【特区大学】

【窗口大学】

【实验大学】

选择深圳大学就是选择了深圳这座极具潜力的城市和更好的未来

马化腾 1989级计算机系 / 腾讯首席执行官

1988级软件科学系 /史玉柱 巨人集团首席执行官/ 薛兆丰 1987级应用数学专业

著名经济学者 孟晚舟 1990级会计学专业 / 华为首席财务官

培养特色

院校代码 10590

2022深圳大学普通高考

全日制本科招生指南

·培养特色 ·奖助 ·国际交流

1

培养特色及

特色实验班

066

TALENT

CULTIVATION

培养特色 TALENT CULTIVATION

在这里，将创新教育进行到底

牵头组建全国地方高校 UOOC 联盟

按通识教育与专业教育相结合的大类模式

培养，未申报毕业前均有机会申请转专业。

01

开设近 30 个特色实验班。

A. 实行分层次分类因材施教，重视拔尖创

新人才培养。

B . 部分特色实验班面向高考考生，通过高考

招生；部分特色实验班面向校内学生，通过校

内二次选拔招生。特色实验班包括学术研究

创新类、校企合作类、复合人才培养类、国际

合作类、卓越人才系列等，各类特色实验班各

具特色（简介见本手册第 070-079 页）。

02

03 建设卓越班。

历史组

( 卓越班 )

汉语言文学 经济学

广告学

计算机科学与技术

光电信息科学与工程

土木工程

建筑学

广告学

信息管理与信息系统

物理学

心理学

生物医学工程

临床医学

经济学

生物科学

化学

物理组

( 卓越班 )

本研一体化培养模式

小规模、高水平、研究型、国际化

毕业推免比例可达 30%；

导师制，小班教学；

实行准入与退出并行的动态管理机制；

国际交流：入选学校国际交流项目者

均有资助；

针对卓越班单设奖学金；

可提前修读研究生阶段课程；

优先推荐名企带薪实习计划；

设有直博计划。

培 养

特 色

( 卓越班 )

TALENT CULTIVATION / 培养特色

066 /067

TALENT

CULTIVATION

04 加强校企合作。

1. 与腾讯云合作共建“深圳大学

腾讯云人工智能学院”

2. 与微众银行合作共建“深大微众

金融科技学院”（SWIFT）

——广东省首个人工智能学院设“软件工程（腾

班）”专业，即腾讯云人工智能特色班（腾班）

面向人工智能科学前沿、行业产业、区域发

展：精准匹配国家发展战略和产业需求，校

企联合科、教、产、学共融协同、“学习 +

实训 + 认证 + 就业”四位一体育人

热门专业：软件工程 + 人工智能

坚实保障：深圳大学、腾讯云计算（北京）

有限责任公司、深圳大学 - 腾讯云人工智

能学院、深圳大学 - 腾讯云认证中心

学习：国际化培养方案，充分借鉴国内外一

流大学的培养体系和课程内容，夯实基础

师资：学院 8 大研究所遴选优势师资，1 对 1

导师制，严谨治学，重科研，师生互融

实训：腾讯云企业导师，丰富企业案例进入

课堂；优秀大学生校外实践基地：腾讯、字

节跳动等

认证：腾班学生免费参与腾讯云认证考试，

课程内容校企联合设计

就业：毗邻特区优势产业，腾讯、字节跳动、

华为、阿里、百度

——广东省首个金融科技学院，设“金融

科技”专业

校企深度合作协同育人培养精学术、通实

践、有国际视野的复合型人才

交叉学科：金融学 + 计算机，热门专业结合

坚实保障：微众银行投入 2 亿元用于学院建设

丰厚奖学：每年投入两百万元用于奖学金

及海外游学夏令营

师资雄厚：100% 境外留学背景，具有博士学位

国际视野：采用原版教材，双语教学，国

际化业界及学术讲座

双导师制：学校学习导师 + 名企业界导师

办学条件：高配置专用教室、讨论室；先

进金融科技实验室

就业前景：金融科技专业人才缺口 150 万

人；地处深圳地理优势

产学研创四位一体

National Engineering Laboratory for Big Data System Computing Technology

College of Computer Science and Software Engineering of Shenzhen University

（深圳）

068

开设微专业。

面向社会行业需求，围绕紧缺高层次专门

人才培养设置课程内容和教学方式，以灵

活的方式设置适应新技术、新经济的跨学

科应用型微专业。与政府、行业协会和龙

头企业深入合作，开展协同育人。如：精

算学、国际新闻与外事英语、5G 智能通信、

人工智能 +、人工智能芯片设计及应用和房

地产经营与管理。

05

实施荣誉学位。

深圳大学是广东第一所开设荣誉课程、设

立 荣 誉 学 位 的 大 学。 荣 誉 学 位（Honors

Degree）是国际高等教育的通行做法，是

大学为满足优秀学生的需求而设计的教育

制度，也是给予本科学生的最高学术认可，

又称为“优等生学位”。

06

国际化培养：与境外 278 所高校（机构）

建立校际交流合作项目，鼓励学生海外交

换学习，采取双校园培养模式，海外和本

土教育并举。

08

针对优秀本科新生制定“拔尖创新人才”培

优计划。

培优计划项目包括国际名校深造、特色实

验班培养、安排学业导师 / 生涯规划导师，

优先进入“大学生涯规划导师全程跟踪计

划”和高端科研实验室，推荐进入“百强

名企带薪实习计划”，同等条件下获优先

推荐免试攻读硕士研究生资格。计划详见

“拔尖创新人才”培优计划介绍。

07

TALENT CULTIVATION

068 /069

TALENT CULTIVATION / 培养特色

重视创新创业教育。

学校着力打造创意、创新、创客、创业文

化，专门开设创新研究和创业指导课程，

鼓励学生参加各级学科科技竞赛，培养学

生的创新创业意识和实践能力。通过创新

型实验室、学生开放基金、就业实践基地、

大学生创业园、大学生创新创业训练计划

等多种途径，提供系统、多样的创新创业

学习和实践机会。

09

实行学分制、弹性学制，鼓励学生修读

辅修学士学位。

实行学分制，学生修满规定学分，即可毕业。

弹性学制允许优秀学生提前毕业。按学校

规定，可自主选修课程，自主修读辅修专业、

辅修学士学位。

10

在线课程网上修读。

组建以深圳大学为首的全国地方高校 UOOC

联 盟（ 目 前 高 校 成 员 已 达 136 所）， 建 设

大 规 模 开 放 式 在 线 课 程 平 台（ 全 国 四 大

MOOC 平台之一），学生在深大即可修读

全国各高校优质课程。

11

TALENT CULTIVATION

070

特色实验班 培养特色及优势 特色班

类别

选拔范围及

拟选拔人数

高等研究院

理工创新实验班

1. 第一学年享有新生全额学费奖学金，第二学年开始，可申请“拔尖创新人才奖学金”、高等

研究院奖学金和助学金；

2. 采用中英文双语教学；

3. 资助优秀学生暑期赴海外高校访学；

4. 在海洋资源与环境、功能材料、生物技术、金融数学、食品科学与工程等交叉领域开展人才

培养和科学研究。

学术研究

创新班

全校理工类

新生 90 人

选拔方式：

1. 高考录取

2. 校内二次选拔：

① 预面试：填报高

考志愿前

② 常规面试：9 月

毕业生 80% 进入国内外知名高校读研，出国留学学生中近 90% 进入世界排名前 50 知名高 初新生注册前

校深造

材料学院

材料科学与工程（创新班）——新能源材料与器件特色班

基于国际新能源产业的严峻竞争形势，聚焦我国应对变化、塑造未来的重大战略需求，本特

色班将以继承与创新、交叉与融合、协调与共享为主要途径，培养未来多元化创新人才。本特

色班在材料专业基础课程学习的基础上，开设《电化学能源材料与器件》、《热电材料与器件》、

《光电转换材料与器件》等能源材料方向的特色理论与实践课程。实行小班授课，并注重

加强训练学生的科学思维和工程实践能力，培养具有良好的思想道德、文化修养和身心素质、

扎实的理论基础和应用能力，且能从事创新型科学研究和学科交叉融合的新能源材料与器

件领域人才。2022 年将迎来首届毕业生。

学术研究

创新班

材料类专业

新生 25 人

选拔方式：

高考录取

2022 年首届毕业生 18 人，其中 13 人国内读研或出国留学，比例高达 72%，入读高校

包括新加坡国立大学、中国科学技术大学、中山大学、哈尔滨工业大学、厦门大学等国

内外名校。

高分子材料与工程（创新班）——高分子材料与工程英才班

德籍特聘教授领衔，由国家级精品课程负责人、海归博士、博士后组成授课团队，师

资力量雄厚。从大二开始实行专业主干课程全英文、双语教学，执行学术导师制，培

养具有国际视野和创新思维的高分子材料与工程专业精英，学生既可成为服务粤港

澳湾区国际化大城市和跨国企业的拔尖创新创业人才，也具备出国深造的扎实基础

和美好前景。

学术研究

创新班

材料类专业

新生 25 人

选拔方式：

高考录取

2019 年首届毕业生共 14 人，其中，4 人攻读本校硕士学位，6 人入读美国阿克伦大学、

华盛顿大学、新加坡国立大学和香港科技大学等国际名校。深造率达 70%。

TALENT CULTIVATION / 培养特色

070 / 071

电子与信息工程学院

卓越 AI 人才培养特色班

配 备 一 流 的 教 学条 件、聘 请 一 流 的 教 师、选 用 一 流 的 教 材，实 行小 班 化 教 学 模 式，为学

生 配 备 科 研 导 师，根 据 个人 潜 力 和 研 究 兴 趣 提 供 有 针 对 性 的 个人 发 展 规 划 指 导；实 验

教 学 采 用以项目导向、任 务 驱 动 为主的 模 式；教 学 过程中跟百度、中兴、深 视 创 新、优 必选 、

泰 迪 智能（ 上市公司）等 企 业 合 作，设 立 联 合 实 验 室 和 创 新 创 业 实 践 基 地，通 过参 与前

沿 深 度 学习工 程 设 计应 用与仿真 、参加 各 级各 类 竞 赛 等 举 措，培 养 学 生 服 务工 业 检 测 、

自 动 驾 驶、目 标 跟 踪、医 疗 健 康 等 行 业 领 域 的 跨 领 域 分 析 能 力。为 培 养 一 批 适 应 国 家

人 工智能 新 时代 发 展 、面向 深 度 学习应 用的 创 新卓 越 人才。

卓越人才

系列班

全校普通类

新生 15-20 人

选拔方式：

进校后二次选拔

电子信息拔尖创新实验班（简称文华班）

中国工程院院士丁文华教授作为首席教授，并聘请多名海内外知名学者作为特聘教授，学

生大一暑假进入实验班，经导师严格遴选后进入研究团队并选定研究方向，进行前一阶段“通

才教育”的基础知识强化与后一阶段“专才教育”的跨学科融合，所有课程原则上采用双语

教学模式，在这培养周期内导师全程负责；若进行境外交流，则实行深大导师与境外导师联

合培养的双导师制。大部分毕业生将具有良好的学术研究能力并且能够在电子信息某一领

域具备普通硕士研究生的中期水准；部分优秀学生能够在领域内认可的国际期刊会议中发

表创新性工作并且能够申请到前往境外高水平大学研究团队深造的机会。

学术研究

创新班

全校普通类

新生 25-30 人

选拔方式：

进校后二次选拔

法学院

华商精英班

1. 培养理念：重视法学专业能力提升，加强法律职业思维和职业技能训练，加大实践环节考

核指标和力度，促进法学教育与法律职业深度衔接，形成具有深圳特色的法治人才培养优势。

2. 培养模式

（1）独立成班，实行学院、班主任、导师多层级管理体制，引入新的人才培养方案与课

程体系；

（2）实行“双导师”制，同时配备学业导师和实务导师；

（3）第二学年以班级为单位赴西南政法大学交流学习一年；

（4）实行集中实习，做“实”学生专业实习环节；

（5）邀请法治实务专家开设法学课程或讲座；

（6）优先开展本研一体化、虚拟仿真教学等教学改革，优先推荐海外联合培养、赴港留学。

卓越人才

系列班

法学院新生 30 人

选拔方式：

进校后二次选拔

072

管理学院

信息管理与信息系统（创新班）——信息管理与信息系统专业金蝶云特色班

1. 顺应企业对云管理、大数据、人工智能等领域的人才需求，增加了以金蝶云管理平台

和集团型企业管控平台为核心的特色课程；

2. 强化学生的实习实践环节，实施“课堂讲授 + 企业实训实践”的“双轨制”教学形式；

3.“双师”型教学队伍，由深大专任教师与企业培训讲师联合授课；

4. 企业确保一定就业比例，毕业生可优先入职金蝶软件及其合作伙伴企业。

产业应用

实验班

全校普通类

新生 20-25 人

选拔方式：

1. 高考录取

2. 进校后二次

选拔

工商管理（全英班）——工商管理国际全英班

1. 专业核心课参照沃顿商学院工商管理专业课程体系进行设置，并采用全英文授课教学，设

置创新与战略管理、商业分析与运营管理、大数据与金融投资、国际商务与咨询四个课程模块；

2. 对接美国、英国、法国等众多国外高校本科双学位及本硕连读国际合作项目（如美国罗格斯

商学院） ；

3. 同等条件下，可优先申请学院或学校组织的境外高校短期交流交换生项目（如芬兰图尔库大学）。

国际合作

接轨班

30 人

选拔方式：

1. 高考录取 20 人

2. 管 理 学 院 新 生

进校后二次选拔

10 人

机电与控制工程学院

机械设计制造及其自动化（创新班）——集成电路制造特色班

1 . 由 深 圳 大 学 半 导 体 制 造 研 究 院 创 院 院 长、集 成 电 路 制 造 世界 级 顶 尖 专 家 王 序 进 院

士倾力打造。

2. 旨在填补国内集成电路制造专门人才培养的空白，致力于培养国内一流、国际先进的集成

电路制造专门人才，直接助力于国家解决“卡脖子”问题。

3. 师资共融交叉，主要依托半导体制造研究院以及机电学院，同时依托物理光电、电子信息

等相关学科。

4. 依托深度产学研实质性合作，半导体制造研究院已与含大族激光、华芯半导体、深圳拉普

拉斯、深圳珑璟光电、矽赫科技、广东先导集团等知名科技企业开展深度产学研合作。 产业应用

实验班

机电与控制工程学

院新生 30 人

选拔方式：

高考录取

全国集成电路行业人才缺口 30 余万人。学生毕业后主要在集成电路 / 半导体 / 电子技术、通

信 / 计算机、先进制造等行业工作；毕业后主要从事芯片制程工程师、半导体装备工程师、电

子器件工程师等工作；毕业后在深圳及粤港澳大湾区，上海、南京、无锡等长三角地区，北京、

成都、武汉、西安等大城市半导体相关企业就业机会极多。

072 /073

计算机与软件学院

计算机科学与技术（创新班）——高性能计算特色班

高性能计算是以人工智能、大数据等为代表的 IT 浪潮的核心使能技术，也是大数据系

统计算技术国家工程实验室的核心研究任务。高性能特色班由首届全国高等学校教学

名师、计算机与软件学院首任院长、中国科学院陈国良院士创办，是学院首个特色班。

高性能特色班由屡获殊荣的教学团队任教，设有专属“院士”奖学金。通过系统培养，

学生可构建包含高性能计算、大数据和人工智能等软硬件核心理论与技术的新工科知

识体系。已毕业同学赴国际国内名校深造、就职于 BAT 等著名公司或自主创业的比例

超过 50%，是计算机学科人才培养最具影响力的特色班。

学术研究

创新班

计算机与软件学院

新生 30 人

选拔方式：

高考录取

最近几届毕业生中，约三分之一的学生进入国内外高校读研深造，其余同学进入华为、腾讯、

百度、滴滴、字节跳动、几大国有银行等知名公司工作。

计算机国际班（深圳大学国际合作办学项目 - 计算机专业）

该项目核心课程为英文授课，并与海外多家高校合作，使学生在大学期间可以根据自身情况，

在不同年级通过学分互认方式灵活对接国外合作项目。按合作高校的标准，符合条件的学生

可选择项目包括：

●长短期交流（假期或者两周至一年的对方高校学习机会。剑桥大学、牛津大学、哈佛大学、

加州大学伯克利分校、新加坡国立大学等）

● 2+2 双学位（澳洲昆士兰大学）

● 3+1 硕士（英国卡迪夫大学（协议签署中））

● 学分互认硕士课程 + 国外硕士【澳洲昆士兰大学、美国卡耐基梅隆大学（澳洲分校），美国

东北大学，英国诺丁汉大学】

也可在本校毕业后直接申请海外高校研究生项目或就业。

国际合作

接轨班

全校理工类新生每

年约 30 人，

计算机与软件学院

学生与院外学生比

例 1:1

选拔方式：

进校后二次选拔

国际班学生在各年级专业高分段人数较多，开办至今学生成绩斐然。专利 6 项，国际论文 9 篇，

国际类奖项及国内学术类奖项 68 项。已毕业学生中超过 25% 前往卡耐基梅隆大学软件工程

专业，加州大学，昆士兰大学等世界名校就读。就业于国内外知名企业的比例居于学院前列。

计算机与软件学院、数学与统计学院

计算机科学与技术、信息与计算科学（数学与计算机实验班）

——数学与计算机科学实验班

数学与计算机科学实验班依托数学、计算机科学与技术两个一级学科，突出数学与计算机学

科的交叉融合，重视数学基础，突出科学实践，培养能够进行计算机软、硬件核心技术研究与

开发的拔尖创新人才。符合条件者可同时获工学（或理学）学士学位和理学（或工学）辅修学

士学位。

复合人才

培养班

计算机与软件学院

新生 20 人

数学与统计学院新

生 20 人

选拔方式：

1. 高考录取

2. 进校后二次

选拔

该班学生在美国数学建模比赛多次取得一等奖的优异成绩，创新创业项目获得省级优秀等级。

毕业学生被华为等优秀企业录用，进入利兹大学、北京航空航天大学等高校深造。同时，毕

业生中大部分进入华为、腾讯、百度、滴滴、字节跳动等知名企业工作。

074

计算机与软件学院、腾讯云

软件工程（腾班）——腾讯云人工智能特色班

人工智能是引领未来的战略性技术，在全球范围内引发全新的产业浪潮。腾讯云人工智能特

色班为深圳大学广东省首个人工智能学院 - 腾讯云人工智能学院的主要依托，面向科研和产

业链对人工智能领域人才的迫切需求，充分利用计算机与软件学院优秀师资和人工智能科研

优势及核心特色课程，并结合腾讯云的教育云资源、企业案例、实习实训机会等 , 采用产教融

合、创新、创业型人才与技术应用型人才互补的培养方式，培养学生人工智能工程问题的发现、

分析、设计、实现和软硬件协同优化能力。 产业应用

实验班 高考录取 40 人

深圳大学腾讯云人工智能学院创办于 2018 年，2020 年入选广东省示范性产业学院，2021

年入选国家教育部首批现代产业学院；依托深圳大学腾讯云人工智能学院，腾班创办于 2019

年，2020 年腾班作为首个特色班独立招生。2020、2021 连续两年深圳大学高考录取分数线（理

工类）全校第一。截止至 2022 年 3 月，已有 40% 的 2018 级首届腾班毕业生获继续攻读研

究生机会，25% 被腾讯、字节跳动等知名企业录用，32% 的 2019 级腾班学生提前进入腾讯

进行专业实习。

经济学院

金融学（创新班）——投资科学国际接轨班

单独制订培养方案，课程设置与国际接轨，大部分课程选用英语原版教材，采用全英教学或

中英双语教学以利于进入国外高校的申请和深造；培养“精英化 + 国际化”投资管理人才。 国际合作

接轨班

经济学院全体

新生 30 人

选拔方式：

1. 高考录取

2. 进校后院内

二次选拔 2019 届毕业生中，25% 的学生毕业后申请到境外高校深造。

金融学（创新班）——金融风险管理班

单独制订培养方案，课程设置以金融保险和风险管理方面的知识为主，加强实地实践，为大

型企业的风险管理部门、保险公司、银行等输送从事相关工作的高级专业人才。 产业应用

实验班

经济学院全体

新生 30 人

选拔方式：

1. 高考录取

2. 进校后院内

二次选拔

省级以上国有企业就业超过 40%。3 位同学获得推荐免试攻读国内大学硕士研究生。

CFA 特许金融分析师班

在全校范围内二次选拔，单独成班，单独制定培养方案，课程设置将 CFA（美国特许金融分析师）

全球统考科目嵌入金融学专业本科教学课程体系。大部分课程选用英语原版教材，采用全英

或中英双语教学。教学以毕业生能够达到 CFA 一级水平为目标，同时辅以部分二级考试内容

的教学，为学生通过 CFA 领域的认证及后续发展奠定坚实的能力基础。此外，在 CFA 注册、

考试报名、官方竞赛等各方面为学生提供全方位指导。

卓越人才

系列班

全校普通类

新生 60 人

选拔方式：

进校后二次选拔

ACCA 国际会计创新班

在全校范围内二次选拔，单独成班，单独制订培养方案，将获得 ACCA（英国特许公认会计师

公会）资格的 13 门课程嵌入会计学专业本科教学体系。专门课程选用英语原版教材，采用全

英或中英双语教学，教学以帮助学生通过全球统考为目标。同时，在 ACCA 学员注册、考试报

名、官方竞赛等各方面为学生提供全方位指导。 复合人才

培养班

全校普通类

新生 60 人

选拔方式：

进校后二次选拔 截至 2019 年 6 月考季，ACCA 全科通过率达到 17.5%， F 阶段通过率达 74%。40%

的同学海外读研深造，44% 的同学确定就业，其中不乏爱丁堡、伯明翰等名校及普华、

安永、立信等知名企业。

074 /075

经济学院、数学与统计学院

金融学（数理金融实验班）——数理金融实验班

1. 单独制订培养方案，部分课程选用英语原版教材，采用全英教学或中英双语教学，培养“精

英化 + 复合型” 高端人才。

2. 符合条件者可同时获经济学（或理学）学士学位和理学（或经济学）辅修学士学位。

3. 实行淘汰制度，保证学生质量。

复合人才

培养班

经济学院全体

新生 30 人

数学与统计学院

全体新生 20 人

选拔方式：

1. 高考录取

2. 进校后院内

二次选拔

经济学院、外国语学院

国际经贸与英语实验班

在经济学院国际经济与贸易专业和外国语学院英语专业新生中选拔英语成绩优良、数学有一

定基础的青年才俊，组成小规模辅修学士学位班，单独制订培养方案，多数课程采用全英文

或中英文双语授课，可共享深圳大学外国语学院与经济学院的双学科优势，可同时获得经济

学（或文学）学士学位和文学（或经济学）辅修学士学位，培养真正的高端国际化复合型人才。

复合人才

培养班

经济学院全体

新生 15 人

外国语学院全体

新生 15 人

选拔方式：

进校后院内

二次选拔

人文学院

国学精英班

1. 学科上依托人文学院现有的汉语言文学、历史学、哲学三个本科专业和国内最早创办的“国

学研究所”；

2. 专业课程设计打破传统学科界限，以“国学”统摄文、史、哲三大学科，突出“国学经典”修习；

3. 邀请校内外专家开设国艺修习，要求学生选修格律诗词写作、琴棋书画等传统国艺；

4. 采取小班制（20 － 25 人 / 班）教学；

5. 实行“师徒”式的全程导师制，每 3-5 名学生配 1 名导师；一、二年级为“学术导师”，三、

四年级为“专业导师”，分别进行基础学习和专业研究指导；

6. 安排一学期赴台、港高校交换学习一学期，并专设基金给予资助；

7. 邀请国内外专家、学者专设学术讲座；组织学生参加导师的课题研究；利用假期组织文化

考察或田野调研；

8. 除享受学校规定的奖助学金和访学基金外，单设“兴正德人文奖学金”等；在考研、就业上

给予优先推免、推荐。

学术研究

创新班

全校普通类

新生 20-25 人

选拔方式：

进校后二次选拔

1. 深造比例较高：近 50% 的毕业生进入国内外名校深造。

2. 学术成果突出：2012 年至今，该班学生公开发表学术论文数十篇。

3. 学生综合素养较高：国学班学生连续入围第五季、第六季《中国诗词大会》总决赛，并连续

两年获得 2018、2019 年深圳大学本科生最高荣誉奖“荔园卓越之星”。

076

土木与交通工程学院

土木工程（创新班）——智能建造

1. 以土木工程为基础，以信息技术为纽带，对接行业人才需求，培养胜任建筑与基础设施的

智能设计、制造、运输、装配、运营、维护等生命周期的“精英化 + 复合型”高端人才。

2. 单独制订培养方案，单独成班实行小班教学（30 人），聘请行业导师与学院优秀师资采用

结合工程案例的教学模式，成果导向，过程培养。

3. 实行“师徒”式的全程导师制，每 3-5 名学生配 1 名导师；一、二年级为“学术导师”，三、

四年级为“专业导师”，分别进行基础学习和专业研究指导。

4. 实行淘汰制度，保证学生质量。

5. 为优秀学生提供参与前沿工程实践的机会。

复合人才

培养班

土木与交通工程学

院新生 35 人

选拔方式：

高考录取

交通工程（创新班）——城市智慧交通校企协同实验班

“交通强国”国家战略和粤港澳大湾区综合交通一体化建设发展带来了巨大的交通人才需求。

本实验班以产学研协同和校企深度合作为基础，与我国智慧交通龙头企业深圳市城市交通

规划研究中心开展深度合作，致力于将学生培养为掌握交通学科坚实理论基础，具备多学科

知识背景、解决工程问题及创新学习能力，能胜任智慧交通领域工作的高端复合型创新人才。

实验班由校企联合的专业导师队伍进行教学指导，采取了适应现代交通多学科交叉特色的模

块化课程教学体系，提供丰富的企业实践实习机会，使学生有机会体验真实的工程案例和工

作环境，同时设有各类奖学金。

产业应用

实验班

土木与交通工程学

院新生 30 人

选拔方式：

高考录取

TALENT CULTIVATION / 培养特色

076 /077

医学部护理学院

校、院协同培养助产方向本科特色班

1. 培养理念：特色班的办学方式实现理论课、临床见习、生产实习教学系统化。对提高学生

实践能力，打造护理专业特色，对各教学环节进行适当调整、完善与创新，注重各教学环节之

间的联系，使各个环节相互支撑、相互渗透，形成系统化的知识体系，系统训练学生的专业技

能，培养学生的科学思维、创新意识、创新精神和社会服务的综合素质有着重要作用。

2. 采取“2+2”培养模式，由深圳大学护理学院与深圳市妇幼保健院合作培养，前两年在医学

部接受公共课和基础护理课程学习，后两年在深圳市妇幼保健院学习护理助产专业知识，毕

业后择优留深圳市妇幼保健院工作，并推荐优秀毕业生到深圳市其他兄弟医院就业。

3. 师资力量：深圳市妇幼保健院是一所集医疗、保健、预防、科研、教学于一体的非营利性三

级甲等妇幼保健院，产科获国家卫健委“孕产期保健特色专科”，新生儿科是国家临床重点专科，

是“中华护理学会盆底康复专科京外临床教学基地”，粤港澳大湾区助产专科护士临床实践

基地，广东省护理学会助产专科护士、广东省护理学会新生儿专科护士培训基地，广东省护

士协会教育护士临床实践基地，深圳市儿科专科护士培训基地。同时，深圳市妇幼保健院目

前拥有护理硕士研究生导师 5 名，广东省护理教育专科护士近 30 名，创造了一个学科优势较

为明显、专业实力突出的教学环境。

产业应用

实验班

护理专业大二

在校生 30 人

选拔方式：

进校后二次选拔

护理学（创新班）——心理创新班

1. 培养目标：将心理学基本知识和技能深入融合于护理学人才培养中，在学科交叉的

模式下培养具备护理创新精神，具有护理管理能力、沟通能力、心理治疗能力的高素质、

复合型护理人才。

2. 培养模式：由深圳大学护理学院与心理学院合作培养，实行小班上课，精心挑选相关

专业课程，构建学科交叉从基础到高阶的课程体系。学生第一至第三学年完成护理学及

心理特色课程（包含理论教学与见习带教工作），第四学年完成护理临床实习。毕业后

可从事临床护理、心理治疗和护理相关专业的科研等工作。

3. 师资力量：深圳大学心理学院下设应用心理学系、基础心理学系和脑疾病与认知科

学研究中心，有应用心理学、心理学两个本科专业。学院现有专任教师 57 人，其中教授

11 人，副教授 19 人。拥有国家杰出青年基金获得者 2 名、孔雀计划获得者 30 多人。

心理学专业于 2019 年成为首批国家级一流本科专业建设点。2022 年神经科学与行为

学学科进入 ESI 全球排名前 1% 行列。

复合人才

培养班

护理学院新生 20 人

选拔方式：

高考录取

国际化创新班

1. 培 养目标：培 养 具有国 际视 野，掌 握 国 际护理 实 践 能 力，具备 创 新 精神 的高素 质 护理

专业人才。

2. 培养模式：由深圳大学护理学院与澳门镜湖护理学院合作培养，构建从基础护理学到生命

全周期护理的国际化护理课程体系，在理论和实践课程中均突出专业英语、国际视野的培养。

在第二学期，学生将赴澳门镜湖护理学院学习一学期，接受以英文为主理论授课、实训和临

床实践；假期可参加赴香港、比利时等境外护理院校的交流项目。毕业后可在各医院的国际

医疗中心从事临床护理和科研等工作。

3. 师资力量： 澳门镜湖护理学院，创办于 1923 年。1999 年成为澳门地区一所高等教育机构，

目前开办学士、硕士及专科深造等不同层次的护理学课程。各课程定期进行课程审视及院校

认证，曾获得英国高等教育质量保证局“院校素质核证”和国家教育部高等教育教学评估中

心的认证，并获多项赞赏评价。学院现有主管教学工作人员 20 多人，其中教授 2 人，副教授 2 人，

助理教授 7 位，讲师及技师 4 人。

国际合作

接轨班

面向护理专业大一

在校生进行选拔

15-20 人

选拔方式：

进校后二次选拔

078

TALENT CULTIVATION

医学部生物医学工程学院

生物医学工程（创新班）——人工智能医疗校企协同实验班

1. 校企深度合作：从培养方案的制定、教材编写、授课、实习实践等各个环节，企业都将与学

校进行合作，保证人才培养符合企业需求。对特色班毕业的学生，企业也将保证优先招聘。

2. 理工医交叉融合：培养的学生将具有坚实的理工医基础，同时对本行业的动态的最新进展

有清晰的认识。

3. 强大的师资队伍：超过 30% 的一线实践教师具有丰富的企业研发背景；一大批教师目前正

在从事医学人工智能的相关研究；相关研究项目以临床实际应用为导向，目标是解决临床问题。

产业应用

实验班

全校 级 理、工、医

专业新生 30 人

选拔方式：

高考录取

TALENT CULTIVATION / 培养特色

078 /079

TALENT CULTIVATION

艺术学部

音乐舞蹈学院综合艺术特色班

本特色专业培养具有一定马克思主义基本理论素养、人文素养和多种艺术知识结构的综合艺

术人才。旨在通过理论与技能的学习，用音乐、舞蹈、戏剧所建构的综合艺术观为能够在教育

系统、企事业单位、群文、演艺及社会培训等机构从事艺术创作、教学、表演的“一专多能”复

合型应用人才铺垫从业基础。

1．以实践性教学为主导，经过每一学期系统化学习后，一方面借助艺术学部常年举办艺术相

关活动的经验，一方面积极与校外演艺集群开展合作，举办艺术大赛、艺术交流活动及艺术展演，

为特色班学生创造艺术实践机会。形成教学助推实践，实践检验教学的正向循环培养模式。

2．以歌舞编创及音乐剧创作的教学背景支撑整体艺术编创授课观念，在此观念观照下，设置

以音乐、舞蹈、戏剧表演为主轴，兼具综合性舞台艺术形式的多元特色课程门类，构建多样性、

立体型教学模式，并逐层聚焦，作用于学生本体。

3．定期举办艺术大师班，邀请国内外资深艺术教育人员或行业一线从业专家进行授课交流。

4．拥有艺术人才实践基地，与深港澳及其他地域艺术教育培训部门和机构合作，开设相关艺

术实践课堂，为特色班学生未来从事艺术教学提供教学实践机会。

复合人才

培养班

20 人次（上下浮动

不超过 5 人次）

选拔方式

1. 艺术学部音乐舞

蹈学院和戏剧影视

学院二年级学生。

2. 以学生绩点作为

基础成绩，参考主

要课程的成绩，还

需参加本特色班

所组织的面试，绩

点和面试成绩各占

50%。根据面试综

合成绩从高到低排

序录取，录满为止。

备注：

1.“特色实验班名称”一栏中，破折号之前的名称为高考招生专业名称，破折号之后的名称为对应的校内二次选拔特色实验班名称；无破折号

的名称为不参与高考招生的校内二次选拔特色实验班名称。

2. 以上特色班具体选拔办法以学院当年公布为准。

3. 除音乐舞蹈学院综合艺术特色班外，其他特色实验班不招收艺术类、体育类专业学生。

4. 数学与统计学院非数学与应用数学专业新生成功选拔进入数理金融实验班后，将视为申请转入数学与应用数学专业；

数学与统计学院非信息与计算科学专业新生成功选拔进入数学与计算机科学实验班后，将视为申请转入信息与计算科学专业。

5. 部分特色实验班列入招生类进行高考录取，相关招生类设置详见考试院最新公布的招生专业目录。

080

2

080 /

081

TALENT CULTIVATION / 培养特色

/

2022 年本科

新生奖励方案

082

“拔尖创新人才”培优计划

奖励方案

1

2

3

“拔尖创新人才”培优计划

国际交流

高等研究院

卓越班及特色实验班

全程培优计划

为促进高考文化课成绩优异的普通文理类本科新生全程、全面、高效地

开展大学学习、生活、国际交流、就业和深造，特制定深圳大学“拔尖

创新人才”培优计划和奖励方案，具体如下：

学校将根据实际情况，

资助符合条件的学生自

选以下国际交流项目

之一，包括：

学校将按照高起点和高

标准要求，实行全方位、

全过程、高水平、创新

型的培优计划，包括：

国际名校深造（正式录取并入读世界百强高校的研究生）；

国际校际交流（赴境外合作高校参与半年到一年的学习交换或

双学位项目）；

短期国际学术交流（参加由境外知名高校组织的短期课程学习、

国际赛事或其他短期文化学术交流等活动）。

有一次自选专业或修读辅修学位的机会（须满足学校所要求的

申请基本条件，如无挂科记录）；

高中期间修读我校 MOOC 先修课程并考试及格，该课程学分可

直接计入大学课程学分（免费），学有余力的学生可开放更多

课程；

为其安排生涯规划导师，直接进入“大学生涯规划导师全程跟

踪计划”和高端科研实验室；

推荐进入“百强名企带薪实习计划”；

优秀本科毕业生同等条件下可获优先推荐免试攻读硕士研究生

的资格。

获得高等研究院面试资格，如通过高等研究院面试，则可获得

高等研究院预录取资格；

入学后，按照个人意愿，可选择进入卓越班或特色实验班学习（部

分需根据实际情况再次遴选）。

01

01

01

02

02

02

03

03

04

05

TALENT CULTIVATION / 培养特色

082 /083

奖励方案

深圳大学 2022 年自主招收香港学生：高中各学年年级排名平均

前 20%、被我校录取且注册入学者，可申请我校“拔尖创新人才”

培优计划二等奖。

奖励方案

综合以上培优计划，经研究，制定以下新生奖励方案：

4 助学计划

在校期间，如家庭经济

困难，可根据实际情况，

由本人提出申请相关助

学项目：

额度 1-5 万元的助学金；

安排勤工助学岗位。

01

02

1 一等奖

01

02

03

04

广东省高考文化成绩在

全省物理组 1000 名及以

上或历史组 800 名及以

上，外省文科（历史组）、

理科（物理组）或普通

类全省 4‰及以上，或高

中阶段在全国中学生（数

学、 物 理、 化 学、 生 物

学、信息学）奥林匹克

竞赛全国决赛中获得二

等奖或以上奖项的新生，

入学后可获得以下奖励 :

经申请并入选我校国际交流项目者，可获最高 5 万人民币资助；

自选高等研究院面试资格、卓越班或特色实验班预录取资格（部

分需根据实际情况再次遴选）；

申请全程培优计划；

学业导师由学科带头人等知名专家教授担任。

2 二等奖

01

02

03

04

高考文化成绩满足我校

2022 年“拔尖创新人才”

培优计划二等奖排位要

求或高中阶段在全国中

学生（数学、物理、化学、

生物学、信息学）奥林

匹克竞赛全国决赛中获

得三等奖的新生，入学

后可获得以下奖励：

经申请并入选我校国际交流项目者，可获最高 2 万人民币资助；

自选高等研究院面试资格、卓越班或特色实验班预录取资格（部

分需根据实际情况再次遴选）；

申请全程培优计划；

学业导师由教授、副教授或博士担任。

3 个性化定制

奖励方案 01 如考生高考文化成绩特别优异或在全国中学生（数学、物

理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛中获

得特等奖、一等奖，可与我校招生办公室联系，我校可个

性化定制奖励方案。

084

深圳大学 2022 年“拔尖创新人才”培优计划二等奖资格

高考排位资格线情况表

区域 文史类 / 历史组 理工类 / 物理组 区域 文史类 / 历史组 理工类 / 物理组

安徽 1600 4500 吉林 300 1500

北京 3000 江苏 800 3800

福建 600 2500 江西 1000 3900

青海 90 480 辽宁 600 2500

甘肃 700 2500 内蒙古 400 1600

广西 950 3200 山东 6500

贵州 950 3700 山西 800 3200

海南 850 陕西 850 3500

084 /085

TALENT CULTIVATION / 培养特色

区域 文史类 / 历史组 理工类 / 物理组 区域 文史类 / 历史组 理工类 / 物理组

河北 1350 4500 四川 1700 5400

河南 1850 8000 天津 3000

黑龙江 600 2100 云南 900 3100

上海 3000 浙江 5200

湖北 1100 3800 重庆 750 2200

湖南 1200 4100 广东　 1900　 8000　

宁夏 220 750 新疆 300 1000

备注：1. 北京市、上海市、天津市、浙江省、海南省、山东省不分文理，为普通类；

2.. 新疆为普通类汉语言排位。

续上表

086

3

086 /

087

TALENT CULTIVATION / 培养特色

/

奖助学金

088

● 本科生奖助学金发放总额逾 5000 万元

● 全校约 1/4 的学生可获得奖学金

SCHOLARSHIPS

在这里，金钱不是问题，学习才是硬道理

优化设置奖学金项目，突出学业、创新创业及社会精神的人才培养综合导向。

目前设有（注：以学校当年公布为准）：

卓越班的奖学金设置 学校奖学金

国家奖助学金

社会奖助学金

大一新生获全额学费奖金

（6000 元 / 人 / 学年）

大二及以上年级：

一等奖 12000 元 / 人 / 学年；

二等奖 6000 元 / 人 / 学年；

三等奖 3000 元 / 人 / 学年。

综合奖：

荔园卓越之星 50000 元 / 人 / 学年，

荔园卓越之星提名奖 30000 元 / 人 / 学年，

荔园之星 20000 元 / 人 / 学年；

单项奖：

一等奖 3000 元 / 人 / 学年，

二等奖 2000 元 / 人 / 学年，

三等奖 1000 元 / 人 / 学年。

国家奖学金 8000 元 / 人 / 学年

国家励志奖学金 5000 元 / 人 / 学年

国家助学金 3300 元 / 人 / 学年。

由社会捐赠设立，例如：

腾讯创始人创新奖学金：每人 15000 元；

鹏程奖学金：每人 10000 元；

永旺奖学金：每人 10000 元；

阳光华艺助学金：每人最高 10000 元。

奖助学金 SCHOLARSHIPS

TALENT CULTIVATION / 培养特色

088 /089

SCHOLARSHIPS 建立健全发展型资助育人体系，

强化资助育人导向。

2020-2021 学年，学校本科生奖助学金发放总额逾

5000 万元，获奖助近 22000 人次。

向家庭经济困难的学生提供勤工助学岗位，2020-

2021 学年勤工助学岗位 ( 校本部 ) 设置近 3000 个，

酬 金 超 过 1600 万 元， 特 殊 困 难 学 生 生 活 补 贴 近

3000 人次，做到应助尽助。

2020-2021 学年

学校本科生奖助学金发放总额

>5000 万元

获奖助人次

近 22000 人

勤工助学岗位 ( 校本部 ) 设置

近 3000 个

勤工助学酬金

超 1600 万元

特殊困难学生生活补贴

近 3000 人次

090

4

OVERVIEW / 学校概况

090 /

091

国际交流

092

INTERNATIONAL

EXCHANGE

在这里，我们与世界零距离。

一、广泛的全球联接资源

学校与境外 278 所高校（机构）建立交流合作关系，遍布全球 50 个国家和地区（截至 2022 年 3 月）。

欧洲 106 所

南美洲、大洋洲、非洲共 22 所

英国：牛津大学、爱丁堡大学，荷兰：代尔夫特理

工大学、拉德堡德大学，比利时：鲁汶大学，意大利：米

兰理工大学，德国：亚琛工业大学等

巴西：圣保罗大学，澳大利亚：悉尼大学、

新南威尔士大学等

北美洲 42 所

港澳台地区 38 所

美国：哥伦比亚大学、加州大学圣地亚哥

分校、南加州大学，加拿大：约克大学等

香港科技大学、香港中文大学、台湾中央

大学、澳门大学、澳门科技大学等

亚洲 70 所

日本：大阪大学、北海道大学，新加

坡：新加坡国立大学、南洋理工大学 ,

韩国：汉阳大学等

国际交流 INTERNATIONAL EXCHANGE

二、丰富的国际化人才培养体系

通过合作办学、联合培养、共建学术科研中心、举办前沿学术报告和研讨会，开展国际交流等多种形

式活动，促进教育教学和学术领域的对外交流与合作，提升学校的国际声誉和影响力，拓宽学生的国

际视野，丰富校园文化生活。

•  与境外知名高校携手开展各类人才联合培养的学位项目。

•为学生提供丰富的公费交换、访学交流、国际组织实习、海外实践等各类海外学习渠道。

TALENT CULTIVATION / 培养特色

092 /093

INTERNATIONAL

EXCHANGE

国际交流 INTERNATIONAL EXCHANGE

• 设立海外交流学习奖学金：包括“名校深造奖学金”“学期制交流项目奖学金”“学术启

航奖学金”“拔尖创新人才国际交流奖学金”和“学生海外实践奖学金”等，总额高达千万元。

•立项资助国际化专业和课程：12 个国际化专业、34 门国际化课程和 11 个国际化培育专业。

•  支持 13 个学院（部）建设国际化示范学院。

执行中的国际文化教育交流项目 100 个以上，学生已参与的海外双校园联合培养项目 50 多项，

其中博士联培项目 25 项 , 每年约 600 名学生参与。

12 100 +

国际化专业 国际文化教育交流项目

个 1000 万元

国际交流经费

600 名

资助学生 / 年

094

学子风采（世界名校深造）

近年世界名校深造奖学金获得者

你的梦想，“我”来点亮

陈汶键

牛津大学

高等研究院理工创新实验班 / 数学与应用数学

广东省汕头金山中学

林晓珊

牛津大学

高等研究院理工创新实验班 / 数学与应用数学

深圳外国语学校高中部

陈振坤

牛津大学

经济学院 / 数理金融班

华南师范大学附属中学

刘昱昊

牛津大学

经济学院 / 数理金融班

广东省河源中学

何晨阳

芝加哥大学

法学院 / 社会工作

深圳市第二实验学校

罗景珊

伦敦大学学院

外国语学院 / 英语

深圳市翠园中学

TALENT CULTIVATION / 培养特色

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胡文凯

哥伦比亚大学

高等研究院理工创新实验班 / 数学与应用数学

湖北夷陵中学

夏雨薇

康奈尔大学

法学院 / 法学

深圳外国语学校

刘馨冉

纽约大学法学院

法学院 / 法学

深圳高级中学

邓钰涛

约翰霍普金斯大学

高等研究院理工创新实验班 / 数学与应用数学

深圳实验中学

罗曼

宾夕法尼亚大学

经济学院 / 金融学

深圳实验学校高中部

梁颂轩

康奈尔大学

法学院 / 法学

广东仲元中学