《我 学 会 了》

老 师 对 我 说---鑫泽小朋友，你是一个很活泼好动的孩子，

对老师有礼貌。这学期你会更加的专注一点，也

会回答老师的问题，但是老师希望你能先举起你

的小手再来回答问题好吗？其实老师知道你是

一个有爱心会主动关心他人的孩子，你会在自助

餐的时候给妈妈夹菜会在老师不舒服的时候问

候，只不过在如何与他人相处的过程中你找不到

适当的方式。老师希望你可以打开你自己的心，

将你的想法说出来，让我们可以一起进步、一起

成长；希望迈进小学的你可以更加开心、快乐，

毕业快乐鑫泽！

幼儿学习与发展评价表（幼小衔接）

幼儿姓名：詹鑫泽 评价时间：2023.6.20

领域 主要表现

评价等级

要加油 很不错 非常棒

健康

会运用多种方式调节与控制自己的情绪。 √

按类别整理好自己物品。 √

知道一些基本的卫生常识，处理日常生活中可能出现的紧急情

况。

√

积极参加各种体育活动，各种基本动作协调、灵活。 √

.能主动躲避危险，会简单自护和求救。 √

能灵活、安全地使用简单的劳动工具。 √

能连续拍球 50 个以上。 √

能遵守生活常规和秩序，有基本的生活自理能力。 √

语言

积极主动地回答教师的提问，自觉遵守轮流发言的规则。 √

认识田字格，会写自己的名字。 √

能合理想象画面以外的情景，并运用丰富的词汇清楚、连贯地

描述画面的内容

√

能根据自己的理解，对图片进行组合并讲述。 √

社会

关心同伴的情绪情感，会用简单恰当的方式表达感激和爱心。 √

能与同伴合作，共同协商解决问题，完成任务。 √

有自信心，能克服困难，遇到挫折不气馁，做事有始有终。 √

积极参加社会实践活动，体会人与人之间相互依存的关系。 √

科学

关注周围事物的变化，有探究的欲望和行为。

√

独立思考，大胆求异，敢于经常提问。 √

会 10 以内的加减运算、自编 10 以内的加减应用

√

会看时钟，辨别整点和半点，有初步的吋间观念。 √

艺术

用打击乐器为歌曲、乐曲伴奏，会看指挥齐奏、轮奏、边唱边

奏。

√

在艺术活动中愿意分享和合作，也能独立表现。 √

能按自己的意愿构思和组织画面，表现事物的 特征和情节，

画面内容丰富且有创意。

√

能与同伴合作，共同建构或制作较大型的建筑物或物品。 √