办公室公文写作培训课件

发布时间:2023-5-15 | 杂志分类:其他
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文本内容
第51页

(五)逻辑混乱

1、**公司领导:

**年*月*日,我公司向**公司呈报了《关于**的

请示》,在请示中,王总提出了有关要求,请答复。

修改:**年*月*日,我公司向**公司呈报了《关

于**的请示》,在请示中,王总提出了相关意见,妥否,

请批示。

2、总部要求提高产品的折扣优惠度,建议从7折提高到9

折。

修改:总部要求产品的折扣优惠幅度从7折降低到

9折。

第52页

3、孤本、秘密档案不予借阅;确需借阅的,须在指

定时间内归还。

修改:孤本、秘密档案原则上不予借阅;如因

特殊情况确需借阅的,须在指定时间内归还。

4、**年上半年,我公司共组织培训30次,其中:总

公司培训5次,企业培训19次。

修改:**年上半年,我公司共组织培训30次,

其中:总公司培训5次,企业培训19次,其它培训6

次。

第53页

(六) 附件格式不当

1、若公文附有附件资料,而公文内容中又有涉及附

件内容,应备注说明,如:详细情况见附件1。

2、若公文附有附件资料,应在公文最后加上附件名

称,如有多份附件,应当逐个列示,格式如下:

附件:1、《关于*********的办法》

2、《关于*********的通知》

3、《关于*********的方案》

第55页

一、确立为别人而写的原则

◆拟文的直接目标是“四好”:

好读、好懂、好记、好执行

◆让你自己明白很重要,但让读者明白更重要

◆公文“四宜”:宜短、宜实、宜准、宜平和

第56页

二、掌握公文写作的“三步曲”

第一步:开头。交代发文的背景、依据、目的,为后

面叙述主体进行铺垫。宜开门见山、简短利落。

第二步:主体。阐明具体观点、叙述具体事项、提出

具体要求。宜多费笔墨、重点对待。

第三步:结尾。宜寥寥几笔、谨慎用字。

第57页

三、层次分明、不重复

◆段落之间分界清晰,一个段落重点阐述一个方面,

提行后阐述另一个方面,但各个段落之间必须是围

绕一个中心观点展开论证,也就是文章的中心思想。

◆不重复原则:

每个问题只在文章中讲述一次,且讲透,不在

其它地方再讲

第58页

四、注意逻辑、顺序

◆表述符合逻辑要求和一般人的思维习惯

◆采用直叙法,不要用倒叙法和插叙法

◆注意相互依存关系

第59页

四 有

有一必有二 有先必有后

有好必有坏 有内必有外

八先八后

思想在先,行动在后

原因在先,结果在后

综合在先,具体在后

铺垫在前,运用在后

大事在先,小事在后

优点在先,缺点在后

上级在先,下级在后

别人在先,自己在后

第60页

五、不犯语法错误

◆主语、谓语、宾语齐全

◆正确运用标点符号

◆不要把日常生活中的表达方式运用到公文表

达中来

第61页

六、紧凑连贯

◆能用一句话表达清楚的,绝不用两句话

◆尽量用一个主语把后面的语言串起来

◆语句、段落之间要有连贯性

第62页

七、力求简洁

◆一份公文只解决一个问题

◆“复文”切忌不厌其烦地引述“来文”

◆在报告和请示中,不要向上级大讲方针政策

◆尽量用简短的句子

第63页

八、准确明了

◆标题要高度概括全文主旨

◆内容复杂、篇幅较长的公文,正文要分段描述

◆直接表述事由或要求,不要转弯抹角

◆观点明确,不要用模棱两可、易生歧义的词句

第64页

九、公文格式具体要求

页面设置

✓ 版面:天头(上白边)为37mm,订口(左白边)为

28mm,版心尺寸为156225mm。

✓ 无页眉无页脚

✓ 页码:普通阿拉伯数字、页面底端右侧

正文格式

✓ 标题字体:宋体二号字加粗

✓ 正文字体:仿宋_GB2312三号字

✓ 段落格式:单倍行距,提行空两格

✓ 行数:每面排22行,每行排28个字,并撑满版心。

第66页

➢序号的运用

第一层 一、 二、 三 、

第二层 (一)(二)(三)

第三层 1、 2、 3、

第四层 (1) (2) (3)

第五层 ① ② ③

➢数字的用法

公文标题、引用文件名中有日期的,必须用

阿拉伯数字;公文最后的落款日期必须用阿拉拍数

字(如:2016年9月10日);正文中凡涉及到日期、

数字等一律只能用阿拉拍数字。

第67页

✓ 公文写作,简明扼要很重要,要加强这种功力的修炼。

✓ 语言忌夸张。要努力追求“清水出芙蓉,天然去修饰”

的语言境界,夸张的修饰是写作文,不是写公文。

✓ 掌握格式是有效途径。

✓ 标题的草拟很重要。标题要与正文相一致,一目了然。

✓ 要学会用分列项式起草公文。学会用序号区分。

✓ 一件事一段文字,逻辑要清楚,忌混乱。

文字是行政人员的职业工具,公文写作水平是衡

量一名行政人员业务能力高低的重要标尺。希望各位引

起重视、勤学苦练、提高公文质量,维护企业形象。

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