 图!试 分 # 析%\"( 表示的含义# # # 二 \"化 学 反 应 中 能 量 变 化 的 原 因 # # !\"化 学 反 应 中 能 量 变 化 的 原 因 !!! 微 观 角 度 # # !!!! 能量 $$$$$% # , !%%%%%$决!’定 # 反应物 生成物 % 能量 # 旧 化 学%键 断 裂 变化 # # $新$化$学$键$形$成’ # # % # # / !!!! 能量 $$$$$% 结 论 +化 学 键 的 ! ! ! ! ! ! 是 物 质 在 化 学 反 应 # # 中发生能量变化的主要原因# # # #\"化 学 反 应 中 能 量 变 化 的 决 定 因 素 !!! 宏 观 角 度 # # ’!(从 物 质 具 有 的 能 量 理 解 两 反 应 # # !放热反应+可 看 成 反 应 物 所 具 有 的 ! ! ! ! 能 # # 转化为!!!!能释放出来# # \" 吸热 反 应 +可 看 成 ! ! ! ! 能 转 化 为 ! ! ! ! # 2 345 0K,-j)•P0FÃÄ # 能 被 生 成 物 所 %储 存 \&# # !)\&0K,-F)•«0XØÀÇ ßVÁRµÂ$ # ’#(化 学 反 应 中 能 量 变 化 图 示 # m²ˆSF)•Ë0K)ÌP0>\&)am ) ^ # 反应物的总能量高 生成物的总能量高 # T).xnÈÙF’WE # 化学反应 !!能量 ! 化学反应 !!能量 # !$\&0K,-F)•«0(ØÀÇ ßV\&)am) # # ^T).m²ÇSF)•P0>m²ˆSF) 生成物的总能量低 反应物的总能量低 # • Ë0 K ) Ì° ÁR µ ÂK Ù F ’ W E #

%!\" 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 三 \"人 类 对 能 源 的 利 用 # ’+(23\&. 溶于水要释放能量# ’! ! ( # # ’:(煤\"石油和天然气都是化石能源# ’! ! ( !\"人 类 利 用 能 源 的 三 个 阶 段 # # ’H(柴草燃烧时!化学能全部转化为热能# ’!!( 柴草时期 $以树枝杂草为主要能源 # /% 以 !!!\"!!!\"!!! ##\"如图是某化学 反 应 过 程 中 能 量 变 化 的 曲 线 图# 下 # 化石能源时期 $为主要能源 # 列叙述正确的是 ’! ! ( % # / 可再生能源和清洁能源’绿色 # 多能源结构时期 $能源(将成为新能源的主力 # # # #\"化 石 燃 料 利 用 过 程 中 亟 待 解 决 的 两 方 面 问 题 # # ’!(一 是 其 短 期 内 ! ! ! ! !储 量 有 限 $ # # # ’#(二是煤和石油产品燃烧排放的粉尘\"! ! ! !\"# # 等 是 大 气 污 染 物 的 ! !! ! ! ! ! ! \"! ! ! ! # 4\"该 反 应 为 吸 热 反 应 # 主要来源# # >\"该图可以表示 J=与 .’1溶液反应的能量变化 # $\"在 燃 料 利 用 过 程 中 !节 能 的 主 要 环 节 # ’\"该 反 应 先 发 生 物 质 变 化 后 发 生 能 量 变 化 # ’!(燃 料 燃 烧 阶 段 --- 可 通 过 改 进 锅 炉 的 炉 型 和 # @\"断开反应物中化学键吸收的能量大于 形 成 生 成 # 燃 料空 气 比 \"清 理 积 灰 等 方 法 提 高 燃 料 的 ! ! ! # 物中化学键放出的能量 # !!!$ ##$\"化学反 应 的 发 生 必 然 伴 有 能 量 的 转 化!其 最 根 本 ’#(能 量利 用 阶 段 --- 可 通 过 使 用 节 能 灯 !改 进 电 # 原因是 ’! ! ( # 动 机的 材 料和 结 构 !以 及 发 电 厂 \"钢 铁 厂 余 热 与 城 # 4\"化 学 反 应 中 一 定 有 新 物 质 生 成 # 市 供热 联 产 等 措 施 促 进 能 源 循 环 利 用 !有 效 提 高 # >\"化学反应 中 旧 的 化 学 键 的 断 裂 需 要 吸 收 能 量! # !!!!!!!!# # 新的化学键的形成需要放出能量 # *\"新 能 源 # ’\"化 学 反 应 通 常 需 要 加 热 等 条 件 才 能 发 生 # 资源 丰 富\"可 以 !!!!!对 环 境 # @\"能 量 变 化 是 化 学 反 应 的 基 本 特 征 之 一 $ # 特点 !!!! ##*\"下列各图中!表示该化学反应是吸热反应的是 ’! ! ( %%% # 人们比较 # !!!! 能\"!!!! 能\"地 热 # 能\"!!!! 能和!!!! 能等 关注的新 $ # 能源 # # # # /即 学 即 练 0 # # !\"判 断 正 误 !正 确 的 打 %.!\&!错 误 的 打 %? \&# # # # ’!(化 学键 断 裂 需 要 吸 收 能 量 !化 学 键 形 成 会 放 出 # # 能量# ’!!(##6\"’双选(已 知+<5)#.’1)))<5’1#).#,!测 得 ’#(化 学 反 应 必 然 伴 随 能 量 变 化 # ’!!(## 反应 过 程 中 溶 液 温 度 升 高# 下 列 说 法 中 不 正 确 ’$(相 同 条 件 下 由 原 子 形 成 !AB1.-’1键 所 放 出 # 的是 ’! ! ( # 的 能 量 与 断 开 ! AB1.-’1键 吸 收 的 能 量 相 # 4\"属 于 吸 热 反 应 # 等# ’!!(## >\"属于氧化还原反应 ’*(放 出 能 量 越 多 的 反 应 通 常 生 成 物 越 不 稳 定 # # ’\"生 成 物 的 总 能 量 高 于 反 应 物 的 总 能 量 # ’!!(## @\"化学键的断裂与形成是 化 学 反 应 中 能 量 变 化 的 ’6(化学反应过程不一定都有能量变化# ’!!(## 主要原因

+\"下列反应中!属于 放 热 反 应 的 是 ! ! ! !!属 于 吸 # 第六章!化学反应与能量 %!# 热 反 应 的 是 ! ! ! ! ’填 序 号 (# # \"燃烧蜂窝煤取暖!\&炸药爆炸!’硫酸与氢氧 # 化钾溶液反应 ! ( 生石灰与水作用制熟石灰 ! )食物腐败!*碳与水蒸气反应制得水煤气 !煅烧石灰石’主要成分是 ’3’\&$(制生石灰’’3\&( # # 核 心 素 养 !!!合作\"探究\"分享 ! # $*9:XYâE0;mj F â E ž ¾ ‡.3 ) LM1 !\"! )mdFn2op)$qr # # ($’ jÜ r $ LM1 (ã’ ž.) LM1 ($’$ j Ü r $ LM1 # ! 如 图是 某 化学 反 应过 程 中 能 量 变 化 的 曲 线图 ## (ã’ ž\" ) LM1 ’ã’ žE 下列叙述正确的是 # ’!!(# +* X Y ’  9 : 0 K X • ¾ 9 â E ž ý ¾ F Q # # J.W ) » ) LM1 X Y. o p | Z [ \\ F 0 K # IWÄXY,-m^+/mFý)•E # # # # ! 0123 # # #!\"化 学 反 应 中 能 量 变 化 的 关 系 4\"该 反 应 为 吸 热 反 应 # 化学反应 完 成 后 是 吸 收 能 量 还 是 放 出 能 量!决 定 # >\"该图可以表示 J=与 .’1溶液反应的能量变化 # # 于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大 ’\"该 反 应 先 发 生 物 质 变 化 后 发 生 能 量 变 化 # 小 !下 表 形 象 地 表 示 了 这 种 关 系 # @\"断 开 反应 物 化学 键 吸 收 的 能 量 大 于 形 成 生 成 物 # # 化学键放出的能量 # 化学反应放出能量 化学反应吸收能量 # # 2345 U ) • ƒ „ F $ Ô Ù Ç., - m , ž # # # –—Fý)•9 ,-mFý)•H +/m/ž# xnFý)•9 +/mFý)•E # # # /提 升 !0! 根 据 下 面 的信 息 !判 断下 列 叙述 正 确的 是 # # ’! ! (## .#’5($!$AB$吸1$收.#$*$的$+共Z$X价$能键$量断$裂’#.’5(9 # # # !#\&#’5($!#$A$吸B1$收\&$##*$G的Z共$X价$能键$量断$裂’\&’5(:8 # $形$成$!释$A放$BG1$$.0$#Z\&X$的能$共量$价$键’.#\&’5( # # # ###\"化 学 反 应 中 能 量 变 化 的 计 算 # 以 .#)’1# )))#.’1为例 # 4\"氢 气 与 氧 气 反 应 生 成 水 的 同 时 释 放 能 量 # 断裂化学键 形成化学键 # >\"氢 气 与 氧 气 反 应 生 成 水 的 同 时 吸 收 能 量 # 吸收的能量 放出的能量 # 与! # .# ’1# .’1 # ’\"! AB! .# AB1\&# 反 应 生 成 ! AB1.#\& 一# !AB1化学键 *$+ZX #*$ZX *$!ZX # 定 释 放 能 量 #*6ZX # 共 吸 收 *$+ZX) 共 放 出 H+#ZX # #*$ZXU+:GZX @\"# AB1 .# ’5(与 ! AB1\&# ’5(反 应 生 成 # # .#)’1# AB1# # .#\&’5(吸 收 能 量 *G0ZX # )))#.’1 +:GZX(H+#ZXU(!H$ZX!即反应放出!H$ZX热量 # 2345 )*\& > Ø U , - F V , - \" U , - F # 计算公式为+:)U)’吸(()’放(534::))6000为为吸放热热反反应应 # )•«0W¢€,E # #

%!$ 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 # 2345 U0KžF$Ônv0K,-’Wj# ! 0 1 2 3 # F)•«0 # # 吸热反应和放热反应的判断方法 # !)\& ,- mj F0 K ž, š’ –— F) • [† + # ’!(根 据 反 应 物 和 生 成 物 的 总 能 量 的 相 对 大 小 判 # /m/žxnF)•.ò 6,-–—)•.–— # # 断!!!决定因素# F)•H ,-mƒv–—Fý)•= + / m à # 若反应物 的 总 能 量 大 于 生 成 物 的 总 能 量!属 于 放 /xnFý)•E # 热 反 应 !反 之 是 吸 热 反 应 # # # # !$\&,-mjF0Kž,š’–—F)•V†+ # ’#(根 据 化 学 键 断 裂 或 形 成 时 的 能 量 变 化 判 断 # !!! 用 于 计 算 # / m/ žx nF )• .ò 6 , - n È ) •.n È # # # F)•H +/mÃ/xnFý)•= ,-mƒ# # 若断裂反应物中的化学键所吸收的能量小于形成 # v–—Fý)•E # 生成物中化学键所 放 出 的 能 量!属 于 放 热 反 应!反 # !\"\" stdFuvtdF$wx # 之是吸热反应# # # # ’$(根 据 反 应 物 和 生 成 物 的 相 对 稳 定 性 判 断 # 由不稳定 的 物 质 ’能 量 高 (生 成 稳 定 的 物 质 ’能 量 \" 下列反应一定属于放热反应的是 ’! ! (## !硫酸与 >3’\&.(# 溶液混合! \"<5与 # ’.$’\&\&.# # 低 (的 反 应 为 放 热 反 应 !反 之 为 吸 热 反 应 # 溶液的反 应 ! \& 燃 烧 ! ’ 中 和 反 应 ! ( 复 分 解# ’*(根 据 反 应 条 件 判 断 # # 反应 # # # 凡是持续加热才能进行的反应一般就是吸热反应# 4\"! \" \& ’ >\"\" \& ’ ( # ’\"! \& ’ ( @\"全 部 # # # # 2345 ‘– F – \& , - r Q[ Š ¾ F ƒ v , # # # -.\" \" \"’$a\" \" ($’ F , -.-. !’(\&$ 3 B($’ 9 # # 2(,\"1 F,-.E ‘ – F n \& , - r Q[ Š ¾ F # # 0 ;, -.Z H j \" , - .Í Î 9 Z ^ ‘ F , # # # - .] £ , - .^ _ , - . E # #2345 !)\& – \& , - \" n \& , - { V 0 K , /提 升 #0! 下 列 说 法 正 确 的 是 ’! ! (## -E 9:‘a–\&’W\"n\&’WWΆ0K 需 要 加 热 才 能 发 生 的 反 应 一 定 是 吸 热 反 应 # ! ! # # ,-E 3Q2.’( ? 8 A † ‘.ž ! Z æ x Î † \"放热反应在常温下一定很容易发生!\&反应是# # n\&’W@2(,2’+ ? 8 A † ‘ Î † – \& ’ W.î 放 出 能 量 还 是 吸收 能 量 必 须 看 反 应 物 和 生 成 物 所 # # 具 有 的 总 能 量 的相 对 大 小 ! ’ 有 的 放 热 反 应 加 热 # Ê b W V 0 K , - .( ¯ W Î † – \& , - ^ n \& # 到 一 定 温 度 引 发 后 !停 止 加 热 反 应 也 能 继 续 进 行 # ,-E # # # !$\&–\&,-9n\&,-9,-Vš;%\&cr 4\"只 有 \& ’ >\"只 有 ! \" # ’\"! \" \& ’ @\"\" \& ’ # QJE #

第六章!化学反应与能量 %!% 学 考 评 价 !!!夯实\"测控\"演练 !\"中华民族的发明 创 造 为!人 类 文 明 进 步 做 出 了 巨 大 # 4\"研究菠菜蛋白质%发电\&不属于%太阳能文明\& # 贡 献 !下 列 过 程 主 要 是 利 用 化 学 反 应 中 能 量 变 化 # >\"发 展 太 阳 能 经 济 有 助 于 减 缓 温 室 效 应 的是 ’!!(## ’\"太阳能电池可将太阳能直接转化为电能 4> ’ @ # @\"石 油 和 天 然 气 都 属 于 碳 素 燃 料 # ##+\"某化学反应!设反应物总能量为 +!!生成物总能 量 # 为 +##如果把化学反应中能量的变化看成是物 质 # # 内部的能量与热能之间进行转变!则+ # 神舟十四号 粮食酿醋 湿法炼铜 打磨磁石制 # ’!(若 +!0+#!则 该 反 应 为 ! ! ! ! 热 反 应!该 反 载人飞船发射 司南 # 应的过程 可 看 成 是 %贮 存 \&在 物 质 内 部 的 能 量 # 转化为!!!!能而被释放出来的过程# #\"生 活 中 每 时 每 刻 都 发 生 着 各 种 化 学 反 应 !下 列 反 # # 应不一定属于放热反应的是 # ’#(若 +!6+#!则 该 反 应 为 ! ! ! ! 热 反 应# 那 4\".#%\&* 与 >3’\&.(# 溶液的反应 # 么在发生化学反应 时!反 应 物 需 要 ! ! ! ! 才 >\"燃 烧 反 应 能转化 成 生 成 物#该 反 应 过 程 可 看 成 是 ! ! ’! ! (# # !!!!!!!!!!!!!!!!!!! # !!!!!!的过程# # 练后感悟 # ’\"复 分 解 反 应 # # @\"中 和 反 应 # # $\"已 知 反 应 4)> )))’)@ 为 放 热 反 应 !对 于 该 反 # 反 应 条 件 和 反 应 吸 \"放 热 之 间 的 关 系 # 应 !下 列 说 法 中 正 确 的 是 ’! ! (# 一个化学反应是吸热还是放热取决于反应物总 # 4\"4 和 > 的总能量一定高于 ’ 和 @ 的总能量 # # 能量和生成物总能量的相对大 小!而与反应开始 >\"> 的能量一定高于 @ 时是否需要加热无关#分析如下+ # ’!(绝大多 数 吸 热 反 应 需 在 加 热 条 件 下 进 行!但 也有 部 分 吸 热 反 应 不 加 热 即 能 进 行# 例 如 ’\"因 为该 反 应 为 放 热 反 应 !故 不 加 热 反 应 就 一 定 # # 能发生 # # @\"4 的能量一定高于 ’ # >3’\&.(#\"H.#\&晶体与 2.*’1晶体的反应 为 吸 # 热反应!二者混合后就能进行反应!不需要加热# *\"化学反应 4#)># )))#4> 的能量变化如图所示!## 则下列说法正确的是 ’!!(## ’#(常见的 放 热 反 应 往 往 也 需 要 加 热!一 个 反 应 # 的发生需要达到它所要求的 最 低 条 件# 例如!氢 # # 气和氧 气 的 混 合 气 体!常 温 下 储 存 很 久 也 不 反 # # 应!但在点 燃 条 件 下!反 应 瞬 间 就 能 完 成# 点 燃 # # 并 没 有 提 供 太 多 的 能 量 !但 为 反 应 的 发 生 提 供 了 # 4\"该 反 应 是 吸 热 反 应 # 必要 条 件!反 应 的 发 生 释 放 出 大 量 的 热 量!提 供 # >\"断裂!AB14-4 键和!AB1>-> 键放出’ZX## 了反应继续进行所需要的条件# # ’$(需要加热的反应不一定是吸热反应!如反应 的能量 # ’\"断裂#AB14-> 键需要吸收*ZX的能量 # ( 需 要 加 热 才 能 进 行 !但 该 反 应 是 # ,-)%))),-% @\"#AB14> 的总 能 量 高 于 ! AB14# 和 ! AB1>### 放热反应# 的总能量 # # 6\"人类将 在 未 来 几 十 年 内 逐 渐 由 %碳 素 燃 料 文 明 时 # # 代\&过渡 至 %太 阳 能 文 明 时 代 \&’包 括 风 能\"生 物 质 # # 能 等 太 阳 能 的 转 换 形 态 (!人 们 将 适 应 %低 碳 经 济 \&# 温 馨 提 示 +请 完 成 课 时 作 业 H 和 %低 碳 生 活 \&# 下 列 说 法 不 正 确 的 是 ’! ! (##

%!\& 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 第#课时!化学反应与电能 ###\"\"\"\"##\"\"核\"\"心\"\"微\"\"\"\"网\"\"络\"\"##\"\"\"\"###\"!\"\"以\"原\"电\"池##\"\"新为\"\"课例\"\"认程\"\"\"\"识标\"\"化准\"\"学##\"能\"与\"电\"能\"###\"!\"\"通\"过\"实\"##\"\"验素\"\"探养\"\"究新\"\"\"\"\"要揭\"\"求示\"\"##原\"\"电\"池\"工\"### # # 的转化关系$ # 作原 理!理 解 化 学 能 与 电 能 之## # # # # ###\"从氧化还原反应的角度认识原电池## 间的转化$ # # # # # 的工作原理!并会书写电极反应式$##\"树立 绿 色 化 学 理 念\"培 养 科 学# # ##$\"体 会 研 制 新 型 电 池 的 重 要 性 # # # # # 发 展 观 \"增 强 社 会 责 任 感 # # #\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"#\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"#\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"# 学 业 基 础 !!!自学\"思记\"尝试 一 \"化 学 能 转 化 为 电 能 # /ъ F p m d8« Ú | ™ Ÿ   W ¹ ¥# k l - 6 M í k 8 M > k ò k l 1 ( Ï k + 7 q E !\"燃 煤 发 电 的 能 量 转 化 # # ’#(原电池概念+将 ! ! ! ! 能 转 变 为 ! ! ! 能 的 装置# ’!(过 程 +化 学 能 燃烧 ! ! ! 能 蒸汽 ! ! ! # ’$(铜锌 原 电 池 工 作 原 理 ’以 ’/[J=[稀 .#%\&* 原 能# 电 池 为 例 (+ $’ $’ # 9:wjm¼9 $发$$电 机’电 能 ë¼r4 # 实验 ps t u F  2 # 装置 j8  ) H 9 : %m ¼ W z ‘8 ë ’#(! ! ! ’氧 化 还 原 反 应 (是 使 化 学 能 转 换 为 电 # ¼ W 1 v \&E # 能的关键# # #\"化 学 能 直 接 转 化 为 电 能 !!! 原 电 池 # # ’!(实 验 探 究 --- )实 验 +($* # # 实验装置 实验现象 实验结论 # # # # !!!!!!! # !!!!!!! !!!!!!! 锌与 稀 硫 酸 ! ! ! ! !铜 # # 与稀硫酸!!!! # # # # # # !!!!!!! # 电极材料 电子转移 电极反应式 反应类型 !!!!!!! ! ! ! ! 参 与 反 应!## !!!!!上产生氢气 # J= !!!! !!!!! !!!! !!!!!!! # # ’/ !!!! !!!!!!!!! !!!! # # 电 池 总 反 应 +! ! ! ! ! ! ! ! ! ! # ’*(反应本质+原 电 池 反 应 的 本 质 是 ! ! ! ! ! ! # !!!# # )应 用 尝 试 * !!!!!!! # !!!!!!! 该装 置 将 ! ! ! ! 转 化 # # !!!!!!! 为!!!! # !!!!!!! # 在 %,-[.#%\&*[’/\&构 成 的 原 电 池 中 # # 负 极 材 料 是 ! ! ! ! !电 极 反 应 式 为 # 正 极 材 料 是 ! ! ! ! !电 极 反 应 式 为 # 该原电池的总离子方程式为 ! !$ 2345 YmdYneî|™F9:0 # # ! !$ !)\&| ™ j é M F Z V æ ! Z 8( Ø À M æ % # # ! !# Z 8¬ W ) M ž ! Z ^ \& Z E # # !$\&|™ j M è F m f F R Ù _  [8g ø  h # # i8|™jœ ¢ M Z { k l \" # l m n o8d  # M‘ m / i # 3 à k l \" # l 1 r ô ²8Ï Ã # #

第六章!化学反应与能量 %!’ 2345 !/YmdFw³ö÷ # 二\"常见的化学电源 4 4xfQXYP€vÑèF,- ##!\"一 次 电 池 !!! 锌 锰 干 电 池 ! ó|f3VfQXYP€vÑêF,-^) # # / 5 «mFÐÍÎ,- # ö3÷ × B Qm v ² A B # # # ÷ ûÃ/y;z{ # # 5} c * F f 0 X Y , - # # )学 而 思 * # # !\"辨析+下 列 装 置 中 能 够 组 成 原 电 池 的 有 哪 些, 其 # # 他不能构成原电池的请分别说明理由# # # 负极 !!!! 锌 被 氧 化 !逐 渐 消 耗 #工 !!!!!!被还原 作 # 原 正极 !!!! --- # !!!! # 理 电解质 # # # 放电后!!!!充电 # 特点 # 便于携带!价格低 # ###\"二 次 电 池 # %%%$ 常见 !!!!! 电池\"镍氢电池\" # $ # 类型 !!! 电池等 # # # 二次电池 # # ’充电电池( 4放电时+!!! 转化为!!! # %%%$ 特 点 充 电 时 +!!! 转化为!!! # $3放 电 时 发 生 !!! 反 应!在 充 # # 电时逆 向 进 行!使 电 池 恢 复 放 # # 5电 前 的 状 态 # #\"思 考+判 断 出 如 图 所 示 原 电 池 的 正 ##$\"燃 料 电 池 负极!并指出电子\"电 流 和 溶 液 中 离 一 种 将 !!!’如 氢 气\"甲 烷\"乙 醇 (和 子的移动方向# # # !’如 氧 气 (的 !!! 直接转化为 ! 的电化学反应装置 # %%%%$ !! !! # 燃料电池 # 4!!!\"!!!\"!!! 等 # # %%%$ 特 点 能 量 转 化 率 可 以 达 到 H08 以上 # $3反 应 物 不 是储存在电池内 部 !而 # # # # # 是从外部提供 # $\"探索+某同学为 了 探 究 原 电 池 产 生 # 5供 电 量 易 于 调 节 # 电流的过程!设 计 了 如 图 实 验# 写 # )学而思* # 出此电 池 的 负 极 的 电 极 反 应 式 及 ##!\"思考+结合所学知 识 判 断+干 电 池 与 充 电 电 池 的 本 总反应的离子方程式# # 质区别$燃料电池与干电池或蓄电池的主要差别# # # # # # # # # #

%!( 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 #\"辨析+燃 料 电 池 当 以 氢 气 为 燃 料 时!产 物 为 水$通 # ’6(原电池中的负极反应一定是电极材料失电子# 氢气等可燃性气体的一极为电池的什么极, 氢 氧 # ’! ! ( # 燃料电池往往 以 ;\&. 溶 液或 硫 酸溶 液 作电 解 质 # ’+(锌锰干电池工作一段时间后碳棒变细# ’!!( # 溶液!两 种 电 解 质 溶 液 工作时溶液 的 7. 如 何# ’:(氢 氧 燃 料 电 池 是 将 热 能 直 接 转 变 为 电 能 # # 变化, # ’!!( # # ’H(氢 氧 燃 料 电 池 工 作 时 氢 气 在 负 极 上 被 氧 化 # # ’! ! ( # # ’G(.’1)23\&. )))23’1).#\& 是 放 热 反 应!可 # # 以设计成原电池# ’! ! ( # ##\"对于原电池的电极名称!叙述有错误的是 ’!!( # # 4\"发 生 氧 化 反 应 的 一 极 为 负 极 # >\"正 极 为 电 子 流 入 的 一 极 # # ’\"有 气 泡 产 生 的 电 极 为 负 极 # # @\"电 流 流 出 的 一 极 为 正 极 # $\"探索+部分心脏病 患 者 需 要 植 入 心 脏 起 搏 器!一 种 #$\"/#0##\"青岛高 一 检 测0’双 选(锌-铜-西 红 柿 电 # 心 脏起 搏 器 以 铂 和 锌 为 电 极 材 料 !依 靠 人 体 血 液 # 池 装 置 示 意 图 如 图 所 示 !下 列 说 法 正 确 的 是 中有一定浓度的 \&# 和 .#\& 进 行 工 作# 该 心 脏 起 # ’! ! ( # 搏器的负极材料和正极材料分别是什么, 写 出 负 # 4\"铜 片 为 正 极 !发 生 还 原 反 应 # 极的电极反应式# # >\"锌片上发 生 还 原 反 应+J=(#-( # # )))J=#) # # ’\"该 装 置 将 电 能 转 变 为 化 学 能 # @\"电 子 由 锌 片 沿 导 线 流 向 铜 片 # ##*\"/#0##\" 北 京 西 城 区 高 一 检 测 0原 # 电池原理的发现和各种电池装置 # # 的发 明!改 变 了 人 们 的 生 活 方 式# # # 下列关于如图所示原电池装置的 # 说法不正确的是 ’! ! ( # # 4\"J= 为 原 电 池 的 负 极 # >\"电 极 质 量 减 小 +65 时 !产 生 ! AB1气 体 # # # ’\"外电路电流从 J=经导线流向 ’/ # # @\"’/上发生的反应为#.) )#-( ))).#, ##6\"下列关于充电电池的叙述!不正确的是 ’!!( # 4\"充 电 电 池 又 叫 二 次 电 池 # # >\"充电电池可以无限制地反复充电\"放电 /即 学 即 练 0 # # ’\"废 弃 的 镍 镉 电 池 不 可 以 随 意 丢 弃 !会 污 染 环 境 !\"判 断 正 误 !正 确 的 打 %.!\&!错 误 的 打 %? \&# # @\"较长时间 不 使 用 电 器 时!最 好 从 电 器 中 取 出 电 # ’!(火力发电是化学能间接转化为电能的过程# # # 池 !并 妥 善 存 放 ’!!(#+\"/#0##\"邯郸高 一 检 测0’双 选(以 电 池 为 动 力 的 纯 # ’#(将 铜片 和 锌 片 用 导 线 连 接 插 入 酒 精 中 !电 流 表 # 电动汽车 的 普 及!更 有 利 于 我 国 的 环 境 保 护# 下 指针发生偏转# ’!!(## 列有关电池的叙述不正确的是 ’! ! ( ’$(在 铜- 锌 - 稀 硫 酸 原 电 池 中 !电 子 由 锌 通 过 导 # 4\"水 果 电 池 是 方 便 实 用 的 家 用 电 池 # 线 流 向 铜 !再 由 铜 通 过 电 解 质 溶 液 到 达 锌 # # >\"铅 酸 蓄 电 池 是 一 种 常 用 的 一 次 电 池 # ’!!(# ’\"氢氧燃料电池是一种高效\"无污染的发电装置 ’!!(## @\"锌锰干电池工作一段时间后!锌外壳逐渐变薄 ’*(原 电 池 中 阳 离 子 向 正 极 移 动 #

第六章!化学反应与能量 %!) 核 心 素 养 !!!合作\"探究\"分享 ! # 2345 )*|}mf,-Fw³~ò !\"! 9yz9:qrwx # # !)\&|f‚€m¼¾‡€.E # 如图是 J= 和 ’/ 形 成 的 原 电 池!某 实 验 兴 趣 # ! # !$\& m f , - Ä ‘ M %))) \&R î. W M %$’ \& 小组做完实验后!在 读 书 卡 片 上 记 录 如 下!在 卡 片 # RîE # 上描述合理的是 ’! ! (# !+\&mf,-Ä j  r 7 8 + /8; % %F \&;; r ? # 实验后的记录+ # !J= 为 正 极 !’/ 为 负 极 # \".) 向负极移动 # # 8+/’8ņ?8¶ä$mf18Wï%%$ \&E \& 电子流动方向!从J=经外电路流向 ’/# # # !,\&|}mf,-Ä’ €m냄\"3 º ƒ „8 # # Ø$ m f , - Ä ×  o p ;  ‚ % (9 \"’(= # # ’’/极上有 .# 产生# ! # ^ ($’E # (若有!AB1电子流过导线 !则 产 生 .# # $*mf,-F|}IJ # 为 0\"6 AB1# # !)\&Y m d V f , - F | } I J # )正极 的 电 极 反 应 式 为 +J=(#-( ))) # # |}’ýFYòVƒop0;E«0^f0 J=#) # # # Pèê+,‚m¼Fps@a„…56ps‚m # 4\"! \" \& >\"\& ’ ( # ¼+/†‡m²E # ’\"’ ( ) @\"\" \& ’ # 3 i f !Z P \&] - m d .V f , - > # 2345 mdˆaÇm{jmrFÃ/ # ’$9 ,(9 9 ,0= )))$( $ ’@ # # Çm{jmrFÃ/ÀFVm¼F54íu@ˆ # if!HP\&]-md.Vf,-> # m{jmrFÃ/ÀFVë¼F54íuE # ’$9 $($ ’9 ,0= ))),’(= E # /提 升 !0! 写 出 下 列 原电 池 的电 极 反 应 和 总 反 应 ’属 # !$\&Y m d x f , - F | } I J # 于 离 子 反 应 的 !用 离 子 方 程 式 表 示 (# # # óш‰Íΐxf’.mf³´°f0E # 负极 正极 电解质溶液 # .*+/FŠ ë ¼ W 9 m v ² A B , -.a k m # ’!( 铁 铜 稀硫酸 # ؋( } > Í Î Š ë ¼.3 N5= $0= )))N5$9 . # 铜 银 452\&$ 溶液 ’#( # \"#= $0= )))\"#$9 E # ’$( .# \&# ;\&. 溶液 # # O*+/FÍΊë¼9mv ² A B , -.am ’!(负 极 + ! $# f,->|,-;gF,-E 3 4@= ?1!3’(\&Ym # 正极+ ! $# d.xf,-> ?19 ,’(= = +0= )))?1’$= 9 $($’@Œ 总反应式+ # mdxf,-> >O9 %’,$= = $0= )))>O%’,E ’#(负 极 + ! ## # ! $## !$## ÷xf³´W,- 正极+ 总反应式+ !### if!ZP\&]-md.xf,-> ’$(负 极 + !$## ($= $0= )))$(9 @ 正极+ !$## if!HP\&]-md.xf,-> 总反应式+ !### ($9 $’(= = $0= )))$($’E # #

\&!* 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 ! 0123 # $*]-mdj  W V ] - ] £.Å † 6 A m d , # # -9]-F]£,-×Úˁkm)\"mv², # !\"原 电 池 的 工 作 原 理 # -ò ý , - > % ;  F , - Ì. • Ò > ] - # # mdE # # # /提 升 #0! 下 列说 法 正确 的 是 ’! ! ( # # 4\"镍氢电池\"锂 电 池 和 碱 性 锌 锰 干 电 池 都 是 二 次 # # 电池 # # >\"燃料 电 池 是 一 种 高 效 但 是 会 污 染 环 境 的 新 型 ’!(反 应 类 型+负 极 发 生 氧 化 反 应!正 极 发 生 还 原 # # 反应# # 电池 # ’\"化 学 电 池 的 反 应 基 础 是 氧 化 还 原 反 应 @\"铅蓄电池放电的 时 候 正 极 材 料 是 K9!负 极 材 料 ’#(电 子的 移 动方 向 +负 极 流 出 !经 导 线 流向 正 极 ## # 是 K9\&# ’$(离 子 的 移 动 方 向 +阳 离 子 向 正 极 移 动 !阴 离 子 # # 向负极移动# # # #\"原 电 池 正 负 极 的 判 断 # # ! 0123 # # 几种电池的特点 # # # 干电池 充电电池 # 名称 # 燃料电池 ’一 次 电 池 ( ’二 次 电 池 ( # # !电极本身不包含 活 性 物 质!只 是 一 # ! 活 性 物 质 ’发 个催化转换元件 生氧 化 还 原 反 应 \" 工作时!燃料和氧 # 的 物 质 (消 耗 到 化剂 连 续 地 由 外 部 一 定 程 度 后!不 供给!在 电 极 上 不 断 2345 YmdF+,IJ # 能再使用 !放 电 后 可 再 充 地进行 反 应!生 成 物 # \"电 解 质 溶 液 为 电使 活 性 物 质 获 不断地被排出 胶 状 !不 流 动 得再生 # \"可以多次充 dz² $,-Vf0XY,-.Vn\&,- # 电 !重 复 使 用 # %%% 特点 |½mf>«8;øˆuPµ$¹¥ # # Çmf $FŽË]-mdFmf×:b> # # %%% PmfÌ # # rmv²AB.;ø×:‘xf, # ÇAB $ -\"mv²AB,- # %%% # # 普通 的 锌 锰 电 氢氧 燃 料 电 池\"’.* |mfM«’€’^‹((“.”h # 铅 蓄 电 池\"锂 电 Çz{ $ # 举例 池\"碱 性 锌 锰 电 燃 料 电 池\"’.$\&. mv²ABj!/y;z{ # 池 \"镍 镉 电 池 等 # 池\"银锌电池等 燃料电池等 # # !\"\" 45)my{qr # 2 34 5 /md V × „ P m d.n m u  W ) # \" 下列有关电池的叙述不正确的是 # ~m.®ˆSFf0XY,-VWØ UF@~m 4\"水 果 电 池 是 方 便 实 用 的 家 用 电 池 ’! ! (## m d T Ò É „ m d .d $ n m ’ é ‰ Ý F f 0 X >\"铅 蓄 电 池 是 一 种 常 用 的 二 次 电 池 # # Y,-.$~m’ØÀU4‰Ý.Rmd–— è # # # nmjF2F@]-md9/md^mdFE ’\"氢 氧 燃 料 电 池 是 一 种 高 效 \"无 污 染 的 发 电 装 置 #  Ž H $ † , - m W V R µ $ m d ˆ S .; V Å @\"锌 锰 干 电 池 工 作 一 段 时 间 后 !锌 外 壳 逐 渐 变 薄 # # # ǘŸ©ì™]-\"f0õ..Ö’mdKäA # 2345 )*] -m d j.C ] P7 8  V f .Ø # I †  ‚ a£ š . , - f F  M E ]P78xfE # #

第六章!化学反应与能量 \&!! 学 考 评 价 !!!夯实\"测控\"演练 !\"下列几种化学电池中!不!属于可充电电池的是 # >\"K9\&# 得电子!被氧化 ’!!(## ’\"负极反应式为 K9)%\&#*( (#-( )))K9%\&* # 4\"碱 性 锌 锰 电 池 >\"手 机 用 锂 电 池 # @\"电 池 放 电 时 !溶 液 的 酸 性 增 强 ’\"汽 车 用 铅 蓄 电 池 @\"玩 具 用 镍 氢 电 池 ##+\"’双选(下列有关锌锰干电池的说法正确的是 ’!!( #\"/#0##\" 天 津 红 桥 区 高 一 检 测0#0## 年 + 月 6 日!# 4\"锌 外 壳 是 负 极 !碳 棒 是 正 极 材 料 # >\"在 外 电 路 中 电 子 从 碳 棒 流 向 锌 外 壳 神舟十四号载人飞船成功将$名航天员送入空间# ’\"电 流 从 碳 棒 流 到 锌 上 # 站 !空 间站 中一 种 能 量 储 存 系 统 原 理 如 图 所 示 !图 # 中没有涉及的能量转化形式是 ’!!(## @\"在电池内部阳离子从碳棒向锌外壳移动 ##:\"下 列 装 置 中 能 够 组 成 原 电 池 的 是 ! ! ! ! # # # # # # # # # # 4\"电 能 转 化 为 化 学 能 # # >\"太 阳 能 转 化 为 电 能 # # ’\"化 学 能 转 化 为 电 能 # # @\"太 阳 能 转 化 为 动 能 # # $\"’双 选 (如 图 是 用 化 学 电 源 使 NM@ 灯发光 的 装 置# 下 列 说 法 # # # 错误的是 ’! ! ( # # 4\"锌 片 表 面 有 气 泡 生 成 # # >\"装置 中 存 在 %化 学 能 ’ 电 能 # # ’ 光 能 \&的 转 换 # ’\"如 果将 稀 硫 酸 换 成 柠 檬 汁 !导 线 中 不 会 有 电 子 # 练后感悟 # 流动 # 原电池原理的应用 # ’!(比 较 金 属 活 动 性 @\"如 果 将 锌 片 换 成 铁 片 !电 路 中 的 电 流 方 向 不 变 # 作负极 的 金 属 活 动 性 强!作 正 极 的 金 属 活 动 # 性弱# ’#(改 变 化 学 反 应 速 率 *\"下 列 叙 述 正 确 的 是 ’! ! (# # !原电池是把化学能转化为电能的一种装置 # # \"原电池的正极发生氧化反应!负极发生还原反应 # # \&不 能 自 发 进 行 的 氧 化 还 原 反 应 !通 过 原 电 池 的 # 如+在 J= 和 稀 硫 酸 反 应 时!滴 加 少 量 ’/%\&* 装置均可实现 # 溶液!则 J=置 换 出 的 铜 和 锌 能 构 成 原 电 池 的 # 正\"负极!从而加快 J=与稀硫酸反应的速率# ’碳棒不能用来作原电池的正极 # ’$(设 计 原 电 池 # 如+把 ,-)#,-$) )))$,-#) 设计成 原 电 池!可 反 应 !能 以 原 电 池 的 ( ’/)#45) )))#45)’/#) # # 形式来实现 # 4\"! ( >\"! ’ ( # 用 ,-作负极!铜 ’或 石 墨(作 正 极!,-’1$ 溶 液 # ’\"\" \& ’ @\"\" ( # 作电解质溶液# # 6\"汽车的启动 电 源 常 用铅 蓄 电 池!其 放 电 时 的 电 池 反 # # 应如下+K9\&#)K9)#.#%\&* )))#K9%\&*)#.#\&!## 根据此反应判断!下列叙述中正确的是 ’! ! (# 温 馨 提 示 +请 完 成 课 时 作 业 G # 4\"K9 是 正 极 #

\&!\" 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 实验活动+!化学能转化成电能 实验目的 # 编号 电极材料 实验现象 解释 # !\"理 解 氧 化 还 原 反 应 在 化 学 能 转 化 成 电 能 过 程 中 的 # 锌片 上 无 气 泡!铜 片 !!!!!!! # 上有 气 泡!电 流 表 指 !!!!!!! ! 锌 片 \"铜 片 针偏转 作 用 !体 会 化 学 的 价 值 # # # #\"认 识 原 电 池 的 构 成 要 素 及 其 作 用 # # 锌片 上 无 气 泡!石 墨 # 实验用品 # \" 锌片\"石墨棒 棒上 ! ! ! ! ! !电 !!!!!!! 器 材 +烧 杯 \"导 线 \"电 流 表 # # 流表指针!!!! !!!!!!! # # 试 剂 +锌 片 \"铜 片 \"石 墨 棒 \"稀 硫 酸 # # 无明显现象 !!!!!!! # \& 铜片\"石墨棒 !!!!!!! # 实验过程和结论 # 问题和讨论 # !\"电 极 材 料 的 实 验 + # #!\"根据以 上 实 验!说 明 原 电 池 的 工 作 原 理 和 构 成 要 # ’!(用 导 线将 电 流 表 分 别 与 两 个 电 极 相 连 接 !使 两 # 素 !以 及 组 装 原 电 池 的 操 作 注 意 事 项 # 个电极接触# # # 实验操作 电极材料 电流表指针 解释 # # 锌 片 \"铜 片 !!!! !!!!!!! ###\"能否用 铁 片 作 为 电 极 代 替 铜 锌 原 电 池 中 的 锌 片 , 为什么, # !!!!!!! # 锌片\"石墨棒 不偏转 !!!!!!! # # !!!!!!! # ’#(将 电 极 插 入 盛 有 稀 硫 酸 的 烧 杯 中 # ##$\"若将稀硫酸换为硫酸铜溶液!!,\&能否构成原电池, # 实验操作 实验现象 解释 # # # !!!!!!! !!!!!!!!!! # 强化练习 !!!!!!! !!!!!!!!!! # 为了探 究 影 响 铝 在 原 电 池 中 作 正 极 或 负 极 的 因 # 素 !设 计 如 下 实 验 # # # # # !!!!!!! !!!!!!!!!! # # !!!!!!! !!!!!!!!!! # # !!!!!!! !!!!!!!!!! # # 锌 片 上 有 气 泡!石 !!!!!!!!!! # 电解质 左侧电 实验现象 解释 墨棒上无气泡 !!!!!!!!!! # 溶液 极材料 !!!!!!!!!! # 镁 片 上 无 气 泡!铝 # 稀硫酸 镁片 片铜片上有气泡! !!!!!!!! # 电流表指针偏转 !!!!!!!! #\"原 电 池 实 验 # # # # 选 择 不 同 的 电 极 材 料 !以 及 稀 硫 酸 \"导 线 和 电 流 # 稀硫酸 铜片 铝 片 上 无 气 泡!铜 !!!!!!!! # 片 上 有 气 泡!电 流 !!!!!!!! 表指针偏转 表 !组 装 原 电 池 !如 图 + # # # # 铝 片 上 无 气 泡!镁 !!!!!!!! # 氢氧化 # 镁片 片 上 有 气 泡!电 流 !!!!!!!! # 钠溶液 # 表指针偏转 !!!!!!!! # # 铝在原电池中作正极或负极的影响因素有 ! # 实验结论 试 验 其 能 否 产 生 电 流 !并 作 出 解 释 # # ! #

第六章!化学反应与能量 \&!# 第二节!化学反应的速率与限度 !!在化学反应的 研 究 和 实 际 应 用 中!人 们 除 了 选 择 合 适 的 化 学 反 应 以 实 现 所 期 待 的 ! ! ! ! 转 化 或 ! ! ! ! 转 化 !还 要 关 注 化 学 反 应 进 行 的 ! ! ! ! 和 ! ! ! ! !以 提 高 生 产 效 率 # 第!课时!化学反应的速率 ###\"\"\"\"\"##\"\"核\"\"心\"\"微\"\"\"\"网\"\"络\"\"##\"\"\"\"\"###\"!\"\"知\"道\"\"化##\"\"学新\"\"反课\"\"应程\"\"\"\"标速\"\"准率\"\"##的\"表\"\"示\"方\"###\"!\"\"能\"从\"微\"##\"\"观素\"\"视养\"\"角新\"\"理\"\"要解\"\"求化\"\"##\"学\"反\"应\"速\"### # # # # # # 法 !通 过 实 验 探 究 影 响 化 学 反 # 率的影响因素$ # # # 应速率的因素$ ###\"学会 %变 量 控 制 \&的 科 学 方 法!## # # # ###\"认 识 化 学 变 化 是 有 条 件 的 !学# 增强证据推理意识$ # # # # # # 习运用变量控制方 法 研 究 化 学#$\"了解化学反应速率 及 其 影 响 因# # # # 素与 生 活 密 切 相 关!对 化 工 生## # # 反 应 !了 解 控 制 反 应 条 件 在 生 # # # 产和科学研究中的作用# # 产有重要现实意义# # # # # # #\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"#\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"#\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"# 学 业 基 础 !!!自学\"思记\"尝试 一 \"化 学 反 应 速 率 #2345 0K,-›œVMÙ¥•0K,-‰ !\"表 示 法 +化 学 反 应 速 率 通 常 用 单 位 时 间 内 ! ! ! # Ý ª ¦ W Ô F m n • .w × 0 K , - M W w F m # !! ! 的 减 少 量 或 ! ! ! ! ! ! 的 增 加 量 ’均 取 # ² Ù R î 0 K , - › œ ’ .a ¾ § Ø À W w .¬ # ! ! 值 (来 表 示 # # # Öa¾§éRîF:¨€wE # #\"公 式+! ! ! ! ! ! 式 中 的 :, 表 示 某 段 时 间 间 隔 !:$ 表 示 该 段 时 间内的反应物或生成物的 浓 度 # )学 而 思 * 的 变化# # # 高温 #!\"思考+’!(对 于 反 应 # ’’\\() .#\&’5()))’\&’5() 2345 × ½ … 5 F 0 K , - t O , - m \"+ # .#’5(!能否用 ’ 和 .#\& 来表示该反应的化学 # 反应速率, /m.Š} m ²8é ; 5 • R î 0 K , - › œ ’8## ï ð  ¹ VM ž× }, -m ^ + / m Ù Rî F E # # # $\"单位+浓度常以! ! ! ! 为 单 位!时 间 常 以 ! ! ! # # ! ! ! 为 单 位!化 学 反 应 速 率 的 单 位 相 应 为 # # !! !! 或 ! ! ! ! # 例 如 !某 反 应 的 反 应 物 浓 # 度 在 6 AW= 内 由 + AB13N(!变 成 了# # 高温 AB13N(!!# ’\\()))#’\& 则以 该反 应 物 浓 度 的 变 化 表 示 的 该 反 应 在 这 段 时 # ’#(反 应 ’\&# ’5() ’ ’5(中 !用 # 间内的平均反应速率为!!!!!# # ’\&#’5(\"’\&’5(表 示 同 一 时 间 段 的 化 学 反 应 # # 速率的数值是否相等, 它们之间有什么关系, 2345 9:ϟF|}ÃÄ. ¡¢W)£## 表示的意义是否相同, ¤.(Ø}> LM1Õ P= )Õ LK5= )^ LM1Õ P= )Õ Q= )E # # *\"规 律 # # # 对于同一反应!用不 同 的 物 质 来 表 示 反 应 速 率!其 # 比值一定等于化学方程式中相应的!!!!!# # # 如对 于反 应 # +!4’5()\">’5(*+-’’5().@’5(!# # /’4(1/’>(1/’’(1/’@(U ! ! ! ! ! # #

\&!$ 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 #\"辨析+对于反应$4’5()>’5()))#’’5()#@’5(!# 实验 # 在 不同 条 件 下 !用 4\"> 表 示 的 反 应 速 率 分 别 为 条 # 现象 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 件!/’4(U0\"+ AB13N(!3AW=(!$条 件 \"/’>(## 实验 U0\"*6 AB13N(!3AW=(!$则 该 反 应 在 条 件 ! 的 # 结论 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # 速率比条件\"的速率快吗, ##$\"催 化 剂 对 化 学 反 应 速 率 影 响 的 探 究 # # # # # 实验 # # # # # 实验 ! 有 ! ! ! 气 \" 产 生 ! ! \& 产 生 ! ! ! # $\"探索+在一定条件下!向#N 密闭容器中充入#AB1## 现象 泡出现 气泡 气泡 2# 和 * AB1 .# 发生 反应 2# ’5()$.# ’5(*+ # 实验 # 结论 <=\&#\",-’1$ 可以使 .#\&# 的分解速率 !!! #2.$’5(!!0 AW= 时 测 定生 成 2.$ ! AB1!则 用# # 2#\".#\"2.$ 表 示 的 平 均 反 应 速 率 分 别 为 多 少 , 三者之比为多少, # 2345 u©Vn\&, - X V – \& , - 8ª x b # )%ª0 K , - › œ8W ) M > ª x-Ï% ª – # # # \&,-F,-›œ#xÔv,-›œF‹Œ9, # # -mF2FuQE # #*\"影 响 化 学 反 应 速 率 的 其 它 因 素 # # 除!!!! 外!还 有 ! ! ! !\"反 应 物 的 ! ! !\" # 固体 ! ! ! ! !\"压 强\"溶 剂\"光 照 等 许 多 因 素# # # 人们可以通过这些因素来调控化学反应速率# # # 二 \"影 响 化 学 反 应 速 率 的 因 素 # 2 34 5 v†r 7 8 « % F 0 K , -.$ a b # !\"温 度 对 化 学 反 应 速 率 影 响 的 探 究 # ö÷€w’.¬[,-8JFyè.0K,- › # # œ¬[.­   , - 8 J F y è.0 K , - › œ # # ­ E # 实验 # # )应 用 尝 试 * 下列措施 或 事 实 中!分 别 利 用 或 体 现 了 哪 些 影 响 试管中 均 为 #,$ AN 相 同 浓 度 的 滴 有 ,-’1$ 溶 液 的 # 反应速率的因素, # .#\&# 溶 液 # # # 实验 ! 产 生 气 泡 速 \"产生气泡速 \&产生气泡速率 # ’!(氮气与氢气反应生成氨气需加压# !!!!!! 现象 率!!! 率!!! !!! # # ’#(.#\&# 分解需加 <=\&## !!!!!! # 实验 催化剂 # ’$(集气瓶 中 有 .# 和 ’1# 的 混 合 气 体!在 瓶 外 点 结论 对于 反 应 #.#\&# ))))#.#\&)\&# , 来 说 !温 度 越 # # 燃镁条时发生爆炸# !!!!!! 高!.#\&# 的分解速率越 !!! # ’*(同浓度\"同体 积 的 盐 酸 中 放 入 同 样 大 小 的 锌 粒 # #\"反 应 物 浓 度 的 影 响 # # 和镁块!产生气体有快有慢# !!!!!! # # # )学 而 思 * # 实验 操作 ##!\"思考+’!(实验室常用$08左 右 的 硫 酸 与 足 量 的 锌 # # 粒反应制取 .#!当 反 应 一 段 时 间 后!气 泡 变 稀 # 少了!如果添加一 些 适 当 浓 度 的 硫 酸 溶 液 到 反 #

第六章!化学反应与能量 \&!% 应 容 器 中!气 泡 又 会 重 新 增 多 起 来!原 因 是 # /即 学 即 练 0 什么, # ##!\"判 断 正 误 !正 确 的 打 %.!\&!错 误 的 打 %? \&# # ’!(由/U::$,计 算 平 均 速 率 !用 反 应 物 表 示 为 正 值 ! # # # 用生成物表示为负值# ’! ! ( # # ’#(同一化学反 应!相 同 条 件 下 用 不 同 物 质 表 示 的 # ’#(生 活中 用 煤 粉 代 替 煤 块 并 向 炉 膛 鼓 风 !可 以 使 # 反应速率!其 数 值 可 能 不 同!但 表 示 的 意 义 相 # 炉 火 更 旺 !原 理 是 什 么 , # 同# ’! ! ( # # ’$(化学反应速 率 为 0\"H AB13N(!3\\(!是 指 !\\ # # 时某物质的浓度为0\"HAB13N(!# ’!!( # # ’*(升温时不论 吸 热 反 应 还 是 放 热 反 应!反 应 速 率 # # 都增大# ’! ! ( # # ’6(一定量的锌 与 过 量 的 稀 硫 酸 反 应 制 取 氢 气!为 # #\"辨 析+在 一 密 闭 容 器 中 充 入 !AB1.# 和 ! AB1D#!压 强 为 # 减慢 反 应 速 率 而 又 不 影 响 生 成 .# 的 量!可 向 -’K3(!并在一定 温 度 下 使 其 发 # 生 反 应+.# ’5()D# ’5(*+ #.D’5(#该密闭容 器 有 一 个 可 # 其中加入 ;2\&$ 溶液# ’! ! ( 移动的 活 塞 ’如 图 所 示 (# 向 下 # # ’+(碳酸钙与盐酸反应的过程中!再增加 ’3’\&$ 固 # # 体!反应速率不变!但把 ’3’\&$ 固体粉碎!可以 # # 加快反应速率# ’! ! ( # ##\"下列关于化学反应速率的说法中!正确的是 压缩活塞!容 器 内 气 体 压 强 如 何 变 化, 气 体 浓 度 # ’! ! ( 如何变化, 反应速率如何变化, # 4\"化学反应速率是指一定时间内任何一种反应物物 # # 质的量的减少或任何一种生成物物质的量的增加 # # >\"化学 反 应 速 率 为 0\"H AB13N(!3\\(!是 指 !\\ # # 时某物质的浓度为0\"HAB13N(! # # ’\"根据化学反应速率的大 小 可 以 知 道 化 学 反 应 进 # # 行的快慢 # @\"对于任何化学反应来说!反应速率 越 大!反 应 现 $\"探 索 +合 成 氨 的 反 应 中 !保 持 容 器 的 容 积 不 变 !向 # # 象就越明显 其中充入氦 气 ’.-(!反 应 速 率 如 何 变 化, 如 果 保 # # #$\"在 某 一 化学 反 应 中 !反 应 物 的 浓 度 在 !0\\内 从 持 容器 内 气体 压 强不 变 !向 其 中 充 入 氦 气 ’.-(!反 # 4 应速率如何变化, # 0\"HAB13N(!变为0\"#AB13N(!!则在这!0\\内 # # 4 的化学反应速率为 ’! ! ( # # 4\"0\"0#AB13N(! # # >\"0\"0#AB13N(!3\\(! # # ’\"0\"0+AB13N(!3\\(! # # @\"0\"0+AB13N(!3AW=(! ##*\"下 列 各 组 化 学 反 应 !反 应 速 率 最 快 的 是 ’! ! ( # # 选项 反应物 反应物浓度 反应温度 # 4 .# 和 ,# 均 为 0\"0# AB13N(! # 6E # > .# 和 >C# 均 为 ! AB13N(! #00 E # # ’ .# 和 ’1# 均 为 ! AB13N(! !00 E # # @ .# 和 2# 均 为 * AB13N(! $00 E #

\&!\& 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 6\"/#0##\" 西 北 师 大 附 中 高 一 检 测0.#\&# 可 用 于 羊 #+\"在下列事实中!各是什么因素影响了化学反应速率# # 毛\"生丝\"纸 浆 等 的 漂 白#68 .#\&# 溶 液 在 常 温 # ’!(集气瓶 中 .# 和 ’1# 的 混 合 气 体!在 瓶 外 点 燃 下分解速率很慢!为 了 加 快 .#\&# 分 解 !改 变 某 一 # 镁 条 时 发 生 爆 炸 +! ! ! ! # # 条 件 !下 列 装 置 与 改 变 的 条 件 相 对 应 的 是 # ’#(黄铁矿煅烧时要粉碎成碎粒+!!!!!!!# ’! ! (# # ’$(熔 化 的 ;’1\&$ 放 出 气 泡 很 慢!撒 入 少 量 # # <=\&#!则 很 快 产 生 气 体 +! ! ! ! # # # ’*(同浓度\"同体 积 的 盐 酸 放 入 同 样 大 小 的 锌 粒 和 # # 镁 条 !产 生 气 体 有 快 有 慢 +! ! ! ! ! ! ! ! # # # ’6(同样大小 的 石 灰 石 分 别 与 0]! AB13N(!盐 酸 # 4\"甲 - 温 度 \"乙 - 浓 度 \"丙 - 催 化 剂 # 和! AB13N(!盐 酸 反 应 !速 率 不 同 +! ! ! ! # >\"甲 - 浓 度 \"乙 - 催 化 剂 \"丙 - 温 度 # ’\"甲 - 催 化 剂 \"乙 - 温 度 \"丙 - 浓 度 # ’+(夏 天 食 品 容 易 变 质!而 冬 天 不 易 发 生 该 现 象+ # # !!!!# # # @\"甲 - 温 度 \"乙 - 催 化 剂 \"丙 - 浓 度 # # 核 心 素 养 !!!合作\"探究\"分享 ! # 亦可利用该公式计算浓度变化量或时间# !\"! )mdF|}$wx’WX # ’#(关系 式 法+同 一 反 应 中!化 学 反 应 速 率 之 比 U # ! 反应 +$4’5()>’5()))#’’5()#@’5(!在 不 # 物质的量浓度变化量之比U物质的量变化量之比 # 同 条 件 下 !用 不 同 物 质 表 示 其 反 应 速 率 !分 别 为 # U化学计量数之比# # !/’4(U0\"+ AB13N(!3AW=(!$ ###\"反 应 速 率 大 小 比 较 的 两 种 方 法 \"/’>(U0\"*6 AB13N(!3AW=(!$ # ’!(定 性 比 较 法 # \&/’’(U0\"0!6 AB13N(!3AW=(!$ # 通过明显的实验 现 象’如 反 应 的 剧 烈 程 度\"产 生 气 # ’/’@(U0\"*6 AB13N(!3AW=(! # 泡或沉淀 的 快 慢 等 (或 分 析 化 学 反 应 发 生 的 条 件 # 则此反应在不同条件下进行最快的是 ’!!(## ’温度\"浓 度\"压 强\"催 化 剂 等 (来 定 性 判 断 化 学 反 4\"! >\"\" # 应的快慢# # ’\"\& @\"’ # ’#(定 量 比 较 法 对同一化 学 反 应!用 不 同 物 质 表 示 化 学 反 应 速 率 /提 升!0! 反 应*4’\\()$>’5()))#’’5()@’5(!经 # 时 !数 值 可 能 不 同 # 比 较 时 应 统 一 单 位 # # !归一法+根 据 用 不 同 物 质 表 示 的 化 学 反 应 速 率 之比等于 化 学 方 程 式 中 化 学 计 量 数 之 比!将 用 不 # AW=!> 的 浓 度 减 少 0]+ AB13N(!# 对 此 反 应 速 # 同物质表示的化学反应速率换算为用同一种物质 # 表示 的 化 学 反 应 速 率!最 后 依 据 数 值 大 小 进 行 比较# 率的表示正确的是 ’! ! (## \" 比值法+可通过比较用某一物质表示的化学反应 速 4\"用 4 表示的反应速率是0]*AB13N(!3AW=(! # # >\"分别用 >\"’\"@表示反应速率!其比值是$1#1! # # ’\"在 # AW=末 的反应 速 率 !用 > 表 示 是 0]$ AB13 # # N(!3AW=(! # # @\"在#AW=内的反应速率!用 ’ 表示是0]$AB13 # # N(!3AW=(! # # 率与其对应的化学计量数的比值进行判断!比值大的 # ! 0123 # 化学反应速率快#如对于反应+%4’5()(>’5())) # !\"化 学 反 应 速 率 的 计 算 方 法 # $’’5()0@’5(!若/’%4(0/’(>(!则 用 4 表 示 的 反 # 应速率快# ’!(定 义 式法 +利 用 公 式/U::$,计 算 化 学 反 应 速率 # !# #

第六章!化学反应与能量 \&!’ $\"%三 段 式 \&解 题 模 板 # béºW«F³´IJ.RŠéºFㆫ/n ’!(写 出 有 关 反 应 的 化 学 方 程 式 # # # ½ÏéºFã†.ƒH%À ³´.œ{ n½ # ’#(找 出 各 物 质 的 起 始 量 \"转 化 量 \"某 时 刻 量 # # Ïéºã†F³´¶à%À·;E Ö}«•² # ’$(根 据 已 知 条 件 列 方 程 式 计 算 # # àFIJVpK¸´j‘MFIJE # 例!!如!!反!应! !!!!4’5()\">’5(*+-’’5( # /提升#0! 为 了 探 究 影 响 化 学 反 应 速 率 的 因 素!甲\" ,0\\#’AB1\"N(!( % # # 乙\"丙\"丁四位学生分 别 设 计 了 如 下 4,@ 四 个 实 ( 0 # # 验!你认为结论不正确的是 ’! ! ( 转 化#’AB1\"N(!(’ \"’ -’ ! ! # # 4\"将相同大 小\"形 状 的 镁 条 和 铝 条 与 相 同 浓 度 的 # ,!\\#’AB1\"N(!( %(’ ((\"!’ -’ # 盐 酸 反 应 时 !两 者 速 率 一 样 大 ! # >\"在相同条 件 下!等 质 量 的 大 理 石 块 和 大 理 石 粉 则+/’4(U,!’(,0 AB1\"N(!\"\\(!$ # /’>(U! ’,\"!’(,0(AB1\"N(!\"\\(!$ # 与 相 同 的 盐 酸 反 应 !大 理 石 粉 反 应 快 # # ’\"将浓硝酸 分 别 放 在 冷 暗 处 和 强 光 照 射 处!会 发 # # 现光照可以加快浓硝酸的分解 # /’’(U! ’,-!’(,0(AB1\"N(!\"\\(!# # @\"两支试管 中 分 别 加 入 相 同 质 量 的 氯 酸 钾!其 中 转化率!’4(U%’\"\"## U%’ ?!008# # # 一支试管中再加入少量二 氧 化 锰!同时加热!产 # # 生氧气的快慢不同 # /转化率!’4(指已转化的 4 的物质的 量 与 4 初 始 # 2345 WwF 0 K , -.ç r W w F , - › 的物质的量之比0 # œ.éÆ.«%,-Fm²FP²V +50K , # -›œFEéºE 2345 0K,-›œFn½0 # # # # !)\&$w×0K,-®.MWwFm²RîF,- # # ! 0123 ›œØ)Ww.¬:¨€w.•2,-›œ’ # ïð¹ç8Fm²E # # 影响化学反应速率的因素 # !$\&?8^íB8FžÔ¯>‘¾.éÆWM?8 # 影响因素 条件变化 速率变化 注意事项 # ^íB8Rî0K,-›œE 固体或纯液体浓 # 增大反应物浓度 加快 度 为 常 数 !改 变 其 浓度 其 减小反应物浓度 用 量 !/ 不 变 # 减慢 !+\&0 K , - › œ V × ° ’ G ˆ F \\ { , - › œ .# 加快 ( 减慢 ;WV‘×’NF±’›œE # 他 温度 条 # 外 升高温度 降低温度 # # # 件 通常 催化剂具有选 !\"\" ~)mdF|}$€’qr # 因 催化剂 不 使用催化剂 变 增大压强 # 加快 择性和专一性 压强 时 加快 通过改变容器容 \" 控制 变 量 法 是 科 学 研 究 的 重 要 方 法 # 相 同 质 # # 积 改 变 压 强 ’有 气 量 的 ,-与 足 量 稀 硫 酸 分 别 在 下 列 条 件 下 发 生 反 # # 减小压强 减慢 应 !其 中 化 学 反 应 速 率 最 大 的 是 ’! ! (## 体参加的反应( 选项 硫酸浓度 反应温度 铁的状态 # 2 345 î09:Q # 4 0\"6 AB13N(! #0E 块状 # !)\&?8RÙ_Q?8¹sº .aϟ²•F R # > 0\"6 AB13N(! #0E 粉末状 # Ù_º[.9ab,-mF (“Ù_º[.0K # ’ ! AB13N(! $6E 块状 # ,-›œº[E # @ # AB13N(! $6E 粉末状 # !$\&, - m 2 F Q× : Ù ¸ .[ / A B ^ , - m V # 2345 «•²à # 7 8 .b ) ¬ [ , - m u G F ( “ Ù _ .r L † # p K ³ ´ j . v † Š é º ˊ « • ÌF ã # ¬[,-›œE # # †.‘‘µM-¶«ajF‘×½éº.²àa # !+\&Ã/Ymd.ØÀ¬[f0XY,-F,-›œE

\&!( 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 学 考 评 价 !!!夯实\"测控\"演练 !\"下列关于化学反应速率的!说法!不正确的是 ’!!(#+\"在#N 的密闭容器中有如下图所示的反应# # 4\"化 学 反 应 速率 是 衡量 化 学 反 应 进 行 快 慢 程 度 的 # 物理量 # # >\"化 学 反 应 速 率 的 大 小 主 要 取 决 于 反 应 物 的 性 质 # # ’\"化 学 反 应速 率 可 以 用 单 位 时 间 内 生 成 某 物 质 的 # # 质量的多少来表示 # # @\"化学 反 应 速 率 常 用单位 有 AB13N(! 3\\(! 和 # 看图按要求回答下列问题+ # AB13N(!3AW=(! # ’!(图 中 !反 应 物 +- 是 ! ! ! ! !. 是 ! ! ! ! # # ’#(写 出 反 应 的 方 程 式 + #\"对 于 化 学 反 应 $S’5()#P’5()))*R’5()$J’5(!## - !! . !# 下列反应速率关系中正确的是 ’! ! (## ’$(在 图 . 中 !以 0,!0\\内 的 平 均 反 应 速 率 计 算 ! ,U+\\时 4 的浓度是!!!!AB13N(!# 4\"/’S(U$/’J( >\"#/’P(U$/’J( # # ’\"#/’P(U/’R( @\"$/’S(U#/’P( # # $\"下 列 各 组 反 应 ’表 中 物 质 均 为 反 应 物 (!在 反 应 刚 # # 开始时!放出 .# 的速率最大的是 ’! ! (##:\"汽 车 尾 气中 含有 ’\&\"2\&\"2\&# 等多 种污染物 # # 酸的浓度 ’!(在汽车的排 气 管 上 装 一 个 催 化 转 换 装 置!能 使 金 属 ’粉 末 状 (.AB1 及体积 反 应 温 度.E # # # ’\& 和 2\& 反 应 生 成 无 污 染 的 气 体!该 反 应 的 # 4 <5+0\"! + AB13N(! 硝 酸 !0 AN +0 # 化学方程式为!!!!!!!!!!# # <5+0\"! $ AB13N(! 盐 酸 !0 AN +0 # ’#(研 究 表 明+增 大 催 化 剂 比 表 面 积 ’相 同 质 量 下 > # 比较(可 提 高 化 学 反 应 速 率!为 了 分 别 验 证 温 度\"催化剂比表面 积 对 化 学 反 应 速 率 的 影 响 规 ’ ,-+0\"! $ AB13N(! 盐 酸 !0 AN +0 # 律!某科 研 小 组 设 计 了 三 组 实 验!部 分 实 验 条 # 件如表所示# @ <5+0\"! $ AB13N(! 硫 酸 !0 AN +0 # # *\"把 镁 条 投 入 盛 有 盐 酸 的 敞 口 容 器 # 中!产生氢气的速 率 变 化 曲 线 如 图 # # # 所示#下列因素中!影 响 该 反 应 速 # 实验 ’\& 初始浓度 2\& 初始浓度 催化剂的 # 编号 比表面积 1.E A#35(! 率的是 ’! ! ( # AB13N(! AB13N(! # !盐酸的浓度!\"镁条的表面积!\&溶液的温度 # - $00 *\"6?!0($ !\"6?!0($ !00 # ’’1( 的浓度 # # # . ! ! ! *\"6?!0($ !\"6?!0($ #00 4\"! ’ >\"\& ’ # ’\"! \& @\"\" \& # / 600 *\"6?!0($ !!!! #00 # # 请在表格中填入剩 余 的 实 验 条 件 数 据!三 组 实 6\"’双选(容积可变的密闭容器中加入 S\&$ 和 .# 进 # 验中的反应 速 率 由 快 到 慢 的 顺 序 为 ! ! ! ! # ’填 实 验 编 号 (# 高温 行 反 应 S’\\()$.#\&’5(!## +S\&$’\\()$.#’5())) 下列说法不正确的是 ’! ! (## 4\"将 容 器 的 体 积 缩 小 一 半 !其 反 应 速 率 增 大 # # >\"保 持 体 积 不 变 !充 入 氩 气 !其 反 应 速 率 增 大 # # ’\"保 持 压 强 不 变 !充 入 氖 气 !.#\&’5(的 生 成 速 率 # # 增大 # 温 馨 提 示 +请 完 成 课 时 作 业 !0 # @\"增加 .#\&’5(的量!消耗 .#’5(的速率减小 # #

第六章!化学反应与能量 \&!) 实验活动:!化学反应速率的影响因素 实验目的 # 实验现象 产生浑浊现象出现所需时间!!!!\" # !\"体 验 浓度 \"温 度 和 催 化剂 对化 学反 应速 率 的 影 响 ## 实验结论 温度越高反应速率!!!! # #\"理解改变反应条件可以调控化学反应的速率# ##$\"催化剂对化学反应速率的影响 实验原理 # # !\"硫 代 硫 酸 钠 与 硫 酸 的 反 应 # # 硫代硫酸钠与硫酸反应会生成不溶于水的硫+ # 实验操作 # 23#%#\&$).#%\&* )))23#%\&*)%\&#,)%/).#\& # # 比 较 黄色 浑浊 ’%(现 象 出 现 所 需 时 间 的 长 短 !可 以 # # 判断该反应进行的快慢# # 实验现象 \"\&出现气泡明显比!!! #\"过 氧 化 氢 分 解 会 产 生 氧 气 !在 有 或 无 催 化 剂 存 在 # 实验结论 # 下 进 行对 比 实 验 !通 过 观 察 氧 气 产 生 的 快 慢 可 以 # !!!!!!!!!!!!!! # 看出催化剂对该反应速率的影响# # 问题和讨论 # 实验用品 ##!\"以锌与稀硫酸反应制取氢气的实验中!为加快生成氢 # 气的速率!通常用锌粉代替锌粒!其原因是什么, 器材+烧 杯\"试 管\"量 筒\"试 管 架\"胶 头 滴 管\"温 度 # 计 \"药 匙 \"秒 表 # # # 试剂+0\"! AB13N(! 23#%#\&$ 溶 液\"0\"! AB13N(!###\"请从化学反应快 慢 的 角 度 解 释 为 什 么 使 用 电 冰 箱 保存食物, .#%\&* 溶 液 \"!08 .#\&# 溶 液 \"! AB13N(! # ,-’1$# # 溶液\"<=\&# 粉末\"蒸馏水# 实验过程和结论 # 强化练习 # !\"浓 度 对 化 学 反 应 速 率 的 影 响 # # 草酸与高锰酸钾在酸性条件下能够发生如下反应+ # # <=\&*( ).#’#\&*) .) $’ <=#) )’\&#, ) .#\& # # ’未配平(#用*AN0\"00!AB13N(! ;<=\&* 溶液 # 与#AN0\"0!AB13N(! .#’#\&* 溶液!研究不同条 # # 件对化学反应速率的影响#改变的条件如下+ # 实验操作 # 组别 !08硫酸体积.AN 温度.E 其他物质 # # # #0 ; #- # . # #0 !0滴饱和 <=%\&* 溶液 / # $0 ; 同时向上述两支试管中 加 入 # AN0\"! AB13N(! # 7 ! #0 !AN 蒸馏水 # .#%\&* 溶 液 !振 荡 # # 实验现象 产生浑浊现象出现所需时间!!!!\" # ’!(如果研究催 化 剂 对 化 学 反 应 速 率 的 影 响!使 用 实验结论 反应物的浓度越大反应速率!!!! # #\"温 度 对 化 学 反 应 速 率 的 影 响 # # 实验!!! ! 和 ! ! ! ! ’用 - , 7 表 示!下 # # 同($ # ’#(如果研究温 度 对 化 学 反 应 速 率 的 影 响!使 用 实 # # 验!!!!和!!!!# # # ’$(对比实验- 和 7!可 以 研 究 ! ! ! ! 对 化 学 反 # 实验 # 应速率的影 响!实 验 7 中 加 入 ! AN 蒸 馏 水 的 操作 # 目的是 ! # # ! !# 同时向上述两支试管中 加 入 # AN0\"! AB13N(! # # .#%\&* 溶 液 !振 荡 # #

’!* 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 第#课时!化学反应的限度!化学反应条件的控制 ##########\"\"\"\"##\"\"核\"\"心\"\"微\"\"\"\"网\"\"络\"\"##\"\"\"\"##########\"!#\"\"\"角能的化能\"度从化学描\"化反学解##述\"\"新学应现释化\"\"课反是象生\"\"学应否$程\"\"产平\"\"限达标\"衡\"\"生到度准状\"\"活平和##态\"中衡快!\"#简判慢\"的单断\"##########\"#!\"\"\"控结理体学\"会化解合变\"学从化化实\"反限是学例\"##应度\"\"有平体素的\"\"和条衡会养\"\"重快件状可新\"\"要的慢态逆\"\"要性观两\"\"的反求!念方\"\"认特应##$\"面识征存\"去控!在\"形认制限\"成识反度\"化调应!\"########## # # # 条件在生产和科学研究中的作用# # #\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"#\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"#\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"# 学 业 基 础 !!!自学\"思记\"尝试 一 \"化 学 反 应 的 限 度 # 如图所示# !\"可 逆 反 应 # # ’!(定 义 +在 同 一 条 件 下 ! ! ! ! 和 ! ! ! ! 均 能 # # 进行的化学反应# # # ’#(特 点 # 在 ! ! ! ! !正 向 反 应 ’反 应 物 ’ 生 成 物 (和 逆 向 # # 反 应 ’生 成 物 ’ 反 应 物 (! ! ! ! # # ’$(化 学 平 衡 和 限 度 # 例 如 +%\&# 和 .#\& 反应的化学 方程式 为 +! ! ! # !化学平衡状态+在 一 定 条 件 下!! ! ! ! 反 应 进 # !!!!!!!!!# # 行到一定 程 度 时!! ! ! ! ! ! 和 ! ! ! ! ! ! # 2345 ØU,-F)0 # 相等!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 都 不 再 改 # !)\&»4PããV,-\"U,-*+Fö÷€wE # 变!达到一种表面静止的状态!简称为化学平衡# # \"化学反 应 的 限 度+化 学 平 衡 状 态 是 可 逆 反 应 在 !$\&»wPããV,-\" U,-$w× ö÷zw’ # ‰ÝE # 一定条件下所能达到或完成的!!!!!!# # !+\&â µ PããW‚ , - ’ G ¼ ½ ., - m ý r ¾ # )应 用 尝 试 * # ¿ .œ á , - m 9 + / m â µ E # 判断下列说法是否正确# # !,\&R î I J # ’!(当 一 个 可 逆 反 应 在 一 定 条 件 下 达 到 平 衡 状 态 # |}ØU,-F0KI WÄ’WM Á)))Â; M # 时!反应物与生成物的浓度不再改变# ’!!( # Á*+ÂE # ’#(当一个可逆 反 应 达 到 平 衡 状 态 时!正 反 应 速 率 # # 和逆反应速率相等且等于零# #\"化 学 平 衡 状 态 # ’! ! ( ’!(化 学 平 衡 的 建 立 # ’$(平衡状态时!各物质的浓度保持相等# ’!!( # 在一定条件下!向反 应 容 器 中 加 入 2# 和 .# 发 生 # ’*(化 学 反 应 的 限 度 不 可 以 通 过 改 变 条 件 而 改 变 # 反 应 +2#’5()$.#’5(*+#2.$’5(# # ’! ! ( # 项目 浓度 速率变化 /正 \"/逆 关 系 # # 开始 反应物浓度!!! /正 ! ! ! # 2 3 45 Q†0K\\¥2FFñ½0 生成物浓度!!! /逆 ! ! ! # /正 ! ! !/逆 # !)\&j ì 6%× 5 ö ÷ \&8® V \"U , - ï ð $ w × , - # 变化 反应物浓度!!! /正 ! ! ! # ö÷!3xÔ\"yè.\&z‰ÝE 生成物浓度!!! /逆 ! ! ! /正 ! ! !/逆 # # !$\&RMÀ Á6%Ø U , -\&8, - W ) ‰ Ý Â Ã8, - # 平衡 反应物浓度!!! /正 ! ! ! 生成物浓度!!! /逆 ! ! ! # m\"+/mw’µ$†w×,-8JjE /正 ! ! !/逆 # # !+\&pÄ|²6V\"U,-›œ€.E ’#(化 学 平 衡 建 立 过 程 中 的 速 率 - 时 间 ’/[,(图 像 # !,\&Å Ä ) K 6Æ ¸ ƒ F ž Ô  Ç W « E #

第六章!化学反应与能量 ’!! )学 而 思 * # 4降低反应!!!! # 知 #%\&#)\&# *催2化(22剂+#%\&$!则 在 催 # ’#(抑 制 有 害 反 应3控 制 ! ! ! ! 的 发 生 条 件 下!将 # AB1%\&# 和 ! AB1\&# !\"思 考 +’!(已 容器中进行反应最终能否生 化 # 5减 少 甚 至 消 除 ! !!!的产生 # ! !压时有利于 剂 \"加 热 充 入密 闭 成 ###\"条 件 控 制 在 工 业 合 成 氨 中 的 应 用 # ’!(化学 理 论+! ! ! ! 温\"! ! # # AB1%\&$, # 提高氨的产率# # ’#(工 业 实 际 + # # !温 度---温 度 低!氨 的 产 率 高!反 应 速 率 小!达 # # 到化学平衡所需时 间 长!生 产 成 本 高!工 业 上 通 常 # 选择在!!!!!!下进行# # \"压强---压强越大!氨 的 产 率 越 高!对 动 力 和 生 ’#(可逆反应进 行 一 定 时 间 后!各 组 分 的 浓 度 相 等 # 产设备的要 求 也 越 高!采 用 的 压 强 通 常 为 ! ! ! # !!!# 或正好等于化学 计 量 数 之 比 时!可 逆 反 应 是 否 # 达到平衡, # # # # )应 用 尝 试 * # # ’!(煤 燃 烧 时 !将 煤 块 粉 碎 成 煤 粉 目 的 是 ! # #\"辨 析 +’!(恒 容 密 闭 容 器 中 的 可 逆 反 应 # !$ #2\&# ’5(# 通入适当过量的空气的目的是 # *+#2\&’5()\&#’5(!单 位 时 间 内 生 成\" AB1# ! \&# 的 同 时 生 成 #\" AB12\&!能 否 说 明 该 反 应 已 # !$ # 若 空 气 不 足 !会 造 成 的 结 果 为 达到平衡状态, 若 混 合 气 体 的 颜 色 不 再 改 变 # ! # !# 呢, 能否说明, 请说明理由# # # ’#(选择保 温 隔 热 且 耐 热 的 炉 ’灶 (膛 材 料 的 主 要 # # 目的是!!!!!!!!# # ’$(充 分 利 用 煤 燃 烧 后 的 废 气 中 的 热 量 可 采 取 的 # # 措施是 ! ’#(恒容密闭容器中!通入!AB1’\&# 和$AB1.# 发生## 反应 ’\&#’5()$.#’5(*+’.$\&.’5().#\&’5(!## !# 体 系 中\"\"’’’.\&##((U !!且 保 持 不 变 !能 否 说 明 该 # )学 而 思 * $ # # 反应已 达 到 平 衡 状 态, 若 混 合 气 体 的 平 均 相 ##!\"思考+高炉炼铁时!实 际 消 耗 的 焦 炭 远 高 于 理 论 计 对分子质量不变呢, 能否说明, 请说明理由### 算量!为什么, # # # # # ’$(#.D’5(*+.#’5()D#’5(在 温 度 和 体 积 一 定 # # 时 !容 器内 压 强 不 再 变 化 # 能 否 说 明 该 反 应 已 # # 催化剂 达 到 平 衡 状 态 !请 说 明 理 由 # ###\"探 索 +以 下 是 #%\&#)\&# 在 不 同 条 件 # *2(22+#%\&$ # 下达到平衡状态时 %\&# 的转化率# # # 压 强.<K3 # 温度.E # 0\"! 0\"6 ! !0 # 二 \"化 学 反 应 条 件 的 控 制 # *00 GG\"#8 GG\"+8 GG\":8 GG\"G8 !\"条 件 控 制 的 意 义 # 600 G$\"68 G+\"G8 G:\"H8 GG\"$8 # 应453提提 高 反 应! ! ! ! # +00 :$\":8 H6\"H8 HG\"68 G+\"*8 高 原 料! ! ! ! # ’!(促 进 有利 反 # 从以上数据分析!要实现 %\&# 转化率为G$\"68!需 #

’!\" 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 控制的反应条件 是 什 么, 提 高 该 化 学 反 应 限 度 的 #*\"化学反应限度的 调 控 在 工 业 生 产 和 环 保 技 术 等 方 # 途径有哪些, # 面得到了 广 泛 的 应 用!如 果 设 法 提 高 化 学 反 应 的 # 限 度 !下 面 说 法 中 错 误 的 是 ’! ! ( # # 4\"能 够 节 约 原 料 和 能 源 # # >\"能够提高产品的产量 # # ’\"能够提高经济效益 # /即 学 即 练 0 # @\"能 够 提 高 化 学 反 应 速 率 !\"判 断 正 误 !正 确 的 打 %.!\&!错 误 的 打 %? \&# ##6\"’双选(化学反 应 速 率 在 工 农 业 生 产 和 日 常 生 活 中 ’!(任 何 可 逆 反 应 都 有 一 定 的 限 度 # ’!!(## 都有重要作用!下列说法正确的是 ’! ! ( ’#(化 学 反 应 达 到 限 度 时 !正 \"逆 反 应 速 率 相 等 # # 4\"将肉类食 品 进 行 低 温 冷 藏!能 使 其 永 远 不 会 腐 # 败变质 ’! ! (# >\"并 不 是 所 有 化 工 生 产 都 必 须 使 用 催 化 剂 # ’\"夏天面粉的发酵速率与 冬 天 面 粉 的 发 酵 速 率 相 ’$(化学反应的限度与时间的长短无关# ’!!(# # ’*(化 学 反 应 的 限 度 是 不 可 改 变 的 # ’! ! (# ’6(化学平衡的建立与反应条件密切相关# ’!!(## 差不大 ’+(化学平衡状态时!化学反应即停止# ’!!(## @\"茶叶使用真空包装!能显著延长茶叶的储存时间 ’!!(##+\"某温度下!在#N 密闭容器中!P\"R\"J 三 种 物 质 的 #\"下 列 说 法 正 确 的 是 4\".# 可 燃 烧 生 成 水 !水 可 电 解 生 成 .#!上 述 两 个 # 物质的量随时间的变化曲线如图所示# # 反应互为可逆反应 # >\"用 含!H\& 的 氧气 氧化 不 含!H\& 的 %\&# 时 !反 应一 # # 段时间后!%\&# 中也会含有!H\& # # ’\"可 逆 反 应 的 反 应 物 在 一 定 的 条 件 下 也 能 完 全 # # 反应 # # @\"可 逆 反 应 不 可 能 有 能 量 变 化 # ’!(由图中数据 分 析!该 反 应 的 化 学 方 程 式 为 ! ! $\"下 列 说 法 中 不 正 确 的 是 # ’! ! (# !!!!!!!!# # ’#(反 应 开 始 至#AW=!J 的 平 均 反 应 速 率 为 ! ! ! 4\"当 一个 可 逆 反 应 达 到 平 衡 状 态 时 !就 是 这 个 反 # !!!!!# 应在该条件下所能达到的限度 # ’$(判 断+第 6 AW= 时!反 应 是 否 达 到 平 衡, ! ! # !!’填%是\&或%否\&($第6AW=时!J 的 生 成 速 >\"当 一 个 可 逆 反 应 达 到 平 衡 状 态 时 !这 个 反 应 的 # 率!!!!J 的 消 耗 速 率 ’填 %大 于 \&%小 于 \&或 # %等 于 \&(# 正反应速率和逆反应速率相等 # # ’\"可 以通 过控制反 应条 件 !使 与 # AB1%\&# ! AB1# # \&# 反应生成#AB1%\&$ # @\"化 学 反 应 的 限 度 可 以 通 过 改 变 条 件 来 改 变 # # 核 心 素 养 !!!合作\"探究\"分享 !\"! )mRS$T!U**)mdF$VW # 4\",! AW=时!只有正反应在进行 # >\",! AW=时!反应达到平衡状态 # ! 如图所示为可逆反应 P#)$R# *+#J# 在反应## ’\",#,,$ AW=!反应不再进行 @\",#,,$ AW=!各物质的浓度不再发生变化 过程中 的 反 应 速 率/’AB13N(!3AW=(!(随 时 间,## /提 升 !0! 对 化 学 反 应 限 度 的 叙 述 !不 正 确 的 是 ’! ’AW=(变化的关系曲线!下列叙述正确的是 ’! ! (# # ! ( # # 4\"当 化 学 反 应 达 到 最 大 限 度 时 反 应 速 率 为 0 # # >\"同 一 化 学 反 应 !若 反 应 条 件 不 同 !限 度 可 能 不 同 # # ’\"化学反应达到限度时!正\"逆反应速率相等 # # @\"化 学 反 应 的 限 度 与 时 间 的 长 短 无 关

第六章!化学反应与能量 ’!# ! 0123 # >\"<\"2 全部变成了 ^ # # ’\"反 应 物 和 生 成 物 的 浓 度 都 保 持 不 变 化学平衡的建立过程 # @\"反 应 已 经 停 止 # !\"速 率 变 化 # $%%$$//’’逆正((U最 大 #2345 +,0K\\¥2FFÑÒ 0 # 反应开始时 # +,\\¥2F.ÑÒVÁVU€.a«•W«ÂE % $%%$$//’’逆正((逐逐 渐 减 小 # !)\&ÁVU€. ÂQ V w × m ².VaU , - › / 渐 增 大 # 反应过程中 # œ€.@VWwm².VaU , - › œ u ¿ . % # / $%%$$$/’’反正应(U物/(’与逆$(’生 成 物 (均 不 再 改 变 # †0KX•¾u¿E 反应平衡时 # # !$\&Á«•W«ÂQ«•® \\¥jV× ‹ « 0 F m # #\"图 像 表 示 # n•.~Ö½«•W*+ ¶«’.ØÀ +,, # # -Ìè\\¥2FE # # # ! 0123 # # # 化学平衡状态的判断标志 ##!\"直 接 标 志 2345 # 0K\\¥2FF)K # ’!(/正 U/逆 # !同一种物质的生成速率等于消耗速率$ \"在化学方程式同一边的不同物质的生成速率与 )*³²ËuF)KÌQRV H RU È < # # !)\&w } m ²Qw × m ² F + / › œ . † a É Ê # 消耗速率之比都等于化学计量数之比$ ›œ@ # \&在化学方程式 两 边 的 不 同 物 质 的 生 成 ’或 消 耗( # 速率之比等于化学计量数之比# ’#(各 组 分 的 浓 度 保 持 一 定 !$\& W w m ² ï ; Ë ¹ V Á 4 ÂF , - › œ Q # !各组分的浓度不随时间的改变而改变$ # J.3,-6.?!@\&9 O-!@\&*+S\"!@\&9 TU!@\&.RRVU !?\& H . # !-\& # O# # ’ ., - Ì è \\ ¥ 2 F E # \"各组分的质量分 数\"物 质 的 量 分 数\"体 积 分 数 不 $*R Ÿ ËÍ F ) K ÌQÆ } Á• ÂW « # # # 随时间的改变而改变# !)\&Æ m ² F ² • am ² F • až Ô W « E !$\&Æ m ² F Î ƒ Ü • Ëm ² F • ƒ ¾a² • ƒ ###\"间 接 标 志 ¾ a8 _ ƒ ¾ ÌW « E !+\&xÔayèË0KI WÄ|Ï788_W€. # ’!(反 应 体 系 中 的 总 压 强 不 随 时 间 的 改 变 而 变 化 # # ’适 用 于 反 应 前 后 气 体 体 积 不 等 的 反 应 (# # F , - Ì^ Ð > Ë‘ ¸ ƒ r Ð > ÌW « E # ’#(对 于 反 应 混 合 物 中 存 在 有 颜 色 变 化 的 物 质 的 # # 可逆反应!若体系中 颜 色 不 再 改 变!则 反 应 达 到 平 !\"\" )mRSXK$wx # 衡状态# # # ’$(全 是 气 体 参 加 的 反 应 前 后 化 学 计 量 数 改 变 的 可 逆 反 应 !平 均 相 对 分 子 质 量 保 持 不 变 # \" 在 一 定 温 度 下!反 应 .# ’5()D# ’5(*+ # ’*(对同一物质 而 言!断 裂 化 学 键 的 物 质 的 量 与 形 # 成化学键的物质的量相等# #.D’5(达 到 化 学 平 衡 状 态 的 标 志 是 ’! ! (## 4\"单位时间内生成\" AB1.#!同时就有\" AB1.D## 生成 # >\"单 位 时间 内有\" AB1.# 生 成!同 时 就有\" # 2345 0 K \\ ¥ 2 F + , F Á| } # °  AB1# # D# 生成 # !)\&Æ ¸ ƒ F ž Ô € . € ¹ , - Ì è \\ ¥ 2 F E ’\"容 器 内 气 体 的 总 压 强 不 随 时 间 的 变 化 而 变 化 # !$\&ƸƒFƒ¼¾.†0KX•¾u¿€¹,- # @\"! 个 .-. 键 断 裂 的 同 时 !有 # 个 .-D键 断 裂 # Ìè\\¥2FE # /提 升 #0! 对 于 可 逆 反 应 达 到 平 衡 时!# <)2 *+^ # ,-Ìè 0 K \\ ¥ 2 F ’ Æ ¸ ƒ F ž Ô  Ç W 下列说法正确的是 ’!!(# «.¬ W × 5 € ..( Wã5 . † 0 K X • ¾ 4\"<\"2\"^ 三种物质的浓度一定相等 # # u¿E

’!$ 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 学 考 评 价 !!!夯实\"测控\"演练 !\"对于化学反应的限度的!叙述!错误的是 ’!!(# >\"高压比常 压 条 件 更 有 利 于 合 成 氨 的 反 应!提 高 # 4\"任 何 可 逆 反 应 都 有 一 定 的 限 度 # 氨气的产率 >\"化 学 反 应 达 到 限 度 时 !正 \"逆 反 应 速 率 相 等 # # ’\"600 E 左 右 比 室 温 更 有 利 于 合 成 氨 的 反 应!提 # ’\"化 学 反 应 的 限 度 与 时 间 的 长 短 无 关 # 高氨气的产率 @\"化 学 反 应 的 限 度 是 不 可 改 变 的 # # @\"合成氨工业采用高压!不 仅 能 提 高 转 化 率!还 能 #\"在 已 达 到 平 衡 的 可 逆 反 应 #%\&# ) \&# *催2化(22剂+### 缩短到达平衡的时间 #%\&$ 中!充入由!H\& 组 成 的 氧 气 一 段 时 间 后!!H\&##+\"一定温度 下!在 容 积 为 #N 的 密 闭 容 器 中 进 行 反 ’!!(## 应+%2’5(*+(<’5(!<\"2 的 物 质 的 量 随 时 间 的 存在于下列物质中的 4\"多 余 的 氧 气 中 # 变化曲线如下图所示+ # >\"生 成 的 三 氧 化 硫 中 # # ’\"氧 气 和 二 氧 化 硫 中 # # @\"二 氧 化 硫 \"氧 气 和 三 氧 化 硫 中 # # $\"’双 选 (哈 伯因 发 明 了 由 氮 气 和 氢 气 合 成 氨 气 的 方 # # 法 而 获 得 !G!H 年 诺 贝 尔 化 学 奖 # 现 向 一 密 闭 容 # # 器 中充 入! 和$ AB1.#!在 一 定 条 件 下 使 AB12# # # 该反应发生#下列说法正确的是 ’! ! (# ’!(此反应的化 学 方 程 式 中!已 知 化 学 计 量 数 之 比 # 为 最 简 整 数 比 !则(U ! ! ! ! # 4\"达到化学平衡时!2# 将完全转化为 2.$ # ’#(若,#(,!U!0!则 从,! 到,#!以 < 的 浓 度 变 化 表示该反应的平 均 反 应 速 率!计 算 出 来 的 结 果 >\"达 到 化 学平 衡时 !2#\".# 和 2.$ 的物 质的 量浓 # 为 ! ! ! ! ! ! ! ! !AB1.’N3AW=(# # ’$(,!\",#\",$ 三 个 时 刻 中!! ! ! ! 时 刻 达 到 反 应 度不一定相等 # 的最大限度# # 练后感悟 ’\"达 到 化学 平 衡 时 !正 反 应 和 逆 反应 的速 率 都 为 # 分 析 图 像 及 其 变 化 特 点 !可 以 得 到 事 物 变 化 的 0# 实质和规律#关于反应的化学方程式的确定! 可 以 借 助 图 像 !先 从 曲 线 的 变 化 趋 势 确 定 反 应 @\"达到化学平衡时!$/正 ’2#(U/逆 ’.#( # 物和生成物+物 质 的 量 减 少 的 是 反 应 物!物 质 # 的 量 增 加 的 是 生 成 物 $再 根 据 不 同 物 质 相 同 时 间内物质的量的变化量之比求得化学方程式 *\"可逆反 应+#2\&# *+#2\&)\&# 在体 积固 定的 密 # # 闭容器中进行!达到平衡状态的标志是 ’!!(## !单位时间内生成\"AB1\&# 的同时生成#\"AB12\&# # # \"单位时间内生成\" AB1\&# 的同时生成#\" AB12\& # # \&用 2\&#\"2\&\"\&# 表示 的反 应速率 的比 为 #1#1 # # !的状态 # # ’混合气体的颜色不再改变的状态 (混合气体的密度不再改变的状态 # )混合气体的压强不再改变的状态 # # # # *混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态 # 中相应物质的化学计量数之 比$最后根据是否 # 4\"! ’ ) * >\"\" \& ( * # 在 某 个 时 刻 以 后 !各 物 质 的 物 质 的 量 保 持 不 变 # ’\"! \& ’ ( @\"全 部 # 且不为0来确定是否为可逆反应# # 6\"/#0##\" 泰 州 高 一 检 测 0对 于 工 业 合 成 氨 反 应 # # 2#’5()$.#’5(*高2催温2化\"2高剂2压+#2.$’5(!以 下 分 析 不 # # # 正确的是 # 温 馨 提 示 +请 完 成 课 时 作 业 !! ’! ! (# # 4\"可以通过改变温度\"压强控制合成氨的反应限度 #

第六章!化学反应与能量 ’!% 章末小结 ’一(从宏观和微观结合的角度认识化学能与热能 #!\"化学反应速率及其影响因素 # # ’!(化 学 反 应 速 率 之 比 等 于 化 学 方 程 式 中 相 应 物 # 质的!!!!!!之比# # # ’#(!!!!! !\"! ! ! ! ! !\"! ! ! ! ! !\" # # 增大固体反应物的表面积均可增大反应速率# # # ’$(改 变 压 强 来 影 响 化 学 反 应 速 率 是 通 过 改 变 气 # # 体反应物浓度而 实 现 的!若 压 强 改 变 而 反 应 物 # !\"请 填 写 出 图 中 序 号 所 示 的 内 容 # 浓 度 不 变 !则 化 学 反 应 速 率 ! ! ! ! # # ##\"可 逆 反 应 与 化 学 平 衡 状 态 !!!!!!!!\"!!!!!! # !$ # ’!(可逆反应必须同时满足两个条件+ \&!!!!!!!’!!!!!! # #\"放 热 反 应 和 吸 热 反 应 判 断 方 法 #! ’!(依 据 能 量 变 化 图 像 判 断 # 反 应 物 的 总 能 量 # \" !# # ! ! ! ! 生 成 物 的 总 能 量 !则 反 应 为 吸 热 反 # ’#(判 断 可 逆 反 应 处 于 化 学 平 衡 状 态 的 根 本 标 志 + # 应 $反 之 !则 为 放 热 反 应 # # !!!!!!!!!!!!!相等$ \"!!!!!!!!!!!!保持不变# ’#(依据断键和成键所吸收和释放的能量数据判断### ’四 (化 学 反 应 速 率 与 化 学 平 衡 图 像 如果旧键 断 裂 吸 收 的 能 量 ! ! ! ! 新 键 形 成 释 ## 一定温度下!某容积 为 #N 的 密 闭 容 器 内!某 一 放的能量!则为吸热反应$反之!为放热反应# # 反 # ’二 (从 氧 化 还 原 反 应 的 角 度 认 识 化 学 能 与 电 能 # # 应中 <\"2 的 物 质 的 量 随 反 应 时 间 变 化 的 曲 线 如 # # 图所示+ # # # # # # # # # # !\"请 填 写 出 图 中 序 号 所 示 的 内 容 # # !!!!!\"!!!!\&!!!!’!!! # ’!(该 反 应 的 化 学 方 程 式 是 !# # ’#(在 图 上 所 示 的 三 个 时 刻 中!! ! ! ! ’填 %,!\& (!!!!)!!!!*!!!!+!!! # %,#\&或%,$\&(AW= 时 刻 处 于 平 衡 状 态!此 时 /正 !!! !/逆 ’填 %0 \&%6 \&或 %U \&($0,,# AW= #\"原 电 池 正 \"负 极 的 判 断 方 法 # 时 间 段 内/’2(! ! ! ! ! ! ! ! # # ’$(已知 <\"2 均为气体!若 反 应 容 器 的 容 积 不 变! 首 先 准 确 判 断 元 素 化 合 价 的 变 化 !然 后 根 据 原 电 # 则%压 强 不 再 改 变 \&! ! ! ! ’填 %能 \&或 %不 # 能 \&(作 为 该 反 应 已 达 到 平 衡 状 态 的 判 断 依 据 # 池工作原理判断# # ’*(已知 <\"2 均 为 气 体!则 下 列 措 施 能 增 大 反 应 # ’!(化学价!!!$’! ! ! 电 子$’发 生 ! ! ! # # 反 应 $’负 极 # # ’#(化 合 价! ! ! $’! ! ! 电 子$’发 生 ! ! ! # # 反 应 $’正 极 # # # ’三(从化学反应速率和限度的角度理解化学反应 # # 速 率 的 是 ! ! ! ! ’填 字 母 (# # # 4\"升 高 温 度 # # >\"降低压强 # # ’\"减小 2 的浓度 # # @\"将反应容器体积缩小 # #

’!\& 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 微专题!大素养\" 第六章!章末共享 微专题一!氢氧燃料电池原理分析应用 # ’!(#0##北 京 冬 奥 会 使 用 氢 燃 料 电 池 汽 车 作 为 主 # 运力开展示范运 营 服 务!是 迄 今 为 止 在 重 大 国 # # 际赛事 中 投 入 规 模 最 大 的# 氢 燃 料 电 池 汽 车 # # 在行驶过 程 中 只 排 放 水!因 此 被 称 为 %终 极 环 # # 保车\&!其 反 应 原 理 示 意 图 如 图# 下 列 有 关 氢 # # 氧燃料电池的说法正确的是!!!!# # # # # # # # # # # # # 4\"该 电 池 工 作 时 电 能 转 化 为 化 学 能 ’!(燃 料 电 池 是 通 过 燃 料 与 氧 化 剂 分 别 在 两 个 电 # # >\"该 电 池 中 电 极 3是 正 极 极上发生 氧 化 还 原 反 应!将 化 学 能 直 接 转 化 为 电 # # # ’\"外电路中电子由电极 9通过导线流向电极3 能的装置# # ’#(燃 料 电 池 与 火 力 发 电 相 比 !其 燃 料 的 利 用 率 # @\"该电池的总反应+#.#)\&# )))#.#\& # M\"氢氧燃 料 电 池 是 一 种 不 需 要 将 还 原 剂 和 氧 高 \"能 量 转 化 率 高 # 与 干 电 池 或 者 蓄 电 池 的 主 要 # 化剂全部储藏在电池内的新型发电装置 # ,\"氢氧燃料电池使 用 过 程 中!负 极 材 料 的 活 性 差 别 在于 反 应 物 不 是 储 存 在 电 池 内 部 !而 是 由 外 # 一定比正极材料大 # ’#(已知!AB1甲 醇 燃 烧 放 热 :#+\"6ZX!在 直 接 以 设装备提供燃料和氧化剂等# # 甲醇为燃料的 电 池 中!消 耗 ! AB1甲 醇 所 能 产 # 生的最大电能为:0#\"!ZX!则 该 燃 料 电 池 的 理 论效率为!!!! ’燃 料 电 池 的 理 论 效 率 是 指 ’$(以 $08 的 ;\&. 溶 液为 电 解 质 溶 液 的 氢 氧 燃 # 电池所产生的最大电能与燃料电池反应所能 # 料电池的电极反应如下+ # # 负 极 +#.#)*\&.( (*-( )))*.#\&’氧 化 反 应($ # # 正极+\&#)#.#\&)*-( )))*\&.( ’还原反应($ # 总反应+#.#)\&# )))#.#\&# # # # # /微训练一0 # # 释放的全部能量之比#( # 下 图 示 !可 形 成 氢 氧 燃 料 电 池 通 常 氢 燃 #$\"如 所 # 氧 !\"科 学 家 近 年 来 研 制 出 一 种 新 型 细 菌 燃 料 电 池 !利 # 料电池 有 酸 式 ’当 电 解 质 溶 液 为 硫 酸 时 (和 碱 式 用 细 菌将 有 机 酸 转 化 为 氢 气 !氢 气 进 入 以 磷 酸 为 # # # /当 电 解 质 溶 液 为23\&.’3_(或 ;\&.’3_(时 0两 电 解 质 的 燃 料 电 池 中 发 电 !电 池 负 极 反 应 式 为 # # 种#试回答下列问题+ ’! ! (# # 4\".#)#\&.( (#-( )))#.#\& # # >\"\&#)*.) )*-( )))#.#\& # # ’\".#(#-( )))#.) # # @\"\&#)#.#\&)*-( )))*\&.( # # #\"能 源 危 机 是 当 前 全 球 性 的 问 题 !%开 源 节 流 \&是 应 # # 对能源危机的重要举措# # #

第六章!化学反应与能量 ’!’ ’!(酸式电池的 电 极 反 应+负 极 ! ! ! ! ! ! ! ! # /微训练二0 # !!!正极!! ! ! ! !$电 池 总 反 应+! ! ! # ##!\"在容 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! $电 解 质 溶 液 # 积 可变 的 密闭 容 器!中 !#AB12# 和HAB1.# 在 7. 的 变 化 ! ! ! ! ’填 %变 大 \&%变 小 \&或 %不 # 一定条件下发生反应!达到平衡时!.# 的转化率为 # # #68!则平衡时氮气的体积分数接近于 ’! ! ( 变\&(# # ’#(碱 式 电池 的 电 极 反 应 +负 极 ! ! ! ! ! ! ! ! # 4\"68 >\"!08 # ! ! ! !正 极 ! ! ! ! ! ! ! $电 池 总 反 应 # ’\"!68 @\"#08 +# !!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! $电 解 质 ###\"一定温度下!向一个容积为#N 的真空密闭容器中 # ’事 先 装 入 催 化 剂 (通 入 ! AB12# 和 $ AB1.#! 溶 液 的 变 化 ’填 %变 大 \&%变 小 \&或 $AW=后测得密 闭 容 器 内 的 压 强 是 起 始 时 的 0\": 7. ! ! ! ! # # %不 变 \&(# # # 倍 !在 此 时 间 内/’.#(是 ’! ! ( 4\"0\"! AB13N(!3AW=(! 微专 题 二! 化 学 反 应 速 率 和 化 学 平 衡 状 态 的 简 # # 单计算 # # # >\"0\"#AB13N(!3AW=(! # 一 \"%三 段 式 \&解 题 模 式 # ’\"0\"$AB13N(!3AW=(! %三 段 式 \&指 的 是 在 方 程 式 下 方 三 行 分 别 写 上 该 物 # @\"0\"+ AB13N(!3AW=(! # 质 的 起 始 浓 度 !变化 浓 度 和 反 应 后 该 物 质 的 浓 度 ####$\"在 #N 密闭 容 器 中 充 入 ! AB12# 和 $ AB1.#!一 其 中 起 始 浓 度 U变化浓度)反应后浓度# #定 条件 下发 生 反 应 !# AW=后 达 到 平 衡 状 态# 相 同 # !\"计 算 原 理+化 学 反 应 速 率 之 比 U 浓 度 变 化 之 比 U # # 温度下!测 得 平 衡 时 混 合 气 体 的 压 强 比 反 应 前 混 物质的量变化之比U化学计量数之比# # 合气体的压强减小了!# # !0 #\"计 算 模 式 +设 4\"> 两 物 质 的 起 始 浓 度 分 别 为# 请据此填空+ # ’!(平 衡 时 混 合 气 体 中 三 种 气 体 的 物 质 的 量 之 比 % AB13N(!\"( AB13N(!!反 应 物 4 的 转 化浓 度 # 为!!!!$ # 为 !’ AB13 N(!!> 的 转 化 浓 度 为 \"’ AB13 # # N(!!则 + # # ’#(2# 的转化率为!!!!$ # !! !!!!!4’5()\">’5(*+-’’5().@’5(# # ’$(# AW= 内!2.$ 的 平 均 反 应 速 率 为 ! ! ! ! 起 始 浓 度. # % ( 0 0 # !!# ’AB13N(!( \"’ # 变 化 浓 度. # 练后感悟 !’ # 运 用 %三 段 式 \&法 解 题 时 的 注 意 事 项 ’AB!3N(!( -’ .’ # # # ’!(起始量\"变化量\"一段时间后 的 量 三 者 物 理 量 # 终 态 浓 度. # 及单 位 要 统 一!都 是 物 质 的 量 或 物 质 的 量 浓 度! %2!’ (2\"’ -’ .’ # 否则无法计算# ’AB13N(!( # 二 \"有 关 化 学 平 衡 状 态 的 简 单 计 算 # ’#(起始量\"变 化 量\"一 段 时 间 后 的 量 中!只 有 不 # # 同物质的变化量之比等于对应物质的化学计量 # !\"反 应 物 转 化 率 的 计 算 公 式 # 数之比!不同物质的起始量或一 段 时 间 后 的 量 之 4 的 转化 率 U44 的转 化 量 ?!008’计 算 式 中 4 的 # 间 没 有 必 然 的 关 系 !不 能 列 比 例 计 算 # 的起 始 量 # # # 量 可 以 指 反 应 物 的 物 质 的 量 \"质 量 \"浓 度 \"体 积 等 (# # #\"某 组 分 的 体 积 分 数 的 计 算 公 式 # 温 馨 提 示 +请 完 成 第 六 章 ! 综 合 素 养 测 评 # 4 的 体积 分 数U 体系中 4 的物质的量 ?!008 # 体系中总的物质的量 # #

’!( 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 第 七 章 有机化合物 第一节!认识有机化合物 !!与无机化合物相比!有机化合物的组成元素并不复杂!但化合物 ! ! ! !!性质各异# 对有机化合物的 研究!需要在了解!!!!的基础上!认 识 有 机 化 合 物 的 分 子 结 构!以 及 决 定 其 分 类 与 性 质 的 ! ! ! !!进 而 认 识 有 机 化 学 反 应 !实 现 有 机 化 合 物 之 间 的 ! ! ! ! !合 成 新 的 物 质 # 第!课时!有机化合物中碳原子的成键特点及烷烃的结构 ####\"\"\"\"\"##\"\"核\"\"心\"\"微\"\"\"\"网\"\"络\"\"##\"\"\"\"\"####\"!\"\"能的\"辨碳\"识骨\"##\"\"常架新\"\"见!课能\"\"有程\"\"概机\"\"标括化\"\"准常合\"\"##见\"物\"有分\"机子\"中化\"####\"!\"\"有根\"机据\"物碳\"##\"\"的原素\"\"结子养\"\"构的新\"\"特成\"\"要\"\"点键求\"\"!特##理\"点\"解!\"有认\"机识\"#### #####\"合能能搭描物建述中甲甲碳烷烷原和子的乙的分烷成子的键结立类构体型特模$征型并$#####\"物知 多道 # 样性原因$ 结 构 特 点 # # 烷烃分子的 # # !掌# # # 握烷 烃 分 子 的 命 名!能 从 宏 观# # ##$\"了解烷烃的概念\"通式!理解同系## 和微观相结合的视 角 分 析 与 解## # # 物\"同分异构体的概念!并会判断# # ##\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"##\"\"及\"书\"写\"简\"单\"烷\"烃\"的\"\"同\"分\"异\"构\"体\"#\"##\"\"\"决\"实\"际\"问\"题\"\"#\"\"\"\"\"\"\"\"\"## 学 业 基 础 !!!自 学 \" 思 记 \" 尝 试 一 \"有 机 化 合 物 中 碳 原 子 的 成 键 特 点 # )学而思* !\"甲 烷 的 分 子 结 构 # #!\"思考+’!(为什 么 有 机 化 合 物 中 的 每 个 碳 原 子 能 与 ’!(组 成 与 结 构 特 点 # # 其他原子形成*个共价键, 分子式 电子式 结构式 分子模型 # # # ’.* !!!!! !!!!! # ’#(有机化合物 中!.\"\&\"2\"’1原 子 形 成 共 价 键 的 # # 数目分别为多少个, # ’#(空 间 结 构 # # 分子结构示意图 结构特点及空间构型 # 甲烷分子是 ! ! ! ! 结 构$碳 原 子 位 于 ###\"归 纳 +归 纳 总 结 有 机 物 种 类 繁 多 的 原 因 # # 正四面体的中心!*个氢原子位于*个 顶 # 点!且*个 ’-. 键完全相同 # # #\"有 机 化 合 物 的 结 构 特 点 # # 二\"烷烃的结构和命名 碳原子的 ##!\"烷烃的结构 碳原子成键特点 键的个数 键的类型 连接方式 # 单键 +碳 原 子 之 间 以 ! ! ! ! # < 每个 ’ 原子与其他 两个 ’ 原子之间可以 多个 ’原子 # 结构 !!结合成!!!! 原子 形 成 ! ! ! 个 通过共用电 子 对 形 成 间以共价键 # < 特点 - 饱 和 +碳 原 子 剩 余 价 键 全 部 跟 共价键 !!! 键\"! ! ! 键 或 构成碳链或 # !!!键 !!! # 烷烃 - =! ! ! ! ! ! 结 合 # # =通式 -!!!!!!! #

第七章!有机化合物 ’!) 2345 ?Ó ƒ ¼ j F i Y ¼ ¾ × 5 V Ô ¾.##\"同分异构体 # Ӄ¼F€vƒ¼²•×5>Ô¾E # ’!(概 念+具 有 相 同 的 ! ! ! !!但 具 有 不 同 的 # !!!!的化合物# # )应 用 尝 试 * ! 下 列 属 于 链 状 烷 烃 的 是 ! ! ! ! ’填 字 母 (# # ’#(实例+!!!!!!!!!与 ’.$$’.$’.$ # #% # ’.$ 4\"’#.*! ! !>\"’$.*! ! !’\"’*.H # 互为同分异构体# # ’$(同 分 异 构 体 的 沸 点+支 链 越 多!沸 点 越 @\"’6.!# M\"’:.!* ,\"’G.#0 # !!!!# ’*(同 分 异 构 现 象 是 有 机 化 合 物 种 类 繁 多 的 原 因 \" 分 子 中 含 !H 个 氢 原 子 的 链 状 烷 烃 分 子 式 为 # 之一# # !!!!# # # \& 相对分子质量为6H的链状烷烃分子式为!!!!## # ’ 某链 状 烷 烃 分 子 中 含 + 个 碳 原 子 !则 该 链 状 烷 # 烃的相对分子质量为!!!!# # )学 而 思 * # #\"烷 烃 的 命 名 ##!\"辨析+’!(’.$$’.#$’.$’.$ 与 #% ’.$ ’!(碳 原子 数 在 十 以 内 时 !用 ! ! ! ! ! ! ! ! ! # # !!!!依次代 表 碳 原 子 数!其 后 加 %烷\&字 表 示!## ’.$ % 如 戊 烷 \"庚 烷 等 # # ’.$$’.$’.#’.$ 是 同 分 异 构 体 吗, 为 # ’#(碳 原 子 数 在 十 以 上 时 !直 接 用 来 表 ! ! ! ! # 什么, # 示 !如 十 一 烷 \"十 七 烷 等 # # ’$(当 碳 原 子 数 相 同 时 !用 正 \"异 \"新 来 区 别 !如 # # ’.$’.#’.#’.$ 称 为 ! ! ! !!’.$’.’.$ # # %# # ’.$ # # 称为!!!!# # 三 \"同 系 物 ! 同 分 异 构 体 # ’1 , !\"同 系 物 # # % 与 % 是否为同分异构体, ’#(,$’$, ,$’$’1 ’!(概 念 +! ! ! ! 相 似 !在 分 子 组 成 上 相 差 一 个 # % % # ’1 ’1 或若干个!!!!原子团的化合物# # 说明理由# # ’#(实 例+’.*\"’.$’.$\"’.$’.#’.$ 等 烷 烃 互 # # 为同系物# # )应 用 尝 试 * # # # 判断下列 各 组 内 的 物 质 是 否 属 于 同 系 物 ’填 %是 \&# 或%否\&(# # # !’.$’.$ 和 ’.$’.#’.$ !!!! # # \"’.# )’.#\"’.# )’.-’.#-’.$ !!!! # # ’.# ’.#$’.# # \"% % !!!! # \& .#’$$$’.# ’.#$’.# ###\"思考+同 分 异 构 体 的 相 对 分 子 质 量 相 同!那 么!相 ’.$ # 对分子质量相同的物质一定是同分异构体吗, # %# ’ ’.$’.’.#’.$ \"’.$$’$’.$ !!!! # % %# # ’.$ ’.$ # ’.# # # ( ’.#$’.# \"’.# )’.# !!!! # # #

(!* 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 /即 学 即 练 0 # 同分异构体 # >\"干 冰 和 冰 为 同 一 种 物 质 ’\"’.$’.$ 和 ’.$’.#’.$ 互为同系物 !\"判 断 正 误 !正 确 的 打 %. \&!错 误 的 打 %? \&# # # ’!(烃是含有碳元素和氢元素的化合物# ’!!(# # ’#(烷 烃 的 分 子 通 式 是 ’\".#\")#’\">!(!但 符 合 通 # @\"!#’ 和!*’ 互为同位素 式 ’\".#\")#的不一定是烷烃# ’!!(##6\"’双选(生 活 中 很 多 物 质 的 主 要 成 分 都 是 烷 烃!如 ’$(同分异构体具有相同的组成元素# ’!!(## 天然气\"打火机燃气等#下列说法正确的是 ’*(同分异构体具有相同的相对分子质量# ’!!(## ’! ! ( ’6(相 对 分 子 质 量 相 同 的 化 合 物 互 为 同 分 异 构 体 ## 4\"烷烃分 子 通 式 为 ’\".#\")#!所 有 烷 烃 都 遵 循 这 # ’! ! (# 一通式 ’+(互 为 同 分 异 构 体 的 化 合 物 也 可 能 互 为 同 系 物 ### >\"’.$$’.$’.#$’.$ \"’.*\"’.$’.#’.$ % ’! ! (## ’.$ ’:(有 机 物 都 含 有 碳 元 素 !则 含 有 碳 元 素 的 化 合 物 # 互为同系物 # 都是有机物# ’! ! (# #\"’双 选(下 列关 于 有 机 化 合 物 中 碳 原 子 的 成 键 特 点 # ’\"烷烃分子 中!相 邻 的 三 个 碳 原 子 不 可 能 在 同 一 # 及成键方式的理解正确的是 ’! ! (## 条直线上 4\"碳 原 子 与 碳 原 子 之 间 只 能 形 成 单 键 # @\"分 子 组 成 相 差 一 个 或 若 干 个 ’.# 原 子 团 的 物 # >\"碳原子与 碳 原 子 之 间 只 能 形 成 碳 链!而 不 能 形 # # 质 !互 称 为 同 系 物 成碳环 与 其 他 原 子 之 ##+\"下 列各物 质+!\&# 和 \&$! \"!#’ 和!*’! \&’#.+ ’\"碳原子最 外 层 有 * 个 电 子!通 常 # ’.$ ’.$ 间以共价键的形式形成化合物 % % @\"有 机 物 中 必 定 含 有 碳 元 素 # ’$.H!’ ’.$’.’.’.$ 和 ’.$’’.#’.$ % # 和 % # $\"下 列 分 子 式 不 只 表 示 一 种 物 质 的 是 # ’! ! (# ’.$ ’.$ # 4\"’$.H >\"’*.!0 # ’!(互 为 同 位 素 的 是 ! ! ! ! # # ’\"’.’1$ @\"’.#’1# # ’#(互 为 同 素 异 形 体 的 是 ! ! ! ! # *\"下 列 物 质 之 间 的 相 互 关 系 错 误 的 是 ’!!(## ’$(同属于烷烃的是!!!!# ’.$ # ’*(互 为 同 分 异 构 体 的 是 ! ! ! ! # ’6(互 为 同 系 物 的 是 ! ! ! ! # % # ’.$$’.$’.$ 4\"’.$’.#’.#’.$ 和 互 为 # # 核 心 素 养 !!!合 作 \" 探 究 \" 分 享 !\"! V‰M$jk@l’Š‹DE # ’!(甲烷的球棍 模 型 是 ! ! ! !!甲 烷 的 电 子 式 是 # # ! ! ! ! ! ’填 序 号 (# ! 下 列 各 图 均 能 表 示 甲 烷 的 分 子 结 构 !按 要 求 回 # ’#(如果甲 烷 是 平 面 结 构!则 ’.#’1# 应 该 有 ! ! # 答下列问题# # !!种结构!实际 ’.#’1# 有!! ! ! 种 结 构! # # 证明甲 烷 不 是 平 面 结 构!而 是 ! ! ! ! 结 构! # # 上述中的!!!!更能反映其真实存在状况# # 2 3 4 5 É_Õ?-µ$×}¶!€¹Õ?V # # VñÙ8¶!E Õ ? ƒ ¼ j r , ½ . w F \"ã( # # ž.$XGjØ)r|} v҃ÖQ\\ÙVIà # # ¶!\"VñÙ8¶!E u©Õ?V\\ÙVIà # # ¶!XVVñÙ8¶!.×_ Õ?aî_Õ?À # # Oñ_Õ?{-µ$×}¶!.;Õ?>\\Ù # # VIö!.òÉ_Õ?r|}¶ !.Õ?>

第七章!有机化合物 (!! VñÙ8¶!.òÉ_Õ?-r×}¶ !.éÆ # - ) L M É _ Õ ? W µ $ w ƒ  ! 8 Ù € ¹ Õ # 2 345 Õ?XG¶!Fî0×Ø-M # ?VVñÙ8¶!E # !)\& \"(, ƒ¼jF , ½iY¼ ÙS °ab €wF # /提 升 !0! 写 出 下 列 结 构 式 对 应 的 结 构 简 式 + # Y ¼ ^ Y ¼ Ú Ä Ã .ò à / F ƒ ¼ ¶ ! Û > V ñ # .. . . %% % % # Ù8¶!E # ’!(.$’$’$$$’$$$’$. # %% % % . ..$’$.. # !$\& \"(, ƒ¼jF , ½iY¼ °ab WwFY¼ % ! $# . # ^Y¼ÚÄÃ.òÃ/Fƒ¼¶ !Û>ñÙ8. .. # %% ’#(.$’$’$. # ¬WΆVñÙ8.3 \"(+\"1a\"($\"1$ .E # # !+\& Å \"(, F X G ¶ ! Ø Ü 7 \"(+\"($\"(+ . r ¹ m # # jF‘Y¼gW$×ö‹’1E # ! $# %% # !\"\" IŒMuIqkŽ .. # # . # \" 下列说法中错误的是 ’! ! ( # % # !化学性质相似的有机物一定是同系物!\"分子 . ..$’$.. # ! ### 组成相差一个或几个 ’.# 原子团的有机物一定是 %%%% ’$(.$’$$$’$$$’$$$’$. %%% % # 同系物!\&若烃中 碳\"氢 元 素 的 质 量 分 数 相 同!它 ..$’$.. . # % # 们必定是同系物!’互为同系物的两种有机物的 . # # 物 理 性 质 有 差 异 !但 化 学 性 质 必 定 相 似 # ! 0123 # >\"只 有 \" \& # 4\"!\"\&’ 常 见 有 机 物 结 构 的 表 示 方 法 ’以 甲 烷 \"丙 烷 为 例 ( # ’\"只 有 \& ’ @\"只 有 ! \" \& # 表示方法 含义 # /提 升 #0! 有 下 列 结 构 的 物 质 # # !’.$’’.#($’.$ 用元素符号表示物质分子组成的 # 分子式 +’.* 式子!可反映 一 个 分 子 中 原 子 的 种 # \"’.$’.#’.#’.#’.$ # 类和数目 # # \&’.$’.#’.#’.#’.#’.$ 表示物质组成的各元素原子最简 # 最 简 式 ’实 验 式 (+’.* # ’’.$’.’.#’.#’.$ . 整数比的式子 # % ’.$ # # ? 用小黑点等 符 号 代 替 电 子!表 示 原 # (’.$’.#’.’.#’.$ 电子式+.1 ’ 1. 子最外层电子成键情况的式子 # % # ? . # ’.$ . !具有化学 式 所 能 表 示 的 意 义 !能 # )’.$’.#’.#’.’.$ # % % 反映物质的结构$ # ’.$ +.$’$. 结构 式 # \"表示分子中原子的结合或排列 # % . 顺序的式子!但不表示空间构型 # ’.$ # #% 表示单链的%!\&可 以 省 略!将 与 碳 # *’.$’.’.’.$ 原子相连的其他原子写在碳原子 # 结 构 简 式 +’.$’.#’.$ # % ’.$ 的 旁 边 !并 在 右 下 角 注 明 个 数 # # 其中!属于同系物的 是 ! ! ! !$属 于 同 分 异 构 体 的 是 ! ! ! ! $属 于 同 种 物 质 的 是 ! ! ! ! # 球棍模型+ 小 球 表 示 原 子!短 棍 表 示 化 学 键 # # ’单 键 \"双 键 或 三 键 ( # # 4\"! \" ! ! !>\"\" \& ! ! ! !’\"\& ’ ( ) * 空间充填模型+ 用不同 体 积 的 小 球 表 示 不 同 大 小 # @\"! \& M\"\&’(* ,\"’) # 的原子 # #

(!\" 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 ! 0123 # \& 分 子 式 相 同 成立 各 元 素 的 质 量 分 数 分 别 # *不2一2定2成2立+ # 同系物和同分异构体的判断 # 相同 # !\"同 系 物 的 判 断 标 准 # 如 ’#.*\"’$.+ 分 子 中 ’\". 的 质 量 分 数 分 别 相 # 互为同系物的物质均属于同一类 # 同 !但 两 者 不 一 定 是 同 分 异 构 体 # %同%类 \&$有 机 物 !即 分 子 结 构 相 似 # ’#(一 异 !!! 结 构 不 同 # % # 可理解如下+ % # !原子或原子团的连接顺序不同$ % 互为同系物的物质碳原子数不同! # \"原子的空间排列不同# # # %# %不 同 碳 \&$即 分 子 组 成 上 相 差 一 个 或 若 干 个 # # ’.# 原子团 # # #\"同 分 异 构 体 的 判 断 标 准 !!! %一 同 一 异 \& # ’!(一 同 !!! 分 子 式 相 同 # 可理解如下+ # 2 3 45 +,wJm’9:Àz|}]^Q # # !)\&o p m ² F ¶ ! Ý Ä + , m ² V W V \& > w J # # # m.9:éÞFm²VWVƒ¼Ä€w.ƒ ! 分 子 式 相 同 *不2一2成定2立成2立+具 有 相 同 的 组 成 元 素 # # ¼Ä € w ò W \& > w J m.3 \"( + \"( $ \"( $ \"( + \" # 如 ’.*\"’$.H 的 组 成 元 素 相 同 !但 两 者 不 是 # \"(+ \"(!\"(+ \& $ \& > w ƒ  ! 8 E # 同分异构体# # !$\&¸ / 3 º € w ø Æ 3 º F ² • ƒ ¾ € w F m ² # 成立 # W×5>wJmE 3Q\"$(, 9 \"+(: FœÝĀw.\"a( F²•ƒ¾ \" 分 子 式 相 同 *不2一2定2成2立+ 具 有 相 同 的 相 对 分 子 # # # 质量 # €w.¬ \"$ (, -)> \"($ ) \"($. ; \"+ ( : > # \"($ 如 ’#.*\"2# 的 相 对 分 子 质 量 相 同 !但 两 者 不 是 同 # # 分异构体# # # \"($$\"($ ’ÉÊW\&>wJmE # # 学 考 评 价 !!!夯 实 \" 测 控 \" 演 练 !\"古丝绸 之 路 贸 易 中 的 下 列 商 品!主 要 成 分 属 于 无 #$\"目 前 已 知 化 合 物 中 数 量\"种 类 最 多 的 是 第 74 族 # 机物的是 ’! ! (# 碳的化合 物 ’有 机 化 合 物 (!下 列 有 关 其 原 因 的 叙 # # 述中不正确的是 ’! ! ( # # # 4\"碳 原 子 既 可 以 跟 碳 原 子 !又 可 以 跟 其 他 原 子 ’如 # 4\"瓷 器 >\"丝 绸 ’\"茶 叶 # 氢 原 子 (形 成 * 个 共 价 键 @\"中草药 # # #\"’双 选 (有 机 化 合 物 广 泛 存 在 于 我 们 的 生 活 中 !我 # >\"碳原子性 质 活 泼!可 以 跟 多 种 元 素 原 子 形 成 共 # 们日 用 的 饮食 都 含 有 有 机 物 # 下 列 有 关 有 机 化 合 # 价键 # 物组成的叙述不正确的是 # ’\"碳原子之 间 既 可 以 形 成 稳 定 的 单 键!又 可 以 形 4\"有 机 化 合 物 都 难 溶 于 水 !熔 点 低 ’! ! (# 成双键和三键 >\"有 机 物 中 一 定 含 碳 元 素 # ’\"有 机 物 只 含 碳 \"氢 两 种 元 素 # @\"大 多 数 有 机 物 易 燃 烧 # # # @\"多个碳原 子 可 以 形 成 长 度 不 同 的 链 ’可 以 带 有 # # 支 链 (及 环 !且 链 \"环 之 间 又 可 以 相 互 结 合 # # #

第七章!有机化合物 (!# *\"人们已 知 的 有 机 物 都 是 从 动 植 物 等 有 机 物 取 得!#H\"分子式为 ’+.!*的烷烃中!含有$个甲基的同分异 # 所以这类化合物叫有机物#下列说法错误的是 # 构体的数目为 # ’! ! ( ’!!(## 4\"# >\"$ 4\"某 有 机物 中 可 能 同 时 含 有 碳 碳 直 链 \"支 链 和 环 # ’\"* @\"6 # 状结构 ##G\"某 些 有 机 化 合 物 的 分 子 模 型 如 图 所 示 # # >\"某有 机 物 中 可 能 只 含 有 碳 原 子 而 不 含 有 其 他 # # 原子 # # ’\"某 有 机 物 中 可 能 同 时 含 有 碳 碳 单 键 \"碳 碳 双 键 # # 和碳碳三键 # # # @\"某有机物 中 含 有 碳 的 环 状 结 构!则 该 有 机 物 分 # # 子中至少含有$个碳原子 # # 回答下列问题+ # 6\"在 我 国 的 南 海 \"东 海 海 底 已 发 现 天 然 气 ’含 甲 烷 # ’!(属 于 空 间 填 充 模 型 的 是 ! ! ! ! ’填 图 中 序 号 !下 同 (# 等(的水合 物 ’.*3\".#\&!它 易 燃 烧!外 形 似 冰!## ’#(表 示 同 一 种 有 机 化 合 物 的 是 ! ! ! ! # 被 称 为 %可 燃 冰 \&# %可 燃 冰 \&的 开 采 !有 助 于 解 决 # # # 人类面临的能源危机#下列关于甲烷分子的说法# # ’$(存在同分异 构 体 的 是 ! ! ! !!写 出 其 同 分 异 错误的是 ’! ! (## 构体的结构简式+ !# # # ’*(含碳量最低 的 是 ! ! ! !!含 氢 量 最 低 的 分 子 # # 中氢元素的质量 百 分 含 量 是 ! ! ! ! ’保 留 三 # # 位 有 效 数 字 (# # # # # 4\"甲 烷 分 子 中 的 化 学 键 都 是 极 性 键 # # >\"甲烷分子中*个 ’-. 键完全相同 # # # ’\"甲 烷 分 子 中 碳 原 子 位 于 正 四 面 体 的 中 心 # # @\"甲 烷 分 子 中 碳 元 素 的 化 合 价 为 )* # # +\"下 列 物 质 中 !一 定 属 于 烷 烃 的 是 ’! ! (## # 4\"’$.H >\"’*.H # # ’\"’6.H @\"’:.H # # :\"下 列 说 法 正 确 的 是 ’! ! (## 4\"碳 原 子之 间 以 单 键 结 合 !碳 原 子 剩 余 的 价 键 全 # # 部与氢原子结合的有机物一定是饱和链烃 # # >\"分 子 组 成 符 合 为 正 整 数 (的 有 机 物 # ’\".#\")#’\" # # 一定是烷烃 # # 温馨提示+请完成课时作业!# # ’\"丙 烷 分 子 中 所 有 碳 原 子 均 在 同 一 条 直 线 上 # @\"碳 \"氢 原 子 个 数 比 为 !1$ 的 烃 有 # 种 # #

(!$ 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 第#课时!烷烃的性质 ###\"\"\"\"\"##\"\"核\"\"心\"\"微\"\"\"\"网\"\"络\"\"##\"\"\"\"\"###\"\"\"\"\"##\"\"新\"\"课\"\"程\"\"\"\"标\"\"准\"\"##\"\"\"\"\"###\"!\"\"通\"过\"对\"##\"\"甲素\"\"烷养\"\"化新\"\"学\"\"要\"\"性求\"\"质##\"的\"学\"习\"!\"### # 物理性质 物理性质 物理性质 # 解 烷 烃 的 性 质!理 解 取 #能 根据 甲 烷 的 性 质\"迁 移 理 解# #!\"了 的 特点$ 代 反# 烃的性质及应用$ # #, ,, # 解 有机化合物的性质特 道烷烃的物理性质具有递 # # # #烷 !了 解 其 化 学 性 质 具 有 相 # 有 机 %物 通 性 \&$$$烷%烃 $$$’ 甲%烷 应 变## ###\"知 似# # %% ###\"了 点 # #性 # 化学/性质 化学/性质 # # # # # 性并遵循一定规律# # # # #\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"#\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"#\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"# 学 业 基 础 !!!自 学 \" 思 记 \" 尝 试 一 \"烷 烃 的 性 质 # ’$(取代反应 !\"物 理 性 质 # !概念+有机 化 合 物 分 子 里 的 某 些 ! ! ! ! ! ! # ’!(递变规律’随碳原子数\" 递增( # 被其他!!!!!!替代的反应叫做取代反应# # 状态 -气态’液态’固态’\"@*的烷烃呈!!!(## \"甲烷与 ’1# 的取代反应 # !A # 熔沸点 -逐渐!!!! # # 实验 # !A # 装置 密度 -相对密度逐渐!!!! # # ’#(相 似 性 # # 烷 烃 均 ! ! ! ! 水 !相 对 密 度 均 小 于 !# # 实验 4 装置+试管内气体颜色逐 渐 ! ! ! !$试 管 内 壁 有 ! # 现象 !!!出现!试管中有少量 白 雾!且 试 管 内 液 面 ! ! ! ! !水 槽 内 有 固 体 析 出 )学 而 思 * # > 装置+!!!! # !\"思 考 +在 空 气 中 含 甲 烷 68 ,!68 !氧 气 中 含 甲 烷 # # 6]*8 ,6G]#8 时 !遇 火 花 将 发 生 爆 炸 !煤 矿 中 的 # # ’.* 与 ’1# 需 在 ! ! ! ! 时 才 能 发 生 化 学 反 应 !有 关 爆 炸 事故 多 数是 甲 烷 气 体 爆 炸 引 发 的 # 煤 矿 工 人 # 化学方程式+ # 光 在 矿 井 采 矿 时 !应 该 采 取 哪 些 措 施 , # ’.*)’1# $’.’1)’.$’1’一氯甲烷(! # 光 ’.$’1)’1# $’.’1)’.#’1#’二氯甲烷(! # 实验 结论 光 # ’.#’1#)’1# $’.’1)’.’1$’三氯甲烷(! # # # # 光 ’.’1$)’1# $’.’1)’’1*’四氯化碳( #\"质 疑 # +碳 原 子 个 数 相 同 的 烷 烃 !其 沸 点 也 一 定 相 # # 同吗, # 水溶 性 +’.$’1\"’.#’1#\"’.’1$\"’’1* 均 ! ! ! ! 溶 于水# # 产物 状态+常温下除!!!! 是气体!其余三种均为液体 性质 # # # # # 取代 有机物分子里的某些原子或原子团被其他!!!!! # 所替代的反应 #\"化 学 性 质 # 反应 # 概念 ’!(稳 定 性 +在 通 常 情 况 下 !烷 烃 比 较 稳 定 !跟 强 # # # 2345 r¹0 ; m « % F , - ¿ Ñ — ô.‘ 酸 \"强 碱 \"酸 性 高 锰 酸 钾 溶 液 等 都 不 反 应 # # ’#(燃 烧 反 应 # ß4©Šà,-*+.éÆr¹,-F0KI W 烷烃燃烧通式+ # Ä ‘ M Á$’Â; W M Á))) ÂE ! ##

第七章!有机化合物 (!% 二 \"有 机 化 合 物 及 其 性 质 # ’$(烷 烃 的 特 征 性 质 是 能 与 卤 素 单 质 发 生 取 代 反 # # 应# !\"概 念 # ’! ! ( 有 机化合物是指绝 物 !简 称 有 机 物 # 大 多 数 含 元 素 的 化 合 # ’*(烷 烃 性 质 稳 定 !不 能 使 酸性 ;<=\&* 溶液褪色# # !不 正 确 的 是 ’! ! ( ! ! ! ! ’! ! ( # # ###\"下 列 关 于 甲 烷 性 质 的 叙 述 2345 r ¹ 0 ; m \" Ü ‘ 0 ; m F ° H# # 4\"甲烷在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳 r¹0;mj×5Ü‘3º.¬Ý¾Ü‘3ºF # # >\"甲 烷 是 无 色 \"有 臭 味 的 气 体 # 0; m > u ¹ m.3 ‘ F f 0 ma ‘ Za ‘ Z % a‘ F Í Î 0 ; m . E # ’\"甲 烷 是 一 种 最 简 单 的 有 机 物 #\"性 质 # # @\"甲 烷 极 难 溶 于 水 # ’!(物 理 性 质 ##$\"下 列 反 应 属 于 取 代 反 应 的 是 ’! ! ( # 点燃 # 4\"’#.*)$\&# $’#’\&#)#.#\& 大多 数有 机 物 的 熔 点 比 较 ! ! !! ! 溶 于 水 !! ! # # 溶 于 汽 油 \"乙 醇 \"苯 等 有 机 溶 剂 # # >\"J=)’/%\&* )))J=%\&*)’/ # ’#(化 学 性 质 # ’\"23’1)452\&$ )))45’1/)232\&$ # 大多 数有 机 物 ! ! ! ! !! ! ! ! ! $有 机 物 的 化 # 光 # @\"’.#’1#)’1# $’’.’1$).’1 # 学反应比较!! ! !!常 伴 有 ! ! ! ! ! 发 生!很 #*\"下列性质中!属于烷烃特征的是 # ’! ! ( 多反 应 需 要 在 ! ! ! \"! ! ! ! ! ! 的 条 件 下 # 4\"完 全 燃 烧 只 生 成 二 氧 化 碳 和 水 # 进行# # >\"它 们 不 溶 于 水 # /即 学 即 练 0 # ’\"分子的通式为 ’\".#\")#!与氯气发生取代反应 # !\"判 断 正 误 !正 确 的 打 %. \&!错 误 的 打 %? \&# # # @\"它们密度都较小 # ’!(烃在氧气中充分燃烧后只生成二氧化碳和水###6\"在常温\"常压下!取下列 四 种 气 态 烃 各 ! AB1!分 别 # 在 足 量 的 氧 气 中 燃 烧 !消 耗 氧 气 最 多 的 是 ’! ! ( ’! ! (# # ’#(甲烷与 ’1# 的反应是置换反应# ’! ! (# 4\"’.* >\"’$.H ’\"’*.!0 @\"’#.+ # # # 核 心 素 养 !!!合 作 \" 探 究 \" 分 享 !\" $@‘dF**’“dF # ’\"该反应的生成物只有四种 # /例0!将! AB1甲 烷 与 一 定 量 的 氯 # @\"该反应现 象 是 量 筒 内 气 体 颜 色 变 浅!器 壁 上 有 气混合 于 一 量 筒 中!倒 立 于 盛 有 # # 油状液滴 # # 饱和食 盐 水 的 水 槽 ’如 图 所 示 (! # 234 5 \"(, *+±Ã,-|™F9:áâ # 对于此 反 应!有 关 叙 述 不 正 确 的 # )*MŠ“\"ã%‘—‰_7F ‡ F V i 0 _ 7 \" 是 # # ­Ý_7$‘jFAvÔE # ’! ! (# # $*²àÕ?\"_7F8_¿> )1)E 4\"该 反 应 属 于 取 代 反 应 # +*Õ?\"_7F:;78$ê T z ) ä Í å * + # # 0K,-.$èTæçz)*+^_E >\"该 反 应 的 条 件 是 光 照 # # ,*_ 7 r è .9 : $ g é F ö ÷ z ‰ Ý   E

(!\& 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 7*Õ ? 9 _ ‘ ab ‘ W , - E # 类别 取代反应 置换反应 # # 生成物 一般生成两种化合物 另一种化合物和另一种单质 /提升0!下列有关甲烷的取代反应的叙述正确的是 # 不一 定 发 生 电 子 转 一定发生 电 子 转 移!一 定 是 氧 # 反应中电 化还原反应 ’! ! (# 移!不 一 定 是 氧 化 还 4\"甲 烷 与氯 气 的 物 质 的 量 之 比 为 !1! 混 合 发 生 # 子得失 # 原反应 取代反应只生成 ’.$’1 # # >\"甲烷与氯 气 的 取 代 反 应!生 成 的 产 物 中 ’.$’1## 反应是 部分是可逆反应 一般是不可逆反应 最多 否可逆 # ’\"甲 烷 与 氯 气 的 取 代 反 应 生 成 的 产 物 为 混 合 物 # 反应 大 多 需 加 热\"光 照\" # 条件 催化剂等 @\"!AB1甲烷生成 ’’1* 最多消耗#AB1氯气 # 一般只需常温或加热 # # ! 0123 # 取代反应和置换反应的区别 # 2 3 45 Õ?9êºÏ²*+±Ã,-’ú7 # # Fñ½IÙ # 类别 取代反应 置换反应 # !)\&,- mQê º Ï ² !í ê º \&\" Õ ?.W ) V ê # # ºÏ²F‘ABE 实例 光 ’.*)’1# $’ # J=).#%\&* )))J=%\&*).#,# !$\&+/ mQê 0 i \" ê Ã Õ ? !ñ } \& F : ; m. ’.$’1).’1 # ajê0iFm²F•œŠE # 一种 化 合 物 和 另 一 # !+\&, - ö ÷ QT æ !§ x z $ ë ì W * + , - \&E # 反应物 一种单质和一种化合物 种化合物或单质 # !,\&,- ) 0QM Á’$ Â; W M Á)Â.Û í ƒ ² # # •ƒ„5î.;[\\E # 学 考 评 价 !!!夯 实 \" 测 控 \" 演 练 !\"下 列 说 法 正 确 的 是 ’! ! (# !$*3(作制冷剂# 关 于 氟 利 昂[!#’’’1#,#(的 叙 述 4\"甲烷分子的空 间 充 填 模 型 为 # 物有#种结构 正确的是 ’! ! ( !其 二 氯 取 代 # # 4\"有两种同分异构体 >\"是四面体形分子 # # ’\"只 有 一 种 结 构 @\"有 四 种 同 分 异 构 体 # >\"甲 烷 分 子 的 球 棍 模 型 为 # #*\"液化石 油 气 中 含 有 丙 烷!且 丙 烷 中 碳 原 子 成 键 特 # ’\"天 然 气 不 属 于 可 再 生 能 源 # 点与 ’.* 中碳 原 子 相 似!性 质 相 似# 下 列 有 关 丙 @\"标 准 状 况 下 !!!\"#N ’’1* 中 含 有 ’(’1键 的 数 # 烷的叙述中不正确的是 ’! ! ( # 目 为 #\&4 # 4\"丙 烷 在 较 高 温 度 下 会 分 解 # #\"据1易经2记 载+%泽 中 有 火\&%上 火 下 泽\&# 泽!指 湖 # # >\"光 照 下 能 够 与 氯 气 发 生 取 代 反 应 泊 池 沼 # %泽 中 有 火 \&是 指 %< 气 体 \&在 湖 泊 池 沼 水 # 面上起火#这里%< 气体\&是指 ’!!(## ’\"丙烷与甲烷不是同系物 # @\"丙烷不能使酸性 ;<=\&* 溶液褪色 # #6\"一端封闭的 ‘ 形 管!封 闭 的 一 端 # # 有一段甲烷和氯气的混合气体! # # 在水平 部 分 有 一 段 气 柱!其 他 两 4\"甲 烷 >\"一 氧 化 碳 # # 段为液柱!已知液体与气体不反应#使甲烷和氯气 ’\"乙 烯 @\"氢 气 # # 在稍暗 的 光 线 下 缓 慢 反 应!则 中 间 气 柱 的 长 度 将 $\"’双选(现 在 的 家 电 市 场 中 无 氟 冰 箱 被 , # ’假设中间气柱未移出 ‘ 形管水平部分( ’! ! ( # %# 称为绿 色 环 保 冰 箱!其 重 大 改 进 是 不 ,$’$’1# 4\"变 大 >\"变 小 采 用 氟 利 昂[!#!而 采 用 新 冷 媒 ’T[ % # ’\"不 变 @\"难 以 确 定 ’1 #

第七章!有机化合物 (!’ +\"土卫六 是 环 绕 土 星 运 行 的 一 颗 卫 星!据 国 外 媒 体 # ’!(假设甲烷与 氯 气 反 应 充 分!且 只 产 生 一 种 有 机 # 物!请写出化学方 程 式 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 报 道 !土 卫 六 表 面 的 %海 洋 \&中 有 可 能 存 在 生 命 !又 # 知 这 些 %海 洋 \&的 主 要 成 分 是 液 态 甲 烷 \"乙 烷 以 及 # !!!!!!# # ’#(若题目中甲烷与氯气的体积比 为 !1!!则得到 这两种物质形成的聚合物#下列说法错误的是 # 的产物为!!!!!!!!!# # ’! ! (## # 4\"’.$’1\".’1 # # >\"’’1*\".’1 # # ’\"’.$’1\"’.#’1# # @\"’.$’1\"’.#’1#\"’.’1$\"’’1*\".’1 ’$(经过几个小时的反应后!‘ 形管右端水柱的变 # # # 4\"甲烷和乙烷和溴水在光照条 件 下 都 能 发 生 取 代 # # 化是!!!!# 反应 # 4\"升 高 ! ! ! ! ! ! !>\"降 低 >\"甲 烷 和 乙 烷 分 子 中 所 有 原 子 不 在 同 一 平 面 内 # ’\"不 变 @\"无 法 确 定 # ’\"通 常 条 件 下 !甲 烷 \"乙 烷 和 强 酸 \"强 碱 \"强 氧 化 剂 # ’*(右 端 玻 璃 管 的 作 用 是 !# # 都不反应 # 练后感悟 # @\"!AB1乙烷分子中含有+AB1’-. 共价键 # 取代反应的三个注意点 # :\"晋 朝 人 常 璩 在 1华 阳 国 志 2里 有 这 样 一 段 话 +临 邛 # !\"反 应 条 件 和 反 应 物 # 反应条件为光照!反应物为卤素单质# 例如甲 县%有火 井!夜 时 光 映 上 昭# 民 欲 其 火!先 以 家 火 # # 投之#顷许如雷声!火 焰 出!通 耀 数 十 里# 以 竹 筒 # 烷与氯水\"溴 水 不 反 应!但 可 以 与 氯 气 发 生 取 # 盛其火藏 之!可 拽 行 终 日 不 灭 也 44 \&!请 回 答 下 # # 代反应# # 列问题# #\"反应产物’以 ’.* 与 ’1# 反应为例( 反应生成的产物是 ’.$’1\"’.#’1#\"’.’1$ 和 ’!(话 中 描 述 的 物 质 是 一 种 最 简 单 的 有 机 物 - 甲 # ’’1* 四种 有 机 物 与 氯 化 氢 形 成 的 混 合 物!虽 # 然 反 应 物 的 比 例 \"反 应 的 时 间 长 短 等 因 素 会 造 烷 !其 结 构 式 为 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! # # # ’#(写 出 %顷 许 如 雷 声 !火 焰 出 \&涉 及 的 化 学 方 程 # # 式 +! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! # 成 各 种 产 物 的 比 例 不 一 !但 很 难 出 现 全 部 是 某 # ’$(甲 烷 不仅 可 以 直 接 用 来 燃 烧 !还 是 重 要 的 化 工 # 一种产物的现象# # 原料!它可以与水 在 高 温 条 件 下 反 应 制 得 水 煤 # $\"物 质 的 量 的 关 系 # ’.* 与 ’1# 发生取代反应时!每!AB1. 原子 气’’\& 和 .#(!反应的化 学 方 程 式 为 被取代!消耗! AB1’1# 分 子!同 时 生 成 ! AB1 ! ! ! ! # 的 .’1分子# # 当\"’’.*(1\"’’1#(U!1! 时!反 应 并 不 只 !!!!!!! ! ! ! !!反 应 得 到 的 水 煤 气 # 发生 # 中 ’\& 和 .# 的质量比为!!!!# # ’*(’.* 和 ’1# 反应生成一氯甲烷的化学方 程 式 # # 为 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! # 反 应 类 # # 型是!!!!!!# # # ’.*)’1# $光’’.$’1).’1!其他反应仍 同 时 H\"如右图所示!‘ 形管的左端 被 水 和 # 发生# # 胶塞封闭有甲烷和 氯 气 ’体 积 比 为 # # !1*(的 混 合 气 体!假 定 氯 气 在 水 # # 中的 溶 解 度 可 以 忽 略# 将 封 闭 有 # # 甲烷和氯气混合 气 体 的 装 置 放 置 在 有 光 照 的 地# # 方 !让 混 合 气 体 缓 缓 地 反 应 一 段 时 间 # # 温 馨 提 示 +请 完 成 课 时 作 业 !$ # #

(!( 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 第二节!乙烯与有机高分子材料 !!乙烯是石油化学工业重要的基本 原 料!通 过 一 系 列 化 学 反 应!可 以 从 乙 烯 得 到 ! ! ! ! ! ! ! ! 等 成 千 上 万 种 有 用 的 物 质 # 乙 烯 的 用 途 广 泛 !其 ! ! ! ! 可 以 用 来 衡 量 一 个 国 家 石 油 化 学 工 业 的 发 展 水 平 # 第!课时!乙烯 ###\"\"\"\"\"##\"\"核\"\"心\"\"微\"\"\"\"网\"\"络\"\"##\"\"\"\"\"###\"!\"\"认\"识\"乙\"##\"\"烯新\"\"的课\"\"分程\"\"子\"\"标\"\"结准\"\"构##\"特\"征\"!\"能\"###\"!\"\"认\"识\"碳\"##\"\"碳素\"\"双养\"\"键新\"\"与\"\"要乙\"\"求烯\"\"##\"性\"质\"之\"间\"### # # 描述乙烯的化学性 质 及 相 应 性## 的联 系!并 能 运 用 乙 烯 结 构 模## # 分子组成和结构 # #, # 质\"实验的现象!能 书 写 相 关 的## 型解释其化学性质$ # # # # # 用途 \&$乙%烯$’ 物理性质 # # % # 化学 方 程 式 !能 利 用 物 质 的 性###\"能 用 简单 实 验探 究 乙 烯 氧 化 反# # # # 质进行鉴别$ # 应\"加 成 反 应 的 条 件# 认 识 有# #/ ###\"知道氧化\"加成\"聚 合 反 应 等 有## 机化合物之间在一 定 条 件 下 是## # 化学性质 # # # # # # 机反应类型# # 可以转化的# # #\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"#\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"#\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"# 学 业 基 础 !!!自 学 \" 思 记 \" 尝 试 一 \"乙 烯 的 分 子 组 成 和 结 构 # \" 乙 烯 能 被 酸 性 ;<=\&* 溶 液 等 氧 化!使 紫 色 ;<=\&*溶 液 ! ! ! ! # # ’#(加 成 反 应 分子式 电子式 结构式 结构简式 球棍模型 空间充填模型 # !概念+有 机 物 分 子 中 不 饱 和 碳 原 子 与 其 他 ! ! !!!直接结合生成新的化合物的反应# # 2345 ïð % / , - F î : w ËÀ ï ð 9 # b%/>æÌ ’#.* ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! # # # # )学 而 思 * # # !\"思考+乙 烯 分 子 中 的 + 个 原 子 是 否 共 面, 分 子 中 # # 共价键之间的夹角约为多少, # # # # # # # \"乙烯的加成反应 #\"推 理 +’.# )’.-’.$ 分子 中共 面原 子最多有 几 # # ’.# )’.#)>C# $’!!!!!!!!!!! 个 !至 少 有 几 个 , # # 2W # ’.# )’.#).# $’! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! # ( # 催化剂 # ’.# )’.#).’1$$$( ’!!!!!!! # 二 \"乙 烯 的 性 质 # 催化剂 # !\"物 理 性 质 ’.# )’.#).#\& $加$热$$\"加$压’!!!!!!! # # ’$(聚 合 反 应 颜色 状态 气味 水溶性 密度 # # !乙烯之间 相 互 加 成 可 得 到 ! ! ! !!化 学 方 程 !!! !!! 稍有气味 !!! 比空气!!! # # 催化剂 #\"化 学 性 质 # 式 为\"’.# ! ! ! ! ! # # )’.#$$$’! ’!(氧 化 反 应 --- )实 验 :(#* # \"认识加成聚合反应 # !乙烯在 空 气 中 燃 烧!火 焰 ! ! ! ! 且 伴 有 ! ! # 3\"由!!!!!! 小 的 化 合 物 分 子 互 相 结 合 成 ! # ! ! !化 学 方 程 式 为 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! # !!!!! ! 大 的 聚 合 物 的 反 应 叫 做 聚 合 反 应# !!!!# # 乙烯的聚合 反 应 同 时 也 是 ! ! ! ! 反 应!这 样 的 #

第七章!有机化合物 (!) 反 应 又 被 称 为 加 成 聚 合 反 应 !简 称 ! ! ! ! 反 应 ## /即 学 即 练 0 # 9\"能合 成 高 分 子 的小 分 子 物 质 称 为 ! ! ! !$高 ##!\"判 断 正 误 !正 确 的 打 %. \&!错 误 的 打 %? \&# 必 须 验 分子化合物中! !! ! 相 同 \"可 ! ! 的 结 构 单 元 # ’!(甲烷和乙 烯 都 是 可 燃 性 气 体!点 燃 之 前 称 为 链 节 $链 节 的 数 目 称 为 ! ! ! ! !通 常 用 ! ! # 纯 !而 且 燃 烧 时 现 象 相 同 # ’! ! ( # 表示#例如+ # ’#(以 石 油 为 原 料 可 以 获 得 乙 烯 # ’! ! ( 催化剂 # \"’.$- ’.)’.# $$$’B’.$’.#C # ’$(乙 烯 比 乙 烷 的 化 学 性 质 活 泼 # ’! ! ( # ! ! ! !单%/!体! !!!!!!!%! %! % # ’*(乙烯的结构简式为 ’.#’.## ’! ! ( ’.$ / # / # ’6(乙烯碳碳双 键 中 的 一 个 键 可 以 断 裂!容 易 发 生 链节 聚合度 # # 加成反应和取代反应# 2345 %ñ,-[ñmF}J # ’! ! ( !)\&Ü × ½ ‘ ‘ » ž F Ï 8 ñ ; m F } J Q, š » # ’+(乙烯使 溴 水\"酸 性 ;<=\&* 溶 液 褪 色 的 反应原 ž.žƒ|.‚1¡¢.5 $ÙE JQ» « # ’! ! ( !$\&ÜÁ\" )\"ã\" )\"ÂFÏ8ñ;mF} # 理相同# ’! ! ( Ï.Ï«».¡ò|“.5 $ÙE ###\"下列关于乙烯结构与性质的叙述!错误的是 # 4\"乙 烯 分 子 中 + 个 原 子 都 在 同 一 平 面 内 # # >\"乙烯与酸性 ;<=\&* 溶 液 发 生 加 成 反 应 能 使 其 !+\&Ü r × ½ ‘ ‘ » ž F | ½ Ï 8 ñ ; m F } J Q# # 褪色 »ž™š.óƀ’.¡ò|“.5 $ÙE # # ’\"乙烯分子没有同分异构体 三 \"乙 烯 的 用 途 \"####$\"@乙\"烷乙中烯混分有子乙的烯一!氯欲代除物去只乙有烯一得种到结纯构净 乙 烯 纤 维 的 乙 烷!可 !\"重要化 工 原 料!用 业 制 聚 乙 烯 塑 料\"聚 ’! ! ( !!!!等# # 依次将其通过下列哪组试剂的洗气瓶 # #\"可 以 调 节 植 物 生 长 !可 用 于 催 熟 果 实 # # 4\"澄 清 石 灰 水 !浓 硫 酸 )学 而 思 * # # >\"溴水!浓硫酸 !\"思考+可 用 什 么 试 剂 除 去 乙 烷 气 体 中 的 乙 烯, 能# # ’\"酸 性 高 锰 酸 钾 溶 液 !浓 硫 酸 否用酸性 ;<=\&* 溶液, 为什么, # @\"浓 硫 酸 !酸 性 高 锰 酸 钾 溶 液 # ##*\"下列分子中的各原子均在同一平面上的是 ’!!( # 4\"’#.* >\"’.’1$ # $#\"\"’’队质讨#!((医论疑反燃乙常++应烧烷下足常等中列!球对使质说混比准乙量法有赛烯运的是乙中转动乙否烯!化员当烯正!为的可运或确乙受通动聚,烷伤过员乙#部与肌烯位耗肉.#喷氧挫在射量伤一药相或定剂等扭条’’-#伤!-!件-时!!下氯((!#############6\">’’’@4根.\"\"\"\"\"’据能能与不$.(乙发使能.的$’生’烯溴使结1.加的的酸在构)聚四性结一或’反氯高定构.性应化#条锰和质!碳其件酸!性下溶产下钾质列@物液能溶推\"说为褪加’液测法.B成色褪$丙’正并色-.烯确只#’-.的’得’’$是到..#一-)’种’.’!产$.C!物-( ##+\"以 下 是两种有机物的球棍模型+ 代表 原子! 乙 烷 ’’.$’.#’1!沸 点 为 !#]#: E(!进 行 局 部 冷 #代 表 ’ 原子!请回答下列问题+ . 冻 麻 醉应急处理#制取氯乙烷的 最好方 法 是 下 列 # 哪一种, # # !乙烷与氯气发生取代反应 # # \"乙烯与氯气发生加成反应 \&乙烯与氯化氢发生加成反应 # # # # ’!(- \". 的 分 子 式 ! ! ! ! \"! ! ! ! # # # ’#(说 出 -\". 结 构 上 的 两 点 差 异+! ! ! ! ! ! # # !!!!!$\" !# # #

)!* 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 核 心 素 养 !!!合 作 \" 探 究 \" 分 享 !\"! ^_$jk@lu,- ##\"加 成 反 应 和 聚 合 反 应 # # ’$ 一般用溴水或溴的四氯化碳溶液!且生成的 ! 下列关于乙烯的叙述中!正确的是 ’! ! (## >C# !!#[二溴乙烷为难溶于水的无色透明的油状液体 4\"乙 烯 的 化 学 性 质 比 乙 烷 活 泼 # ’$ 利用反应时溶液褪色的现象!溴水既可以鉴别 # ! ! 甲 烷 和 乙 烯 !也 可 以 除 去 甲 烷 中 的 乙 烯 # 酸 性 高 ! ! 猛 酸 钾 溶 液 能 鉴 别 甲 烷 和 乙 烯 !不 能 除 去 甲 烷 中 >\"甲烷和 乙 烯 在 一 定 条 件 下 都 可 以 与 氯 气 反 应!## !!的乙烯 且反应类型相同 # 可 利 用 该 反 应 制 取 纯 净 的 氯 乙 烷 !而 不 能 用 乙 烷 # ’#.*! $.’’1和氯气的取代反应制取 !前者的产物只有一种 ! ’\"乙 烯 分 子 中 所 有 原 子 不 可 能 在 同 一 平 面 上 # # @\"乙 烯 分子 的 碳 碳 双 键 中 的 一 个 键 易 断 裂 !易 发 # # 生加成反应和取代反应 # 但后者的产物是多种氯代乙烷的混合物 .!\&. 乙烯与水在高温\"高压和催化剂作用下才能 # $$$$’ 反 应 !通 常 状 况 下 !二 者 不 反 应 /提升!0!刚摘的猕猴桃往往 青 涩 难 吃!但 将 熟 透 的 # # 红苹果与它共同装 入 袋 内!三 天 后 就 香 甜 可 口 了!# 原 因 是熟 透的 苹 果 挥 发 出 的 乙 烯 对 猕 猴 桃 起 了 催 # 加聚 乙烯之间相互加成可得到聚乙烯 !反应为 # $’ 熟作用#下列有关乙烯的说法中不正确的是 # \"’.# )’.# 催化剂 B’.#!’.#C # $$$’ 聚乙烯 ’! ! (## 4\"乙 烯 分 子 为 平 面 结 构 !分 子 中 ’-. 键 之 间 的 # 2 34 5 !)\& ï ð F ¶ ! Ý Ä W Ø À } / # 键 角 约 为!#0a # # \"($\"($.; - } / \"($ )\"($.‘ ‘ » ž × 5 W ) >\"乙 烯 与 溴 发 生加 成反 应 后 的 产 物 中 所 有 原 子 都 # £¤E # 共平面 # # !$\&Å † ï ð ‘ ‘ » ž j F | ½ ‘ ‘ ž W ô Ù € ’\"乙 烯 的产 量常 用 来 衡 量 一 个 国 家 石 油 化 工 发 展 # w.aj × ½ ž W Ì 5.* + 0 K , - ’ ú , # 水平的标志 # @\"乙 烯 是一 种 植 物 生 长 的 调 节 剂 !也 可 作 水 果 催 # õ.éÆïðF0KP²ˆ‰E # 熟剂 # # # !\"\" `abc$VYdFgh # ! 0123 # 一 \"乙 烯 分 子 的 结 构 特 点 # \" 下列过程中发生了加成反应的是 ’! ! ( # # 4\"’#.* 使酸性高锰酸钾溶液褪色 # # >\"’#.* 使溴的 ’’1* 溶液褪色 # # ’\"’#.* 燃烧生成二氧化碳和水 # # @\"’.* 和 ’1# 的混合气体在光照条件下逐渐褪色 # 二 \"乙 烯 的 性 质 应 用 # /提 升 #0! 下 列各 反 应 中 属 于 加成 反应 的 是 ’! ! ( !\"氧 化 反 应 # # 一定条件 # !’.# )’.#).#\& $$$$’’.$’.#\&. # #光 ’!(燃 烧 # \".#)’1# )))#.’1 ! 空 气中 若含 $\"*8 ,$*8 的 乙 烯 !遇 明 火 极 易 发 # \& # 生 爆 炸 !点 燃 乙 烯 前 要 先 验 纯 # ) # 催化剂 # \&’.$$’$. ).# $$$( ’’.$-’.#-\&. \"利用燃 烧 时 的 现 象 与 甲 烷 不 同!可 用 燃 烧 法 鉴 # # 光 别甲烷和乙烯# # ’’.$-’.$)#’1# $’’.#’1-’.#’1)#.’1 ’#(被 酸 性 高 锰 酸 钾 溶 液 氧 化 # 4\"! \& >\"\" \& # 乙 烯 能使 酸 性 高 锰 酸 钾 溶 液 褪 色 !利 用 该 性 质 可 # ’\"! ’ @\"\" ’ # 鉴 别 甲 烷 ’或 烷 烃 (和 乙 烯 ’或 烯 烃 (# # #

第七章!有机化合物 )!! ! 0123 # #2345 +,%/,-9±Ã,-FIJ # 加成反应与取代反应的比较 # 类型 取代反应 加成反应 # !)\&%/,- F ) 0 V Á, ×.% É.b ‰ Ù Â. 不饱和有机化合物 # 反应物结 含有易被取代的 ’含 ’)’ 等( 构特征 原子或原子团 # # Á,×ÂV‘‘»ž^îžjF×½W Ì5ž # # 两 种 ’一 般 是 一 种 有 机 # # ,õ.Á%ÉÂV { $ ½ a b Y ¼ ^ Y ¼ Ú ƒ 生成物 化合物和一种无机物( 一 种 ’有 机 化 合 物 ( # # # H%$ $ ½W“\"F‘Y¼1E 碳碳键变 # 化情况 无变化 打开碳碳不饱和键 # 常见试剂 ’1#\".#\& 等 .#\">C#\".#\& 等 # !$\&±Ã , - F ) 0 V Á1 × z ×.r ‰ r ÈÂ. 开键加合式 结构变化 等量替换式 # 形式举例 光 ’.# )’.#).’1 $’’.$’.#’1 # ’.$’.$)’1# $’ # 9 : $ | } ± à , - F 0 K I W Ä ’ .ô › ö } ’.$’.#’1).’1 # # # „kmE # 学 考 评 价 !!!夯 实 \" 测 控 \" 演 练 !\"苏轼 的 1格 物 粗 谈 2有 这 样 的 记 载+%红 柿 摘 下 未 # \"分子空间充填模型为 $ 熟!每 篮 用 木 瓜 三 枚 放 入!得 气 即 发!并 无 涩 味#\&## 按 照 现 代 科 学 观 点 !该 文 中 的 %气 \&是 指 ’!!(## \&能与水在一定条件下反应# 4\"甲 烷 >\"醋 酸 蒸 气 # 根据上述信息回答下列问题+ # ’\"乙 烯 @\"生 长 素 # ’!(4 与 溴 的 四 氯 化 碳 溶 液 反 应 的 生 成 物 的 名 称 # #\"下 列 有 关 乙 烯 分 子 的 叙 述 中 错 误 的 是 ’! ! (# 为!! ! !$写 出 在 一 定 条 件 下!4 发 生 聚 合 # 4\"乙 烯 分 子 里 所 有 原 子 都 在 同 一 平 面 上 # 反应生成高分子化合物的化学方程式+ !# >\"乙烯的结构简式为 ’.#’.#!电子式为 # ’#(4 具有的性质是!!!!# # .. # ! 无 色 \"稍 有 气 味 的 气 体 33 33 # .1 ’11 ’1. # \"有毒 ’\"乙 烯 分 子 中 碳 氢 键 之 间 的 夹 角 约 为 !#0a # # \&难溶于水 # @\"乙 烯 分 子 中 既 含 有 极 性 键 又 含 有 非 极 性 键 # ’密度比空气大 $\"下列关于乙烯和乙烷的说法中!不正确的是 ’!!(## (能使酸性 ;<=\&* 溶液和溴水褪色 4\"乙烯能使酸性 ;<=\&* 溶液褪色!乙烷不能 # )一定条件下与氢气反应 # >\"乙 烯 属 于 不 饱 和 链 烃 !乙 烷 属 于 饱 和 链 烃 #+\"请写出下列高分 子 化 合 物 的 单 体 或 由 单 体 生 成 的 ’\"乙烯分子 中 的 ’ )’ 键 比 乙 烷 分 子 中 的 ’-’## 高聚物的结构简式# 键 的 键 能 大 !稳 定 # # ’!(B ’.#$’.#$’.$’.# C+!!!!!$ @\"乙 烯 分 子 中 的 所 有 原 子 处 于 同 一 平 面 上 !乙 烷 # % # ’1 分 子 则 为 立 体 结 构 !原 子 不 在 同 一 平 面 上 # ’#(B ’.#$’.$’.#$’.)’.$’.# C+ % # *\"乙烯能 与 其 他 物 质 在 适 当 条 件 下 发 生 加 成 反 应!# %D E # 下列物 质 +!D# ! \" .’1! \& .#\&! ’ .# 中 能 与 # D 乙烯发生加成反应的是 ’! ! (## !!!!!$ # ’$(’.$’\&\&’. )’.’1+!!!!!!!!# 4\"只 有 ! \" ’ >\"只 有 ’ # # 温 馨 提 示 +请 完 成 课 时 作 业 !* ’\"只 有 ! ’ @\"! \" \& ’ # # 6\"下列是关于有机物 4 的信息+ # !能使溴的四氯化碳溶液褪色$ #

)!\" 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 第#课时!烃及有机高分子材料 #####\"\"4\"饱\"和\"##烃\"\"核\"\"’心烷\"\"烃微\"\"\"\"(网453\"\"链环络\"\"状状##\"烷烷\"烃烃\"\"\"#####\"!\"\"了\"解\"烃\"##\"\"的新\"\"组课\"\"成程\"\"能\"\"标根\"\"准据\"\"##\"烃\"分\"子\"的\"#####\"!\"\"形通\"过成\"%学\"结##习\"\"构素\"\"烃决养\"\"的定新\"\"组性\"\"要成质\"\"求\"\&\"\"结的##\"构观\"\"念分\"$类\"\"\"##### 烃 3 4烯烃 # 碳骨架对烃进行分类$ ##\"能根据烷烃\"烯烃\"炔 烃 及 苯 的# # 不 饱 和 烃3炔 烃 ###\"了解各类烃的代表 物 质 的 结 构## # # 结构特点来 预 测 其 性 质 解 释 其 # # # 5芳 香 烃 # 特点$ # 应用$ # #5 # # # # 4塑 料 ##$\"了解塑料\"合成纤 维\"合 成 橡 胶##$\"能从微观结构解释塑料\"合成纤## # #有 机 高 分 子材 料3橡 胶 # 的性质和用途# # 维\"合成橡胶中同类物质的共性# # # ## # 5纤维 # # 和不同类物质性质差异及原因## #\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"#\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"#\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"# 学 业 基 础 !!!自 学 \" 思 记 \" 尝 试 一 \"烃 #*\"甲 烷 \"乙 烯 和 乙 炔 的 分 子 结 构 !\"烃 的 定 义 +仅 含 ! ! ! ! ! 两 种 元 素 的 有 机 化 # 物质 甲烷 乙烯 乙炔 # 合物# # 分子式 # !!!! !!!! !!!! #\"烃 的 分 类 # !!!! 碳碳三键 # 碳碳键类型 !!!! # 结构简式 !!!! !!!! !!!! # # 空间结构 !!!!形 !!!结构 直线结构 # # 是否饱和 饱和烃 !!!!烃 不饱和烃 # # 二 \"苯 和 芳 香 族 化 合 物 # ##!\"苯 的 组 成 与 结 构 # 分子式 结构式 结构简式 # # ’+.+ !!!! !!!!或!!!! # # 在苯分子中 + 个 碳 原 子 之 间 的 键 完 全 相 同#+ 个 # # . 和+个 ’在同一平面上# # )学 而 思 * # )学 而 思 * # 思考+按 碳 骨 架 分 类! $ 和 $ 分 别 属 于 哪 ##!\"思 考+’!(根 据 链 状 烷 烃 的 通 式!你 能 写 出 相 对 分 D D D D F$ # 子质量为:0的单烯 烃 ’含 一 个 碳 碳 双 键(的 分 种类型 的 有 机 物, 它 们 是 否 都 属 于 芳 香 族 化# # 子式吗, 合物, # # # # # # # # ’#(%D E$$>>CC 与G D%$$>>CC 是同分异构体吗, # DD # # $\"乙 炔 !!! 最 简 单 的 炔 烃 # # 分子式 结构式 结构简式 # 电子式 空间构型 # # !!!! !!!!! !!!!! !!!!! 直线形 # # # #

第七章!有机化合物 )!# #\"推理+乙炔和乙烯 中 都 含 有 不 饱 和 键!化 学 性 质 相 # O\"聚四氟乙烯’Kb,M(+结构简式为B’,#-’,#C# # -\"聚 丙 烯 ’KK(+结 构 简 式 为 ! ! ! ! # 似 #试 写 出 乙 炔 与 溴 发 生 加 成 反 应 的 化 学 方 # Q\"有 机 玻 璃 ’K<<4(和 电 玉 ’‘,(等 # 程式# # # # ’#(橡 胶 # # ! 橡 胶 的 组 成 \"结 构 与 性 能 # # 橡胶是一 类 具 有 高 弹 性 的 高 分 子 材 料!是 制 造 汽 $\"探索+已 知 乙 烯 分 子 为 平 面 结 构!’#.# 为 直 线 结 # 车\"飞机 轮 胎 和 各 种 密 封 材 料 所 必 需 的 原 料# 天 # 构 !苯 ’’#.+(分 子 中 + 个 氢 原 子 和 + 个 碳 原 子 在 # 然橡 胶 的 主 要 成 分 是 聚 异 戊 二 烯!结 构 简 式 为 # 同 一 平 面 上 !为 正 六 边 形 结 构 !则 有 机 物 # !!!!#其单 体 为 ! ! ! ! ’异 戊 二 烯 ($天 然 # 橡胶分子 中 含 有 碳 碳 双 键!易 发 生 氧 化 反 应 和 加 D < D D$’H’$’.)’.# 分 子 中 !最 多 有 几 个 # # $# 成反应$硫 化 橡 胶 是 工 业 上 用 硫 与 橡 胶 作 用 进 行 原子共直线, 最多有几个原子共平面, # # 橡胶硫化!其 原 理 是 使 线 型 的 高 分 子 链 之 间 通 过 # # 硫原子形成 ! ! ! !!产 生 交 联!形 成 网 状 结 构! 从 而 提 高 强 度 \"韧 性 和 化 学 稳 定 性 # # # # # \"橡胶的分类 #\"苯 \"芳 香 烃 和 芳 香 族 化 合 物 的 关 系 # 4天 然 橡 胶 # # # 4 4丁苯橡胶 # # 胶3成合 通 用橡 胶3顺 丁 橡 胶 橡3 5氯 丁 橡 胶 # 橡 # # 胶 特 # 胶435硅氟 橡 胶 +耐 热 和 耐 酸 \"碱 腐 蚀 55 橡 胶 +耐 高 温 \"耐 严 寒 三 \"有 机 高 分 子 材 料 # 种橡 # !\"有 机 高 分 子 材 料 的 分 类 # ’$(纤 维 # ’!(天 然 有 机 高 分 子 材 料 如 ! ! ! !\"! ! ! !\"## !分类 !!!!等# # 4! ! ! ! 纤 维 +! ! ! ! \"羊 毛 \"蚕 丝 \"麻 等 # ’#(合 成 有 机 高 分 子 材 料 如 ! ! ! ! \"! ! ! ! \"# 4! ! ! ! 纤 维 +! ! ! ! \"大 豆 蛋 白 # ! ! ! ! \"黏 合 剂 \"涂 料 等 # 纤 #\"三 大 合 成 材 料 # 维3! !! ! ! ! ! 纤维 纤维 等 纶 \"腈 纶 \" # 维 3 +丙 纶 \"氯 # 纤 ! ’!(塑 料 # 55 ! ! \"锦 纶 \"芳 纶 等 # !组成 # \"合成纤维的性质和用途 # 3\"性质+合 成 纤 维 具 有 ! ! ! !\"! ! ! !\"! ! 3\"主 要 成 分+! ! ! !# 如 ! ! ! !\"! ! ! !\"## 聚 氯 乙 烯 \"酚 醛 树 脂 等 # # ! ! \"耐 化 学 腐 蚀 \"不 易 虫 蛀 等 优 良 性 能 # # 9\"用 途+制 作 衣 服\"绳 索\"渔 网\"工 业 用 滤 布!以 及 9\"特定作 用 的 添 加 剂# 如 能 提 高 塑 性 的 ! ! ! !!# # 防 止 塑 料 老 化 的 ! ! ! ! !以 及 增 强 材 料 \"着 色 # 飞 机 \"船 舶 的 结 构 材 料 等 # 剂等# # # \" 性 能 +强 度 高 \"密 度 小 \"耐 腐 蚀 \"易 加 工 # # )应 用 尝 试 * # \&常见塑料示例 # ’!(有 机 高 分 子 材 料 是 一 类 结 构 非 常 复 杂 的 有 机 # 3\"聚 乙 烯 ’KM(!结 构 简 式 为 ! ! ! ! # # 物 ’!!( # 9\"聚 氯 乙 烯 ’KF’(+结 构 简 式 # B’.#$’.C # ’#(真丝\"塑料和涤纶都是合成高分子材料 ’!!( # % # ’$(乙烯和聚乙烯都能使溴的 ’’1* 溶液褪色 ’1 # B’.$’.#C # ’! ! ( # I\"聚 苯 乙 烯 ’K%(+结 构 简 式 为 % # # ’*(橡 胶 硫 化 发 生 的 是 物 理 变 化 ’! ! ( %D E # D #

)!$ 师说高中同步导学案!化学\"必修第二册 )学 而 思 * # ’!0(天 然 橡 胶 的 成 分 是 聚 异 戊 二 烯!它 属 于 合 成 !\"质 疑 +高 分 子 材 料 是 纯 净 物 还 是 混 合 物 , # 高分子材料# ’! ! ( # ###\"下列生活用品中主要由合成纤维制造的是 ’!!( # 4\"尼 龙 绳 >\"宣 纸 # # ’\"羊 绒 衫 @\"棉 衬 衣 # ##$\"按碳骨 架 形 状 进 行 分 类!下 列 关 于 各 有 机 物 的 分 # 类正确的是 ’! ! ( # # !’.$’.#’1! \" %D E ! \& ’’.$(#’ )’.#! # # #\"思 考 +下 列 各 有 机 物 的 加 聚 产 物 分 别 是 什 么 ,D )# ’.#$’.# # D ’!(’.# )’.# # %% ’#(’.$-’. )’.# #’ ’.# !( ’.$$’.$$$’.$’.$ ’$(’.# )’.-’. )’.# # # ’.# ’.# # # %% # ’.# ’.# # ’.# # # 4\"链 状 烃 +! \& ( >\"链 状 烃 +只 有 ! \& # # ’\"环 状 烃 +\" ’ ( @\"芳 香 烃 +只 有 \" ’ # ##*\"烃 是 指 ’! ! ( # 4\"含 碳 元 素 的 化 合 物 # # >\"只 含 碳 \"氢 两 种 元 素 的 化 合 物 # # ’\"含 碳 \"氢 元 素 的 化 合 物 # /即 学 即 练 0 # @\"燃 烧 后 只 生 成 二 氧 化 碳 和 水 的 化 合 物 # !\"判 断 正 误 !正 确 的 打 %. \&!错 误 的 打 %? \&# ##6\"鉴 别 甲 烷 \"乙 烯 \"乙 炔 三 种 气 体 可 采 用 的 方 法 是 ’!(甲 烷 和 乙 烯 都 属 于 烃 !前 者 属 于 烷 烃 !后 者 属 # ’! ! ( # 于烯烃# # 4\"通 入 溴 水 中 !观 察 溴 水 是 否 褪 色 ’! ! (# # >\"通 入 酸 性 高 锰 酸 钾 溶 液 中 !观 察 颜 色 是 否 变 化 ’#(某 无 色 气体 通入 酸性 ;<=\&* 溶 液 中!溶 液 褪 # 色 !该 气 体 一 定 是 烯 烃 # # ’\"点 燃 !检 验 燃 烧 产 物 ’! ! (# @\"点 燃 !观 察 火 焰 明 亮 程 度 及 产 生 黑 烟 量 的 多 少 ’$(某 无 色 气 体 能 使 溴 水 褪 色 !该 气 体 可 能 是 烯 # # ’! ! (##+\"合 成 有 机 玻 璃 的 化 学 方 程 式 如 下 + 烃# ’.# # ’.$ ’.$ # %% ’*(烃 ’.#$’.# 的 分 子 式 为 ’$.+!符 合 通 式 # \"’.# ’$’\&\&’.$ $’ B’.#$’C # % ’\".#\"!故 该 分 子 属 于 烯 烃 # # ’! ! (# ’\&\&’.$ ’6(含 有 碳 \"氢 元 素 的 化 合 物 称 为 烃 # # ’!(该 反 应 的 类 型 为 ! ! ! ! 反 应 # ’! ! (# ’+(%D E$2\&# 属于芳香烃# # ’#(其中单体的 结 构 简 式 是 ! ! ! ! ! ! ! !!高 分子 化 合 物 的 链 节 为 ! ! ! !!\" 值 叫 ! ! ’! ! (# # !!# ’$(有机玻 璃 属 于 ! ! ! ! ’填 %纯 净 物 \&或 %混 合 ’:(标 准 状 况 下 !#\"#*N 苯 中 含 有0\"+\&4 氢原 子 # ## 物\&(# # ’! ! (# # ’H(塑 料 就 是 合 成 树 脂 # ’! ! (# ’G(聚 乙 烯 \"聚 氯 乙 烯 塑 料 制 品 可 用 于 食 品 包 装 # # # ’! ! (##