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52全体师生:为加强智慧化校园建设,提升宿舍考勤管理水平,学校自 2021 年投入建设了男女生宿舍楼刷脸考勤系统(以下简称:系统)。现系统调试已初步完成,为检验系统的运行情况,决定自 2022 年 11 月 21 日起投入试用。现将有关事项通知如下:一、本系统考勤不涉及住在青创大厦的学生。二、每日 20:40 至 21:30 时间段(以下简称:考勤时段),学生需通过宿舍楼正门闸机刷脸进入,刷脸进入则系统记为考勤成功。21:30 分后,系统自动停止考勤,闸机将不再开启,系统管理员通过学安平台中的“宿舍考勤”模块查看考勤情况。三、当日因请假等原因正常离校而不归宿的学生,班主任需在当日 20:40 前在学安平台中的“学生请假”模块中进行登记。周末及节假日登记离校的学生数量较多时,可在“学生请假”模块的“批量请假”中批量登记。四、系统启用后,进入宿舍的通行效率相比未启用时一定会降低,在考勤时段,可能会出现短时的人流高峰。所以,请学生适当错峰进入,高峰时段或去食堂买饭用餐、或去超市购物、或在操场稍做停留。五、每日考勤时段,保卫处必须安排教官、宿管或护校队在闸机处值守,维持秩序。六、系统试用期间,... [收起]
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文本内容
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全体教职工:
为加快智慧校园建设、进一步优化教职工就餐卡充值渠道,我校自 2020 年 08 月 15 日与中国农业银行签订智慧餐厅刷脸支付项目,学校餐厅和超市所有经营项目一律实行刷脸消费,现将办理刷脸支付相关事宜通知如下:
一、办理地点:教学楼一楼大厅
二、负责部门:由党政办负责组织教职工刷脸支付业务办理工作。
三、办理时间:10 月 19 日-10 月 23 日8:30-17:30
四、办理证件:本人携带身份证即可。五、执行要求:自 10 月 23 日全校刷脸支付业务办理完以后,学校餐厅、超市原支付方式全部关闭。教职工原就餐卡金额由财务处负责充值到新的就餐卡中。
安康育英中等职业学校2020 年10 月14日
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各部门、各班:
为加快学校智慧校园建设推进,结合疫情防控常态化实际,学校将于 2022 年 4 月 7 日至4 月13 日试行学生刷脸进出校园门禁系统。全校学生在规定时间段内出入校园须通过刷脸通行。具体通如如下:
一、试行时间:
2022 年 4 月 7 日至 4 月 13 日,试行时间一个周。试行结束后,学校将召开试运行总结会,讨论存在问题,正式运行另行通知。
二、刷脸打卡范围:
1、已在教室安装有刷脸考勤机的15 个班级学生需在上早、晚自习时间前完成刷脸打卡考勤。学生如未按规定打卡缺勤将按原有考勤管理办法处理。2、学生在完成原有请假手续后,由班主任在钉钉后台解锁学生出入校园时间,已经完成人脸采集的学生通过通道时,将自动识别面部信息,打开闸机通行。学校保安将不再为进出学生闸机门。
运行期间,学生进出校园闸机门口均需由班主任在钉钉后台解锁进出时间。
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如遇突发情况,学生需要紧急请假或有紧急情况,学生处负责钉钉学生管理的老师为学生解锁通道。三、其它事项
学校将在 4 月 6 日下午举行技术培训会。如在试行期间还有其它技术问题请联系学生处李锐老师、办公室任莉莉老师和联通公司技术服务人员:李桥 电话:18609154474。附:《智慧校园刷脸设备教室》教室:101 108 107 205 305 306 506 504 505
607 601 606 603 605 609
安康育英中等职业学校2022 年4 月2 日
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全体师生:
为加强智慧化校园建设,提升宿舍考勤管理水平,学校自 2021 年投入建设了男女生宿舍楼刷脸考勤系统(以下简称:系统)。现系统调试已初步完成,为检验系统的运行情况,决定自 2022 年 11 月 21 日起投入试用。现将有关事项通知如下:
一、本系统考勤不涉及住在青创大厦的学生。二、每日 20:40 至 21:30 时间段(以下简称:考勤时段),学生需通过宿舍楼正门闸机刷脸进入,刷脸进入则系统记为考勤成功。21:30 分后,系统自动停止考勤,闸机将不再开启,系统管理员通过学安平台中的“宿舍考勤”模块查看考勤情况。
三、当日因请假等原因正常离校而不归宿的学生,班主任需在当日 20:40 前在学安平台中的“学生请假”模块中进行登记。周末及节假日登记离校的学生数量较多时,可在“学生请假”模块的“批量请假”中批量登记。四、系统启用后,进入宿舍的通行效率相比未启用时一定会降低,在考勤时段,可能会出现短时的人流高峰。所以,请学生适当错峰进入,高峰时段或去食堂买饭用餐、或去超市购物、或在操场稍做停留。五、每日考勤时段,保卫处必须安排教官、宿管或护校队在闸机处值守,维持秩序。六、系统试用期间,存在各种问题在所难免,若学生在
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使用过程中发现异常问题,请及时反馈给宿管、教官或班主任。
七、刷脸考勤注意事项
1.刷脸时请有序排队,不要拥挤。第二名学生应与正在刷脸的学生保持一定的距离,以避免取像框中同时出现多张人脸引起刷脸错误和闸机不开。刷脸时要确保面部无遮挡,以提高识别率和通行效率。
2.在考勤时段,若刷脸进入后又刷脸出门了,则需再次刷脸进入才记为到勤归宿。请学生合理安排进出门次数,尽量减少反复刷脸进出。在刚下晚自习刷脸进门高峰时段不要抢占通道逆行。
3.刷脸时注意屏幕显示的姓名是否与本人一致,若识别有误,请重刷。若多次异常,请告诉在闸机处值守的工作人员。
4.请学生爱护设备,门口处有视频监控,若有损坏,需照价赔偿。
安康育英中等职业学校2022 年11 月21日
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101、104、107、108 班班主任:
为加快学校数字校园建设,学校拟在一楼四个班全面推行学生上课刷脸考勤打卡功能,现将有关事项通知如下:一、打卡时间:
打卡时间:周一至周五 早上 7:25 前、中午2 点前、晚上7点前;周天晚上 7 点前。
二、学生刷脸考勤时的注意事项:
1、刷脸进入时,有序排队依次通行。未刷脸试为无考勤记录,平台记为缺勤一次。
2、人脸识别时,学生尽量露出整个面部,不要因头发或其他物体的遮挡影响识别效率。
三、班主任注意事项:
1、本班学生有退学时,班主任应要及时钉钉软件中更新本班学生信息,确保考勤人数准确无误。
2、各班应指定一名学生为设备管理员,做好设备管理工作。如有问题及时向班主任反馈。
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四、由学校信息化办公室负责每月将数据统计汇总后转交给教务处,由教务处记入学生考勤。学生缺勤情况将记入各班主任考勤。五、执行时间:2023 年 9 月 25 日开始。
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2023 级各班主任:
学校钉钉门禁管理自运行以来,极大的提升了学校安全管理智慧化,使学校安全管理科学、高效。为满足家长对孩子安全、互动的需求,搭建更加科学合理的安全平台,学校对 2023 级全体学生免费开通了钉钉门禁管理信息通知功能。为确保该功能正常使用,现将有关事宜通知如下:一、功能作用:
该功能实现学生刷脸离校、到校以及请假等操作后家长都会在自己手机的钉钉软件上及时收到信息提醒,第一时间掌握孩子动向。
二、功能准备:
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为保证功能正常运行,各班主任督促本班学生利用本周末协助家长下载钉钉软件并安装注册后能正常使用并将截图发到本班群里备查。
三、启用时间:
2023 年 9 月 25-28 日为试用期,国庆收假后全面使用。四、工作要求:
各班主任要高度重视学校启用这一功能的实用性和重要性,可极大方便家长对学生动向的了解,提高班级安全管理水平。确保每位家长都能正常使用这一功能。技术处理联系人:李桥
联系电话:18609154474
钉钉软件下载二维码:安康育英中等职业学校2023 年9 月21 日
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学校组织培训教师讲分享课学校组织培训教师讲分享课
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学校组织培训教师讲分享课邀请赖珍明老师为我校老师做校本培训
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安育中职校发〔2023〕13号各部门:
为了贯彻中、省、市关于网络安全与信息化工作的部署要求,加强我校新时期网络安全与信息化工作的组织领导。经学校党支部研究,成立安康育英中等职业学校网络安全和信息化领导小组。有关事项通知如下:一、人员组成
组长:王本周
责任副组长:陈小浩
副组长:张新乐、周开波、罗邵帅、梅树剑成员:禹玲、党崇文、刘卓、王英、屈明月、宋金成、曹仲超、胡万波、田文滔、邹萍
领导小组下设办公室,办公室主任由梅树剑兼任,办公室副主任由刘卓、屈明月担任。办公室设在学校办公室,学校办
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公室人员为专职人员,负责网络安全与信息化的日常工作,其他各部门积极配合做好相关工作。二、主要职责
(一)领导小组工作职责
1.贯彻落实上级有关部门关于网络安全与信息化工作的决策部署;
2.统筹学校网络安全与信息化重大问题,统筹协调学校智慧生态校园建设工作;
3.研究制定学校网络安全与信息化工作的发展规划、规章制度、工作方案和工作标准;
4.审定校内信息化建设项目,督促各部门落实网络安全与信息化工作的政策规定,不断提高学校网络安全与信息化发展水平。
(二)领导小组办公室工作职责在学校网络安全和信息化领导小组的指导下具体负责:1.统筹协调学校网络安全和信息化日常工作;2.按照上级有关部门要求结合学校实际情况,制定学校网络安全和信息化工作发展规划;3.制定学校网络安全和信息化工作相关规章制度;4.制定学校网络安全和信息化建设方案;5.负责学校网络安全和信息化建设工作的管理、实施、监督;
6.负责学校各部门业务信息系统的立项、更新、升级的审批;
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7.负责推进网络安全和信息化领域人才队伍建设;8.负责网络安全和信息化法治培训、教育。安康育英中等职业学校2023 年4 月10日
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我校被授予“反洗钱宣教基地”第九届国家网络安全宣传周主题活动启动仪式
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多年来,虽然学校一直重视信息化建设,不断加强基础设施设备的建设,提高教师信息技术应用能力和水平,但和公办学校发展还有部分差距,存在以下主要问题,亟待解决1、资金投入不足。
2、教师数字化素养有待面全提高。3、网络安全管理较弱。
安康育英中等职业学校2023 年9 月
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