第51页
44
微视频（主题：手指游戏合集）
游戏目的：
引导幼儿学会手指游戏的内容，帮助幼儿理解儿歌内容，想象用
手指表现不同的东西的新奇感。知道坚持刷牙的好处。
材料准备：
视频、儿歌
玩法：
1.根据视频中的口令做动作，家长带着幼儿念游戏儿歌
2.你最喜欢儿歌里的哪一句?
3.我们都有一双能干的小手！我们的手可以干什么呀？
互动小贴士：
指导家长引导幼儿根据口令做动作，并记住内容，鼓励幼儿在全
家面前进行表演
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小班家庭亲子游戏汇编集 (1)
92微视频 1（主题：小鸟进笼）游戏目的：带着好奇心去观察，去发现，感受亲子共同进行科学小实验的家庭乐趣，增长对科学发现的兴趣材料准备：水彩笔、纸、勾线笔 铅笔、硬纸、小棍玩法：1、和爸爸妈妈一起在同一个圆形硬纸板正反面分别画好或者贴上鸟和笼子的图案，并固定在小棍上2、爸爸妈妈转动小棍，让幼儿观察小鸟进笼的过程3、幼儿自己尝试转动，让小鸟进笼互动小贴士（后期跟进策略）：本游戏的原理是：眼睛有一种能力，能够将看到的图像暂时保留在眼前，我们看到了一面是小鸟，一面是鸟笼的“扇子”快速转动筷子，鸟笼转过来时，看上去就像是小鸟在笼子里一样了。家长和幼儿在进行这个游戏的时候，不需要让幼儿把实验原理理解的很透彻，只需要让孩子感受到科学小游戏的快乐，初步知道有这样的原理。
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文本内容
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17.小青蛙 54.打苍蝇
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16.保护眼睛
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微视频 1（主题：保护眼睛）
游戏目标：
能够跟着音乐边说边做，知道保护眼睛的重要性。
材料准备：
音乐视频
建议提问：
1、为什么要保护眼睛？
2、怎么可以保护眼睛？
互动小贴士：
说一说眼睛的重要性，画一画眼中的世界。
第55页
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14.爱乱吃的孩子 50.棒棒糖
12.豆豆，别挑食
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17.小青蛙
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微视频 1（主题：小青蛙）
游戏目的：
通过不断的做手指游戏活动，使幼儿的手指更加灵活，触觉更加
敏感，手、口、脑更加协调一致。
材料准备：
音乐/视频
玩法：
1、家长带幼儿做一做视频上的手指游戏《小青蛙》。
2、在原有儿歌的基础上，启发幼儿编出好听的、新的《小青蛙》。
3、一起做幼儿新编的《小青蛙》。
互动小贴士（后期跟进策略）：
请家长陪伴孩子多做一做,练习手指的灵活性,促进协调发展
第58页
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15.手指游戏合集 22.长长的泡泡龙
11.点点虫
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18.谁的脚印
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微视频 1（主题：谁的脚印）
游戏目的：
在父母的陪伴下，倾听故事内容。随着故事内容的变化，尝试对
比不同的脚印，猜测房间里的脚印会是谁的。
材料准备：
绘本故事。
故事内容：
1、宝宝发现家里有奇怪的脚印，然后不断去寻找，到底会是谁
的脚印？
2、宝宝问大象：“大象你去过我的房间吗？那有个长长的脚印。”大象说：“没有，我的脚印又宽又大。”互动小贴士（后期跟进策略）：
在故事结尾，可以让幼儿观察画面，说说画面内容，猜猜脚印到
底是谁的。
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34.小螃蟹 13.有趣的手影
43..小矮人与大巨人 19.小白鱼过生日
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19.小白鱼过生日
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微视频 1（主题：小白鱼过生日）
游戏目的：
通过对比，感知并说出海底动物的不同形态，感受海底世界的多
姿多彩。
材料准备：
绘本。
建议提问：
1、小白鱼过几岁生日？从哪里看出来的？
2、两个海胆长得一样么？
3、说一说其他海洋动物的差别。
互动小贴士（后期跟进策略）：
长在提问时，可以适当引导，多提问关注体征的问题。
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44.变身小动物 18.谁的脚印
50.棒棒糖 14.爱乱吃的孩子
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20.数字变变变
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微视频 1（主题：数字变变变）
游戏目的：
感知和发现数字作画后发生的变化，并能够清晰表达自己的想法。
材料准备：
A4 纸 笔
玩法：
1.写出阿拉伯数字 1-6
2.再将数字 1-6 添上笔画，变成不同的可爱的小动物并涂上颜色。
互动小贴士（后期跟进策略）：
将孩子们的作品一起分享和欣赏。提醒家长幼儿，在家合理安排
一日生活，劳逸结合。
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29.这样取硬币
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21.纸杯碰碰碰
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微视频 1（主题：纸杯碰碰碰）
游戏目的：
能手眼协调地进行移动纸杯，把相同图案的纸杯覆盖在一起，感
知图形间“一一对应”的关系。
材料准备：
偶数数量的纸杯，一根橡皮筋，四只签字笔。
玩法：
1、亲子共同在纸杯底部画上水果图案，一种水果画相同的两个
纸杯。
2、家长把四只签字笔用橡皮筋连接起来。
3、幼儿做指挥，合力与家长把笔下的纸杯，移动到相同图案的
纸杯上。
互动小贴士（后期跟进策略）：
了解游戏规则后，再加入四支笔，亲子携手，小心翼翼地移动纸
杯，提高手眼协调能力。
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59.连环钻钻钻 57.接树枝
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22.长长的泡泡龙
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微视频 1（主题：长长的泡泡龙）
游戏目的：
了解泡泡的特征，知道纱布有许多小孔、每个小孔就像一个吹泡
泡的管子、对着纸筒吹气、就吹出许多整齐排列的泡泡。
材料准备：
洗洁精、托盘或者脸盆、清水、纸杯（或者卷纸筒）、剪刀、纱
布（或湿纸巾）、皮筋。
玩法：
1．倒入洗洁精，加入适量的清水。
2．将纸杯底座剪下来（或者卷纸筒）。
3．将纱布（或湿纸巾）盖在杯子底部，用皮筋套上。
4．用纸杯套上纱布的一端在水里面画圈圈
5．用嘴巴对着杯口用力吹。
互动小贴士（后期跟进策略）：
家长和幼儿对于科学小实验的热情较前高涨，老师及时鼓励和支
持。
第74页
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17.小青蛙 31.小鸟进笼
7.借尾巴 6.小猴子爬山
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23.筷子提米
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微视频 1（主题：筷子提米）
游戏目的：
感知和发现颜色、现状，物品的软硬和粗糙等特性，并能够清晰
表达自己的想法。
材料准备：
矿泉水瓶、大米、漏斗、筷子
玩法：
1、借助漏斗，将大米装进矿泉水瓶中。
2、将装好米的矿泉水瓶抖动压实。（这是很关键的一步哦！）
3、将筷子插入大米中，然后提起
互动小贴士（后期跟进策略）：
为什么筷子可以提起大米？被压紧的大米和筷子之间是如何产
生的摩擦力？鼓励家长和幼儿聊一聊,帮助幼儿理解.
第77页
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24.让鸡蛋立起来 32.彩虹的秘密
29.这样取硬币
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24.让鸡蛋立起来
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微视频 1（主题：让鸡蛋立起来）
游戏目的：
让幼儿感受鸡蛋的形状，了解让鸡蛋立起来的难处，触摸白糖，
感受白糖带来的质感，对科探产生兴趣，在实验中获得自信
材料准备：
白糖 鸡蛋
玩法：
1、让幼儿拿出鸡蛋、白糖。
2、用白糖堆成一座小山丘，把鸡蛋立在上面，再把白糖吹走
互动小贴士（后期跟进策略）：
在推荐的当天，参与实验的小朋友兴趣高昂，老师对每一件视频
作品都给予了肯定。建议家长跟幼儿一起说一说，问问幼儿对于实验
的想法，了解幼儿的理解并及时引导。
第80页
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40.小苹果 39.水中魔术画
23.筷子提米
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25.超强承重桥
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微视频 1（主题：超强承重桥）
游戏目标：
用九根筷子搭成一座桥，让幼儿体验搭建的乐趣。
材料准备：
九根筷子、橡皮筋
玩法：
1、两根筷子用橡皮筋绑在一起，注意两根筷子呈九十度。以此
类推，做成两排筷子架，穿插在一起，构成桥面。
2、桥面两边用三角型固定,做两个三棱锥的桥墩。
3、将桥面架在两个“桥墩”上。用橡皮筋固定桥墩与桥面。用四
根橡皮筋拉住顶端和桥面的两端，构成斜拉的面。美观而不失承重。
互动小贴士：
可以伸长桥面，多加几个斜拉面，可以做成金门大桥的效果。斜
拉下面也加桥墩，增强桥的承重能力
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43.小矮人与大巨人
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26.纸片快艇
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微视频 1（主题：纸片快艇 ）
游戏目的：
感知和发现纸片粘上洗洁精后的神奇现象，并能够清晰表达自己
的想法。
材料准备：
洗洁精、纸、笔、剪刀。
玩法：
1、画出两艘快艇，把快艇沿着轮廓线剪下来。
2、把其中一艘快艇放入水中，观察一下快艇没有游走的现象。
3、把另一艘快艇的缺口处滴上洗洁精，观察到快艇向前游了。
互动小贴士（后期跟进策略）：
鼓励孩子描述观察到的实验现象，用完整的一句话进行讲述。
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29.这样取硬币 32.彩虹的秘密
38.国旗
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27.小女孩抢气球
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微视频 1（主题：小女孩抢气球）
游戏目的：
感知和发现纸片和气球产生静电的神奇现象，并能够清晰表达自
己的想法。
材料准备：
彩纸纸、气球、笔、剪刀。
玩法：
1、在一张纸上画好小人。
2、另外找纸画出胳膊，剪下来粘在纸上。
3、把气球在头发上摩擦，放在纸上。
互动小贴士（后期跟进策略）：
鼓励孩子描述观察到的实验现象，用完整的一句话进行讲述。
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学习资源：
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链接:https://pan.baidu.com/s/1sN3Reo_dBy6ESfsBPworGw
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12.豆豆，别挑食 56.捡牛皮筋
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28.寻宝
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微视频 1（主题：寻宝）
游戏目的：
能注意力集中地进行观察，寻找“宝石”放在哪个纸杯中，发展专
注力。
材料准备：
三个纸杯，一颗“宝石”（可用糖果代替）。
玩法：
1、家长将三个纸杯放在桌面上，放入“宝石”至任意纸杯中。
2、分三次调换纸杯顺序，孩子猜出“宝石”藏在哪个纸杯中。
互动小贴士（后期跟进策略）：
刚开始玩的时候，家长们可以放慢移动纸杯的速度，待孩子猜出
后及时进行鼓励。
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学习资源：
资源下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/1o0Lg0BZ2x_fXv4eAGfyNCA
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38.国旗
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29.这样取硬币
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微视频 1（主题：这样取硬币）
游戏目标：
能够用视频中的方法取出硬币，让幼儿体验科探游戏的乐趣。
材料准备：
水、胡椒粉、硬币、碗
玩法：
将硬币放进水中，水面洒满胡椒粉，要求取出硬币但是不沾到胡
椒粉。将手涂上肥皂再取，就能够取出啦！
互动小贴士：
事后可以多看看视频，听听原因，讲一讲。
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学习资源：
资源下载：
链接:https://pan.baidu.com/s/1MAcIzp7qOcef8r4s7TdrjQ
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23.筷子提米 26.纸片快艇
20.数字变变变
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30.跳舞的向日葵
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微视频 1（主题：跳舞的向日葵）
游戏目标:
根据已有经验，通过摩擦起电的方法将“向日葵”竖起来，随音乐
舞蹈。
材料准备：
餐巾纸、水彩笔、胶水、超轻粘土、吸管
玩法：
1、在餐巾纸上画好向日葵，并涂上颜色（家长和小朋友合作完
成）
2、将画好的向日葵剪下来，用超轻粘土做一个小花盆，将画好
的向日葵用胶水粘在盆底
3、用吸管摩擦头发，然后靠近向日葵，移动吸管，向日葵跳起
舞啦！
互动小贴士：
可以画人物或者其他的动物，再次做这个游戏。
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学习资源：
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35.小瓢虫 4.小花开了
40.小苹果
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31.小鸟进笼
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微视频 1（主题：小鸟进笼）
游戏目的：
带着好奇心去观察，去发现，感受亲子共同进行科学小实验的家
庭乐趣，增长对科学发现的兴趣
材料准备：
水彩笔、纸、勾线笔 铅笔、硬纸、小棍
玩法：
1、和爸爸妈妈一起在同一个圆形硬纸板正反面分别画好或者贴
上鸟和笼子的图案，并固定在小棍上
2、爸爸妈妈转动小棍，让幼儿观察小鸟进笼的过程
3、幼儿自己尝试转动，让小鸟进笼
互动小贴士（后期跟进策略）：
本游戏的原理是：眼睛有一种能力，能够将看到的图像暂时保留
在眼前，我们看到了一面是小鸟，一面是鸟笼的“扇子”快速转动筷子，
鸟笼转过来时，看上去就像是小鸟在笼子里一样了。
家长和幼儿在进行这个游戏的时候，不需要让幼儿把实验原理理解的
很透彻，只需要让孩子感受到科学小游戏的快乐，初步知道有这样的
原理。
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