⽬录
CONTENTS
兰州财经大学2022年普通本科招生章程/001
本科学科（专业）一览表/004
国际教育学院/005
会计学院/007
金融学院/009
统计学院/012
工商管理学院/014
经济学院/016
国际经济与贸易学院/017
信息工程学院/019
财税与公共管理学院/021
法学院/023
商务传媒学院/025
外语学院/027
艺术学院/029
农林经济管理学院/031
学分制、双学位、双专业/033
2021年各省市区普通文理类录取情况统计表/034
2021年在甘肃省各类专项计划数据统计表/035
2021年分省市分专业录取分数线统计表/036
2022年我校在甘招生专业及批次/040
2021年甘肃省分批次分专业录取数据统计表/041
兰州财经大学2022年分省（市、区）分专业招生计划/045
2022普通本科报考指南
兰州财经大学2022年普通本科招生章程
…………………………………………………………………………………………
第一章总则
第一条为了深入实施高校招生阳光工程，切实维护
考生和学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》
、《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学
校招生工作规定》等相关法律、法规，结合学校具体情
况，制定本章程。
第二章学校概况
第二条兰州财经大学肇始于1952年成立的甘肃省人
民政府行政干部学校，是黄河上游西部地区重要的财经大
学，也是甘青宁三省（区）财经类学科专业设置齐全、办
学规模最大的普通高校。
学校现有统计学、应用经济学2个甘肃省一流（特
色）学科，有统计学、理论经济学、应用经济学、法学、
马克思主义理论、新闻传播学、管理科学与工程、工商管
理、公共管理、设计学等10个省级重点学科。
学校现有统计学博士学位授权一级学科点，应用经济
学、统计学、理论经济学、工商管理、管理科学与工程、
设计学、马克思主义理论等7个一级学科硕士点，工商管
理、会计、金融、应用统计、国际商务、保险、资产评
估、审计、新闻与传播、税务、法律、农业、公共管理等
13个硕士专业学位授权点。
学校现设20个二级学院，有61个普通本科专业（其
中，国家级特色专业建设点3个，省级特色专业建设点16
个，国家级一流本科专业建设点6个，省级一流本科专业
建设点14个，甘肃省“一本”招生专业35个）。
学校现有国家级实验教学示范中心1个，省级实验教
学示范中心7个，国家级“大学生校外实践教育基地”1
个，省级人文社科重点研究基地3个，省级2011协同创新
中心2个，省级重点实验室1个，省级科研平台1个。入选
全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，入选教育
部全国万名优秀创新创业导师人才库3人，有省级创新创
业教育教学名师4人、省级创新创业教学团队2个、省级首
批“众创空间”1个、省级创新创业试点专业4个。
学校师资力量雄厚，结构合理。现有教职员工1300余
人，其中专任教师1027人，具有教授、副教授职称教师
551人，博士、硕士学位教师848人；拥有享受国务院政府
特殊津贴专家、省部级优秀专家、中宣部宣传思想文化人
才、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者，甘肃省领军
人才、甘肃省学科带头人、甘肃省“飞天学者”、甘肃省
高等学校教学名师等各类高层次人才130余人（次）。
学校坚持开放办学，分别与中央财经大学、对外经济
贸易大学等高校签订战略合作协议，同省内外多个地方政
府和企业建立了广泛的协同创新、合作育人、创业就业
战略合作关系。同时，大力开展国际交流与合作，与英
国、法国、美国、白俄罗斯的40余所高校建立了合作办学
关系，与英国胡弗汉顿大学联合建立了“文化教育研究中
心”，组建国内首个全日制“1+2+1”项目中美大学实验
班；成立“中亚商学院”和“甘肃省白俄罗斯研究院”，
与新加坡孔子学校合作建设“新加坡丝路孔子学院”，筹
建“中白经贸孔子学院”，打造积极服务“一带一路”建
设、向西向南开放的前沿合作学术平台。
学校经过70年的建设和发展，现已形成了以经济学、
001
管理学、统计学为重点，法学、文学、工学、理学、艺术
学等多学科交叉融合、协调发展的学科体系，构筑起了一
个能够满足西北地区经济社会发展需要的财经类应用型人
才培养平台。
第三条学校现有三个校区，分别位于兰州市薇乐大
道4号（和平校区）、兰州市城关区段家滩496号（段家滩
校区）、兰州市城关区甸子街45号（东岗校区）。学校名
称：兰州财经大学。院校代码：10741。上级主管部门：
甘肃省教育厅。办学性质：公办全日制普通高等学校。办
学层次：研究生（博士、硕士）、本科。
第三章招生组织机构及其职责
第四条学校成立由校长、分管副校长和有关部门（
单位）负责人组成的招生领导小组，负责全面贯彻落实招
生工作政策，执行学校招生工作决议，讨论决定招生重大
事宜。
第五条由学校纪委、监察专员办公室负责对招生工
作人员的纪律教育和对招生录取的全程监督。
第六条招生办公室是学校组织和实施招生工作的常
设机构，其主要职责是：全面系统地宣传学校的办学思
想、学科特点和专业内涵；开展招生工作调研；进行人才
需求预测；制定招生来源计划；组织招生录取工作。
第四章招生计划与录取
第七条2022年我校共有62个本科专业面向30个省（
市、区）招生，分省分专业招生计划以各省（市、区）招
生机构公布为准。
第八条学校招生工作按照各省（市、区）招生机构
的统一安排进行，实行“学校负责、招办监督”的录取体
制，遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、全面考核、
综合评价、择优录取”的原则。
第九条按照各省级招生机构确定的录取控制分数线
和投档管理模式进行录取，提档比例一般为100%。
第十条实行平行志愿录取原则的省（市、区），依
据考生电子档案录取新生，坚持分数优先、按投档成绩从
高分到低分按考生志愿录取。对于投档考生总分相同的，
按所在省（市、区）相关政策规定录取。如无相关规定，
则文史类按照语文、文综、数学、外语，理工类考生按照
数学、理综、语文、外语单科成绩确定录取。
第十一条实行顺序志愿录取原则的省（市、区），
统考成绩达到同批录取控制分数线并符合调档要求的考
生，优先录取第一志愿考生；当控制分数线上第一志愿生
源不足时，不拒绝录取非第一志愿的考生。对于投档考生
总分相同的，文史类按照语文、文综、数学、外语，理工
类考生按照数学、理综、语文、外语单科成绩确定录取。
第十二条学校普通文、理科专业录取时，依据各省
招生考试主管部门制定的投档原则录取。根据进档考生投
档成绩，按“分数优先”原则确定其录取专业，同时参考
相关科目成绩、德智体美劳全面考核，择优录取，其中内
蒙古自治区考生实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排
队录取”的规则录取。高考综合改革试点省份考生须符合
专业（专业组）设定的选考科目要求。合并本科批次的省
份，按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的相应
政策和录取控制分数线执行。“中美人才培养计划”121
双学位项目国际课改实验班、中俄实验班只录取报有该专
业志愿的考生。
第十三条对考生录取专业的安排按照“分数优先，
遵循专业志愿”的原则。各专业无分数级差。对于投档考
生总分相同的，按所在省（市、区）相关政策规定确定
录取专业。如无相关规定，则文史类按照语文、文综、
数学、外语，理工类考生按照数学、理综、语文、外语的
单科成绩确定专业。当考生填报的所有专业志愿均已录满
时，对于服从专业调剂的考生，按从高分到低分的顺序，
调剂到未录满相关专业；不服从专业调剂者，作退档处
理。
第十四条认可各省（市、区）招生委员会制定的加
（降）分招生录取政策。对于各种增加分数和降低分数线
投档的考生，在录取和确定专业时按标准分数同等对待。
第十五条按照生源所在省（市、区）规定的程序，
按时完成调档、阅档、退档、审核等各环节工作，保证考
生电子档案的正常周转和录取工作的顺利进行。
第十六条做好对未被录取考生的解释和其它遗留问
题的处理工作。
第十七条对录取的新生通过网络和媒体向社会公
布，自觉接受纪检监察部门、考生、考生家长和社会舆论
的监督。
第十八条不能按时报到的已录取考生，应向学校提
出书面申请，经同意方可延期报到，对未经学校同意逾期
不报到的考生，视为自行放弃入学资格。新生入校后，学
校将在三个月内对新生入学资格进行全面复查。复查不合
格者，将根据有关规定予以处理。
第十九条学校以英语为公共外语教学，小语种考生
慎报。英语、商务英语专业只招收英语考生。所有招生专
业均无男女比例限制。
第二十条对艺术类专业，实行非平行志愿的省（
市、区），执行考生所在省份的投档原则，进档考生按专
业课统考成绩从高分到低分录取（进档考生若专业课成绩
相同，文化课总分高者优先录取）。
实行平行志愿的省（市、区），以考生所在省份的投
档原则按投档成绩从高分到低分进行录取（进档考生若投
档成绩相同，专业课总分高者优先录取）。对无法满足专
业志愿且不愿调剂者，按退档处理。
第二十一条对报考我校的甘肃中职生按投档总分从
高到低录取，投档总分相同时按文化素质、职业技能的单
科成绩依次排序录取。
普通专升本招生计划根据甘肃省教育厅、甘招委会的
文件执行，招生专业和招生简章报省教育考试院、省教育
厅发展规划处备案。对脱贫地区高职（专科）毕业生单独
002
2022普通本科报考指南
进行录取。根据招生计划数及生源情况拟定公共课和专业
课最低控制分数线，经省教育考试院审核后统一向社会公
布。我校普通专升本学生执行与相同或相近专业普通本科
生同样的收费政策。
第二学士学位主要招收当年普通高校本科毕业并获得
学士学位的应届毕业生，以及近三年普通高校本科毕业并
获得学士学位、目前未就业的往届生。其他人员原则上不
得报考。第二学士学位学制为两年，全日制学习，纳入高
校学籍管理系统。毕业证书和学位证书，按现行毕业证书
和学位证书管理办法颁发。按当年应届生身份派遣并办理
相关就业手续。第二学士学位生在生均拨款、学生资助、
收费等方面参照相应专业本科生执行。
第二十二条对考生身体健康状况的要求，按教育
部、卫计委、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招
生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
第二十三条学校面向甘肃省招收的贫困地区专项招
生计划（国家专项计划）、地方重点高校招收农村学生专
项计划（地方专项计划）、少数民族紧缺人才培养专项计
划、中职对口招生计划、甘肃少数民族预科班、普通专升
本、第二学士学位等具体招录计划数及政策按照国家和甘
肃省有关文件执行。
第五章收费标准
第二十四条学费、住宿费
（一）根据《甘肃省发展和改革委员会甘肃省财
政厅关于我省高等中职院校收费的通知》（甘发改收费
[2016]1133号）文件，我校普通本科学费、住宿费收费标
准如下：
1.理科类专业（信息与计算科学、统计学、应用统计
学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、数据科
学与大数据技术、地理信息科学）：4300元/人·学年；
2.工科类专业（计算机科学与技术、电子信息工程、
智能科学与技术）：4500元/人·学年；
3.外语类专业：4300元/人·学年；
4.艺术类专业：6500元/人·学年；
5.其他普通本科专业：3800元/人·学年；
6.和平校区、东岗校区住宿费:900元/人·学年；
7.段家滩校区住宿费:700元/人·学年。
（二）根据《甘肃省发展和改革委员会甘肃省财政
厅关于兰州财经大学中美人才培养计划国际课改实验班学
费正式收费标准的批复》（甘发改收费[2019]419号）、《
甘肃省发展和改革委员会甘肃省财政厅关于批复兰州财
经大学中外合作办学金融学专业学费收费标准的函》（甘
发改价格[2021]759号）文件，我校学费标准如下：
1.“中美人才培养计划”121双学位项目国际课改实
验班：第一学年学费收费标准为12000元/人，第二、三学
年学费按外方规定标准由就读生缴纳；第四学年学费按已
批复学分制学费收费标准执行。
2.121中俄国际实验班：学生在国内学习期间收费标
准为12000/人·学年。
（三）少数民族预科生预科期间学费：15000元/人·
学年，预科期满转入本科阶段后，按预科招生当年普通
本科专业相关学费标准收取学费。（甘价费[2006]120号）
如遇政策调整，则按新标准执行。
第六章本科学生资助政策
第二十五条奖学金
本科生奖学金分为国家奖学金、国家励志奖学金、学
校奖学金。
（一）国家奖学金
国家奖学金8000元/人·学年；国家励志奖学金5000
元/人·学年。
（二）学校奖学金
学校设有学习优秀奖、科技创新奖、外语成绩优异
奖、品德优秀奖等，奖学金奖励金额标准500元/人·学
年—2000元/人·学年。
第二十六条助学金
国家助学金、企事业单位（个人）及社会慈善机构等
设立的助学金，临时困难补助及勤工助学等，帮助家庭经
济困难学生顺利完成学业。
第二十七条生源地信用助学贷款
是由国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济
困难学生发放的、在学生入学前户籍所在县办理的助学贷
款。生源地贷款为信用贷款，学生和家长为共同借款人，
共同承担还款责任。生源地信用助学贷款按年度申请、审
批和发放。全日制普通本专科生每人每年申请贷款额度不
超过12000元。
第二十八条“绿色通道”制度
新生入校期间学校开通“绿色通道”，家庭经济特别
困难的学生持《家庭经济困难学生认定申请表》及相关证
件材料复印件，可申请缓交学费并办理入学报到手续。
第七章附则
第二十九条学校以往有关招生工作的要求、规定如
与本章程有冲突，以本章程为准，原政策、规定即时废
止。本章程若与国家法律、法规、规范和上级有关政策相
抵触，以国家法律、法规、规范和上级有关政策为准。
第三十条学校普通高考招生工作由招生就业处负
责，校内其他单位组织的招生宣传须经招生就业处批准后
方可实施。凡未经招生就业处批准，私自宣传导致的招生
问题，后果由宣传单位自负。
第三十一条本章程由兰州财经大学招生就业处负责
解释。
第三十二条考生可上网查阅或电话咨询招生录取资
讯。
学校网址：http://www.lzufe.edu.cn
联系电话:0931-5259988
003
本科学科（专业）一览表
BENKEXUEKE(ZHUANYE)YILANBIAO
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教育部特色专业建设点（3个）
国家级大学生校外实践教育基地（1个）
省级一流本科专业建设点（14点）
省级实验教学示范中心（6个）
省级特色专业建设点（16个）
国家级实验教学示范中心（1个）
国家级一流本科专业建设点（6点）
统计学会计学市场营销
兰州奔马实业（集团）有限公司
经济学税收学金融工程商务英语市场营销人力资源管理国际商务
经济统计学贸易经济新闻学工商管理审计学公共事业管理公共艺术
经济管理实验教学中心
金融学国际经济与贸易统计学会计学财务管理视觉传达设计
004
2022普通本科报考指南
普通本科招生专业介绍
…………………………………………………………………………………………
国际教育学院
咨询电话：0931-4673093
学院网址：http://zysxy.lzufe.edu.cn
国际教育学院成立于2010年10月，把培养国际化人才
和强化校园“多元文化”建设作为主要工作，积极实施各
项国际教育计划，努力拓展我校国际教育发展空间。2015
年5月，为了助推国家“一带一路”倡议，为培养“一带
一路”沿线国家及地区的国际化高端商务人才，在甘肃省
委省政府的倡导下，在省教育厅大力支持下，成立中亚商
学院，目前与国际教育学院是一个机构两块牌子。
学院积极开展与国外高校的国际交流与合作，拓宽交
流渠道，提升国际人才培养质量。2007年学校启动了《中
美人才培养计划》121双学位项目，2021年启动了121中俄
双学位项目。截止目前，121项目累计培养300多人。
学校与俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学开展计量金
融学硕士联合培养，并在我院设立全国西部省份唯一硕士
联合培养基地，与我校共同建立商务俄语中心。
国际教育学院（中亚商学院）依托我校经济管理专业
优势和“商”科特色，把培养“知华、友华、爱华”的丝
路沿线国家留学生作为主要职能之一。学院多途径、多国
别开展招生，已累计培养来自19个国家的158名来华留学
生。学院服务地方经济，持续开展国内外政企高端商务人
才培训，举办研修班。已开展的高端商务培训包括“服务
地方经济，拓宽人才培养"的企事业单位培训、“加快精
准扶贫，开展技能培训”的农村电商培训及“精研管理之
道、助力商界精英”大型企业培训。
我院与青海省青海湖药业有限公司及中国甘肃国际经
济技术合作总公司签署了合作协议，建立了来华留学生就
业实习基地。同时我院与兰州外国语中学合作建立了学生
教学实习基地，实现“校校合作”。
“1+2+1”中俄人才联合培养项目（四年制本
科+2年制硕士）
项目简介：兰州财经大学与俄罗斯圣彼得堡彼得大
帝理工大学已达成“1+2+1”中俄人才联合培养的协议，
项目旨在通过创新人才培养模式，培养国际创新型人才。
学生以1+2+1学习模式获得本科学位后，可继续在俄罗斯
圣彼得堡彼得大帝理工大学学习，获得硕士学位。
俄方院校介绍：俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学始
建于1899年，是俄罗斯国际性理工类重点大学，同时也是
俄罗斯最负盛名的教育科研中心之一，是具有良好声誉
的世界级著名大学，2021/2022QS全球排名393。学校师
资力量雄厚，现拥有俄罗斯科学院院士及通讯院士25名，
俄罗斯工程院、教育院等行业科学院院士57名，400名教
授、博士，1500名副教授、副博士，学校历史上出了3个
诺贝尔奖获得者。目前该校在校学生超过33000名学生，
其中包括近7,000名国际学生。
培养专业：金融学
培养目标：“1+2+1”中俄人才联合培养将以121中
俄国际实验班形式面向全国招生，中俄双方以各自的优势
专业：金融学进行对接，以培养“一精多会，一专多能”
的国际化人才为目标，单独编制人才培养方案，践行国际
化人才培养理念。
121实验班模式及课程：121中俄国际实验班面向
全国统一招生，参加该联合培养项目的学生大学第一年在
兰州财经大学学习，由我校国际教育学院负责管理，学生
统一完成英语语言课程、通识教育课程和部分学科基础课
程的学习。大学第二、第三年在俄罗斯圣彼得堡彼得大帝
理工大学学习，由兰州财经大学和俄罗斯圣彼得堡彼得大
帝理工大学共同管理，完成俄方大学的专业学位课程学
习。大学第四年返回兰州财经大学完成专业实习、毕业实
习及毕业论文的撰写之后，完成毕业论文答辩。实验班毕
业生可继续在俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学进行硕士
课程的学习，两年内获得硕士学位。在俄方的授课语言为
英语。
005
学位授予：121中俄国际实验班毕业生将同时取得
兰州财经大学和俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学的本科
毕业证书和学位证书（国外双证合一）。继续硕士课程的
毕业生可取得俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学硕士毕业
证书和学位证书（国外双证合一）。
项目特点及优势：
1.双学位优势：项目学生可同时获得中俄两所大学
本科毕业证书和学士学位，所获得的文凭和学位均为中俄
两国政府及国际承认。
2.时间优势：选择继续深造的学生可以在六年时间
内取得硕士学位。
3.培养优势：中俄两所院校针对项目配备高水平师
资，享受全英文浸入式培养模式。
4.深造优势：学生拥有俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理
工大学学习的学术背景及熟练的英语语言能力，同时拥有
中俄两国大学的文凭和学位，申请更高学历教育时具有明
显优势。
5.保障优势：“1+2+1”中俄人才培养项目由中俄
项目院校均配备协调员和班主任对项目学生进行全方位管
理与服务。
6.节省费用：参加该项目的学生比本科四年全部在
俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学学习的留学方式节省费
用。
收费标准：第一、四学年12000元/学年;第二、三学
年赴俄方学习，费用按俄方院校标准自行承担;硕士期间
学费按俄方院校标准自行承担。
报名时间和地点：有关121中俄人才培养项目的详细
情况，请登录我校国际教育学院121中俄人才培养项目查
看有关内容。该项目同时接受已经考入兰州财经大学的大
一学生报名参加。
“1+2+1”中美人才培养项目（四年制本科）
项目简介：“1+2+1”中美人才培养项目是教育部
所属中国教育国际交流协会（CEAIE)、中教国际教育交
流中心(CCIEE）和美国州立大学与学院协会（AASCU）
共同管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目，项目
旨在通过创新人才培养模式，培养国际创新型人才。本项
目己列入“第七轮中美人文交流高层磋商机制”成果及“
首轮中美社会与人文对话行动计划”执行项目。
美方院校介绍：CCIEE和AASCU选择中国130所、
美国38所经过AACSB认证的高等院校（州立）作为该计
划的成员单位，具体承担教学任务。美方院校包括：美国
乔治·梅森大学，美国北亚利桑那大学，美国加州州立大
学圣贝纳迪诺分校，美国鲍尔州立大学，美国东华盛顿大
学，美国内布拉斯加州立大学卡尼尔分校等。
培养专业：会计学
培养目标：“1+2+1”中美人才培养项目培养德、
智、体、美全面发展，具有高度社会责任感，适应经济社
会发展需要，具有创新精神及丰富知识，基础扎实的国际
化、复合型、高素质、兼具有海外教育背景和本土文化情
怀的专门人才。
学位授予：参加该项目的本科生可在四年内同时获
得中美双方大学本科毕业证书和学士学位
实验班模式及课程：实验班面向全国统一招生，大
学第一年在兰州财经大学学习，第二、第三年在美方大学
学习，第四年返回兰州财经大学完成专业实习、毕业实习
及毕业论文的撰写。实验班课程执行中美双方合作院校共
同协调对接后的教学计划，我校的课程，以强化英语，奠
定专业基础为主；美方课程以专业知识为主。学籍管理采
用学分制。
项目特点及优势：
1.平台优势:参加该项目的学生可在项目平台上的美
方高校中选择适合自己的学校和专业。
2.双学位优势:参加“1+2+1”中美人才培养项目的
本科生可用四年时间，同时获得中美两国大学毕业证书和
学士学位，所获得的文凭和学位均为中美两国政府及国际
承认。
3.申请便捷:参加“1+2+1”中美人才培养项目的学
生，可以在学校的协助下便捷申请美方院校。
4.保障优势：“1+2+1”中美人才培养项目由中教
国际教育交流中心和美国州立大学与学院协会主办和全程
监管，同时所有中美项目院校均配备协调员老师对121项
目学生进行全方位管理与服务。
5.就业优势：项目学生在中美两国建立了属于自己
的社交群体和人际关系圈子，具有国际化视野和良好的英
语水平，就业竞争力强，就业率为100%，每届均有多名
毕业生进入世界500强工作。
6.深造优势：学生拥有美国大学学习的学术背景及
熟练的英语语言能力，同时拥有中美两国大学的文凭和学
位，申请更高学历教育时具有明显优势。
7.节省费用：“1+2+1”中美人才培养项目的学生
比本科四年全部在美国学习的留学方式可以节省50%以上
的费用。
收费标准：第一学年12000元/学年;第二、三学年赴
美方学习费用按美方院校标准自行承担;第四学年返回后
的学费按照学校会计学专业收费标准收取。
报名时间和办法：有关121中美人才培养项目的详
细情况，请登录我校国际教育学院121中美人才培养项目
及www.cciee121.com查看有关内容。该项目同时接受已经
考入兰州财经大学的大一学生报名参加。
俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学硕士联合培
养项目（两年制硕士）
项目简介：
就读国家：俄罗斯
专业：计量金融学（或国际金融）
授课语言：英文
006
2022普通本科报考指南
学制：2年（硕士第一学期在兰州财经大学就读，硕
士课程第2、3、4学期在俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大
学就读）
入学要求：应届本科毕业生及往届毕业生，具备一
定经济学及管理学专业相关知识，英语水平良好，且获得
本科毕业证、学位证，通过俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工
大学入学考试后，方可进入硕士课程的学习。
学位授予：毕业后可获得俄罗斯圣彼得堡彼得大帝
理工大学硕士毕业证和学位证（国外双证合一）。
项目特点及优势：
1.高水平院校：就读院校为全球高水平院校，其中
俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学为俄罗斯高水平理工类
院校，2021/2022QS全球排名393。
2.留学周期短：参加该项目的学生将在两年内获得
硕士学位。
3.节省费用：与英、美等热门留学国家相比，该项
目性价比较高。
会计学院的前身为会计学系，始建于1981年，2000年
在原会计学系、审计学系合并重组的基础上成立兰州财经
大学会计学院。我校是全国高等院校中较早设置会计学本
科专业的院校之一，也是我省改革开放以来首批培养会
计学本科人才的院校。1997年会计学被确定为甘肃省省级
重点学科，2003年会计学成为兰州财经大学首批硕士学位
授予学科之一，2009年会计学专业被教育部、财政部批准
为国家级特色专业建设点，财务管理和审计学专业被甘肃
省教育厅批准为省级特色专业建设点。2010年会计学院取
得全日制会计硕士和资产评估硕士两个专业学位授予资
格，2013年取得审计硕士专业学位授予资格。学院下设4
个系(会计学系、财务管理学系、审计学系和资产评估学
系），4个中心（智能财务协同创新中心（甘肃省2011协
同创新中心）、现代财务与会计研究中心、实训实践教学
中心、MPAcc/Maud教育中心）。目前，会计学、财务管
理学、审计学和资产评估学四个专业被甘肃省招办批准在
甘肃省本科一批次招生。2019年会计学和财务管理专业被
教育部批准为国家级一流本科专业建设点，2020年审计学
被甘肃省教育厅批准为省级一流本科专业建设点。目前
开设3个特色方向班：法务会计双证班、卓越会计师实验
班、管理会计方向班。
会计学院现已形成了本科和硕士研究生两个学历教育
层次。其中，本科层次设置有面向全国招生的会计学、审
计学、财务管理、资产评估4个本科专业。研究生层次有
会计学硕士、会计硕士、审计硕士和资产评估硕士4个硕
士学位授权点，现有在校本科生2556人，在校研究生693
人。学院现有教职工80人，其中教授18人、副教授27人、
硕士研究生导师40人，实务导师97人，现已形成了一以教
授为骨干、副教授为主体、规模适度、结构合理、德才兼
备、业务精良、精练高效的专业教学科研团队。
会计学院遵循“凸显学科优势，打造专业特色，创新
培养机制，提升科研水平，拓展国际合作，培养财会人
才，服务地方经济”的发展思路与战略目标，立足甘肃，
服务西部，面向全国，秉承“博修商道”理念，为西部地
………………………………………………………………………………………………………
会计学院
咨询电话：0931-5252095
007
区经济和社会发展培养应用型管理型财会人才，致力于把
会计学院建设成为西部地区一流，国内具有重要影响力的
财会管理型人才培养基地。
会计学专业（四年制本科）
国家级一流本科专业，本专业在甘肃省第一批
次招生。
培养目标：本专业培养适应国家与地方经济社会发
展需要，具有健全人格、健康体魄、较高人文素养和科学
素质，基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高，
具备自主学习、终身学习、随时代发展而不断提高自我的
意识与能力，掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用
的知识，具有实践能力和沟通技巧，具有社会责任感和创
新精神，具备实践能力和创新创业能力，能够在工商企
业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相
关部门胜任会计及相关工作的应用型、复合型、创新型人
才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、金融学、管
理学、统计学、经济法学、会计学基础、财务管理、中级
财务会计、高级财务会计、成本与管理会计、审计学、计
算机会计信息系统、财务报表分析、税法与税务会计、政
府与非盈利组织会计、审计学、财务战略与风险管理、国
际比较会计（双语）、国际财务与会计（双语）等。
工作适用范围：毕业生可在各类企事业单位、社会组
织、政府机关、中介机构及其他相关部门胜任会计实务工
作，或到国内外大学、研究机构继续从事专业学习深造。
授予学位：管理学学士。
财务管理专业（四年制本科）
国家级一流本科专业，本专业在甘肃省第一批
次招生。
培养目标：本专业培养适应国家与地方经济社会发
展需要，具有健全人格、健康体魄、较高人文素养和科学
素质，基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高，
具备自主学习、终身学习、随时代发展而不断提高自我的
意识与能力，掌握财务管理及相关的管理、经济、法律、
会计和金融等经济管理理论及方法，具有社会责任感和奋
斗精神，具备实践能力、创新能力、创业能力和团队合作
能力，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机
构、事业单位及其他相关部门胜任财务管理工作的应用
型、复合型、创新型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、金
融学、统计学、经济法学、会计学基础、财务管理学、中
级财务会计、高级财务会计、成本与管理会计、计算机会
计信息系统、资本市场融资管理、资本资产定价与价值管
理、企业并购财务管理、企业集团财务管理、财务报表分
析、财务战略与风险管理、公司治理、国际财务与会计（
双语）、国际企业财务管理（双语）。
工作适用范围：毕业生可在各类企事业单位、金融
机构、社会组织、政府机关、中介机构及其他相关部门从
事财务管理工作，或到国内外大学、研究机构继续从事专
业学习深造。
授予学位：管理学学士。
审计学专业（四年制本科）
甘肃省一流本科专业，本专业在甘肃省第一批
次招生。
培养目标：本专业培养适应国家与地方经济社会发
008
2022普通本科报考指南
⾦融学院
咨询电话：0931-5252106
展需要，具有健全人格、健康体魄、较高人文素养和科
学素质，基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质
高，具备自主学习、终身学习、随时代发展而不断提高
自我的意识与能力，掌握审计及其他会计、管理、经
济、法律和计算机应用的知识，具有实践能力和沟通技
巧，具有社会责任感和创新精神，具备实践能力和创新
创业能力，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政
府机构、事业单位及其他相关部门胜任审计、管理咨询
及相关工作的应用型、复合型、创新型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、金
融学、统计学、经济法学、会计学基础、审计学基础、
中级财务会计、财务管理、财务审计、成本与管理会
计、经济效益审计、高级财务会计、计算机会计信息系
统、税法与税务会计、政府与非营利组织会计、财务审
计、经济效益审计、内部控制学、国际会计与审计（双
语）、计算机审计、舞弊审计、CPA职业道德。
工作适用范围：毕业生可在国家审计机关、会计师
事务所、各类企事业单位、社会组织和金融机构从事审
计工作，或到国内外大学、研究机构继续从事专业学习
深造。
授予学位：管理学学士。
资产评估专业（四年制本科）
本专业在甘肃省第一批次招生。
培养目标：本专业培养适应国家与地方经济社会发
展需要，具有健全人格、健康体魄、较高人文素养和科
学素质，基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质
高，具备自主学习、终身学习、随时代发展而不断提高
自我的意识与能力，掌握资产评估及其他管理、经济、
法律和计算机应用的知识，具有实践能力和沟通技巧，
具有社会责任感和创新精神，具备实践能力和创新创业
能力，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机
构、事业单位及其他相关部门胜任资产评估及相关工作
的应用型、复合型、创新型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、
金融学、统计学、经济法学、会计学基础、初级财务管
理、资产评估原理、中级财务会计、审计学、成本与管
理会计、税法与税务会计、企业财务分析、计算机会计
信息系统、无形资产评估、金融资产评估、企业价值评
估、国际财务与会计（双语）、国际评估准则（双语）
、项目评估、房地产评估、机器设备评估、建筑工程评
估。
工作适用范围：毕业生可在资产评估事务所、会计
师事务所、税务师事务所、国有资产监督管理机关、司
法机关、海关、金融机构、房地产交易机构、公司内部
评估部门等单位从事资产评估业务和管理工作，或到国
内外大学、研究机构继续从事专业学习深造。
授予学位：管理学学士。
兰州财经大学金融学院是西北地区最早开展金融类
本科教育的教学单位之一。1982年开始招收金融学本科
生，2006年招收金融工程本科生，2007年招收保险学本
科生，2010年招收信用管理本科生，2019年招收互联网
金融本科生。学院下设金融学系、金融工程系、保险学
系、金融科技与信用管理系，现有金融学、金融工程、
保险学、信用管理和互联网金融五个本科专业，均为甘
肃省“一本”招生专业。其中，金融学专业为国家级一
流本科专业建设点，金融工程专业为省级一流本科专业
建设点，信用管理专业为省级创新创业教育试点改革专
………………………………………………………………………………………………………
009
业，保险学专业为校级一流本科专业建设点。学院现有
金融学（含保险）、金融工程2个学术型硕士学位点和金
融、保险2个专业型硕士学位点。
学院着力打造重点科研平台和教学平台，引领科研教
学快速发展。“金融学专业虚拟教研室”获批西北第一家
国家级金融类专业虚拟教研室，学院建成了“中国西北金
融研究中心”、“甘肃金融协同创新中心”2个省级科研
平台，建成“科技金融”省级科研创新团队，建成的金
融类硕士研究生实习基地为甘肃省高校研究生联合培养
示范基地。学院拥有5个省级教学团队；3门省级一流本科
课程、1门省级课程思政示范课程，获得省级教学成果奖
9项。
学院现有教职工63人，专任教师54人，其中教授17
人，副教授17人，具有博士学位者17人、在读博士10人。
教师中有甘肃省领军人才2人，甘肃省教学名师1人，教
育部新世纪优秀人才计划和“西部之光”人才培养计划4
人，“飞天学者”特聘教授4人，“飞天学者”青年教授3
人，“兴隆学者”2人，陇原青年创新创业人才2人，省级
青年教师成才奖获得者3人。客座（兼职）教授、兼职硕
士生导师20人，形成了在西北地区具有较强优势的专业师
资队伍。
近年来，学院努力跟踪国内外同类学科发展前沿，并
力求形成自身特色，积极开展理论创新研究工作。经过多
年积累，现已形成了现代金融理论与政策、区域金融、风
险管理与保险、金融投资、农村金融、信用体系建设等在
省内有较强优势的学科研究方向，并取得了丰硕的成果。
近五年来，获批国家自然科学基金项目和国家社科基金项
目11项，各类省级科研项目30余项，获甘肃省哲学社会科
学优秀成果奖7项，在高级别核心期刊发表论文50余篇。
学院先后成功举办了“中国金融工程学年会暨金融风险管
理（海峡）论坛”、“中国区域金融论坛”、“中国西北
金融高峰论坛”、“第四届中国金融教育发展论坛”等高
端学术会议。
金融学专业（四年制本科）
培养目标：以新时代中国特色社会主义思想为指
导，立足新阶段、贯彻新理念、构建新格局，培养德、
智、体、美、劳全面发展的新时代青年，使其成为实现中
华民族伟大复兴的先锋力量。培养顺应世界百年未有之大
变局，服务国家战略与地方经济社会发展，系统掌握现代
经济学知识，熟悉现代信息技术和数理统计工具，具备扎
实的金融学专业功底和业务技能；拥有创新精神、创业意
识和创新创业能力，能够满足金融机构政策分析、风险评
估、信贷管理、投融资规划、个人理财等工作要求和政府
部门、企事业单位对金融学用人需要，具备继续攻读更高
层次学位资格的应用型、复合型金融人才。
主要课程：政治经济学、宏观经济学、微观经济
学、计量经济学、金融学、统计学、会计学、财政学、
管理学、国际经济学、证券投资学、公司金融、商业银
行业务与经营、国际金融、金融风险管理、国际结算实
验、Python程序设计、金融数据挖掘与处理、财富管理、
中央银行学、金融科技学、信托与租赁、金融工程学、货
币金融史、大数据金融、量化金融、财务报表分析、投资
银行学等。
工作适用范围：可在各类金融机构、企业、事业单
位、政府部门、社会组织、市场中介机构及其他相关部门
从事银行、证券、保险、信托等领域的业务工作及研究工
作。
授予学位：经济学学士
金融工程专业（四年制本科）
培养目标：本专业以新时代中国特色社会主义思想
为指导，立足新阶段、贯彻新理念、构建新格局，培养
德、智、体、美、劳全面发展的新时代青年，使其成为实
现中华民族伟大复兴的先锋力量。培养顺应世界百年未有
之大变局，服务国家战略与地方经济社会发展，系统掌握
现代经济学知识，熟悉现代信息技术和数理统计工具，具
备扎实的金融工程专业功底和业务技能，拥有创新精神、
创业意识和创新创业能力，能够满足金融机构金融产品设
计、衍生产品交易、金融风险管理、量化交易研发、市场
微观结构分析等工作要求和政府、企事业单位对金融工程
用人需要，具备继续攻读更高层次学位资格的应用型、复
合型金融工程人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济
学、财政学、金融学、会计学、统计学、计量经济学、
国际经济学、管理学、公司金融、金融工程学、金融计
量学、金融风险管理、证券投资学、衍生金融工具实
验、Python程序设计、金融数据挖掘与处理、金融科技
学、固定收益证券、投资组合管理、投资基金、项目评估
与管理、行为金融学、数理金融学、金融统计分析、国际
金融等。
工作适用范围：可在各类金融机构、企业、政府部
门等从事理财业务、投融资决策、金融风险管理等工作。
授予学位：经济学学士。
信用管理专业（四年制本科）
010
2022普通本科报考指南
培养目标：本专业以新时代中国特色社会主义思想
为指导，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展
格局，培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代青年，
使其成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。培养顺应世
界百年未有之大变局，服务国家战略与地方经济社会发
展，系统掌握现代经济学知识，熟悉现代信息技术和数理
统计工具，具备扎实的信用管理专业业务技能；拥有创新
精神、创业意识和创新创业能力，能够运用信用管理技
术、方法和手段创造性地解决金融实际问题，能够满足金
融机构信用政策制定、信用产品设计、信用调查和评级、
信用风险管理等工作要求和政府部门、企事业单位对信用
管理用人需要，具备继续攻读更高层次学位资格的应用
型、复合型信用管理人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济
学、财政学、金融学、管理学、会计学、统计学、计量
经济学、国际经济学、信用经济学、信用管理学、金融风
险管理、信用评级、征信理论与实务、Python程序设计、
金融数据挖掘与处理、信用评估软件应用、金融机构信用
管理、企业信用管理、消费者信用管理、金融科技学、中
央银行学、财务报表分析、国际金融、商业银行业务与经
营、保险学、金融市场学等。
工作适用范围：可在信用评级机构、资产评估机构
及其他各类金融机构、政府部门、企事业单位等从事信用
管理、金融后台服务、财务管理等相关业务与研究工作。
授予学位：经济学学士
保险学专业（四年制本科）
培养目标：以新时代中国特色社会主义思想为指
导，立足新阶段、贯彻新理念、构建新格局。培养德、
智、体、美、劳全面发展的新时代青年，使其成为实现中
华民族伟大复兴的先锋力量。培养顺应世界百年未有之大
变局，服务国家战略与地方经济社会发展；系统掌握现代
经济学知识，熟悉现代信息技术和数理统计工具；具备扎
实的保险学专业功底和业务技能；拥有创新精神、创业意
识和创新创业能力。能够满足保险机构产品设计、营销展
业、核保理赔、风险管理、资金运作等工作要求和政府部
门、企事业单位对保险人才需要，具备继续攻读更高层次
学位资格的应用型、复合型保险人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济
学、财政学、金融学、管理学、会计学、统计学、计量经
济学、国际经济学、风险管理学、保险学、保险精算学、
人身保险、财产保险、保险业务综合实验、金融数据挖掘
与处理、保险会计实验、保险经营与管理、保险投资学、
保险营销学、社会保险学、再保险、保险法、金融科技
学、保险中介市场、保险前沿动态专题、农业保险学等。
工作适用范围：可在保险公司、保险中介机构、保
险监管机构、银行、劳动与社会保障部门以及其他经济管
理部门和企事业单位从事保险监管、政策研究、保险经营
管理、风险咨询、保险理财顾问以及教学培训等工作。
授予学位：经济学学士。
互联网金融专业（四年制本科）
培养目标：以新时代中国特色社会主义思想为指
导，立足新阶段、贯彻新理念、构建新格局，熔铸顺应
世界百年未有之大变局，服务国家战略与地方经济社会发
展，实现中华民族伟大复兴的先锋力量。培养德、智、
体、美、劳全面发展的新时代青年，以及系统掌握现代经
济学知识，熟悉现代信息技术和数理统计工具，具备扎实
互联网金融专业功底和业务技能，拥有创新精神、创业意
识和创新创业能力，能够满足金融机构大数据分析、人工
智能以及区块链等金融科技工作要求和政府部门、企事业
单位对金融科技用人需要，具有继续攻读更高层次学位资
格的应用型、复合型金融科技人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济
学、财政学、金融学、会计学、统计学、计量经济学、
国际经济学、管理学、现代信息技术概论、公司金融、金
融科技学、国际金融、大数据金融、Python程序设计、金
融数据挖掘与处理、数据结构与算法、金融工程学、投资
学、互联网金融安全技术、金融风险管理、网络支付与结
算、网络借贷与征信、区块链金融、量化金融、商业银行
业务与经营、人工智能金融、互联网银行等。
工作适用范围：可在各类金融机构、互联网企业、
政府金融管理部门、上市公司等从事与互联网金融有关的
数据分析、风险管理、产品设计、业务推广、产品营销、
投资理财等多种工作。
授予学位：经济学学士。
011
统计学院
数据分析人才的摇篮
咨询电话：0931-5252088
我校1 9 8 5年在原会统系开办了计划统计本科专
业，1987年成立计划统计系，2000年成立统计学院。截止
2021年，学院累计向社会输送各类毕业生6200余人。
二十多年来，学院在学科专业建设方面取得了持续快
速发展。1998年统计学科被确立为我校唯一的省级重点学
科；2003年统计学科取得我校第一批硕士授权资格；2007
年统计学本科专业被确定为我校首个国家级特色专业建
设点；2009年“应用统计学系列课程教学团队”建成我
校首个省级教学团队；2010年统计学院当选中国高等教
育学会高等财经教育分会统计学专业协作组主任委员单
位；2010年建成我校首个“甘肃省联合培养研究生示范基
地”；2011年取得统计学硕士一级学科授权资格；2012年
完成统计学一级学科体系框架的构建；2013年统计学一级
学科被确立为第五轮省级重点学科；2013年与全球数据营
销领域龙头企业安克诚信息技术有限公司建成以数据营销
人才培养为核心的实践教学基地；2014年统计学科被确立
为甘肃省首批飞天学者设岗学科。2018年统计学科取得我
校第一个博士学位授权资格。2020年统计学专业获批国家
级一流本科专业。
学院现设有数理统计学系、经济统计学系、投资学系
和数据科学与大数据技术系，开办有统计学、应用统计
学、经济统计学、数据科学与大数据技术、投资学五个本
科专业，拥有统计学一级学科博士学位点，经济统计学、
数理统计学、管理统计学、数量经济学、国民经济学等五
个学术型硕士学位点，以及应用统计硕士专业学位点。
目前，学院有教职员工56人，其中专任教师46人（博
士34人、其中在读博士12人，教授19人、副教授10人），
包括国家级青年人才项目1人，飞天学者5人，甘肃省领军
人才1人，“四个一批”人才1人，甘肃省教学名师2人，
甘肃省优秀青年文化人才3人，陇原青年英才2人；在校本
科生1076人、硕士研究生212人、博士研究生48人。
统计学类专业
世界上的万事万物都同时具有质和量两方面的规定
性。研究事物的量，可以把握事物的质；掌握事物的量变
特点，也就可以有效地把握事物的质变规律。数据作为信
息的载体，可以是反映事物数量特征的标准化数值，也可
以是反映信息的文字、网络日志、图片、视频、音频、地
理位置等非标准化的信息，还可以是计算机代码。当今世
界，数据无处不在，生成速度日益加快，总量规模日益巨
大，人类已经步入大数据时代。
大数据时代对人类的数据驾驭能力提出了新的挑战，
也为人们获得更为深刻、全面的洞察能力提供了前所未有
的空间与潜力。三分技术，七分数据，得数据者得天下。
数据的挖掘、交易和交叉复用正在将大数据变成一大产
业，不仅开启了循“数”管理的商业模式，而且也在政
治、文化等方面产生了深远的影响，并伴随着对数据分析
与管理专家越来越旺盛的需求。
统计学作为关于收集和分析数据的科学和艺术，统计
的思维正如美国著名科幻作家威尔斯所说：对于追求效率
的公民而言，总有一天会和读写能力一样必要。而这一
天，已经来临！
统计学类专业是我校的传统优势专业，由统计学、经
济统计学、应用统计学三个本科专业组成，在我校有着悠
久的办学历史和鲜明的办学特色。数据科学与大数据技术
专业是我校为满足新发展阶段对人才需求开设的新专业，
目标定位是面向移动大数据、金融大数据、电商大数据、
012
2022普通本科报考指南
物联网大数据、互联网大数据、营销大数据等不同的大数
据行业领域培养大数据分析专门人才。
统计学专业（四年制本科）
本专业培养具有扎实的数学基础，具备系统的统计学
理论与应用知识，掌握统计学大数据分析的主要方法和计
算机应用技能，具有处理和分析特定行业领域大数据问题
的能力，能在经济、管理、金融、保险等相关领域从事数
据收集、分析、管理与决策工作的创新型人才，以及在本
专业领域进一步深造学习的研究型人才。
本专业的主要课程有：数学分析、高等代数、大
数据概论、概率论、数理统计学、应用随机过程、多元统
计分析、时间序列分析、抽样技术、统计计算、非参数统
计、统计建模实验、统计模拟实验等。
授予学位：理学学士。
经济统计学专业（四年制本科）
本专业培养具有厚实的经济学理论基础，具备系统的
经济统计学理论与方法，具有熟练应用统计软件分析处理
大数据的能力，既能胜任大数据环境下企业和政府部门的
综合统计业务，又能从事大数据环境下市场研究、绩效评
价、预测分析和管理决策等工作，有着良好的创新精神和
广泛适应性的复合型、应用型、高素质经济大数据分析人
才，以及在本专业领域进一步深造学习的研究型人才。
本专业的主要课程有：高等数学、线性代数、概率论
与数理统计、统计学原理、微观经济学、宏观经济学、计
量经济学、国民经济统计学、企业经营统计学、投入产出
分析、大数据分析方法与实践、抽样技术与应用、社会调
查方法、R语言等。
授予学位：经济学学士。
应用统计学专业（四年制本科）
本专业培养具有良好的组织管理、沟通交流和团队合
作能力，有着良好的创新精神和环境适应性，具备系统的
统计学知识，掌握统计学的基本思想、理论和方法，具有
熟练应用计算机软件分析处理大数据的能力，能够在大数
据环境下各类企业重点从事全面统计质量管理、资源优化
配置管理、以及决策支持与信息管理等工作的高素质、复
合型、应用型人才。
本专业的主要课程有：数学分析、高等代数、大
数据概论、数理统计学、应用随机过程、金融学、多元统
计分析、实验设计与分析、统计预测与决策、抽样技术与
应用、空间统计学、统计计算实验、数据挖掘等。
授予学位：理学学士。
数据科学与大数据技术专业(四年制本科)
本专业根据我国新发展格局对人才的新要求，培养具
有扎实的数学、统计学与计算机等学科基础知识，掌握数
据科学的基本思想、基本理论与方法及大数据技术，具备
大数据采集、处理、分析与应用所需的关键技术，运用数
据科学方法解决实际问题的能力，适应大数据时代要求
的，能在信息产业、金融行业、数据分析企业等从事处理
和分析特定行业领域大数据问题的高素质应用型和创新型
人才。
本专业的核心课程有：大数据概论、Python语言程
序设计、机器学习算法、数据科学的统计方法（包括多元
统计分析、时间序列分析、随机过程）、Spark、深度学
习等。
授予学位：理学学士。
投资学专业(四年制本科)
本专业围绕办学定位和市场需求，培养德智体美劳全
面发展，适应国家与地方经济社会发展需要，系统掌握投
资学科基本理论、基本方法和专业技能，通晓相关学科主
要理论和方法，基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合
素质高，富有社会责任感和开拓创新精神，具有较强的组
织、决策、管理、协作能力的应用型、融通性投资领域专
业人才。
本专业的主要课程有：西方经济学、计量经济
学、金融学、财政学、投资学、国际经济学、风险管理、
公司金融、投资银行学、投资组合管理、项目评估与管
理、股权资产投资、固定收益证券分析、衍生金融工具投
资、风险管理与私募股权、Python与量化投资、金融大数
据分析等。
授予学位：经济学学士。
013
⼯商管理学院
咨询电话：0931-5252100
兰州财经大学工商管理学院成立于2000年，在原工商
管理系的基础上组建，现有教职工69人（含双肩挑），
其中专任教师57人，教授11人，副教授29人，博士学位19
人，甘肃“飞天学者”1人，创新教育教学名师2人，陇原
青年创新创业人才2人。
学院现有在校本科生2372人，研究生368人，其中学
术硕士68人；2022年本科毕业生623人，研究生毕业生19
人。学院现有工商管理一级学科硕士学位授权点1个，企
业管理、旅游管理、工商管理（MBA）硕士学位授权二
级学科点3个。
学院设有工商管理、市场营销、旅游管理、人力资源
管理、物流管理、管理科学及体育经济与管理等七个本科
专业，其中工商管理学科为省级重点学科，市场营销专业
为国家级特色专业，工商管理和人力资源管理专业为省级
特色专业，以上3个专业均为省级一流专业；在学院设置
的课程中，市场营销学、质量管理学、公共关系学、运营
管理等4门课程为省级精品课，5门省级一流课程，7门校
级精品课程。学院下设“五系一平台一中心”等教学科研
机构，即工商管理、市场营销、旅游管理、人力资源管理
及物流管理与管理科学等5个系，1个数智化管理协同创新
平台及1个实践教学中心。此外，建有国家级校外实训基
地1个——兰州奔马集团管理学实践教育基地。
学院坚持以教学研究为中心，以科研促教学，以学科
建设为龙头的开放性办学思路。近年来，学院在教学科
研方面取得了较多成果，获甘肃省优秀教学成果一等奖1
项，甘肃省教学成果教育厅级奖4项；获甘肃省优秀图书
二等奖1项；甘肃省社会科学优秀成果奖一等奖1项，二等
奖3项，三等奖3项；获甘肃省高校社科成果奖4项；发表
学术论文42篇，其中在《经济管理》等核心期刊上发表论
文25篇；完成国家社科规划课题2项，在研2项，国家级横
向课题12项，省级课题30余项，教育厅课题10余项，校级
课题70余项；校级精品课程7门，双语教学课程2门，专著
4部。
学院充分发挥学科带头人和青年学科骨干的作用，重
视和企业界、学术界及政府部门的合作与交流，注重学生
基本素质和综合能力的培养，通过学科、专业建设和教学
内容、教学方法、教学手段的改革与创新，把学生培养成
为厚基础、强能力、高素质的应用型、复合型、创新型
人才。近年来，由我院教师指导的学生获得全国第六届
中国大学生服务外包创新创业大赛团体三等奖1项；获得
国家级大学生创新创业训练计划项目1项；获得第15届全
国MBA培养院校企业竞争模拟大赛国家级二等奖1项；获
得全国企业竞争模拟大赛国家级二等奖1项，三等奖1项；
获得“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛全国总决
赛二等奖1项，省级一等奖4项，二等奖1项；获得全国大
学生管理决策模拟大赛全国半决赛一等奖1项，全国总决
赛二等奖1项；获得西北区高等院校企业竞争模拟大赛一
等奖1项；获得“国泰安杯”流通业创业实践竞赛大陆地
区总决赛二等奖2项，三等奖1项；获得第一届甘肃省企业
竞争模拟大赛省级特等奖1项，二等奖2项；获得第五届西
北大区企业竞争模拟大赛特等奖1项，一等奖1项；获得首
届“冠生园杯”全国财经院校创新创业大赛全国三等奖1
项；获得全国企业竞争模拟大赛暨第七届全国高等院校
企业竞争模拟大赛三等奖2项；获得全国大学生英语竞赛
（NECCS）C类三等奖1项；获得“外研社”杯全国英语
阅读大赛初赛三等奖1项，优秀奖3项；获得第二届全国“
互联网＋”大学生创新创业大赛省级优秀奖1项。
工商管理专业（四年制本科）
培养目标：本专业秉承黄河文化的人文传统，围绕
黄河流域高质量发展和一带一路建设等国家战略，为现代
企业培养理论基础扎实、知识面宽、富有创新精神、实践
能力强、综合素质高并具有社会责任感的高级综合管理人
才。通过理论教学、案例教学、模拟教学和实践教学让学
生全面而系统地掌握工商管理领域的知识体系，掌握科学
发现问题、分析问题与解决问题的思维和方法，具备良好
014
2022普通本科报考指南
的学习能力、创新能力和关键实务能力，成为胜任组织管
理工作的高水平专业人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、管
理信息系统、会计学、统计学、金融学、财务管理、市场
营销学、经济法学、管理运筹学、国际企业管理、运营管
理、人力资源管理、组织行为学、市场预测与管理决策、
市场监督管理、公司治理、质量管理学、企业战略管理、
企业风险管理、管理综合模拟实验、人才测评、商业模式
创新与设计、项目管理、物流与供应链管理、小微企业管
理、品牌管理、公共关系学等。
工作适用范围：毕业生可就职于政府经济管理部
门、学术研究机构、教学机构；也可在工业企业、商业企
业做职业经理人或从事一般管理工作；还可在国内外院校
继续深造，攻读硕士、博士学位。
授予学位：管理学学士
市场营销专业（四年制本科）
培养目标：本专业以立德树人为根本，以学校的办
学定位和人才培养目标为引领，以应用性为抓手，通过线
上线下知识传授，借助智慧教学工具，以学生为中心，面
向社会需求，着力培养既掌握营销、管理、经济、法律等
方面的知识，又具备实践操作能力，具有社会责任、具备
创新创业能力的适应国家与地方经济社会发展需要的高质
量的复合型人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、金
融学、统计学、会计学、财务管理、国际贸易理论与实
务、经济法学、人力资源管理、运营管理、管理信息系
统、管理运筹学、电子商务与网络营销、市场营销学、消
费者行为学、国际营销学、公共关系学、品牌管理、市场
调查与预测、市场营销策划、广告学、推销与谈判、零售
学、服务营销、商务礼仪等。
工作适用范围：学生毕业后，可在各类企事业单
位、政府机关、社会组织及其他机构从事营销管理等相关
工作。
授予学位：管理学学士
旅游管理专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发
展，适应我国文旅事业与地方经济社会发展需要的、全面
掌握现代旅游管理基础理论、专业知识和专业技能，具有
国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能够从事与
文旅事业相关的经营、管理、策划、规划、咨询、培训、
教育等工作的应用型专业人才。
主要课程：管理学、宏观经济学、微观经济学、旅
游市场营销学、会计学、统计学、经济法学、旅游学概
论、旅游接待业、旅游消费者行为学、旅游目的地管理、
饭店管理、旅游规划与开发、导游实训、旅游礼仪实训、
导游实务、会展旅游管理等。
工作适用范围：学生毕业后，可在文旅及各类企事
业单位、社会组织、政府机关，从事旅游经营、管理、策
划、规划、咨询、培训、教育等相关的工作。
授予学位：管理学学士
物流管理专业（四年制本科）
培养目标：本专业着力培养适应国家与地方经济社
会发展需要，系统掌握现代物流的基本理论和基本技能，
具有经济学、管理学、统计学和营销技术、计算机网络技
术等基本知识，具备物流运作全过程能力，能对现代企业
的物流系统进行策划和管理，具有健全人格、健康体魄、
较高人文素质和科学素质，具有社会责任感和创新精神，
具备实践能力和创业能力的应用型高素质人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管
理运筹学、会计学、财务管理、运输与配送管理、采购与
仓储管理、第三方物流、供应链管理、物流技术与装备、
物流系统规划与设计、物流管理方案设计、市场营销学、
运营管理、管理信息系统等课程。
工作适用范围：学生毕业后，可在物流企业及一般
企事业单位、社会组织、政府机关从事物流相关管理工
作。
授予学位：管理学学士
人力资源管理专业（四年制本科）
培养目标：本专业以立德树人为根本，适应当前我
国黄河流域高质量发展建设的需要，充分利用大数据时代
特征开展人力资源管理特色教学，在强调学生的专业素
养和实践能力培养的同时，注重提升商学知识功底和创
造力，致力于将学生培养成为适应社会竞争的“T”型人
才，即具备宽厚商业知识、战略思维能力强、素质高且有
专长，兼具创新力和行动力的复合型人才，为地方政府部
门、事业单位培养具有实用人力资源管理知识和技能的专
业人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管
理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、
经济法学、劳动经济学、人力资源管理概论、基础心理
学、组织行为学、人力资源管理量化分析、组织设计与工
作分析、员工招聘与培训、人才测评、绩效与薪酬管理、
国际人力资源管理、员工关系管理、人力资源管理综合模
拟实训、公共关系学等。
工作适用范围：学生毕业后，可在各类企事业单
位、社会组织、政府机关及其他相关部门从事人力资源管
理、行政管理、企业管理等管理类相关工作或进入人力资
源管理公司、培训机构等从事各项人力资源专业或管理咨
询工作。优秀学生可通过自身努力成长为具有开拓精神的
人力资源管理和职业经理人。
授予学位：管理学学士
015
经济学院
咨询电话：0931-5347063
经济学院是兰州财经大学主要从事理论经济学和应用
经济学学科建设和人才培养的二级学院。现有理论经济学
和应用经济学一级学科硕士学位授权点，均为省级重点学
科，设有政治经济学、西方经济学、人口资源与环境经
济学、劳动经济学、区域经济学等5个二级学科硕士学位
授权点，经济学（甘肃省一流专业）、商务经济学（全
国首个获批开办）和数字经济（2021年新批）三个本科专
业。现有宏观经济学、微观经济学和区域经济学3门省级
精品（一流）课程；区域经济学1门省级精品网络共享资
源课；政治经济学、宏观经济学、微观经济学、区域经济
学和发展经济学5门校级精品课程。设有多个教学科研实
习基地和大学生社会实践基地。近年来，经济学和商务经
济学专业学生多次获得全国专业大赛一等奖或第一名等奖
项，多名专业教师获评“优秀指导教师”。学院各项事业
全面发展，学科建设取得长足进步，人才培养特色愈加鲜
明、培养质量稳步提高，学生就业范围广、就业质量高，
科学研究向高质量、高层次、高产出方向发展，服务社会
与文化传承的能力日益增强，对外交流与合作的领域不断
扩大，逐步成为在西部地区有一定影响力和知名度的经济
学院。
经济学院现有教职工50人，专任教师42人，其中教
授12人，副教授20人，讲师8人，助教2人；博士（含在
读）21人。2名教师入选教育部“新世纪优秀人才支持计
划”；2名教师入选甘肃省领军人才第二层次人选，4名
教师入选“陇原青年创新人才扶持计划”，1人入选甘肃
省“555”创新人才工程，1人入选甘肃省宣传文化系统“
四个一批”人才；1名教师为全国优秀教师；1名教师获
得“国务院社会科学突出贡献专家”称号，享受国务院特
殊津贴。学院教师获甘肃省青年教师成才奖、甘肃省青
年“五四”奖章、甘肃省高校优秀思想政治工作者、新时
代甘肃省高等院校优秀教师党支部书记“双带头人”等荣
誉称号。
学院学术带头人和学术团队不断加强对后发优势与区
域经济社会发展、马克思主义经济学经典文本及其现实价
值、西方经济学理论与运用、西部资源环境与可持续发
展、劳动就业和劳动关系等重大理论与现实问题的研究，
取得了具有较高学术水平和重要现实应用价值的研究成
果。2011年以来，学院科研工作成绩斐然。学院教师获批
主持国家社会科学基金5项，教育部人文社科项目2项，国
家民委项目1项，甘肃省社会科学基金项目13项，其它省
地级项目30余项；出版专著12部，公开发表研究论文200
余篇，其中在《中国人口·资源与环境》、《经济科学》、
《经济地理》、《复旦学报（社会科学版）》、《统计研
究》、《世界经济文汇》、《当代经济研究》、《上海财
经大学学报》等CSSCI来源期刊发表100余篇。
经济学专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养适应新时代中国特色社会
主义经济建设,服务国家战略和地方经济社会发展需要，
具有国际视野的德、智、体、美、劳全面发展的有用人
才；掌握现代经济学知识、理论和方法，专业底蕴深厚、
基础扎实、具有较强学习意识、问题意识和应用能力的专
业（门）人才；能在政府部门、各类企事业单位、社会组
织及其它相关部门从事经济调查、经济策划、经济管理的
高素质复合型、应用型、创新型人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济
学、计量经济学、国际经济学、财政学、金融学、统计
学、管理学、会计学、《资本论》选读、发展经济学、
区域经济学、当代中国经济、经济思想史、经济史、ERP
实验、经济学实验、数据分析与stata应用、劳动经济
学、创新经济学、人口资源与环境经济学、博弈论与信息
经济学、制度经济学、产业经济学、行为经济学、经济
法、数字经济专题、公共经济学科、科研创新与实践等。
授予学位：经济学学士。
商务经济学专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养适应新时代中国特色社会主
义经济建设，服务国家战略和地方经济社会发展需要，
016
2022普通本科报考指南
国际经济与贸易学院
招生咨询电话：0931-5252111
德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。掌握现代商务
经济学专业知识与技能，基础扎实，具有较强创新意识、
实践与应用能力，能够在政府机构、事业单位、商贸企业
从事商务策划、运营与管理工作的应用型、复合型、创
新型专业人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济
学、计量经济学、国际经济学、财政学、金融学、统计
学、管理学、会计学、流通经济学、发展经济学、商务
经济学、区域经济学、国际商务、消费经济学、经济学
实验、商务分析与实验、ED1实验、ERP实验、电子商务
学、商务谈判与礼仪、市场营销学、商业策划与案例分
析、财务管理学、经济法、大数据与商务分析、人力资源
管理、科研创新与实践等。
授予学位：经济学学士。
数字经济专业（四年制本科）
课程目标：本专业培养适应新时代中国特色社会主
义经济建设，服务国家战略和地方经济社会发展需要，顺
应新技术革命发展潮流，贯彻落实新发展理念，培养德、
智、体、美、劳全面发展的有用人才；掌握数字经济知
识、理论和方法，熟悉互联网+、大数据、人工智能、物
联网、云计算等现代信息技术，具有较强的数据分析和创
新创业能力，能在政府部门、各类企事业单位、社会组织
及其它新业态从事数据分析与挖掘、数字化转型与建设和
数字化管理等高素质应用型、复合型、创新型人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济
学、计量经济学、国际经济学、财政学、金融学、统计
学、管理学、会计学、数字经济概论、信息经济学、数据
库系统概论、数据分析、电子商务学、区域经济学、ERP
实验、经济学实验、跨专业综合实训、科研创新与实践、
数据挖掘、发展经济、数字经济专题、中级微观经济学、
中级宏观经济学、人口资源与环境经济学、大数据技术导
论、人工智能、物联网通信技术、云计算技术、互联网金
融概论、物流与供应链管理、数据可视化、统计计算与软
件等。
授予学位：经济学学士。
历史沿革
国际经济与贸易学院是兰州财经大学成立最早的学院
之一，其前身是原兰州商学院1981年设立的商经系。1984
年，国际贸易实验班设立。1998年，国经系成立，2000年
更名为经贸学院。2011年7月，自经贸学院中分设国际经
济与贸易学院。浑厚的贸经文化底蕴中迸发奋斗精神，协
作昂扬的师生团队中坚持锐意进取。2022年的兰州财经大
学国际经济与贸易学院是培养了百余名知名专家学者、政
要与企业家的智慧摇篮，是经历了“七轶商华”厚重又年
轻的知识殿堂，是欣欣向荣、历久弥坚又谱写新篇章的务
实队伍。
学院概况
学院现有教职工34人，专任教师28人，其中教授9
人，副教授12人，9人具有博士学位，2人博士在读。现有
教育部新世纪人才支持计划入选者1名，甘肃省领军人才2
名，甘肃省“333”、“555”人才工程人才3名，甘肃省
优秀专家1名，甘肃省教学名师2人，甘肃省高等学校跨世
纪学科带头人1名，甘肃省园丁奖优秀教师1人，甘肃省高
等学校青年教师成才奖获得者6名，甘肃省委宣讲团成员2
名，甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才1名。
学院现设国际经济与贸易、贸易经济、国际商务、跨
境电子商务4个系和1个教学实践中心，拥有省级科研服务
………………………………………………………………………………………………………
017
平台“甘肃商务发展研究中心”。现有26个班级，共有学
生1300余人。
学科优势
学院是应用经济学省级一级学科的牵头建设单位之
一及甘肃省“飞天学者”特聘教授设岗学科，拥有应用
经济学硕士学位一级学科授权资格，拥有国际贸易学、
产业经济学、世界经济、国际商务4个二级学科及硕士学
位授权学科。2002年、2006年，国际贸易学两次被评为省
级重点学科。2011年，应用经济学被评为一级省级重点学
科，2017年评为甘肃省一流品牌特色学科。学院目前有国
际经济与贸易、贸易经济、国际商务、跨境电子商务4个
本科专业，面向全国31个省、市（自治区）招生。其中，
国际经济与贸易、贸易经济是省级品牌特色专业，2019年
国际经济与贸易专业确定为国家一流本科专业，2020年贸
易经济专业确定为甘肃省一流本科专业。国际贸易学为省
级精品资源共享课程并拥有省级教学团队，国际经济学、
产业经济学为省级一流本科课程，国际贸易实务为校级一
流本科课程，国际经济学为省级高等教育教学成果培育
项目和省级创新创业教育慕课，同时拥有校级精品课程7
门、校级双语教学示范课程2门。
科研特色
学院具备国际贸易学、世界经济、国际商务、产业经
济学、贸易经济等高水平的教学与科研团队，有一批从事
国际商务谈判、国际市场营销、商业流程设计等有关商务
活动的专家队伍。近5年来，学院教师在国家级核心刊物
上发表论文20余篇，出版专著5部，主持或参与国家社科
基金、省部级社科基金项目及服务地方经济发展项目10余
项。
人才培养
学院注重人才队伍建设，不断凝练学科方向，强调突
出专业特色，注重提升专业内涵，依据市场人才需求和教
学实际，研究并科学制定专业培养方案，提升教学质量及
学生的就业质量。开展各类教学竞赛活动和团学活动，培
养学生的专业素养，助力学生德智体美劳全面发展。
未来展望
学院将继续与全院师生一道，秉持“博修商道”的校
训精神，传承“国际视野、陇原情怀”的教学理念，不断
增强大局意识和全局观念，紧紧抓住“一带一路”建设的
难得机遇，孜孜教学于黄河故地，细细探究于丝路重镇，
为地方经济社会发展和学校高质量发展贡献“国贸智慧”，
培养符合时代需要的复合型人才。
专业介绍
1.国际经济与贸易专业（四年制本科）
本专业根据我国新发展格局对人才的新要求，遵照习
近平新时代中国特色社会主义思想，围绕办学定位和市场
需求，培养践行社会主义核心价值观，具有良好思想品质
和道德修养；系统掌握经济学与国际贸易专业基本知识、
基本理论和方法，认识与把握国内外经济、贸易的运行机
制和发展规律，熟悉国际通行的经贸规则和惯例；熟练运
用现代信息技术和一门外语，具有良好的跨文化沟通能力
和创新创业实践能力；适应我国社会主义现代化强国需
要，服务地方、面向全国，具有国际视野、家国情怀和较
为完备的知识体系和知识结构，从事国际经济与贸易领域
科研和实践的宽口径、厚基础、强能力、高素质人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、
金融学、财政学、管理学、会计学、统计学、计量经济
学、国际经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金
融、国际经济合作、高级经贸英语、国际投资学、国际商
务谈判等。
授予学位：经济学学士。
2.贸易经济专业（四年制本科）
本专业根据我国新发展格局对人才的新要求，遵照习
近平新时代中国特色社会主义思想，围绕办学定位和市场
需求，立足于为政府机构及企事业单位培养专业商贸人
才，为区域商贸流通产业发展提供智力支持，培养德、
智、体、美、劳全面发展，掌握当代中国经济学基本原理
和贸易经济领域专业基本理论和基本技能，熟悉通行的商
贸流通规则和惯例，具有较高的外语水平，较强的大数据
处理能力，能够熟练运用现代商业技术和设备，具备人文
社会科学多学科交叉融合背景，基础扎实、知识面宽、
综合素质高、“双创”能力强的应用型、复合型、专业型
商贸经营管理人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济
学、金融学、财政学、管理学、会计学、统计学、计量
经济学、国际经济学、产业经济学、国际贸易实务、零售
学、现代物流学、贸易经济学、期货贸易、经济法学、物
流管理综合实验、跨境电子商务实验、国际市场营销、跨
国公司经营与管理等。
授予学位：经济学学士。
3.国际商务专业（四年制本科）
018
2022普通本科报考指南
本专业根据我国新发展格局对人才的新要求，遵照习
近平新时代中国特色社会主义思想，围绕办学定位和市场
需求，培养践行中国特色社会主义核心价值观，具有社会
责任感、公共意识和创新精神，适应社会主义现代化强国
建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握现代国际商务
管理理论及管理方法，熟悉国际商务理论和实务，熟练运
用外语，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神
和双语沟通技能，能够从事国际商务管理相关领域工作的
高素质、应用型、复合型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、会
计学、市场营销学、经济法、金融学、财政学、统计学、
财务管理、国际商务、国际贸易理论与实务、国际商法、
国际战略管理、跨国公司经营与管理、商务英语、跨境电
子商务实验等。
授予学位：管理学学士。
4.跨境电子商务专业(四年制本科)
本专业根据我国新发展格局对人才的新要求，遵照习
近平新时代中国特色社会主义思想，围绕办学定位和市场
需求，培养践行社会主义核心价值观，具有良好思想品质
和道德修养，培养具有宽厚的经济、管理基础理论和跨境
电子商务领域相关专业知识；具备跨境电子商务营销、活
动策划、平台运营管理等能力和一定的互联网创新创业素
质；能在跨境电子商务应用企业从事跨境电子商务平台运
营管理、网络营销与活动策划、客户服务、国际物流与供
应链管理、国际市场推广等工作的“创新、创意、创业”
型高素质应用型、复合型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、会
计学、市场营销学、经济法、金融学、财政学、统计学、
财务管理、电子商务概论、国际贸易理论与实务、跨境电
子商务导论、跨境电子商务运营与管理、跨境电子商务营
销、跨境电商专业英语、外贸单证实验、跨境电子商务实
务、媒体运营实务、互联网金融、跨境电子商务法律与规
则等。
授予学位：管理学学士。
信息工程学院自1993年开展本科教学，下设电子商务
系、信息管理系、电子工程系、计算机系和数学系。学院
有商务信息技术省级实验教学示范中心，有“中国—白俄
罗斯计算机与信息技术研究所”、“智能互联创新研究
所”等内设科研机构，多个校企联合教学实习基地和实践
教学基地。
学院现有教职工110人（其中专任教师90人），专任
教师中，有教授20人，副教授41人；博士17人，硕士58
人；甘肃省第二层次领军人才1人。本课学生共1698人，
现有管理科学与工程硕士一级学科学位授权点1个，在校
研究生42人。
学院始终跟踪学科发展前沿，争取发挥学科交叉优
势，努力形成与经济管理交叉的理工类学科特色，积极开
展教学改革研究与理论创新研究工作,重点在电子商务软
件开发、数据库技术、数据挖掘、应用数学模型建立等研
究领域开展研究工作。经过多年的积累现已形成了电子商
务技术、信息管理与信息系统、物流系统优化等在省内有
一定优势的学科研究方向并取得了显著的经济效益和社会
效益。
学院拥有管理科学与工程一级学科硕士授予权点，开
设计算机科学与技术、电子商务、信息管理与信息系统、
电子信息工程、信息与计算科学、智能科学与技术等六个
本科专业。其中，管理科学与工程学科是省级重点学科，
电子商务专业是甘肃省省级特色专业。
学院重视学生实践能力的培养，除利用学院实验中心
和学校建设的“电子商务综合实验室”省级重点实验室进
行实践能力培养外，还与中国移动、甘肃凤凰等知名企业
合作建立学生实习基地，为学生提供认识社会、提高实践
信息⼯程学院
咨询电话：0931-5252365
………………………………………………………………………………………………………
019
能力的机会。
学院人才培养定位精准，就业率高，就业质量逐年提
高。毕业生中，部分学生选择继续攻读硕士学位，大多数
毕业生都能在省内外IT企业就业，毕业生以工作能力突
出、作风踏实受到用人单位的肯定与欢迎。
信息管理与信息系统专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养具备经济学、管理学基本理
论与方法，熟悉计算机科学知识和数据分析应用技术，掌
握信息系统的规划、分析、设计、实施等方面的知识，具
有信息系统和信息资源开发利用能力，能够在国家各级管
理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息
系统建设与信息管理等方面的应用型、复合型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、
运筹学、电子商务概论、大数据技术导论、管理信息系
统、数据挖掘、数据结构与算法、数据库系统概论、数
据分析、数据可视化、算法分析与设计、C语言程序设
计、Java程序设计、网站建设技术、软件开发综合实验和
数据库系统应用。
工作适用范围：毕业生可以在国家各级行政管理、
金融机构、管理咨询机构从事与经济、管理、信息领域相
关的信息技术应用、开发等工作；可以在信息技术行业从
事信息系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统
管理和评价、网络设计与实施等工作；可以在大中专学
校、科研单位从事专业教学及科研工作；可以在工商企业
从事数据分析与挖掘、信息管理、大数据项目辅助开发与
实施、电子商务、软件应用与维护、数据库设计与操作、
网站建立与维护、计算机网络建设与维护等工作。
授予学位：管理学学士。
计算机科学与技术专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统
地掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用
的基本理论、基本知识和基本技能与方法；能够在科研、
教育、企事业单位及行政管理部门从事计算机软件、数据
分析和信息系统的设计、开发与管理工作；适应地方经济
社会发展需要，具有创新精神和创业能力的应用型、复合
型人才。
主要课程：程序设计基础、离散数学、数字电
路与数字逻辑、计算机组成与体系结构、数据结构、人工
智能、数据库系统概论、软件工程基础、操作系统、计算
机网络、面向对象程序设计、编译原理、算法分析与设
计、软件设计与体系结构、软件测试、软件工程综合实
践、大数据技术导论、数据挖掘、机器学习等；
工作适用范围：毕业生可从事金融、证券、商业、
工业、医疗、行政及企事业单位计算机软件、数据分析和
信息系统的设计、开发与管理工作；也可在大中专学校、
科研单位从事计算机及相关专业教学及科研工作。
授予学位：工学学士。
智能科学与技术专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好的科学素养、良好
的社会公德素质和职业道德；系统掌握智能科学与技术的
基本理论知识；具有智能信息处理和智能系统开发的专业
能力；能够解决科研、教育、企事业单位及行政管理部门
中所面临的智能工程问题；勇于创新、敢于创业，拥有健
全的心理和健康的体魄的应用型、复合型人才。
主要课程：智能科学与技术导论、程序设计基础、
离散数学、数据结构、数字电路与数字逻辑、面向对象程
序设计程序、算法设计与分析、人工智能、脑与认知科
学、模式识别、机器学习、自然语言处理、计算机组成
与体系结构、数据库系统原理、操作系统、数值分析、计
算机网络、大数据技术导论、计算智能、数据挖掘、人机
交互技术、强化学习、云计算概论、知识图谱、商务数据
智能分析与处理。
工作适用范围：毕业生可从事金融、证券、商业、
行政、医疗等企事业单位的各类信息处理、智能化产品的
设计和应用开发、智能数据分析的工作；也可在大中专学
校、科研单位从事智能科学及相关专业教学及科研工作。
授予学位：工学学士。
电子商务专业（四年制本科）
培养目标：大数据、云计算、人工智能等新技术为
电子商务的发展带来了新的契机。电子商务专业培养具有
宽厚的经济、管理基础理论和电子商务专业知识，具备一
定的互联网创新创业素质，能综合运用相关知识发现、分
析和解决电子商务实际问题的能力，能在各类政府机构、
企事业单位从事网络环境下商务运营、专业管理和技术服
务的“创新、创意、创业”型高素质应用型、复合型人
才。本专业以省级一流专业教学质量为基础，依托三个省
级电子商务重点实验室和多个实践教学基地，侧重培养学
生掌握电子商务管理运营理论、商务数据分析技术和信息
系统开发技术的知识，使学生具备技术、商务、管理的多
维分析能力。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、会计学、
020
2022普通本科报考指南
管理学、C程序设计、数据结构、电子商务原理、网络
营销、互联网金融、电子商务物流管理、计算机网络、
网站建设与管理、电子商务管理实务、电子商务安全技
术、JAVA程序设计、管理信息系统、运筹学、网页设计
与制作、数据库系统概论、数据库系统应用、数据分析实
验、信息经济学、运营管理、ERP与客户关系管理、网上交
易与贸易、电子商务安全技术、电子商务法律与法规等。
工作适用范围：毕业生可以在政府部门、金融机
构、各类企事业单位从事网络环境下商务运营、专业管理
和技术服务等相关的工作，包括：电子商务策划、电子商
务运营与管理、电子商务系统开发与维护、网络营销及
电子商务数据分析等。
授予学位：管理学学士。
电子信息工程专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养适应国家与地方经济社会发
展需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创
业意识，掌握必备的数学、自然科学基础知识和现代电子
技术、信息处理技术相应的专业知识，具备良好的学习能
力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力，身心健
康，可从事电子信息及相关领域中系统、设备和器件的设
计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的应用型高素
质专业人才。
主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统
计、复变函数与积分变换、大学物理、电路原理、模拟电
子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通
信原理、通信电子电路、程序设计基础、数据结构、微机
原理、计算机网络、图学基础与计算机绘图、EDA技术
及应用、单片机原理及应用、嵌入式系统与设计、电子装
配实训等。
工作适用范围：本专业本科毕业生可从事电子
元器件、电子信息设备、信息处理系统、物联网技术应用系
统、嵌入式系统、智能控制系统的设计制造、应用开发、安
装维护以及技术管理、工程项目管理等工作。主要就业岗位
为：电子系统设计工程师、电子产品维护及测试工程师、物
联网硬件工程师、嵌入式系统硬件工程师、以及电子信息技
术方面的项目主管、或从事教学科研工作等。
授予学位：工学学士。
信息与计算科学专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养具有健全人格、健康体魄、
较高人文素养和科学素质，具有社会责任感和创新精神，
良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算数学的
基本理论、方法与技能，接受科学研究的初步训练，能解
决信息技术或科学工程计算中的实际问题，具备实践能力
和创新创业能力的高素质、应用型、复合型人才。本专业
毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事
研究、教学、应用开发和管理工作，并具备继续攻读更高
层次学位的能力。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、数学
软件、常微分方程、概率统计、数学建模、实变函数、C
程序设计、数据结构、Java程序设计、数值分析、数据分
析、运筹学、随机过程等。
工作适用范围：本专业毕业生能在科技、教育、信
息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管
理工作。毕业后主要在学校、银行、计算机软件、新能
源、互联网等行业工作，主要从事数学教学、算法工程
师、数据分析师、数据挖掘工程师等工作。
授予学位：理学学士。
财税与公共管理学院起始于1984年兰州商学院财金系
财政学专业。2007年9月，学校将原财政金融学院的财政
学、税务专业和公共管理学院的公共事业管理、劳动与社
会保障专业合并成立了财税与公共管理学院。
学院发展至今，已形成了财政学、税收学、公共事业
管理、劳动与社会保障、房地产开发与管理5个本科专业
以及财政学、税务（MT）2个硕士学位授权点。学院各
专业所在学科均已入选甘肃省重点学科，其中，财政学、
财税与公共管理学院
咨询电话：0931-5252689
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021
税收学是学校传统优势专业，并于2017年入选甘肃省一
流特色学科（A类），税收学于2018年入选甘肃省特色专
业，2019年入选甘肃省一流专业，公共事业管理于2020年
入选甘肃省一流专业。学院分别设置了财政学、税收学、
公共事业管理、劳动与社会保障、房地产开发与管理5个
教学系，设立了地方财税研究中心、公共安全与应急管理
研究中心、公共管理案例研究中心、房地产市场研究中
心、实践教学中心等5个教辅机构，建立了中国收入分配
研究中心甘肃基地。学院现有在校本科生1655人，硕士研
究生80人。三十多年来，学院共为国家特别是西北地区培
养和输送了8000余名经济管理类专业人才。
学院现有教职工44人，专任教师33人，其中，教授4
人、副教授17人、讲师7人、助教1人、硕士研究生导师10
人、博士14人（含在读博士5人）、硕士17人。近年来，
学院教师共发表专业学术论文300余篇，出版专著和教材
10余部，有部分教师获得甘肃省“555”人才、甘肃省领
军人才等荣誉称号以及“甘肃省优秀教学成果奖”、“甘
肃省青年教师成才奖”等奖项，有多名教师担任甘肃省政
协委员、兰州新区智库专家、中国财政学会和中国社会保
障学会理事、甘肃省政府预算研究会和甘肃省人大常委会
计划预算审查咨询专家等职务，学院教师先后承担国家社
科基金项目、教育部人文社会科学项目、甘肃省社科规划
项目、甘肃省科技计划项目和甘肃省高等学校科研项目等
各级各类科研项目30余项，学院教师积极投身服务地方经
济社会发展，为地方政府建言献策，形成了一定的社会影
响力和良好的社会声誉。
学院学风建设成绩显著，学生国家英语四六通过率和
毕业生就业率均居于学校前列。学院团学工作成绩显著，
近年来共获得各类奖励50余项，其中，国家级9项，省部
级10余项，学生在学校田径运动会、校园大观辩论赛等文
体竞赛中连续获得优异成绩，学院坚持多年开展的“黄土
魂”爱心捐助公益活动赢得了社会各界的广泛赞誉。
学院将继续秉持“博修商道”的校训精神，紧紧围
绕“新时代、新兰财、新作为”的发展理念，以立德树人
为根本任务，立足甘肃，面向西北，服务全国，坚持“内
涵发展，质量提升，争创特色鲜明的高水平学院”的发展
战略，努力培养具有公共意识、敬业精神和创新能力的财
税与公共管理人才，推动学院各项事业不断迈向新台阶！
财政学专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养适应国家与地方经济社会发
展需要，德、智、体、美全面发展，掌握财税基础知识、
基本理论和基本技能，具备实践能力和创新创业能力，能
在财税、公共管理、公共投资、国有资产管理、企业管
理、非营利组织等相关领域或工作岗位上从事应用、管
理、咨询方面工作的应用型复合人才。
主要课程：财政学、财政思想史、政府预算管理、
税收学、税收筹划、国有资产管理、财政货币政策、中级
财务会计、财务管理、税务会计、税务综合模拟实验、电
子政务实验等。
授予学位:经济学学士。
税收学专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养适应国家与地方经济社会发
展需要，德、智、体、美全面发展，掌握经济学、管理学
和税收学等方面的基础知识、基本理论和基本技能，具备
实践能力和创新创业能力，能在政府税务、财政部门、事
业单位、社会中介机构以及各类企业等单位从事税收征
管、纳税服务、税务代理、税务咨询等方面工作的应用型
复合人才。
主要课程：税收学、中国税制、国际税收、比较税
制、税收筹划、税务代理、财政学、金融学、管理学、会
计学、统计学、经济法学、纳税检查、税务会计、财务管
理、中级财务会计、财税前沿理论、税务综合模拟实验、
企业会计综合实验等。
授予学位：经济学学士。
公共事业管理专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养掌握现代管理理论、技术与
方法，掌握公共管理学、政治学、经济学等方面知识，具
有良好的创新精神和实践能力，能在公共事业部门及公共
行政部门从事管理工作或经营、协调、规划工作的应用型
复合人才。
主要课程：公共事业管理概论、公共管理学、公共
政策学、政治学原理、西方行政制度、非政府组织管理、
社会保障概论、公共组织形象学、政府效能建设与实践、
中国政治社会通论、社会研究方法、社会工作概论、社会
保险实验、城市公用事业管理、电子政务实验等。
授予学位：管理学学士。
劳动与社会保障专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养具备现代管理理论、技术与
方法，掌握管理学、经济学、社会学、法学及劳动与社会
保障专业知识，具有从事劳动与社会保障方面的调查研究
以及良好的创新精神和实践能力，能在各级政府部门、金
融保险机构、大中型企事业单位、社区工作部门、劳动咨
询与中介机构、各类社会保障基金组织从事劳动与社会保
022
2022普通本科报考指南
障管理工作的应用型复合人才。
主要课程：社会学概论、社会保障概论、公共管理
学、社会福利与社会救助、社会保障基金管理、劳动社会
学、中外社会保障制度比较、人力资源管理、公共政策
学、福利经济学、风险管理、社会保险实验、社会保障制
度史、电子政务实验、社会研究方法等。
授予学位：管理学学士。
房地产开发与管理专业（四年制本科）
培养目标：本专业围绕立德树人之根本任务，培养
适应未来社会与国家现代化建设之人才需要，德、智、体
等全面发展，具备与房地产开发与管理相关的建筑、经
济、管理和法律等领域扎实的基础理论以及优良的专业能
力、创新创业能力，具备厚实的人文、科学素养和良好的
社会适应能力，能够在房地产行业从事决策和全流程管理
的高水平、应用型复合人才。
主要课程：房地产经济学、建筑工程概论、房地产
开发与管理、公共政策学、土地资源管理、城市住房与保
障、城市经济学、房地产投融资分析、房地产合同管理、
工程结构力学、城市土地管理、房屋建筑学、房地产法、
房地产税务、工程识图与制图实验、房地产开发经营沙盘
实验等。
授予学位：管理学学士。
法学院前身为原兰州商学院商业经济系经济法教研
室，1992年开始招收法学专业专科生，1995年成立法学
系，开始招收经济法专业本科生，2002年正式成立法
学院，2006年学院获得经济法学二级学科硕士学位授予
权，2014年法学学科入选校级重点学科，2018年法学学科
入选省级重点学科，2021年获批法律硕士专业学位授予
权。学院现有法学系、社会工作系、知识产权系及实践教
学中心、财税法研究中心、地方立法研究中心等教学和科
研内设机构，现有法学、社会工作、知识产权三个本科专
业，法学专业入选校级特色专业建设点。
学院师资力量雄厚，队伍结构合理，职称、学历层次
较高，能有效满足教学科研工作需要。现有教职工56人，
其中专任教师47人，教授10人，副教授16人；具有博士学
位教师9人，在读博士6人，硕士生研究生导师11人。多位
教师分别担任中国财税法研究会、中国商法学研究会、中
国经济法学研究会、中国法学教育研究会理事或常务理
事，受聘甘肃省政府、甘肃省政法委法律专家咨询委员会
委员和甘肃省、兰州市人大常委会立法顾问，另有多名教
师兼职从事律师、仲裁和心理健康咨询工作，积累了丰富
的法律和社会工作实务经验。
近年来，学院教师主持国家社科基金项目6项，承担
省部级项目40余项，在《法商研究》《当代法学》《甘肃
社会科学》等核心刊物发表论文50余篇，先后获得甘肃省
社科成果奖一等奖等省部级科研奖励6项。学院积极为地
方法治建设工作建言献策，组织专家学者深入开展法治甘
肃建设和社会发展专项研究，积极参与甘肃省、兰州市多
部地方立法的研究咨询和论证工作，为法治甘肃建设作出
了积极贡献。
法学院以培养卓越法治人才为目标，不断提升教学水
平，为社会输送了一批高素质法律、知识产权、社会工作
专业人才。现有在校全日制普通本科生1100余人，研究生
42人。学院“经济法学”课程先后获批省级精品课程和省
级一流本科课程，民商法学教学团队、诊所式法律实践教
学团队获批省级教学团队。在近三届本科毕业生中，法学
院学生考研率始终名列全校前茅。学院注重培养学生的创
新创业精神与实践能力，分别与甘肃省人民检察院、兰州
市中级人民法院、兰州市城关区人民法院、甘肃省飞天公
证处、大成律师事务所兰州分所等单位合作建立了稳定实
习基地，获批校外实习实训示范基地1个，为学生提供了
良好的实践能力培养平台。积极组织学生参加“正天合”
杯金城学子法律专题辩论赛、全国“学宪法·讲宪法”
演讲赛甘肃赛区选拔赛、全国“法成杯”法律专题辩论
法学院
咨询电话：0931-5252080
5252081
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023
赛、“明理杯”高校法文化与法律知识竞赛、“挑战杯”
大学生课外科技学术作品竞赛、大学生法律职业能力竞赛
等学科专业竞赛，多次取得前三甲的优异成绩。
“十四五”期间，法学院将在学校的大力支持下，在
全院师生的共同努力下，进一步解放思想、务实进取、开
拓创新，不断凝炼学科方向，打造专业特色，搭建服务平
台，提升教学科研水平和人才培养质量，着力加快学院高
质量发展的步伐，切实推进学院各项工作再上新台阶。
法学专业（设经济法、民商法、法务金融、政
府法务四个方向，四年制本科）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展、
基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高、商科特
色鲜明，具有社会责任感、创新精神、实践能力和创业能
力，系统掌握法学知识，熟悉和坚持中国特色社会主义法
治体系的高素质、应用型、复合型法治人才。
主要课程：法理学、宪法学、中国法律史、刑法
学、民法学、商法学、经济法学、刑事诉讼法学、民事诉
讼法学、行政法与行政诉讼法学、法律职业伦理、劳动与
社会保障法、环境资源法学、知识产权法学、国际法学、
国际经济法学、国际私法学、证据法、财税法、企业与公
司法、证券法、保险法、金融法、竞争法、房地产法等。
工作适用范围：在立法机关、人民法院、人民检察
院、公安机关等司法机关、行政机关、企业和事业单位、
社会团体、律师事务所、公证处、基层乡镇法律服务机构
从事法律服务和管理工作。
授予学位：法学学士。
社会工作专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养系统掌握社会工作的基本理
论和知识，熟悉社会工作的基本技术与方法，能运用社会
工作方法从事社会保障、社会行政管理、社会政策研究、
社区发展与管理、社会服务、社会评估与操作等工作，具
有社会责任感和创新精神，具备实践能力和创新创业能力
的高素质、应用型、复合型人才。
主要课程：社会工作理论、社会工作研究方法、社
会工作伦理、社会保障概论、社会工作法规与政策、社会
调查研究方法、人类行为与社会环境、社会心理学、社会
行政、社会管理/社会治理、社会福利与社会救助、个案
工作、小组工作、社区工作实务、企业社会工作、社会组
织管理等。
工作适用范围：在民政、劳动、社会保障和卫生部
门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服
务和公益团体等机构从事社会保障、社区发展与管理、司
法社工、社会服务、评估与操作等社会实际工作。也可在
社区开展对刑满释放人员、劳动教养人员、未成年犯罪人
员、社区服刑人员的矫正等工作。
授予学位：法学学士。
知识产权专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养具有一定经济、管理知识，
系统掌握法学专业基础知识，通晓知识产权专门知识，具
备从事知识产权实务的基本能力，能在行政机关、司法机
关、咨询服务机构、律师事务所、知识产权代理机构以及
其他企事业单位从事知识产权行政管理、知识产权司法审
判、知识产权法律服务和企业知识产权管理工作的应用
型、复合型人才。
主要课程：法理学、宪法学、刑法学、民法学、民
事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、知识
产权总论、著作权法、专利法、商标法、竞争法、知识产
权管理、知识产权文献检索与应用、知识产权国际保护、
管理学等。
工作适用范围：在法院、检察院等司法部门、企事
业单位、社会组织、政府机关、市场中介机构，特别是知
识产权代理机构及其他相关部门从事各种知识产权行政管
理、知识产权司法审判、知识产权法律服务和企业知识产
权管理等工作。
授予学位：法学学士。
024
2022普通本科报考指南
商务传媒学院
咨询电话：0931-5252090
兰州财经大学商务传媒学院坚持“重在动手、开门办
学”的教学理念，拥有甘肃省重点学科——新闻传播学，
拥有省级实验教学示范中心——“传媒艺术实验教学中
心”。拥有实力雄厚的签约挂牌校外实习实训基地群，包
括甘肃日报报业集团、甘肃新媒体集团、兰州晨报、兰州
晚报、中国甘肃网、兰州市广播电视台、白银市广播电视
台、张掖市广播电视台、张掖市甘州区融媒体中心、临洮
县融媒体中心、陇西县融媒体中心、今日头条、快手甘肃
运营中心等14家省内媒体及企业，占全校实习基地总数的
近五分之一。学院与新华通讯社甘肃分社共建融媒体创新
实验室，与中央财经大学文化与传媒学院签署学科专业共
建合作协议。
学院现有教职工67人，其中专任教师60人。现有专职
教授6人、副教授24人，占专业教师总数比重50%；博士
28名、硕士25名，占专业教师总数比重88%。近五年共发
表论文190篇，其中发表在CSSCI的文章66篇，出版专著
15部，参编著作5部。获批国家社科基金项目7项，教育部
人文社科基金项目3项，共计各类科研项目30项；获得省
部级以上奖励7项，地厅级以上奖励4项。
学院的前身是1 9 8 1年成立的兰州商学院基础教
学部；1992年成立商业文化系；2000年成立新闻传播
系；2006年机构改革成立商务传媒学院。学院现下设“三
系一站一中心”，分别是：新闻传播系、广告系、中文
系、传媒艺术实验中心（下辖非线性编辑、广播电视制
作、多媒体网络、广告摄影与制作四个实验室）、语言文
字培训测试站等。省级精品课程为《媒介经营与管理》；
校级精品课程有《传播学概论》、《广告学概论》、《中
国语文》和《文学概论》等；校级精品视频公开课为《<
诗经>与陇原文化》。
学科专业与办学层次
甘肃省重点学科：新闻传播学
硕士专业学位授权点：新闻与传播
甘肃省一流本科专业：新闻学
省级实验教学示范中心：传媒艺术实验教学中
心
本科专业：新闻学；网络与新媒体；广告学；
会展经济与管理；汉语言文学；汉语国际教育
经过全院师生的共同努力，学院在师资队伍、学科建
设、专业特色、办学规模与水平、科学研究等方面都取
得了较好的发展，多年来已向社会输送本科毕业生3050多
人，毕业生普遍赢得“上手快，有后劲”的赞誉，为省内
外经济建设与社会发展做出了应有的贡献，现已成为甘肃
乃至西北地区商务传媒人才培养的重要基地之一。
甘肃省重点学科——新闻传播学
学科发展概况
兰州财经大学“新闻传播学”学科依托经济学、管理
学门类背景，充分发挥“财经新闻”、“媒介经营与管
理”等研究方向的优势，在学校学科群中确立了颇具特色
的“高地”地位。
本学科于1994年开始招收广告学本科专业；2003年，
开设新闻学本科专业；2013年，开设网络与新媒体本科专
业；2015年开始招收新闻与传播硕士专业研究生，现有硕
士生导师12人；2019年获批为甘肃省重点学科。
学科特色与优势
025
本学科立足西部，研究财经新闻、媒介经营与管理、
网络与新媒体、广告设计的案例、问题、对策以及发展战
略等，取得了颇具特色的科研成果，丰富了新闻传播学学
科的理论与实践，一定意义上确立了西部欠发达地区研究
新闻传播学问题的学术地位。
近些年，本学科研究范围和视野扩展至社会传播、媒
介文化、数字传播和文化产业等各个方面，财经新闻、媒
介经营与管理、网络与新媒体依然是本学科的特色与优
势。“财经新闻”和“媒介经营与管理”方向是本学科依
托兰州财经大学经济学和管理学研究的强大平台形成的两
个分支研究方向；“网络与新媒体”方向将更好地服务于
西部经济社会发展，特别是对于本地区互联网建设及文化
产业的发展，将起到智力库及人才队伍建设基地的支撑及
保障作用。
学术交流
为适应社会需要及满足业界对前沿理论的探索需求，
本学科重点开展融媒体理论和技术创新论坛，多次和业界
联合举办学术会议，促进理论研究和媒介内容生产的结
合。
——主办了甘肃省“一带一路”背景下的新媒体发展
与丝绸之路文化传播高峰论坛。
——主办了“融媒体时代传媒产业发展”学术沙龙。
——与甘肃新媒体集团先后联合承办、协办了2019（
第二届）、2020（第三届）、2021（第四届）甘肃媒体融
合创新与发展论坛。
人才培养
——新闻与传播硕士专业学位授权点真正实行校内和
校外“双导师”的指导模式，让产业发展直接介入专业建
设和人才培养思路的创新当中，设置了网络与新媒体、财
经新闻和广告设计三个培养方向。本硕士点拥有两家校外
研究生工作站——兰州晨报和兰州市广播电视台。
——本科生和研究生培养凸显财经新闻、视频传播以
及实践教学特色。研究生策划的《陇情蜜语——“合作社
+农户”的精准脱贫项目运营》、《金当归“晒出”致富
路》等项目在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创
业大赛中分获金奖和铜奖。研究生和本科生拍摄制作的《
铁桥魂》、《黄土谣》、《拒绝语言暴力》、《信仰》、
《远方的孩子》、《现代“私塾”》、《第七天》、《警
迹》等影视作品在以下省内外赛事中先后获得一、二、三
等奖：甘肃省第六届大学生DV创作大赛；甘肃省第七届
大学生微电影创作大赛；第八、九届全国大学生广告艺术
大赛；第十二届、十三届“科讯杯”（后改为大乘杯）全
国大学生影视作品大赛。
服务地方经济社会发展
——服务党和国家的发展建设需要。一是组建脱
贫攻坚一线研究生报道团。积极响应党中央号召，由研究
生自发组成赴甘肃各地、州、县脱贫攻坚一线报道团，对
当地脱贫现状与问题进行采访与跟踪报道，稿件与视频消
息多次被省级新媒体平台引用。二是组建疫情防控研究生
宣传团。利用互联网视频平台进行疫情防控宣传，视频作
品《加油！武汉》点击量超过2万次。
——服务地方区域发展。（1）助力甘肃地域文化
传播。本学科在提升学生实践能力的同时，立足甘肃省古
城遗址脉络，创作系列纪录片《甘肃古城》，已完成的第
一集《南安寻踪》、第二集《庆城》在省内各大电视台和
腾讯网播出，广受好评。现正在进行第三集《甘州》和第
四集《秦州》的拍摄与制作工作。（2）服务于省内大型
活动或赛事，深入一线进行传播报。成立兰州马拉松比赛
新闻中心特岗志愿者团队，提供媒体专业服务和后勤保障
工作等。（3）开展公益服务。本学科团队的教授、博士
向社会各界举办培训、学术讲座10余场，内容涉及新媒
体舆情应对策略、甘肃省交警系统新闻宣传报道策略、托
幼机构危机传播与管理能力等方面；同时，依托教师承担
的科研项目，定期在各县、州进行田野调查，发现问题，
探讨解决方法。组织研究生暑期支教团队对渭源、礼县、
庆阳等10余所中小学进行对口支教与帮扶，每年受益学
生数超过200人。
本科专业简介
——新闻学专业（四年制本科）（一本招生）
本专业培养具有较高的政治素质、人文素养、专业技
术、实践能力和创新意识，系统掌握新闻学专业知识与技
能，适应社会主义市场经济发展需求，适应传媒发展新格
局和要求，具有较宽广的人文社会科学基本理论知识，熟
悉国家新闻出版、宣传政策与法规，能在各级各类媒体、
政府部门以及企事业单位从事实际工作的应用型、复合型
新闻传播人才。
——网络与新媒体专业（四年制本科）（一本
招生）
本专业培养适应信息时代的传播环境以及当代社会的
发展需要与趋势，具有良好的人文素养，具备新闻学、传
播学知识底蕴，通晓新闻传播政策与法规，熟悉大众传媒
运作机制，具有较高网络与新媒体专业素养，熟练掌握网
络与新媒体应用与传播技术、数字媒体与素材加工等技
能，善于运用多种媒介手段进行整合传播，能够在企事业
单位及政府部门从事新媒体运营及内容的管理、策划与传
播，网络运营与管理、网站维护与开发、平面设计与制
作、数字媒体处理、新媒体研究、网络舆情分析、网站经
营等方面工作的应用型、复合型、创新型信息传播人才。
——广告学专业（四年制本科）
本专业培养具有较高的政治素质、市场意识、专业技
能、实践能力和创业意识，系统掌握广告学、传播学、市
场营销学等基础知识与理论，熟悉中国特色的市场经济运
行机制和广告行业相关法律法规及政策，具备广告营销、
策划、创意、设计制作、传播、管理等基本技能，能够胜
任广告公司、企业、媒体、政府、舆论宣传、文化管理和
026
2022普通本科报考指南
教育科研等部门工作，具有创新精神和实践能力的应用
型、复合型人才。
——汉语言文学专业（四年制本科）
本专业培养理想信念坚定，精神人格健全，身心素质
良好，具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟
悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中
文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一
定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构
以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工
作、具有创新精神和实践能力的中国语言文学学科应用型
专门人才。
——汉语国际教育专业（四年制本科）
本专业培养具有较高的人文素养，具备中国文学、中
国文化、跨文化交际等方面专业知识与能力，掌握扎实的
汉语基础知识，能在国内外各类学校从事汉语国际教育，
在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从
事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用
型专门人才。
——会展经济与管理专业（四年制本科）
本专业培养具有较为深厚经济和管理理论基础，系统
掌握管理技能与方法，具备国际化视野、创新与思辨精
神，能够在各级各类会展、营销机构、政府相关部门、科
研机构、大专院校、企事业单位、会展中心、博物馆、纪
念馆、旅游部门、酒店餐饮公司、文化馆、博物馆、纪念
馆等机构从事专业会商和展示组织、管理、策划、执行、
销售、推广等工作的中高级会展管理和实际业务操作的专
业人才。
兰州财经大学外语学院成立于2000年，形成了“两系
一部一中心”的教研架构：学院内设英语系、商务英语
系、大学外语教学部、大学英语实践教学中心和学院办
公室。学院目前开设英语、商务英语两个本科专业,其中
商务英语专业2020年获批省级一流本科专业建设点；国际
商务（双语）实验教学中心为2018年省级实验教学示范中
心；《商务基础英语》为2020年省级一流本科课程，慕课
《英美文化概论》为甘肃省高等学校引进和使用国内外优
质在线开放课程。
学院现有教职工83人，其中专任教师72人。专任教
师中，博士8人（含在读6人），高级职称教师49人，讲
师21人，助教2人。1人荣获甘肃省“四有好老师”荣誉
称号，多人荣获校级“教学名师”、“青年教师成才
奖”、“优秀教学奖”、“我最喜爱的教师”等荣誉称
号；学院荣获第九届全国高校外语教学大赛（英语专业
组）、第九届全国口译大赛优秀组织奖；多名教师取得
国家级、省级各类教学竞赛佳绩，其中赵庆龄老师荣获
第六届全国高校外语教学大赛（商务英语组）特等奖、
王雅萍、张方良老师荣获全国高校外语教学大赛甘肃赛
区（英语专业组）一等奖。
近五年，学院教师主持、参与各级各类科研项目共计
80余项，其中教育部人文社会科学研究项目4项，教育部
产学合作协同育人项目一项，甘肃省社科规划项目8项，
甘肃省科技厅软科学项目3项、甘肃省普通高等学校英语
教学改革研究课题20余项；教师发表C刊论文30余篇，出
版译著、教材10余部。
学院先后与厦门亿学软件有限公司、EF英孚教育兰
州青少儿英语培训学校、宁波艾森饰品有限公司等单位建
立实习实训基地，扎实推进实践教学改革与创新，切实提
升实践教学水平和人才培养质量，2021年商务英语专业学
生参加全国商务英语实践大赛，获西北赛区二等奖；学院
学生积极参与各级各类学科竞赛活动，在全国大学生英语
演讲、写作、阅读比赛、全国大学生英语竞赛、全国商务
实践大赛、全国口译大赛中均表现优异，成绩斐然。
我院为剑桥商务英语（BEC）初、中、高级考试、
剑桥通用五级（MSE）、剑桥少儿英语（YLE）教育部
直属考点；全国英语等级考试（PETS）甘肃省考点，致
力于建立健全社会英语考试体系，为广大考生搭建社会
外语学院
咨询电话：0931-5252113
………………………………………………………………………………………………………
027
服务平台。
学院坚持立德树人的办学理念，以党建带团建，把学
生的成长成才作为第一目标。教工党支部、学生党支部先
后荣获“先进基层党组织”，学院分团委连续三年获得“
五四红旗分团委”荣誉称号。学院倡导“快乐学习，幸福
生活、健康成长”的大学生活理念，形成了“笃学善行、
追求卓越”的良好院风。
今后，学院将继续立足甘肃、面向西部、服务社会，
培养具有扎实外语语言基本功、掌握经济学等相关学科的
知识和技能，满足西北地区经济社会发展需要的应用型复
合外语人才。
商务英语专业（四年制本科）
培养目标：
本专业培养适应国家与地方经济社会发展需要，德、
智、体、美、劳全面发展，具有扎实的英语语言基本技
能，掌握经济学、管理学和法学等相关学科的基本知识、
基本理论和基本技能，具备实践能力和创新能力，具有较
高的人文素养和较强的跨文化交际能力、思辨能力和自主
学习能力，能熟练使用英语从事国际商务、国际金融、跨
境电子商务等涉外领域工作的国际化复合型人才。
培养规格：
知识储备上，要求学生掌握通识教育类知识、学科基
础知识、专业类知识，包括英语语言知识、英语文学知
识，了解并熟悉英语国家的政治、经济、社会、文化、历
史、地理等国别与区域知识；具有宽广的商务知识，掌握
经济学、管理学、法学等学科基础知识；了解本专业相关
领域学科前沿和发展趋势；了解我国对外经贸政策法规、
国际商务领域的规则和惯例，以及国际商务活动中的相关
环境因素。能力训练上，要求学生具有良好的商务英语运
用能力和跨文化商务沟通能力；具有良好的思辨能力、量
化思维能力和数字化信息收集能力；具有基本的商务分
析、决策和实践能力；具有良好的团队合作能力，较强
的领导、管理、协调和沟通能力；具有良好的汉语表达能
力和一定的第二外语运用能力。素质要求上，要求学生具
有正确的世界观、人生观和价值观；具有人文素养、科学
素养、合作精神和团队意识；具有良好的道德品质、中国
情怀与国际视野；具有创新精神、创业意识和学科基本素
养；具有职业精神、商业伦理意识和社会责任感。
主要课程：
第二外语、四史学习教育、思政专题、研究方法与学
术写作、商务统计分析、商务礼仪、中国文化概要、商务
基础英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写
作、商务高级英语、英语语法、语言学导论、经济学导论
（双语）、国际商务导论（双语）、国际贸易（双语）、
管理学导论（双语）、西方文明史、商务翻译、跨文化商
务交际、英语演讲与辩论、跨境电子商务、国际商务谈判
（双语）、商务英语技能实训、国际商法导论（双语）、
国际金融（双语）、国际市场营销、英语文学导论、商业
伦理等。
授予学位：文学学士
英语专业（四年制本科）
培养目标：
本专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的英语语
言基本功、较强的跨文化能力、厚实的英语专业知识和必
要的相关专业知识，能适应国家与地方经济建设和社会发
展需要，熟练使用英语从事英语教育教学、涉外行业、学
术研究等相关工作的英语专业人才和复合型英语人才。
培养规格：
知识储备上，要求学生掌握通识教育类知识，学科基
础知识、专业类知识，包括英语语言、文学和文化等基础
知识，了解主要英语国家的历史、社会、政治、经济、文
化等基本情况；熟悉中国语言文化知识，了解我国国情和
国际发展动态；掌握本专业基础理论、基本方法和学术规
范，掌握相关的人文社会科学和自然科学基础知识；了解
本专业相关领域学科前沿和发展趋势。能力训练上，要求
学生具有良好的英语运用能力、文学赏析能力、英汉口笔
译能力、跨文化交流能力和思辨能力；具有利用各种信息
资源与信息技术进行自主学习与研究的能力及完成所从事
专业任务的能力；具有与他人进行有效交流和团队合作的
能力；具有良好的汉语表达能力和一定的第二外语运用能
力；具有创新创业能力及不断学习与适应发展的能力；具
有国际视野、适应国际社会发展的能力。素质要求上，学
生要热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，能自觉
践行社会主义核心价值观，具有国家情怀和中华民族共
同体意识；具有良好品德，成为有大爱大德大情怀的人；
树立高远志向，具有敢于担当、不懈奋斗的精神，具有乐
观向上、自强不息的人生态度；具有外国语言文学学科的
基本语言技能，具备语言、文化、文学等基本的外语学科
素养，具有国际视野；具有审美素养、人文素养、科学素
养、社会公德、社会责任感；学会运用法律保护他人和自
己的权益，在专业领域实践过程中能理解并遵守职业道德
和执业规范；具有合作精神，创新精神和敢于怀疑、分析
和批判的精神；树立终身学习观念，充分认识到不断自我
完善和接受继续教育的重要性；具有健康的体魄和健全的
028
2022普通本科报考指南
心智等。
主要课程：
第二外语、四史学习教育、思政专题、西方文明史、
英语专题、文献检索与写作方法、语言研究方法论、英语
语法、综合英语、英语写作、跨文化交际、中国文化概
要、语言学导论、英汉/汉英笔译、英语文学导论、英语
教学理论与实践、英语视听说、翻译技术、英语演讲与
辩论、英汉/汉英口译、教育学导论、英语国家概况、英
语文学选读、英语文学选读、研究方法与学术写作、翻译
批评与赏析、第二语言习得、英语文献阅读等。
授予学位：文学学士
兰州财经大学艺术学院始建于1992年，是甘肃省高校
中最早创办艺术设计专业的本科院校，目前已发展为一所
集设计学、美术学、音乐舞蹈学为一体的综合性艺术学
院。学院自建院以来，始终倡导艺术修养、视觉审美、文
化内涵三位一体的开放式办学思路。学院始终将艺术教育
放眼于艺术与生活、传统与现代和继承与创新的大文化格
局中，结合局域经济文化的发展需要，兼顾前沿信息，形
成了多学科、多专业相互交叉融合、协调发展的良好趋
势。现拥有“设计学”一级学科硕士学位授予权点、“设
计学”省级重点学科。视觉传达设计专业为首批国家级一
流本科专业建设点、省级重点专业，公共艺术专业为省级
一流本科专业建设点。
学院设有艺术设计系、公共艺术系、美术系、音乐系
4个教学单位，敦煌商业文化研究所、文化创意设计研究
中心（含博物馆及展示中心）、西北中国画创作研究院3
个研究中心，陶艺、雕塑、模型制作、计算机图形等13个
实验室，校外教学实习基地9个。拥有视觉传达设计、公
共艺术、环境设计、服装与服饰设计、绘画（中国画、油
画2个专业方向）、音乐表演6个本科专业。
学院现有教职工86人。其中，高级职称师资占比50%，
研究生学历师资占比68.6%。在校生1307人，其中硕士研
究生27人，本科生1280人。师资队伍中拥有甘肃省美术家
协会主席、甘肃省美术家协会理事、甘肃省领军人才、甘
肃省“四个一批”人才、甘肃省教学名师等，拥有一批知
名画家、设计师、教授及国内重点院校毕业的优秀青年骨
干教师，同时聘任业界精英兼职任教及艺术指导，形成了
良好的教学团队。
在新时代、新形势下，学院不断探索综合学科背景下
艺术教育的特色与途径，已形成行之有效的教学体系与模
式，以培养学生综合发展为目标，不断提升办学能力、完
善办校条件，为西部地区艺术教育事业的发展做出贡献。
视觉传达设计专业（四年制本科）
培养目标：本专业主要学习视觉传达设计的基本理
论，掌握视觉传达在创意、设计、制作、策划与研究等方
面的知识。培养符合设计行业的用人标准和素质要求，符
合国家经济发展与文化产业发展需求，能够传承西部文化
特色和现代视觉传达设计，具有厚实专业基础与较高职业
素养，具备实践能力和创新创业能力的高素质、应用型、
复合型人才。
主要专业课程：设计素描、设计色彩、插图设计、二
维空间设计、三维空间设计、编排设计、图形创意设计、
品牌字体设计、商业摄影、计算机图形设计、敦煌图案艺
术、艺术史、设计概论、广告传播原理、广告设计、包装
设计、书籍装帧与印前技术、品牌形象设计、西部民艺图
像符号再造、装置与影像艺术等课程。
工作适用范围：艺术设计教育、研究、设计、出版和
文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工
作。
授予学位：艺术学学士。
绘画专业国画方向（四年制本科）
艺术学院
咨询电话：0931-4673857
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029
培养目标:本专业主要培养学生具有德、智、体、美
全面发展，适应国家现代化建设与发展的需要，具有高度
社会责任感和良好的道德素养。掌握国画创作基本理论、
基础知识和基本技能，具备专业实践能力和创新精神，能
够在社会相关领域从事国画独立创作、教育、研究、管
理、美术编辑等方面工作的应用型专业人才。
主要专业课程：中国美术史、外国美术史、艺术概
论、中国古代文化、民间艺术鉴赏、综合绘画材料与表
现、书法与篆刻、素描、色彩、数字绘画、岩彩画技法研
究、中国画（山水、人物、花鸟），中国画创作语言研究
以及中国画创作等课程。
工作适用范围:适合在文化艺术领域、教育、设
计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出
版、管理等方面的工作。
授予学位:艺术学学士。
绘画专业油画方向（四年制本科）
培养目标:本专业主要培养学生具有德、智、体、美
全面发展，适应国家现代化建设与发展的需要，具有高度
社会责任感和良好的道德素养。掌握油画创作基本理论、
基础知识和基本技能，熟悉油画基本材料和表现技法，掌
握基础造型和色彩表现的专业技能，具备实际绘画创作能
力和创新精神，能够在社会相关艺术文化领域从事油画独
立创作、教育、研究、管理、美术编辑等方面工作的应用
型专业人才。
主要专业课程：中国美术史、外国美术史、艺术概
论、中国古代文化、民间艺术鉴赏、透视与解剖、素描、
色彩、艺术概论、综合绘画材料与表现、数字绘画、油画
（静物、人物、风景、人体），油画创作语言研究以及油
画创作等课程。
工作适用范围：在美术创作部门从事油画、壁画、
宣传画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，在各级
艺术馆、展览馆、文化馆（站）从事美术创作和辅导工
作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作，也可以在
有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。
授予学位:艺术学学士。
环境设计专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设
需求相适应的具有领先的审美判断、良好的文化艺术素养
和创新创业意识，能掌握本专业基础理论和专业技能，主
要培养在高等艺术院校从事环境设计教学、研究工作，在
艺术环境设计机构从事公共建组室内设计、居住空间设
计、城市环境景观设计、社区环境景观设计等，并具备项
目策划与经营管理的高素质应用型人才。
主要专业课程：中外建筑史、环境艺术设计概论、
人体工程学与环境心理学、室内空间设计基础、建筑构
造、室内物理环境系统、工程造价与预算、手绘表达技
法、3DMAX、计算机辅助设计、装饰构造与材料、项目
实战训练、照明设计、家具设计、居住空间设计、商业展
示设计、环境色彩设计、住区景观环境设计等。
工作适用范围：适合在民用建筑设计部门、建筑科
学研究部门、家具研究或设计部门从事设计和研究工作，
在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设
计、装饰、装修公司从事设计和研究工作，在各级美术院
校从事本专业的教学和研究工作。
授予学位：艺术学学士。
公共艺术专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养适应国家与地方经济社会发
展需求，德、智、体、美全面发展，掌握公共艺术基础知
识和基本理论，具有灵活运用公共艺术设计程序与方法在
室内外公共空间进行艺术创造与视觉设计的基本技能，具
备实践能力和创新创业能力，能够在城市景观规划部门、
各类设计院所、专业设计机构等政府与企事业部门从事公
共艺术设计创作、研究、教学及艺术工程管理的应用型、
复合型人才。
主要课程：公共艺术概论、中外美术史、平面形态
构成、三维形态构成、室内环境艺术设计、公共景观设
计、传统壁画技法、浮雕基础、材料与工艺、装饰基础、
三维空间表现、摄影、人体工程学与环境心理学、数码图
形处理等。
工作适用范围：毕业生可到各级市政规划局、交通
030
2022普通本科报考指南
部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事
业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。
授予学位:艺术学学士。
服装与服饰设计专业（四年制本科）
培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划
和时装研究，具备服装与服饰设计的专业理论，掌握服装
与服饰设计的创意、表现、制作与研究等方面的知识，具
有较强的设计创造能力和动手能力，具有较强的市场设计
意识和市场竞争能力，能把握时尚潮流并进行预测的基本
方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设
计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人
才。
主要专业课程：设计素描、设计色彩、服饰图案与
纹样、平面形态设计、立体形态设计、计算机辅助设计、
纤维面辅料再造、配饰手工艺、摄影、时装画技法、中外
服饰史、服装配饰设计、服装材料学、服装设计、成衣设
计制版等课程。
工作适用范围：毕业生适宜在轻工、纺织、商业、
外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设
计、研究工作，亦可从事服装、服饰设计的教学工作。
授予学位:艺术学学士。
音乐表演专业（四年制本科）
培养目标:培养具有深厚音乐素养，扎实理论基础，
过硬专业技能，具有系统的音乐理论基础和文化修养，富
有团队协作精神，具备现代音乐意识和创新精神，具有艺
术实践能力和音乐文化管理能力，具备音乐表演行业相应
岗位必备的理论基础知识和专门知识，能够在文艺团体、
艺术院校等相关部门从事音乐表演、音乐教育或从事音乐
文化管理和音乐研究的专业人才。
主要专业课程：中西方音乐史、民族民间、艺术概
论、曲式与作品分析、复调常识、声乐、钢琴、手风琴、
小提琴、古筝、琵琶、扬琴、合唱指挥、钢琴基础、即兴
伴奏、电脑音乐制作、乐理、视唱练耳、和声、曲式、复
调、歌曲作法、舞台表演、形体表演等。
工作方向及范围：歌舞剧院（团）、演艺集团等文
艺团体从事舞台表演、音乐创作；电视台、电视剧制作中
心等影视传播机构从事音乐文化管理、音乐传媒；文教事
业单位从事音乐教学和研究工作等。
授予学位:艺术学学士。
兰州财经大学农林经济管理学院成立于2005年8月,历
经“农林人”十几年来的努力奋斗，学院已成长为拥有农
林经济管理、地理学两个一级学科，农林经济管理、土地
资源管理、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划及
地理信息科学等五个本科专业，在校本科生836人，学科
特色鲜明、专业优势突出的校内二级教学单位。
学院拥有一支年轻化、高学历的师资队伍，现有专任
教师30人。其中，甘肃省“飞天学者”青年学者1人，学
校“青年学术英才计划人才”3人，硕士生导师6人，教授
5人，副教授16人，讲师9人,博士17人，在读博士5人，博
士教师占全院教师的56.67%，高水平的师资队伍有效促进
了学院的教学科研工作。
学院突出实践教学特色，强化实验教学，平台建设稳
步推进。在现有化学、3S等专业实验室的基础上，稳步推
动资源环境与区域发展实验室及实验实训室建设。“3S技
术应用实验教学中心”获批立项甘肃省省级实验教学示范
中心。学院不断深化与行业知名企业的教学实践合作，校
企联合共同打造3S联合培养实验班。学院大力推动实习实
训基地建设，不断强化同科研机构、知名企业合作办学，
已陆续建成9个校外教学实习实训基地，获批立项建设校
级校外实习实训示范基地。学院紧密依托“3S”应用人才
就业创业训练平台，充分利用现有实验教学资源，不断深
化与武汉中地数码科技有限公司、江苏速度信息科技股份
有限公司等行业知名企业的教学实践合作，校企联合共同
农林经济管理学院
咨询电话：0931-5252162
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031
打造3S联合培养实验班，针对市场需求，培养具备实践能
力和创新创业能力的德、智、体、美、劳全面发展的应用
型人才。
学院牢固树立“加强学术交流，营造科研氛围，整合
科研团队，凝练科研方向，打造科研特色”的科研工作思
路，坚持依托以高学历青年骨干教师为主的创新科研团
队，扎实开展科学研究工作。生态经济与区域发展科研创
新团队获批立项为学校科研创新团队。紧密依托国土资源
与城乡规划研究所、西北资源环境与区域发展研究中心等
内设科研机构，充分发挥学院学科特色、教师专业优势，
通过承接、参与社会经济发展规划、村镇总体规划等相关
方面的专题规划,积极参与地方经济社会发展。该学科已
申请到国家社科基金项目6项，国家自然科学项目1项，教
育部人文社科项目3项，省社科项目、省自然科学基金以
及软科学项目共计20项；发表C刊论文80多篇；共获得省
部及地市级科技奖励3项；科研经费总额约300万元。
学院紧密依托国土资源与城乡规划研究所、西北资源
环境与区域发展研究中心等内设科研机构，充分发挥学院
学科特色、教师专业优势，通过承接、参与社会经济发展
规划、村镇总体规划等相关方面的专题规划；以及农林经
济管理、土地资源管理、生态环境保护等方面的专题研
究,积极参与地方经济社会发展。
学院高度重视毕业生考研工作，秉持“以学科建设为
龙头，以质量求生存，以特色求发展”的教育理念和“以
教师为主导，以学生为主体，知识能力和素质协调发展”
的指导思想，形成了全院上下齐心协力，做实做强考研工
作的良好工作格局。2022年，我院毕业生中有43人考取硕
士研究生，录取率达19.20%，位列全校第一。
农林经济管理专业（四年制本科）
培养目标：本专业根据我国新发展格局对人才的新
要求，遵照习近平新时代中国特色社会主义思想，服务乡
村振兴，培养具有当代中国经济学、管理学基本原理和相
关农业科学基础知识，熟悉农业、农村与农民问题，掌握
农业经济管理的基本理论与方法，具备调查研究和分析解
决农业经济管理问题的综合能力，具有一定的国际视野、
创新精神与创新创业能力，德智体美劳全面发展，能在各
级政府涉农部门、涉农企事业单位及相关教学研究机构等
从事管理与研究工作的复合型专业人才。
主要课程：包括微观经济学、宏观经济学、管理
学、会计学、市场营销学、经济法、财务管理、农业统计
学、农业概论、林业概论、农村调查研究方法、农业经济
学、农业企业管理学、资源与环境经济学、农业政策学、
农村社会学、农产品国际贸易学、ERP实验、农业技术经
济学实验、地理信息技术应用实验、遥感技术应用实验、
农产品电子商务、农村发展经济学、乡村振兴专题、农业
农村高质量发展专题、乡村治理专题等。
授予学位：管理学学士。
土地资源管理专业（四年制本科）
培养目标：本专业根据我国新发展格局对人才的新
要求，遵照习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕办
学定位和人才需求，培养适应国家与地方经济社会发展需
求，具有现代管理学、经济学、资源学的基本理论和基础
知识，掌握遥感、测绘、GIS等基本技能的复合型专业人
才，能在国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土
地调查、土地整治、国土空间规划、不动产管理、房地产
评估等土地资源管理工作。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、经
济法学、统计学、市场营销学、会计学、财务管理、土地
经济学、土地管理学、土地资源学、资源与环境经济学、
国土空间规划、不动产产权产籍管理、土地政策与法规房
地产评估、ERP实验、计算机辅助制图、测量学实验、遥
感技术应用实验、地图学与地理信息系统、土地整治学、
工程造价与管理、经济地理学、村镇规划与设计、土地管
理前沿问题专题、土地社会学等。
授予学位：管理学学士。
自然地理与资源环境专业（四年制本科）
培养目标：本专业根据我国新发展格局对人才的新
要求，遵照习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕办
学定位和市场需求，立足于为政府机构及企事业单位输
送和培养自然地理、资源调查、环境管理、3S技术应用人
才，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握自然地理与
资源环境的基本理论和基础知识，具有人文社会科学多
学科交叉融合背景,具备自然地理、资源环境管理、环境
监测与评价、3S技术应用的基本技能，基础扎实、知识面
宽、综合素质高、“双创”能力强的复合应用型人才。
学生毕业后，能够在科研教学单位、相关政府部门、企事
业单位等从事自然地理、资源开发与利用、环境评价与保
护、国土资源调查与管理、3S技术与应用等工作。
主要课程：自然地理学、人文地理学、地图学、地
质与地貌学、气象与气候学、土壤地理学、水文学与水资
源、普通生态学、地理信息系统概论、遥感原理与应用、
环境学导论、资源科学概论、环境化学、环境监测、环境
工程概论、计算机辅助制图、测量学实验、环境生态学实
032
2022普通本科报考指南
验、环境监测分析实验、环境规划与管理、环境生物学、
环境影响评价、环境地理学、全球环境变化、水污染控制
工程、大气污染控制工程、噪声控制工程、环境保护与可
持续发展等。
授予学位：理学学士。
人文地理与城乡规划专业（四年制本科）
培养目标：本专业根据我国新发展格局对人才的新
要求，遵照习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕
办学定位和市场需求，培养具有健全人格、健康体魄、
较高人文素养和科学素质，基础扎实，知识面宽，综合
素质高，“双创”能力强的德、智、体、美、劳全面发
展的复合应用型城乡规划与管理人才。要求学生掌握人文
地理与城乡规划的基本理论和基本知识，接受严格科学思
维的训练和良好的专业技能训练，具备城乡规划、区域规
划、3S技术应用的基本技能。学生毕业后，能在规划、
建设、国土、资源等政府部门或规划设计院所、企事业单
位从事规划设计、城乡建设和管理咨询等工作。
主要课程：人文地理学、自然地理学、经济地理
学、地图学、地理信息系统概论、城市规划原理、区域
分析与规划、城市地理学、遥感原理与应用、计量地理
学、控制性详细规划、城市生态学、乡村地理学、土地资
源学、村镇规划、国土空间规划、规划CAD、测量学实
验、地理信息技术应用实验、手绘基础、居住区规划与设
计、道路与交通规则、建筑学概论、城乡社会综合调查、
旅游规划等。
授予学位：理学学士。
地理信息科学专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养适应当前我国发展新格局需
求，德、智、体、美、劳全面发展，具有坚实的自然、人
文和社会科学等多学科交叉融合背景，掌握地理信息科学
的基本理论、方法和技术，具备空间数据采集与管理、时
空大数据分析、行业应用和GIS平台开发基础等方面的基
本技能，能够满足GIS应用、GIS设计与开发以及与地理
信息服务相关的就业方向，如资源环境监测、数字城市建
设、城镇规划建设、摄影测量、WebGIS开发等，具有严
谨的科学思维、基础扎实、知识面宽、综合素质高、“双
创”能力强的复合应用型地理信息科学人才。
主要课程：大学物理、地理信息科学导论、自然地理
学、人文地理学、地图学、测量学、C语言程序设计、资
源与环境科学概论、地理信息系统原理、遥感原理与应
用、数据结构与算法、面向对象程序设计、空间分析原理
与方法、GIS二次开发设计、空间数据库原理与设计、遥
感地学分析、GIS综合开发实验、GIS基础应用实验、遥
感数字图像处理实验、组件式GIS开发、WebGIS开发、
空间信息技术前言、数字高程模拟、摄影测量学、现代土
地管理、地籍管理等。
授予学位：理学学士。
我校实行学分制，本科基本学制为4年，实行弹性学
分制，即学生在校学习年限可根据修业学分情况提前或者
延长，一般为3—6年。
为了充分调动学生学习的积极性和主动性，进一步优
化学生的知识结构，拓宽知识面，更好的培养广受社会欢
迎，具有较宽广的知识和较强的工作适应能力的应用型、
复合人才，我校实施了本科生修读双学位、双专业制度。
双学位是指学生在取得主修专业的同时，又完成不同
学科门类第二专业的学习，并符合学位授予条件而获得第
二学位。
双专业是指学生修读主修专业以外，还修读与主修专
业同属一个学科门类，但属于不同二级类的专业。
开设双专业必须是学校已有的本科专业。开办双学位
的专业必须是已经取得学士学位授予权的专业。双学位、
双专业课程的教学要求与主修专业课程相同，严格按照培
养方案执行，成绩合格者方能取得学分。
学分制、双学位、双专业
XUEFENZHI SHUANGXUEWEI SHUANGZHUANYE
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033
2021年各省市区普通类录取情况统计表
034
2021年在甘肃省各类专项计划数据统计表
035
2021年分省市分专业录取分数线统计表
036
037
