我

的

成

长

足

迹

姓名：殷梓皓

English Name：Tim Yin

Class： 3A (大一班)

Age：6

Hobbies：走秀、游泳、街舞、爵士舞

My Profolio

2023/2024 1st semester

The First Day of School

2

September & October

9月+10月

3

●Field Trip

● “为什么有的蔬菜在冰箱？”

● “为什么价格都不同？”

● “服务员是如何搬运货物的？

● Tim像一个小记者一样，带着很多的疑问来到了泉屋超市，通过和售货

员阿姨沟通，了解到了很多在幼儿园没有学到的知识。回到教室，我们

画一画所看到的，回到家给爸爸妈妈讲述了自己所了解到的内容。

● 超市主题的实施利用了园所资源让孩子进入到真实的超市环境中，在亲

身体验的基础上，进一步探索发现，从而自然的达成促进幼儿全面发展

的目标。

记.9.12上午社会实践活动

supermarket

创造性课程《超市》

走出去的课程

supermarket

Tim在区域游戏中和小伙伴们搭建了“超市”主题的“山姆超市”，皓皓首先设

计了超市内部图，我们参观了泉屋超市，Tim学习到了超市里的物品都是按照类

别统一摆放的。Tim做为“总设计师”给老师和小朋友们介绍了自己的“山姆超

市”

● 02

Tim&Ryan

秋天是丰收的季节

观察水稻如何收割

收割啦~

大合照

记10.16秋收

6

数学：加法板 区域：七巧板

Tim正在完成数学领域的“加法板”

，

Tim很喜欢数学，在操作的时候有一

些小疑问，例如：“为什么加法板要

用计算尺呢？

“我的数学不用计算尺也可以算出答

案

在课后老师也给Tim做出了解答，

Tim是个好学好问的孩子，期待他更

棒的进步。

Tim用长方形、椭圆形、三角形等很

多不同的图形组合成了一个新的图案

“火箭”并把它画了出来，再进行拼

图游戏。

Tim的日常

Tim’s daily

重阳节我们和爷爷奶奶一起过

重阳节Tim和小朋友们一起为爷爷奶奶表演了歌曲“小树叶”

，

好听的歌声也让爷爷奶奶拥抱了皓皓，Tim还送给爷爷奶奶重阳

糕。孩子们用最真诚的陪伴表达对长辈的爱，一个动作，一句语

言，都装载着自己满满的爱和祝福。

记.10.23重阳节活动

我们今天去了“苏州体育博物馆”，讲解员姐姐告诉了

我们很多关于苏州体育的运动员“孙玥、袁伟民等；在场馆里

看到了很多运动员获得的奖牌。在体育主题的渗透中，小朋友

走出幼儿园的课堂也可以观察、探究、发现知识。

——社会实践

November ·11月

创造性课程《体育》

Sports

9

Sports体育主题“邀请访客进班级”

神秘访客到来之前，皓皓提

出了很多有关体育主题的问题“如何快速学会轮滑” “铁人三项是什么”原来神秘访客是“马老师”呀，Tim激动的拥抱着马老

师，马老师为他们介绍了自

己所熟知的体育项目，皓皓

通过直接感知，知道了“铁人三项”

10

Outdoor Activities

自由与快乐的时光

11

Tim走出室内，观察、自由组队探讨操场的布局，认识“边界

线”，在自由讨论的过程中老师给了皓皓充分想象的空间，让

Tim自己设计操场如何摆放器械，讨论的结果Tim画了出来，还给

老师小朋友们讲解自己的规划。

Sports

体育主题·户外课堂

● .Happy

Tim今天真开心呀，爸爸妈妈都陪伴着，感受着丰

富的幼儿园生活。

创造性课程《体育》主题开放日

●创造性课程

Sports

2023.11.24

13

instrument

创造性课程《打击乐器》

Tim围绕“今日问题”开始了属于自己的小课堂，自由组

队进行探讨“如何让观众按照时间来观看表演”“摄影师

的点位站在哪里？”Tim通过游戏的过程和小伙伴们讨论、

调整。

December&January

12月+1月

14

instrument

音乐在生活中无处不在，在学习“打击乐器”主题中，Tim和小伙

伴自己寻找歌曲，设计简谱，爸爸妈妈你们知道吗？一种物品敲打

不同的面可以发出不同的声音哦。Tim结合设计的简谱给小朋友们

进行了示范。

小组讨论

15

我们的庆祝活动

Percussion instrument

结合节日与主题，小朋友们自主选择喜欢的乐器进行排练，

通过课程的前期学习，Tim在“克罗地亚狂想曲”中对节

奏、音律、强弱拍掌握的非常棒！

大班的Tim

会书写自己的名字——殷梓皓

喜欢朗读和表演节目、喜欢乐器并进行节奏打击

遇到困难不退缩，不轻易放弃，主动尝试解决

在游戏中指定游戏规则，并能维护规则

你的进步显而易见，期待更优秀的Tim，加油宝贝！

为小学做准备

Getting ready for elementary school

Tim这学期最大的进步是在课堂上的表现，倾听和专注力提高了

很多，20分钟的活动中大胆的表达你的奇思妙想，老师的提问都

能得到你的回应；认真倾听其他小朋友的回答并能够做出小总结，

老师的课堂因为有你而变得更加精彩！

大班的我，有很大的进步......

我是小超人

只要做到了，就可以给小超人注入相

应的电池量，就会更棒哦

接受任务后可以坚持完成

不做危险动作，如：高空抛物；有意识的躲避危险

会设计自己的想法图，并按照设计图进行搭建

户外游戏时会自我照顾：整理衣服、

主动擦汗、喝水

和小朋友发生矛盾会主动解决问题

Tim的艺术创作

Art Creation

Tim在美术方面有自己独特的想法，老师在引导后，Tim可以创作出截然不同的作品，还能依照作品讲出一个完整的画面；

Tim很喜欢亮色，经常对老师说：我的妈妈是画家，我也要向她学习~期待Tim更优秀的作品哦。

Friendship

我最好的朋友是Ryan，我们有着一样的爱好，Ryan

和我一样很聪明，他也喜欢美术，画画也很棒！虽然

我们有时候会发生矛盾，但是不影响我们之间的友情。

教师寄语：

Tim，升入大班后，你变得更勇敢了~上课积极表现

自己，拥有丰富的想象力和创造力，能带给老师很

多的惊喜。无论是大组、小组活动，你都能自主发

现。比如：在“打击乐器”主题中，你制作出了不

同鼓面的鼓，还能通过敲打不同的面发现出声音的

不同，属于你的闪光点真的很多，老师欣喜看到你

的进步。在新的一年里，继续保持良好的品质。

Wow, you're like a super-duper smart and creative

star in our class! Your amazing ideas make learning

so much fun, and everyone loves how cool you are.

Your creativity, smarts, and being all grown-up for

a 6-year-old make our class extra special. High-five

for your awesome pronunciation – you're like a

language superhero! But hey, imagine how super,

super amazing it would be if you also played with

making sentences even cooler and grammar more

awesome. You're already a language champ, and

with a bit more magic, you'll be unstoppable! Keep

rocking, you fantastic little genius!

Ms. Clara's Message：

23

● 2024

岁末年初，辞旧迎新，伴随着大一班孩子们的欢声与笑语。

2023年结束了，在这个辞旧迎新的时刻，宁宁老师、张张老师、Clara、葛阿姨祝我们大一班的小朋友们在新的一年

里健康成长、无忧无虑、未来可期。