PROMISING

READING

目录

· 前景广阔：

社区经济中蕴藏的万亿级市场机遇

· 顺应趋势：

全民阅读是国家文化战略高度

· 市场需求：

国家教育改革带来的学生学习方向改变

1 项目背景

· 约读书房品牌介绍

· 社会荣誉

2 书店缘起

3 书店定位

· 基础产品：严选借阅

· 核心产品：飞飞读书会

· 服务产品：大人读书会、主题活动、名家讲座、约读好课

· 增值产品 (按需采购)：绘读园、启蒙阅读、精品读书会、

阅读指导师、名著知识书游

4 书店产品

· 七大服务体系

· 赋能内容

· 经验丰富的总部运营团队，手把手带教

· 完善的六大标准化赋能手册，提高店长运营效率

· 实战有效的店长培训，0经验也能开书店

· 标准化运营物料支持

5 总部赋能店长

6 门店风采

书店约定书香童年 严选经典童书

愿 景

成为中华民族精神腾飞的助力者

成为引导阅读品牌领导者

成为员工和合作伙伴共同创业平台

项目背景 项目背景

1

BROAD PROSPECTS

前景广阔

在欧美国家，社区商业已占社会商业总支出的60%以上，

而在中国，目前整体水平不足30%；

2022年，中国社区服务消费正迈入万亿级市场。

社区经济中蕴藏的

万亿级市场机遇

便捷，为时间付费

客流稳定，

易招揽回头客

打破时间和空间限制

粘性，

为信任付费

社交，为氛围付费 成本，为性价比付费

SIX ADVANTAGES

社区店的六大优势

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重

视全民阅读。

�十八届五中全会把“倡导全民阅读”列为“十三五”时

期的文化领域重大工程之一，将全民阅读提升到国家战略高

度。�

顺应趋势

CONFORM TO THE TREND

全民阅读是国家文化战略高度

来源：央广网

建设书香中国

爱读书、读好书、善读书

在全民阅读的专业化、大众化和品牌化上下工夫，让阅读无处不在。

市场需求

MARKET DEMAND

政策改革：

经济风口：

从新高考改革方案来看，语文科目的

广度和难度提升，卷面阅读量将从

7000字增加到1万字，阅读题量增加

5%到8%，考察的阅读面将会广泛涉

及哲学、历史、科技等内容。

从课标教材看，学生需要尽早地培养

阅读兴趣，养成阅读习惯，方可应对

基于广泛阅读要求的语文考试。

国家教育改革带来的

学生学习方向改变

盈利模式：

围绕如何选书、爱上读书、读

出效果而进行。

借力全民阅读东风，踩准社区

经济风口，约读书房儿童书店

以阅读为核心，扎根社区。

书店缘起 书店缘起

2

BRAND INTRODUCTION

约读书房品牌介绍

上市公司投资企业

扎根儿童阅读领域10年

旗下600+门店

遍布260+城市

100W+会员走进过约读书房

开创儿童阅读能力培养品类

成立儿童阅读能力研究中心

双螺旋分级阅读提升体系

一年带读40本经典好书

10年实践打磨，验证有效

儿童读书会完整体系模型 全国600+线下连锁儿童书店 10

2012年，约读书房在泉城济南诞生。

我们是一家专注于为3—14岁儿童和家庭提供阅读素

养发展解决方案及产品的公司。

公司以阅读为核心，经营业态涵盖阅览、售书、借

阅、零售、儿童读书会、大人读书会、名家讲座、研

学、社会实践等，为少年儿童创造良好阅读环境，培

养良好阅读习惯。

经过十年实践探索，约读书房已遍及全国20多个省

260多个城市，拥有 600余家门店，陪伴引导超

过 1000000余名孩子养成良好阅读习惯。在阅读

领域持续精耕细作，成为行业当之无愧的独角兽企

业。

更新日期：2022年6月30日

SOCIAL HONOR

社会荣誉

2020年，获得上市公司掌阅科技数千万A轮投资，行业领先优势进一步强化。

2021年9月，约读书房成为韬奋基金会“阅读组织联合会”会员。

韬奋基金会作为全国性社会团体，是我国新闻出版界唯一的公益性基金会。

业务主管单位是国家新闻出版广电总局。

2021年11月，约读书房旗下子公司——山东约读双师教育科技有限公司荣获山

东省技术创新企业。

2021年11月，约读书房旗下子公司——北京智慧双师科技有限公司荣获中关村

高新技术企业。

2021年12月，约读书房荣获腾讯教育回响中国知名儿童教育品牌，围绕孩子

成长的根本，扎实做好文化推广服务。

2021年12月，约读书房荣获教育领域第一家碳管理体系建设示范企业，正式

启动EATNS碳管理体系。

2022年4月，由约读书房产品教研中心申报的山东省教育科学研究项目双减专

项课题“多元智能理论视角下的儿童阅读指导研究”成功立项。

2022年6月，由约读书房产品教研中心申报的山东省课外校外教育科学研究课

题“校外课外教育活动设计模式及案例的研究”成功立项。

1

2

3

4

5

6

8

7

山东大学

就业创业实践基地

2021 年度普惠泉城

最受百姓欢迎连锁品牌

中国民主促进会济南市委员会

先进基层组织

碳管理体系建设示范企业 2020 济南日报报业集团奖牌

最美“爱心助学”机构

济南市家庭亲子

阅读体验基地

2022 年度山东省教育科学研究

项目双减专项课题立项证书

2017 山东创客领袖峰会

影响山东先锋创客

2021 韬奋基金会

阅读组织联合会会员

腾讯教育回响中国 2020年度

素质教育品牌

2021 第三届大湾区榜样的

力量教育盛典

2019 数字营销创新奖济南市成人教育协会

第六届理事单位

2021 山东省技术创新企业

2021 中关村高新技术企业

“书香三八”读书活动

山东促进中心

腾讯教育回响中国 2021 年度

知名儿童教育品牌

2022 年度山东省课外校外教育

科学研究课题 立项证书

书店定位 书店定位

3

约读书房儿童书店是一家专注于儿童读书领域，

扎根社区、直通家庭，

以儿童读书兴趣激发与习惯养成为核心的儿童文化社交书店。

BOOKSTORE POSITIONING

书店定位

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《约读书房儿童书店项目介绍》

视频介绍

书店产品 书店产品

4

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《约读书房儿童书店产品体系》

视频介绍

BOOKSTORE PRODUCTS

书店产品

产品体系：

约读书房儿童阅读能力研

究中心基于10年阅读领域实践

探索，汲取百万会员经验，打

造出拥有自主知识产权的三大

产品体系，构建了儿童阅读的

完整链条。

基

础

产

品

核

心

产

品

服

务

产

品

飞飞读书会

严选借阅

飞飞读书会

严选分级借阅、配套童书讲解、

阅读会员档案、阅读兴趣测评、

阅读主题活动、社群陪伴服务

科学指导——科学阅读规划

阅读收获——精彩导读深挖内涵

阅读氛围——沉浸式阅读空间

积极思考——趣味分享活动

科技赋能——智能互动系统

全程陪伴——居家阅读跟踪陪伴

大人读书会

（每月一本家长必读、线上线下多样形式相结合）

主题活动

（丰富多彩的创意活动、趣味性与知识性并存）

名家讲座

（一线作家学者公益讲座、网络直播视频打破时空限制）

约读好课

（丰富广泛的知识内容、全面科学的教育理念）

价值观 趣味性 文学性

（1）文本内容符合社

会主义核心价值观；

（2）文本思想主旨明

确，能让读者在阅读中

受到启发；

（3）文本传递正能量，

能让读者受到积极正面

的思想引导。

（1）故事叙事流畅自

然，情节完整；

（2）故事剧情跌宕起

伏，富有变化；

（3）故事逻辑缜密严

谨，经得起推敲。

（1）通俗易懂，但不

是庸俗低级；

（2）富有文采，但不

是佶屈聱牙；

（3）情感充沛，但不

是无病呻吟。

题材类型 阅读体验与审美

（1）全面均衡；

（2）兼容并包；

（3）博专并举。

（1）装帧精良，无印

刷问题；

（2）文字清晰，无排

版问题；

（3）插图优美，无设

计问题。

严选经典童书：闭着眼睛选，本本都经典

严选一本好书的原则

严选一本好书的标准

两轮教研员

阅读反馈

2 轮内测

内容的可读性

知识的准确度

三观的导向性

3 大维度

价值观、趣味性、

文学性、题材类型、

阅读体验与审美

5 条原则

经历海淘、

审阅、研讨、

实测、终审，

直至最终选定

6 轮审核

名家推荐、名校必读、

获奖作品、榜单佳作、

社会热点、最新力作、

书友推荐、出版社推送

8 大来源

H1~H3

L1~L7

10 级分级阅读

10 级细分

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《严选借阅》视频介绍

SELECTION OF GOOD BOOKS

海淘

审阅

研讨

儿童

实测

终审

教研团队负责人进行最终把关

选定

审核书籍装

帧、印刷、

插图和排版

教研员一轮

审核（填写

审书单）

教研员二轮审

核（对书籍的

把握准确客观）

专业采购

严选一本好书的 流程

通过研讨

对书籍划

分等级

依据选书

原则对书籍

进行研讨

价值观

与审美

阅读体验

题材类型

文学性

趣味性

名家推荐

出版社推送

书友推荐

最新力作

社会热点

榜单佳作

获奖作品

名校必读

如遇实测不通过则重新审阅

如遇研讨不通过则重新审阅

内容的

可读性

弃

选

反馈给出版

弃

社进行修改

选

可读性强

知

可读性弱

识准确

积

知识有误

极向上

消极悲观

知识的

三

准确度

观的

导向性

选书案例：

译文对比：

以《基督山伯爵》为例：

在为L5的孩子选择经典名著，特别是外国名著时，

我们常会遇到原版、删减版、青少版等不同版本。

他是一个身材瘦长的青年，约莫有十九二十岁的样子，有一对黑色的眼睛和一头乌

黑的头发；外表显得极其镇定和坚毅，那种镇定和坚毅是只有从小就经风险的人才

有的。 —— 蒋学模译本

那青年二十来岁，细高挑的个头，长着一对漂亮的黑眼睛，一头乌黑的美发。他的

神态显得沉毅而果敢。 —— 李玉民译本

最终选定版本

目前给孩子们选择普及版，这个版本是

在原版基础上进行删节，隐去晦涩难懂的部

分，内容量较小，但又完整的保留了主线剧

情，由知名法语翻译家李玉民翻译。（李玉

民，新中国首批留法学生，在他的译作中半

数作品是他首次介绍给中国读者的。）

无删减版

无删减版分上中下

三册，字数达100

万字以上，有部分

内容超过了孩子的

理解能力

不同译本

不同的译者有不同的

翻译风格，例如有些

翻译大师的译文虽贴

合原文，但欠缺通俗

性，超越了孩子的理

解能力

青少年版

大部分青少版删减过多，语

言过于简单，故事线不够丰

富，并且装帧、配图不符合

孩子的阅读审美，降低了孩

子的阅读体验

他是一个身材瘦长的青年，约莫有十九二十岁的样子，有一对黑色的眼睛和一头乌

黑的头发；外表显得极其镇定和坚毅，那种镇定和坚毅是只有从小就经风险的人才

有的。

—— 蒋学模译本

选书案例：

在为低年龄阶段孩子选择书籍时，要参考文本的难易程度，故事的趣味性，装帧

与排版等。

如L2的孩子：这个阶段的孩子阅读的书籍字数大约在6万字左右为宜；更喜欢故事

线清晰，趣味性强的故事类作品；图文并茂，充满童趣的书籍更能激发孩子的阅

读兴趣。

这两个版本在选篇和装帧上都非常适合L2的孩子，但是B版本对于书

中的复杂字进行注音并解释其含义，更加降低了阅读的难度。

因此最终的选择是B版本。

A B

以《神笔马良》为例：

这四个版本都存在选篇过多，排版很密，只有少量黑白插图的问题。

其中第二本纸张粗糙，装帧有掉页的现象。第四本的用纸亮度很高，阅读

体验较差。

PRODUCT INTRODUCTION

一、基础产品：严选借阅

“约读书房儿童书店借阅馆”由阅读领域专业团队，联合百余家权

威出版社，数百位优秀儿童文学专家，基于10年阅读领域实践探索，根

据不同年龄阶段儿童的特点，参考最新的分级阅读理论，推出系列“严

选好书”借阅产品。

在这里，通过分级选书和专业阅读兴趣测评等个性化服务，

让每个孩子都能快乐阅读。

在这里，3-14岁的孩子，可以通过借阅我们的书籍，在书籍

配套阅读指导的帮助下，降低阅读难度，培养阅读兴趣，养

成阅读习惯，构建阅读体系。

在这里，我们将帮助家长挑选书单，规划孩子的阅读成长路

径，以较低成本获得优质的阅读引导方案。

我们承诺，闭着眼睛选，本本都经典。

约读书房儿童书店严选借阅产品优势：

严选分级借阅 阅读兴趣测评

配套童书讲解 阅读主题活动

阅读会员档案 社群陪伴服务

STRICTLY SELECT BORROWING SERVICES

严选借阅服务

六大服务体系

RATING SYSTEM

严选借阅分级体系

3-4

H1

4-5

H2

5-6

H3

6-7

L1

7-8

L2

8-9

L3

9-10

L4 L5

10-11 11-12

L6 L7

12-14

点

特

读

阅

征

特

知

认

、

理

生

语言快速发

候提问

听故事的时

书，喜欢在

复阅读一本

动，喜欢反

展，非常好

喜欢可以动

丰富

趣，想象力

和符号有兴

书中的文字

开始对辨认

脑筋的游戏，

对各种知识

意识

始形成合作

小试验，开

的小物件、

些书中提到

喜欢动手做

点感兴趣，

语句结构重

复，字句押韵，

绘 本

朗朗上口的

，认 知

概念类绘本，

活习惯

成良好的生

引导孩子养

语言风格多

造良好品格

引导孩子塑

谊的绘本，

爱与朋友之

表达亲子之

精准优美，

元化、用词

表现数学概

创造力

升想象力和

启发孩子提

规则的绘本，

会责任合作

陶、体现社

念、艺术熏

建议字数：

有较多插图

为主，最好

力以拼音书

配合阅读能

单易懂

动有趣，简

故事最好生

2—6万字

建议字数：

童趣

文并茂，充满

间距适中，图

书籍排版字号、

简单道理

明，能传递

人物形象鲜

简单清晰，

故事线最好

5—7万字

建议字数：

8—12万字

不宜太复杂

较为简单，

字词、语句

量通俗易懂，

文字语言尽

记等

普、人物传

多样，如科

类型可逐步

故事为主，

书籍内容以

建议字数：

10—15万字

基础

通俗易懂的

在书籍语言

等类型

史类、名著

科普类、历

为主，辅以

故事类书籍

书籍主要以

上，可选

学性的书籍

择具有一定文

建议字数：

12—25万字

丰富

题材尽可能

书籍文体、

，如儿童

理小说、经

文学、悬疑推

典

有想象力

强，尽量富

故事可读性

文质兼美，

类作品等

名著和科普

建议字数：

的高级词汇

应具备一定量

顾通俗的同时，

性更强，在兼

书籍语言文学

度的经典作品

更多有一定难

实等，可阅读

散文、科普纪

丰富，如游记、

书籍类型更加

15—30万字

处于青春期，各

独

的压力和挑战

同时也面临许多

项能力显著发展，

立思考能力、

能力日益

思辨能力、审美

提高

建

能力

沟通和社会交往

具备基本的人际

议字数：

良好的阅读习惯

确价值观，养成

引导孩子建立正

的书籍

文学性、思辨性

泛，会选择更具

可选类型更加广

15万—30万字

处于小学的起始阶段，对世

自主阅读过渡

以阅读拼音读物，并逐渐向

够叙述一件简单的事情，可

基本熟练运用生活口语，能

界有更多好奇

处于青少年时期，抽象思维

思考能力

也需要拓展，以形成一定的

除追求阅读的广度，深度上

表达自己的观点

和运用抽象词汇，文字清晰地

解语言的深层含义，熟练掌握

能从文本中提取有效信息，理

金期

断，是培养儿童同理心的黄

快速发展，可以独立做出判

处于小学阶段的重要转折期，

后要通过阅读学习

级以前要学会阅读，四年级以

国际上普遍认为，儿童在四年

体裁文章的写作方式

力不断发展，初步掌握不同

口头语言能力、书面表达能

自信心的关键时期

自我意识逐渐发展，是形成

H1 H2 H3 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7成人

3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 8-9 9-10 10-11 11-12 12-14成人

青少年阅读区

绘本阅读区

成

人

阅读区

借

阅

四

分区

大

领域

借

阅

适

分级

配

年龄

幼儿百科

想象创造

艺术启蒙

人际交往

品德品格

生活认知

少儿经典

传统故事

必读书目

少儿百科

儿童幻想

动物故事

成长故事

经典作品

传统历史

想象推理

必读书目

人物传记

科普百科

动物故事

儿童文学

经典名著

传统历史

想象推理

必读书目

人物传记

科普纪实

畅销书籍

儿童文学

中学必读

初中精选

家庭教育

自我提升

文学 + 艺术 + 人文社科 + 自然科学

严选借阅分区图

三大分区 四大领域 科学分级 类型丰富

FEIFEI READING CLUB

二、核心产品：飞飞读书会

（一）飞飞读书会介绍

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《飞飞俱乐部》视频介绍

飞飞读书会是为 7-14 岁孩子量身打造的读书交流平台，

涵盖阅读全过程，以线上领读人搭配现场主持人的形式呈现，

采用科学有效的“1+1+1”模式即“引导 - 陪伴 - 分享”模式

引导阅读。全程采用智能大屏和互动抢答器，科学引导、高

频互动、智能追踪，更具趣味性和专业性。着力为孩子打造

多维阅读空间，提供给孩子更加丰富的阅读体验。帮助孩子

提高阅读兴趣，降低阅读难度，带领孩子一年读40本经典好书，

让孩子真正爱上阅读。

飞飞读书会体系

四大维度

书籍特点

阅读字数

阅读素养

核心目标

方 法：略读、精读、浏览思 维：深刻性、灵活性、独创性、敏捷性、批判性品 格：恒心、友爱、谦卑、宽容、严谨见 识：历史智慧、科学思想、社会发展、文化自信

F1

兴趣激发

100万+

阅读方式

养成良好的默读、阅读姿势、阅读思考

等习惯。

提取信息

在自由阅读时能关注文本的基本信息。

理解推论

知道文本大意，能回忆、复述文本的主

要内容。

整体感知

对文本中的人和事物表达自己的感受。

生动有趣的绘本、桥梁书和拼音书，

书籍以简单、有趣的故事为主。

激发孩子阅读兴趣，让孩子喜欢阅读。

能让孩子在早期阅读拥有快乐的体验，

通过一个个贴近孩子生活的故事，引

导孩子感知真诚、善良等优秀的品质。

F7

800万+

思辨求是

以三驾马车的形式组成基本的阅读结

构：

通过三类书籍的搭配，提高孩子的阅

➂古文精读。

➁人文社科读物；

➀必读文学经典；

培养问题意识，成为主动的阅读者。

读、分类阅读的目标；拓宽知识视野；

读兴趣，在初中的有限时间内达到精

通过三类优秀作品的引导，培养孩子求

的阅读者。

统文化与世界文化产生浓厚兴趣，做专业

同存异、主动探索的精神，促使孩子对传

提取信息

重点内容及其作用。

通过回忆、呈现、重构内容，判定书籍

理解推论

的能力。

联，推断、形成观点，并进行组织输出

培养从不同文本或文化现象中发现关

整体感知

的感悟。

对文本的留白和不确定之处有自己独特

评价鉴赏

能对论述过程的逻辑性进行评价。

生活中适当运用文本中的观点和方法；

生活经验对作者的观点做出评论，能在

看法并说明理由；联系文本外的知识、

能对观点和材料的充分性、有效性发表

反思应用

文化。

古今中外不同民族、区域、国家的优秀

质疑。能求同存异，尊重、包容、借鉴

料或他人观点进行分析、解读、评价或

生。能从不同角度、不同层面对文本材

从阅读体验出发，自觉地反思社会和人

600万+

F6

人文养成

书籍以中外经典名著为主，辅以优秀

文、人物传记、优秀儿童文学等。

泛，包括社会小说、科幻小说、纪实散

的社会文化和自然科学类读物。体裁广

书籍包罗万象，贴合孩子的学习进

人文精神。

美，引导正确的情感态度价值观，培养

立个人的阅读品味，培养孩子的良好审

的效果。并帮助孩子在过渡阶段逐步建

知识的延伸阅读和探究，达到精准阅读

程，引导孩子进行历史、地理、文化等

通过优秀作品的感染与鼓励，帮助孩

与发展。

使其汲取文字的力量，关心国家的建设

子养成批判性思维和勇于表达的精神，

提取信息

关键信息和重要细节。

指出书籍的特点，捕捉文本或话语中的

理解推论

理解，并作出解释。

对主题复杂、多元的文本，能有自己的

整体感知

成自己独特的感悟。

义，能带着对文本意象、意境的理解形

能透过文本的字面意思体会深层的含

评价鉴赏

分析其对于内容表达的作用。

明理由；发现作品突出的艺术手法，并

能对观点和材料的明晰性发表看法并说

反思应用

遇到或观察到的实际问题。

我、他人和社会，而且能用来解决自己

在阅读过程中不仅能有意识地关联自

500万+

F5

视野拓展

书籍类型更为丰富，儿童文学作品、

流行小说等均有涉及。

历史小说、传记、名著、科幻、科普、

通过阅读经典的文学作品、科普作

的能力。

史观念，培养理解和阐释复杂历史事件

证等思维方式。了解历史规律，树立历

的语言表达方式，培养逻辑、推理、实

注社会、思考人生。学习科普作品严谨

品，历史类作品，引领孩子更全面地关

帮助孩子养成良好的思维品质，使其

究，开始有自我反思意识。

受到优秀作品的感染和鼓励，积极探

提取信息

的关联。

点，能意识到文本类型与信息表达之间

能根据文本类型确定不同的信息关注

理解推论

文本的主要风格。

作者和作品的背景诠释文本主旨，判断

对信息进行对比、分类、解释。能结合

整体感知

角、不同层次观察事物。

情境、人物特征、事件过程，从不同视

辨别、梳理信息，感知、观察文本中的

评价鉴赏

信度发表看法，并初步做出价值判断。

能就文本中的信息、观点或人物行为的可

反思应用

人和社会。

在阅读过程中能有意识地关联自我、他

400万+

F4

知识搭建

书籍以有深度、有背景的儿童文学作

强的文本发展。

性较强的文本逐步向信息类、议论性较

类型的书籍阅读比重逐渐増加。由叙事

品为主，经典名著、传记、科普等其他

涵盖自然科学、中外历史等领域的书

体系框架。

籍，拓宽孩子视野，初步搭建系统的知识

通过阅读优秀的古今中外作品，提供多

自己。

进行更有深度的阅读与思考，成为更好的

样化的视角和丰富的阅读体验，帮助孩子

提取信息

中的关键信息。

能根据外在任务迅速而准确的获取文本

理解推论

的

文本中的观点和材料，把握两者之间

能理解文字和图表之间的关系。能区分

整体感知

关系。

能概括文本主要内容，提炼主要观点。

能理清文本结构，把握作者的表达逻辑，

评价鉴赏

裁、结构、表现手法等方面的特点。

能判断文本的主要风格；了解文本在体

反思应用

体验。

在阅读过程中能有意识地关联自我生活

300万+

F3

习惯养成

书籍在以经典童书、成长励志故事为

科普类和历史类作品。

主的同时，加入部分简单的人物故事、

通过书籍接触到自然百科、历史事

好的阅读习惯。

础。持续激发孩子的阅读兴趣，养成良

为以后知识体系的搭建打下坚实的基

件、励志故事等更加广泛的知识内容，

通过阅读各种类型的优秀作品，引导

气、自信、责任、善良等优秀品质。

孩子进行更丰富的情感体验，感悟勇

提取信息

在自由阅读时能自觉获取重要信息。

理解推论

故事的发展。

在阅读过程中能够根据人物和情节预测

整体感知

达自己的感受。

对文本的语言或结构等形式上的特点表

评价鉴赏

并欣赏有意味的词语和句子。

和情感倾向，能提炼文本主旨；能发现

物的经历和情感；把握作者的写作思路

知道文学作品的虚构性，能体验文中人

反思应用

建立书籍和自己的联系。

发现、关联书籍的信息、情节或人物，

200万+

F2

自主阅读

书籍以简单、有趣的故事书为主，适

当加入经典的儿童读物。

一定难度的拼音书和简单有趣的纯文字

书的能力。

类书籍，逐步培养孩子自主阅读简单文字

通过阅读多维度趣味常识的书籍，引

世界的好奇。

力，打开认识世界的大门，激发孩子对

领孩子感受大到宇宙、小到昆虫的魅

阅读动力

步实现从读图到读字的跨越。

籍。愿意阅读简单的非连续性文本，逐

主动阅读童话、寓言、神话等故事类书

提取信息

能根据外在任务找到文本直接陈述的简

单信息。

理解推论

在阅读过程中能进行情节或事理上的简

和句子的含义。

单推断，能根据上下文了解关键的词语

整体感知

能明了文本的感情基调。

孩子面临的困难

不会选书

读书无兴趣

读书无氛围

读后无输出

选书：F1-F7科学分级，精选全年10大主题40本

经典好书，科学制定全年阅读计划。

引导：专业领读人根据每个阶段孩子的认知能力

和阅读需求，为每一本书精心设计不同的趣味解

读，深挖亮点、拓展视野、留下悬念，让孩子能够

带着好奇与兴趣翻开书本。降低孩子阅读难度，提

高孩子阅读兴趣。

陪伴：在现场主持人和其他同龄小伙伴的共同陪

伴下进行集体阅读，为孩子打造专属的阅读空间和

超强的阅读氛围，培养孩子的阅读专注力和良好的

阅读习惯。

分享：读书会设置各种话题分享和主题趣味活

动，让孩子做分享的主角，大胆地将自己的所思所

感表达出来。通过游戏化的互动空间，激发孩子的

表达意愿，锻炼其语言表达能力、逻辑思维能力、

想象力和创造力。

飞飞读书会解决方案

（二）飞飞加油站

POWER STATION

活动结束之后，飞飞读书会为孩子们额外附赠

15-20分钟的拓展视频，以供他们在家学习和阅读。

跟踪孩子阅读全过程，拓宽孩子视野，加深孩子对

书籍内容的理解，确保孩子在家阅读质量，帮助他

们真正养成良好的阅读习惯。

主

要

内

容

三、服务产品

SERVICE PRODUCTS

（一）大人读书会

大人读书会是约读书房儿童书店专门针对家长开展

的推广阅读活动，由约读书房创始人李宗磊选择一些适

合成年人和父母阅读的经典书目，通过每周一次的集中

活动，引领大家一起深度阅读和分享。

提升自己，营造书香家庭

（二）主题活动

主题活动是为激发孩子阅读兴趣开展的丰富多彩的

创意互动、实践和分享活动，鼓励孩子广泛参与阅读、

大胆输出观点，趣味性和知识性并存。

创意互动、实践和分享

THEME ACTIVITIES

每月持续邀请一线儿童文学作家、文化学者、教育

专家、特级教师，开展公益名家讲座，并通过网络直播

和视频等形式，打破时空限制，让全国每个角落的孩子

享受到同等优质的阅读资源。

一线儿童文学作家公益讲座

（三）名家讲座

LECTURES OF FAMOUS EXPERTS

高效、便捷的学习途径

（四）约读好课

READ TOGETHER

“约读书房约读好课”是约读书房儿童书店旗下

的线上教育平台，依托广泛、全面的知识内容和音频、

视频等形式，为7-14岁的青少年提供高效、便捷的学

习途径。

四、增值产品 ( 按需采购 )

VALUE ADDED PRODUCTS

PICTURE BOOK PARADISE

（一）绘读园

“飞飞绘读园”是以绘本为载体，通过精读、拓展、

互动，运用多维阶梯引导法为孩子进行早期阅读启蒙与

自主阅读衔接的读书平台。

（二）启蒙阅读

启蒙阅读是约读书房儿童书店旗下开设的针对4-7岁

儿童开展的识字阅读活动，帮助孩子完成从绘本陪伴阅读

到文本独立阅读的过渡，实现独立自主阅读。

实现独立自主阅读

ENLIGHTENMENT READING

（三）精品读书会

精品读书会是约读书房儿童书店在节假日推出的短期主

题读书活动，由主持人引导读者围绕一个主题或一套经典作

品，进行2-8次的主题读书会活动，对主题或书籍展开深度的

阅读和研讨。

深刻理解和品读经典作品

BOUTIQUE READING CLUB

（四）阅读指导师

线上理论学习、阅读打卡和分享输出相结合，夯实理

论基础，构建完整的阅读理论体系。通过考核后，由从事

高端教育及培训的国家事业单位发放青少年阅读指导师资

格证书，实现从零基础到专业阅读指导师的蜕变。

构建完整的阅读理论体系

READING TUTOR

（五）名著知识书游

CLASSIC KNOWLEDGE GAME

名著知识书游是约读书房儿童书店面向9岁及以上青

少年，深度解读教育部必读名著经典+游戏化的阅读体验

的沉浸式阅读模式。

总部赋能店长

5

SERVICE SYSTEM

（一）七大服务体系

品牌支持 帮助门店快速树立品牌形象，提升品牌知名度

产品支持 10年积累，研发《双螺旋分级阅读体系》，

阅读指导更专业

培训支持 新店长上岗训与店面运营日常训，帮助门店

快速启动，0经验也能运营无忧

运营支持 店面筹建、市场运营、客户服务、店面管理�，

为门店的稳定健康发展保驾护航

图书物资

供应链支持

优质一手的进货渠道，高效及时的物流配送，

全面安心的售后服务支持

信息化支持 客户自动化借还系统、线上伴读系统，用信

息化技术帮助店长减轻门店运营负担

专项支持 设备运维、名著知识书游产品、精品读书会

招募方案，零经验也能轻松运营

EMPOWERMENT CONTENT

（二）赋能内容筹建

选址注册装修

市场调研

物理空间确认房屋所有权确认

营业执照

图书经营许可证

硬装软装

软装物料包

店面销售

店面介绍

全年销售节奏

图书介绍折扣活动开单流程图书销售

借阅会员介绍当下活动介绍

开单流程使用说明

借阅会员销售

读书会的会员介绍

当下活动介绍

开单流程使用说明

读书会会员销售

指导工具包

综合素养推荐必读书目阅读指导师训练营卓越店长训练营

产 品

使用说明产品介绍测试系统阅读兴趣核心卖点产品介绍使用说明

幼儿馆

零售产品借阅产品核心卖点产品介绍使用说明

少儿馆

核心卖点产品介绍使用说明

成人馆

核心卖点产品介绍使用说明

飞飞读书会

核心卖点产品介绍使用说明服务产品核心卖点产品介绍使用说明增值产品精品读书会

社群运营

每周书目推荐指导工具包阅读服务

基础板块

图书出入库

图书陈列活动环创店面卫生图书采购店面管理日常工作信息化

闭店的7项检查

个基础动作

到店的

一天工作流程日常工作标准图书借阅功能

营业时间

标准运营事务客户导购流程会员服务标准员工日常规范

财务规范今日图书公司形象

个人形象礼仪工作基础要求

保密规定

收退款和系统录入

收款流程

收押金流程

退款流程

退押金流程

费用报销 12图书销售功能储值卡功能

会员积分和兑换功能

营销活动功能客户管理功能物品团购转发锁客会员注册

沟通记录跟进 CRM

常规服务问题手册品 牌日常宣传物料包常规海报、节日海报、节气海报活动海报365日签品牌宣传手册 VI标准化装修手册 SI

会员维护阅读服务指导客户粘性活动微信个人号的打造、365日签、节日活动、店长直播、周末活动常规服务问题手册

开业流量方案开业转化方案活动方案、活动流程活动物料开业宣传开业转化开业 开业活动

流量全年引流节奏 普通会员

开学（春秋）方案、假期（寒暑）方案、 月度和节庆等方案添加微信、会员注册

约读书房儿童书店

EXPERIENCED OPERATION TEAM

（三）经验丰富的总部运营团队手把手带教

总结上周工作进展，同步下周工作计划；

运营督导手把手带教，复用10年总部项目运营实操经验；

店长疑惑解答，保障运营节奏高效推进。

陪伴学习

运营节奏

落地跟踪

微信扫码观看

《约读书房儿童书店秋季培训会》

视频介绍

SEVEN STANDARDIZED EMPOWERMENT SYSTEMS

（四）完善的六大标准化赋能体系，

提高店长运营效率

1.《品牌手册》 通过社区儿童书店品牌赋能，实现儿童书店品牌定位的气质识别。

2.《筹建手册》 选址—装修—注册 提供丰富详实的事项办理说明，

表格样张及业务流程。

3.《开业手册》 独特的开业活动形式，聚集社区人气，吸引公众视线，

先声夺人，首战必胜！

4.《书店管理手册》 儿童书店店内图书书架的陈列和布局，在书架上的摆放

和陈列，店面物品的陈列和系统的录入使用。