目录

第一单元巩固训练
第二单元巩固训练 3
第三单元巩固训练 5
期中测试卷
第四单元巩固训练 9
第五单元巩固训练 11
第六单元巩固训练 13
期末归类训练一 数的认识 15
期末归类训练二 计算 17
期末归类训练三 解决问题 19
期末归类训练四 图形与思维训练 21
期末测试卷 23
答题卡期中测试卷 25
答题卡期末测试卷 27

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关于本套丛书配套大数据服务的介绍

本套丛书利用大数据、人工智能、诊断性评价等技术免费提供学情诊断大数据分析服务。有答题卡的试卷作答完成即可提供学校、年级、班级、个人的多维度学情诊断报告。学情诊断大数据分析服务为本书配套增值服务，购书即可享受，不再收取任何费用。大数据配套服务方面如有问题可联系0871-63161163。

第一单元巩固训练

主题情境：一起逛超市

周末，可可和妈妈一起去逛超市。聪明细心的可可发现超市里蕴含着许多数学知识。开动你的小脑筋，想一想、算一算，看看可可和妈妈买了些什么。

一、数一数，比一比。(每空2分，共34分)妈妈买了一些水果和海鲜，还有很多好吃的。请你数一数，再比一比哪个多哪个少。

\bigcirc \bigcirc

3．数一数，写一写。

二、画一画。(共16分)

除了可可喜欢的玩具和学习用品，她们还买了什么？

1．（6分）（1）画○，○比多。

(2)画 \triangle ， \triangle 比少。

(3)画，和同样多。

2．数一数，涂一涂。(8分)

3．比一比，圈一圈。妈妈买的西红柿 和玉米哪个多？ (2分)

三、算一算。（共22分)

1．妈妈买了5个冰激凌，被爸爸吃掉 2个，还剩下几个冰激凌？请你选一选。 )个。（5分)

①2 ②3 ③4 ④5

2.超市旁边的花店里有很多漂亮的花，可可发现有几朵花的叶子丢了，请你找一找。（8分)

3．比一比，填一填。 (9分)

可可和姐姐都想买铅笔，看看她们要拿几支。

（1）从第一行拿走 支 两行同样多。

（2）给第二行添上 支 两行同样多。

四、看图列式计算。(每题4分，共16分)

可可和妈妈来到收银台结账，收银员正在帮她们清点商品的数量。请你来帮忙!

]+□ = (支)

五、解决问题。(每题6分，共12 分)

1．可可和姐姐总共需要买5本作业本，姐姐买了1本，可可还需要买几本呢？

2．妈妈买一双袜子3元，付给收银员5元，收银员阿姨应该找回多少钱？

□O□ = (元)

附加题。（共10分)

逛完超市回到家，爸爸给可可出了一道有趣的计算题。

请你开动小脑筋，想一想，填一填，填“+”或“一”

第二单元巩固训练

主题情境：欢乐运动会

运动会既能丰富校园生活，又能培养学生团结合作的能力。

一、填一填。（第２题3分，其余每空 ^{1} 分，共24分)

学校运动会的比赛项目五花八门，参赛者可以选择自己喜欢的项目。

1．清点体育器械。数一数，比一比。

2．了解参赛队。

（1）上图一共有（ )名运动员。

(3)把右边的6名运动员圈起来。

3．老师在超市买了一些 O P ，全部分给一(1)班和一(2)班。

（1）一（1）班和一(2）班每班分（ )根，两个班的物一一样多。

（2）一（1）班分（ ）根，一（2)班分（）根 O P ，一（1）班的 O P D 比一(2)班多。

(3）一（1）班分（ ）根，一(2)班分（）根 O P ，一（2）班的 O P 比一(1)班多。

4．请你当裁判。在 \bigcirc 里填上“> <”或“ \underline{{\underline{{\mathbf{δπ}}}}} ”

9+1 7+2 10 -3 8-2
9-33+3 10 -25 +4
6+29-1 10-2-3 4

5.在( )里填上合适的数。\begin{array}{l l l l l}{{~(~ ~}}&{{~)~-3=1~}}&{{\qquad}}&{{\begin{array}{l l l l}{{5-(~ ~}}&{{}}&{{)=2}}\end{array}}}\\ {{\begin{array}{l l l l l}{{~4~+~(~ ~}}&{{~)~=8~}}&{{\qquad}}&{{6+(~ ~}}&{{}}\end{array})=6}}\end{array}

二、算一算。（共20分)

运动会正在火热进行中，看谁能赢得比赛。

1．赛跑比赛。填一填。(10分)

2．足球比赛。连一连。（10分)

三、用下面的数字写算式。（共16分)

请你帮评委整理得分卡片！

四、看图列式计算。（共14分)

运动会比赛结束后，要及时清点运动器-的数量，整理归库。

3.(4分)WWWW

4．(4分)

五、找规律，用“○”画一画。（共4分)

布置运动会会场需要用到一些漂亮的花朵！

六、解决问题。(共22 分)

运动员们在赛场上展示自己的风采！1.(11分)

(1)现在已经投了几个球？(3分）+□ = (个）

(2）一共要投几个球？（3分）

(3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（5分）问题：= 二（个）

2．一（1）班的兰兰、明明和乐乐三人参加了踢键子比赛，其中兰兰得了5分，明明得了3分，乐乐得了2分。（11分)

(1）一（1)班在踢键子比赛中共得了多 少分？ (3分)

(2)已知一(2)班在踢键子比赛中共得 了7分，那么一(2)班比一(1)班少得多少 分？（3分）

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（5分）

附加题。（共10分)

为庆祝校运动会顺利闭幕，数学老师出了道趣味数学题，快来试一试吧！

每个式子只移动一根小棒，使等式成立。

期中测试卷

缺考标记 由盐考标师填涂

学校名称

1.答题前，同学们务必将姓名、所在班级和学校名称填写在相应的位置，并在监考教师指导下，在指定位置粘贴个人信息条形码。
2.答题时要认真阅读卷面上的文字，看清每道题的要求，并按要求作答。
3.选择题要将正确选项对应的“[1”涂满涂黑。
4.请在各题目的答题区域内作答，超出区域的答案无效。
5.字迹工整，填涂规范，保持卷面整洁。

主题情境：欢乐校庆

小朋友们，今天是我们学校的校庆，准备好了吗？一起去给学校庆祝生日吧！一、填一填。(共24分)

学校给大家分发了一些水果和玩具，你能帮班长想想怎么分吗？

1．每人分一个苹果，哪一堆苹果够分?在里画“√”。（4分)

2．下图中，一共有（）个小朋友。从左边数，有1个气球的小朋友排第1，有4个气球的小朋友排第（ ），有5个气球的小朋友排第（ ），有3个气球的小朋友排第（）。（16分)

3．下面的手套最多可以分给（）个朋友。（4分)

二、选一选。（每空5分，共25分)

老师给大家准备了精美的礼物，快来看（1）每人选一个书包，够吗？（[A]够 [B]不够(2)每人选一把伞，够吗？（[A]够 [B]不够

2．笑笑得到了9支铅笔，她把铅笔放进了下面的其中两个笔筒里，下面哪个笔筒里的铅笔不是她的？（）。

3．森森想要一些长方体的积木，下面的积木中，长方体的积木一共有（ )个。

[A]6 [B]4 [C]2

4．可可拼了一辆小汽车，但是没有装轮子，下面哪个物体做轮子比较合适？（ )。

三、看图列式计算。（每题6分，共24分)在这个特殊的日子里，学校里张灯结彩，充满了欢声笑语。

□○□=□(个)

□○□=□(个)

四、解决问题。（共27分)

校庆期间，大家都在操场上参加活动，开心极了！

(1)图中一共有多少人？（7分）○=(人)

(2)你还能提出一个数学问题并解答吗？（10分）

2．一共有9根胡萝卜，小兔子拿走了）根，筐里还剩几根？（10分)

附加题。（共 10 分)

老师将小朋友们分成两队做游戏。请你想想第1队需要增加多少人，最终才能使两队的人数相等？

二、算一算。（共36分)

第四单元巩固训练

3．如图，森森带了一些小棒，这些小棒表示（）个十和（ )个一。再添1根小棒后是（ ）个十，表示的数是（ ）。（12分）

主题情境：研学活动

1．参观完科技馆，大家一同乘车前往动物园看可爱的小动物。在车上，老师给大家出了几道计算题，快来试一试吧！（12分）

学校组织小朋友们一起参加研学活动。老师将带领大家去科技馆、动物园等有趣的地方，让我们一起出发吧!一、填一填。(共36分)

1．集合啦！请你数一数，一（2)班一共有多少个小朋友一起出去研学？ (9分)

4．老师要带领小朋友们乘坐电梯前往
机器人展示厅，进人电梯后，她按下了一个
电梯按键，如下图所示。机器人展厅在)楼。 (3分)

2．在动物园里，小朋友们看到了许多可爱的小动物。看图列式计算。(24分)

(1)一共有( )个小朋友。

(2)把右边的7个小朋友圈起来，把从左边数的第5个小朋友圈起来。

2．第一站小朋友们来到了科技馆。一共有（ )个小朋友在排队。从左边数,阳阳排第（ ），她前面有（）人，后面有（)人。（12分)

三、解决问题。（共28分)

1．一（1)班的小朋友坐了 ② 号车和 ③ 号车，刚好坐满。那么一（1)班参加这次研学活动的有多少人？（7分）

(限乘人数都不包括司机)

2．一辆开往动物园的大巴上原有15人，到站后有4人下车。车上现在有多少人？（7分）

3．为了更好地观看动物表演，老师给大家准备了一些椅子。一（3）班一共有18个小朋友，每人一把椅子，还需要多少把椅子？（7分）

4．有16个小朋友在排队买棒棒糖，乐乐排第6，排在乐乐后面的小朋友有多少个？（7分）

附加题。（共 10 分)

快乐的研学活动结束了，即将迎来的是下个星期二的运动会。已知今天是11号，星期二，那么你知道开运动会那天是几号吗？

第五单元巩固训练

主题情境：欢乐寒假

寒假快到了，森森决定去外婆家过寒假。小朋友们，你们的寒假准备怎么过呢？一、填一填。(每空4分，共32分)

1．森森要坐地铁去外婆家，他一共需要坐( )站。

(1)图中共有（ ）件衣服。

（2）从右边数，第（ ）件衣服上有3粒扣子。从左边数，第（）件衣服上没有扣子。

2．如图，森森家里有三盘草莓，他带了其中两盘给外婆。他最多带了（ )颗，最少带了( )颗。

3．森森帮外婆收衣服，外婆夸他是个勤劳的好孩子。

A.12个 B.13个 C.14个

2．外公去商店买了两种商品，一共花713元，他买了（

（3）从右边数，第（ )件和第（ )件衣服的扣子加起来有12 粒。

三、看图列式计算。(每题5分，共10分)外公出了几道数学题，请你帮森森算一算。

二、选一选。（每题4分，共8分)

外婆家来了很多客人，热闹极了！外婆把刚买的水果和零食拿出来招待大家。

1．如果一次只能端两盘，那么外婆一次最多能端几个梨？（）。

A．饼干和糖果 B．糖果和果汁 C．饼干和果汁

四、连一连。（共20分)

要过年了，外婆家买了很多灯笼，快来忙挂灯笼吧！

五、解决问题。(共30分)

1．森森和外婆一起剪窗花，外婆剪了9幅，森森剪了3幅。他们一共剪了多少幅窗花？（7分）

2．下雪了，小朋友们在院子里兴奋地堆雪人。他们一共堆了多少个雪人？（7分)

3．细心的森森发现外公鱼缸里的鱼少了6条，请问鱼缸里原来一共有多少条鱼?（8分）

还有8条鱼

4．现在家里一共有15个人，每人发一个面包，外婆拿哪两盒面包比较合适？在

“”里画“√”。（8分)

附加题。（共10分)

森森画了一幅有趣的画送给外公外婆。请你数一数，画里一共有多少个 \triangle

第六单元巩固训练

2．植物不仅美观还有助于净化空气。

二、选一选。(每题5分，共15分)

主题情境：环保小卫士

开完主题班会后，大家热情高涨，迫不及待地行动了起来。

地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人的责任。让我们一起来做环保小卫士，让地球妈妈更加美丽吧!

（1）从左边数，第1盆有3朵花，第3盆有（ )朵花。

1．袋子里的抹布数量比5多，比10少，如果每次拿3条，正好拿完，那么袋子里可能有多少条抹布？（）。

一、填一填。（每空2分，共30分)

(2)有4朵花的是从左边数的第（盆，它左边的一盆有（)朵花，右边的一盆有（)朵花。

A.6条 B.7条 C.8条

为了增强大家的环保意识，号召大家保护环境，学校组织了很多环保活动，快来参加吧！

2．有10个小朋友，每人分一把小铲子，还差（ )把。

（3）从左边数，第（ )盆和第（ )盆的花加起来正好是7朵。

1．每个班级都组织了以环境保护为主题的班会。下面是一(1)班开班会时老师拍的照片，从中你可以获得什么信息？

A. 4 B.5 C. 3

3．一(1)班准备用不同形状的物体做一些环保宣传用品。

(1)图中一共有（ )个小朋友。小军前面有（ ）个小朋友，后面有（）个小朋友。

3．小朋友们在排队洗手，依依和壮壮 之间有( )人。

（2)从前往后数，小雨排第（

上图中，长方体有（ )个，正方体有 )个，圆柱有（ )个，球有（)个， 一共有( )个物体。

三、算一算。（共30分)

四、解决问题。(共25分)

1．填一填。(18分)

3．活动时间人来人往，电梯里原来有7人，出去2人，又进来3人。请问现在电梯里有几人？（9分)

1．一(1)班的小朋友们准备进行大扫除。如果每个人拿走一把扫帚，还剩几把？(8分）

2．看图列式计算。（12分)

附加题。（共10分)

2．可可和小聪积极参与学校组织的植树活动，她们还需要种多少棵树才能完成任务？（8分）

老师让小朋友们种树，先种了10棵桃树，然后老师又让小朋友们在每两棵桃树之间种一棵梨树。那么一共要种多少棵梨树？

期末归类训练一

数的认识

一、看图填空。(共14 分)

1．数一数，图上有（ ）棵)只 {:}2 ，（ )只，（ )只,)只，（ )个字。 (6分)

2．比一比。(8分)

二、想一想，填一填。（第10题8分，其余每空1分，共28分)

1．10个一是（）个十；20里面有

)个(

2．一个数的个位上是5，十位上是1，这个数是( ）。

3.14和16之间的数是（ ）；

)和( )之间的数是19。

4．比15多1的数是( )；比12少2的数是( ）。

5．最大的一位数是（ ），最小的两位数是( ），它们相差（ ）。

6．从7往后数，第5个数是（ )；从 13 往前数，第4个数是（）。

7．写出3个比13大，但比18小的数：)、( )、(

8．15后面第（ )个数是20。

9．五个五个地数：5，（15，（

10．按顺序填一填。

三、画一画。(共22分)

1．看数接着画一画。(6分)

2．照样子，看数画珠子，并分别写出它们的读法及组成。(12分)

3．把合适的数填进灯笼里。(4 分)

四、照样子，连一连。(共9分)

五、分一分，合一合。(共12分)

六、把每组中数量不同的圈出来。(共6分)

七、数一数，涂一涂。(共5分)

1．图上一共有（ )名同学在赛跑。

2．（)号同学跑得最快，（)号同学跑得最慢。

3．请给第4名同学的衣服涂上红色。

4．请给4号同学的衣服涂上蓝色。

5．请给前4名同学的裤子涂上黄色。

八、数字纸条。(共4分)

1．请把比 10小的那部分纸条涂上红色。

2．请把比15大的那部分纸条涂上绿色。

3．请把比 10 大，但比15小的那部分纸条涂上蓝色。

4．你能在纸条上找到0和5的位置吗?请在纸条上写一写。

附加题。（共10分)

三只小猫分到了同样多的小鱼，仔细看图，你知道谁剩下的小鱼最多吗？在它下面的 里画“√”

期末归类训练三

解决问题

一、先把条件与合适的问题连一连，再连一连对应的算式。（共12 分)

红花有8朵，白花有6朵。

有8架飞机, 原来有8个苹果， 飞走了6架。 又买来6个。

现在一共有多 还剩几架少个苹果？ 飞机？

二、看图列式。（共 44 分)

1．(14分)

2．(30分)

三、数一数，填一填。(共12分)

2. \bullet 和○一共有多少个？

四、解决问题。(共32 分)

1． (5分)

文文原来有（ )支铅笔,又买了（ )支铅笔。现在文文一共有（ )支铅笔。

2．(5分)

王叔叔有（）个苹果，李叔叔有

)个苹果。他们一共有( )个苹果。

3．一共有 16 只猴子，树上藏了多少只猴子？（2分）

4．图书角借出8本书后，还剩5 本。图书角原来有多少本书？(3分)

5．蛋糕店有三种不同包装的小蛋糕，妈妈买了其中的两种。(8分)

（1）她最多买了（ )个小蛋糕。○□=□(个)

(2)她最少买了( )个小蛋糕。

6．小小统计员。(9分)

(1)将表格补充完整。

（2）参加（ )班的男孩最多，参加 )班的男孩最少。(填序号)

(3）参加（ )班的女孩最多，参加

)班的女孩最少。 (填序号)

(4) ( )班的总人数最多，（ 班的总人数最少。(填序号)

附加题。(共10分)

有7个男生和6个女生，还有3名老师。怎样乘车最合理?

期末测试卷

主题情境：阅读行动

阅读就像是一把钥匙，可以打开智慧的大门。阅读不仅能学到知识，还能激发我们的想象力和创造力。小朋友们，快拿起你手中的书本，开始阅读吧!

一、填一填。(每空2分，共28分)

1．森森打印了一份学习资料。

少的是第（ )页和第（ )页。

2．学校的图书馆新买了几缸鱼，快来数一数里面的小鱼。

（1）从左边数，第（ )个鱼缸里有8条鱼，从右边数，它是第（ )个鱼缸。

（2）从右边数，第（）个鱼缸和第)个鱼缸里的鱼加起来正好是9条。

（3）从右边数，第（ ）个鱼缸里有5条鱼，它左边的鱼缸里有（ )条鱼，右边的鱼缸里有（ )条鱼。

（4）从右边数，第1个鱼缸里面再放)条鱼就有10条鱼。

3．阅读组准备用各种图形搭建卡通人物造型放在图书馆门口，先来统计下图形的数量吧！

长方体有（ )个，正方体有（ )个， 圆柱有( )个，球有( )个。

二、选一选。(每题4分，共8分)

一年级的每个班级都设立了图书角。课余时间，图书角里有很多小朋友在阅读。

1．图书角有16本书，借走了4本，还剩多少本？（ )本。

[A] 20 [B]11 [C]12

2．请问森森今天读了几页？（ )页。

[A]8 [B]7 [C]9 三、算一算。（共28分)

1．森森在一本书里发现了一张有趣的计算卡，请你帮他一起算算吧！（18分)

10 +4 = 9+2+3=
10 +8-6= 3+2+7=
9-5+9= 6+6+6=
10-5+9= 17-7+3=

四、解决问题。(共36分)

1．森森对班级图书角里的图书做了统计。（20分)

(1)填一填，涂一涂。

故事书连环画科技书卡通绘本

(2)( ）最多，（

最少。

(3)科技书比卡通绘本少（)本。
（4)请你再提一个数学问题并解答。

2．学校图书馆的阅览室里有很多把椅子。一个班级有16人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？（6分)

3．朗诵比赛。（10分)

(1)第一排从右边数，第三个小朋友是这次比赛的队长，请你圈出来。

(2)朗诵团队一共有多少人？

附加题。（共10分)

森森在朗诵比赛中获得了第一名，为了奖励他，妈妈买了几支笔送给他。森森第一个月用去这些笔的一半，第二个月用去剩下的一半，这时还剩下2支笔。请问妈妈一共买了几支笔？