、

课程主题：《荷鲁斯之眼》

教学目标：了解古埃及美术的悠久历史和艺术特点；了解古埃及“法

老守护神荷鲁斯的神话故事”；学会运用几何图形结合眼睛，设计出

自己想要的图腾，搭配自己喜欢的色彩。将喜欢的埃及符号描绘在画

面中，学会烫金纸的运用。

课程主题：《壁画——受伤的野牛》

教学目标：了解远古时期拉斯科壁画的意义，感受原始时期的艺术魅

力；观察物体的轮廓变化和原始符号的变形，用不同线条和颜色进行

丰富画面，用不同的物品进行画面的组合创意。

课程主题：《古埃及法老》

教学目标：对古埃及法老的认识和创想，通过了解古埃及文字和服饰

文化来创造一幅神秘的古埃及神话；了解古埃及相关元素，突出主要

人物古埃及法老的外形特征，通过对古埃及环境的理解来对背景进行

设计和创新，了解画面装饰的基本用法，锻炼学生的画面设计能力，

并通过绘画与拼帖相结合的形式，使画面更有冲击力。

《绘本--中国茶文化》—易淼

课程主题：《绘本--茶文化》

教学目标：让孩子认识茶、了解茶，从他们易于理解的角度，感受了

解茶叶文化及沏茶的流程；通过欣赏和观察茶文化的图片素材，用流

畅的曲线画出茶的采摘到品味的过程；茶具的外形丰富多样，在绘画

时注意茶具形体的转折与曲线的变化，使笔下的造型看起来优雅而美

观；运用绘制绘本形式让孩子领悟茶文化，培养了孩子对生活和艺术

的热爱。

课程主题《向大师学习—修拉》

教学目标:认识著名画家修拉和他的点彩画法；初步了解点彩法的基

本原理，感受点彩画的艺术魅力，学会用点彩的方法进行色彩表现，

学习大师的作品，创作一幅点彩作品；学习了解邻近色，用同色系不

同深浅的颜色塑造物体的明暗面，点的排布有疏密变化。

课程主题：《向大师学习—巴斯奎特》

教学目标:认识当代涂鸦艺术家巴斯奎特，了解巴斯奎特的作品以及

背后传递的精神。了解巴斯奎特的艺术风格在当代艺术中的重要地位;

大胆使用多种色彩和肌理制作方式进行背景创作;通过对巴斯奎特的

学习，感受自由创作和涂鸦的乐趣，体会涂鸦艺术的核心精神.

本草纲目——易淼

课程主题：《绘本--本草纲目》

教学目标：了解我国巨著《本草纲目》以及他的贡献与价值，熟知我

们生活中常见的一些草药必植物；欣赏《本草纲目》中的本草图案之

美，感受传统中医药文化的博大精深；拓展小朋友们的知识面，从中

获取创作的灵感，培养小朋友们的观察能力、绘画能力、表现能力，

激发了小朋友们的绘画兴趣。

课程主题：《水果秘境》

教学目标：观察各种各样水果的素材图片，感受不同水果外形、色彩、

细节的特征，激发小朋友们的创作兴趣；培养孩子的观察、创作、表

达能力，提高孩子的审美情趣及创新意识；自由构图，水果以真实照

片表现，运用点线面元素，表现出丰富趣味的画面内容。

课程主题：《魔幻交通工具》

教学目标：由创意交通工具入手，带学生们认识创意思维方法——组

合替换；通过对交通工具的想象和创作，打开学生创新思路，为创新

设计打下良好的基础；培养学生热爱生活，善于思考，乐于创新创造

的学习态度。

课程主题：《小人国的大世界》

教学目标：对尺度概念的认识和创想，通过改变日常生活中常见的物

体的尺度，并进行联想，通过物体写实，添加新元素进行创新，锻炼

学生的画面设计能力；对物体的尺度进行改变，就会得到全新效果的

画面，设计方法的学习有利于学生创新能力的发展；培养学生善于观

察，勤于思考，创新联想的能力。

课程主题：《神秘的红房子》

教学目标：通过欣赏观察色达的红房子，了解房子的结构，感受色达

的建筑特点；了解色达建筑的色彩特点和所表达的感受，运用线描和

色块的表现进行建筑的层次遮挡，提高小朋友的造型能力和色彩表现

能力；在画面中发挥小朋友们的空间想象力，表现出房子的高低错落

的变化；使画面效果更加生动，呈现出丰富的层次变化。

课程主题：《天空之城》

教学目标：通过欣赏经典动画电影天空之城，增加小朋友的艺术鉴赏

能力；通过线描的形式绘画主体物，增加小朋友的写实能力和控线能

力。理解画面平衡的构图关系，增加小朋友的美学素养；通过天空之

城的故事描述，增加小朋友的创意想法，为艺术创作提供灵感；培养

小朋友大胆现象勇于表达的创作能力。

集体课《大鱼海棠》——易淼

课程主题：《集体课--大鱼海棠》

教学目标：学习冷暖色调和石英砂的运用，综合装饰画的学习；鱼的

画法及相关知识的学习；通过本次集体创作课程来提升同学们的团队

协作能力、审美整体意识、创意决策力以及人际交往能力。

结课寄语：

淼淼宝贝你是个活泼的女孩子，上课最喜欢回答

问题了，也很喜欢和小朋友探讨，很有自己的想法，

要是可以更耐心一点就更好啰，继续加油吧！

艺术照亮孩子未来

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