《我 学 会 了》

幼儿学习与发展评价表（幼小衔接）

幼儿姓名：郑欢妍 评价时间：2023.5.20

领域 主要表现

评价等级

要加油 很不错 非常棒

健康

会运用多种方式调节与控制自己的情绪。 ✔

按类别整理好自己物品。 ✔

知道一些基本的卫生常识，处理日常生活中可能出现的紧急情

况。

✔

积极参加各种体育活动，各种基本动作协调、灵活。 ✔

.能主动躲避危险，会简单自护和求救。 ✔

能灵活、安全地使用简单的劳动工具。 ✔

能连续拍球 50 个以上。 ✔

能遵守生活常规和秩序，有基本的生活自理能力。 ✔

语言

积极主动地回答教师的提问，自觉遵守轮流发言的规则。 ✔

认识田字格，会写自己的名字。 ✔

能合理想象画面以外的情景，并运用丰富的词汇清楚、连贯地

描述画面的内容

✔

能根据自己的理解，对图片进行组合并讲述。 ✔

社会

关心同伴的情绪情感，会用简单恰当的方式表达感激和爱心。 ✔

能与同伴合作，共同协商解决问题，完成任务。 ✔

有自信心，能克服困难，遇到挫折不气馁，做事有始有终。 ✔

积极参加社会实践活动，体会人与人之间相互依存的关系。 ✔

科学

关注周围事物的变化，有探究的欲望和行为。

✔

独立思考，大胆求异，敢于经常提问。 ✔

会 10 以内的加减运算、自编 10 以内的加减应用

✔

会看时钟，辨别整点和半点，有初步的吋间观念。 ✔

艺术

用打击乐器为歌曲、乐曲伴奏，会看指挥齐奏、轮奏、边唱边

奏。

✔

在艺术活动中愿意分享和合作，也能独立表现。 ✔

能按自己的意愿构思和组织画面，表现事物的 特征和情节，

画面内容丰富且有创意。

✔

能与同伴合作，共同建构或制作较大型的建筑物或物品。 ✔

Monthly report

月度反馈表

班级/Class： T1 幼儿姓名/Name： Helen Level：4 Book：8

Contents 反馈内容

Results 月度评价

A+ A B+ B

Listening

听

1.Children can recognize the flashcards “Animals, places and actions”

✓

2.Children can read the new words and story by

themselves. ✓

3.Children can answer the questions according to

the story “How can I be happy? Why are you

happy?” ✓

Speaking

说

1.Children know the story lines and can perform it

automatically

✓

2.Can sing the song and chant which related to the

story. ✓

3. Can say the pronunciation of the natural spelling

of letters “Vv, Ww, Xx, Yy, Zz”. ✓

Writing

写

Children can complete their worksheets, such as

painting, wiring, pasting, writing etc. ✓

Evaluation

评价

A+

？牛牛牛牛牛女女女女女女女女女女女女女女女女女女女女女女

《我 学 会 了》

老 师 对 我 说---欢欢宝贝是个聪明、可爱的女孩子，课堂上总能看到你

高高举起的小手，你上课思维很活跃，能够积极动脑、踊跃

发言，做数学题总是又快又对；语言表达能力很棒，动手操

作能力和艺术表现力也是很令老师骄傲的。即将迎来分别，

老师希望踏上新旅程的欢欢，你的温柔善良，让大家喜欢亲

近你；你的认真执着，让大家为你鼓掌；相信今后进入新的

环境中，你也一定可以通过自己的努力换来丰硕的果实！

你的老师：林老师

I want to tell you--- Helen is an optimistic and very motivated

girl. She is one of the best kids in Englsih in the

class. Helen always tries to help me, answers

the questions and participates in every activity.

I appreciate her passion in learning English and

wish her all the best in the future!

幼儿学习与发展评价表（幼小衔接）

幼儿姓名：郑欢妍 评价时间：2023.6.6

领域 主要表现

评价等级

要加油 很不错 非常棒

健康

会运用多种方式调节与控制自己的情绪。 ✔

按类别整理好自己物品。 ✔

知道一些基本的卫生常识，处理日常生活中可能出现的紧急情

况。

✔

积极参加各种体育活动，各种基本动作协调、灵活。 ✔

.能主动躲避危险，会简单自护和求救。 ✔

能灵活、安全地使用简单的劳动工具。 ✔

能连续拍球 50 个以上。 ✔

能遵守生活常规和秩序，有基本的生活自理能力。 ✔

语言

积极主动地回答教师的提问，自觉遵守轮流发言的规则。 ✔

认识田字格，会写自己的名字。 ✔

能合理想象画面以外的情景，并运用丰富的词汇清楚、连贯地

描述画面的内容

✔

能根据自己的理解，对图片进行组合并讲述。 ✔

社会

关心同伴的情绪情感，会用简单恰当的方式表达感激和爱心。 ✔

能与同伴合作，共同协商解决问题，完成任务。 ✔

有自信心，能克服困难，遇到挫折不气馁，做事有始有终。 ✔

积极参加社会实践活动，体会人与人之间相互依存的关系。 ✔

科学

关注周围事物的变化，有探究的欲望和行为。

✔

独立思考，大胆求异，敢于经常提问。 ✔

会 10 以内的加减运算、自编 10 以内的加减应用

✔

会看时钟，辨别整点和半点，有初步的吋间观念。 ✔

艺术

用打击乐器为歌曲、乐曲伴奏，会看指挥齐奏、轮奏、边唱边

奏。

✔

在艺术活动中愿意分享和合作，也能独立表现。 ✔

能按自己的意愿构思和组织画面，表现事物的 特征和情节，

画面内容丰富且有创意。

✔

能与同伴合作，共同建构或制作较大型的建筑物或物品。 ✔