教育地产

综合体服务商

项目书

BOSS CENRE

目录

CONTENTS

01

项 目

背 景

五个新趋势

风口到来

02

必 然

结 局

03

关 于

柏 辰

实战品牌

综合性平台

实战服务商

六大优势

01/06 07/10 11/12

04

柏 辰

经 验

四大前提

五大运营难点

五大核心技术

十大优势

05

共 谋

风 口

13/20 21/22

06

23/28

﹃教育+地产

﹄

发展的现状

房地产发展的五个新趋势。

房地产产业化迫不及待

随着国家对供给侧与需求侧的双向发力，房地产企业面临政策的双向压力。全国开始蔓延

的限购、限贷政策使得消费者在“房产”消费中越来越趋于理性。多维因素推动房地产

“后时代”市场，是房地产企业“产业化”的必经之路。

房地产企业开展多元化产品服务

在支撑房地产企业产业化、多维度的建设同时，必然对产品的服务提出了“多元化”的要

求。从需求而言，随着城镇居民消费者收入的积增，消费潜力正待释放。多元化的物业、

教育、健康、运动，都将成为关注的焦点。其中教育作为最大的产品类别，更是所有家庭

关注的焦点。

新版块开发团队的瓶颈突破

多元化的开发及产业化的运作是对开发团队新的挑战。尤其是以“教育+地产”为主题

的项目开发，需要具有足够的先进性与实操经验。很多较大的房地产企业在此版块的开

发中往往带着自身的特点及经验，甚至有些企业起步很早。除此之外，很少有可借鉴的

团队及案例。

项目背景

教育+地产综合体项目背景

“售楼处”的尴尬处境急需转变

大量“底商”招租难，服务性难体现

“售楼处”在房地产营销环节中起到很关键的作用，但随着楼盘销售以及后期运营而来的

却一直是“尴尬”的处境。有的售楼处甚至面临着拆除与清理的困境，不仅二次浪费资

金，又实现不了其的二次应用。

众多楼盘在开发过程中，伴随着一楼商铺的策划。然而，目前互联网的极速发展，商铺在

“商品性”、“便民性”上开始慢慢褪色。除了必须的菜、肉、副食受到冲击较少以外，

大量的商铺存在招商难的情况。“入驻高，商铺少”的情况比比皆是。

01/02

国家政策支持，倡导教育产业落地。

公退民进，人口红利，

民办教育越来越具有市场机会，

新蓝海时代已经来临。

教育市场政策逐步放开，民办教育空间大。政府教育经费投入不足，且近年来教育政策细则密集台，民办教育、

培训业、素质教育等相关行业不断落地深化。仅2018年，国家已经多次强调“扩大素质教育”、“严查幼儿园

学前教育”、“规范学科教育”等等多项政策。

预计2020年，教育培训市场可达4.74万亿消费潜力；随着国内教育市场的蓬勃发展，整体教育市场的总规模即

将突破10万亿元；全国二胎政策全面放开，新生人口将迎来大规模的增长，第四次婴儿潮将到来；目前幼儿教

育、早教、中小学素质教育、学科教育市场都在不断焕发活力，诸多教育企业已不断冲击资本市场。

新蓝海时代

国家政策

教育综合体的

风口即将到来。

EDUCATIONAL COMPLEX

BOSS CENTRE

家 长“一站式 ”消费需求

必然催 生“教育广场 ”式综合体的诞生。

受教育市场及素质教育双面引导，国民教育意识在一二线城市已经到达了一个新阶段。“重视素质教

育，补充学科教育，培养孩子多元化发展。”已然成为一二线城市家庭的主流思维。而疲于育儿的“新

生代父母”们，急切的需要综合性教育体，能够满足一站式需求。

“一站式”需 求

03/04

“思而不得，则以往知来，以见知隐”。改革开放40年以来，中国发展最早、最成

熟、最发达的行业是家电，然而经营成功率并不高，甚至很多龙头企业面临着“时代

之企业”的反思。1990年苏宁出于南京；1987年国美出于北京；1998年腾讯出

于深圳；2003年淘宝出于杭州；2004年京东涉足电商；2010年小米诞生；2012

年今日头条发布第一个版本。以上这些巨头的出现给行业带来的颠覆不言而喻，更让

人惊叹的是自2015年起至今，以上企业都以各自不同的方式涉足教育行业，开始关

注“孩子的成长”所带来的商机。

商业竞争的加剧

使得更多行业延伸到教育行业。

行业延伸教育

课程产品竞争加剧

必然催生课程产业链的竞争。

随着教育理念的迭代升级，中国“年轻一代”的家长们对课程产品的认知日益丰

富 ，“应试教育辅导”已无法满足国民的教育需求。民办教育市场正在转变升

级，众多知名教育品牌已经意识到“综合性课程产品链组合”才是教育产业的未

来。教育企业也开始进入“教育综合体”转型时期，教育企业开启了属于自己

“多元化”历程，如新东方集团的“百学汇”，已从传统的英语教育、k12教

育，向艺体、全脑、科技、创客等诸多方面扩展。

课程产业链竞争

EDUCATIONAL COMPLEX

BOSS CENTRE

05/06

教育地产综合体“ 双 赢”

的六大优势。

必然结局

教育+地产

综合体运营是两个行业未来必然的结局

随着教育行业的市场化发展，以及新一代家

长教育理念的升级，参加课外辅导培训成为

了每个家庭的刚性需求。就近入学与多子教

育的结合催生社区教育综合体诞生，为现有

楼盘销售提供强大助力，降低销售难度，提

高销售价格。

地产和教育有着天然的属性，可实现资源的

互补和共享。教育综合体的建设与运营需要

很大的使用面积作为基础支撑，而地产项目

对教育综合体的需求基于教育产业一方面能

够为住宅和社区提高附加值，另一方面也能

够整合地产公司现有资源，增加利益增长

点，提高集团在行业内的竞争力。

盘活、改造、升级“售楼处”，教育综合体是最佳

选择。售楼处往往装修较为精致，有大面积空间可

以利用。而且整体格局与教育综合体较为匹配，能

满足家长与孩子的活动需求，也能在品质上提升学

习环境，更使得教育综合体整体风格与楼盘风格一

致。售楼处不再面临被拆除，或招租难的现状，大

大降低楼盘自身运营成本。

盘活售楼处，

大大降低楼盘本身运营成本。

升级附属功能强化卖点，

促进现有楼盘销售。

07/08

在楼盘、商业体营销策划期便提供了更具价值的卖

点。“学区房”效应对消费者择房中存在非常强大

的影响，而随着目前教育产业与居民对教育的需求

发展，配套“教育培训综合体”在消费者心中的分

量日益加大。而一个地产品牌与教育综合体的配套

结合，使得楼盘多期营销中逐步升温，也满足了年

轻消费者的心理需求。

拉动稳定人流 ，

促进底商租售与其它业态发展。

推动楼盘价值与价格提升 ，

促进后续楼盘预售。

“孩子在哪里，消费即在哪里”，是柏辰在运营

教育市场多年来总结的经验。有了孩子在教育综

合体的学习活动，就有了家长陪伴空闲时间的

“消费”，楼盘配套的健康会所、健身中心、休

闲餐饮等等商业便成了可能。

教育综合体优先解决的痛点还是在教育端，谁能

够提供更多更优质的教育资源，谁才能够获得更

多消费者的认可和青睐。随着市场的发展，这一

点上升到了地产楼盘、商业中心的战略高度。有

着优质教育资源的综合体不仅能满足自身楼盘的

需求，也极大的吸收着周围楼盘、街道的消费者

向其集中。

“教育综合体”必然是多品牌的结合，以及统一

化、高水平运营管理的体现。对楼盘、商业体的品

牌战略、品牌知名度、品牌美誉度都形成极大的促

进作用。例如，“万科成长中心”对楼盘的刺激，

满足市场热度的同时也在“预购房”消费者心中种

下了配套完善的种子。

提高地产的品牌价值 ，

促进其它楼盘的销售。

与时俱进 ，迭代地产理念 ，

实现跨越式发展。

09/10

“教育+地产”模式的开发，是对整个团队在经营

理念、运营模式上的双向升级。对房产企业产业

化、多元化发展的趋势形成的十分重要的渠道及

动力。教育行业作为一个高速发展的行业，必然

会因为载体而最后稳定，载体的出现与模式的形

成就是“风口”形成的原因。智能手机的高速发

展提供了移动通讯的无限可能，微信也在这个

“风口”打败了PC端的强者QQ、微博，一跃而

为集大成者。

教育行业的载体是什么？答案十分直接，就是地

产+教育综合体的结合。这将是地产行业与教育行

业双赢的“风口”，是企业实现跨越式发展的战

略机遇。

实战品牌，综合性平台，

实战运营服务商。

青岛柏辰企业管理咨询有限公司始创于2013年

经过不断的探索和完善，柏辰开创了行业先进的“TSA模式”

即“理论指导+技能培训+实战落地”的全新驻场服务模式。

依托此模式为数百家教培机构创造了销售记录，或实现了管理变革飞跃。为客户的再次腾飞

打下了坚实的基础，赢得了广大客户的好评和赞誉，被行业内称为真正能够践行“业绩是硬

道理,管理是钢筋骨”的管理咨询公司。

青岛柏辰企业管理咨询有限公司由理论功底深厚、实战经验丰富的营销与管理领域精英团队组建

而成，是一所由战场实践升华为理论指导的专项针对教育产业的孵化学院。公司集结市场信息资

源、课程体系品牌、明星教学团队、教育综合体、教育连锁品牌等资源于一身。不断完善教育产

业资源平台化，尤其侧重移动互联网时代的传播与推广，帮助教育产业的从业者不断孵化自身、

交流学习、资源共享。

关于柏辰

青岛柏辰企业管理咨询有限公司一直励志于“推动教育产业发展，助力企业实现腾飞梦想”。“梦想实

现”对于每个公司是美好的，但不是口号、不是教导、不是理论，而是依托坚定的实战、科学的运营、系

统的建设逐步实现。2014年柏辰已经清醒的意识到“教育地产的未来已来”。在综合体运营中柏辰早已

率先实践，多学科运营、多项目操作、多团队管理的经验累积与复杂管理模式的探索，使得柏辰已然成为

以“实战运营”为特色的服务代名词。

教育地产综合体实战运营实战服务商

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柏辰经验

清醒认知

教育培训行业

教育综合体

面临着多学科运作

教育培训是一个入门门槛较低的行业，但同时也是一个“简约而不简单”的行业。教师团队

管理、营销体系搭建、教学课程研究等等方面都需要专业人员进行深入运作。尤其在目前国

内教育从业者素质水平参差不齐的前提下，人员管控不是一般企业可以驾驭的。刚入行经营

者往往面临着“无标准”、“多标准”、“管控难”、“产品空”的诸多难题，“首年建学

校，次年卖学校”的窘境比比皆是。

7大学科分类，包含90余个学科，近千个课程。每个学科都需要自身的教学团队、教研

团队、教务团队、产品设计、产品包装等设计作为最基础的学科支柱；每个学科都需要

所有营销人员掌握其产品属性、教师情况、教学成果、教学逻辑、教学流程等等细节作

为销售宣传的基本话术；每个学科都需要全部市场人员理解其受众范围、购买因素、学

科趋势、国家政策、行业动向等等态势作为市场开拓的分析标准。这是一个复杂且考验

管理能力的庞大工程。

五 大运营难点

五 大核心技术 十 大优势

教育地产综合体

运营成功的 四 大 前提。

四 大前提

柏辰多年实战经验中总结出教育综合体运营必备的三大流程：

操作教育培训综合 体

“运营三大流程 ”的能力

7大学科分类，90余个学科，近千个课程中的每一个学科都需要建设“运营三大流程”，一般

中小型教育综合体仅运营30-50%的学科也是一个复杂的过程。没有专业化团队的建设，基本

是无法实现的。

运营三大流程

营销流程

品牌设计—市场调研—市场细分—产品设计—课程包装—营销策划—活动执行—销售转化—学员跟踪

教学流程

教学研究—教学计划—教学大纲—课程立项—教案编制—教师培训—授课管控—教学反馈—教学服务

管理流程

战略管理—组织架构—人力资源—团队建设—教师管理—学员管理—品质管理—口碑管理—教育理念传播

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教育地产综合 体“实战运 营”心得总结

教育综合体必然是多学科运作的综合教育服务商。

随着市场推动，目前教育培训行业学科基本分为七大类：

学科分类 包含学科

K12

科技创客

体 育

艺 术

早 教

全 脑

国学文化

小、初、高课程（语数外、政史地、物化生）9个学科，80余个课程。

机器人、无人机、steam、科学实验、编程、模型等，10余个学科，60余个课程。

美术、演讲、表演、书法、摄影、音乐等，6个学科，百余个课程。

婴幼儿教育、敏感期教育、亲子园等3大阶段，百余个课程。

感知、记忆、速读、潜能、逻辑等10余个学科，20余个课程。

蒙学、弟子规、六艺等10余个学科，20余个课程。

游泳、足球、篮球、羽毛球、网球、跆拳道、舞蹈、武术、轮滑、体适能、拳击、

乒乓球等，30余个学科，百余个课程。

EXPERIENCE

BOSS CENTRE

理解教育综合体

要 求 的“全面运营能力”

目前多个行业正在与“教育行业”进行教育综合体式的“联姻 ”，

在教育综合体运营上会十分清晰的体现出“运营能力”的问题。

由此可见，除柏辰外，其他涉足教育综合体的运营企业们，都在进行着不断的探索、试错、

修正、升级等诸多坎坷，资本的投入也是一个较为长期的过程。教育综合体经营者，必须是

“课程精专+实操经验”的结合体。从全国教育行业看，无论是大型教育集团，还是资深独

立品牌，都大多专精某一学科或类别，没有任何一家公司具备全面的学科掌控力。从全国教

育产业管理咨询企业看，某些知名管理咨询公司对行业接触全面，但一直以培训、指导为

主，缺乏实战、实操经验。目前，只有柏辰已经具备“全面接触学科且具备丰富实战经

验”，并以“实操落地”的原则进行教育综合体的服务。

15/16

综合体运营模块

多元化产品

各学科运营经验

教学经验

品牌资源

实战团队

成熟体系

行业深度

教育行业

明星企业

其他行业

巨 头

房地产行业

巨 头

其 他

管理咨询公司

柏 辰

教育综合体服务

不能针对综合体周边市场选择匹配的高利润率的学科，导致利润分流。

复杂多学科教师管理和教学管理的专业度不够，导致内部运行不顺畅。

学生和家长的续费和教学服务管理不专业，导致口碑和续费问题严重。

对多个学科复合运营不专业 、无经验，导致很难拿出切实可行运营策略。

大型招生活动不够专业，导致短期内实现大量引流与转化有严重困难。

面临的 五 大 运营难点。

教育地产综合体

产品链设计以及坪效式测评，确保科学经营和利润。

多学科认知以及专业化咨询，确保市场对接和业绩。

大规模引流以及梯度式转化，确保顺利启动和收益。

多学科认知以及深层次管理，确保教学效果和口碑。

大团队整合以及规范化管理，确保稳健发展和运营。

17/18

柏辰打造教育地产综合体的

五 大 核心技术。

EXPERIENCE

BOSS CENTRE

科学系统市场调研，

为综合体进行精准定位，厘定竞争战略。

把控市场消费特点，

为综合体设计产品组合，提高招生效率。

遵循商超运行规律，

为综合体设计空间布局，确保坪效利润。

塑造品牌运营系统，

为综合体助力市场推广，降低招生难度。

设计招商运营体系，

为综合体加盟实力品牌，联合抱团发展。

建立健全专业团队，

为综合体提供人力保障，支撑高效运转。

高效引流转化招生，

为综合体创造种子生源，迅速回笼资金。

搭建复合学科系统，

为综合体管控教学口碑，提升续费比率。

提供独家驻场服务，

为综合体保障成功启动，规避经营风险。

构建运营管理体系，

为综合体规范管理奠基，谋求运营复制。

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柏辰运营教育地产综合体的

十 大 优势。

教育综合体风口已经来临，诸多分析机构将2018年命名为教育综合体开始的“元

年”。这对于房地产企业来说，是有一个升级迭代的必经之路；也是教育行业与地产行

业结合的必然结果。

能否在“新一轮”的市场浪潮竞争中把握战机，抢的优势，对于两个行业的从业者们有

着“历史性”的战略意义。

柏辰与此同时也把“教育地产综合体第一服务商”作为自身战略的规划的第一原则。

共谋风口

“速度”是这个时代竞争中最为关键的因素，不断的试错、开拓、组建的过程已经不是

一个企业的主流。发现资源、获取资源、利用资源的能力成为了一个企业能否成“指

数”性发展的关键。市场胜出的企业已然从90年代“制造稀缺性”转变为“利用富足

性”，小米的“产业链战略”，滴滴的“闲置交通战略”，爱彼迎的“空余空间战略”

都是最好的诠释。谁能充分的结合资源、强强携手，谁将获得“风口腾飞”，从而开创

企业的新未来。

柏辰正是在教育地产综合体的浪潮中所能提供最好服务的绝佳选择，也是教育产业经营

管理最为全面的服务平台，更是帮助企业开拓事业上能够做到实战落地、实操运作的唯

一精英团队。

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跨界涅槃

地产、教育巨头

涉足综合体的现状

越来越多的房地产开发商自办名校

开发商涉及教育的产业链越来越长

经过为二十几年的发展，房地产+教育已经成为一种成熟的开发模式，其带来的价值与收益也是有目

共睹，随着素质教育与精英教育的普及，业主对优秀教育资源的追逐，教育配套将成为项目开发的必

须配置。

“教育+地产 ”发展的现状。

随着房地产企业转型的深入推进，部分有实力的企业将寻求进一步深耕教育产业，布局教育产业上下游，

延长产业链条。

教育地产内涵将日益丰富

随着各大房企布局教育产业，同质化竞争将越来越明显，部分企业会选择差异化路线，丰富教育内涵，推

动全民360°教育的发展。

2014年，地产集团碧桂园提供土地及其他建筑资产，博实乐进行学校的装修及设备购置并拥有学校 100%运营管理

权。碧桂园为博实乐提供土地且无需缴纳租金；博实乐为碧桂园业主提供学费折扣（未来新建学校或收取租金）。

有机的结合地产公司的拿地优势与教育公司的运营能力，为地产公司的业主带来增值服务，提高地产服务的质量，

增强用户粘性，创造地产口碑品牌。同时，学校通过地产集团天然的土地优势，降低运营成本，减少办学障碍，提

高业务效率。在高端社区中配套学校设施，更有利于打造高质量教育品牌，为日后推广学校品牌做推广。学校与住

房天然存在共振效应，好的学校设立需要依靠地产集团的平台优势，设立好的学校或能带动地产集团的业绩增长。

目前在全国8个省份拥有连锁学校51所，共有国际学校6所，双语学校11所，幼儿园34所，其中成立于1994年的广

东碧桂园学校已成为IB国际教育在中国的旗舰校。拥有圣博国际、伊莱英语等高端培训机构16家，另有海外游学、

国内外营地、雅思托福考试、教育科技等多元化业务。现有中外籍教职工6000余名，在校生30000余名。

自我办学与强强联合

碧桂园与博实乐的合作

23/24

2015年10月11日，新东方首家百学汇在北京中关村万柳举行了成立仪式。该中心面积接近3000平米。新东方将百

学汇定位为一个“素质教育产品孵化器”，百学汇的课程并不是由新东方直接提供，而是引进了包括乐博机器人教

育（新东方投资）、动吧体育（新东方投资）在内的十几家机构。机构入驻无需缴纳房租及装修等费用，只要带着

老师、教学产品进来专心做好教研即可。百学汇为机构提供教学中心选址、租赁、装修、日常运营等服务，收入则

根据双方权责进行分成。

除百学汇外，新东方还在联合地产商建教育版的万达广场，以及新东方正在武汉与商业地产联手建“教 育综合

体”，规模预计超过4万平方米，由教育核心、教育服务、商业配套三部分构成：教育核心即新东方传统的培训业务

和艺术、人文等素质教育项目；教育服务即课后托管、家庭教育、比赛演出等衍生服务；商业配套则是餐饮、文具

等消费内容。

链接地产与品类拓展

新东方百学汇

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单体门店式培训机构通常的辐射范围大约为2.5-3公里，门店规模在1000平方米上下，并且产品品类集中单一，

这直接导致家长和学生每次的驻留时间不长。所以，新东方教育综合体的思路就是通过扩大产品经营品类，延长

学生和家长的驻留时间，创造多品类、多次消费的机会。

这些教育机构以开放平台的形式吸引其他机构入驻，凭借其强大的品牌背书会带来可观的用户量，对于处于初创

期的教育企业来说极具吸引力。

但做内容的教育巨头必然会排斥其直接竞争对手，比如新东方的教育综合体不可能引进学而思，只会引进对其不

构成威胁的素质教育类产品。并且新东方的目的不只是做平台，而是做“素质教育孵化器”，这就意味着新东方

会对入驻的机构进行投资甚至收购，入驻申请标准也会越来越严苛，最终新东方的“教育综合体”也只是一个拓

展了其他教育内容品类的升级版的新东方，而不是包容万千的“教育版万达广场”。

多年探索与合作升级

V-Link万科成长中心

2017年5月20日，上海万科教育以“热带雨林 新物种”为主题，推出教育品牌“德英乐”。

万科1988年进入房地产行业，经过近30年的发展，成为国内领先的房地产公司。借助于万科的地产优势，

1996年，万科与复旦大学附属中学合办了上海市复旦万科实验学校。2013年万科明确提出成为“城市配套

服务商”的转型目标。物流、商办、产业、医养、家装、教育都将是其转型过程中的一部分。未来万科希望

成立一个教育集团。

2016年9月，万科在深圳市开设了3所全权管理的学校，分别是梅沙书院、万科麓城小学、万科天誉学校。

截至目前，万科集团旗下的教育业务形成了以城市营地、户外营地、社区教育及国际学校、艺术预科学院等

为一体的多元化教育体系。按照万科对教育的设想，这套多元化的教育体系主要针对当前教育领域的诸多痛

点予以解决，例如择校问题、放学后无人看管、培训班报名难与体验差、寒暑假的孩子安置问题等。这项业

务也将成为万科转型城市配套服务商、打造万亿上市平台的重要一环。

2016年7月29日，教育部等9部门联合发布了《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》，该

文件提出的目标是，到2020年建成200个全国社区教育示范区。这个文件是近年来我国多部门联合引发的

第一个推进社区教育发展的指导性文件。教育部等9部门的这一举措无疑将促进万科集团社区教育的发展。

万科主要将教育业务分为“体制教育”与“素质教育”，体制教育主要是自主办学，目前万科教育正在大量

招聘优秀教师，需求最大的是标杆学校万科梅沙书院；而素质教育主要是户外营地、城市营地、社区营地等

三大教育业务，涉及深圳、广州、上海、郑州、太原、三亚等多个城市。

具体来讲，户外营地是在户外以团队形式开展的具有创造性、娱乐性的体验式教育；城市营地是社区营地的

教育进阶和出口，旨在为13-18岁的孩子提供素质教育，培养“具有时代精神的世界公民和未来领袖”；社

区营地专注于4-12岁孩子的持续成长，是家门口的专业素质教育基地。万科围绕社区商业、商业综合体以

及客户资源开展的教育营地，不仅能够增强客户粘性，同时能够激活万科房地产业务的部分存量资产，实现

不动产的有效运转。

据悉，社区营地依托于万科的住宅社区，主要为社区内子女提供教育和托管业务。万科创办了“四点半学

堂”，解决孩子下午放学后无人接、作业无人管的问题。万科社区营地正是基于这一痛点，由老师辅导孩子

做作业，家长下班后来接，为家长和孩子提供更多亲子时间。目前，万科广深区域有15家社区营地开业。

城市营地定位于素质教育的培优基地，可称之为城市教育综合体。与教育相关的一系列业态将会在这里呈现，如不同

类型的培训机构、私立学校，解决社会培训机构报名难、太分散的难题。餐饮、电影院等体验式消费业态也会有，解

决家长在孩子学习期间无事可做的难题，改善家长体验。佛山万科塾项目是万科在国内的第一个城市营地，目前正在

筹备。

目前，万科在三亚、广州、深圳、吉林松花湖、东莞开业了6个户外营地，已经是国内最大的户外营地运营商，据计划

到2018年，万科要在11个城市开150个社区营地，在9个城市开12个城市营地和12个户外营地，户外营地的接待人

数将超过20万人次，成为国内该项业务的领跑者。

2015年6月，万科V-link正式落地沈阳。作为“城市配套服务商”的一个分支，V-Link系统中包含V-learn、

V-coffee、V-food、V-sport、V-mart、V-fun等多元社区配套，基于“互联网+”思维，颠覆传统构建社区互

动平台，打造“客户真实体验的移动互联网社区”。V-link作为北京万科6+X转型计划中的重要一环，V-Link社区

配套服务涉及万科的创新发展和资源整合，更肩负着万科向城市配套服务商转型的重任。

2016年12月30日，万科V-Link社区教育产品在京发布。依托住宅社区和社区商业，万科建立整合教育相关硬件、软

件资源实体平台，作为素质教育启蒙基地。同时，万科教育团队设计全品类教育课程，覆盖家庭中全部成员，一周7天

10小时课程安排。万科V-Link社区教育体系下共设有幼儿学院、常春藤学院、素能学院和家学院四大模块，并组织

专业人员和行业专家，分别构建独立的研发团队。旨在通过四大学院的独立研发，协调发展，实现对社区教育各大领

域的全覆盖。

截至2016年年末，万科V-Link社区教育已经在北京成立了六家万科成长中心，招募会员1500多名，先后引进了80

余家机构入驻。万科戏剧学院是万科V-Link社区教育的重要一环，它的主要目标是让万科社区中的孩子有机会接受专

业、系统、与戏剧表演相关的培训，而戏剧教育对于培养孩子的胆量、帮助孩子探索自我，释放自我意义明显。

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