·
三、看图列式计算。
1. 四条彩带分别长多少厘米?
2. 求阴影部分的面积是多少平方分
米?
四、解决问题。
1. 林飞和张丹一共有 64 张明信片,
林飞送给张丹 10 张后,还比张丹多 2张,
他们原来各有多少张明信片?
2. 小军和小红一共收集了 90 张邮
票,小红给小军 8 张后,两人邮票的张数
同样多。两人原来各收集邮票多少张?
第五单元
47
·
三、看图列式计算。
1. 四条彩带分别长多少厘米?
2. 求阴影部分的面积是多少平方分
米?
四、解决问题。
1. 林飞和张丹一共有 64 张明信片,
林飞送给张丹 10 张后,还比张丹多 2张,
他们原来各有多少张明信片?
2. 小军和小红一共收集了 90 张邮
票,小红给小军 8 张后,两人邮票的张数
同样多。两人原来各收集邮票多少张?
第五单元
47
· 数学·四年级·下
3. 16 名同学在操场上做游戏。大家
围成一个正方形,每边人数相同。四个顶
点都有人,每边各有几名学生?
4. 一个长方形鱼池,长 70 米,现在
将长缩短 20 米,宽不变,面积就减少了
300 平方米。现在这个鱼池的面积是多少
平方米?
5. 小明家的院子里有一个长方形花
坛,如果花坛的宽不变,长减少 2 米,面
积就减少 10 平方米,那么这个花坛的宽
是多少米?
6. 某小学的大礼堂原有 12 排座位,
每排的座位数相等。新学期改建时,增加
了 8 排座位,座位数增加了 168 个。大礼
堂原有座位多少个?
48
·
7. 两根电线共长 59 米,如果第一根
剪去 3 米后,第一根电线的长度就是第
二根的 3 倍。原来两根电线各长多少米?
(先填空,再计算)
8. 下图是一块长方形绿地,如果绿
地的长增加 60 米,宽不变。那么扩大后
的绿地面积是多少平方米?
第五单元
49
· 数学·四年级·下
9. 一位农夫,第一天卖出篮子里鸡
蛋总数的一半还多 15 个,第二天卖出
剩下的一半多 2 个,这时篮子里还剩 32
个鸡蛋。原来农夫的篮子里一共有多少
个鸡蛋?(先根据题意画图,再解答)
10. 将一张正方形纸进行两次对折
后打开,形成四个一样的小长方形,小
长方形的宽是 3 厘米,原来正方形的面
积是多少?(先画图整理,再解答)
50
·
第六单元 运算律
第 1 课时 加法运算律
一、填空。
1. 两个数相加,交换( )的位
置,它们的( )不变,这叫做( )。
用字母表示为( )。
2. 三个数相加,先把( )两个
数相加,或者先把( )两个数相加,
( )不变,这叫做( )。
用字母表示为( )。
3. 指出每个等式各应用了什么运算
律,填在下面的横线上。
(1)560+34=34+560
(2)(67+29)+71=67+(29+71)
(3)173+58+227=58+(173+227)
二、下面的算式符合加法的运算律吗?
(符合的在后面的括号里画“姨”,不
符合的画“伊”)
1. 253+a=a+253 ( )
第六单元
51
· 数学·四年级·下
2. 139+75+25=139+(75+25)
( )
3. 560+210=120+650 ( )
4. 147+(53+b)=(147+53)+b
( )
5. b+c+d=b+(c+d) ( )
三、计算下面各题,并用加法交换律验算。
222+39= 75+283=
四、解决问题。
1. 黄河全长约多少千米?
2. 一本故事书,亮亮第一天看了 89
页,第二天看了 167 页,还剩下 211 页。
这本故事书共有多少页?
上游 约 3470 km
中游 约 1210 km
下游 约 790 km
52
·
第 2 课时
应用加法运算律进行简便计算
一、判断。(对的画“姨”,错的画“伊”)
1. 242-(142+58)=242-142-58
( )
2. a-135-65=a-(135-65)
( )
3. 94-b-61=94-61-b ( )
4. 325+36+64=325+(36+64)
( )
5. 43+57-43+57=0 ( )
6. 298-92=300-92-2 ( )
二、用简便方法计算。
268+56+32 28+149+72+51
435-49-11-40 1200-300-700
247-185+(53-15)
237-(45+137)-55
第六单元
53
· 数学·四年级·下
三、解决问题。
1. 节日大酬宾,一台电脑原价 3000
元,现这台电脑在降价 123 元的基础上,
再降价 77 元。这台电脑现价多少元?
2. 老师在批改练习时,发现有一本
练习的数学题被墨水弄脏了,题目变成
了 824-26-●-74=624。你能帮助老
师算一算被弄脏的这个数是多少吗?
3. 某校四年级各班植树情况如下
表,四年级本次共植树多少棵?
班级 四(1) 四(2) 四(3) 四(4)
棵数 125 95 114 116
54
·
第 3 课时 乘法运算律
一、填空。
1. 两个数相乘,交换( )
的位置,积不变,这叫做( )。
用字母表示是( )。
2. 三个数相乘,先把( )
相乘,再同( )相乘;或者先把
( )相乘,再同( )相
乘,它们的( )不变,这叫做乘法结
合律。用字母表示为( )。
3. 两个数的( )与另一个数相
乘,可以先把它们与这个数分别( ),
再( ),这叫做乘法分配律。用字母
表示为( )。
4. 根据乘法运算律,在方框里填上
合适的数。
36×47=47×
11×4×125=11×( × )
8×(125+15)=8× +8×15
二、判断。(对的画“姨”,错的画“伊”)
1. 32×68=68×32 ( )
第六单元
55
· 数学·四年级·下
2. 25×69×4=25×4×69,是运用了
乘法交换律。 ( )
3. (125×a)×8 与 125×8×a 的得
数不一定相等。 ( )
4. 8×5×4=5×8+4 ( )
5. 72×125=125×8+9 ( )
三、用乘法分配律计算下面各题。
(4+8)×25 48×37+37×52
25×202 102×11
四、解决问题。
学校图书室有 4 排书架,每排有 6 个
书架,每个书架平均放书 250 本。学校图
书室有图书多少本?
56
·
第 4 课时
应用乘法运算律进行简便计算
一、照样子,采用两种方法计算下面各题。
125×88
=125×( × )
125×88
=125×( + )
25×44 25×44
二、在 里填上适当的数,在茵里填上
适当的运算符号。
1. 810÷27÷3
=810 ( )
2. 4000÷ ÷
= ÷(125×8)
3. 540÷6÷9
= ( )
第六单元
57
· 数学·四年级·下
三、直接写出得数。
6÷6×6= 10÷5÷2=
50÷5÷2= 480÷6÷8=
四、用简便的方法计算。
8×13×125 770÷35÷11
99×37+37 99×83
630÷(63×5) 25×125×32
五、解决问题。
1. 学校买来 5 盒羽毛球,每盒 12 个,
共用了 240 元,平均每个羽毛球多少钱?
2. 育德小学的图书馆有 7500 本图
书,如果每 25 本图书包成 1 包,每 12 包
装成 1 箱,那么用 25 个箱子够吗?
58
·
第六单元自主检测
一、填空。
1. 如果用吟、茵表示两个加数,那么
加法交换律可以表示为( )。
2.(100+5)×38=100×38+5×38,
运用了( )。
3. 简便计算 37+165+63+135 时
需要用到( )和( )。
4. 360÷8÷5 用简便方法计算可写
成( )。
5. 根据运算律或性质,在茵中填上
适当的运算符号,在 中填上适当的
数。
(1)a-125-175=a (125 175)
(2)(100+2)×5
=100×5+ ×
(3)(37×125)×8
=37×( × )
(4)b÷25÷4=b÷(25 4)
(5)48+268+152+32
=(48+ )+(268+ )
第六单元
59
· 数学·四年级·下
二、选择。
1. 下面算式中,( )运用了乘法分
配律。
A. 42×(18+12)=42×30
B. a×b+a×c=a×(b+c)
C. 4×a×5=a×(4×5)
2. 986-297 的简便算法是( )。
A. 986-300-3
B. 986-300+3
C. 986-200-97
3. 下面算式正确的是( )。
A. 24×99=24×100-1
B. 540÷36=540÷9÷4
C. 720÷18=720÷9×2
三、数学小门诊。(对的在括号画“姨”,错
的画“伊”,并改正)
888-68-20
=888-(68-20)改正:
=888-48
=840( )
22×5+32×5+32
=(22+32+1)×5 改正:
=55×5
=275( )
60
·
四、算一算。
1. 直接写出得数。
250×4= 44+55=
15×4= 102-78=
125×88= 200-52=
2. 用简便方法计算。
554-167-154 98×34
87+125+13+75 184×9+184
3. 列式计算。
(1)145 与 263 的和再加上 55,和是
多少?
(2)4 个 13 扩大到原来的 25 倍,得
多少?
(3)比 1000 少 22 的数比 278 多多少?
第六单元
61
· 数学·四年级·下
五、解决问题。
1. 杨刚准备利用寒假练 680 个大
字。他第一周练了 213 个,第二周练了
217 个,还有多少个没练?
2. 水果店购进苹果 7 箱,每箱 25 千
克,每千克苹果 8 元。这些苹果一共可以
卖多少元?
3. 明德小学收到捐赠款 4200 元。学
校准备把这些钱分给全校的贫困生。全
校有 15 个班,每班有 4 名贫困生,平均
每个贫困生可以分到多少元?
4. 某四边形的四条边长分别为 19
厘米、37 厘米、23 厘米、21 厘米,则该四
边形的周长是多少?
62
·
第七单元
三角形、平行四边形和梯形
第 1 课时 三角形的认识
一、下面的图形中哪些是三角形,哪些
不是?为什么?
二、写出下面三角形各部分的名称。
三、画出下面三角形指定底边上的高。
第七单元
63
· 数学·四年级·下
四、下面是用木棍钉成的长方形框架,
最稳定的是哪个?为什么?
五、在点子图中画出大小不同、形状不
同的 3 个三角形。
六、数一数图中一共有多少个三角形。
1. 2.
( )个 ( )个
七、亮亮家的椅子左右摇晃,他应用所学
知识不仅修好了椅子,还使椅子更稳
固了,你能在图上画出亮亮是怎么做
的吗?并解释原因。
64
·
第 2 课时 三角形边的关系
一、选一选,填一填。
A. 2 厘米,3 厘米,3 厘米;
B. 3 厘米,4 厘米,5 厘米;
C. 7 厘米,8 厘米,15 厘米;
D. 4 厘米,5 厘米,9 厘米;
E. 21 厘米,16 厘米,15 厘米;
F. 8 厘米,8 厘米,15 厘米。
二、判断。(对的画“姨”,错的画“伊”)
1. 一个三角形的三条边长分别是 5
厘米,6 厘米和 12 厘米。 ( )
2. 三角形的任意两边的和大于第三
边。 ( )
3. 三角形的任意两边的差小于第三
边。 ( )
4. 用 3 根同样长的小棒不能摆出一
个三角形。 ( )
5. 一个三角形两条边的长度分别是
第七单元
65
· 数学·四年级·下
5 厘米和 4 厘米,那么第三条边的长度只
能是 3 厘米。 ( )
三、解决问题。
1. 一个三角形的两条边长分别是 6
厘米和 9 厘米。
2. 下面是小亮家到学校的三条路,
你认为小亮从家到学校走哪条路最近?
为什么?
第一条:小亮家寅车站寅学校。
第二条:小亮家寅学校。
第三条:小亮家寅植物园寅学校。
66
·
第 3 课时 三角形的内角和
一、填空。
1. 任意一个三角形的内角和都是
( )度。
2. 等边三角形的三个角( ),
都是( )度。
3. 在一个直角三角形中,有一个角是
52毅,则另外两个角的度数分别是( )
和( )。
4. 等腰三角形的一个底角是 15毅,它
的顶角是( )。
二、判断。(对的画“姨”,错的画“伊”)
1. 三角形的边越长,三角形的内角
和就越大。 ( )
2. 一个三角形中最多只能有一个直
角或钝角。 ( )
3. 把一个大三角形分成大小不等的
两个小三角形,这两个小三角形的内角和
不一样大。 ( )
4. 一个底角是 60毅的等腰三角形是
等边三角形。 ( )
第七单元
67
· 数学·四年级·下
三、解决问题。
1. 猜一猜小动物手中的三角形的
形状。
(1)( )的是直角三角形;
(2)( )的是钝角三角形;
(3)( )的是等边三角形。
2. 三角形 ABC 的一个内角是 30毅,
按虚线截去这个角,产生的新角蚁1 与
蚁2 的和为多少度?
68
·
第 4 课时 三角形的分类
一、填空。
1. 三角形按角分可分为( )三
角 形 、( )三 角形 和( )三
角形。
2. 一个三角形中最大的角是 87毅,这
个三角形是( )三角形。
3. 一个三角形的三个角分别是 15毅,
25毅,140毅,这个 三 角形 是( )三
角形。
二、判断。(对的画“姨”,错的画“伊”)
1. 直角三角形一定有两个锐角。
( )
2. 等边三角形一定是锐角三角形。
( )
3. 一个三角形,如果它最大的角是
锐角,那么它一定是锐角三角形。( )
4. 等腰三角形是特殊的等边三角形。
( )
5. 等腰三角形都是锐角三角形。
( )
第七单元
69
· 数学·四年级·下
三、选择。
1. 等腰三角形至少有( )条边
相等。
A. 三 B. 两 C. 一
2. 等边三角形的一条边是 12 厘米,
它的周长是( )厘米。
A. 24 B. 36 C. 48
3. 有两个角是锐角的三角形( )。
A. 可能是锐角三角形,可能是直
角三角形,也可能是钝角三
角形
B. 是锐角三角形或直角三角形
C. 一定是锐角三角形
四、数一数。
图中共有( )个三角形;
有( )个锐角三角形;
有( )个钝角三角形;
有( )个直角三角形。
70
·
第 5 课时 认识平行四边形和梯形
一、判断。(对的画“姨”,错的画“伊”)
1. 有一组对边平行的四边形叫梯
形。 ( )
2. 平行四边形是特殊的长方形。
( )
3. 梯形是特殊的平行四边形。
( )
4. 两个完全相同的直角三角形可以
拼成一个平行四边形。 ( )
5. 四边形只包括长方形、正方形、梯
形和平行四边形。 ( )
二、帮四边形找家。(填序号)
三、拼一拼,填一填。
1.( )和( )可以拼成一
第七单元
淤 于 盂 榆
虞
愚 舆 余 俞
淤
于 盂 榆 虞
愚
71
· 数学·四年级·下
个平行四边形,不可以拼成长方形。
2.( )和( )可以拼成一
个长方形。
3.( )和( )既可以拼成
一个长方形,又可以拼成一个梯形。
四、画一画。
1. 你能画出一个平行四边形、一个
梯形和一个三角形吗?
2. 动手操作。
分成一个平行四 分成一个平行四
边形和一个梯形。 边形和一个三角形。
分成两个梯形。 分成两个梯形和一
个三角形。
3. 在下面的格点图中,以格点为顶点,
你能画出多少个平行四边形?
72
·
第七单元自主检测
一、填空。
1. 长方形的对边( ),
邻边( )。
2. 红领巾按角分类属于( )三
角形,按边分类属于( )三角形。
3. 一个三角形的两条边的长分别是
2 厘米和 7 厘米,那么第三条边的长一定
大于( ),且小于( )。
4. 用一根 48 厘米长的铁丝围成一
个等腰三角形,若腰长 18 厘米,则底边
长( )。
5. 一个三角形的两个内角分别是
48毅,54毅,第三个内角的度数是( ),
这个三角形是( )三角形。
6. 平行四边形和梯形都是( )
形,它们都有( )条边,都有( )
个角。
7. 三角形具有( )性。
8. 平面图形有长方形、( )、
( )、( )和梯形,还有圆等;
立体图形有长方体、( )、( )
和球等。
第七单元
73
· 数学·四年级·下
二、判断。(对的画“姨”,错的画“伊”)
1. 等边三角形是特殊的等腰三角
形。 ( )
2. 梯形中互相平行的两条边相等。
( )
3. 有一组对边相等的四边形是等腰
梯形,有两组对边相等的四边形是平行
四边形。 ( )
4. 用长度分别是 3 厘米,6 厘米和 8
厘米的小棒不能围成三角形。 ( )
5. 含有 45毅锐角的直角三角形一定
是等腰三角形。 ( )
三、选择。
1. 下列说法正确的是( )。
A. 平行四边形的四条边平行
B. 平行四边形是特殊的长方形
C. 平行四边形的两组对边分别
相等
2. 等边三角形是( )。
A. 直角三角形
B. 锐角三角形
C. 钝角三角形
3. 用一个放大 10 倍的放大镜看三
角形,这个三角形的内角和是( )。
A. 1800毅 B. 360毅 C. 180毅
74
·
4. 三角形最多有( )个直角。
A. 三 B. 两 C. 一
四、求出未知角的度数。
1. 2.
3. 4.
五、画一画。
1. 按要求在点子图上画图。
2. 将下列图形只剪一刀,能按要求
完成吗?请你画出剪刀剪过的痕迹。
等腰三角形 直角梯形 钝角三角形
第七单元
剪成一个梯形和
一个三角形
剪成一个梯形和
一个三角形
75
· 数学·四年级·下
六、解决问题。
1. 如图,已知蚁1=145毅,蚁2=40毅,
求蚁3,蚁4 的度数。
2.
3.
4. 一个等腰三角形的周长是 15 分
米,其中一条边是 7 分米,求另外两条边
长。有几种可能?两边长各是多少分米?
有四根小棒,分别是 6
厘米,7 厘米,8 厘米,
9 厘米。
任取 3 根小棒摆三
角形,有几种摆法?
76
·
第八单元 确定位置
确定位置
一、下面是明星小学的平面图。
1. 教学楼的位置是( , ),食堂
的位置是( , )。
2.(1,1)表示的是( )的位置,
(4,2)表示的是( )的位置。
3.(3,3)表示的是音乐厅的位置,请
你在图中用“吟”标出音乐厅的位置。
4. 同学约小红见面,给小红写的见
面地点为“校内(2,茵)”,另一个数看不清
楚,则可能在( )或( )见面。
二、看图填一填。
1. 馬 的位置用数对表示是( , );
如果 馬 走一步,它的位置用数对表示可
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8
图书馆
教学楼
游泳馆
花坛
食堂
科技楼 馬
相
“ ”走“日”,
“ ”走“田”,
“ 車 ”走“直线”。
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8
楚河 汉界
相
車
馬
第八单元
77
· 数学·四年级·下
能是( , )或( , )或( , )。
2. 相 的位置用数对表示是( , );
如果 相 走一步,它的位置用数对表示可
能是( , )。
3. 車 的位置用数对表示是( , );
如果 車 向左走一步,它的位置用数对表示
是( , );如果 車 向右走一步,它的位
置用数对表示是( , );如果 車 向前走
一步,它的位置用数对表示是( , );如
果 車 向后走一步,它的位置用数对表示
是( , )。
三、填一填。
1. 用数对表示点 A,B,C 和学校的
位置分别是( , ),( , ),
( , ),( , )。
2. 走直线,点 A 可以先向( )面
走到数对( , )的位置,再向( )
面走( )格到学校。
学校
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
A
C
B
北
东
78
·
第九单元 整理与复习
第 1 课时 整理与复习(1)
一、填空。
1. 9408000520 是一个( )位数,
最高位是( )位,4 在( )位上,表
示 4 个( )。
2. 在数位顺序表中,第( )位是
万位,第九位是( )位。
3. 8伊49伊125越49伊(8伊125)运用了
( )律和( )律。
4. 在一个乘法算式里,如果一个
乘数乘5,另一个乘数不变,那么积应该
( )。
5. 在 302伊 2 中,要使得数是五
位数,阴里最小填( )。
6. 450伊60 的积的末尾有( )个 0。
7. 在茵里填上“>”“<”或“=”。
578900 5 万
445679 4 万
248576000 3 亿
36伊450 18伊900
第九单元
79
· 数学·四年级·下
270伊42 90伊126
450伊280 450伊28
二、选择。
1. 下面几个数中一个“0”也不读的
是( )。
A. 500055 B. 550050
C. 505500
2. 与 125伊9垣125 的计算结果相等的
算式是( )。
A.(125垣125)伊(9垣1)
B. 125伊(9垣1)
C.(125垣1)伊9
3. 在89 649抑90 万中,阴里可填
的数字是( )。
A. 0~4 B. 5~9
C. 任何一个数字
4. 一个乘数扩大到原来的 5 倍,要
使积扩大到原来的 10 倍,另一个乘数应
( )。
A. 扩大到原来的 2 倍
B. 缩小到原来的 1
5
C. 不变
80
·
三、列竖式计算。
262伊83越 21伊403越
四、用简便方法计算。
423垣159垣577垣141
43伊5垣56伊5垣5
293-(93-17)
五、解决问题。
1. 扬扬和军军去果园摘苹果,一共
摘了 98 个。其中军军比扬扬多摘了 14
个。军军和扬扬各摘了多少个苹果?
第九单元
81
· 数学·四年级·下
2. 一辆汽车每小时行 79 千米,小红
家到南京的路程是 395 千米,小红坐这
辆汽车到南京需要多少小时?
3. 光明小学 40 位老师带领 18 个班
的同学去春游,平均每个班有学生 35人。
学校包了 9 辆车,每辆车上有 70 个座
位。如果要使每一位老师和学生都有座
位,学校包的 9 辆车够不够?
4. 王晓东和何明买同样的笔记本,
王晓东买了 7 本,何明买了 4 本,王晓东
比何明多花 15 元。笔记本的单价是多少
元?(先画出线段图,再解答)
82
·
第 2 课时 整理与复习(2)
一、填空。
1. 方向盘的转动是( )现象。
2. 在一个三角形中,若蚁1 越46毅,
蚁2越34毅,则蚁3越( )毅,这是一个
( )三角形。
3. 用数对表示位置时,第一个数表
示( ),第二个数表示( )。红
红在班级的位置是第 4 列、第 5 行,用数
对表示是( , )。
4. 如果一个三角形的两条边分别
为 6 厘米、8 厘米,那么第三条边最长是
( )厘米。(填整厘米数)
5. 平行四边形可以画出( )条
高,最多有( )种不同长度的高。
二、选择。
1. 四边形的内角和是( )。
A. 180毅 B. 360毅 C. 90毅
2. 轴对称图形有( )对称轴。
A. 1 条 B. 2 条
C. 至少1 条
第九单元
83
· 数学·四年级·下
3. 下面三组线段中,不能围成等腰
三角形的是( )。
A.
B.
C.
4. 一个三角形,其中两个内角的度
数和等于第三个内角的度数,则这个三
角形是( )三角形。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角
5. 一个锐角三角形的最大内角一定
( )。
A. 小于 60毅 B. 大于 60毅
C. 不小于 60毅
三、画出下面每个图形底边上的高。
四、操作题。
1. 画出下面轴对称图形的另一半,
再将这个轴对称图形向右平移 5 格。
2. 将下面的长方形绕 A 点逆时针旋
84
·
转 90毅。
五、根据下面的描述,在动物园示意图
上标出各个地点的位置。(每格表示
50 米)
1. 动物园大门位于(9,0),向北走
100 米,到达熊猫馆。
2. 骆驼馆位于(12,5)。
3. 虎园到熊猫馆和大象馆的距离相
等,且位于大象馆正东方向。
六、解决问题。
1. 一个等腰三角形的周长是36 厘
第九单元
85
· 数学·四年级·下
米,底比腰短 3 厘米。它的底和腰分别是
多少厘米?
2. 一只小蚂蚁沿着四边形路线爬行
一周。小蚂蚁一共爬行了多少厘米?
3. 平行四边形的周长是 56 厘米,其
中一条边长是 10 厘米。平行四边形另外
三条边分别是多少厘米?
4. 在一个直角三角形中,较大锐角
的度数是较小锐角的 8 倍,这两个锐角
分别是多少度?
86
·
期末自主检测
一、填空。
1. 一个数的十亿位上是 3,千万位
上是 6,万位上是 9,其他各数位上都是
0,这个数是( ),它是( )
位数,读作( )。
2. 八亿九千零二十三万写作(
),改写成用“亿”作单位的近似
数约是( )。
3. 两个乘数的末尾都有一个 0,它
们的积的末尾至少有( )个 0。
4. 一个因数扩大到原来的 3 倍,另
一个因数扩大到原来的 2 倍,积(
)。
5. 在一个等腰三角形中,一个底角
是 30毅,顶角的度数是( )。
6. 在一个直角三角形中,一个锐角
是 30毅,另一个锐角的度数是( )。
7.(16垣20)伊8越 伊 垣 伊
8. 苹果的单价是每千克 12 元,李老
师买 8 千克苹果要花( )元;王老
师带了 120 元,可以买( )千克苹
果。
期末自主检测
87
· 数学·四年级·下
二、判断。(对的画“姨”,错的画“伊”)
1. 等边三角形都是钝角三角形。
( )
2. 长方形和正方形都是特殊的平行
四边形。 ( )
3. 加法结合律改变的是原算式的运
算顺序,而加数的位置不变。 ( )
4. 540衣36=540衣9衣4 ( )
5. 一个数取了近似数后,就变小了。
( )
三、选择。
1. 下列各数,读数时只读一个零的
是( )
A. 93000606 B. 9030600
C. 93006060
2. 225伊80 的积的末尾有( )个零。
A. 2 B. 3 C. 4
3. 8 49抑8000,方框里最大可填
( )。
A. 0 B. 4 C.9
4. a伊b 的一个乘数乘 10,另一个乘
数也乘 10,得到的积( )。
A. 是原来积的 10 倍
B. 是原来积的 100 倍
88
·
C. 和原来的积一样
5. 有一个四边形,只有一组对边平
行,这个图形一定是( )。
A. 梯形 B. 三角形
C. 平行四边形
四、计算。
1. 直接写出得数。
24伊50越 10伊98越
124-72越 30伊45越
202衣2越 30垣142越
60伊13越 138原48越
600伊30越 630衣30越
2. 列竖式计算。
3800伊12越 209伊46越
3. 用简便方法计算。
25伊78伊4 128伊63垣128伊37
534原168原132 98伊35
期末自主检测
89
· 数学·四年级·下
五、画出下面图形的对称轴。
六、求角的度数。
1. 在三角形中,已知蚁1越52毅,蚁2越
49毅,求蚁3 的度数。
2. 一个等腰三角形的一个底角是
52毅,它的顶角是多少度?
七、观察下图,按要求完成下列各题。
1. 猴山的位置用(5,2)表示,请你在
图上标出金鱼湖(6,6),花坛(3,8),北门
(2,10)的位置。
2. 暑假,小亮一家游览了公园,活动
路线是(10,1)寅(5,2)寅(7,4)寅(9,7)
90
·
寅(6,6)寅(3,8)寅(2,10)。请你在图上
画出他们的游览路线。
八、填一填,画一画。
1. 如果 A 点位置可以用数对(12,4)
表示,那么 B 点的位置可以用数对( ,
)表示。
2. 将三角形先向下平移 4 格,再向
右平移 3 格。
3. 将平行四边形绕点 A 顺时针旋转
90毅,画出旋转后的图形。
九、解决问题。
1. 商店里出售的水杯有三种:不锈
钢水杯,售价 48 元;钢化玻璃杯,售价 32
元;塑料水杯,售价 16 元。石老师花了约
500 元买了 15 个同样的水杯,石老师买
的是哪一种水杯?
期末自主检测
91
· 数学·四年级·下
2. 育才小学四年级有 406 名学生,
每人发 12 本练习本,一共需要多少本练
习本?
3. 小亮和小刚放学后同时从学校出
发步行回家,小亮往东走,速度是 70 米/
分,小刚往西走,速度是 100 米/分,10 分
钟后两人同时到家。小亮家和小刚家相
距多少米?
4. 阳光小学有一块长方形的苗圃。
如果把这块苗圃的长增加 5 米或宽增加
6 米,面积比原来增加 90 平方米。算一算
这块长方形苗圃原来的面积。(先在图上
画一画,再解答)
92
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