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李婧楠个人发展规划书

学院：文化与传媒学院

班级：23网传2

姓名：李婧楠

学号：0420230709

前言

我怀着满腔热情和期待，写下这篇职业规划书。传播学作为我的专业，让我深刻的认识

到信息传递的力量和社会变革的重要性。在文本中，我将分享我的自我现状和职业规划，

展示我对传播学的热爱和未来的发展目标。

自我现状

1·个人性格

我性格算是有点外向，乐观向上，积极进取，有上进心，敢于尝试，自制力强；为人随和，

做事会有耐心，乐于与他人相处。

2·职业兴趣

我个人比较喜欢摄影，乐于图像分析制作，善于理性的思考分析问题，创造性的编排设计事

物，有想象力的描绘事物。

3·职业能力

我的专业是网络新闻与传播，这是个我感兴趣的专业，它需要创造性和计算机的应用技术，

经过系统的学习，我将掌握摄影摄像，音频视频制作动画制作，编程，视觉艺术，新闻写作，

网络的应用等技能。

职业探索

就业方向

1·从事新闻出版行业书刊·杂志·报纸的数字化出版与传播工作

2·从事媒介传播公司的媒介内容管理·策划·受众与媒介策略分析工作

3·从事网络主播以及各种编辑工作

大方面讲我可以做编辑以及设计类工作

就业前景

随着互联网产业的不断发展，网络新闻与传播专业的就业前景非常广阔。目前，市场上对网

络编辑、网络营销和社交媒体运营等人才的需求越来越大。网络新闻与传播专业的毕业生可

以通过实习、全职工作或自主创业等多种方式实现就业。

需要注意的是，网络新闻与传播专业的发展趋势是数字化、移动化和社交化，毕业生需要具

备扎实的专业知识、较强的实践能力和敏锐的市场洞察力，才能更好地适应市场需求。

决策与行动

早睡早起，养成有规律的生活习惯;努力学习，勤奋刻苦，经常给自己制定计划，并坚持执

行每个计划; 积极参加班团活动，社团活动和学校的活动;善于与同学和老师交流，积极主动

的做事;敢于表达自己的想法，勇于尝试新事物;培养耐心，认真对待每一件事情和工作;乐观，

善于接受别人的批评，改正别人指出的缺点和不足。

学习生活规划：

大学一年级：适应大学生活，规划大学三年的生活，系统掌握专业和职业的关系，以及职业

对从业者的要求，努力学好专业课程，积极参加社团活动，锻炼自己；通过英语四级和计算

机二级以及普通话等级考试，多参加志愿活动。

大学二年级：努力塑造并完善自我，构建扎实的基础知识和合理的知识结构，正确认识自我。

学好专业课，；多向新闻学的同学请教；办公软件 Office ,PPT 等办公软件熟练掌握。 Adobe

Illustrator，Photoshop，adobe premiere， Audition 等专业技术软件。开始备考专升本

大学三年级：积极参加竞赛，学有余力的同时，积极参与老师做的项目，发表学术论文。找

一家能够周末去实习的报社或杂志社，坚持实习一年。

评估调整

周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也在变化。因此职业生

涯规划是一个动态的过程，必须根据实际结果的情况以及当前社会形势进行及时的评估与修

正。

评估的内容：

职业目标评估：假如一直没有达到我的规划目标，那么我将按实际情况做出改变，或另制定

计划和目标 。

职业路径评估：当出现就业困难的情况，或者长时间找不到工作的时候，我就降低要求，或

者尝试其他的职业。

实施策略评估：如果不能把计划坚持下来时，我就改变行动策略或找身边的人帮忙，指点。

其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)：随时了解情况，当

问题出现时，做出适当的选择。