2022-2023学年度(翁泓植)成长档案

发布时间:2023-6-26 | 杂志分类:其他
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2022-2023学年度(翁泓植)成长档案

幼儿学习与发展评价表(小班)幼儿姓名:翁泓植 主题:《我的身体》 评价时间:2023.5.31领域 评价项目 主要表现评价等级要加油 很不错 非常棒健康身心状况 愿意参与活动。感受学习活动的快乐 。 √动作发展分散跑时能躲避他人的碰撞。 √能身体平稳地双脚连续向前跳。 √能根据提示,运用身体做出相应的反应。 √能钻过障碍物,身体不碰到“山洞”。 √生活习惯与生活能力能够运用正确的方法保护自己的皮肤。 √知道五官的作用以及保护五官的办法。 √离园时能够书包柜整理干净。 √能坐在换鞋垫上穿鞋。 √语言 倾听与表达能用较完整的语言复述故事,并运用重点句式讲述画面内容。√能在不同的场合大胆表达自己。 √尝试用接龙、打拍子等多种方式朗读诗歌。 √阅读 在阅读时能够知道书签的作用 √社会人际交往能在同伴面前大胆介绍自己,发现自己与同伴体貌特征、喜好等的异同。√能够尊重异性与自己的不同之处。 √社会适应了解男孩、女孩的不同之处。 √能够在成人的提醒下轻轻活动,如走路、说话。 √科学科学探究知道身体由头颈、躯干和四肢组成,了解关节的作用。√能运用感官判断不同的味道,感受鼻子在辨别味道时的作用。√数学认... [收起]
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2022-2023学年度(翁泓植)成长档案
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文本内容
第54页

《我 学 会 了》

第55页

幼儿学习与发展评价表(小班)

幼儿姓名:翁泓植 主题:《我的身体》 评价时间:2023.5.31

领域 评价项目 主要表现

评价等级

要加油 很不错 非常棒

健康

身心状况 愿意参与活动。感受学习活动的快乐 。 √

动作发展

分散跑时能躲避他人的碰撞。 √

能身体平稳地双脚连续向前跳。 √

能根据提示,运用身体做出相应的反应。 √

能钻过障碍物,身体不碰到“山洞”。 √

生活习惯与

生活能力

能够运用正确的方法保护自己的皮肤。 √

知道五官的作用以及保护五官的办法。 √

离园时能够书包柜整理干净。 √

能坐在换鞋垫上穿鞋。 √

语言 倾听与表达

能用较完整的语言复述故事,并运用重点句式讲述

画面内容。

能在不同的场合大胆表达自己。 √

尝试用接龙、打拍子等多种方式朗读诗歌。 √

阅读 在阅读时能够知道书签的作用 √

社会

人际交往

能在同伴面前大胆介绍自己,发现自己与同伴体貌

特征、喜好等的异同。

能够尊重异性与自己的不同之处。 √

社会适应

了解男孩、女孩的不同之处。 √

能够在成人的提醒下轻轻活动,如走路、说话。 √

科学

科学探究

知道身体由头颈、躯干和四肢组成,了解关节的作

用。

能运用感官判断不同的味道,感受鼻子在辨别味道

时的作用。

数学认识

能仿照 ABBABB 的规律进行排序,知道接着要排什

么或中间漏掉什么。

能用目测、并列摆放的方法比较物体的长短,找出

最长和最短。

艺术

感受与欣赏

愿意与同伴一起参与集体舞活动,体验合作表演的

乐趣。

能根据演唱速度快速指认身体的各个部位。 √

表现与创造

能运用直线、波浪线或螺旋线等各种为妈妈设计发

型。

尝试改变手掌的方向和形状进行手掌印画。 √

第59页

《我 学 会 了》

第60页

老 师 对 我 说---泓植小可爱,你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热

爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自

理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭,上课时能经常看到你高

高举起的小手。真的太厉害了!但你睡觉有时喜欢和别人偷偷讲话。老师希

望午睡时能看到你熟睡的小脸。好吗?加油宝贝,我们中班见!

第61页

幼儿学习与发展评价表(小班)

幼儿姓名: 翁泓植 主题:《夏天在哪里》 评价时间:2023.6.30

领域 评价项目 主要表现

评价等级

要加油 很不错 非常棒

健康

身心状况

有比较强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐

平静。

动作发展

能延地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。 √

能双脚灵活交替上下楼梯。 √

能身体平稳地双脚连续向前跳。 √

分散跑时能躲避他人的碰撞。 √

生活习惯与

生活能力

在提醒下,按时睡觉和起床,并能坚持午睡。 √

喜欢参加体育活动。

能够运用正确的方式解暑降温。 √

愿意饮用白开水,不贪喝饮料。 √

语言

倾听与表达

能在较短时间内安静地倾听他人谈话与别人讲话

时,知道眼睛要看着对方。

能自然的说话,声音大小适中。 √

能将自己喜欢的事物讲给熟悉的人听 √

阅读

能与成人一起阅读图画书,并在空余时间积极主动

的选择翻阅图书。

社会

人际交往

能够尊重异性与自己的不同之处。 √

能够在成人的提醒下轻轻活动,如走路、说话等。 √

社会适应

了解男孩、女孩的不同之处。 √

了解需要轻轻活动的时间和场所。 √

科学

科学探究

了解动物解暑降温的方法。 √

能通过实验探究黑色和白色的物品被太阳光照射后

温度的不同。

数学认识

能将 5 以内的集合按数量从少到多的顺序排序。 √

能辨认生活中含有三角形的物品,能说出三角形的

基本特征。

艺术

感受与欣赏

喜欢参与音乐欣赏活动。 √

愿意参与歌唱活动,并大胆表演。 √

表现与创造

尝试用两种暖色系颜色自由表现不同形态的太阳。 √

经常涂涂画画,并乐在其中。 √

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