2022秋季课后课报名指南

·德英乐国际青少年俱乐 部·

上海浦东新区民办万科学校

VANKE SCHOOL,

PUDONG

Really Fun

2022年8月31日下午3点开始，截止时间9月11日下午23点。9月5日-9日为开/关班确认期间，请保持手机

畅通。

报名时间

2022年9月17日当周开始，每周一到周五放学后开始，课程时长1-1.5小时不等，具体时间安排以课后课课

表及校历为准。

开课时间

所有课程均通过线上报名付费，您可在报名前阅读该电子手册，选定您心仪的课程，点击相应课程等待跳

转后进行学员注册，注册时请注意身份证号、就读校区正确填写！此后将以学员身份证号作为唯一账号，与第

一次提交注册的手机号进行绑定，报名时仅能使用该账号进行报名。

若您已有选定课程也可直接进入服务号“德英乐大梦想家”，并在菜单栏点击“德英乐课程”-“课程报

名”选择相应校区进行报名。报名不可预留名额，欲报从速。

报名方式

1.为保证课程质量，课程班级人数上限固定，到达上限不可增加。欲报名已额满课程可发送邮件至客服邮

箱DTDyouthclub@163.com：标题“XX幼儿园/学校xx课程候补”；内容写明：学生姓名+校区+联系方式+欲

报名课程，我们将按照邮件时间先后顺序进行候补。

2.由于各课程不同，报名后无法直接换课，报名时请注意课程信息。报名后如欲换课，请直接报名欲调整

课程；原课程的退款请在“与我联系”-“个人中心”-“课程报名记录”中申请退款，原课程款项将在报名截

止后1个月内退回。课程一旦开课恕无法换课，请在报名时谨慎选择。

3.开课后第二次上课3个工作日前，可以联系客服申请取消课程并退费，审核后我们将扣除一节课时费后原

路退回。第二次课开课当天申请，为确保学生放学后的安全，恕无法操作退课。第二周课程开始

后，因学生个人原因的取消或缺课，将不予退费。

课程候补、调整和取消

2022秋季课后课报名须知

1.线上报名截止后将建立课程班级，开课后请从“学员专区”进入，即可查看学员报名课程与上课记录

（其他家长欲查看学员上课记录的，请使用“服务”-“添加绑定”功能）。

2.每日课程反馈/作业将由老师进行整理，于课后通过系统发送，对当日课程有疑问或建议，可通过“课程

评价”进行反馈。

3.家长如有其他相关咨询或意见，可以通过意见反馈提出，或微信联系客服。

1.我们非常重视孩子在校的拓展课程学习情况和安全管理。如果您的孩子需要请假，请提前一天在“课程

表”中进行请假操作，无论病假/事假至多补一次课，隔离优先补课如无法补课的将安排退费（隔离以学校名单

为准）。

2.如果您的孩子白天在校学习但所报拓展课程期间另有安排需要提前离校，请务必在上课前两小时于“课

程表”中进行请假操作；上课两小时内的请假，请提前向班主任老师以及客服请假。学校与俱乐部需要及时掌

握孩子的出勤情况，以了解孩子的方位信息，确保学生的安全。

3.学生因病且有医生证明长期（超过一个月）不能参加特定课程的，经家长书面申请，学校将酌情安排本

学期内尚有名额的其他课程进行课程调整。

提前离校请假

上课期间如有特殊情况校方将第一时间电话联系家长并安排校医查看，如需外送就医将按照各校区意外伤

害处理程序采取及时、就近、尊重家长意愿的原则安排相应措施，将伤害减少到最低程度。同时学校配有应急

外科用医药箱，校内将不会进行未获医生处方的口服药物处理。

突发应急事件

部分室外课程受天气影响，将在天气预报降水量为小雨及以下的课程继续户外教学，受雨水影响的户外课

程将在下雨天气移至室内，PM2.5美领馆数据高于150时所有户外课程移至室内或顺延，具体安排届时将以微信

群内官方客服通知为准。

恶劣天气预案

课程沟通及客服流程

2022秋季课后课报名须知

1.学校不提供回程校车服务给参加课外课程的学生，请家长自行安排接孩子回家事宜。课程结束后学生由

老师统一带至学校保安室由家长签字后带回，如家长因特殊原因不能及时到校接回学生，请务必提前联系课程

老师，学校将安排相关人员陪同孩子在校内等候，超时等候的时间一般不超过15分钟。

2.出于版权和学生肖像的保护，只有经学校和课程组织者的书面允许，家长才能拍照和摄影。除非我们收

到家长“不同意”的书面通知信，我们有权对学生的活动过程或学生作品进行摄影、摄像和录音。这些资料将

用于教师培训，课程设计及学校宣传。

3.校方因故取消活动时，将及时通知家长，课程顺延。因非个人原因（包括但不仅限于班级隔离）导致的

缺课将在学期末统一退费；因个人原因导致的缺课不予退费。

4.赛艇课程相关事项：赛艇周末训练班开课当周的周三前可全额退费退课，之后如因个人原因无法继续上

课或缺课，可安排调课，无法退课或补课；赛艇体适能课开课前一周的周三前可全额退费退课，之后如因个人

原因无法继续上课或缺课，可安排调课，无法退课或补课。

其他注意事项

课程内容以实际老师授课内容为准，课程简介中的课程大纲仅供参考。

温馨提醒

2022秋季课后课报名须知

关注注册学员后方可报名 扫码咨询客服

皶录 Contents

课表 01

德英乐明星课程

校内精选课程

德英乐赛艇 05

德英乐音乐剧 07

德英乐攀岩 09

德英乐羽毛球 11

德英乐棒球 13

足球 17

手工3D模型制作 17

手工创意画 17

口语交际与创意表达 17

小创客 18

旱地冰球 25

篮球 26

足球 27

滑板 28

飞盘 29

体育类课后课

创享合唱美育课程 33

弦乐预备队、管乐预备队、

打击乐预备队 35

艺术类课后课

盕知课堂 19

AI Racer人工智能大赛车手 39

FTC国际金属机器人竞赛基础-编程与电控 40

FTC国际金属机器人竞赛基础-设计与建模 41

FTC校队 42

Minecraft 3D打印大建筑师 43

自然科学 44

机器人与编程 45

机器人与编程竞赛班 47

航模与无人机编程 49

Python编程基础 51

皇家小学者+ 52

科技类课后课

LAMDA诗歌戏剧表演课程 55

LAMDA公共演讲课程 56

英语辩论 57

青少年法语 58

国际象棋CHESS兴趣班 59

国际象棋CHESS竞赛班 60

围棋（启蒙兴趣班） 61

围棋（进阶考级班） 62

西班牙语零基础课程 63

综合素养提升类课后课

上海浦东新区民办万科学校

Vanke School, Pudong

周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日

德英乐明星课程体育类

攀岩 兴趣班

G1-4

15:45-17:15

¥3800

攀岩预备队

(需参加选拔)

G1-5

16:30-18:00

¥7200

*一周两训

(周二、周日)

攀岩 进阶

(针对有基础学生)

G1-4

16:30-18:00

¥3800

攀岩 进阶

(针对有基础学生)

G5-8

16:30-18:00

¥3800

攀岩俱乐部队

(仅队员可报)

G1-5

15:45-17:15

¥7200

*一周两训

(周五、周日)

赛艇-初级班

G5-9

世纪公园基地

8:30-10:30

¥5400

注：中、高级班

联系客服报名

攀岩预备队

(需参加选拔)

G1-5

10:00-11:30

¥7200

*一周两训

(周二、周日)

赛艇-初级班

G5-9

世纪公园基地

8:30-10:30

¥5400

注：中、高级班

联系客服报名

赛艇体适能课

G5-G9

15:45-17:15

¥1800

赛艇体适能课

G5-G9

16:30-18:00

¥1800

赛艇体适能课

G5-G9

16:30-18:00

¥1800

赛艇体适能课

G5-G9

16:30-18:00

¥1800

羽毛球-进阶班

(仅限羽毛球课老学员)

G1-5

15:45-17:15

¥4500

*一周两训

(周五、周六)

赛艇-初级班

G5-9

迪士尼基地

10:30-12:30

¥5400

注：中、高级班

联系客服报名

攀岩

兴趣班

G1-3

13:30-15:00

¥3800

赛艇-初级班

G5-9

迪士尼基地

10:30-12:30

¥5400

注：中、高级班

联系客服报名

棒球俱乐部队

(仅限老队员，

新队员需选拔)

G3-6(U10&U12)

15:45-18:00

¥5600(周一、周五)

棒球俱乐部队

(仅限老队员，

新队员需选拔)

G1-3(U8)

16:30-18:00

¥5600

(周二、周五)

棒球-新手入门

G1-3

16:30-18:00

¥3000

羽毛球-进阶班

(仅限羽毛球课老学员)

G1-5

15:45-17:15

¥4500

*一周两训

(周五、周六)

赛艇-初级班

G5-9

世纪公园基地

13:30-15:30

¥5400

注：中、高级班

联系客服报名

攀岩俱乐部队

(仅队员可报)

G1-5

15:10-16:40

¥7200

*一周两训

(周五、周日)

羽毛球俱乐部队

(仅限俱乐部老队员可报)

9:30-11:30

¥6200

*一周三训

(周一、周六、周日)

赛艇-初级班

G5-9

世纪公园基地

13:30-15:30

¥5400

注：中、高级班

联系客服报名

赛艇-初级班

G5-9

迪士尼基地

15:30-17:30

¥5400

注：中、高级班

联系客服报名

音乐剧

G1-3

G4-6

13:00-16:00

¥8800

*预备班需面试

羽毛球俱乐部队

(仅限俱乐部老队员可报)

15:45-17:45

¥6200

*一周三训

(周一、周六、周日)

羽毛球-俱乐部预备队

(需选拔)

G1-2

18:00-20:00

¥5600

*一周两训

(周一、周五)

棒球俱乐部队

(仅限老队员，

新队员需选拔)

G3-6(U10&U12)

16:30-18:00

¥5600

(周二、周五)

羽毛球-初级

(低年级)

G1-3

16:30-18:00

¥3000

棒球俱乐部队

(仅限老队员，

新队员需选拔)

G1-3(U8)

15:45-18:45

¥5600

(周二、周五)

棒球俱乐部队

(仅限老队员，

新队员需选拔)

G3-6(U10&U12)

15:45-18:00

¥5600

(周一、周五)

棒球俱乐部队

(仅限老队员，

新队员需选拔)

G3-6(U10&U12)

15:45-18:45

¥5600

(周二、周五)

赛艇-初级班

G5-9

世纪公园基地

15:30-17:30

¥5400

注：中、高级班

联系客服报名

羽毛球-进阶班

（仅限羽毛球课老学员）

G1-5

9:00-10:30

¥4500

*一周两训

（周五、周六）

羽毛球俱乐部队

(仅限俱乐部老队员可报)

10:30-12:30

¥6200

*一周三训

（周一、周六、周日）

羽毛球-初级

（低年级）

G1-3

14:00-15:30

¥3000

羽毛球

-高年级组

G6-9

18:30-20:00

¥3000

篮球俱乐部队

（老队员可直接报名，

新队员需选拔后报名)

G1-5

16:30-18:00

¥6000

*一周两训

（周二、周日）

足球-俱乐部队

（通过选拔的学员

/老队员可报）

G1-G5

14:00-15:30

¥4200

*一周两训

（周四、六）

校内足球-兴趣班

（兴趣班队员通过选拔

即可进入俱乐部队）

G1-4

9：30-11：00

¥2000

*可报名一周两训

（周三、六）

滑板-入门

G1-5

15:45-17:15

¥3600

滑板-进阶

G1-5

15:45-17:15

¥3600

旱地冰球

G1-G5

16:30-18:00

¥2400

足球-俱乐部队

（通过选拔的学员

/老队员可报）

G1-G5

16:30-18:00

¥4200

*一周两训

（周四、六）

校内足球-兴趣班

(兴趣班队员通过选拔

即可进入俱乐部队)

G1-4

16:30-18:00

¥2000

*可报名一周两训

（周三、六）

篮球兴趣班

G1-4

16:30-18:00

¥1800

篮球俱乐部队

(老队员可直接报名

新队员需选拔后报名)

G1-5

13:30-16:30

¥6000

*一周两训

（周二、周日）

飞盘

G1-3

16:30-18:00

¥2400

01

VANKE SCHOOL, PUDONG

周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日

机器人与编程-进阶1B

*有1A基础

G1-2

15:45-17:45

¥4800

机器人与编程1A

*0基础学员

G1-2

16:30-18:30

¥4800

航模与无人机编程-基础班

*0基础学员

G3-6

16:30-18:00

¥3300

机器人与编程1A

*0基础学员

G1-2

16:30-18:30

¥4800

机器人与编程-进阶2B

*有2A基础

G2-4

15:45-17:45

¥4800

PYTHON编程基础

*0基础学员

G5-8

10:00-11:30

¥3600

3D打印大建筑师

G1-3 *零基础

15:45-17:15

¥4500

人工智能大赛车手

G1-3 *零基础

16:30-18:00

¥4500

*另有500元套件费

STEM-皇家小学者RA+

G1-3

16:30-18:00

¥3600

FTC国际金属机器人

竞赛基础

(设计与建模)

G5-7 *零基础

16:30-18:00

¥4500

FTC国际金属机器人

竞赛基础

(编程与电控)

G5-7 *零基础

16:30-18:00

¥4500

自然科学-基础班

G1-2

15:45-17:15

¥3600

FLL机器人竞赛队

*仅限老队员

G3-5

13:30-16:30

¥7200

FTC竞赛队伍

G6+ *新学员需面试

16:30-18:00

¥9000

*共27课时

法语-基础班

G2-6

16:30-18:00

¥4000

西班牙语-22秋季

*零基础班

G2-4 *共14次

16:30-18:00

¥5300

国际象棋-竞赛考级班

*需有基础

G1-5

16:30-18:00

¥3000

国际象棋-兴趣班

*零基础可报

G1-5

16:30-18:00

¥3000

弦乐团

*零基础可报

G1-2

16:30-18:30

¥6800

创享合唱团

G1-3

15:45-17:15

¥4300

*新学员需测试

管乐团

*需老师选拔确定乐器

G3+

16:30-18:30

¥6500

英语辩论

G5-8

16:30-18:00

¥4000

围棋-竞赛考级班

*需有基础

G1-5

15:45-17:15

¥3000

LAMDA公共演讲

*伦敦戏剧考级课程

G4-6

16:30-18:00

¥5200

西班牙语-22春季班进阶

G2-4 *共14次

仅限22春季学员续报

15:45-17:45

¥5300

围棋-兴趣班

*零基础可报

G1-5

15:45-17:15

¥3000

科技类综合素养提升类艺术类

手工3D模型设计

G1-4

16:30-18:00

¥3000

朱芳敏

儿童创意画

G2

16:30-18:00

¥3000

常艳娜

足球

G1-3

15:45-17:15

¥3000

丁星淋

口语交际与创意表达

G1-3

16:30-18:00

¥3000

吴明霞

小创客

G4-7

15:45-17:15

¥3000

张丽丽

德英乐校内精选课程

备注:

1.德英乐校内精选课程由校内指定教师开课。

2.校内课程若产生物料费不包含在课程费之内。

02

◎德英乐赛艇

◎德英乐盯乐剧

◎德英乐攀岩

◎德英乐盄皜球

◎德英乐棒球

COURSEDTD STAR

德英乐

明星课程

孭餚貊㡡韘

㜄蠿鉢跀

WPH-AI

w

P

H

I

A

Holistic

Learning

Integrated

program

W 烐醢恖梮恖墣㜄蠿

Water Skills

I @諦媀蔠叧

Integrated program

P 鉢㬎镾㜄蠿

Physical Fitness

H 婜嗴屟㩻呺撾㜄蠿

Holistic Learning

A 啌䃽媀䇗㚳

Assemble for Training

赛艇&领导力、英语学习&升学课

堂、人文课堂&科技创新教育、

文化生活体验

划船基础技能、团队协作、竞赛技巧

利用全亚洲最优质的民间水上基地

进行紧密式、高强度的集中训练，

经历身体与心志的双重磨砺，快速

提升整体赛艇技能、身体素质以及

意志品质

围绕支撑赛艇动力的五大核心素养进

行针对性训练

赛艇STEAM课程、赛艇领导力课程、

赛艇瑜伽课程、赛艇人文课程

由德英乐教育旗下德英乐国际青少年俱乐部创办，获得万科集团、亚洲赛艇联合会、剑桥大学赛艇队、牛津大学赛艇队等组织的大力支

持和教学指导。通过德英乐赛艇学员的能力素质模型，针对课程、师资、赛事、考评四个方面，实现全方位、一体化的青少年赛艇课程体

系，帮助更多学生领略赛艇运动的独特魅力，推动青少年赛艇运动在中国的发展。

德英乐赛艇，作为德英乐教育的特色自营课程，面向所有青少年，秉承“开拓全球视野 激发无限潜能”的核心理念，致力于塑造具有

健康体魄、正直人格、自律公平、专注坚持、团结奋进的青少年领袖。

SPS

能力素质模型

SPS Core

Competency

Module

技术技巧

Skills

核心体能素养

Physical Fitness

核心软实力

Soft Power

基础划桨技巧 Basic Skills

船体驾驭能力 Rowing Capability

水感培养 Develop Awareness

竞赛技巧 Competition Skills

团队协作 Team Work

胜任力 Competency

责任感 Responsibility

宁静和谐 Harmony

环保意识 Environmental Awareness

节奏感 Rhythm

平衡性 Balance

协调性 Coordination

柔韧性 Flexibility

耐性 Endurance

德英乐赛艇课程研究院 DTD Rowing Course Academy

德英乐WPH-AI青少年赛艇课程体系 WPH-AI Curriculum System of DTD Youth Rowing

德英乐赛艇

DTD ROWING

05

06

德英乐赛艇训练内容

秋季课后课课表

时间

8:30-10:30

10:30-12:30

13:30-15:30

15:30-17:30

周六

中级班

中级班、高级班

初级班、高级班

中级班、高级班

周日

高级班

高级班

初级班、中级班

中级班、高级班

闵行华翔绿地赛艇基地课表（适合初、中、高级班）

时间

8:30-10:30

10:30-12:30

13:30-15:30

15:30-17:30

周六

高级班

中级班、高级班

中级班、高级班

高级班

周日

高级班

中级班、高级班

中级班、高级班

初级班、高级班

浦东迪士尼赛艇基地课表（适合初、中、高级班）

时间

8:30-10:30

10:30-12:30

13:30-15:30

15:30-17:30

周六

中级班

中级班、高级班

初级班、中级班

中级班

周日

中级班

中级班、高级班

初级班

中级班

浦东世纪公园赛艇基地课表（适合初、中级班）

1、认识赛艇相关器材设备(艇、桨、划船器、划桨池、救生衣等）

2、赛艇入门基础划行体验(每条艇上配有教练）

3、水上赛艇团队趣味游戏

4、赛艇划船器连贯性划行动作学习

5、赛艇入门体适能练习及常规热身动作、拉伸动作学习

赛艇体验班(8岁-9岁)

赛艇常规班(10岁-18岁)

設鄀紬 跤鄀恖镾

€扟紬

跤鄀恖镾

抲緣紬

䗮鄀覅㡡

€扟紬

䗮鄀覅㡡

抲緣紬

1.赛艇起源与发展及

赛艇礼仪;

2.赛艇的自我安全防

护与突发状况应急

方法

3.个人赛艇入门基础

技术(通过四人艇、

划船器、划桨池等

方式)

4.赛艇艇只的运行航

向及上岸与离岸的

操作方法

1.赛艇艇只为单位的

团队连贯划行

2.赛艇艇只为单位的

团队跟桨整齐划行

3.团队划行中的艇只

航向控制

4.四人艇只的桨位职

责及跟桨与领桨的

能力

5.赛艇体适能的专项

能力

1.赛艇技术的分解动

作学习

2.艇只团队间口令输

出的方法与作用

3.明确艇只团队间的

桨下支撑点

4.团队拉桨的输出与

节奏统

5.赛艇体适能的专项

提高

1.赛艇竞赛的规则、

流程与准备

2.艇只有氧划行下的

回、拉桨比例

3.如何有效提高船速

4.拉桨过程中的身体

惯性最大化

5.赛艇体适能的专项

提高

1.赛艇竞赛过程中的

划行技巧

2.赛艇竞赛专项的强

化练习

3.桨叶入水前的合理

转桨时机

4.赛艇竞赛的战术与

不同天气条件下的

应对

5.个人错误技术动作

的专项纠正

德英乐盯乐剧

DTD MUSICAL THEATRE

秋季课程展示的整体主题 “War & Struggle”——包括音乐剧《Les Misérables》、《Mulan》、《Hamilton》等充满着戏剧冲突以及有

历史背景的音乐剧作品! 我们将通过这些作品了解到历史中发生的这些故事，孩子们将在这些作品中发挥他们巨大的能量，向我们展现出不

一样的自己！

秋季课程主题

年龄和课程设置

Petite 4-6岁

启蒙

2年课程

肢体协调律动

安全舞动习惯

基础气息、发音训练

专注力

想象力

模仿能力

集体意识

Junior 7-9岁

基础

3年课程

身体律动

多类型舞蹈

舞蹈表达

气息、发音训练

合唱

情绪感和控制

故事逻辑思维

表达能力提升

创造性思维

协作能力

Tween10-12岁

预备

2年课程

舞步运用

舞蹈技术掌握

气息、发音、头腔共鸣训练

科学的发声方法；

分声部合唱

个性化特殊潜能挖掘

情绪感知与控制

表达能力提升

自我反馈能力培养

执行力与协作能力提升

逻辑思维培养与信息处理

Teen 13-15岁

进阶

2年课程

表达音乐情绪

肢体表达的张力及感染力提升

肢体表达与情绪的融合

科学的凯盛技巧与歌曲的融合

特殊潜能挖掘与升华

多声部合唱

情绪处理和情绪回溯

塑造人物形象

表达语言情感

舞台表演的艺术性培养

协作及决策能力培养

逻辑思维培养与信息处理

生活观察表达与倾听

德英乐音乐剧课程，由英国ICMT国际音乐剧学院作为课程内容设计和教学监督，为不同年龄的学员提供常规音乐剧课程、冬夏令营短

期课程、大师课。通过舞台艺术形式培养学生的专业艺术技能的同时，培养他们的集体意识、创造力、自信和表现力。我们鼓励孩子通过这

一课程探索自我，将自己的潜质发挥到极致，找寻到属于自己的”舞台“。

德英乐音乐剧的每一位老师不仅具备专业技能，成为我们教学团队是一员更是因为他们的敬业并充满热情，他们带有启发、鼓励和充满

创造力和活力的课堂，将给孩子们一个全新的艺术体验。

07

在学期中，我们德英乐青少年俱乐部音乐剧组还将开展不同的公开演出和活动。在

上学期我们除了汇报演出，还策划了快闪和参与了慈善活动。我们也将联动上生新所、

各校区、各机构，让我们孩子们有更多公开演出的机会，得到更多的锻炼。

其他活动

儿童和青少年。对唱歌，表演或跳舞的这种融合艺术好奇或者有兴趣的孩子。希望

通过舞台艺术方式提高艺术修养、英语表达、集体协作能力；成为一个有趣灵魂。

招募

课表

发掘你的潜力

通过戏剧的方式应用英语

通过表演增强自信

通过舞蹈加强身体平衡美

通过音乐享受旋律

发挥你的潜能，在你的“舞台”出彩

课程目标

校区 时间 每周时长 学期学费

VKPD（浦东） 每周一

15:30-17:00 1.5 4200

VKJA（静安） 每周三

15:30-17:00 1.5 4200

VKBS（闵行） 每周五

16:45-18:15 1.5 4200

Petite 启蒙班（4-6岁）

校区 时间 每周时长 学期学费

VKBS（闵行） 每周六

8:30-11:30 3 8800

VKBS（闵行） 每周六

13:00-16:00 3 8800

VSP（浦东） 每周日

13:00-16:00 3 8800

Junior 基础班（7-9岁）

校区 时间 每周时长 学期学费

VKBS（闵行） 每周六

8:30-11:30 3 8800

VSP（浦东） 每周日

13:00-16:00 3 8800

需要面试：Tween/Teen 预备班（10-15岁）

校区 时间 每周时长 学期学费

VKBS（闵行） 每周六

13:00-16:00 3 8800

需要面试：Teen 进阶班（10-15岁）

Tween/Teen预备班丨Teen 进阶班需要面试具体请咨询课程顾问

08

DTD ROCK CLIMBING

德英乐攀岩

09

教练团队

攀岩作为最年轻的奥运项目，是一项兼顾力量和优雅美学的初兴运动，被誉为岩壁上的艺术体操和芭蕾、融力量、勇气、智慧、时尚和

美感于一体。当孩子踏上岩壁的那一刻，埋藏在身体深处的攀爬本能被激发出来，通过腾转挪移、推胯、转身、旋肩、窜跳，利用腰腹核心

肌群传递上下肢力量，调动每一条神经、每一块肌肉，做出优雅的动作。凭借专注、努力、坚持和勇气，进而到达顶端展现自信和快乐，这是

我们希望通过攀岩带给孩子的礼物。

我们提供幼儿及青少年攀岩课程教学、攀岩赛事活动执行。我们在攀岩教学方面拥有科学的课程体系，在攀岩课程领域拥有丰富的教学

经验。攀岩教练团队是以世界攀岩冠军为技术顾问，同时具备拥有攀岩教练证、教师资格证、营地指导员证以及儿童青少年体适能教练资格

证的专业教练团队，以人本主义教育学理念，同时兼蓄自然教育思想，课程结合儿童体适能、营地教育和即兴戏剧思维开展课程，兼备安全

性、趣味性和训练性。

左举宁

◎攀岩教练、青少年体适能教练

◎体育专业毕业，从事攀岩训练多年，攀石、野攀、体能提升等方面教学经

验丰富，攀爬能力野外红点5.13b、攀石V7

◎曾在各种攀岩比赛中获得名次，具备丰富的参赛经验，对备赛和训练有独

特的方法和见解

◎国家二级运动员

◎国家体育总局认证攀岩社会指导员

◎国家体育总局认证攀岩三级裁判员

◎中国红十字会认证救护员

郭丽晶

◎攀岩教练、户外指导员

◎国家体育总局认证攀岩指导员、攀岩裁判

◎国家体育总局认证中级户外指导员、营地指导员

◎美国无痕山野LNT初阶讲师

◎WAFA认证野外高级救护员

◎中国红十字会认证救护员

李顺豪

◎攀岩教练、青少年体适能教练

◎体育专业毕业，擅长体适能、体育教学和体育心理，具有丰富的青少年儿

童参与体育活动的组织管理及教学方面的经验

◎国家攀岩指导员

◎国家社会体育指导员

◎曾带队参加上海市青少年攀岩锦标赛、上海市攀岩俱乐部赛等

20

攀岩兴趣 – 进阶

兴趣班：零基础、覆盖幼儿及青少年

攀岩预备队

覆盖青少年，一周2次

攀岩俱乐部队

覆盖幼儿园及青少年

青少年一周2次，幼儿园一周1-2次

户外野攀（周末营）

宁波、杭州、临安、云南野外基地

冬夏令营（校内、野外）

冬夏的攀岩集训以及攀岩+的课程

攀岩比赛（自办、区市级别、全国级别）

上海市青少年攀岩锦标赛

上海市青少年俱乐部赛攀岩联赛

上海市青少年攀岩公开赛

德英乐校园攀岩公开赛

上海市运动会

校内普及课

普及性校内课程，普及攀岩文化

课程设置

班级 年龄 时间

兴趣班

进阶班

预备队

俱乐部队

G1-4

G1-5

G1-5

G1-8

周二、周三、周日:15:40-17:10

周一、周日:9:00-10:30

周五+周日:14:00-15:30

周四+周日:10:40-12:10

VKBS闵盕万科双语学校

班级 年龄 时间

兴趣班

进阶班

预备队

俱乐部队

G1-4

G1-4

G4-8

G1-5

G1-8

周一、周日:13:30-15:00

周三

周四

周二+周日:10:00-11:30

周五+周日:15:10-16:40

VSP浦东民办万科学校

班级 年龄 时间

兴趣班

校队

中/大班

中/大班

周四、周五

周三

VKPD浦东民办万科幼癗园

班级 年龄 时间

兴趣班

校队

中/大班

中/大班

周一

周二

DTDZP德英乐周浦幼癗园

班级 年龄 时间

兴趣班

校队

中/大班

中/大班

周三、周四、周五

周二

VKMH闵盕万科幼癗园

11

羽毛球明星课程是由世界冠军国际健将张尉、刘璐教练团队执行。教练团队以培

养自信，学会坚持，乐观向上，懂得感恩为教育理念。

专业完善的课程体系从初级、进阶、校队，以三个等级梯队的形式让学生对羽毛

球这项运动拥有全新的认知和自我定位。从培养兴趣到专项训练，从个人训练到加入

团队训练，通过羽毛球这项运动培养学生独立、坚强、学会奉献的体育精神，与此同

时在这项运动当中让孩子拥有一个阳光、积极向上、健康的体魄。

优质教练

张尉, 羽毛球世界冠军

工作经历：

2004 年-2006 年担任丹麦羽毛球俱乐部主教练。

2006 年-2010 年担任上海羽毛球队男双，女双，混双主教练。

荣誉：

1997 1999 2001 苏迪曼杯冠军

2001 年中国大师杯冠军

2000 年泰国公开赛冠军

最高世界排名：第二位。

刘璐，羽毛球国际健将

运动员主要成绩简历：

1999年尤伯杯冠军

1999年瑞典公开赛女双冠军

1998年亚洲羽毛球锦标赛混双冠军。

教练员简历：

2002年德国甲级俱乐部的运动员兼教练员

2005年-2008年上海羽毛球女队运动员兼教练员

2009年黄浦区少体校教练员。

今年国家体育总局提出，体育要用分等级制来完善全民健身发展，要大力推

行运动水平等级标准。羽毛球运动技能等级考试的推出，对青少年学习羽毛球有

一个自我评价与奋斗目标，增加了获得感和趣味性，也给这项运动赋予了文化的

含义，这是我国大众体育运动走向科学化、系统化、标准化的发展方向，对我国

大众体育运动夯实竞技基础，繁荣大众培训市场具有重要的现实和实践意义！

羽毛球俱乐部会定期组织学生参加各类赛事以及专业羽毛球集训以提升学生

的实战经验与专业素养。同时，每年组织学生报名参加CSEA全国青少年羽毛球

技能等级能力测评，截止今年初测评通过率为100%。

CSEA全国青少年羽毛球技能等级能力测评

DTD BADMINTON

德英乐盄皜球

1999 年瑞士公开赛冠军

2001 年亚洲杯冠军

2001 年全国运动会男双冠军

12

VSP羽毛球课表：

羽毛球-初级（低年级） G1-4 上课时间：每周四 16:30-18:00

羽毛球-初级（低年级） G1-4 上课时间：每周六 14:00-15:30

羽毛球-高年级组 G5-9 上课时间：每周六 14:00-15:30

羽毛球-进阶班（仅限羽毛球课老学员） G1-G5

上课时间：每周五15:45-17:15，周六9:00-10:30；（一周两次）

VSP羽毛球俱乐部队训练课表：

年龄：G3-G6 一周三训：每周一15:45-17:45、周六10:30-12:30、周日9:30-11:30；

*仅限俱乐部老学员报名

VSP羽毛球俱乐部预备队课表：

年龄：G1-G2 一周两训：每周一18:00-20:00、每周五18:00-20:00；

*需选拔测试上的学员报名

VKBS羽毛球俱乐部队训练课表：

一周三训：每周二16:30-18:00、周六16:00-18:00、周日16:00-18:00；

*仅限俱乐部老学员报名

VKBS羽毛球俱乐部预备队课表：

年龄：G1-G2 一周两训：每周二16:30-18:30、每周六9:00-11:00；

*需选拔测试上的学员报名

VKBS羽毛球课表：

羽毛球-初级（低年级） G1-4 上课时间：每周一 16:30-18:00

羽毛球-初级（低年级） 年龄：G1-4 上课时间：每周三 16:30-18:00

羽毛球-初级（低年级） 年龄：G1-4 上课时间：每周五 15:00-16:30

羽毛球-高年级组 年龄：G5-9 上课时间：每周四 16:30-18:00

羽毛球-进阶班（需选拔或有基础）年龄： G1-G5

上课时间：每周日 13:00-16:00 （3小时）

秋季课程安排

课程设置

羽毛球-初级

针对零基础学员，提升综合身体素质及培养兴趣的青少年；

训练频次：一周1次

羽毛球-中级进阶

针对有一年以上训练基础的青少年，参加等级测试；

训练频次：一周1-2次

羽毛球-俱乐部队

针对有两年以上训练基础的青少年，参加等级测试以及赛事；

训练频次：一周至少训练2-3次以上

*俱乐部队需通过选拔

羽毛球冬夏令营

新手提升营、寒暑期固定集训、住宿营

13

德英乐棒球，作为最受德英乐学子欢迎的运动项目之一，我们将通过专业的青少年课程体系，培养锻炼孩子的身体协调性，培养孩子思

维逻辑能力、个人反应能力、团队协作能力和沟通能力等，让孩子在这项运动当中全方位进行提升，感受棒球所带来的魅力。

德英乐棒球俱乐部拥有强大的教练团队，拥有数位国家健将级、国家一级、国家二级的棒球项目运动员并拥有丰富的幼儿、青少年以及

成人的教学经验。同时该教练团队曾帮助多支专业队、校队在全国及上海地区的棒球比赛中取得优异成绩。

教练团队

课程目标

2022年国家体育总局提出，为规范全国棒球业余（青少年）运动员等级评定工作，建立科学规范的棒球运动技术水平评价体系，逐步形成

有中国特色的棒球行业标准。

棒球运动员等级分为14个等级。其中5个专业等级和9个业余等级。

专业等级：由高到低为国际健将，健将，一级，二级，三级；

业余（青少年）等级：由高到底为9星级，8星级，7星级，6星级，5星级，4星级，3星级，2星级，1星级。

获9星级的运动员（青少年），可申请专业运动员等级，运动员等级测评一经中国棒球协会批准后下发至上海市棒垒球协会。

德英乐棒球俱乐部将通过日常的专业训练以及定期参加各大赛事以及专业集训，来达到棒球等级测评的标准。

棒球能力等级测评

DTD BASEBALL

德英乐棒球

传球 接球 跑垒 打击 棒球技术

棒球战术

盗垒战术 牺牲触击球战术 假触真打战术

投捕手牵制战术、一三垒战术

运动能力

速度 力量 协调 平衡 灵敏 柔韧

个人能力

感恩 坚韧 自信 团队协作 社交 礼仪

棒球礼仪文化 棒球历史 棒球规则 棒球文化

曹雷（德英乐棒球特聘顾问）

原上海金鹰棒球队主力球员，国家健将级棒垒球运动员，资深棒垒球推广人。

任华东政法大学棒球队顾问，MLB美国职业棒球大联盟上海赛区赛事顾问，NPB日本职业棒球软银鹰华东联盟顾问，

多次带队参加韩国、台湾等国际交流赛。

浦仁刚（德英乐棒球主教练）

原MLB中国棒球发展中心球员，上海外国语大学棒球队队长，国家棒球一级运动员，国家棒球二级裁判，国家棒球初

级教练，美国Rapsodo认证打击教练。

秉承着以先进科学的教学理念贯穿整个棒球青少年培训，带领青少年认识棒球，喜欢棒球，爱上棒球。

14

棒球-初级

适合零基础入门 体育锻炼 提升兴趣为主的幼儿及青少年阶段学生；

棒球俱乐部队

适合想长期坚持并精进此项运动的幼儿及青少年阶段学生

幼儿园保持1-2次训练，青少年保持一周3次的训练；

棒球赛事

上海市幼儿棒球赛事

上海市青少年俱乐部棒球赛事

上海市青少年棒球锦标赛

全国青少年棒球锦标赛

国际青少年棒球赛事

德英乐杯棒球邀请赛

棒球冬夏令营

寒暑期的固定球队集训，移地训练；

校内棒球普及课

校园棒球课程普及、棒球文化普及；

课程设置

秋季课程安排

VSP秋季课程安排：

棒球Baseball 初级

年级：G1-G5 时间：周四 16:30-18:00

棒球Baseball U8俱乐部队（需选拔）

年级：G1-G2 时间：周二 16:30-18:00 ，周五 15:45-18:45 ；

*每周需保证4.5小时训练

棒球Baseball U10&U12 俱乐部队（需选拔）

年级：G3-G6

时间段可选：

周一 15:45-18:00 ， 周五 15:45-18:00 （每周共计4.5小时）；

周二 16:30-18:00 ， 周五 15:45-18:45 （每周共计4.5小时）；

*每周需保证4.5小时训练

幼儿园秋季课程安排：

棒球Baseball | 棒球校队

浦东幼儿园 棒球校队 招募对象：大班

闵行幼儿园 棒球校队 招募对象：大班

静安幼儿园 棒球校队 招募对象：中大班

*有无基础均可，对棒球以及赛事感兴趣的学生

VKBS秋季课程安排：

棒球Baseball 初级

年级：G1-G5

可选时间段：

周二 16:30-18:00

周四 16:30-18:00

周六 14:00-16:00（校外棒球场）

棒球Baseball U8俱乐部队（需参加选拔）

年级：G1-G2

时间：周二 16:30-18:00 ，

周四 16:30-18:00 ，

周六14:00-16:00；

*每周需保证3次训练

COURSEDTD FEATURED

2022德英乐

秋季课后课

selected

校内

精选课程

DTD SELECTED FEATURED COURSE

17

锻炼学生身体素质，学习一定足球运动技能，身体协调性，增强体质，培养

学生团队合作精神。

课程简介: 盟球

适合年级 G1-3

授课老师 丁星淋

手工模型制作需要左右脑同步合作沟通完成，本课程注重培养孩子如何把想

象的空间变为模型设计制作出来，并且培养孩子思考空间中物体的大小比例。模

型制作包含室内空间装饰，微缩景观模型、建筑模型等。不仅可以让学生认识不

同空间的功能，还能联系生活，思考空间中的装饰，以及如何制作。同时，模型

制作还让学生认识不同的模型材料，学习如何切割、粘贴、搭建出不同的3D模

型。（注意：对胶水、粘土、模型材料过敏的同学，请谨慎选择）。

课程简介: 皊登3D模型制作

适合年级 G1-4

授课老师 朱芳敏

提高观察力可以帮助孩子得到周围世界的有关知识和信息，是认识世界的基础。

在美术活动中注重培养观察能力，不但能有效提高孩子的美术能力，还能提

高孩子的创造力和想象力。艺术是一种表达方式，提升“美感细胞＂，拥有“创新

意识“创新能力，一定是未来人类社会最需要的能力之一。

课程简介: 癗童创意画

适合年级 G2

授课老师 常艳娜

口语交际与表达是让学生学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际

和社会交往。口语交际教学重在“学会交往”，这里的交流既有“表达”又有“倾听”，

两者并重才能达到口语交际的听与说双向互动。口语交际教学既是培养学生语文

能力的需要，也是学生的生活必备。然而，小学生在与人交往过程中的自我意识

较强，喜欢表达，倾听意识较弱。所以，在低年级口语交际教学中落实好这一要

素，让学生真实而有效地开展交际活动，在学会倾听、表达与交流中成长。

课程简介: 癪语交际与创意表达

适合年级 G1-3

授课老师 吴明霞

18

“创客”教育近几年来在校园中逐渐普及，它很好地契合了“做中学“的理念。

同时，丰富多彩的创客/科创挑战赛也给学生创造了许多锻炼的机会。

在本课程中，学生将会体验将想象变成现实的乐趣。学校配备了创意编程套

件，3D打印机等设备，通过精心设计的项目为核心，开展PBL项目式学习，即

把编程、机械、工程和电子通过PBL方式融合起来，在自主探究、解决问题过程

中，培养学习者的5R5C，体会到创造的快乐，发现学习和探索的乐趣，培养合

作精神、勇于挑战和试错精神。

主要课程涉及以下内容：编程、掌控板开源硬件、常用的传感器和执行模

块、物联网、创意智能控制类作品制作、小组合作和展示指导，同时还有机会参

与各种校内外的创客比赛。

课程简介: 癵创客

适合年级 G4-7

授课老师 张丽丽

DTD LEARNING BEYOND CLASSROOM

21

解密昆虫、植物之谜，探寻食物供应之旅···，为孩子们播下了一颗热爱自然的种子，收获更加个性化的成长！2022

年秋季，探索型自然科学课程出发啦！

一起寻觅大自然隐秘的角落，探索生命发展的神奇与坚韧，探索解决全球气候、环境、生态等多领域问题的方法，与

世界学生品格培养接轨，一起参与到全球行动计划中来！

探索型自然科学周末营，让孩子爱生活，会探索，与科学智慧碰撞，享受诗意的生命美学，

拥有与万物一同生长的童年，华丽变身自然小博士！

课程简介:

2022年秋季周末营 | 探索型盌然科学课程

适合年级 大班-G5 授课语言 中文

<拥有与万物一同生长的童年>

22

课程内容：

基础班Enty Level ：大班-G2

通过与大自然元素的接触，用五感认知和触摸大自然的不同形、色、味、特征，激发孩子的好奇心!

9月17日

10月15日

11月19日

12月17日

1月7日

周六班

奔跑吧!昆虫采集大会

与土地连接!食物从哪里来

Made in Plants !树叶是营养工厂

模型制作!种子的精妙战略

观鸟大塞!拥抱飞翔的小精灵

主题

※新义田园

※有米农场

上海植物园

顾村公园

※青西郊野公园

地点

提高班Master Level：G3-G5

通过与户外探索和自然实验的相结合，提升孩子的观察力，挖掘孩子提问和发掘问题的能力！

9月18日

10月23日

11月6日

12月4日

1月1日

周日班

皮划艇逐浪!登陆岛屿·寻找美物

地下世界!土壤组成与土壤生物大调查

植物大侦探!淀粉与蔬果的来源

骨骼标本!侏罗纪时代的古生物世界提取

DNA!微观世界观察

主题

※奉贤海湾基地

※天马山

※吾舍农场

顾村公园

※新义田园

地点

COURSEDTD FEATURED

2022德英乐

秋季课后课

◎旱地冰球

◎篮球

◎盟球

◎滑板

◎飞盘

Sports

体育类

课后课

DTD SELECTED FEATURED COURSE

25

全球校园兴起的北欧时尚运动旱地冰球，英文名叫“Floorball”，它是一种参与

度很高的团队运动，相似与冰球，目前正成为全国冰雪进校园的热门冰雪项目之

一。体育即教育在潜移默化中培养青少年坚强的意志、坚毅的品格！

通过训练，让学生从认识旱地冰球运动到可以实际参加比赛。我们将认真贯彻以下几点：

◎结合旱地冰球课程的欧式思维特点，加强对学生集体主义精神和顽强拼搏的意志品质的培养，不断提高学生正确的体育

锻炼思想。

◎以趣味性的游戏形式提高学生对旱地冰球运动的兴趣，以达到身体全面发展的素质要求。

◎课程中的配合性训练提高学生的团队精神，增强学生对该项目的热爱，并达到主动性思维思考模式。

◎通过教学比赛，培养学生的团队意识、竞技意识、归属感。

课程简介: 旱地冰球

适合年级 G1-G5

授课语言 中文

课程教案:

课次 教学目标 课程大纲

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

认识旱地冰球，学习握杆

旱地冰球左右拨球，前进运球

旱地冰球前后左右运球

学习旱地冰球传球技巧

旱地冰球移动传接球练习

旱地冰球小组性传接球练习

旱地冰球射门教学

旱地冰球运球射门动作掌握

旱地冰球小组配合射门

旱地冰球小组战术练习（进攻）

旱地冰球小组战术练习（防守）

班级对抗赛

1.旱地冰球理论知识 2.杆子的使用及选择 3.拨球的基本要领

1.左右拨球 2.前后拨球 3.绕碟子

1.运球向前 2.曲棍球式拨球 3.旱地冰球的规则TOP5

1.传接球要领学习 2.传接球动作掌握 3.两人一组传接球

1.两人一组传接球 2.两人一组移动式传接球 3.战术性跑动传接球

1.三人一组跑动接球 2.三人一组战术性跑动传接球 3.小组式进攻传球

1.腕射教学学习 2.托射教学学习 3.射门及防守规则学习

1.绕开障碍物后射门 2.运球接力射门 3.射门接力赛

1.两人一组传接球后射门 2.小组传射配合 3.小组战术传接球射门

1.基本战术站位学习 2.模拟比赛站位 3.小组进攻方法学习（站位2-3）

1.基本防守战术站位学习 2.模拟比赛站位 3.小组防守方法学习（站位3-2）

1.拨球考核 2.射门考核 3.分组进行比赛

26

本篮球课程分别针对有基础的学员进行球队化战术体系的培养以及零基础的

学员进行篮球基本功的学习，通过篮球比赛和游戏，培养学生的团队意识和对篮

球的兴趣。教练团队均毕业于国内知名体育大学并拥有丰富的执教经验，对学员

进行科学高效的篮球训练。

课程会针对孩子的基本功（运球，投篮，上篮，防守）进行相应的训练，兴趣班学员每节课会进行趣味的篮球游戏；

而球队班学员会进行队内实战比赛。每节课会对孩子的表现进行及时的反馈与评价，找到问题并快速纠正，养成良好的学

习习惯。

课程简介: 篮球

适合年级 G1-G6

授课语言 中文

课程教案:

兴趣班和校队的学习广度不同，此课程教案课可灵活变化

课次 教学目标 课程大纲

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

熟悉球性和基础运球

熟悉运球和改正投篮姿势

熟练进阶运球掌握基础上篮

掌握基础传接球姿势

掌握接球投篮和接球上篮

防守脚步训练和攻防练习

掌握体前胯下背后运球

熟练三种运球衔接上篮

利用已掌握的运球进行攻防

抢篮板球与无球跑位训练

无球跑位以及分组比赛练习

全场5V5篮球比赛

掌握三绕环和基础运球

掌握中低高运球改正投篮手

进行v字运球和三步上篮

原地传接球以及跑动传接球

进行大量的定点投篮和上篮

1对1攻防转换训练

三种运球进行上篮和投篮

进行左右两边突破练习

进行简单的1对1单挑训练

进行篮板球的争抢训练

增加无球跑动意识

分组进行全场对抗赛

DTD SELECTED FEATURED COURSE

27

课程性质、目的与任务

本足球课程成体系依据中国足球青训大纲、青少年体适能教学方法结合校园足

球特点研发创编的足球训练课程体系。通过大量实践课与少量理论课相结合的教学

活动使学生初步了解足球这一项世界第一大运动。让更多的学生喜欢并积极参与足

球运动。通过科学有趣的训练活动，发展学生全面的身体素质，提高健康水平，增

强体质。并从足球游戏和小比赛等训练中培养学生自律、自信、勇敢、顽强以及正

确面对成功与失败的品质，树立学生团结互助，热爱集体的高尚品格等。 教学基本要求

1、根据不同年龄基础以单项技术为主要教材，使学生在玩中学并普遍掌握踢、停、运、传、射 等个人技术动作。

2、教练员以讲解、示范并多用游戏的训练手段进行教学活动，以激发学生对足球运动的兴趣。

3、依据足球运动的特点，采用一般身体素质与足球专项身体素质结合的方法，提高学生的身体素质。

4、建立学生的团队协作意识、竞争意识，达到通过足球运动发展学生身心健康的初衷。

5、充分发挥教练员的主导作用，注重体育育人，严格要求，把自身的专业能力展现给学生，给学生做好榜样。

6、 课程设计突出重点，贯彻少而精的原则，精抓指导要点。

7、因材施教，训练中根据学生的个体差异，给出不同要求，由浅到深，循序渐进，充分合理的运用场地器材。

课程简介: 盟球

适合年级 G1-G5

授课语言 中/英结合

课程教案:

兴趣班和校队的学习广度不同，此课程教案课可灵活变化

课次 教学目标 课程大纲

1

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17

18

球性球感

球性球感、转身及护球

运球、带球、寻找空间

1v1过人（假动作）

突破及规避防守

巩固球性球感练习

短传技术--准度及力量

不同部位的停球

接球技术：创造接球角度

向空间位置停球

传球质量

巩固传接球技术

运球跑技术

运球跑-变向-创造空间

近距离射门技术

接球及转身射门

接停球射门

巩固运球跑及射门练习

保持控球

控球

积极主动控球

富有创造性，敢于做动作

运球时机及方向

总结

与队友之间的简单配合

脚下或者空间

向前进攻方向优先

保持控球权

1脚触球，2脚触球，传球时机

总结

利用运球跑向前发展进攻

运球跑时机及方向

创造射门机会

完成射门

近距离完成射门

总结

28

本滑板培训课程海纳百川，主要针对5-15岁青少年滑板的有效学习，是由中

外教练结合十年教学经验编撰，融合了美国极限协会USSEA滑板教学教案。从正

确穿戴护具头盔开始，再到运动中如何正确安全的摔跤，ICONX以滑板运动为媒

介来提高青少年身体素质，为5-15岁的青少年们创造有趣且安全的学习环境。

学滑板不止Get新技能，也是很好的心理教育，学习滑板，反

复跌倒是不可避免的，所以滑板是很好的挫折教育我们着重于培养

孩子们对滑板的热爱和技能的学习，并鼓励孩子们挑战自我，增强

勇气。并增强身体素质。在学期末我们也会组织一场滑板及时比

赛。让孩子们了解学习滑板比赛规则。

课程简介: 滑板

适合年级 G1-G6

授课语言 中文

课程教案:

兴趣班和校队的学习广度不同，此课程教案课可灵活变化

课次 教学目标 课程大纲

1

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3

4

5

6

7

8

9

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12

认识滑板与护具，及合适的滑板鞋

区分正确脚位及滑板站姿

学习滑板的构成及刹车方式

学习滑板的两种转弯方式

知道区分正滑和倒滑，及不同方向的转弯

复习转弯及刹车，结合成动作ABCD，和认识斜坡

期中复习，梳理制定孩子们学习的动作目标

学习两个方向的大转弯，及拿滑板的方式

学习翻板动作Flip board，和快速上板姿势Cave man

学习滑行中跳起来动作Hippy Jump

学习在滑板上面旋转跳180°

期末总结测试

了解认识滑板的由来，护具，和头盔的正确穿戴方式，区分了解正确的

滑板鞋，学习两种如何正确安全的摔跤方式-Knee slide，Tuck and Roll

通过单脚超人的游戏，让孩子们区分记住脚位站姿（goofy，Regula）

练习正确的滑行姿势。

学习认识滑板的六个组成部分及中英文名称并区分滑板的板头和板尾，

复习滑行，并学习两种刹车方式-Foot Drag，Tail Drag

复习滑板的组成部分，并学习两种转弯方式（Carving，Tic Tac）

区分正滑和倒滑的不同并掌握，学习两个方向的转弯，BS ,FS KICK

TURN

结合转弯刹车动作成ABCD，认识斜坡Ramp的构成。并尝试原地平地

下Ramp动作。

通过动作考核测试之前学习的动作。总结学习动作的名称，及树立孩子

们学习的目标

复习TIC TAC转弯动作，学习Kick turn的正滑及倒滑180度转弯及收滑

板动作Foot pop

学习Flip board 翻板动作及快速上板滑行动作

复习快速上板动作，在原地做Hippy Jump并尝试滑行中做Hippy Jump

复习Hippy Jump，尝试学习在滑板上原地及滑行中旋转跳180°动作

(body varuel)

滑板计时比赛展示所学动作，树立下一学期的动作目标。

DTD SELECTED FEATURED COURSE

29

通过本课程的学习使小朋友掌握飞盘理论知识、基本技战术、运动竞赛规则

和裁判方法。了解并掌握利用极限飞盘运动进行自我锻炼的方法和能力，能通过

开展课余极限飞盘运动竞赛和俱乐部活动，培养组织协调能力，同时，具备全面

鉴赏极限飞盘比赛的能力。通过极限飞盘的基本传接过程的练习，提高学生身体

素质。极限飞盘是一项没有身体接触、自我判罚的体育运动，依靠“极限飞盘精神”让每个参与者自觉、公平、公正地进行比

赛，因此，能给运动者带来自信、自尊和自律，直接进行思想品德教育。极限飞盘运动的娱乐、休闲属性，一定能使参与者

在运动的过程中充分体验身心放松的喜悦。

课程简介: 飞盘

适合年级 G1-G3

授课语言 中文

课程教案:

课次 教学目标 课程大纲

1

2

3

4

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6

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9

10

11

12

了解飞盘游戏的基础信息

反手传盘教学

反手传盘动作练习，正手传盘介绍教学

正反手传盘练习

Dump教学

反手传盘熟练

目标方向传盘教学

目标方向传盘教学

目标飞盘教学游戏

接盘动作教学一

接盘动作教学二

互相传接盘练习

通过老师的演示让小朋友了解传盘，接盘的基础动作

学习最基础的传盘动作

熟练反手传盘动作，形成一定的肌肉记忆，正手传盘了解学习

熟练正反手的传盘，反手传盘为主，正手传盘掌握即可

三种传盘姿势的最后一种dump教学。

强化反手传盘肌肉记忆，增强反手传盘熟练度

练习传盘的目标准确性

练习传盘的目标准确性

在布置后的场地中进行目标飞盘的模拟比赛

一手掌在上掌心朝下, 另一手掌在下掌心朝上, 如三明治般，夹接住飞盘, 故名三明治接盘

练习三明治接盘，同时尝试双手拇指下接盘

最后大考，小朋友之间互相传接盘练习

课程目标：

小学飞盘课程，结合小朋友在6-8岁的身体

状态，我们会展开极限飞盘以及目标飞盘两个项

目的课程。通过投盘，跑位等增强小朋友的力

量，耐力，集中度，协调能力等综合能力，并且

培养团队意识。通过飞盘游戏让小朋友们学会游

戏，感受游戏的乐趣。

COURSE

DTD FEATURED

2022德英乐

秋季课后课

ART

艺术类

课后课

◎创享合唱美育课程

◎弦乐预备队、管乐预备队、打击乐预备队

DTD SELECTED FEATURED COURSE

33

创享合唱美育课程

适合年级 G1-G3(混年级教学)

授课语言 (中文/部分学习内容涵盖英语等外语)

创享合唱美育课程是上海音乐学院秦毅副教授和俞湘君副教授针对中国小学阶段的少年儿童所研发，旨在正确引导少儿亲

密接触古典音乐语言与智能科技，从艺术审美的角度培养其音乐综合能力，从合唱这一表现形式的自我音乐语言表达学习中开

启音乐创意之门。课程后期将从智能科技的层面去创作艺术作品，为少儿的音乐和智能科技学习提供跨学科联动和创新思维。

整套课程的内容涵盖了秦毅老师及俞湘君老师多年的研究心血，具备独特、系统的音乐创享能力培养模式。师资团队为上

海音乐学院硕士研究生、俞湘君副教授及秦毅副教授助教等专业人才，均参与课程的研发工作，并经过系统的教育培训，对合

唱和少儿音乐教育有着系统的学习和实践。

课程简介:

34

课程教案:

课次 教学目标

1

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3

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5

6

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9

10

11

12

备注

本节课程概要

◎练声、完成第一首新歌学习

◎完成节奏与体态律动练习

◎学习乐理知识

◎完成艺术想象练习

◎练声、复习第一首歌曲

◎完成节奏与体态律动练习

◎学习乐理知识

◎完成艺术想象练习

◎练声、完成第二首新歌学习

◎完成节奏与体态律动练习

◎学习乐理知识

◎完成艺术想象练习

◎练声、复习第二首歌曲

◎完成节奏与体态律动练习

◎学习乐理知识

◎完成艺术想象练习

◎练声、完成第三首新歌学习

◎完成节奏与体态律动练习

◎学习乐理知识

◎完成艺术想象练习

◎练声、复习第三首歌曲

◎完成节奏与体态律动练习

◎学习乐理知识

◎完成艺术想象练习

◎练声、完成第四首新歌学习

◎完成节奏与体态律动练习

◎学习乐理知识

◎完成艺术想象练习

◎练声、复习第四首歌曲

◎完成节奏与体态律动练习

◎学习乐理知识

◎完成艺术想象练习

◎练声、完成第五首新歌学习

◎完成节奏与体态律动练习

◎学习乐理知识

◎完成艺术想象练习

◎练声、复习第五首歌曲

◎完成节奏与体态律动练习

◎学习乐理知识

◎完成艺术想象练习

◎练声、排练专辑录制或演出歌曲

◎完成节奏与体态律动练习

◎学习乐理知识

◎完成艺术想象练习

◎练声、排练专辑录制或演出歌曲

◎完成节奏与体态律动练习

◎学习乐理知识

◎完成艺术想象练习

每学期会为班级学生安排数字专辑的录制，

评选出的优秀专辑将于喜马拉雅平台发行。

另根据疫情情况安排优秀学员参加赛事训

练或者高水准音乐会等艺术实践演出。

◎学习第一首歌曲的节奏、音高、歌词等知识点。

◎通过游戏形式完成节奏练习、乐理知识学习，进行艺术想象的培养

◎复习第一首歌曲的节奏、乐理、音高、歌词等知识点。

◎通过游戏形式完成节奏练习、乐理知识学习，进行艺术想象的培养

◎学习第二首歌曲的节奏、乐理、音高、歌词等知识点。

◎通过游戏形式完成节奏练习、乐理知识学习，进行艺术想象的培养

◎复习第二首歌曲的节奏、乐理、音高、歌词等知识点。

◎通过游戏形式完成节奏练习、乐理知识学习，进行艺术想象的培养

◎学习第三首歌曲的节奏、乐理、音高、歌词等知识点。

◎通过游戏形式完成节奏练习、乐理知识学习，进行艺术想象的培养

◎复习第三首歌曲的节奏、乐理、音高、歌词等知识点。

◎通过游戏形式完成节奏练习、乐理知识学习，进行艺术想象的培养

◎学习第四首歌曲的节奏、乐理、音高、歌词等知识点。

◎通过游戏形式完成节奏练习、乐理知识学习，进行艺术想象的培养

◎复习第四首歌曲的节奏、乐理、音高、歌词等知识点。

◎通过游戏形式完成节奏练习、乐理知识学习，进行艺术想象的培养

◎学习第五首歌曲的节奏、乐理、音高、歌词等知识点。

◎通过游戏形式完成节奏练习、乐理知识学习，进行艺术想象的培养

◎复习第五首歌曲的节奏、乐理、音高、歌词等知识点。

◎通过游戏形式完成节奏练习、乐理知识学习，进行艺术想象的培养

◎精细化学习艺术实践的歌曲，学习舞台礼仪

◎通过游戏形式完成节奏练习、乐理知识学习，进行艺术想象的培养

◎精细化学习艺术实践的歌曲，学习舞台礼仪

◎通过游戏形式完成节奏练习、乐理知识学习，进行艺术想象的培养

DTD SELECTED FEATURED COURSE

35

弦乐预备队、管乐预备队、打击乐预备队

授课语言 弦乐、管乐-中文 打击乐-英文

乐器+乐理同步学习，根据学生不同的程度针对性的安排教学计划。通过个人技巧与乐队学习相结合的模式，为之后

学生能够晋级校队乐团奠定基础。

凡响音乐学校的弦乐教师部门，拥有强大的专职教研团队，通过他们国际化的专业演奏经历和独有的根据儿童自然发

展规律而创造改良的国际化教学体系，为学生提供全方位的专业乐器教育。

课程优势:

36

招生条件:

乐团弦乐预备队管乐预备队打击乐 预备队

乐器

小提琴 Violin

中提琴 Viola

大提琴 Cello

低音提琴 Double bass

长笛 Flute

双簧管 Oboe

降b单簧管 Bb Clarinet

中音萨克斯 Alto Saxophone

次中音萨克斯 Tenor Saxophone

低音萨克斯 Baritone Saxophone

巴松 Bassoon

圆号 Horn

小号 Trumpet

长号 Trombone

上低音号 Euphonium

大号 Tuba

打击乐 Percussion

人数

16-20

4-6

8-14

4-6

2-4

2

4-12

3-4

2

2

2

3-6

3-8

2-4

3

2-4

10-20

年龄

一年级

二年级

三年级以上

（含三年级）

面试选拔

面试选拔

三年级以上

（含三年级）

1. 有、无乐器基础均可；

2. 老师根据学生意向，结合学生身体条

件，分配适合学生的乐器；

3. 有良好的音乐节奏，音准听辨能力；

4. 行为规范良好，能遵守训练纪律的学生。

1. 有、无乐器基础均可；

2.专业老师根据学生的身高、齿列等身体

条件分配适合学生的乐器；

3. 有钢琴基础优先录取；

4. 有良好的音乐节奏，音准听辨能力；

5. 行为规范良好，能遵守训练纪律的学生。

1. 能看懂五线谱；

2. 有无打击乐乐器基础均可；

3. 有良好的音乐节奏，音准听辨能力；

4. 行为规范良好，能遵守训练纪律的学生。

乐器基础 招生方式

1. 视频选拔，报名学生需提供最近的演

奏视频；

2. 根据学生的习练情况，学生将被安排

进入交响乐团、打击乐团、管乐团。

COURSEDTD FEATURED

2022德英乐

秋季课后课

TECHNOLOGY

◎AI Racer癖登智能癰赛车皊

◎FTC国际盦属机器癖竞赛基础-编程与电控

◎FTC国际盦属机器癖竞赛基础-设计与建模

◎FTC校队

◎Minecraft 3D打印癰建筑师

◎盌然科学

◎机器癖与编程

◎机器癖与编程竞赛班

◎航模与皑癖机编程

◎Python编程基础

◎皇家癵学者+

科技类

课后课

DTD SELECTED FEATURED COURSE

39

本课程适合喜欢动手操作，对硬件结构感兴趣，同时也希望接触学习编程和算

法，全面提升软硬件能力的同学。

本课程带领同学们学习如何从0到1打造一辆人工智能战车，并完成各种无人驾

驶竞技挑战：足球，竞速，相扑，攻城等；本课程中，同学们将学习数据结构、算

法和机械基础。带领同学们从愉快的软硬件学习中，从零基础小白变身AI无人驾驶

大赛车手！

课程简介: AI Racer

癖登智能癰赛车皊

适合年级 G1-G3

授课语言 中文

课程教案:

课次 教学目标 课程大纲

1

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5

6

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9

10

11

12

图形化编程入门,认识开发界面

掌握Mirco-bit程序下载方法

了解基本逻辑

基本逻辑进阶一：认识变量

基本逻辑进阶二：逻辑判断模块

了解温度传感器、温度积木块

无线发送器介绍、无线发送器积木块

无线发送器进阶一

无线发送器进阶二

认识小车编程模块

认识手柄编程模块

机器人小车改装与性能优化

DIY Robocars社区介绍, ROBORACE 竞赛介绍,

BATTLEBOTS 竞赛介绍 编程控制Mirco-bit显示一个数字

编程控制Mirco-bit显示一个图案

示例显示hello world程序

编程实战

动画显示 - flashing heart

编程实战

掷骰子-震动显示随机数字

编程实战

剪刀石头布

编程实战

温度显示，太冷太热

无线接收原理

编程让A、B按键控制小车前后左右移动

编程实战

高温发送器

编程实战

心情发送器

编程模块

按下A键控制小车前进并旋转90度

编程模块

手柄按键控制小车前后左右停止

机器人相扑赛

实战与优化

40

FTC国际盦属机器癖

竞赛基础-编程与电控

适合年级 G4+

授课语言 中文

FTC国际金属机器人竞赛课程，激励年轻人成为科学和技术的领导者与创新

者，通过参与激动人心的机器人竞赛项目，以建立科学、工程和技术技能，激发

创新，促进全面的动手实践能力，以及自信的沟通交流和领导能力。

FTC国际金属机器人竞赛鼓励

学生像工程师一样思考，倡导团队

以联盟形式自主设计、构建和编写

机器人程序与其他团队进行竞争。

鼓励学生和成人团队成员带来他们

已经拥有的任何技能，如编程、电

子、金属加工、平面设计、网页创

建、公开演讲、摄像等。成人教练

指导学生在支持性、包容性的环境

中获得技能和信心。

课程简介:

课程教案:

课次 教学目标 课程大纲

1

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12

FTC机器人认识

FTC硬件学习——控制器

FTC软件学习——Android Studio

FTC代码设计—单电机控制

FTC代码设计—多电机控制

机器人基础侧板零件设计1

机器人基础底板零件设计2

机器人底盘装配

麦克纳姆轮底盘驱动控制

伺服电机执行机构驱动控制

传感器感知模块驱动控制

FTC机器人模拟竞赛

FTC国际金属机器人回顾总结

1.破冰行动

2.FTC机器人视频分享

3.FTC赛季规则简述

4.FTC机器人实体展示

5.FTC机器人互动操作

1.FTC机器人控制器学习

2.控制器电机端口学习

3.控制器编码器端口学习

4.控制器伺服电机端口学习

5.控制器I/O端口学习

1.FTC编程软件学习

2.软件编程环境配置

3.编程界面认识

1.FTC控制器电机端口学习

2.FTC电机及控制代码学习

3.FTC机器人单电机驱动控制代码设计

1.FTC控制器编码器端口学习

2.FTC机器人双电机驱动控制代码设计

3.FTC机器人四电机驱动控制代码设计

1.F机器人结构分析（底盘）

2.FTC机器人基础结构设计

3.FTC机器人底盘侧板零件模型设计（Fusion 360）

1.FTC机器人结构分析（底盘）

2.FTC机器人基础结构设计

3.FTC机器人底盘底板零件模型设计（Fusion 360）

1.FTC机器人结构分析（底盘）

2.FTC机器人基础结构设计

3.FTC机器人底盘零件装配（Fusion 360）

1.麦克纳姆轮特性学习

2.FTC机器人底盘和麦克纳姆轮组装

3.麦克纳姆轮底盘受力分析及程序控制

1.FTC控制器伺服电机端口学习

2.FTC伺服电机及控制代码学习

3.FTC机器人伺服电机驱动控制代码设计

1.FTC控制器传感器端口学习

2.FTC传感器及控制代码学习

3.FTC机器人传感器驱动控制代码设计

1.FTC机器人模拟竞赛

2.FTC自动、手动程序设计

3.FTC机器人结构及代码优化

4.FTC机器人场地模拟赛

5.FTC国际金属机器人回顾总结

DTD SELECTED FEATURED COURSE

41

本课程学习设计思维+三维设计，课程传授计算机设计技能和设计思维方法，

并进行时尚或工程课题的科技创新设计实战。

本课程在提升计算机设计技能的同时，开拓对于传动、结构力学等知识的了解

和提高三维空间想象力等STEM关键素养。课程结业时，同学将获得自己创作的三

维设计、3D打印作品，参加未来工程师、FTC等境内外高影响力设计创新赛事。

课程简介: FTC国际盦属机器癖

竞赛基础-设计与建模

适合年级 G4+

授课语言 中文

课程教案:

课次 教学目标 课程大纲

1

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6

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9

10

11

12

了解学习三维设计软件的目的

学习机器人设计原理方法

熟悉fusion360操作界面和操作方法

认知立体构成和几何画法

理解草图的理念

了解设计草图的注意事项

明白草图的设计意图

理解编辑草图

了解如何复制草图和草图元素

熟悉简单的配合结构

学会使用二维草图创建三维特征

使用基本要素形状创建实体

了解直接建模和参数化建模

使用同一草图创建多个特征

学会有关编辑三维模型的三种方法

掌握优化设计的方法

了解设计中标准和非标准的关系

学会为实体或零部件指定物理材料，

为实体、零部件和面指定视觉材料

了解测量设计数据的方法

掌握测量实际作品的物理特性

了解基于草图轮廓创建钣金凸缘

学会创建并应用新规则

掌握创建展开模式

创建作品

学会装配体创建

了解自由度的基本概念和限制

熟悉实体和零部件的区别及使用时的注意事项

掌握自顶向下和自底向上设计方法

了解机械运动的模拟运行

装配一个机械运动

学会分析移动零件的运动

了解工程图纸的概念

熟悉工程图纸的操作步骤

掌握工程图工作空间的基本工具以及核心工作流

临摹设计机器人

创建一个动画

掌握动画基础命令及操作

机器人设计原理及其应用

设计软件对比及简介

fusion360操作界面

文件的打开，保存和云共享工作组的创建

几何画法基础

立体几何构成

在平面或面上开始创建草图

草图工具的使用

草图栅格绘制草图

绘制尺寸标注

几何约束草图

偏移创建草图曲线

完成草图

投影几何图元

草图的完全定义

草图的编辑修改

重新定义草图基础

使用草图特征创建实体

三维创建命令的使用

草图创建特征

使用草图线作为参考

创建构造平面，轴，点

创建加强筋

孔的种类与设计

软件中加快设计的命令

设计作品的布尔运算和分割

为设计添加圆角和倒角

实体的移动和对齐

学习如何使用各种渲染命令

学习添加物理特性

学习设计贴图

更改环境设置

设计检测

基础材料学

钣金规则

转换为钣金

钣金中的凸缘和异形板

沿多条线折弯钣金实体

展开钣金特征

钣金展开模式

重新折叠钣金特征

实体和零部件的关系以及转换

自顶向下的设计

自底向上的设计

设计中的父子级关系

联接类型以及自由度

快速联接

刚性组

传动联接

对零部件和特征进行颜色编码

特殊链接

运动分析

从 Fusion 360 模型生成二维图形

创建基础视图

创建投影视图

编辑工程视图的特性

基础工业视图的类型

二维图层设计

三维立体构成

曲面平面拓展

构造平面延伸

外观材料添加

综合应用技巧

访问“动画”工作空间

创建故事板

创建动作

添加标注

查看和共享动画

完成作品

42

FTC校队

适合年级 G6+

授课语言 中文

本课程仅向万科FTC校队同学开放，优化机器人各项性能，完成2021-2022

赛季赛前准备工作，为2022-2023赛季机器人竞赛做好赛前准备。

FTC 机器人比赛是机器人顶端赛事，是面向所有中学生的一项工业级机器人

竞赛，是青少年科技玩家赛事里的最高境界。FTC机器人科技挑战赛是由美国

FIRST非盈利性机构主办针对中学生的国际性机器人比赛，是全美规模最大、

规格最高的机器人赛事。该竞赛每年约有25万名高中生参加，据统计美国麻省

理工大学每9个学生中就有1人参加过FIRST比赛项目。FTC成功地把运动的刺

激性和科学技术的精确结合在一起, 获得全球数百所高校的认可，如美国麻省

理工大学、卡耐基梅隆、哥伦比亚大学、加拿大的多伦多大学、澳大利亚的麦

考瑞大学等。

在此课程中，同学们将学习机器人与智能硬件的科技与创意技能，具体将学

习机器人编程控制、结构和外观设计、机电等领域知识，并面向具体赛场任务上

手体验实战，取得挑战国际高影响力机器人中阶高阶赛事比较全面的技术基础!

课程简介:

课程教案:

课次 教学目标 课程大纲

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

制定比赛计划

机器人方案设计

结构模块化

设计机器人

传输结构

扩展结构

驱动结构

分析赛事方案

机器人方案分析

机器人方案分析

机器人绘图

机器人绘图

机器人程序的手动学习

团队规则制定

团队分工

讲解比赛通用规则

分析比赛规则

学习机器人设计

fusion360专业设计

软件的学习使用

材料的选择利用

材料的加工

材料的特性

曲柄滑块机构

连杆机构

凸轮机构

滑块轨道

线性轨道

直线轨道

丝杆结构

滑轮组结构

链条结构

同步带结构

分析比赛规则

机器人模块分化

分析往届机器人

驱动结构分析

收集系统分析

机器人爪设计分析

机器人扩展结构分析

机器人特殊结构分析

机器人设计总装

机器人电路设计

botjava的学习使用

机器人电机的命名

机器人电机的配置

机器人操控电机程序的编写

43

DTD SELECTED FEATURED COURSE

Minecraft

3D打印癰建筑师

适合年级 G1-G3

授课语言 中文

Minecraft 3D打印大建筑师课程主要是学习三维设计的一门课程，课程中

会了解3D打印技术以及3D建模，课程主要培养孩子创造3D思维，让孩子们能

够了解3D世界以及2D与3D的区别，通过学习三维建模创造属于自己的世界，

在整个学习过程中通过讲解不同国家的历史文化历史建筑使用建模软件搭建出不

同国家的建筑，并了解不同国家的文明。

本课程使用是一款像素类的建

模软件，软件本身也是非常容易上

手，本课程还会带领同学们学习软

件过程中掌握许多电脑运用基础，

通过许多快捷键快速去创建模型，

从而达到作品效果制作的又快又

好，从小给孩子培养3D设计基础以

及电脑使用基础。

课程简介:

课程教案:

课次 教学目标 课程大纲

1

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12

了解3D

认识软件

认识历史建筑——古希腊建筑

认识建筑：形状与线条

认识建筑——颜色与质地

认识建筑：明暗与空间

认识建筑：规律与节奏

认识建筑：规律与节奏

认识建筑：对称与平衡

认识建筑：对称与平衡

创造我的世界

完善我的世界

破冰游戏，建筑简史；

案例1：夜晚的航天楼

MagicaVoxel 软件介绍与基本操作；

掌握点、线、面的几何知识；

案例2：圣诞树，机器人

讲解2D与3D的区别关系及了解从古至今建筑变化；

案例3：圆柱

了解如何绘制直线、三角、圆形；

讲解历史建筑——古罗马建筑；

案例4：日式住宅房

讲解历史建筑——中世纪建筑；

了解如何渲染材质与效果，如玻璃、发光、金属质地等；

案列5：街道

案例6：拜占庭城堡；

了解如何用色盘调色，如何更换背景颜色。

案例7：哥特大教堂；

了解如何用P功能复制多个往期作品。

案例8：哥特大教堂；

继续讲解哥特大教堂制作内容并渲染。

讲解历史建筑——文艺复习时期；

了解如何用Axis功能来快速制作对称的建筑。

案例9：城堡

案例10：城堡；

继续讲解城堡作品，讲解第二场景功能，并渲染，讲解拍照截图功能。

创造你的世界：学习在world模式里整合往期作品，创造自己的世界。

讲解建筑史——现代与未来主义建筑；

总结回顾整体知识点，补充之前未做好的作品，制作个人作品集，作品分享。