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进行多维度评价。

2.目前，我们整理了幼儿园环境创设策略集一册，儿童诗集托、小、中、大各一册。后续，我们将持续探究，进一步挖掘本土文化资源，丰富环境美育内容与方法，不断完善课程体系，为幼儿的成长创造一个更加美好的环境。

3.环境创设的价值不止于“环境”本身，更在于隐藏在幼儿园环境背后教育者的哲学理念和教育思考，构建出基于儿童视角及儿童感的环境课程。

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主任委员：

吴永刚

委员（以姓氏笔画为序）：马海军 王英 冯亚萍 吴东升张伊华陈建文屈玉清 贾小梅 袁海峰 谢政轩主编（以姓氏笔画为序）：贾小梅 王英

副主编（以姓氏笔画为序）：孙晶 郝永丽 陈鲜荷 郭惠多编辑：

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