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高中同步测控
班 级
姓 名
GAOZHONG TONGBU CEKONG YOUHUA SHEJI
人民教育出版社教学资源编辑室
志鸿教育集团教育考试研究院 组编
·北 京·
必修 第一册
地理
增强版
普通高中教科书配套教学资源
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【新】测控设计地理(人教必修第一册)
第一章 宇宙中的地球 ……………………………………………………………… 1第一节 地球的宇宙环境 …………………………………………………………………… 1第二节 太阳对地球的影响 ………………………………………………………………… 8第三节 地球的历史 ………………………………………………………………………… 15第四节 地球的圈层结构 …………………………………………………………………… 20本章整合 ……………………………………………………………………………………… 26第二章 地球上的大气 …………………………………………………………… 29第一节 大气的组成和垂直分层 …………………………………………………………… 29第二节 大气受热过程和大气运动 ………………………………………………………… 36本章整合 ……………………………………………………………………………………… 46第三章 地球上的水 ………………………………………………………………… 49第一节 水循环 ……………………………………………………………………………… 49第二节 海水的性质 ……………………………...
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文本内容
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高中同步测控优化设计
编 委 会
本册主编 傅传顺 王树雨
责任编辑 李建红
责任校对 崔晓丽
丛书主编 任志鸿
副主编 熊作勇
编 委 （以姓氏笔画为序）
牛曼漪 左海芳 白成友 刘大同 刘宗立
齐雪梅 李 鑫 李建红 李葆重 杨 凯
陈 晨 赵 颖 柳恒瑞 耿 进 熊作勇
颜其鹏
第5页
第一章 宇宙中的地球 ……………………………………………………………… 1
第一节 地球的宇宙环境 …………………………………………………………………… 1
第二节 太阳对地球的影响 ………………………………………………………………… 8
第三节 地球的历史 ………………………………………………………………………… 15
第四节 地球的圈层结构 …………………………………………………………………… 20
本章整合 ……………………………………………………………………………………… 26
第二章 地球上的大气 …………………………………………………………… 29
第一节 大气的组成和垂直分层 …………………………………………………………… 29
第二节 大气受热过程和大气运动 ………………………………………………………… 36
本章整合 ……………………………………………………………………………………… 46
第三章 地球上的水 ………………………………………………………………… 49
第一节 水循环 ……………………………………………………………………………… 49
第二节 海水的性质 ………………………………………………………………………… 56
第三节 海水的运动 ………………………………………………………………………… 62
本章整合 ……………………………………………………………………………………… 68
第四章 地貌 …………………………………………………………………………… 71
第一节 常见地貌类型 ……………………………………………………………………… 71
第二节 地貌的观察 ………………………………………………………………………… 80
本章整合 ……………………………………………………………………………………… 86
第五章 植被与土壤 ………………………………………………………………… 88
第一节 植被 ………………………………………………………………………………… 88
第6页
第二节 土壤 ………………………………………………………………………………… 93
本章整合 ……………………………………………………………………………………… 98
第六章 自然灾害 …………………………………………………………………… 100
第一节 气象灾害 ………………………………………………………………………… 100
第二节 地质灾害 ………………………………………………………………………… 106
第三节 防灾减灾 ………………………………………………………………………… 112
第四节 地理信息技术在防灾减灾中的应用 …………………………………………… 116
本章整合 …………………………………………………………………………………… 121
课后训练(单独成册)
参考答案(单独成册)
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第一章 宇宙中的地球
第一节 地球的宇宙环境
课 标 定 位 素 养 阐 释
1.天体的类型和特点
2.天体系统的级别和层次
3.地球的普通性和特殊性
1.通过图片、文字资料,了解天体的类型和特点
2.绘制天体系统示意图,理解天体系统的层次性,掌握各级天体系统的组成,
明确地球在宇宙中的位置,培养综合思维能力
3.通过对八颗行星的分类、运动轨道资料的比较,理解地球是太阳系中一颗普
通的行星;结合生命存在条件,理解地球是太阳系中一颗特殊的行星
自主预习 新知导学
一、地球在宇宙中的位置
1.天体
定义:宇宙中的 存在
形式,连同通过天文望远镜
或其他空间探测手段才能探
测到的星际空间物质的统称
类型: 、星云、
、流星体、 、卫
星等
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2.天体系统
(1)定义:天体之间 、
,形成天体系统。
(2)层次。
(3)各级天体系统的组成。
天体
系统
组 成 特别说明
地月系 地球和
是地月系的中心
天体,月球是地球唯一的
天然
太阳系
太阳、 及
其卫星、小行星、
彗星和行星际物
质等
是太阳系的中心
天体,并以其强大的引力,
约束其他天体按照一定的
绕着它运转
银河系
太阳和众多
组成的庞大恒星
系统
银河系的直径约
光年,太阳与银河系中心
的距离约 光年
河外
星系
之
外与银河系类似
的天体系统
—
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续 表
天体
系统
组 成 特别说明
可观测
宇宙
银河系和现阶段
所 能 观 测 到 的 目前所能观测到的最高一
级天体系统
【思考感悟】可观测宇宙就是宇宙吗?
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天体,你知多少?
天体可分为天然天体(如恒星、行星
等)和人造天体(如在太空中飞行的人造卫
星、宇宙飞船等)。
二、行星地球
1.地球是太阳系中一颗普通的行星
(1)八颗行星
类地行星:A 水星、B
、C地 球、D
巨行星:E 、F
远日行星:G 天王星、H
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(2)表现
运动特征:八颗行星绕日公转
具有同向性、 、
近圆性特征
结构特征:地球在距日远近、自
身 等方面都是太阳
系中一颗普通的行星
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2.地球是太阳系中一颗特殊的行星
(1)特殊性的表现:地球是八颗行星中唯
一存在高级智慧 的星球。
(2)存在生命的条件:地球上具有适宜高
级智慧生命生存和繁衍的 、水、
等条件,这与地球在太阳系中的
以及自身的体积和 有关。
3.保护宇宙环境
【思考感悟】人类从未放弃寻找地外生命
的努力,你认为应重点关注哪些行星?
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第一章 宇宙中的地球
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合作探究 释疑解惑
探究一 天体和天体系统的判断
问 题 引 领
金牛座流星雨是与恩克彗星相关联的流
星雨,因辐射点看似来自天空中的金牛座而
得名。
结合材料探究:
(1)流星体是天体吗? 为什么?
(2)地面上的陨石是天体吗? 为什么?
(3)金牛座主要亮星毕宿五及其卫星是否
构成了天体系统?
归 纳 提 升
1.天体的判断方法
天体是宇宙物质的存在形式,可分为自然
天体和人造天体,具体判断方法如下:
下图为判断流星体、流星现象与陨星是否
属于天体的例子。
2.天体系统的判断方法
(1)判断是不是天体系统有“四看”。
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第一节 地球的宇宙环境
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一看
天体的数量
→
二看
天体间的距离
→
三看
天体间是否相互吸引
→
四看
天体间是否相互绕转
(2)说明。
天体系统至少由两个天体组成,单个天体
不能构成天体系统;构成天体系统的天体之间
距离适宜时,其相互之间的吸引力才足够大;
天体系统内部质量较小的天体围绕质量较大
的天体公转;如果天体之间相互吸引但没有相
互绕转,也不能构成天体系统。
典 型 例 题
在我国的“嫦娥”工程中,“嫦娥三号”是首
个承担“落月”任务的月球探测器,也是首个实
现地外天体软着陆的航天器。下图是“嫦娥三
号”打开发动机开始制动的模拟画面。据此完
成下列各题。
(1)我国古代人民对宇宙和天文现象的认
识反映在许多神话传说故事中,其中“牛郎织
女”“嫦娥奔月”中涉及的天体分别属于( )
A.恒星、卫星 B.星云、行星
C.恒星、行星 D.星云、卫星
(2)有关图中所呈现天体及天体系统的说
法,正确的是( )
A.月球是地球的唯一卫星
B.包括三级天体系统
C.月球是距离地球最近的自然天体
D.“嫦娥三号”与地球之间能构成天体
系统
探究二 地球存在生命的条件
问 题 引 领
自古以来,地球上就有“天外来客”的传
闻。在地球以外的星球上是否存在智慧生命?
人们一直在寻找,作为地球的近邻,火星理所
当然地成为人类优先探索的目标。最新研究
表明,类似地球上最简单、最远古的微生物,可
幸存于火星极端稀薄的大气层中。当前火星
表面干燥寒冷,但是大量证据显示,数十亿年
前河流、湖泊和海洋覆盖在火星表面。由于地
球上有液态水存在的区域就有生命,科学家猜
测当火星处于潮湿气候状态下时,生命体可以
进化形成。
结合材料探究:
(1)根据材料中的信息,你认为火星上可
能存在生命吗? 为什么?
(2)火星适合生命存在的外部条件主要有
哪两个方面?
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第一章 宇宙中的地球
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归 纳 提 升
在太阳系的八颗行星中,地球是一颗普通
行星,也是太阳系中唯一一颗存在高级智慧生
命的行星,这与地球所处的宇宙环境,以及地
球自身的条件密切相关,具体分析如下图
所示。
典 型 例 题
“月面微型生态圈”作为“嫦娥四号”的“乘
客”之一,于2018年登陆月球表面,进行了人
类首次月面生物实验。“月面微型生态圈”是
一个由特殊铝合金材料制成的圆柱形“罐子”,
“罐子”里面放置了马铃薯种子、拟南芥种子、
蚕卵、土壤、水、空气以及照相机和信息传输系
统等。下图是“月面微型生态圈”工作原理图,
据此完成下列各题。
(1)下列选项中,月球所属的最高级别的
天体系统是( )
A.地月系
B.太阳系
C.银河系
D.河外星系
(2)登陆月球的“月面微型生态圈”与地球
生命存在的条件相比( )
A.重力小
B.辐射弱
C.距离太阳近
D.昼夜温差小
(3)月球表面不适宜生命生存的原因是
( )
A.缺少光照条件
B.缺少大气层
C.地月距离较近
D.日月距离近
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生命存在的条件分析
此类题目的解答可以通过知识的迁
移、参照地球生命存在的条件而降低答题
难度,提高答题的准确性。具体思路如下:
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第一节 地球的宇宙环境
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地理实践
月相的变化
1.实验背景
“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫
阙,今昔是何年。”
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古
难全。”
“自君之出矣,不复理残机。思君如满月,
夜夜减清辉。”
“走马西来欲到天,辞家见月两回圆。今
夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。”
除了日出、日落和昼夜更替之外,在所有
天象中,最频繁出现也最引人注目的,莫过于
圆缺变化的月相了。在我国优秀的诗词歌赋
里,有许多吟诵月亮的优美篇章。诗中的“阴
晴圆缺”指的是月相变化,在农历一个月中,月
相由新月依次变为上弦月、满月、下弦月、新
月。从初一到十五,月亮的亮面逐渐变大,月
球的亮面朝西;十五那天亮面最大,为满月;从
十五到月末,亮面逐渐变小,月球的亮面朝东。
2.实验步骤
步骤一:设计表格。
月相 新月 上弦月 满月 下弦月
日期 初一
初七、
初八
十五、
十六
二十二、
二十三
同太阳出
没比较
月出
月落
夜晚见
月情形
月面朝向
步骤二:按照设计的日期进行记录。
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课堂小结
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第一章 宇宙中的地球
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随堂训练
1.下列不属于天体的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2. 某国际天文研究团队最新发现,距离地球
约8000光年的一颗恒星可能产生伽马射
线暴。专家认为被伽马射线暴扫过的星球
生命会消失,幸运的是,该恒星潜在的伽马
射线暴方向并没有对准地球。这颗恒星
位于( )
A.地月系 B.太阳系
C.银河系 D.河外星系
读图,完成第3~5题。
3.图中所示天体系统中,层次最低的一级是
( )
A.地月系 B.可观测宇宙
C.银河系 D.太阳系
4.图中的 M 天体可能是( )
A.月球或水星 B.水星或金星
C.金星或木星 D.火星或土星
5.与地球相比,天体 M 没有生命存在的根本
原因是( )
①没有适合生物呼吸的大气和液态水
②没有坚硬的地表 ③距太阳较近,表面温
度较高 ④体积和质量很小
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
6.国际天文组织把两颗小行星分别命名为
“杨利伟星”和“神舟星”。据此完成下列
各题。
(1)“杨利伟星”和“神舟星”位于下列哪一
级天体系统中? ( )
A.河外星系
B.太阳系
C.地月系
D.北斗星系
(2)下图是“神舟星”小行星轨道示意图。
①位于地球运行轨道内的行星有
星和 星。
②“神舟星”轨道内外侧相邻的行星 A
是 星,行星B是 星。
③此图包含 级天体系统,中心天体
是 。
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第一节 地球的宇宙环境
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第二节 太阳对地球的影响
课 标 定 位 素 养 阐 释
1.太阳辐射对地球的影响
2.太阳活动对地球的影响
1.了解太阳概况,掌握太阳辐射的含义及能量来源
2.结合生产、生活实际,说明太阳辐射对地球的影响,并能分析影响太阳辐射
的因素
3.绘制太阳大气层示意图,知道太阳大气层结构,并明确太阳活动的含义及主
要类型
4.结合太阳活动事件,理解太阳活动对地球的影响,培养综合思维能力
自主预习 新知导学
一、太阳辐射对地球的影响
1.太阳概况
形状:巨大、炽热的气体星球
主要成分:
表面温度:约
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2.太阳辐射
概念:太 阳 源 源 不 断 地 以
的形式向
宇 宙 空 间 放 射 能 量 的
现象
能量来源:太阳内部的
反应
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3.太阳辐射对
地球的影响
提供 资源
维持地表温度,是促进地
球上的水、
和生命活动的主
要动力
为人 类 生 产、生 活 提 供
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【思考感悟】如何理解“煤是太阳提供的
能源”?
二、太阳活动对地球的影响
1.太阳的大气层
图中 A层是 层,B层是色球层,
C层是 层。光球层和色球层非常薄,
日冕层一直向 延伸。太阳大气
释放的高速带电粒子流,称为 。
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第一章 宇宙中的地球
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2.太阳活动
(1)概念: 的变化。
(2)主要类型。
类型 位置 现象 意义
A层
B层
C层
日冕结构抛射大
量带电粒子流
增亮斑块
像太阳的耳朵
暗黑斑点
太 阳 活 动
的 重 要 标
志
(3)影响。
太阳活动增强时, 变强,会
扰动地球的 和大气层,产生
、极光等现象,还会对卫星导航、
、电网、 等产生
影响。
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黑子是“黑”的吗?
黑子不黑。由于黑子温度比光球层表
面其他地方低,所以显得暗一些。
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合作探究 释疑解惑
探究一 太阳辐射的影响因素及分布
问 题 引 领
中国“日光城”———拉萨,每年平均日照总
时数多达3005.3小时,平均每天的光照时间
约为8小时15分钟。在拉萨,即使夏天也有
人穿着无袖长袍,其中一个重要原因就是用长
袍遮挡太阳辐射。
结合材料探究:
拉萨太阳辐射为什么那么强?
归 纳 提 升
太阳辐射的影响因素及其分布
1.影响太阳辐射的因素
影响因素 纬度 地势 天气
日照时数
极圈以内地区
有极昼和极夜
现象,极圈以
外地区夏季日
照 时 数 多 于
冬季
一般地势高的
高原日照时数
多于地势低的
盆地
多阴雨天气
的 地 区,日
照 时 数 少;
多晴朗天气
的 地 区,日
照时数多
年太阳辐
射总量
纬度低,正午
太 阳 高 度 角
大,获得的太
阳辐射多
地势高,大气
稀薄,透明度
高,固体杂质、
水汽少,到达
地面的太阳辐
射多
晴 天 多,到
达地面的太
阳辐射多
2.太阳辐射的分布规律
(1)世界年太阳辐射总量的分布。
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第二节 太阳对地球的影响
第16页
世界年太阳辐射总量/(4.2×103J·cm-2)
①不同纬度:由低纬度向高纬度递减。
②相同纬度:由沿海向内陆递增;夏季高
于冬季。
(2)中国年太阳辐射总量空 间 分 布 及
成因。
典 型 例 题
能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为
光合有效辐射。下图示意1961—2007年我国
年平均光合有效辐射强度的空间分布,据此完
成下列各题。
(1)如果仅考虑光合有效辐射,我国农业
生产潜力最大的地区是( )
A.长江中下游平原
B.四川盆地
C.华北平原
D.青藏高原
(2)乙地年平均光合有效辐射强度大于甲
地的主要原因是( )
A.纬度高
B.植被少
C.地势高
D.云雨少
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四川盆地成为我国太阳辐射低值中心的原因
盆地地形,水汽不易散发,空气中水
汽含量多,阴天、雾天较多,造成日照时间
短,日照强度弱,太阳能资源贫乏。
探究二 太阳活动及其影响
问 题 引 领
2017年9月6日,太阳爆发了两次太阳耀
斑,级别分别为X2.2和X9.3。美国国家航空
航天局捕捉到了这两次耀斑的图像。据美国
国家海洋和大气管理局太空天气预测中心官
网报道,耀斑导致高频无线电通信经历了一次
“大范围失灵,失去联络长达一小时”。
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第一章 宇宙中的地球
第17页
结合材料探究:
(1)材料中的耀斑形成于哪个太阳大气
层? 是如何形成的?
(2)除造成无线电通信中断外,太阳活动
对地球还有哪些影响?
归 纳 提 升
1.太阳大气层及主要太阳活动
特别说明:太阳大气不断释放高速带电粒
子流,形成太阳风。太阳黑子、太阳耀斑、日
珥、日冕物质抛射等太阳活动现象会影响太阳
风的变化,从而影响地球及人类活动。
2.太阳活动及其对地球的影响
活动
类型
活动特征 对地球的影响
太阳
黑子
①温度比周围低而呈现为黑斑
点;② 太 阳 活 动 的 重 要 标 志;
③周期约为11年
太阳
耀斑
①忽然出现的大而亮的斑块;
②时 间 短;③ 释 放 巨 大 能 量;
④太阳活动的重要标志;⑤周期
约为11年
日珥
①是一种剧烈的太阳活动现象;
②爆发时喷射大量带电粒子
日冕
物质
抛射
①向外抛射大量带电粒子;②破
坏太阳风的流动;③是规模最
大、程度最剧烈的太阳活动现象
① 影 响 地 球
气候变化,太
阳活 动 高 峰
年激 烈 天 气
现象 出 现 的
概率增加;
② 影 响 地 球
上的 无 线 电
通信;
③ 扰 乱 地 球
磁场,引起电
磁扰动,产生
磁暴现象;
④ 在 两 极 地
区的 夜 空 出
现极光现象
典 型 例 题
下图是太阳活动剧烈爆发图像,图中显示
大量速度达800千米/秒的带电粒子喷射到太
空。读图,完成下列各题。
太阳活动爆发
(1)图示太阳活动发生在太阳大气层的
( )
A.光球层 B.色球层
C.日冕层 D.大气层之外
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第二节 太阳对地球的影响
第18页
(2)图示太阳活动( )
A.没有活动周期,但可能持续较长的一
段时间
B.地球是太阳系中最先受其影响的行星
C.爆发后8分钟左右引起两极极光产生
D.高峰年极端天气现象的频率增加
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地理实践
【动动手,做调查】
任务:调查研究———合作调查有记录以来
地球出现的重大太阳活动事件以及它们产生
的影响。
第一步:成立调查团队,并科学划分小组。
第二步:分配任务。
第三步:各小组分头调查。
第四步:书写调查报告。
序号 太阳活动事件 发生时间 发生地点 影响
1
2
3
续 表
序号 太阳活动事件 发生时间 发生地点 影响
4
5
6
7
8
9
10
第五步:总结太阳活动的规律及其产生的
影响。
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课堂小结
随堂训练
太阳源源不断地向外辐射能量,虽然到达
地球的能量只占二十二亿分之一,但对地球和
人类的影响却是巨大的。据此完成第 1~
2题。
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12 ·
第一章 宇宙中的地球
第19页
1.关于太阳辐射及其对地球的影响的说法,
正确的是( )
A.太阳源源不断地以电磁波的形式向宇
宙空间放射能量,这种现象即太阳辐射
B.太阳能量来源于强劲的太阳风
C.太阳辐射能量巨大,是目前人们生产、生
活所使用的唯一能源
D.由于日地距离适中,地球上单位面积所
获得的太阳辐射能比其他行星多
2.下列能源来自太阳能的有( )
①煤 ②石油 ③水能 ④核能 ⑤风能
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑤
山东青岛奥帆中心主干道两旁的太阳能
景观灯及主防波堤上的风能路灯(如图)是这
座城市一道美丽的风景线,吸引着众多游客。
据此完成第3~4题。
3. 奥运帆船项目比赛时,比赛选手驾驭帆船
所借助的动力来源是( )
A.潮汐能
B.重力能
C.生物能
D.太阳辐射能
4.青岛奥帆中心的主干道两旁安装了许多太
阳能景观灯,说明该市的太阳能资源比较
丰富,下列关于其原因的分析错误的是
( )
A.青岛市所处的纬度较低,太阳高度角较
大,故太阳能较丰富
B.青岛市地处半干旱地区,故太阳能丰富
C.青岛市一年中的日照时数相对较多,故
太阳能丰富
D.从天气状况看,青岛市一年中的晴天较
多,阴雨天较少,故太阳能丰富
读太阳的外部圈层结构特征变化示意图,
完成第5~6题。
5. 下列有关太阳大气层结构特点的说法,正
确的是( )
A.温度最高的是色球层
B.亮度最大的是太阳内部
C.厚度最厚的是色球层
D.温度最高的是日冕层
6.下列叙述正确的是( )
A.太阳黑子和太阳耀斑都产生在太阳色
球层上
B.前一次太阳活动极大年到再一次太阳活
动极大年的平均周期约为11年
C.太阳活动不会影响地面无线电通信
D.新加坡的小朋友在晚上做作业时看到了
美丽的极光现象
日全食即在地球上的部分区域太阳光被
月球全部遮住的天文现象。读日全食景观图,
完成第7~8题。
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第二节 太阳对地球的影响
第20页
7.图中太阳被遮挡的部分与外围发亮的部分
可能是( )
A.都是太阳的光球层
B.都是太阳的色球层
C.都是太阳的日冕层
D.分别是太阳的光球层与色球层
8. 图中外围发亮的太阳大气层活跃时,可能
发生的现象是( )
A.曾母暗沙夜空产生美丽极光
B.风调雨顺,农业增产
C.磁针指向失准
D.流星现象多发
9.读我国局部地区年太阳辐射总量分布图,
完成下列各题。
(1)“过去做饭满屋烟,现在生火拧开关”,
这是对目前成都平原地区沼气用户生
活的真实描写。沼气中蕴含的能量的
根本来源是( )
A.太阳
B.植物
C.沼气池
D.微生物
(2)兰州的纬度比广州高,但年太阳辐射总
量比广州丰富,简要分析原因。
(3)假如你是一位太阳能热水器的营销者,
在只考虑自然因素的情况下,你到下列
哪组城市营销最合理? ( )
A.北京、海口、贵阳
B.上海、重庆、台北
C.昆明、兰州、郑州
D.福州、广州、成都
(4)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出成都
和重庆所在地区太阳能资源的贫乏,请
简要分析其形成原因。
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14 ·
第一章 宇宙中的地球
第21页
增强版
高中同步测控优化设计
班 级
姓 名
地理
必修 第一册
课后训练
普通高中教科书配套教学资源
第22页
第一章 宇宙中的地球
第一节 地球的宇宙环境
基础巩固
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地
球大,月球小,地球带着月球跑。”重温儿时
的童谣,完成第1~2题。
1.童谣中出现的天体,按先后顺序排列正
确的是( )
A.恒星、行星、卫星
B.星云、恒星、行星
C.恒星、行星、小行星
D.恒星、小行星、流星体
2.童谣中涉及的天体系统共有( )
A.1级 B.2级
C.3级 D.4级
北京时间2017年3月30日19时左
右,一场特殊天象“火星合月”美丽上演。
据此完成第3~4题。
3.下列天体系统中,同时包含火星和月球
且级别最低的是( )
A.河外星系
B.银河系
C.太阳系
D.地月系
4.火星和地球具有相同的( )
A.自转周期
B.大气成分
C.表面温度
D.公转方向
宇宙是由各种形态的物质组成的,是
不断运动变化的物质世界。读图,完成第
5~7题。
5.下列天体类型与其视觉特征对应不正确
的是( )
A.恒星———星光闪烁
B.行星———一闪即逝
C.星云———轮廓模糊
D.彗星———拖着长尾
6.关于图示天体系统的说法,正确的是
( )
A.图示天体系统共有五级
B.图示天体系统中,银河系与河外星系
级别相同
C.我国发射的“天宫一号”目标飞行器
已经飞出图示最低一级天体系统
D.银河系和河外星系就是宇宙
7.以地球为中心天体的天体系统是( )
A.地月系 B.太阳系
C.银河系 D.宇宙
欧洲的天文学家在距离地球20.5光
年以外的太空发现了一颗与地球颇为相似
的行星,认为这颗行星可能适合孕育生命。
据此完成第8~9题。
8.该行星适合孕育生命的条件应该主要
包括( )
①温度适宜 ②有液态水 ③无大气
— 2 —
第23页
④宇宙环境安全、稳定
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
9.地球上的大气层适合生物呼吸,大气层
的存在主要取决于( )
A.日照条件稳定
B.日地距离适中
C.地球的质量和体积适中
D.有原始海洋
10.读太阳系示意图,完成下列各题。
(1)地外行星是指公转轨道在地球公转
轨道外侧的行星。太阳系中既属于
地 外 行 星,又 属 于 类 地 行 星 的
是 。(填字母)
(2)太阳系中的小行星带位于
轨道和 轨道之间。
(填名称)
(3)八颗行星绕日公转具有同向性,即
都是自 向 ,在图上用
时针表示。另外,还具有
性和 性。
(4)若地球在 H 行星的轨道上运行,则
会发生的现象是( )
A.变为寒冷的“冰球”
B.变为炽热的“火球”
C.大气层将会消失
D.体积将会变小
(5)地球上存在生命物质的几个自身条
件中,此图反映出来的是
。
能力提升
下图中的“蓝月亮”为科学家用计算机
模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外
星天体。据推测它本身不发光,但该天体
上光照良好。据此完成第1~2题。
1.“蓝月亮”属于( )
A.行星 B.恒星
C.卫星 D.彗星
2.“蓝月亮”上的光照可能来自( )
A.卫星 B.地球
C.行星 D.恒星
“五星连珠”现象较为少见,专家预测
2040年这一天文现象将再次出现。读下
图,完成第3~4题。
3.位于地球公转轨道两侧的行星是( )
A.甲和丙 B.丙和丁
C.乙和丁 D.丁和己
4.关于金星的叙述,正确的是( )
A.绕日公转的方向是自东向西
— 3 —
第24页
B.左邻右舍分别是水星和火星
C.属于类地行星
D.属于巨行星
天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的
类地行星,距地球仅40光年。它是一个热
气腾腾的“水世界”,体积是地球的6倍。
据推测,这个“水世界”同样拥有大气层,且
75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太
高,它无法支持地球型生命的存在。结合
材料完成第5~6题。
5.“水世界”类地行星所在的天体系统是
( )
A.地月系 B.太阳系
C.银河系 D.河外星系
6.天文学家推测“水世界”类地行星无法支
持地球型生命存在的主要依据是( )
A.该行星上没有水
B.该行星距离恒星太近
C.该行星温度太低
D.该行星不存在大气层
“月有阴晴圆缺”,月相变化引发了人
们的种种情感和联想。据此完成第 7~
8题。
7.中秋佳节赏月,北京地区一轮明月升起
的时间是( )
A.早晨 B.正午
C.傍晚 D.子夜
8.北京地区,人们可观察的月相升起和下
落的状况是( )
A.全年东升西落
B.农历上半月东升西落,下半月西升
东落
C.全年西升东落
D.春分日至秋分日东升西落,秋分日至
次年的春分日西升东落
9.(研究性学习)地外文明探索是当今世界
的热点之一。为了探索火星的秘密,也
为了解决地球上人口过多的问题,科学
家把目光投向了火星。而火星是地球的
近邻之一,是人们准备“太空移民”的理
想场所。人类发射的探测器已拍摄了大
量火星照片,采集了大量火星土壤样品
进行检验,获得了有关火星的一系列数
据。结合表格数据信息,探究以下问题。
项
目
与太阳
的平均
距离/
10
8km
赤道
半径
/km
公转
周期
自转
周期
质量
(地球
为1)
体积
(地球
为1)
赤道面
与公转
轨道面
的夹角
地
球 1.496 63781.0年
23时
56分
1.00 1.00 23°26'
火
星 2.279 33951.9年
24时
37分
0.11 0.15 23°59'
(1)火星在太阳系中按距离太阳由近及
远的顺序是第 颗行星。一般而
言,行星距离太阳越远,其公转周期
就越 。(填“长”或“短”)
(2)火 星 与 地 球 的 数 据 比 较 接 近 的
是 、
;火
星表 面 的 温 度 比 地 球 表 面 的 温
度 。(填“高”或“低”)
(3)根据你对火星的了解,结合上表数据
探究火星上没有生命存在的原因。
— 4 —
第25页
第二节 太阳对地球的影响
基础巩固
1.下列关于青藏高原太阳能丰富的原因的
说法,不正确的是( )
A.晴天多,日照时间长
B.空气稀薄,对太阳辐射削弱少
C.海拔高,气候寒冷
D.纬度较低,太阳高度角较大
可能总辐射量是考虑了受大气削弱之
后到达地面的太阳辐射;有效总辐射量是
考虑了大气和云的削弱之后到达地面的太
阳辐射。下图为北半球年太阳辐射总量随
纬度分布示意图。据此完成第2~3题。
2.云量最多的地区是( )
A.赤道附近地区
B.北纬20°附近地区
C.北纬40°附近地区
D.北纬60°附近地区
3.影响可能总辐射量分布的主要因素是
( )
A.大气云量
B.大气厚度
C.纬度
D.通过的大气路径
2021年10月28日,太阳爆发了一次
大耀斑,强度达到 X1.0级。据此完成第
4~5题。
4.太阳活动会导致( )
A.地表温度明显升高
B.大气电离层受到扰动
C.大气运动的动力减弱
D.发生流星现象
5.该太阳活动爆发之后的数天,是观看和
拍摄极光的最佳时机,下列最佳的观察
地点是( )
A.赤道附近
B.北冰洋沿岸
C.青藏高原
D.撒哈拉沙漠
美国国家航空航天局观测到一颗距离
太阳系不远的红矮星(恒星)的耀斑爆发,
它释放的能量相当于数千次太阳耀斑释放
能量的总和,会吹散行星的大气层。据此
完成第6~7题。
6.此恒星耀斑爆发时( )
A.出现暗黑的斑点
B.出现增亮的斑块
C.一定会扰乱地球大气层,造成无线电
短波通信中断
D.一定会造成地球上气候的异常
7.此次耀斑产生的带电粒子流到达附近行
星时,行星上可能出现的现象有( )
①大气层被吹散 ②其表面温度一定会
升高 ③行星上各地都会出现极光
④行星上可能会出现磁暴现象
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
— 5 —
第26页
8.下列现象与太阳活动无关的是( )
A.通信异常
B.指南针失灵
C.气候反常
D.地球昼夜更替
能力提升
风和日丽的白天,太阳能屋顶将太阳
能转化为电能,并把富余的电能送入电网。
我国有关专家提出建议:上海没有油田和
煤矿,但有两亿平方米的屋顶,不能浪费了
屋顶上这片免费的阳光,应积极推广“太阳
能屋顶计划”。据此完成第1~2题。
1.下列自然现象与太阳辐射无关的是
( )
A.生物出现
B.水体的运动
C.风的形成
D.火山喷发
2.上海积极推广“太阳能屋顶计划”是因为
( )
A.常规能源短缺,能源需求量大
B.是我国太阳能资源最丰富的地区
C.太阳能资源清洁、可再生、能量集中
D.上海经济发达,能源蕴藏量大
下表为北半球年总辐射随纬度的分布
表(可能总辐射:考虑了受大气削弱之后到
达地面的太阳辐射;有效总辐射:考虑了受
大气和云的削弱之后到达地面的太阳辐
射)。据表完成第3~4题。
纬度 64°N 50°N 40°N 30°N 20°N 0°
可能总
辐射/
(W·m-2)
139.3169.6196.4216.3228.2248.1
有效总
辐射/
(W·m-2)
54.4 71.7 98.2120.8132.7108.8
3.影响可能总辐射量的主导因素是( )
A.纬度 B.地形
C.大气运动 D.洋流
4.导致表中最大有效总辐射量形成的主要
原因是( )
①纬度低,太阳高度大,到达地面的太阳
辐射多 ②多晴天,云层的削弱作用弱,
到达地面的太阳辐射多 ③纬度高,白
昼时间长,到达地面的太阳辐射多
④云层厚,保温效应强,到达地面的太阳
辐射多
A.①④ B.②③
C.③④ D.①②
读太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲
线图,完成第5~6题。
5.图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的
关系是( )
A.正相关 B.负相关
C.成反比 D.没有相关性
6.此图所反映的问题是( )
A.太阳活动影响地球的气候变化,进而
影响树木生长
— 6 —
第27页
B.太阳活动发射的电磁波扰动地球电
离层,影响树木生长
C.太阳活动发生时,其抛出的带电粒子
流扰动地球磁场,进而影响树木生长
D.太阳活动发生时,太阳风会在两极地
区产生极光,进而影响树木生长
7.2022年4月20日,太阳爆发 X2.2级大
耀斑,耀斑出现( )
A.较少的年份,无线电通信常中断
B.较少的年份,农业生产倾向增产
C.较多的年份,磁暴现象出现多
D.较多的年份,地球上的降水较少
8. 根 据 有 关 地 理 知 识,读 图,完 成 下 列
各题。
(1)在 A、B、C、D四地中,年太阳辐射总
量和年日照时数最少的是 (填写
字母)地。主要判断依据是
。
(2)在C、E、F、G四地中,年均气温最高
的是 (填写字母)地。其中,年均
降水量最少的是 (填写字母)地,
据此判断,年太阳辐射总量最多的是
(填写字母)地。
(3)在 A、B、C、D、E、F、G 七地中,太阳
能资源最丰富的是 (填写字母)
地,主要判断依据是 。
(4)说明太阳活动的强弱变化可能对我
国气候的影响。
— 7 —
第28页
第三节 地球的历史
基础巩固
2018年初,科学家宣布发现了3亿年
前(晚古生代)的食肉动物祖先的化石,科
学家认为这一类食肉动物最终进化成为现
代的哺乳动物。读科学家依据化石复原的
这一古老生物示意图,完成第1~2题。
1.下列判断合理的是( )
A.生物的进化与环境无关
B.生物进化是由低级到高级的过程
C.图示时期地球上出现了哺乳动物
D.图示时期裸子植物极度兴盛
2.图示地质年代末期灭绝的代表性生物是
( )
A.恐龙 B.爬行类
C.被子植物 D.三叶虫
吉林省延吉市龙山多处发现恐龙化
石,发现的恐龙化石为早白垩纪晚期至晚
白垩纪早期过渡类型,距今约8000万年到
9000万年。根据现场地貌研判,此处可能
有恐龙化石群,且种类多样,如禽龙、甲龙、
角龙等。据此完成第3~4题。
3.恐龙作为“爬行动物时代”的典型代表,
其兴盛的时期是( )
A.前寒武纪 B.古生代
C.中生代 D.新生代
4.该时期陆地上极度兴盛的植物是( )
A.蓝细菌
B.低等植物
C.裸子植物
D.被子植物
最原始的动物是单细胞的原生动物,
然后经历由单细胞动物到多细胞动物,由
无脊椎动物到脊椎动物,由水生到陆生的
演化过程。据此完成第5~6题。
5.最早的动物化石埋藏于( )
A.太古宙地层
B.元古宙地层
C.古生代地层
D.中生代地层
6.动物由海洋向陆地发展的地质年代是
( )
A.早古生代 B.中生代
C.晚古生代 D.新生代
下图表示地球上部分生物类型出现的
时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越
多。读图,完成第7~8题。
7.图中所示生物中,出现最早的是( )
A.爬行类 B.鸟类
C.两栖类 D.鱼类
8.爬行类动物物种最多的地质年代是
( )
A.古生代 B.中生代
C.元古代 D.新生代
— 8 —
第29页
9.动物的演化经历了一个漫长的时期,下
图是不同时期出现的动物,结合图示完
成下列各题。
(1)按 照 图 片 中 动 物 出 现 的 早 晚 排
序: 。
(2)图中 A、B、D时期海陆变迁的状况分
别是什么?
(3)在地质历史时期重要的成煤期是
和
时期。
(4)图中 A、C、D三个时期繁盛的植物分
别是 、
和 。
能力提升
读生物进化与环境演变示意图,完成
第1~3题。
图1
图2
1.在①时期以前,地球表层的主要发展过
程是( )
A.物理演化
B.化学演化
C.大气演化
D.生物演化
2.在生物进化过程中,揭开欣欣向荣的生
物系统演化进程序幕的动物是( )
A.原核生物
B.爬行动物
C.真核细胞生物
D.无脊椎动物
3.动物由海洋向陆地发展的时期是( )
A.① B.②
C.③ D.④
读中生代时期气候变化图,完成第4~
5题。
— 9 —
第30页
4.图示中生代时期气候特点是( )
A.暖湿 B.冷干
C.暖干 D.冷湿
5.图示时期大规模灭绝的生物是( )
A.原始鱼类 B.两栖类
C.三叶虫 D.恐龙
读生物出现以来地球大气中的二氧化
碳、氧气含量变化示意图,完成第6~7题。
6.在地质历史时期,出现最早的是( )
A.蓝细菌 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
7.地球上生物出现后( )
A.氧气的含量上升
B.二氧化碳的含量不断上升
C.氧气和二氧化碳含量保持稳定
D.氧气和二氧化碳含量变化呈正相关
8.(研究性学习)阅读材料,完成下列各题。
“地处青藏高原和黄土高原交会地
带的甘肃省和政县有中国“化石之乡”之
称。这里是远古时代各种古脊椎动物繁
衍生息的乐园,孕育了今天弥足珍贵的
古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在
不同的地层中。据了解,1000万年前的
古脊椎动物化石,是研究青藏高原隆升
历史及古环境、古气候的重要物质依据
和信息源。”看到这个消息,上海某中学
地理小组的同学特别感兴趣,他们决定
利用暑假前去实地考察。在地理老师的
指导下,他们给这次考察活动命名,并做
了大量物质上、知识上的准备工作。
(1)考察活动名称: 与
地质年代、自然地理环境的关系。
(2)考察工具准备:
。
(3)结合相关材料,他们绘制了一幅古生
物化石地表分布示意图,并对相关问
题进行了分析。
①按成因分类,该地区的地下岩层多
属于 岩;按地质年代,该区
域最老的岩层至少形成于
代。
②三叶虫生活时期该地应为
环境;恐龙繁盛时期,该地应为
环 境,气 候、植 被 特 点
为 。
(4)考察结论:根据实地考察及材料分
析,他们认为迄今为止青藏高原地
区:①地理环境经历了 环境
向 环境的演变;②由不同化
石的相对位置关系可知,地壳经历了
(填 “抬升”“下降”或 “水
平”)运动。
— 10 —
第31页
第四节 地球的圈层结构
基础巩固
下图是地震波速度和地球构造图。据
图完成第1~3题。
1.关于地震波的叙述,正确的是( )
A.④能通过固体、液体传播,③只能通
过液体传播
B.④传到②时,波速突然下降
C.④和③在①处波速明显下降
D.②以下为固体,所以纵波和横波都能
通过
2.①上下两侧分别为( )
A.地幔和地壳 B.岩石圈和地壳
C.地幔和地核 D.地壳和地幔
3.从地壳到地心( )
A.压力越来越大
B.温度越来越低
C.密度越来越小
D.波速越来越快
4.下图为地球内部圈层结构(局部)示意
图,图中①圈层是( )
A.地壳 B.地幔
C.地核 D.软流层
下图为某学生外出时拍的照片,观察
照片,完成第5~7题。
5.该景观图体现出的地球圈层的个数是
( )
A.2个 B.3个
C.4个 D.5个
6.构成该景观的主体要素属于的圈层是
( )
A.生物圈 B.水圈
C.岩石圈 D.地壳
7.该景观的形成过程,充分说明了( )
A.图中各圈层都是连续而不规则的,且
都相互联系
B.图中的各圈层之间存在着物质迁移
和能量转化
C.图中的各圈层是独立发展变化的
D.水圈的构成要素中,只有地表水处于
不间断的循环之中
下图为火山喷发图片。读图,完成第
8~9题。
8.组成图中山体岩石的矿物直接来自
( )
— 11 —
第32页
A.地表 B.地壳上部
C.地壳下部 D.地幔
9.这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁
移的顺序是( )
A.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈
B.岩石圈→大气圈→水圈、生物圈
C.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈
D.水圈、生物圈→岩石圈→大气圈
10.读地球的外部圈层示意图,完成下列
各题。
(1)在图中填出地球的四大圈层(填
字母)。
A.岩石圈 B.水圈
C.大气圈 D.生物圈
(2)从图中可以看出,四大圈层尽管组
成物质、分布空间不同,但它们都是
以 为共同球心的圈层。地
震引发的海啸发生在 圈,流行
性疾病主要在 圈传播。
能力提升
1.科学家通过对地震波的研究,划分地球
内部圈层和寻找地下矿藏。若下图中a
是d的一部分,a和b组成c,则图中a、
b、c可分别表示的概念是( )
A.外核、内核、地核
B.地壳、地幔、地核
C.上地幔顶部、地壳、岩石圈
D.上地幔、下地幔、地幔
读我国部分地区地壳等厚度线图,完
成第2~3题。
2.图示地区的地壳厚度( )
A.由西向东逐渐增厚
B.由北向南逐渐增厚
C.由东向西逐渐增厚
D.由南向北逐渐增厚
3.图中 M 和 N所对应的地形区分别是
( )
A.塔里木盆地、吐鲁番盆地
B.青藏高原、四川盆地
C.黄土高原、汾河谷地
D.四川盆地、大别山区
读地球圈层结构示意图(部分),完成
第4~5题。
4.人类赖以生存的地理环境的空间范围最
接近于( )
A.生物圈 B.水圈
C.①圈层 D.②圈层
5.有关图中地球圈层特点的叙述,正确
的是( )
— 12 —
第33页
A.水圈都分布在海平面以下
B.生物圈孕育于其他圈层中
C.①圈层的主要成分是二氧化碳和氧气
D.②圈层与其他圈层没有联系
6.读地球内部圈层示意图,完成下列各题。
(1)图中甲、乙是地球内部的两个不连续
界面,其名称分别是:甲
,乙
。
(2)当 A地发生地震时,B、C、D、E、F五
个观测点都测到了 A 地发出的地震
波,对 B、E两点所测得的纵波波速
进行比较,波速较快的是 观测
点,造 成 两 地 波 速 差 异 的 原 因 是
什么?
(3)在图中用斜线画出接收不到横波的
区域。
— 13 —
第34页
第一章测评
(时间:60分钟 满分:100分)
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
欧洲天文学家宣布,他们在太阳系外
发现了50多颗行星,其中有一颗与地球形
态相似,它距离地球约35光年。研究表
明,它的运行轨道与它的母星橙矮星距离
适宜,且像地球一样主要由岩石构成,而液
态水可能存在于这颗行星的表面,它的大
气中存在氧气、二氧化碳和氮的成分,极有
可能存在生命。据此完成第1~2题。
1.下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一
类天体的是( )
A.太阳
B.地球
C.月球
D.哈雷彗星
2.天文学家研究判断新发现的这颗行星极
有可能存在生命的主要依据是( )
A.与地球形态相似
B.距离太阳很近,只有约35光年
C.像地球一样主要由岩石组成
D.可能存在液态水及含有氧气的大气
2019年春节档科幻电影《流浪地球》讲
述了因太阳“氦闪”,太阳系已经不适合人
类生存,人类被迫逃离太阳系,开启“流浪
地球计划”,寻找新家园的故事。“流浪地
球”计划分为三步:第一步,终止地球自转;
第二步,将地球推向木星,借助木星引力使
地球被弹射出太阳系;第三步,地球经历星
际寻找新家园的过程,最后抵达新家园。
下图为地球寻找新家园过程示意图,图中
的比邻星是离太阳系最近的一颗恒星。读
图,完成第3~5题。
3.影片中人类之所以要逃离太阳系是由于
( )
A.日心与地心距离发生变化
B.地球的体积、质量发生变化
C.地球自转和公转周期发生变化
D.地球所处的宇宙环境发生变化
4.图示地球位于 A—B—C三处时,其所属
的天体类型依次是( )
A.行星—行星—行星
B.行星—卫星—卫星
C.行星—卫星—行星
D.行星—卫星—恒星
5.如果地球“搬家”的第一步成功,地球上
存在生命的条件将被严重影响的是
( )
A.安全的宇宙环境
B.适宜的温度
C.适宜生物呼吸的大气
D.适中的日地距离
太阳能衣服内纳有太阳能电池,可以
把太阳能转化为电能,给手机等设备充电。
据此完成第6~7题。
6.我国下列地区中,使用太阳能衣服效果
最好的是( )
A.四川盆地
B.长江中下游平原
C.东北平原
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第35页
D.青藏高原
7.下列有关太阳辐射及其对地球影响的叙
述,正确的是( )
A.太阳辐射的能量来源于太阳活动
B.太阳辐射与地球上某些自然灾害如
地震、水旱灾害的发生有着密切的
关系
C.太阳辐射的电磁波对地球磁场影响
明显,从而使地球上产生磁暴现象
D.太阳辐射维持着地表温度,是地球上
水、大气运动和生命活动的主要动力
生物是在地球发展历史中产生的,但
在地质历史时期也经历过一些不利于生物
演化的环境变化阶段,导致大量生物物种
的衰减和灭绝。据此完成第8~9题。
8.从原核生物细胞中演化出了真核细胞生
物的时间是在距今约( )
A.40亿年前 B.14亿年前
C.0.7亿年前 D.5亿年前
9.大量无脊椎动物出现在地球表层的时
期是( )
A.元古代 B.太古代
C.古生代寒武纪 D.中生代侏罗纪
“太阳暗条”是天文学专有名词,是指
太阳边缘的日珥投影到太阳表面上所呈现
的暗黑色条带。据此完成第10~11题。
10.产生太阳暗条的日珥出现在( )
A.光球层 B.色球层
C.日冕层 D.太阳风
11.下列行业部门,最需要关注太阳活动预
报,避免受到干扰的是( )
A.物流公司
B.煤炭开采企业
C.航天航空企业
D.钢铁公司
下表为北半球年太阳辐射总量随纬度
的分布表(可能总辐射量:考虑了受大气削
弱之后到达地面的太阳辐射;有效总辐射
量:考虑了受大气和云削弱之后到达地面
的太阳辐射)。据表完成第12~13题。
纬度 64°N 50°N 40°N 30°N 20°N 0°
可能总
辐射量
/(W·
m-2)
139.3169.6196.4216.3228.2248.1
有效总
辐射量
/(W·
m-2)
54.4 71.7 98.2 120.8132.7108.8
12.影响可能辐射总量的主导因素是
( )
A.纬度 B.地形
C.大气环流 D.洋流
13.导致表中最大有效辐射总量形成的主
要原因有( )
①纬度低,太阳高度角大,到达地面的
太阳辐射多 ②多晴天,云层的削弱作
用弱,到达地面的太阳辐射多 ③纬度
高,白昼时间长,到达地面的太阳辐
射多 ④云层厚,保温效应强,到达地
面的太阳辐射多
A.①④ B.②③
C.③④ D.①②
14.下列有关生物进化与环境关系的说法,
正确的是( )
A.原核细胞生物演化出真核细胞生物
与环境没有关系,是一种自然进化
B.具有光合作用功能的生物的出现和
发展,对地理环境影响不大
C.地理环境从无氧环境向有氧环境转
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第36页
变与生物进化无关
D.地理环境从无氧环境向有氧环境转
变,为生物进化奠定了环境基础
中国地质博物馆的馆藏精品———中华
龙鸟化石,产于我国辽宁省西部含有火山
灰的湖泊沉积形成的页岩中,该岩层还含
有丰富的各类动植物化石。下图为中华龙
鸟化石图。据此完成第15~16题。
15.形成中华龙鸟化石的页岩属于( )
A.侵入岩 B.沉积岩
C.变质岩 D.喷出岩
16.中华龙鸟最可能的生存环境是( )
A.火山频发的高原山地
B.温暖湿润的湖泊附近
C.风沙肆虐的沉积盆地
D.冰川广布的高寒荒漠
读我国青岛—拉萨地形起伏与相应地
壳厚 度 变 化 对 比 剖 面 图,完 成 第 17~
18题。
17.上图中 M 界面为( )
A.地表 B.莫霍界面
C.软流层 D.古登堡界面
18.下列有关上图的叙述,错误的是( )
A.地势高低与地壳厚度变化基本呈正
相关
B.距海越远,地壳厚度越大
C.山地、高原地区的地壳厚度较平原、
盆地地区厚
D.板块碰撞挤压处的地壳厚度一般比
周围地区要厚
备受国际地质科学界关注的世界第二
口白垩纪大陆科学钻井“松科2井”,已经
完成钻井深度5922.58米,是研究白垩纪
地球表层系统重大地质事件与温室气候变
化项目的重要研究内容。据此完成第19~
20题。
19.此科研井的最深处在什么层? ( )
A.地壳 B.地幔
C.地核 D.软流层
20.下列叙述正确的是( )
A.地球各圈层之间没有联系
B.只有大气圈和岩石圈有联系
C.研究地球内部圈层只有通过地质
钻探
D.地球圈层间存在相互联系
二、综合题(共40分)
21.(8分)阅读材料,完成下列各题。
材料一 北京时间2017年12月20日,
美国国家航空航天局的“朱诺号”木星
无人探测器对著名的木星风暴旋涡,也
就是俗称的“大红斑”进行了数据收集
与分析。最终确定,这一巨大风暴的
“根部”竟然深深“植入”了木星内部,其
深度达到了地球海洋深度的50倍至
— 16 —
第37页
100倍。“朱诺号”木星探测器是于当地
时间2011年8月5日12时25分从佛
罗里达州卡纳维拉尔角发射升空,踏上
远征木星之旅的。
材料二 木星是太阳系八颗行星中体
积和质量最大、自转最快的行星。木星
并不是正球形的,而是两极稍扁、赤道
略鼓。木星主要由氢和氦组成。
(1)“朱诺号”木星探测器使用太阳能作
为能源,但木星上太阳辐射能相对
较弱。为了保证“朱诺号”上的能源
供应,应采取何种措施?
(2)与地球相比,木星有哪些条件有利
于生物生存? 有哪些条件不利于生
物生存?
(3)美国为什么选择在佛罗里达州建航
天发射基地?
22.(12分)读太阳大气结构示意图,完成下
列各题。
(1)A是 层。该层出现的太阳
活动 是 ,这 些 区 域 由 于
而暗
黑,它的多少和大小可以作为
的标志。
(2)B是 层,该层有时会出现突
然增亮的部分,叫做 。
(3)C是 层。
(4)太阳耀斑爆发时发射的电磁波进入
地球 层,会引起无线电通
信中断。太阳大气抛出
,能使地球磁场受到扰
动,产生 现象。
23.(12分)下图是世界年太阳辐射总量分
布图,读图,完成下列各题。
— 17 —
第38页
世界年太阳辐射总量/(4.2×103J·cm-2)
(1)世界太阳辐射强度较高的①②区域
分别是 和
,这两个区域的太
阳辐射强度均高于赤道地区,其共
同原因是
。
(2)C的值大约是 。它
大于B的原因主要是
。
(3)人们经观测得出结论,城市中心区
的年太阳辐射总量往往低于郊区,
你认为造成这种现象的主要原因有
哪些?
(4)A、B的纬度值约为37°N,A的太阳
辐射强度季节变化较大的原因是
什么?
24.(8分)读岩石圈部分构造图,完成下列
各题。
(1)图中所示的地球外部圈层有
、 、 ,
形成人类赖以生存和发展的自然
环境。
(2)①为地壳, 部分地壳比较
厚, 部分地壳比较薄。
(3)③是 界面,大约在地面
下平均 千米处(指大陆
部分)。
(4)②是 (填圈层名称),其与
地核的分界面是
。科学家推断,
是岩浆的主要发源地。
— 18 —
第39页
第二章 地球上的大气
第一节 大气的组成和垂直分层
1.下列叙述正确的是( )
A.低层大气是由氮和氧等气体组成的
B.大气中的水汽和杂质的含量很少,但
却是成云致雨的必要条件
C.大气中的CO2 对地面起保温作用,被
誉为“地球生命的保护伞”
D.人类活动不会导致大气成分比例的
变化
2.下列关于大气各层与人类活动的关系的
叙述,正确的是( )
A.对流层大气对流运动显著,利于飞机
飞行
B.对流层天气现象复杂多变,不利于人
类生存
C.平流层因臭氧吸收太阳紫外线,成为
人类生存环境的天然屏障
D.高层大气水汽、杂质极少,利于高空
飞行
“神舟十三号”载人飞船返回舱在内蒙
古东风着陆场着陆成功。据此完成第3~
5题。
3.下列关于“神舟十三号”返回舱在返回地
面过程中经历的大气环境状况,图示正
确的是( )
4.对无线电通信具有重要意义的电离层位
于图中( )
A.Ⅰ层顶部 B.Ⅱ层底部
C.Ⅱ层中部 D.Ⅲ层
5.“神舟十三号”上的航天员用望远镜观测
天体与在地面上观测相比,可以避免的
影响是( )
A.光线的反射作用
B.光线的吸收作用
C.光线的散射作用
D.云雾的干扰
民航客机在飞过蔚蓝的天空时,其身
后经常拖着白色的尾巴,被称为航迹云(下
图)。当 客 机 水 平 飞 行 在 气 温 -60—
-40℃的大气层且空气湿度较大的条件
下,客机飞过才容易产生航迹云。据此完
成第6~7题。
6.客机水平飞行过程中更容易产生航迹云
的是( )
A.对流层中部
— 19 —
第40页
B.平流层顶部和中间层底部
C.平流层中部
D.对流层顶部和平流层底部
7.2018年5月23日,上海城区的天空出现
横贯东西且长时间停留的航迹云,颇为
壮观。据此推测上海当日( )
①相对湿度较大 ②有较大的风 ③空
气质量优良 ④相对湿度较小
A.①③ B.②④
C.①② D.②③
读图,完成第8~9题。
8.对图中气温分布情况的说明,正确的是
( )
A.a、b、c曲线均符合对流层的气温变化
规律
B.a曲线表示1200—2000米以内有
逆温
C.b曲线表示对流层底部有逆温存在
D.c曲线表示对流层中的气温分布规律
9.逆温是大气环境发生变化的表现,对人
类的影响主要是( )
A.逆温时空气稳定,给人类提供一个稳
定的环境,有利于人类的生活和健康
B.逆温时空气对流强烈,不利于飞机
飞行
C.逆温时近地面会出现烟雾,影响人们
的出行和健康
D.逆温时空气水汽凝结较多,空气比较
湿润,有利于人们生活
10.读大气的垂直分层示意图,完成下列
各题。
(1)依次写出图中字母 A、B、C代表的
各大气分层名称。
(2)写出 A 层干洁空气中含量最多的
大气成分;简述图中 A 层大气所具
有的特点。
(3)B层大气中的某气体层被誉为“地
球生命的保护伞”,请说明其中的原
因。该大气分层非常利于高空飞
行,简要分析原因。
— 20 —
第41页
高中同步测控优化设计
增强版
地理
必修 第一册
参考答案
普通高中教科书配套教学资源
第42页
正文部分参考答案
第一章 宇宙中的地球
第一节 地球的宇宙环境
【自主预习·新知导学】
一、1.物质 恒星 行星 彗星
2.(1)相互吸引 相互绕转 (2)地月系 银
河系 (3)月球 地球 卫星 行星 太阳
轨道 恒星 10万 2.6万 银河系 河外星系
[思考感悟]可观测宇宙不等于宇宙,它是我
们目前已知的宇宙范围。
二、1.(1)金星 火星 木星 土星 海王星
(2)共面性 体积
2.(1)生命 (2)温度 大气 位置 质量
3.探索 航天 垃圾
[思考感悟]应先寻找处于稳定期的恒星,再
以地球为参照物,在恒星周围适当距离位置上,寻
找质量、体积适中,能形成大气层的行星。
【合作探究·释疑解惑】
[探究一]问题引领 (1)是天体。流星体在
太空中,存在于大气层外,因而是天体。
(2)不是天体。陨石是流星体未燃烧尽而落
在地球上的物质,不存在于大气层以外,所以不是
天体。
(3)毕宿五及其卫星相互吸引、相互绕转构成
了天体系统。
典型例题 解析 第(1)题,牛郎星和织女星会
发光,属于恒星;“嫦娥”居住的月球属于地球的卫
星。第(2)题,月球是地球唯一的天然卫星,此外
还有很多人造卫星绕地球旋转;图中有地月系、月
球和绕月卫星构成的二级天体系统;月球是距离
地球最近的天然天体;图中“嫦娥三号”正在绕月
球运动,与地球构不成天体系统。
答案 (1)A (2)C
[探究二]问题引领 (1)可能。因为数十亿年
前火星上有液态水,液态水是生命存在的关键条件。
或不可能。因为当前没有液态水和适合生物
呼吸的大气条件,气温也比较低。
(2)安全的宇宙环境和稳定的太阳光照。
典型例题 解析 第(1)题,四个选项中,月球
所属最高级别的天体系统是银河系。第(2)题,月
球由于体积和质量远小于地球,因此,月球表面重
力小;又由于缺少厚厚的大气层,因此受到的宇宙
辐射强。由于月球自转周期长,因此昼夜交替时
间长,加之缺少大气层的保护作用,昼夜温差大。
第(3)题,月球是地球的卫星,月球表面不适宜生
命生存是因为缺少生物所需的大气、水和适宜的
温度等条件。
答案 (1)C (2)A (3)B
【地理实践】
月相 新月 上弦月 满月 下弦月
日期 初一 初七、初八 十五、十六
二十二、
二十三
同太阳出
没比较
同升同落 迟升后落 此起彼落 早升先落
月出 清晨 正午 黄昏 半夜
月落 黄昏 半夜 清晨 正午
夜晚见
月情形
彻夜不见
半圆 上半
夜 西半天
一轮明月
通宵可见
半圆 下半
夜 东半天
月面朝向 — 半圆 朝西 一轮明月 半圆 朝东
【随堂训练】
1.A 图①中“天宫一号”没有发射到太空中,
不能称其为天体,仅属于地球上的物质,只有其在
太空中运行时才能称为天体。图③中“神舟十号”
飞船已在太空中运行,因此属于天体。
2.C
3~5.3.A 4.B 5.C 第3题,结合图示与
所学知识可知,图示天体系统中,最低的一级是地
月系。第4题,M 居于地球公转轨道内,为地内行
星,很可能是水星或金星。第5题,地球是太阳系
·2·
第43页
中唯一存在高级智慧生命的天体,而 M 位于地球
公转轨道内,没有生命存在的根本原因可能是距
太阳较近,表面温度较高,没有适合生物呼吸的大
气和水。
6.解析 “杨利伟星”和“神舟星”是国际天文组
织命名的两颗小行星,位于小行星带,小行星带位
于火星轨道与木星轨道之间。太阳系中的八颗行
星的排列按距太阳由近到远的顺序依次为水星、
金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。从
图中可以看出,该天体系统是太阳系,包含地月系
及其他行星系,中心天体是太阳。
答案 (1)B (2)①水 金 ②火 木 ③两
太阳
第二节 太阳对地球的影响
【自主预习·新知导学】
一、1.氢和氦 6000K
2.电磁波 核聚变
3.光、热 大气运动 能量
[思考感悟]煤是地质历史时期接受太阳辐射
的植被在地质作用下形成的一种能源,所以煤是
地质时期被生物固定以后积累下来的太阳能。
二、1.日冕 光球 星际空间 太阳风
2.(1)太阳大气 (2)日冕物质抛射 太阳
耀斑 日珥 太阳黑子 (3)太阳风 磁场
磁暴 空间通信 航空航天
【合作探究·释疑解惑】
[探究一]问题引领 拉萨地处青藏高原,晴
天较多,日照时间较长;海拔高,空气稀薄,大气中
尘埃较少,大气对太阳辐射的削弱作用小,到达地
面的太阳辐射多。
典型例题 解析 第(1)题,根据1961—2007
年我国年平均光合有效辐射强度的空间分布示意
图可知,我国青藏高原上的年平均光合有效辐射
强度值最大,四川盆地最小。如仅考虑光合有效
辐射,青藏高原是我国农业生产潜力最大的地区。
第(2)题,影响光合有效辐射强度的因素很多,如
纬度、地势、光照(日照时数)等,但主要因素是光
照条件,日照时数越长,光合有效辐射强度越大,
反之越小。光照条件取决于天气状况,云雨少的
地区,空气稀薄,对大气削弱作用小,光合有效辐
射强度大。乙地位于内蒙古高原,气候干燥,晴天
多、雨日少,年平均光合有效辐射强度大;甲地位
于四川盆地,雨日多、晴天少,年平均光合有效辐
射强度小。
答案 (1)D (2)D
[探究二]问题引领 (1)色球层。太阳大气
高度集中的能量释放。
(2)形成磁暴、极光等现象,还会对卫星导航、
电网、航空航天等人类活动产生灾害性的影响。
典型例题 解析 第(1)题,图示太阳活动区域
亮度明显高于周围区域,应为太阳耀斑,发生在色
球层。第(2)题,太阳耀斑“寿命”仅有几分钟到几
十分钟,随太阳黑子的变化同步起落,周期约为11
年;太阳系八颗行星中,距太阳最近的最先受到太
阳活动的影响。日地距离大约为1.5亿千米,太
阳活动喷射的带电粒子速度为800千米/秒,8分
钟左右到不了地球。
答案 (1)B (2)D
【地理实践】
略
【随堂训练】
1~2.1.A 2.D 第1题,太阳能量来源于
其内部的核聚变反应;太阳能是人们目前利用的
能源之一,不是唯一能源;水星、金星离太阳比较
近,单位面积所获得的太阳辐射能比地球要多。
第2题,煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物
固定以后积累下来的太阳能,风能和水能也是来
源于太阳能;核能是由于原子核内部结构发生变
化而释放出的能量。
3~4.3.D 4.B 第3题,帆船的动力是风
能,风的能量来源是太阳辐射能。第4题,联系青
岛市的地理位置可知,该市纬度较低,太阳高度角
较大,晴天多,一年中的日照时数较多,故太阳能
丰富。
5~6.5.D 6.B 第5题,由图示可知,太阳
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大气层温度由内往外逐渐升高,亮度由内往外逐
渐降低,厚度由内往外逐渐加厚。第6题,太阳活
动中的黑子出现在光球层,耀斑出现在色球层,它
们的活动周期约为11年;太阳活动会影响地球大
气的电离层,从而影响无线电通信;极光出现在两
极地区,位于赤道附近的新加坡不可能看到极光。
7~8.7.D 8.C 第7题,发生日全食时,太
阳的光球层被月球遮挡,色球层及日冕层可见。
第8题,太阳活动活跃时,其抛出的高能带电粒子
会扰乱地球磁场,导致罗盘指针不能正确指示方
向;流星现象与太阳活动无关;极光发生在较高纬
度,曾母暗沙在赤道附近,不能见到极光;太阳活
动活跃时,往往自然灾害多发。
9.解析 第(1)题,沼气是利用农作物秸秆、杂
草、树叶和动物粪便密封发酵制造出来的,沼气的
能量直接来源于动植物,动植物生长所需能量则
来源于太阳。第(2)题,从海陆位置分析兰州和广
州天气状况的差异。第(3)题,太阳能热水器的营
销主要看年太阳辐射总量的丰富与贫乏,根据图
上数据进行比较即可得出答案。第(4)题,成都、
重庆地处四川盆地,多阴雨、云雾天气。
答案 (1)A
(2)兰州地处内陆,气候干燥,晴天多;广州地
处沿海,降水多,晴天少。
(3)C
(4)成都、重庆地处四川盆地,盆地地形不利
于水汽蒸发,空气中水汽含量多,雨雾天较多,日
照时间短,日照强度弱,所以太阳能资源贫乏。
第三节 地球的历史
【自主预习·新知导学】
一、1.层理 下 上 经历
2.遗体 相同 低级 简单
3.化石 地层 生命 古地理环境
4.阶段性 地层顺序 岩石年龄 代
[思考感悟]从化石中可以看到古代动物、植
物的样子,从而可以推断出古代动物、植物的生活
情况和生活环境,可以推断出埋藏化石的地层形
成的年代和经历的变化,可以看到生物从古到今
的变化等。
二、1.(1)5.41 太古宙 大气层 生命
(2)一氧化碳 氨 氧气 (3)生命 原核 氧气
真核 (4)金 铬
2.(1)生物 奥陶纪 二叠纪 (2)地壳运动
联合古陆 (3)海洋无脊椎 三叶虫 低等
脊椎 鱼类 两栖 爬行 裸子 成煤 灭绝
3.(1)中间 侏罗纪 (2)联合古陆
4.(2)海陆分布 地壳运动 (3)被子植物
草原面积 哺乳动物 人类 (4)扩大 低
缩小 温暖
【合作探究·释疑解惑】
[探究]问题引领 (1)恐龙灭绝在中生代的
白垩纪末期。恐龙灭绝以后哺 乳 类 动 物 发 展
迅速。
(2)由于板块运动剧烈,联合古陆开始解体,
各大陆向现在的位置漂移。
典型例题 解析 第(1)题,晚古生代和中生代
是地质历史上重要的成煤期。第(2)题,中生代爬
行动物盛行,恐龙尤为突出,是该时期的代表动
物。第(3)题,煤是由植物残骸经过复杂的生物化
学作用和物理化学作用转变而成的。具体来说,
煤是由古代的植物大量沉积,被深深地埋在地层
中,受到高压和高温作用,经过亿万年的时间转变
而成的。
答案 (1)B (2)D (3)D
【随堂训练】
1.B 化石是生物遗体或遗迹在沉积岩的形
成过程中保存下来并形成于沉积岩的各岩层中
的。根据化石生物的演化规律可以推测岩层的形
成时代进而判断地层的形成顺序。古生物形成的
化石上会打上当时地理环境的烙印,据此可以推
测古地理环境。
2.B 沉积岩是在外力作用下形成的,具有明
显的层理构造。
3~5.3.B 4.C 5.A 三叶虫是早古生代
海洋无脊椎动物发展时代,在温暖海水里出现的
·4·
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动物。而早古生代陆地上开始出现低等植物。
6~7.6.C 7.C 第6题,根据地质历史时期
的景观复原图中的动物类型可判断此地质历史时
期是中生代。在中生代,爬行动物盛行,被称为
“爬行动物的时代”。第7题,中生代由于板块运动
剧烈,联合古陆开始解体,各大陆向现在的位置漂移;
该时期祼子植物极度兴盛,是地质历史上主要的成煤
期;中生代末期发生了物种大灭绝事件,绝大多数物
种从地球上消失,而非海洋脊椎动物灭绝。
第四节 地球的圈层结构
【自主预习·新知导学】
一、1.(1)横波 纵波 (2)固体 气体
(3)增加 完全消失 突然下降
2.(1)传播速度 (2)莫霍 古登堡 (3)地
核 地壳 薄 厚 软流层 镍 液态 固体
[思考感悟]岩石圈不等于地壳。岩石圈不仅
包含地壳而且还包含上地幔顶部(软流层以上)
部分。
二、1.生物圈
2.联系 渗透 气体 氮气 温度 地表
海洋 湖泊 冰川 能量转换 水圈 岩石圈
[思考感悟]生物圈中的生物,不仅使自然界
中的化学元素进行了迁移,而且改造了大气圈、水
圈和岩石圈,从而使地球面貌发生了根本的变化。
因此,自然地理环境系统中最活跃的圈层是生
物圈。
【合作探究·释疑解惑】
[探究]问题引领 (1)地壳、地幔、地核。
(2)软流层位于上地幔的上部。由于该处放
射性元素衰变积累的热量可能使岩石处于熔融状
态,因此有人认为它是岩浆的发源地。
(3)外核的物质呈液态。此圈层横波不能
通过。
典型例题 解析 第(1)题,莫霍界面位于地面
下平均33千米处,地壳位于莫霍界面以外,此次
震源深度为20千米,而四川九寨沟县位于陆地,
所以震源位于地壳。第(2)题,图中的 A圈层是大
气圈,它是地球外部圈层中厚度最大的圈层;B圈
层是水圈,其主体是海洋;C圈层是地壳,它只是
岩石圈的一部分;D圈层是地核,而一般认为岩浆
来源于地幔上部的软流层。
答案 (1)A (2)C
【随堂训练】
1~2.1.D 2.B 在不同物质组成的介质里,
地震波的传播速度是不同的,其中横波只能通过
固体物质,而纵波可通过固、液、气各态物质,因
此,根据地下2900千米处的波速变化可知,该处
上下层物质组成存在较大差异,2900千米以下为非
固态物质。同理可知,如果地下某处存在矿产资源的
话,那么它的物质组成肯定与周围地区有差异,地震
波经过该处时,其波速会发生异常变化。
3~4.3.C 4.C 本题组主要考查地球的圈
层结构,正确判断各数码代表的圈层是解题的关
键。由图可知,①为大气圈,由气体和悬浮物质组
成;②为地壳,其厚度陆地比海洋大;③为软流层,
一般认为是岩浆的主要发源地;④为外核,由于横
波不能通过,所以不是固态物质。
5~6.5.B 6.C 第5题,生物圈包括大气圈
的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。第6题,地
幔属于地球内部的一个圈层,而水圈、生物圈、大
气圈属于地球的外部圈层。
7~8.7.D 8.B 第7题,两地相对高度是指
海拔的差值;地壳厚度是莫霍界面之上的高度,而
不同地区的地壳厚度不同,则地壳厚度的差异不
等于其相对高差。第8题,海洋地壳平均厚度一
般为5—10千米,地壳位于莫霍界面以外,则10
千米处可以表示莫霍界面。
9.解析 第(1)题,由图示看出,A 波速度在
地下2900千米处突然消失,B波速度明显下降,
可判断出 A波为横波,B波为纵波。第(2)题,在
地面下平均33千米处,存在一个不连续面———
莫霍界面,该界面下纵波和横波传播速度都明显
增加,是地壳与地幔的分界面。第(3)题,在地下
2900千米处是古登堡界面,是地幔和地核的分
界面,根据地震波的传播情况可判断出物质的状
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