第一单元质量提优测试卷
!满分\"!\" 分 时间\"$\" 分钟#
道德与法治$七年级下
一!选择题\"%! 小题#每小题 & 分#共 '( 分$ 下列每小题的四个选项中#只有一项是最符合题意的%
!)\"&\"&'&河南省实验模拟卷%下面是小明同学成长的烦恼!请倾听他的自述\"我是个足球迷!球
技也一流# 但有的同学说我$爱生气%自负&!踢球不带我!我很伤心# 后来!我冷静下来!不断
调整自己!同学们慢慢接纳了我# 现在的我已经是班里足球队的主力队员了# 这启示我们
' (
*)要扬长避短发挥所长!成为完美的人 +)要学会控制自己!不能产生负面情绪
,)要重视他人评价!并客观理性地分析 -)与人交往!要忘掉自我!积极迎合他人
\")进入青春期!我们身上体现出$一半是儿童!一半是青年&的特征# 我们的自我意识高涨!喜欢
按照自己的想法和生活方式处理事情!可又未能摆脱对老师和父母的依赖# 对此!下列理解正
确的是 ' (
!这些矛盾心理是我们成长的阻力!要尽快消除
\"青春期出现矛盾心理是正常现象!不必理会!顺其自然
#积极面对和正确处理这些矛盾心理!我们才能健康成长
$青春期的矛盾心理有时让我们烦恼!但也为我们的成长提供了契机
*)!$ +)!\" ,)#$ -)\"#
#)某班以$青春期的烦恼&为话题!探讨青春期的心理成长# 对此!下面同学的观点正确的是
' (
!琪琪\"矛盾心理能为我们的成长提供契机
\"鹏鹏\"学会独立思考就能克服烦恼
#卉卉\"遇到烦恼时!我们可以进行自我调节
$君君\"内心封闭才能免受他人伤害
*)!# +)!\" ,)#$ -)\"#
$)新素材 热点人物 \"&\"&'&郴州改编%作为中国首位女航天员!刘洋在十年间完成了两次飞
天任务# 刘洋是中国历史上首位进入太空的女航天员# 这也改变了人们长期以来的认识'女
性不适合上太空(!展现出了$巾帼不让须眉&的风采# 这主要告诉我们 ' (
*)男生女生的生理性别特征是与生俱来的!我们应平静而欣然地接受
+)在社会中!我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响
,)男生女生各有优势!应取长补短!让自己变得更优秀
-)到了青春期!男生女生在生理方面的差异会更加明显
%)男生女生拥有各自的性别优势!那么我们应如何正确认识和对待性别优势呢) 下列同学的做
法可取的是 ' (
!女生小旭细心地帮助男同桌整理书包和学习用品
\"男生小华给班里爱哭的女同学起绰号$哭鼻子包&
#男生小武因说话轻声细语所以不敢在课堂上发言
$郊游时班里几个强壮的男生承包了搬行李的任务
*)!# +)\"$ ,)!$ -)!\"
&)在心理课上的$男女搭配大比拼&活动中!女生凭借语言表达%记忆感知等方面突出的优势!男
生凭借较强的逻辑推理%动手实践的能力!双方配合默契!展现了青春风采# 这说明男生女生
' (
!相互理解!互生情愫 \"相互取长补短!共同进步
#发挥了各自的性别优势 $生理方面的差异非常明显
*)!\" +)!# ,)\"# -)\"$
')异性友谊的$最高境界&\"站在不远不近的地方去欣赏对方# 下列观点符合这一$最高境界&
的是 ' (
!欣赏对方的优势!不断完善自己 \"揭露对方的弱点!打压对方的气势
#互相帮助!互相学习!共同提高 $互相爱慕!经常不拘小节!勾肩搭背
*)!# +)!$ ,)#$ -)\"#
()七年级'%(班召开$男生女生文明交往&的主题班会!下列同学说法正确的是 ' (
*)小娜\"异性间的友谊容易让人误解!无法做到内心坦荡!所以不要和男生来往
+)小宁\"男生女生的性别差异是与生俱来的!我们要努力发挥潜能!改变差异
,)小琦\"青春萌动是正常现象!但这不是爱情!我们应慎重对待!理智处理
-)小可\"男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质!无需讲究交往的尺度
))新考向 正能量 从$感动中国&到$最美家庭&!从$中国好人&到$最美孝心少年&无数感动
中国的代表人物温暖着亿万中华儿女的心*我们可能不能清楚地记住曾让我们感动的每一个
人!但每一次提起他们的事迹!我们依旧心存温暖# 这体现出 ' (
*)生活中美好的人和事物!让我们身心愉悦
+)体验消极感受可以使我们的生命更加丰盈
,)我们要善于将消极情感转变为成长的助力
-)深刻的情感有助于我们更全面地观察事物
!*)\"&\"&'&驻马店市驿城区期中%生活中某些消极的情感体验尽管不那么美好!但对于我们的成
长也有意义!所以适度体验消极感受未必是件坏事# 下列情境体现了这一观点的是 ' (
*)因为比赛失利!下决心苦练基本功!最终取得胜利
+)放学路上!被疾驰而过的车溅了一身的水!破口大骂
,)体育课上!对老师安排的跑步不满!就是不跑!看能怎么样
-)做完作业拿手机听歌!被妈妈骂了一顿!气得摔门而去
!!)从最初听到二胡声感到有趣!到上二胡课时受到老师表扬后的欢喜!再到二胡表演后赢得掌
声带来的愉悦感!二胡已融入小穆的生命中!成为他深深依恋的一部分# 透过小穆的经历可
以看出!情绪体验会累积成为情感# 但二者又有区别!这种区别体现在 ' (
!情绪是短暂的!情感是持久的
\"情绪是稳定的!情感是不稳定的
#情绪会随着情境的变化而变化!情感则不会发生变化
$情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展!情绪在时间的推移中可能会逐步形成稳定倾向的
情感
*)!# +)\"# ,)!\" -)!$
!\")跨学科 语文 $故乡的歌是一支清远的笛!总在有月亮的晚上响起# 故乡的面貌却是一种
模糊的怅惘!仿佛雾里的挥手别离# 离别后!乡愁是一棵没有年轮的树!永不老去#&下列诗句
与之蕴含的情感相一致的是 ' (
*)举头望明月!低头思故乡 +)郎骑竹马来!绕床弄青梅
,)少壮不努力!老大徒伤悲 -)大漠孤烟直!长河落日圆
!#)有人说\"在成功的路上!最大的阻碍其实并不是缺少机会或资历浅薄!而是缺乏对自己情绪的
控制# 愤怒时!不能制怒!就会使周围的合作者望而却步*消沉时!放纵自己的萎靡!就会把许
多稍纵即逝的机会白白浪费# 对此!你的理解是 ' (
!情绪影响着我们的观念和行动 \"保持积极的心态!可以让生活更美好
#消极情绪危及我们的身体健康 $我们要合理调节情绪!做情绪的主人
*)!#$ +)\"#$ ,)!\"# -)!\"#$
!$)$真倒霉!下雨就不能踢球了#&$真高兴!终于下雨了!庄稼有救了#&这两句话告诉我们 ' (
!不同的人对同一件事会有不同的情绪
\"情绪不会随着周围情况的变化而变化
#要学会接纳所有的消极情绪!促进成长
$要激发积极的情绪感受!让生活更加绚烂多彩
*)!\" +)!$ ,)\"# -)#$
!%)+黄帝内经,中有$喜伤心%怒伤肝%忧伤肺%恐伤肾%思伤脾&的记载!这启示我们 ' (
!喜怒哀乐是人之常情 \"情绪与人的身心健康有关
#要积极主动地调控情绪 $同一情绪对人的影响相同
*)!\" +)!$ ,)\"# -)#$
!&)与朋友建立了真挚的友情!我们就不会因为朋友无意的伤害而暴跳如雷或耿耿于怀*发自内心
地去爱戴父母!我们就不会因为父母的$唠叨&而过分烦恼或产生逆反心理# 这说明 ' (
*)培养健康高尚的情感!有助于培养和发展积极情绪
+)情感和情绪是有明显区别的!二者没有必然的联系
,)培养了健康高尚的情感!我们就不会产生不良情绪
-)深刻的情感有助于我们更全面地观察事物%探索未知
!
