学豹公众号 学豹管理员号 项目名称：顶峰教育-学豹欢乐总动员

地 址：安徽省芜湖市湾沚区殷港艺创小镇

联系电话：17355351785

美育学 豹研学手册Research manual

学

豹 欢 乐 总 动 员

顶峰

美

育

学 豹

研

学

手

册

Research manual

学 豹 欢 乐 总 动 员

顶

峰

D

I

RECTORY

02 03

01

项目概况

行业背景 平台支撑 项目介绍

04

商务合作

课程体系 品牌课程 活动剪影

研学课程

研学周边

产品类 设计类

01

项目

概况

Project

overview

行业背景 平台支撑 项目介绍

项目概况 行业背景

04

研学旅行 Study tour

研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，

在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，注重培

养创新精神，切实提升中小学生的生活自理能力和综合实践能力。

作为学校教育和校外教育衔接的创新形式，“研学旅行”已成为我国综合素质教育的重要部分。自2016年教育部等11部委联

合出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》以来，国内研学旅行市场已从“局部试点探索”进入“全面实施”阶段。

行业背景

INDUSTRY BACKGROUND

05

项目概况 行业背景

政策导向 Policy orientation

2014年8月

国务院《关于促进旅游业改革发展的若干意见》

从国家层面上首次倡导具有中国特色的研学

旅行，首次明确“研学旅行”纳入中小学生

日常教育范畴。

2015年8月

国务院《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》

建立健全研学旅行安全保障机制，规范研学旅行。

2016年3月

教育部《关于做好全国中小学研学实验区工作的通知》

培养中小学生的创新精神和实践能力，推动

研学旅行工作健康发展，确定河北省邯郸市

等10个地区为全国中小学研学旅行实验区。

2016年11月

教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》

中小学生研学旅行是学校教育和校外教育

衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，

是综合实践育人的有效途径。

2017年8月

教育部《中小学德育工作指南》

强调中小学生综合素质培养的重要性，

明确指出“组织研学旅行”的工作要求。

2017年9月

教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》

研学旅行纳入中小学综合实践课程，规定小学、

初中课程时长，高中执行课程完成学分。

项目概况 行业背景

06

2017年10月

教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》

明确研学旅行在内的综合实践活动是国家义务

教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学

科课程并列设置。

2019年7月

教育部办公厅

《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》

要求研学实践教育基地发挥重要作用，提供丰富多

彩的研学实践教育活动课程，确保广大中小学生度

过一个安全、快乐、有意义的暑假。

2019年7月

国务院

《关于深化教育教学改革全面提高业务教育质量的意见》

打造中小学生社会实践大课堂，加强学生生活实践、劳

动技术和职业体验教育。

2019年8月

中华人民共和国教育部

《关于2019年中小学生暑假安全工作的提示》

加强夏令营及校外活动的安全防护。

2020年3月

国务院

《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》

阐述劳动教育的重大意义、指导思想、基本原则，

具体明确了大中小学劳动的具体内容，提出保障

措施。

07

项目概况 行业背景

市场前景 Market prospect

行业痛点 Industry pain points

行业发展仍处于初级阶段

从业门槛低

缺乏从业准则和行业标准

优质教师稀缺

课程同质化严重

教学质量无保障

缺乏市场监督

管理机制不健全

评价体系缺失

行业门槛 教学资源 运营管理

市场庞大 适龄青少年基数持续维持在2.3 亿人以上，是未来旅游投资的十大重要领域之一。

消费增长 游学业务每年增长速度超过100%，三年内在适龄人口渗透度将达到10%以上，未来 3～5 年研学市场

规模将超千亿元。

政策利好 研学实践教育是教育部和财政部利用中央专项彩票公益金联合组织实施的重点项目。未来，国家还将继

续加大对研学实践教育工作的扶持力度。

资源禀赋 全国范围内拥有数量众多、各具特色的文旅资源，可供研学旅行进行深入挖掘和课程开发。

项目概况 平台支撑

08

集团介绍 Group introduction

平台支撑

PLATFORM SUPPORT

学豹美育中心隶属于安徽顶峰教育集团儿童教育板块，研发基地坐落于芜湖市殷港艺创小镇，濒临徽商古道青弋江，总规划面

积3.08平方公里。集团以打造中国艺术教育和文化产业综合体领先品牌为目标，致力于艺术教育的普及和繁荣，并自觉肩负起提升

国民艺术素养的社会责任。经过多年的快速发展，已逐步实现了集幼儿教育、基础教育、职业教育、艺考培训、文化产业于一体的

创新型艺术教育与文化产业生态链。

集团文化创意产业以安徽省首批特色小镇——殷港艺创小镇为平台，制定“5+1”战略发展目标，响应国家“大众创业，万众

创新”的号召，积极探索艺术教育产业供给侧改革，打造大文化产业发展新模式，将人才链、创业链、产业链、资本链互动结合，

跨界整合，集聚发展文化创意、艺术教育、研学旅游、数字科技等新业态，不断吸引艺术和文创类企业和高素质艺创人才入驻小镇，

实现产学研一体化，形成多产业融合创新和产业新业态不断涌现的文化产业创新发展格局。

09

项目概况 平台支撑

基地保障

Base support

设施完善

①超大的户外户外拓展空间

共享农场、自然学堂、萌宠乐园、园艺实践区、非遗实践工坊

②功能齐全的应用场馆

艺创A/B/C功能展示馆、动漫街、艺创会议中心、物料器材室

①艺术基地氛围浓厚

②营区水韵环绕布局典雅

③生活老师温情陪伴

生活静美

安全

保障①教师营员

5

:1超高

配

比

②二十四小时全天监护

③专业医疗贴心照料

项目概况 平台支撑

10

团队师资 Team teachers

学豹美育研学的教师团队均毕业于国内知名高校，现有硕士研究生3名、学士25名。由具备省级以上部门资格认证的营地辅导员、拓展

培训师、资深研学旅行定制师、专业户外领队组成。学科涉及范围广泛，从教经验丰富。下设营地、表演、美术三大教研中心，专注于教学

教研，始终保持在营地教学上为的原创性和前瞻性，不断研发出高质量、精品化、国际化的研学课程，为青少年研学旅行提供专业的教育与

服务。

项目概况 平台支撑

11

项目介绍

PROJECT INTRODUCTION

学豹美育研学中心隶属于安徽学豹教育科技有限公司，是专门从事青少年营地教育，为全面提升中小学生

素质而打造的特色美育研学旅行服务机构。

机构依托顶峰集团20年的艺术教育积淀，利用乡村广阔自然资源优势，以“中华美育”为核心，自建营地，

兼具营地美育研学、 亲子教育乐园、生态乡村文创、营地师员培训、营地运营加盟功能。一方面赋能家庭、学校

与社会，以研学、夏令营、社会实践为主要形式，搭建融合共生共享平台，为3~16岁儿童和家庭提供玩、学、游、

住、研一站式、定制化的教育与服务。另一方面为营地单体项目、旅游合作社提供研学产品与营地运营服务，致

力于打造中国最具美育特色的综合素质教育营地。

02

研学

课程

课程体系 品牌课程 活动剪影

Postgraduate

courses

13

研学课程 课程体系

传承匠心精神，引领时代风采

非遗民俗体验营

Young artist Experience Camp

【艺创少年】

艺术美育研学

引言Introduction

中国民俗文化历经千年，记录着悠久的神州历史，积淀了灿烂的华夏文明。非物质文化遗产中蕴藏着深厚的民族文化基因，

以中华美育精神滋养了一代又一代勤劳智慧的华夏子孙。时光来到现代，随着时代潮流的冲击，中国民俗文化被人们所渐渐忽

略，正面临着传承断代、难以为继的危机。作为新时代的青年，我们应当自觉承担起传承中国优秀传统民俗文化的社会责任。

“艺创少年”通过非遗民俗艺创体验，带领学生感受超脱技艺本身的文化魅力，引导学生创新发展。

15

研学课程 “艺创少年”非遗民俗体验营

16

“艺创少年”是以中华传统文化为纽带，通过文化熏陶、技艺练习、民俗活动体验等丰富的形式，为青少年倾心打造

的非遗文化传承研学课程。“艺创少年”非遗民俗体验营一方面通过陶艺、纸艺、染艺等特色主题课程，带领学生深入感

受大美中国的文化魅力，自觉承担起传承中华优秀传统文化的社会责任；一方面创新性地运用文化创意的手段，引导学生

进行学习成果的应用转化，激发学生对传统文化的浓厚兴趣和全新认知，培养学生的创新力和创造力，在传承与创新中弘

扬中华美育精神，树立文化自信，建立新时代民族信仰。

品牌概述 Brand introduction

研学课程 “艺创少年”非遗民俗体验营

课程亮点 Brand Introduction

课程信息 Subject information

营期类别：一日体验营、三日匠造营

年龄阶段：6 岁以上

全域探寻文脉印记

揭秘古法之源

汲取民俗文化精华

艺术赋能再出发

沉 浸 体 验 全 域 溯 源 古 法 新 作

创设别样情境

深度体验古法技艺

17

研学课程 “艺创少年”非遗民俗体验营

课程类别 Brand Introduction

研学课程 “艺创少年”非遗民俗体验营

18

版

画

染

艺

陶

艺

纸

艺

19

课程案例 Subject example

【纸艺工坊】

营 期：一日体验营

年 龄：6岁以上

匠工集结

匠访艺家

匠艺解读

寻源匠方

鲜食小匠

匠心习作

匠成归乡

集结破冰

劳与智慧。

感悟劳动人民的勤

了解造纸文化，

观看记录片，

午间小憩。

品尝小镇特色美食；

亲身参与古法。

学习造纸技艺，

艺创少年古法新作。

探索，收获此次

进行自然拓印趣味性

将纸张再创作，

感受艺创之美。

浸身于艺术氛围，

参观殷港艺创小镇，

揭秘纸与自然的奇妙渊源。

寻找造纸可用的植物，

漫步青弋江，

研学课程 “艺创少年”非遗民俗体验营

社会美育研学

【安全卫士】

传播预防文化 ,勇担安全先锋

特训营

引言Introduction

近年来，火灾、地震、洪涝等自然灾害频发，伤害人身安全的事故也时常发生。因此，注重安全意识的传播，鼓励孩子学

习安全技能，加强中小学生的自救学习、自卫安全教育变得极为重要，让孩子成为自己的首席安全官！

21

研学课程 “安全卫士”特训营

22

品牌概述 Brand introduction

“安全卫士”是基于中小学公共安全教育的需求，以培养中小学生的公共安全意识，提高中小学生安全意识和面临突发

安全事件自救自护应变能力为目的的安全教育研学课程。“安全卫士”特训营结合中小学生的年龄、体能、心理状况，通过

游戏互动、参观体验、实景模拟等综合实践形式，开展富有挑战性、趣味性的主题教育课程，内容涉及安全知识学习、法律

法规常识学习、预防措施掌握、安全文化传播等方面，旨在培养学生的社会安全责任感，养成日常生活突发安全事件中正确

应对的习惯，掌握必要安全行为的知识和技能，让每个家庭都能拥有一位合格的安全员，进而实现全社会安全防范意识的普

及。

研学课程 “安全卫士”特训营

课程信息 Subject information

营期类别：一日体验营、三日进阶营、七日精英营

年龄阶段：7—16 岁

课程亮点 Course highlights

家庭安全教育

校园安全教育

社会安全教育

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安全教育学科渗透

自然灾害主题设计

科学规划拓展课程

军事化管理

营地导师三级管理

多 方 融 合 实 训 演 练 科 学 训 管

研学课程 “安全卫士”特训营

24

课程类别 Brand introduction

安全卫士

研学课程体系

能 力 分 级

事 件 种 类

环 境 分 类

求生

自卫

自救

施救

公共

卫生

自然 事故 灾害 灾害

社会

事件

医疗

急救

校园

环境

户外

环境

特殊

区域

居家

环境

商业密

集区域

地震安全

心理安全

消防安全

运动安全

环

境

安

全

食

品

安

全

社

区

安

全

交

通

安

全

社会安全

地质灾害安全 气象灾害安全

急救常识

研学课程 “安全卫士”特训营

25

安全事故学习

地震安全事故案例学习

军事训练

体能素质训练

军事技能训练

自然灾害演练

火灾安全防卫实战演练

军事训练

体能素质

军事技能

战术技能学习

团队协作意识训练

自然灾害演练

防溺水安全演练

战术对抗训练

观察力、判断力

领导力训练

医疗急救常识

受伤肢体固定与

简易担架的搭建

自然灾害演练比武

安全事故演练比武

医疗救援技能比武

真人cs实战比武

结营

颁奖

综合素质考评，小组评优

返程

【安全卫士】

应急救护

先锋少年营

课程安排

DAY 1

DAY 2

DAY 3

DAY 4

DAY 5

DAY 6

DAY 7

入营报名

熟悉营区、安排宿舍

开营仪式

破冰活动

安全宣讲

公共安全知识

军事训练

队列动作防卫术

实景模拟

分组演练评比

课程案例 Subject example

应急救护先锋营

营 期：七日精英营

年 龄：7-16岁

课程内容：知识讲座、防灾演练、军事训练、医疗急救等

研学课程 “安全卫士”特训营

乡村研学

Twenty four solar terms rural research

【二十四节气】

自然美育研学

传承中华农耕文化 品味乡村田园美学

引言 Introduction

27

研学课程 “二十四节气”乡村研学

中国几千年的乡土生产、生活方式，孕育了悠久厚重的古代农耕文明，包蕴着知识、道德、习俗等文化，从侧面塑造着中国的

文化精神和民族性格。但随着城市的现代化演变，在中小学教育中，存在着对劳动教育的忽视和轻视，存在着用知识、技术和技能

学习替代劳动观念、劳动意识和劳动习惯培养的倾向。劳动的缺失伴随着乡村的农耕文化从孩子们的视野中剥离，成为了阻碍青少

年教育成长的又一时代难题。在中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》一文中，再次强调劳动

教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，并要求把劳动教育纳入人才培养全过程，促进学生形成正确的世界观、人生观、价

值观。我们紧跟时代发展的步伐，把握政策导向，遵循教育规律，创新劳动育人机制，把劳动真正实现为知识技能的提升。

品牌概述 Brand introduction

“劳动是有神奇力量的民间教育学”。“二十四节气”乡村研学倡导以乡村自然为师，通过农学载体进行有益探索，

开辟出生动自然的劳动教育研学课程。通过美育研学的方式打开劳动教育的任意门，带领孩子走进鲜活淳朴的乡村，体验魅

力多彩的农耕文化，享受一场寓教于乐的乡村文化探索之旅。以劳动与实践的意识情感作为创新的基础，把知识技能变为创

造行动的桥梁。在春播夏耘中，感受劳动之美，在秋收冬藏中，收获丰收之乐。用亲近自然的方式，打开田园创美的艺术之

门，将艺术回归乡村故土，浸入劳动本源，通过知识的躬身修行，重塑起学员们的精神气质，培养孩子幸福生活的能力，用

身体丈量起物理和心灵的世界。

28

研学课程 “二十四节气”乡村研学

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课程信息 Subject information

营期类别：一日体验营、两日成长营

年龄阶段：7—16 岁

课程亮点 Course highlights

感受农耕文化

科普农学知识

走进乡村世界

融入农居生活

田园劳作+蔬果采摘

食农教育

劳 动 体 验 乡 间 艺 创

百米画卷

共绘丰收

篝 火 野 营

星空音乐会

露营大会

文化指引 实地认知

研学课程 “二十四节气”乡村研学

课程类别 Brand Introduction

农 作 物 食 育 节事活动

春 种 夏 耘 秋 收 冬 藏

竹笋知时节--竹笋饭

五谷庆丰登--五谷

冬之味--饺子

春耕大典

水韵荷花节

农民丰收节

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研学课程 “二十四节气”乡村研学

课程案例 Subject example

【二十四节气】之农民丰收节

课程类别：劳动教育课程

营 期：两日体验营

年 龄：7-16岁

课程内容：农场拾趣、STEAM艺术学堂、蓝染工艺、自然观察、创意绘画等

31

研学课程 “二十四节气”乡村研学

【牧野之行】

之

殷港拾趣

Day 1

上午

殷港小镇集合

开营仪式

下午

掰玉米体验

趣玩玉米皮子

星空音乐会

露营大会

晚上

Day 2

END

上午

草帽画作

“丰”狂的稻草人

下午

百米画卷

共绘丰收

综合学习型夏令营

Ku wan ku xue summer camp

【酷玩酷学】

艺术美育研学

青春扬帆 艺梦起航

引言Introduction

33

世上没有两片完全相同的树叶，每个人的天赋潜质也各不相同。正视个体差异的客观存在，尊重个性，因材施教，是当代教

育的基本理念。然而，在应试教育环境里，分数和升学率成了教育质量的代名词，繁重的课业负担、家长的焦虑、攀比和过高期

望，压抑了学生的个性、潜能、兴趣，磨灭了孩子的“棱角”。没有求知的自由没有个性的发展，就没有个人的创造力。在着力

推进素质教育的今天，我们不应选择适合教育的学生，而应创造适合学生的教育，为学生发展个性、彰显本色提供更加广阔的空

间。自尊、自信、自强、自立是成长的“定海神针”，自强不息、永攀高峰，才能成为自己人生的掌舵人。夏令营对于绝大多数

孩子来说，是他们人生的第一次独立。一次智慧与毅力并存的旅程，可以带给孩子惊人的成长与蜕变。

研学课程 “酷玩酷学”综合学习型夏令营

品牌概述 Brand introduction

“酷玩酷学”是一种时尚的教育理念，是一种潮酷的学习方式，是以渗透中国学生发展核心素养为目标、以“艺术+”为

特色的综合学习型夏令营，“酷玩酷学”夏令营始创于2012年，至今已成功举办九届，累计服务5000+中小学生，是学豹美

育研学中心成熟的研学品牌课程。“酷玩酷学”将专业高效的学科教育与炫酷时尚的艺术体验、拓展训练、感恩励志、研学旅

行等活动课程相融合，帮助学生提高综合实践能力，激发学习内驱力和潜力，让学生从“要我学”变成“我要学”，激励学生

突破自我，探索青春，触摸梦想。

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研学课程 “酷玩酷学”综合学习型夏令营

课程信息 Subject information

营期类别：七日成长营、十四日蜕变营

年龄阶段：7—16 岁

课程亮点

学科内容 课程形式 教学模式 成果展示 管理体制

艺术课

体验课

文化课

研学旅行、名师讲座

素质拓展、社团体验

情景创设、探究学习

小组协作、互评总结

新浪潮社团节

文艺汇演

双师全程监护

三级封闭式管理

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研学课程 “酷玩酷学”综合学习型夏令营

社团课课程类别 Subject information

美

术

传

媒

体

验

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研学课程 “酷玩酷学”综合学习型夏令营

课程案例 Subject example

第九届“酷玩酷学”夏令营之【乘“风”破浪】

营 期：十四日蜕变营

年 龄：14~16岁

课程内容：名师讲堂、科技研学、红色研学、感恩教育、艺术创想、梦想教育、营期画展、文艺汇演等。

37

研学课程 “酷玩酷学”综合学习型夏令营

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研学课程 “酷玩酷学”综合学习型夏令营

活动剪影

ACTIVITY PHOTOS

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研学课程 “酷玩酷学”综合学习型夏令营

03

产品类 设计类

研学

周边

Around

research

and learning

产品类

PRODUCTS

41

研学周边 产品类

设计类

DESIGN

42

研学周边 设计类

04

商务

合作

Business

cooperation

合作形式 合作流程

合作形式

合作流程

FORM OF COOPERATION

COOPERATION PROCESS

提供管家式服务

缴纳定金

签订相关合同

达成合作共识 共商合作细节

合作流程

签订合作协议

项目共建

品牌合作

研学承接 基地租用

合作形式

课程加盟

44

商务合作

地址/ADD：安徽省芜湖市湾沚区S104（顶峰教育集团）

S104，WANZHI DISTRICT,WUHU CITY,ANHUI PROVINCE，CHINA

合作热线/TEL：133 3553 3285

学豹公众号 学豹管理员号

商务合作

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