48

洗 手 池

白瓷铺此地，水滴入此抱。

人使十便利，水使害羞极。

花

色缤如虹光，散香引蜂蝶。

人走携于家，望窗淡枯萎。

山

碧山挨紧密，群山聚论议。

秀伟似群狮，威雨振四方。

49

玫 瑰

碧杆拥利刺，赤瓣藏暖心。

不欲刺害人，只望护自己。

秋

木上降红叶，伴儿风之舞。

轻秀降母地，红毯秀堂皇。

荷 塘

朵朵莲花绽，片片碧叶盘。

人遇此美景，只得留笑意。

50

清 道 失

样丑如淤泥，平而休用处。

表勤内凶恶，食各鲤之子。

出 水 清 莲

出而淡脱俗，水平映白荷。

清秀不平凡，莲朵引入境。

鸟

生不拥雀巢，只得己自建。

虽性拥自由，不做笼中鸟。

51

脚

不秀肯下苦，

供体竞于走。

无望展丽亮，

只助竞走欧。

52

猫

体灵行高墙，脸旁竖三须。

白日懒洋洋，昼时捕鼠将。

望 月

窗外一剪桃，映得满帘月。

地洒皓月光，不禁思故乡。

关 羽

一双凤舟眉，单刀直入故。

斩敌千万个，为国效力者。

53

星 空

繁星落此地，汇为一独空。

月牙当点这，一群星当当。

蝶 恋 花

彩蝶望窗外，体知其之幸。

见得一枝花，即谁花之乐。

钱 包

洋子往里塞，须时抽出来。

偶时鼓囊囊，经时无啥钱。

54

菊 花

黄瓣包雅香，翠叶似镰刀。

用之养抚心，得一清凉躯。

龙

似一巨青蛇，悬云中之子。

四抓似利刃，掌雨如神仙。

书

页页含珍理，育人浓之埋。

自幼至老衰，无不阅其物。

55

猫 恋 鱼

白猫独待屋，正瞧缸中鲤。

隔玻生怜鲤，鲤怜猫无腮。

老 虎

额刻一王字，四爪如重锤。

身披橙色绒，无人得罪他。

牡 丹

多花繁之景，无人厌之她。

唯朵此花后，碧杆拥之色。

56

狗

体暖样可爱，

忠于人之者。

帮主看家门，

摇尾讨主欢。

57

酒 仙

面赤微之晃，皓衣飘荡然。

面微而之醉，如同一酒仙。

江 山 如 画

江河如龙盘群山，山之巨似碧之狮。

蠢动跃跃欲扑之，如此好景仙人作。

灵 蛇

头圆有灵性，身皓体现曲。

逢善者矛物，逢恶定不留。

58

思 乡

少时即出乡，现值老之候。

仍远故他乡，何时归故乡。

夕 阳 楼

红日渐逐下，抛之一抹阳。

白墙染赤橘，暖意留此地。

孙 悟 空

脚踩吉祥云，手握金箍棒。

掌握秘令绝，打妖得依他。

59

湖

碧似翠卒，亮犹镜儿。

一燕点水，留得层波。

河

清秀明见底，裸脚踏游戏。

鲤子水中躺，赤尾似剪刀。

水 映 山

徊山渠道水，映出满群山。

原振四方山，看此竟柔和。

60

玫 瑰

漫之征，翠杆碧刺。

妆为，专生刺矣伤人于。

不然，此行，

不如日“怕于万灵害矣己罢。”

信

吾儿作信，

日“近母乐，定为吾老百。”

信顺河而下，

兔拾，写“枫叶之红，如大火。”

信随风而飘，豚捡，云“寻得食，为乐。”

信被鹿扔某窗，

吾儿捡，何多二封？

61

浪 费

费水之人，

何思一日人只得饮污水维生；

费钱之人，

何欲己沦乞之日；

费电之人，

何想吾眼退，从不见东西？

所言，人不得浪费，否事无一顺心。

62

鹿

碧森之灵，头衔棕角。

体点白云，奔于林间。

孤 舟

湖边翠芦苇，水央一帆孤。

翁斜戴斗笠，钓得一萝鱼。

水 墨 画

轻划入云笔，留得水墨画。

远瞧气雄宏，近思竟细致。

63

武 士

弯刀配腰间，横辟沙场敌。

表勇内含情，何不思故乡。

茉 莉

小巧玲珑，翠枝碧水。

不求人喜，只留雅香。

彩 蝶

翼露彩粉，忙于花间。

轻停茉莉，睡于白瓣。

64

花

缤瓣碧叶，吾为之乐。

己缺不认，思己为微。

明 月

牙月悬长空，似心差一瓣。

梦回吾故乡，醒时依不乐。

扑 克 牌

整诺不缺一，实则于不同。

如掉于其一，整则永缺一。

65 065

泡 泡

凭空之成，轻秀玲珑。

毫无根底，能持何久？

马

有灵禀飞扬，时到奔战场。

原上一战豪，日夜食青草。

树

绒叶铺发，褐枝轻晃。

飓风骤起，损己护屋。

66

河

不知何处来，

似仙一纱布。

流淌似无解，

予得清泉水。

67

天 空

似仙青布，偶钩月星。

矣拾云点，天气无常变。

芦 苇

生于池旁，稍风晃动。

木笑其懦，风后无损。

童 年

纯洁愉乐，从未现恼。

如泡般脆，实未不现。

68

鱼

体鳞似贝，淌游溪河。

荡尾如柳，轻划池水。

山 雾

翠山依白雾，似乳流山间。

每阳轻搂其，不知藏何底。

梦

夜布盖池，人沉进睡。

梦飞入窗，施之甜蜜。

69

叶

看常实则重，衬花之秀丽。

若花如离叶，何为之点缀。

雀

林中非凡家，添林三分趣。

白日献妙音，晚昼不扰林。

玉

碧如林中草，澜似河间鲤。

刻以非凡物，倒不雕花鹿。

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眠

助万物之林，抚千灵于静。

若无他矣帮，强生不足抗。

游 山 林

返乡候之闲，吾荡林乎。

言溪走也，旁无他者。

不知游何时矣，岸对一梅鹿。

吾瞧其如清闲，

顿之，拥之感。

向向而走之，返屋作诗乎。

71

游 山 林

返乡候之闲时，吾荡林乎。

沿溪走也，

碧木翠林使吾乐也，

溪之清脆，流中卧九十虹鱼。

溪旁生四五翠苇，黄莺奏天曲赠之。

使吾心神怡，

岸对一梅鹿闲食草，如景。

吾顿转之，返屋作诗乎。

小 结

荣而实者谓之秀

「尔雅」

诚然，“秀”是一种能力，更是一种资格。

愿意姐姐说：优异彰显之人谓之新秀，绚烂孕育之所谓之秀

场。365 秀出学习力项目的夏季集训营就搭建了一个“秀场”，

成就一批“新秀”选手。

选手们在 12 天的夏季集训营里除了可感可知的学习力成长，

更是触摸到了“自然而高贵”的人格魅力。选手们在营地里生命

天赋“自然流淌”，因而写下了“心怀千古定生涯”的豪情壮志；

选手们在创作中人性光辉“肆意挥洒”，因而呈现出“腹有诗书

气自华”的快意人生。

成果是显著的，过程中的嬉笑怒骂、酸甜苦辣在此不表，所

有的情绪流动汇集成感恩：感恩营地里所有老师的“专业引领”，

感恩所有家长们的“我愿意”，最要感恩的是选手们的“生命热情”。

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生命的这一程有你、有我、有我们，未来的路我们依然一起

前行，写上两句远景与诸君共勉：

待花开，蝴蝶自然来；

父母花开，孩子自会破茧成蝶。

赏蝶舞，雄鹰由内生；

家庭和谐，孩子指日展翅长空。

Fun

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