老 师 对 我 说---郑茗得：你是个活泼、有个性的孩子，在

遇到困难时勇敢、坚强，像个小小男子汉。

在学习过程中接受能力强，学得快，喜欢帮

助同伴。在教学活动中你能认真听讲、遵守

纪律，对老师布置的小任务总能按时、认真

地完成，学习态度积极，学习习惯良好。老

师希望你在新的学期继续保持，继续加油，

争取做个全面发展的好孩子哟。

幼儿学习与发展评价表（大班）

幼儿姓名：郑茗得 主题：《端午到》 评价时间：2023.6

领域 评价项目 主要表现

评价等级

要加油 很不错 非常棒

健康

身心状况 知道引起自己某种情绪的原因，并努力缓解。 √

动作发展

具有交通安全意识，提高自我安全防护能力。 √

能够平衡走，发展身体平衡和协调能力。 √

用纸球击目标，发展幼儿投掷能力和目测力。 √

创造性探索绳子的多种玩法，做到动作灵敏、协调。 √

生活习惯与

生活能力

乐于自我服务，养成良好的卫生习惯。 √

能保持自己生活环境的干净整洁。 √

关注自己身体的变化，养成良好的口腔卫生习惯。 √

语言

倾听与表达

在集体中能注意听老师或其他人讲话。 √

听不懂或有疑问时能主动提问。 √

能发挥想象并围绕故事内容续编故事。 √

阅读与

书写准备

能较为完整、清晰地使用图画书中的词语、语句叙

述图画书内容。

√

社会

人际交往

有自己的好朋友，也喜欢结交新的朋友。 √

有问题愿意向别人请教。 √

社会适应

能主动发起活动或在活动中出主意，想办法。 √

感受规则的意义，并能基本遵守规则。 √

科学

科学探究

对自己感兴趣的问题总是刨根问底。 √

知道空气有体积及其在生活中的应用。 √

知道船有不同的外形和功能，认识船上的基础安全

设备。

√

数学认识

能按商品的价格取出相应的钱币。 √

能发现生活中许多问题都可以用数字的方法来解

决。

√

艺术

感受与欣赏

乐于收集美的物品或别人介绍所发现的美的事物。 √

能够通过演奏分辨乐曲 ABA 的结构。 √

表现与创造

积极参加艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式。 √

能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的

感受和想象。

√