课程主题：《美味的冰淇淋》

教学目标：在课堂中欣赏各种不同口味的冰淇淋，了解冰激凌的外形

特点，激发了小朋友们的绘画兴趣和创作热情。在绘画中，引导小朋

友们大胆的展开创作，选择自己的喜欢的冰淇淋进行发散思维，使得

画面表现更加丰富、层次感非常的强烈，提高了小朋友们的审美能力

和对画面自主创作力。学习掌握色彩的搭配，运用不同颜色的表达出

冰淇淋球的口感，丰富画面的色彩，抓住了画面的视觉中心，提升小

朋友们的色彩搭配能力。

课程主题：《草间弥生》

教学目标：通过观察南瓜图片和草问弥生作品，了解南瓜的外形特征

以及艺术家“怪婆婆”一草间弥生的艺术风格。

《草间弥生》—糜雨宸

课程主题：《大胃王》

教学目标：了解胃的位置、形状、工作方式等，知道胃是人体的消化

器官，懂得保护胃的基本常识，培养良好的饮食习惯。展开丰富的想

象力，描绘胃里各种各样自己喜爱的食物，使小朋友们感到好玩有趣，

激发小朋友们的绘画兴趣。通过绘画、剪贴、手工、文字等方式，完

成一幅完整美观且丰富饱满的作品，培养小朋友们的综合创作能力。

课程主题：《小芽快快长》

活动目标：通过绘画和剪贴结合的方式，增强作品的立体感和趣味性。

观察了解洒水壶的组成构造。在洒水壶的造型基础上，展开大胆的想

象，注意物体在画面中的大小比例关系并合理安排构图，最后保持画

面干净整洁。画面中通过拼贴、粘土和绘画相结合，形成了不同的画

面效果，运用同类色的变化表现树的颜色，使画面内容丰富，富有一

定的美感。

向大师学习《安迪沃霍尔》—糜语宸

向大师学习—安迪沃霍尔

教学目标：了解波普艺术及其主要风格。（图案重复、颜色对比、元

素夸张与混搭）灵活运用各种素材进行波普风格创作。培养学生创新

大胆的思维意识。丰富学生的审美范畴，提高审美能力。

添加果酱，发挥小朋友的想象力和创造力。

《多彩的鱼》—糜语宸

《中国传统民居建筑系列——窑洞》—宋芷宁

课程主题：《多彩的鱼》

活动目标：欣赏相关的海洋图片素材，引导小朋友发挥创想，表现出

不同的鱼类等海洋生物。通过观察图片，我们了解到海洋生物非常多，

比如圆鼓鼓的鱼、长长的鱼、扁扁的鱼•同时我们还可以为鱼儿装饰

出美丽、漂亮的花纹，在表现的时候，注意线条的流畅和色彩的合理

搭配。大胆的发挥想象能力，描绘出海洋生物所在的生活环境，让画

面更精彩。特征，增加趣味性。

《小小理发师》—糜语宸

课程主题：《小小理发师》

活动目标：通过图片观察和欣赏，展开丰富的想象，运用印章和油画

棒描绘出人物面部的方式，掌握头部的基本构造，注意体现出人物五

官特征以及画面构图。展开丰富的想象力，会为不同的人物搭配上不

一样的卷发每，并粘贴卷发筒更加形象的表现出卷发合的特征，并用

水粉颜料为人物五官和服装搭配上美丽的色彩。

《爷爷的茶壶》—糜雨宸

《爷爷的茶壶》—糜语宸

课程主题：国画《爷爷的茶壶》

教学目标:通过欣赏和观察水壶茶壶的图片素材用流畅的曲线，画出

茶壶心的造型。茶壶的外形丰富多样，可以选择自己喜欢的壶具进行

观察。运用国画的方式，对茶壶装饰并展开丰富的想象力对画面的背

景进行创作。

《丛林里的猎豹》—糜语宸

课程主题:《丛林里的猎豹》

活动目标：观察豹子的图片并描述豹子的特点。利用丙烯颜料画出豹

子的外形，白色卡纸上用黏土做好鼻子和嘴巴，再利用黑卡纸表现豹

子的主要特征，如特殊的花纹。体验多种材料绘画的乐趣，最后利用

彩笔和粘士画上不同的叶子造型和小花，大胆地进行艺术表现与创造。

课程主题：《七星瓢虫的舞会》

活动目标：引导学生观察了解七星瓢虫的身体结构和生活习性，以拟

人的方式表现出七星瓢虫的特点。通过观察图片，小朋友们都了解了

七星瓢虫的外形特点吧！圆圆的身子，长长的触角，还有六条腿。在

画面中，用彩色的卡纸剪出七星瓢虫的身体，然后用笔画出瓢虫的脑

袋、触角、脚。通过综合材料的运用，表现出七星瓢虫生活的环境，

使画面更加生动好看。

《蚂蚁吃西瓜》—糜语宸

课程主题：《蚂蚁吃西瓜》

教学目标：在本节美术课程中，通过观察图片了解西瓜及蚂蚁的特点

以及形态。通过观察蚂蚁的结构及各组成部分的造型，结合西瓜这种

水果所具备的特点，大胆创作，展开想象力，将蚂蚁搬西瓜的场景表

达在画面上。运用三角形、半圆形进行联想创作，并尝试用撕贴的方

式表现出西瓜的不同效果，锻炼孩子的想象能力及创造能力。

《小蝌蚪》—糜语宸

课程主题：《小蝌蚪》

活动目标：了解小蝌蚪的形状特征和生长变化过程。了解池塘里荷叶

荷花造型，观察荷叶的不同纹路特征，并绘画荷叶的叶脉。运用轻粘

土制作小蝌蚪宝宝，锻炼小朋友们的动手能力和创造力，体验手工的

乐趣。

艺术照亮孩子未来

联系电话：19318254200

校区地址：蒸湘区书香门第东门