内乡县学生资助工作手册

内 乡 县 学 生 资 助

工 作 手 册

内乡县教育体育局学生资助管理中心

二○二二年六月

内乡县学生资助工作手册

内 乡 县 学 生 资 助 工 作 手 册

顾 问：薛基伟

策 划：李文彪 刘英豪

编 辑：苗 苗

责任校对：孙 栋

内乡县学生资助工作手册

目 录

寄语中小学生................................................................................ 1

寄语当代青年................................................................................ 2 一、全国学生资助管理中心致学生资助工作者的一封信....... 3

二、内乡县学生资助管理中心致初中毕业生的一封信........... 5

三、内乡县学生资助管理中心致高中毕业生的一封信........... 8

四、教育行业巩固脱贫攻坚成果《“四个不摘”主要政策举

措调整优化清单》..............................................................11

五、河南省家庭经济困难学生认定工作实施办法(节选)..... 12

六、内乡县家庭经济困难学生资助标准..................................20

七、关于贫困家庭学生认定和资助资金发放工作中若干问题

的解决办法.......................................................................... 21

八、河南省学生资助管理中心关于家庭经济困难学生认定量

化指标体系.......................................................................... 23

河南省家庭经济困难学生评价认定调查表......................25

填写须知.............................................................................. 27

九、内乡县学生资助档案管理办法..........................................30

十、内乡县____学校“家庭经济困难学生”对象确定条件告

知书...................................................................................... 32

内乡县学生资助工作手册

十一、内乡县家庭经济困难学生教育资助政策落实温馨告知

书...................................................................................... 36

十二、内乡县 2021 年普通高中新生“四类学生”缓交学费住

宿费申请表...................................................................... 38

十三、河南省惠民惠农财政补贴资金“一卡通”发放政策

问答.................................................................................. 40

十四、内乡县乡镇村异地就读学生教育行业政策宣传告知书.

.......................................................................................... 42

十五、内乡县异地就读脱贫户和风险未消除家庭学生信息

确认联系函...................................................................... 43

十六、生源地助学贷款政策解读..............................................44

十七、四部门：关于做好 2022 年国家助学贷款免息及本金延

期偿还工作的通知..........................................................58

十八、毕业季，助学贷款怎么还？..........................................59

十九、征信小知识...................................................................... 62

二十、防诈骗小课堂..................................................................63

二十一、内乡县学生资助中心近年所获省、市级荣誉....... 100

二十二、学生资助服务平台....................................................102

二十三、延伸阅读 脱贫成就的世界历史意义......................103

二十四、让我怎样感谢你？....................................................109

内乡县学生资助工作手册

1

寄 语 中 小 学 生

中小学生是青少年的主体，是国家的未来和希望。中小

学生要立志成才，必须勤奋学习，提高综合素质，努力做到

修身立德、志存高远、勤学上进、追求卓越、强健体魄、健

康身心、锤炼意志、砥砺坚韧。

同学们都要自觉加强道德养成，从小就让社会主义核心

价值观的种子在心中生根发芽，把国家、人民、民族装在心

中，注重养成健康、乐观、向上的品格；都要乐于学习、勤

于学习、善于学习，在求知境界上越来越高；都要把身心健

康牢牢抓在手上，养成良好的生活习惯，经常参加劳动和体

育锻炼，通过多种方式怡情养性；都要敢于面对各种困难和

挫折，自觉培养不畏艰难、顽强奋进的意志品质。

——2016 年 9 月 9 日 习近平总书记

在北京市八一学校考察时的讲话

内乡县学生资助工作手册

2

寄 语 当 代 青 年

青年之于党和国家而言，最值得爱护、最值得期待。青

年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，

撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有

一刻会把光和热洒满大地。

奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。

有责任、有担当，青春才会发光。青年是常为新的，最具创

新热情，最具创新动力。

新时代的广大共情团员，要做理想远大、信念坚定的模

范；要做刻苦学习、锐意创新的模范；要做敢于斗争、善于

斗争的模范；要做艰苦奋斗、无私奉献的模范；要做崇德向

善、严守纪律的模范。

——2022 年 5 月 10 日，习近平在庆祝

中国共产主义青年团成立 100 周年

大会上的讲话

内乡县学生资助工作手册

3

全国学生资助管理中心

致学生资助工作者的一封信

亲爱的学生资助工作者：

您好！

时光荏苒，又到了一年考录季。历经多年奋斗，一大批

莘莘学子即将通过升学考试，迈入更高学府深造。当孩子们

沉浸在考试后的轻松和舒缓中时，作为学生资助工作者的您

却正在紧张候考，为一大波“小鲜肉”的顺利到来坚守岗位、

尽职尽责、全面发力，力求在暑期考录和新生入学期间答好

学生资助这张民生试卷。在此，我们向辛勤工作的各位学生

资助工作者致以衷心的感谢和崇高的敬意！

为答好学生资助这张民生试卷，请您与我们共同做好以

下四件事：

第一，请拿起手中的“扩音器”。通过广播电视、网络

媒体、入户走访等多种方式送政策上门，让学生全面了解什

么时候、到哪里、怎么申请国家资助；对一些地方、个别媒

体的片面或不实报道，要及时跟踪，正面引导；通过警示教

育使学生知晓诈骗分子惯用的行骗伎俩，提高安全意识和甄

别能力，防范电信诈骗、套路贷、回租贷等陷阱。

内乡县学生资助工作手册

4

第二，请随时保持“热线”畅通。按时开通学生资助热

线电话，认真受理学生和家长的咨询投诉，做到“件件有说

法、事事有落实”，实实在在为学生解决问题。

第三，请落实好政府的“大礼包”。全面排查建档立卡、

低保、特困供养、残疾等特殊困难学生群体，给每一名新生

打个电话，确认其是否存在经济困难。通过国家助学贷款、

新生入学资助项目、国家助学金等多元混合方式资助家庭经

济困难学生，保障他们无忧入学、安心就学。

第四，请保护好学生的“小秘密”。保护学生的隐私，

不搞演讲比穷，不集中发放具有明显标识的资助物品；宣传

资助工作和受助学生典型时，涉及学生个人的事项，发布前

请征得学生本人同意。

写好学生资助奋进之笔、答好学生资助民生试卷，是全

体学生资助工作者的神圣使命。让我们牢记这一使命，把资

助的责任扛起来，尽力做好家庭经济困难学生的贴心人，为

他们带去党和政府的“春风雨露”、带去学校的关怀和鼓励，

给学生及其家长一个温暖的答复，向党和人民交出一份满意

的答卷！

全国学生资助管理中心

2018 年 6 月 22 日

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5

内乡县学生资助管理中心

致 初 中 毕 业 生 的 一 封 信

亲爱的同学：你好！

突如其来的新冠肺炎疫情给我们所有人都带来了很大影

响。面对疫情，你克服重重困难，努力完成学业，用实际行

动展示了勤奋学习、自立自强的精神风貌，我们为你自豪，

双手给你点赞。

你即将结束九年义务教育，开始高中阶段的学习生活。

为了不让家庭经济困难的孩子为今后的学费和生活费担忧，

党和政府已经建立了较为完善的国家学生资助政策体系，决

不让一个孩子因家庭经济困难而失学。无论选择接受普通高

中教育还是中等职业教育，只要家庭经济困难，国家资助政

策一定会相伴左右，助你顺利入学、完成学业。

如果你就读普通高中，对于家庭经济困难的脱贫户和风

险未消除家庭学生、家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭

学生、农村特困救助供养学生（简称家庭经济困难等四类学

生），国家至少会提供两项资助，一项是国家助学金，另一

项是免学费、住宿费。待你持录取通知书到高中开学报到前，

内乡县学生资助工作手册

6

到原就读初中填写一份四类学生免（缓）交学费、住宿费申

请表，由就读初中盖章，并附上家庭经济困难证明材料；家

庭经济困难残疾学生提供学生本人残疾证原件和复印件；农

村低保家庭学生提供家庭成员正在享受低保的证明材料、如

低保领取银行流水、户口薄等，属于外县户籍在内乡就读的

学生还需要提供户籍所在县民政局出具的贫困低保证明；农

村特困救助供养学生提供本人特困救助证及复印件）递交给

就读高中，高中就会直接免（缓）收你的学费、住宿费，具

体工作等待正式开学后学校会汇总提交上级教育行政部门复

核确认。除了以上家庭经济特别困难的学生外，其他类型的

家庭经济困难学生也可以及时告知家长收集整理自己的困难

证明材料，如单亲家庭、大病家庭，家长有残疾证明的家庭，

突发变故家庭等，按照就读高中的时间要求进行提交，然后

申请普通高中国家助学金，减轻就读高中期间的家庭经济负

担，为辛苦劳作的家长分忧解难。

如果你就读中等职业学校，资助政策同样给力。涉农专

业的所有学生、其他专业的家庭经济困难学生都可以申请国

家助学金。农村（含县镇）学生、城市涉农专业和家庭经济

困难学生，全部享受免学费政策。此外，学习成绩优秀、技

能表现突出的同学，还可以申请中等职业教育国家奖学金。

内乡县学生资助工作手册

7

如果你对资助政策还有什么疑问，可以向老师、学校或

县教育部门咨询；也可以登陆全国学生资助管理中心网站，

或关注“中国学生资助”微信公众号进行查阅，还可以搜索

并关注“内乡县学生资助服务平台”微信公众号，查询相关

信息。在这里，我们特别叮咛你，一定要擦亮眼睛，警惕打

着发放奖学金、助学金旗号的电信诈骗，一定记住“天上不

会掉馅饼 ”。拿不准的事，多问老师，多与家长商量，千万

不要上当受骗！

希望你读完这封信后，与你的父母亲友分享，让他们也

了解一下国家的学生资助政策，帮助他们打消对家庭经济困

难学生上学经济方面的担忧。

最后，祝你在升学考试中取得理想的成绩，升入心仪的

学校。

内乡县学生资助管理中心

2022 年 5 月 18 日

内乡县学生资助工作手册

8

内乡县学生资助管理中心

致 高 中 毕 业 生 的 一 封 信

亲爱的同学：你好！

“孟夏草木盛，桃李分外香”。目前，你肯定处在紧张

忙碌的备考之中。为了让你安心冲刺、成就梦想，我们写信

告诉你和家人：升学路上如遇经济困难，国家将助你实现求

学梦想。

目前，我国已建立起完善的高校学生资助政策体系，设

立了国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、补偿代偿等

多个资助项目，全方位保障每一个家庭经济困难新生顺利入

学、完成学业。

如果你上大学的学费和住宿费没有着落，不用担心，国

家助学贷款政策帮你解决问题。在你拿到大学录取通知书后，

可以向内乡县教体局学生资助中心申请国家开发银行提供的

生源地信用助学贷款，用来顶交学费和住宿费，以后每年暑

假均可续贷，上大学期间的利息全部由国家替你付给银行，

等待自己大学毕业家庭经济状况好转之后再归还银行就可

以。

内乡县学生资助工作手册

9

如果你为上大学期间的生活费担忧，不用担心，国家高

校助学金专门用来补贴你的生活费。随大学录取通知书有一

份家庭经济困难学生认定申请表，这张表不用盖章，但需要

个人承诺并签字，希望你遵守诚信、如实填写。待你持录取

通知书到高校报到前，一定要克服掩困攀比心态，收集整理

自己的家庭经济困难证明材料开学报到后递交给就读高校，

然后才能申请高校助学金，为辛苦劳作的家长减轻负担。另

外，国家励志奖学金用来奖励优秀的家庭经济困难学生，临

时困难补助用来缓解突发性困难，勤工助学帮你一边赚生活

费一边提高实践能力。

如果你还对能否顺利入学心有疑虑，那就再给你吃一颗

“定心丸”。全国各高校都开通了新生入学“绿色通道”，

家庭经济困难学生即使没有筹齐学费，也可以通过“绿色通

道”办理入学手续。建档立卡等家庭经济特别困难新生，入

学前还可以向就读高中申请新生入学资助项目或团县委贫困

大学生救助，用于解决路费和短期生活费。

在这里，我们要提醒你，开学前后往往是电信诈骗高发

期，一些诈骗分子会冒充大学老师、资助机构工作人员等，

给新生发短信、打电话、加微信或 QQ 好友，用各种手段骗取

钱财。天上不会掉馅饼，自己决断不了的事情及时咨询家长

内乡县学生资助工作手册

10

或者老师。请你一定擦亮眼睛，提高警惕，抵住诱惑，避免

上当。

如你还想详细了解资助政策，请关注全国学生资助管理

中心官网和“中国学生资助”微信号。暑假期间，教育部和

各地各高校会开通热线电话，号码及开通时间可登录全国学

生资助管理中心网站查询。你还可以搜索并关注“内乡县学

生资助服务平台”微信公众号，查询相关信息

希望你读完这封信后，与你的父母亲友分享，让他们也

了解一下国家资助政策，帮助他们打消对学生上大学经济方

面的担忧。

最后，祝你取得优异的成绩，考入理想的学校！

内乡县学生资助管理中心

2022 年 5 月 18 日

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11

教育行业巩固脱贫攻坚成果

《“四个不摘”主要政策举措调整优化清单》

依据河南省乡村振兴局下发的《“四个不摘”主要政策

举措调整优化清单》（豫乡振【2021】48 号），对教育系统

帮扶政策的延续、调整优化、新增进行明晰界定：

一、延续政策：

教育帮扶政策类十项。一是控辍保学；二是义务教育薄

弱环节改善与能力提升；三是各学段学生资助；四是农村义

务教育阶段学校特岗教师计划；五是乡村教师生活补助政策；

六是重点高校招收农村和脱贫地区学生专项计划；七是公费

师范生培养供给；八是农村订单定向医学生免费培养计划；

九是教师支教计划；十是农村义务教育学生营养改善计划。

二、优化教育帮扶政策两项：一是提高普通高中教育质

量，由脱贫攻坚期内侧重于贫困地区高中改造和建设优化为

侧重于提升脱贫地区普通高中教学质量和办学水平；二是加

大脱贫地区职业教育支持力度，优化为加强职业院校基础能

力建设。

三、新增两项政策：一是乡村振兴育人工作，把巩固脱

贫攻坚成果同乡村振兴作为国情教育和思政课堂的重要内

容，把耕读教育纳入涉农专业人才培养体系。作。二是打造

“一村一名大学生计划”，实施“开放教育—乡村振兴支持

计划”。

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河南省家庭经济困难学生

认 定 工 作 实 施 办 法

（节 选）

第二章 认定原则

第六条 坚持实事求是、客观公平。认定家庭经济困难学

生要从客观实际出发，以学生家庭经济状况为主要认定依据，

认定标准和尺度要统一，确保公平公正。

第七条 坚持定量评价与定性评价相结合。既要建立科学

的量化指标体系，进行定量评价，也要通过定性分析修正量

化结果，更加准确、全面地了解学生的实际情况。

第八条 坚持公开透明与保护隐私相结合。既要做到认定

内容、程序、方法等透明，确保认定公正，也要尊重和保护

学生隐私，严禁让学生当众诉苦、互相比困。

第九条 坚持积极引导与自愿申请相结合。既要引导学生

如实反映家庭经济困难情况，主动利用国家资助完成学业，

也要充分尊重学生个人意愿，遵循自愿申请的原则。

第三章 组织机构与职责

第十条 省教育厅、省财政厅、省民政厅、省人力资源社

内乡县学生资助工作手册

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会保障厅、省扶贫办、省残联、省退役军人厅等部门建立联

动机制，根据工作职责指导全省各级各类学校家庭经济困难

学生认定工作。省教育厅负责指导所属各级各类学校家庭经

济困难学生认定工作，省人力资源社会保障厅负责指导人力

资源社会保障部门所属技工学校家庭经济困难学生认定工

作，省扶贫办负责及时提供全省原建档立卡贫困家庭数据，

省民政厅负责及时提供全省最低生活保障家庭、特困供养、

事实无人抚养儿童和孤儿等数据，省残联负责及时提供家庭

经济困难残疾学生及残疾人子女数据，省退役军人厅负责及

时提供烈士子女数据。

各省辖市、县（市、区）教育、财政、民政、人力资源

社会保障、扶贫、残联、退役军人等部门根据工作职责指导

本行政区域所属各级各类学校家庭经济困难学生认定工作，

加强部门间工作协同，为核实认定工作提供必要依据和支持，

制定和完善各级各类学校家庭经济困难学生认定实施细则。

教育、人力资源社会保障部门及时向上级报送最终确定的家

庭经济困难学生名单，答复学生或监护人有关家庭经济困难

学生认定工作复议请求，建立家庭经济困难学生基础信息库。

第十一条 幼儿园、小学、初中、普通高中、中职学校家

庭经济困难学生认定机构和职责。

内乡县学生资助工作手册

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幼儿园、小学、初中、普通高中、中职学校应成立由学

校领导、教师代表、资助工作人员参加的家庭经济困难学生

认定工作组，负责组织实施本校家庭经济困难学生认定工作。

在认定过程中，应以适当方式邀请学生代表及家长代表参加。

工作组成员名单应在本校范围内公示。

第十二条 高校家庭经济困难学生认定机构和职责。

高校要成立以校领导为组长的学生资助工作领导小组，

指导、监督全校家庭经济困难学生认定工作；学生资助管理

机构具体负责组织、管理全校家庭经济困难学生认定工作；

院（系）成立以分管学生资助工作的领导为组长，班主任、

辅导员代表等相关人员参加的认定工作组，负责认定的具体

组织和审核工作；年级（专业或班级）成立认定评议小组，

成员应包括班主任、辅导员、学生代表等，开展民主评议工

作。认定机构人员名单应在本校相应范围内公示。

第四章 认定依据和方法

第十三条 家庭经济困难学生认定依据：

（一）家庭经济因素。主要包括家庭收入、财产、债务等情

况。

内乡县学生资助工作手册

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（二）特殊群体因素。主要指是否属于建档立卡贫困家

庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、事实无人

抚养儿童、孤残学生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及

残疾人子女等。

（三）地区经济社会发展水平因素。主要指校园地、生源地

经济发展水平、城乡居民最低生活保障标准，学校收费标准等情

况。

（四）突发状况因素。主要指遭受重大自然灾害、重大

突发意外事件等情况。

（五）学生消费因素。主要指学生消费的金额、结构等

是否合理。

（六）其它影响家庭经济状况的有关因素。主要包括家

庭负担、劳动力及职业状况等。

第十四条 建立家庭经济困难学生认定量化指标体系。量

化指标体系是根据家庭经济困难学生认定依据和地区经济发

展水平、家庭经济状况、学生消费情况等有关因素，通过民

主评议，科学合理地设定各种因素权重，制定的家庭经济困

难学生认定量化分值表。对提交申请的家庭经济困难学生进

行量化评估和分值分析，将学生家庭经济困难程度设置为特

别困难、比较困难、一般困难三个等级。

内乡县学生资助工作手册

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各高校和省属其他类学校研究制定本校家庭经济困难学

生认定量化指标体系。各省辖市、县（市、区）教育部门研

究制定本区域内幼儿园、小学、初中、普通高中、中等职业

学校家庭经济困难学生认定量化体系或指导意见，供各学校

在认定过程中参考使用。

第五章 认定程序

第十五条 家庭经济困难学生认定工作原则上每学年进

行一次。学校应在新学年开学 60 日内，完成家庭经济困难学

生认定工作。学校要建立家庭经济困难学生认定结果复核和

动态调整机制。

第十六条 幼儿园、小学、初中、普通高中、中职学校

家庭经济困难学生认定程序。

（一）提前告知。学校通过召开家长会、张贴公告栏、

书面通知等形式，向学生或监护人告知家庭经济困难学生认

定工作事项，向学生或监护人发放《河南省家庭经济困难学

生认定申请表》（以下简称《申请表》），同时宣传相关学

生资助政策。

（二）学生或监护人申请。学生或监护人自愿申请，如实

内乡县学生资助工作手册

17

填写《申请表》。学生或监护人应对所填信息的真实性负责。为

方便家庭经济困难学生申请，属于建档立卡贫困家庭学生、最低

生活保障家庭学生、特困供养学生、事实无人抚养儿童、孤残学

生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等特殊群体，

通过省级共享数据，经学校匹配成功的学生，不再提供相应证明

材料，匹配存疑的学生，需提供相应证明材料。在本学校再次申

请的学生，且已提供过的证明材料在有效期内，不再提供相应证

明材料。

（三）学校认定。学校认定小组对学生或监护人提交的

《申请表》进行核实，除参考相关证明材料外，还可采取家

访、个别谈话、大数据分析、信函索证、民主评议等方式进

行核实，并根据核实情况对申请学生的困难程度进行量化评

估。

（四）结果公示。学校要采取适当方式，在适当范围内

公示家庭经济困难学生认定名单及等级，接受监督并及时回

应有关认定结果的异议。公示期不少于五个工作日。公示时，

严禁涉及学生个人敏感信息及隐私，公示期结束及时去除信

息。

（五）建档备案。经公示无异议后，学校将汇总的家庭

经济困难学生名单和《申请表》等资料按学年整理装订，建

内乡县学生资助工作手册

18

立家庭经济困难学生信息档案，并按要求录入全国学生资助

管理信息系统（技工学校按要求录入技工院校学生管理信息

系统）和相关省级业务信息平台。

第十七条 高校家庭经济困难学生认定程序。

（一）提前告知。学校应通过有效方式，向学生告知家

庭经济困难学生认定工作事项。学校在向新生寄送录取通知

书时，同时寄送《申请表》；每学年结束之前，向在校学生

发放《申请表》，同时做好大学生资助政策宣传工作。

（二）学生申请。学生自愿如实填写《申请表》，并提

出认定申请。学生或监护人要对提供信息的真实性负责,对家

庭经济困难情况作出书面承诺，不再提供相应证明材料。

（三）学校认定

1、新学年开学时，年级（专业或班级）学生认定评议小

组组织回收学生填写的《申请表》并进行核实。《申请表》的

核实除参考相关证明材料外，还可采取家访、个别谈话、大数据

分析、信函索证、民主评议等方式进行核实。评议小组根据核实

情况对申请学生的困难程度进行量化评估，并初步提出本年级

（专业或班级）各等级家庭经济困难学生名单，报院（系）认

定工作组审核。

2、院（系）认定工作组负责汇总审核年级（专业或班级）

内乡县学生资助工作手册

19

认定评议小组提出的学生名单，报学校学生资助管理部门核

准。

3、学校学生资助管理部门负责核准和汇总各院系学生名

单，提出全校各等级家庭经济困难学生名单，报学校学生资

助工作领导小组批准。

（四）结果公示。学校应采取适当方式，在适当范围内公

示家庭经济困难学生认定名单及等级，接受监督并及时回应有关

认定结果的异议。公示期不少于五个工作日。公示时，严禁涉及

学生个人敏感信息及隐私，公示期结束及时去除信息。

（五）建档备案。高校学生资助管理部门负责将最后确定

的本校各等级家庭经济困难学生名单，连同学生提交的《申

请表》等资料按学年整理装订，建立学校家庭经济困难学生

信息档案，并按要求录入全国学生资助管理信息系统和相关

省级业务信息平台。

第十八条 有下列情形之一的学生，不作家庭经济困难学生认

定。

（一）学生或监护人未提出或未按规定提出家庭经济困

难学生认定申请的；

（二）学生或监护人提供相关资料不真实的；

（三）其他不符合家庭经济困难学生认定要求的情形。

内乡县学生资助工作手册

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内乡县学生资助工作手册

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内乡县学生资助工作手册

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关于贫困家庭学生认定和资助资金发放工作中

若干问题的解决办法

（一）关于贫困家庭学生资助政策实施范围的问题

认定贫困家庭学生资助对象时要把握住两点：一是受资

助学生必须是贫困家庭子女，其中脱贫享受政策和风险未消

除监测对象户不得遗漏；二是受资助学生要具有就读 学校的

正式学籍，符合在籍在校的要求。

(二）关于贫困家庭学生在一个学年内认定和发放次数的

问题

因受助学生数量众多，组织一次认定和发放工作所需时

间周期较长，同时财政部门在预算安排、资金申请拨付等方

面也有规定的时间要求。因此，贫困家庭学生的资助工作每

个学期组织认定一次，按现行发放办法发放。每个学期学校

认定工作完成后新增的脱贫户享受政策和风险未消除监测对

象户贫困家庭学生从下一个学期享受相应的资助政策。

（三）关于学籍发生变动的贫困家庭学生如何实施资助

的问题

学期内贫困家庭学生学籍发生变动的，从学籍变动的下

一个学期开始由变动后学籍所在学校负责认定和发放资助资

金，本学期继续由原学校负责认定和发放资助资金。

内乡县学生资助工作手册

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（四）关于学前教育阶段建档立卡学生资助政策中 3-6

岁年龄限制的理解问题

各学校具体确定受助学生时，本着实事求是的原则，只

要符合两个条件即可，不必拘泥于年龄限制。

1、必须是贫困家庭学生

2、受助学生具有学校的正式学籍

（五）关于脱贫享受政策和风险未消除监测对象户学生

主动放弃受助资格的问题

家庭经济困难学生认定坚持积极引导与自愿申请相结合

的原则，既要引导学生如实反映家庭经济情况，主动接受国

家资助完成学业，也要充分尊重学生个人意愿，遵循自愿申

请的原则。若个别建档立卡贫困家庭学生在充分了解国家资

助政策的情况下，自愿放弃享受国家资助，各地各学校不应

将该问题作为政策落实不到位处理，但学校要留存向学生（或

监护人）宣传政策和学生（或监护人）自愿放弃资助的证明

材料。

内乡县学生资助工作手册

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河南省家庭经济困难学生评价认定指标体系（试行）

序

号

主要

指标

计分标准 分值

一

父母

职业

12 分

1、父母双方有一人或两人为公司股东或高管、私营业主、全职

太太

计 0 分

2、父母双方有一人或两人为公务员、事业单位或国有企业工作

人员、个体经营户

计 2 分

3、父母双方有一人或两人均为进城务工人员或合同制工作人员 计 6 分

4、父母双方有一人或两人均为务农或临时务工 计 8 分

5、父母双方有一人或两人因身体或其他原因无法就业、失踪

（联）或去世

计 12 分

二

父母

劳动

能力

20 分

1、父母两人均为身体健康且有一技之长 计 0 分

2、父母双方只有一人为身体健康且有一技之长 计 5 分

3、父母双方均为身体健康但无一技之长 计 8 分

4、父母双方有一人或两人为 3-4 级伤残或有一定劳动能力 计 12 分

5、父母双方有一人或两人为 1-2 级伤残 计 15 分

6、父母双方有一人或两人为完全丧失劳动能力、失踪（联）或

去世

计 20 分

三

家庭

其他

成员

劳动

能力

8 分

1、无其他成员；或有其他成员且有劳动能力或固定收入 计 0 分

2、其他家庭成员中部分有劳动能力或固定收入 计 3 分

3、其他成员均无劳动能力或固定收入 计 8 分

四

受灾

情况

10 分

1、近两年内未遭受自然灾害 计 0 分

2、近两年内遭受一般自然灾害，影响家庭收入 计 2 分

河南省学生资助管理中心

关于家庭经济困难学生认定量化指标体系

内乡县学生资助工作手册

25

3、近两年内遭受较重自然灾害，影响家庭收入且造成财产损失 计 5 分

4、近两年内遭受严重自然灾害，造成人身伤害和财产重大损失 计 10 分

五

医疗

支出

10 分

1、家庭成员医疗费用个人负担部分在 2000 元及以内 计 0 分

2、家庭成员医疗费用个人负担部分在 2000-1 万（含 1 万） 计 2 分

3、家庭成员医疗费用个人负担部分在 1 万-3 万（含 3 万） 计 5 分

4、家庭成员医疗费用个人负担部分在 3 万以上或患重大疾病 计 10 分

六

家庭

变故

10 分

1、近两年内未出现家庭变故 计 0 分

2、近两年内家庭成员出现伤残、失踪或意外事故造成财产损失

等情况

计 5 分

3、近两年内家庭成员出现重大伤残、意外死亡或重大变故 计 10 分

七

就学

人口

6 分

1、1 人 计 0 分

2、2 人 计 4 分

3、3 人及以上 计 6 分

八

学生

本人

消费

状况

6 分

1、一般 计 0 分

2、较少 计 3 分

3、很少 计 6 分

九

学生

本人

健康

状况

8 分

1、健康 计 0 分

2、较差 计 4 分

3、很差 计 8 分

十

政策

性优

抚 10

分

1、烈士子女、城乡低保户家庭子女、被县级以上民政部门认定

为低收入家庭子女

计 5 分

2、除烈士子女外的优抚家庭子女、重点工程移民子女、见义勇

为人员子女

计 4 分

3、少数民族 计 1 分

内乡县学生资助工作手册

26

河南省家庭经济困难学生评价认定调查表(试行)

序

号

主要指标 调查内容 信息选择

一 父母职业

1、父母双方有一人或两人为公司股东或高管、

私营业主、全职太太

1 □ 2 □

3 □ 4 □

5 □

2、父母双方有一人或两人为公务员、事业单位

或国有企业工作人员、个体经营户

3、父母双方有一人或两人均为进城务工人员或

合同制工作人员

4、父母双方有一人或两人均为务农或临时务工

5、父母双方有一人或两人因身体或其他原因无

法就业、失踪（联）或去世

二

父母劳动

能力

1、父母两人均为身体健康且有一技之长

1 □ 2 □

3 □ 4 □

5 □ 6 □

2、父母双方只有一人为身体健康且有一技之长

3、父母双方均为身体健康但无一技之长

4、父母双方有一人或两人为 3-4 级伤残或有一

定劳动能力

5、父母双方有一人或两人为 1-2 级伤残

6、父母双方有一人或两人为完全丧失劳动能力、

失踪（联）或去世

三

家庭其他

成员劳动

能力

1、无其他成员；或有其他成员且有劳动能力或

固定收入

1 □ 2□

2、其他家庭成员中部分有劳动能力或固定收入 3 □

3、其他成员均无劳动能力或固定收入

四 受灾情况

1、近两年内未遭受自然灾害

1 □ 2 □

3 □ 4 □

2、近两年内遭受一般自然灾害，影响家庭收入

3、近两年内遭受较重自然灾害，影响家庭收入

且造成财产损失

4、近两年内遭受严重自然灾害，造成人身伤害

和财产重大损失

内乡县学生资助工作手册

27

五 医疗支出

1、家庭成员医疗费用个人负担部分在 2000 元及

以下

1 □ 2 □

3 □ 4 □

2、家庭成员医疗费用个人负担部分在 2000-1 万

（含 1 万）

3、家庭成员医疗费用个人负担部分在 1-3 万（含

3 万）

4、家庭成员医疗费用个人负担部分在 3 万以上

或患重大疾病

六 家庭变故

1、近两年内未出现家庭变故

1 □ 2□

3 □

2、近两年内家庭成员出现伤残、失踪或意外事

故造成财产损失等情况

3、近两年内家庭成员出现重大伤残、意外死亡

或重大变故

七 就学人口 1、1 人；2、2 人；3、3 人及以上

1□ 2□

3□

八

学生本人

消费状况

1、一般；2、较少；3、很少

1□ 2□

3□

九

学生本人

健康状况

1、健康；2、较差；3、很差

1□ 2□

3

十

政策性优

抚

1、烈士子女、城乡低保户家庭子女、被县级以

上民政部门认定为低收入家庭子女；2、除烈士

子女外的优抚家庭子女、重点工程移民子女、见

义勇为人员子女；3、少数民族

1  2□

3 □

备注：表中第一项至七项为单选，由学生本人勾选；第八项和第九项为单选，由

班主任组织评审小组评审后勾选；第十项为多选，由学生本人勾选。

内乡县学生资助工作手册

28

河南省家庭经济困难学生评价认定调查表

填 写 须 知

1、家庭经济困难学生在进行困难生认定时，需如实填写

家庭经济困难学生评价认定调查表（以下简称调查表），并

提交与调查表内容相关的家庭经济困难程度证明材料，如：

家庭成员户口薄、低保证、残疾证、重大疾病诊断证明等材

料的复印件。

2、申请人属于建档立卡学生的，无须填写调查表。

3、有下列情形之一的，学校不受理其申请：（1）超过

规定受理时间的；（2）未提供家庭经济困难程度证明材料的；

4、有下列情形之一的，取消申请人当年度资助资格：（1）

当年度受到学校记过（含记过）及以上处分的；（2）申请人

有弄虚作假行为经查证属实。

5、第一项中的“私营业主”，特指聘请 5 名（含 5 人）

以上雇工的私营企业主。“个体经营户”，特指聘请雇工在 5

人(不含 5 人)以下的私营企业主。“因身体或其他原因不能

就业”除指因疾病、伤残等原因丧失劳动能力外，还包括被

司法部门采取强制措施失去人身自由者。父、母亲已过世的，

须由医院、派出所或村（社区）出具相关证明；父、母亲失

踪（联）或出走的需提供村（社区）证明（盖章）。“合同

内乡县学生资助工作手册

29

制工作人员”用人单位根据国务院国发（1986）77 号文件和

国务院令第 99 号的规定，通过签订有固定期限劳动合同、无

固定期限劳动合同和以完成一项工作为期限劳动合同所使用

的职工。包括实行全员劳动合同制单位的全部职工。

6、第二项中的“一技之长”除指专业技术人员(如教师、

医生、会计等)外，还包括有一定技术专长的手工业者，如木

匠、泥瓦匠、电工、驾驶员等。

7、第三项“家庭其他成员”特指申请人户口本上除父母

与兄弟姐妹外，与申请人共同生活的人员，如祖父母和外祖

父母等。收入指工资性收入、生产经营性收入、转移性收入、

财产性收入。

8、第四项“受灾情况”，指申请人或家庭近两年内遭受

气象灾害、海洋灾害、洪水灾害、地质灾害、地震灾害、农

作物生物灾害、森林生物灾害、森林火灾、泥石流等。

9、第五项“医疗支出”，指家庭成员近两年内个人负担

部分的累计支出（需提供疾病诊断证明）。该项中的“重大

疾病”参照豫办〔2016〕28 号因病致贫或返贫的常见大病病

种，包括：慢性阻塞性肺疾病、尘肺、先天性心脏病、急性

心肌梗塞、风湿性心脏病、心肌病、肝硬化、肾炎、肾病综

合征、终末期肾病、脑血管病、老年痴呆、帕金森病、糖尿

内乡县学生资助工作手册

30

病、儿童苯丙酮尿症、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、

关节病（髋、膝）、强制性肾柱炎、白血病、血友病、地中

海贫血、老年性白内障、先天性唇腭裂、青光眼、神经系统

肿瘤、食道癌、肺癌、胃癌、肝癌、胰腺癌、结直肠癌、宫

颈癌、卵巢癌、乳腺癌、甲状腺癌、淋巴癌、膀胱癌、肾癌、

重型精神疾病、肺结核病、艾滋病、肝炎、包虫病、血吸虫

病。

10、第六项“家庭变故”是指申请人家庭主要成员发生

重大伤残、精神疾患、意外死亡、失踪或意外伤害、破产等

情形，导致家庭经济特别困难的。也包括小本生意经营不善，

导致家庭负责累累的情况。选择此项需提供村（社区）证明

（盖章）。

11、第七项“就学人口”以学校出具的在校在籍证明为准。

12、第八、九项“学生状况”中的“消费状况”和“健

康状况”由班主任组织班级评审小组评审后统一填写。

13、第十项中的“优抚家庭子女”是指退役士兵、残疾

军人、烈士、因公牺牲军人、一级至四级残疾军人、现役军

人等所有军人的子女。

14、如有其它困难情形者，请另附证明材料，学校评审

小组调查取证后根据实际情况进行认定。

内乡县学生资助工作手册

31

内乡县学生资助档案管理办法

本管理办法按照内乡县学生资助管理中心关于《进一步

规范健全学生资助档案的规定》执行。

（一）综合类资料内容

1.县区教育部门安排家庭经济困难学生补助工作的实施

方案等文件；

2.学校庭经济困难学生补助工作实施方案；

3.学校家庭经济困难学生补助工作领导小组及评审小组

名单，名单后面要注职务（身份）、手机号；

4.政策宣传相关资料；

5.确定资助对象名单的评审记录，评审人员要在评审记

录上签字；

6.受资助学生名单的公示情况。后附照片要清楚，有全

照、有局部照，局部照片上要有公示日期、举报电话；

7. 家庭经济困难学生补助发放对象名单，名单上需盖学

校公章。

8. 家庭经济困难学生补助发放证明的相关资料；

9.温馨告知书回执及学生收到补助款后的签字花名册。

内乡县学生资助工作手册

32

（二）学生个人档案资料内容

1.脱贫户家庭和风险未消除家庭学生个人档案资料应有

以下内容：河南省家庭经济困难学生认定申请表、建档立卡

户明白卡、能够证明学生与监护人亲属关系的户口簿复印件、

监护人的身份证复印件、学生本人社保卡复印件等。

2.其他家庭经济困难学生个人档案资料应有以下内容：

申请书；相关贫困证明；河南省家庭经济困难学生认定申请

表；能够证明学生与监护人亲属关系的户口簿复印件、监护

人的身份证复印件、学生本人社保卡复印件等。

受助学生个人档案资料一生一档，脱贫享受政策和风险

未消除监测对象家庭学生与其他学生档案分开整理，寄宿与

非寄宿学生分类整理，封面要有档案目录。

内乡县学生资助工作手册

33

内乡县______学校“家庭经济困难学生”对象确定条件

告 知 书

【备注：本告知书由学校（幼儿园）向低年级学生、幼儿家长印发告知】

认定困难等级与条件：（请家长学生认真核对自己情况）

对贫困学生根据学生家庭经济基本情况分为三个类型。

（一）（特困）：第一种类型为以下几种家庭经济困难的

学生：

1．脱贫户家庭子女和风险未消除家庭子女；

外县户籍在内乡就读的起始年级脱贫户和风险未消除家

庭学生需要提供所在县乡村振兴局出具的盖公章的家庭经济

困难证明。

2．残疾学生；

提供学生本人残疾证原件及复印件，如属于残疾学生

没有证，请家长和学生及时到县残联申请办理。

3．特困救助学生：

提供特困救助证原件及复印件。

4．享受城乡最低生活保障待遇人员,家庭成员必须显

示在一个户口簿上，至少有 1 名家庭成员当前正在享受低

保。

内乡县学生资助工作手册

34

提供家庭户口簿、低保证原件及复印件，提供最近民

政局一卡通上显示的领取低保银行流水记录和复印件。

5．重点优抚对象、见义勇为家庭子女；

提供优抚证、见义勇为证明原件及复印件。

（二）（困难）第二种类型为以下几种家庭经济困难

的学生：

1．学生本人或其父母和兄弟姐妹因患重大疾病需支

付大额医疗费用导致家庭经济困难的；

提供重大疾病诊断证明、户口本、结算证明原件及复

印件；

2．（自然灾害）家庭遭遇不可抗力或重大自然灾害

造成人身及财产重大损失；

提供有力证明。

3．（单亲）经济困难的单亲家庭;

提供单亲证明和困难证明

4．（监管缺失）监护缺失处于困境。

提供证明。

（三）（比较困难）第三种类型的认定：其它情况导

致家庭经济困难。各地区根据上级的有关要求参照地区经

内乡县学生资助工作手册

35

济发展水平总体划定困难比例，在比例内确定困难学生，

并向农村学校和贫困地区倾斜。

提交个人手写申请表一份：（样表如下）

家庭经济困难情况申请书

一、基本情况：

学生姓名 ，身份证号码 ,详细家庭住址（县、

乡、村、组） 。家长姓名 ,身份证号码 。对

照贫困条件，我家符合第（ ） 大类第 小类并附相关证明。

二、困难详情：

1、

2、

3、

4、其他贫困原因。

家长签字： 学生签字：

年 月 日

乡（镇） 中心小学 （幼儿园）

注：1、学校通过班主任向学生家长解释清楚学生资助政策。

2、告知学生家长诚信第一，信誉承诺，据实提供证明材料不可造

假。

内乡县学生资助工作手册

36

内乡县家庭经济困难学生教育资助政策落实

温 馨 告 知 书

【本告知书针对帮扶对象户学生家长发放】

乡（镇）： 行政村： 序 号：

贵家长（法定监护人）：您好！

学生 在我校（园）就读，经本人提交家庭经济困

难申请材料、学校审核公示，在 2021-2022 学年第二学期享受国

家资助政策如下（勾选）

一、学前幼儿生活补助每期 300 元，保教费每期 300 元，

合计 600 元。

二、义务段寄宿生生活补助费小学每期 500 元；初中寄宿

生生活补助每期 625 元。义务段非寄宿生生活补助费比照寄宿生

补助标准减半发放，小学每期 250 元；初中非寄宿生生活补助每

期 312.5 元。

三、普通高中免学费、免住宿费，每期高中助学金 1300 元。

四、中职段免学费，每期为一、二年级学生发放中职助学金

1000 元。

以上教育资助款已经于 2022 年 月份（第二季度）打入

家长（学生）向学校提供的社保一卡通银行账号，请查询确认后，

及时和学校班主任老师联系反馈。希望您做掌握资助政策、熟悉

资助标准的明白人，同时做宣传国家教育资助政策的带头人。让

内乡县学生资助工作手册

37

我们共同携手教育孩子健康成长、感恩党和国家的好政策，自立

自强、奋发学习、立志成才、报效家国。

学校公章 校长：（章） 咨询联系人： 电话：

学生签字： 家长（监护人）签字： 电话：

送达人： 联系电话：2022 年 月 日

注：告知书按规定的格式由学生就读学校统一印制，一式三

份，一份转交家长张贴上墙、一份由学校负责送达驻村工作队第

一书记、帮扶责任人，审阅后装入脱贫户帮扶档案、一份学校留

存，放入一生一档资助档案备查。

（此处粘贴社保一卡通发放银行流水凭证复印件）

（备注：依据河南省乡村振兴局关于《河南省教育厅关于明

确乡村振兴期间如何延续建档立卡学生资助政策的复函》，五年

过渡期内，享受学生资助政策的范围是脱贫享受政策户和风险未

消除的监测对象，统称为帮扶对象。）

内乡县学生资助工作手册

38

内乡县 2021 年普通高中新生

“四类学生”缓交学费住宿费申请表

学生姓名 身份证号

家长姓名 身份证号

与学生关系 家庭联系电话

家庭经济困

难类型（只

勾选一项）

脱贫家庭

（含风险未

消除监测对

象）户学生

农村低保家庭

学生

残疾

学生

农村特困救

助供养学生

提供证明

材料清单

（原件及复

印件）

见附件：

就读初中 户籍所在县乡村

班主任姓名 联系电话

就读初中

初审意见

属实 负责人签字

（公章）

年 月 日

就读高中初

审意见

经办人意见

（公章）

年 月 日

内乡县学生资助工作手册

39

说明：1、普通高中四类学生指（1）脱贫户家庭（含风险未消除监测对

象）学生（2）农村低保家庭学生（3）残疾学生（4）农村特困救助供

养学生；

2、属于脱贫户家庭（含风险未消除监测对象）学生的，应提供精

准帮扶明白卡原件及复印件（显示首页及家庭成员、帮扶单位名称和帮

扶责任人姓名、联系电话，最新年度算账页面）此项共 4 页）；家庭户

口本原件及（河南省公安厅户口专用章页+户主页，两项内容复印到一

页上；河南南省公安厅户口专用章页+学生本人页，两项内容复印到一

页上。此项共 2 页）；

农村低保家庭学生，原则上是学生本人享受低保，若学生本人不享

受低保，则必须提供能够证明学生与享受低保人员的属于一个家庭的户

口簿原件， 低保领取银行流水（复印帐户页+显示 2022 年第 3 季度低

保到帐流水页，复印到一页上，若非学生本人享受低保，需要注明低保

享受人与学生本人的关系）；家庭户口本原件（河南省公安厅户口专用

章页+学生本人页，复印到一页上，若非学生本人享受低保，还需复印

河南省公安厅户口专用章页+家庭成员低保领取人页，复印到一页上；）；

学生本人身份证（正反两面复印到一页上）。

残疾学生应提供本人残疾证、户口本中学生本人页面复印件

农村特困救助供养学生应提供农村特困救助证、户口本复印件

3、该申请表由学生或家长（监护人）提出申请，由学生就读初中

审核并加盖公章；秋期开学，学生到普通高中报到注册时，到四类学生

缴费专用窗口上交该申请表及相关证明材料，缓交学费和住宿费（网上

缴费的按照高中学校要求进行操作）。

4、审验的材料还包括学生本人身份证学生本人身份证（正反两面

复印到一页上）；学生本人社保卡已经申领成功且激活储蓄功能的，也

需要及时向学校提供复印件，没有申领成功的需要及时关注发卡行办卡

进度。

特别注意：户籍为外县的四类学生另外提供户籍所在县级认定部

门出具的盖章的相关证明和申请证明原件、学校审核留存复印件，并在

汇总表备注清楚户籍县镇名称。

5 特别说明：

新生报到注册时，“四类学生”缓交学费住宿费的审验只是初步审

验，最终审核结果以开学后学校汇总上报教体局，分别以县乡村振兴局、

民政局、残联等相关部门最终审核认定结果并公示 无异 议 后，才能正

式确定为免交普通高中学费和住宿费对象，若届时没有通过相关部门比

对审核认定，则学生需要及时向学校补交相关费用。

四类 学生 最终 审核 通过 后确 定的 免学 费、 住宿 费名 单将

在学 校进 行不 少于 5 个工作日的公示，接受社会监督。

内乡县学生资助工作手册

40

河 南省 惠 民惠 农 财政 补 贴资 金

“ 一 卡 通 ” 发 放 政 策 问 答

1.什么是惠民惠农财政补贴资金？

答：惠民惠农财政补贴（以下简称补贴）资金是指按照

党和国家有关政策规定，由各级财政预算安排，直接兑付到

人到户，用于实现特定政策目标的各类财政补贴、补助资金

（不含社会保险和涉密补贴资金等）。

2.什么是“一卡通”发放？

答：现在所说的“一卡通”发放是指各项补贴资金通过

惠民惠农财政补贴资金“一卡通”系统，集中打卡发放到补

贴对象社会保障卡银行账户的一种发放模式。目前，教育资

助资金也是通过“一卡通”系统直接发放到家长提供的学生

本人的社会保障卡银行账户中。

3、如何办理社会保障卡？

目前申领新卡主要途径有两个，

您可通过“河南社会保障卡”微信公众号和支付宝生活号、

河南人社 APP 进行相关业务自助办理，邮寄到家。二是线下办理：

可以到各县区社保卡窗口及各合作银行的社保卡服务窗口采集信

息办理。补换社保卡可以通过支付宝生活号或到各县区社保卡窗

口及各合作银行的社保卡服务窗口办理。

4、如何查询社会保障卡的制卡进度?

内乡县学生资助工作手册

41

答：(1)您可登陆““河南社会保障卡”微信公众号或支

付宝生活号，通过“制卡进度查询”功能，查询您的社保卡

制卡进度。线上申请的社保卡如显示“制卡完成(待分发)”，

即该社保卡已交由邮政快递等待派送；线下申请的社保卡如

显示“待领卡”状态，参保人可通过当地社保卡服务窗口进

行领卡。

(2)通过咨询电话区号加 12333 进行查询；

(3)也可携带有效身份证件去当地社保卡服务窗口进行

杏询，还可关注南阳市社会保障卡微信公众号了解。

5、如何激活社保卡银行账户？

激活银行账户，一般需要本人持有效身份证件和社保卡

在发卡银行柜台办理。

6、补贴资金到账后，银行会通知持卡人吗？

答：补贴资金到账后，对社保卡银行账户已绑定手机号

码的补贴对象，社保卡发卡银行会免费为其发送短信通知，

告知发放的补贴项目名称和发放金额。

7、收不到补贴资金到账短信提醒怎么办？

答:可以到社保卡发卡银行营业网点,核实社保卡银行账

户是否绑定目前使用的手机号码,是否开通了短信提醒业务。

8、教育补贴发放时间？

教育资助资金按期发放，春期资助资金到账时间一般为

当年 6 月底之前，秋期资助资金到账时间一般为当年 12 月底

之前。

内乡县学生资助工作手册

42

内乡县乡镇村异地就读学生教育行业政策宣传

告 知 书

【本告知书由驻村工作队、帮扶责任人向帮扶对象户异地就读学生家长发放】

贵家长:

你的孩子在 学（院）校年级就读,属于异地就读学

生。按照国家“四个不脱”行业政策规定,应该享受学生就读

所在学校的资助政策,请学生持家庭精准扶贫明白卡复印件

和内乡县乡村振兴局出具的证明,在新学期开学报到时一同

提交就读学校，由就读学校负责审核认定贫困学生资料，然

后享受就读学校所在地有关教育资助政策，减轻家庭经济负

担，保证学生不因家庭经济原因而失学。按照“我为群众办

实事”的要求，如果你没有时间去县乡村振兴局开具证明，

作为帮扶责任人，我有责任、有义务选择合适时间到县乡村

振兴局替你办理证明转交给你。待就读学校资助资金发放到

账后，请联系学生及时确认并告知我资助项目名称、资助金

额，便于我掌握填写帮扶成效。让我们共同努力，引导教育

学生自强自立、勤奋学习、感恩党和国家的好政策，立志成

才、学业有成、报效家国。

脱贫责任组长签字： 驻村工作队第一书记签字：

帮扶责任人签字： 家长签字：

日期： 年 月 日

内乡县学生资助工作手册

43

内乡县异地就读脱贫户和风险未消除家庭学生

信 息 确 认 联 系 函

公 函

省 市 县 学校：

兹有学生 ，身份证号码 为我县脱贫享受政策户（风

险未消除的监测对象），在贵地 (学校)就读，请按照教育扶贫

资助相关政策予以资助，并将相关资助信息告知我们。

联系人: 电话: 邮箱：

特此函告

中心学校（公章）

年 月 日

---------------------------------------------------------------------------------------------------- 回 执 单

乡(镇)中心学校: 你单位发出的公函已收悉，对函告的 等

名脱贫享受政策户和风险未消除的监测对象学生，我们将深入调查，落

实相关教育资助政策。享受资助情况如下(可另附)。

学生资助管理中心(公章)

年 月 日

内乡县学生资助工作手册

44

生源地助学贷款政策解读

重 要 提 醒

办理时间

每年 7 月 20 日至 9 月 20 日（周六周日正常办理）

办理地址

内乡县教育体育局综合服务大厅

服务热线

内乡县学生资助管理中心服务热线：0377-65311826

国家开发银行服务热线：95593

支付宝服务热线：95188

（一）生源地助学贷款简介

1、什么是生源地信用助学贷款？

生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合

条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生（以下简称学

生）发放的，在学生入学前户籍所在地办理的助学贷款。生

源地助学贷款为信用贷款，不需要担保和质押，学生和家长

（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。