十 東北大学 <元 > UNIY 1923U 教师成长手册

自不 知行合NEU 有扎实学识 有道德情操 有理想信念 有仁爱之心 习近平 时长春 中国转运第一人

前言 东北大学始建于1923年，是一所具有爱国主义光荣传统的大学。学校 始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行，形成了“自强不息、知行合一” 校训精神和“实干、报国、创新、卓越”东大文化。在东北大学百年发展历 程中，一代代东大教师心怀爱国热忱，积极投身教育兴国、产业报国、科技 强国，以大爱践行初心使命、以实干诠释责任担当。 教育大计，教师为本，教师是学校的第一资源，是人才培养、科技创 新、服务国家的核心力量，也是东北大学持续发展的动力源泉。为了帮助教 师更好地了解东北大学在教师队伍建设中所倡导的价值观，特编写本手册， 引导广大教师肩负起立德树人、教书育人的光荣使命，期冀广大教师能够做 到“为师四爱”：热爱教育，忠诚党的教育事业；珍爱课堂，传授先进文化 知识；关爱学生，引导学生健康成长；敬爱学术，助力国家创新发展。做有 理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。 本手册围绕教师成长发展，以学校现有政策和工作为基础，按照一定 的逻辑关系编排相关工作要点和关键程序，希望对教师职业生涯规划、成长 发展提供激励与支撑，为教师发展提供服务指南。如您需要深入了解某项具 体内容，请以学校文件和负责部门的解释为准。本手册定期更新，也欢迎广 大教师向教师教学发展中心（邮箱：fdc@mail.neu.edu.cn）提出宝贵意 见。 征程万里风正劲，重任干钧再奋蹄，立足新时代，踏上新征程，愿各 位教师在东北大学充分施展才能，把握机遇，奋发作为，用智慧和汗水书写 个人成长和学校发展的新篇章！

目录 CONTENTS 01 第一章：培训提升篇 第一节思想引领 03 第二节岗前培训 04 05 07 第三节教师资格认定 第四节教学科研类培训 第五节资源平台 10 第二章：进修交流篇 13 15 17 19 第一节学位进修 第二节国内访学 第三节公派出国 第三章：成长发展篇 33 35 35 36 37 40 41 42 第一节青年教师导师制 第二节准聘制 第三节教师聘期考核 第四节专业技术岗位聘任 第五节创新团队 第六节协议年薪制度 第七节长聘教师岗位聘任 43 第八节特聘研究员、特聘副研究员认定制度·---- 44 第九节博士生招生资格认定

第四章：人才项目篇 47 49 第一节长江学者奖励计划 第二节国家杰出青年科学基金项目 49 50 51 52 53 第三节优秀青年科学基金项目 第四节国家高层次人才特殊支持计划 第五节青年人才托举工程 第六节兴辽英才项目 55 第五章：教育教学篇 57 59 62 63 第一节金课：一流本科课程 第二节数学名师 第三节教学研究项目 第四节辽宁省教学成果奖（本科） 65 67 69 第五节优季教材本科 第六节教师教学竞赛 第七节奖教金评选 73 第六章：科学研究篇 第一节科研项目 75 79 82 第二节博士后项目 第三节专利申请 第七章：相关制度汇编·····85

培训提升篇 第一章

教师培训是教师提升自身业务水平、提高教书育人 和科学研究水平的重要途径，有利于促进教师个人素养 提升，观念更新和树立与时俱进的终身学习观念，从而 促进东北大学整体师资队伍素质的提升。教师培训包括 思想政治类培训、岗前培训、教学科研类培训等。

03北大学 教师成长手册 第一节思想引领 学校组织开展思想政治和师德师风类培训学习，旨在强化政治引领， 坚定教师理想信念，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，引导广 大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命。 项目名称 师德师风专题培训 国情省情专题培训 思想政治专题研修 厚植爱国情怀 提升思想政治素质和 提高思政教师专业 勇担为党育人 为国育才使命 培训目的 职业道德水平 素质和育人水平 新入职教职工 重点面向海外留学归 国教师、高层次人才、 优秀青年教师 新晋升职务教师 新认定资格博导 全体思政课教师 培训对象 学术交流 访学研修 社会实践 线上线下集中学习 学习实践相结合 培训形式 个人自学 政治理论 学术诚信 职业规范 思想政治理论 “四史”教育实践 培训内容 教学科研能力提升 教师工作部 人才工作办公室 教师教学发展中心 负责部门 教师工作部 马克思主义学院 4-5月 9-10月 每学年开展 按专题开展 开展时间

北大学 04 教师成长手册 第二节岗前培训 学校每年组织新入职教职工岗前培训，以提升新教师适应工作和学校 环境能力，修满学分后的专任教师和德育教师需参加辽宁省教育理论统一 考试，考试合格后获得岗前培训合格证，该证书是教职工上岗工作、申请 教师资格证的必备条件。 培训目的 1 提高新入职教职工岗位适应能力，帮助其适应学校环境，了解学 校政策，融入学校氛围，提升教学科研能力。 培训对象 2 全体新入职教职工 培训形式 培训内容 3 4 专题讲座、工作坊、政策解 师德师风、校史校情、教学理论、 教育技术、科学研究、职业素养等 读、现场教学、网络教学等 培训学时 5 培训设置总学时不少于120学时，按照专任教师、德育教师、非 教师专业技术人员分类设置必修课和选修课，参训教职工按照当年度 通知要求修满规定的学时学分。 考核方式 6. 培训结业要求教职工修满规定学时，并通过相应的考核。专任教师和 德育教师须参加辽宁省高校教师岗前培训统一考试。 负责部门 开展时间 8 教师教学发展中心 9月至12月 联系方式 9 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83681236

05东北大学 教师成长手册 第三节教师资格认定 教师资格制度是国家实行的一种法定的职业许可制度。教师资格是国 家对专门从事教育教学工作人员的基本要求。国家规定在各级各类学校和 其他教育机构中专门从事教育教学工作的人员，应当具备教师资格。 1认定范围 拟聘任教师职务的人员，其中港澳人士和台湾同胞办理了居住证明 的，根据自愿原则，可申请认定，外籍身份暂不能申请。 认定条件 2 (1)思想品德条件：遵守宪法和法律，履行《教师法》规定义务，遵 守教师职业道德。 (2)学历条件：具备大学本科及以上学历。 (3)身体条件：无传染性疾病，无精神病史，在县级以上医院体 检合格。 (4)普通话水平：普通话水平测试二级乙等以上标准。 (5)教育学、心理学课程学习要求：参加辽宁省高校教师岗前培训并 取得合格证书。 (6)教育教学能力：通过辽宁省高等学校教师资格认定教育教学能力 测试。 副教授及以上职务或有博士学位人员可免教育教学能力考察及普通话 水平测试。 负责部门 3 人事处 开展时间 4. 辽宁省统一组织，每年进行一次，一般9月开始申报。 联系方式 5 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83687383

北大學 06 教师成长手册 6流程图 教师资格认定流程 “中国教师资格网”网上报名 审核报名资料并公示 向人事处报送认定材料 教师资格认定申请表 身份证复印件 普通话证书 最终学历 证书 岗前培训证书 白底一寸照片 体检表 辽宁省核验材料 通过辽宁省教育教学能力测试 审核后颁发证书 教师资格认定结束

07北大学教师成长手册 第四节教学科研类培训 为提高教师教学能力和科研能力，学校人事处、教务处、科学技术研究 院等职能部门以及各学院开展专题讲座、工作坊、研习营、网络培训、申报 指导等形式培训，开展教育理念、教育评价、教学方法、基金申报、科研诚 信等相关培训，教师可根据自身发展需要参加各类教学科研培训。 一、教育技术培训 培训目的 提高教师运用现代教育技术的能力，提高教育教学质量。 该证书是教师聘任专业技术职务的必备条件，各等级的证书在学校专 业技术聘任时长期有效。 培训对象 2 专任教师和德育教师 培训形式 3 基础班：集中授课、上机实操、设计演练。 高阶班：集中授课、线上自学、上机实操、案例分享、设计演练。 参训教师根据个人需求自愿选择班次。 培训内容 4 基础班：教学PPT设计、Excel应用、图像处理、教学视频的采集制 作、知识的构建与图形表达、在线教育工具改进传统课堂教学、智慧教室 和录播教室的使用等。 高阶班：教育数字化战略、混合式教学改革、国家级一流课程建设经 验、在线开放课程建设、网络课件开发等。 培训学时 约30学时 考核方式 6. 基础班：随堂作业——操作慕课堂、雨课堂、智慧教室、录播教室等 相关功能和设备；上机考试——按要求制作PPT、统计数据、处理图像、

北大学 08 教师成长手册 编辑视频、绘制思维导图。 高阶班：课后作业——对教育数字化的理解及思考，设计教育技术辅 助教学的方案；上机考试——模拟一门课程的上线。 负责部门 开展时间 8 教师教学发展中心 7月或11月 联系方式 9 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83681236 二、教学理念及方法培训 培训目的 帮助教师更新教学理念，掌握先进的教学方法，提升教学能力。指导 教师申报一流课程、一流专业、教学成果奖、教学名师、备战教学竞赛等。 培训对象 2 有志于提升教学能力，有意向申报各类教学项目和竞赛的教师均可 参加。 培训形式 3 专题讲座、工作坊、咨询指导、模拟演练、点评反馈 培训内容 “以学为中心”的教学理念，课程思政、PBL、BOPPPS、 O-MARS等教学方法，教学工具的使用，一流课程、一流专业、教学成果 奖、教学名师申报指导，备战教学竞赛等。 负责部门 教务处、教师教学发展中心 开展时间 6 根据工作需要不定期开展，敬请关注有关通知 联系方式 地址：南湖校区主楼1201室，电话：83680838

09【束止大学教师成长手册 三、科研类培训 培训目的 1 帮助教师掌握科研方法，提高科研水平，遵守科研诚信，指导教师申 报科研基金和项目。 培训对象 2 有志于提升科研能力，有意向申报各类科研基金和项目者均可参加。 培训形式 3 专题讲座、工作坊、咨询指导 培训内容 科研诚信、科研方法、论文写作、科研项目和基金申报指导等 负责部门 5 科学技术研究院 开展时间 6 根据工作需要不定期开展，敬请关注有关通知 联系方式 7 地址：南湖校区主楼1212室，电话：83687267 四、国家通用语言文字应用培训 培训目的 1 增强教师在教学过程中的语言文字规范意识和应用能力，指导教师参加 普通话等级测试。申请教师资格认定人员，应当取得二级乙等以上的普通 话等级证书。 培训对象 2 拟参加普通话水平测试和有意愿提高语言文字应用水平的教师均可参加。 培训形式 3 专题讲座、演练指导 培训内容 4

東北大学 10 教师成长手册 国家通用语言文字规范、语言表达艺术、普通话水平测试演练和辅导。 5 培训学时 3学时 考核方式 6 教师参加辽宁省语言文字应用中心组织的普通话水平测试，详见辽宁 教育学院官网通知，网址http:/www.Inie.In.cn/yywzyy/tzgg.htm。 开展时间 负责部门 8 7 3月或10月 教师教学发展中心 联系方式 9 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83681236 第五节资源平台 为服务教师个性化的培训需求，学校提供优质资源平台供教师在线学 习，教师可根据自身发展和学科建设需要，自主选择网络课程学习研修。 一、国家智慧教育公共服务平台 全网好课尽在眼前 人 堂 1网址 https:/www.smartedu.cn/ 注册使用 2 注册选择平台用户身份后，进行实名注册(“通行证”支持一个用户 多个身份，注册成功后可登录通行证添加其他身份)。用户注册“通行 证”后，首次登录其他已接入智慧教育门户的智慧教育平台时，进行账号

11止大学教师成长手册 绑定，再次登录时使用“通行证”即可“一证通览”。 联系方式 3 010-58581693 二、东北大学教师在线学习（网培）中心 山 注册 在 做好教学研究和服务 提升教师素养和能力扎实推进素质教育 网址 https:/onlinenew.enetedu.com/neu 注册使用 注册时要求在校园网授权IP范围内或使用校园VPN,单位名称填写 “东北大学”。注册之后可在任意地点登录学习。 3学习方式 网页、微信公众号“高校教师网络培训中心”、教师发展在线APP。 联系方式 4 010-58582587 三、东北大学教师在线学习（超星）中心 邀请码 首页 扫一扫 我资科 邀清码 dbd 程 学习资料 用 常用 确定 1网址 http:/dbdxjf.ctld.chaoxing.com

北大学 12 教师成长手册 注册使用 2 (1)下载：下载并安装“学习通”APP; (2)登录：使用手机号注册并登录； (3)认证：登录后点击头像绑定单位账号，第一栏输入：123857，填 入后识别为东北大学教师发展中心，工号位置填写个人5位工号， 完成绑定。 学习方式 3 网页、学习通首页右上角输入邀请码“jfdbdx”,进入东北大学教师教 学发展中心主界面，点击在线课程即可报名学习。 联系方式 4 18941656219 本章节有关制度文件 《东北大学教职工培训规定》（东大人字〔2021〕36号）

进修交流篇 第二章

时 学校积极创造条件，支持表现优秀的教师进 行学位进修、国内交流访学以及公派出国，不断 提升教师个人素质能力，加强教师国际国内学术 交流合作，促进师资队伍整体水平提高，从而助 力学校一流教师队伍建设。

15东北大学 教师成长手册 第一节学位进修 教师学位进修对于教师能力素质的提升有着重要作用，对于本职工作也 有着重要的提升和促进作用。学校支持符合条件的教师申报攻读学位，提升 教师队伍的学历水平。 申请条件 1 符合国家及研究生培养单位的招生条件；近三年考核结果合格（称 职)及以上；工作中表现优秀，取得学位后愿意继续在校工作。 有关要求 2 (1)报考专业与本职工作相关； (2)非专任教师进修博士学位，每部门每支队伍每年最多审批1人进 修，且在读人数不超过本部门非专任教师总人数的20%； (3)处理好学习和工作的关系，确保完成岗位工作任务； (4)费用由个人自筹； (5)未经审批擅自进修的，6年内不视为达到学位条件。 申请时间 3 根据报考时间随时接受申请。 联系方式 4 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83681236。 5流程图

東北大学 16 教师成长手册 学位进修流程 东北大学在职 进修申报表 个人申请 所在学院推荐 是 是否需职能 部门审批 否 是 学校审批 是否通过 否 否 退回申请人 是否通过 A 是 个人报考 否 是否录取 是 教师发展中心备案 签订协议 毕业证、学位证 进修考核登记表 进修学习 教师发展中心学历更新 学位进修流程结束

17东北大学 教师成长手册 第二节国内访学 学校选派政治素质好，有强烈的事业心和良好的职业道德且符合相应条 件的专任教师前往国内其他高校进行访学。根据学科建设和发展需要，重点 在新兴学科、亟须建设发展学科和符合国家重点战略建设方向的优先发展学 科进行选派。 申请条件 1 (1)从事教学科研工作三年以上的在岗教师； (2)学校学术带头人的后备力量或青年骨干教师； (3)讲师以上专业技术职务，年龄不超过40周岁。 2 有关要求 (1)访学单位应选择一流大学或一流学科，导师应为学科领域内的院 士、国家级人才计划入选者等知名专家学者； (2)重点在新兴学科、亟须建设发展学科和符合国家重点战略建设方 向的学科进行选派； (3)访学时间不超过12个月； (4)费用由个人自筹或与所在部门协商解决； (5)访学期间保留基本工资，岗位津贴和绩效津贴视工作情况而定。 申请时间 3 随时接受申请 联系方式 4 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83681236 5流程图

東北大学 18 教师成长手册 国内访学流程 高等学校一般国内 访问学者申请表 个人申请 单位审批 否 是否通过 退回申请人 是 与指导教师联系 高等学校一般国内 访问学者申请表 否 是否同意 是 提交教师发展中心 签订协议 国内访学 回校报到 国内访学流程结束

19东北大学 教师成长手册 第三节公派出国 教师公派出国分为公派出国留学和因公临时出国。公派出国留学指赴国 (境)外访学、攻读学位、交流研修等期限三个月及以上的行为。因公临时 出国指赴国（境）外教育教学、科学研究、参加学术会议等期限不超过三个 月的行为。 一、公派出国留学 申请条件 1 (1)申报国家公派出国留学项目人员须符合该项目条件； (2)单位公派及自筹经费公派人员年龄不超过45周岁； (3)来校工作须满2年。 2分类 (1)国家公派：由国家各级政府及其相关部门按计划选拔、资助、派 出，如国家留学基金有关项目。 (2)单位公派：根据学校与国外机构签署的合作协议选拔、资助、派 出，如PBL出国培训项目。 (3)自筹经费公派：教师获得邀请方资助或个人出资。 待遇 三个月 以内 期限 三个月以上 类别 国家全额资助 保留薪酬待遇 国家 公派 保留薪酬待遇 停发岗位津贴，归国考核优秀的发放奖励津贴 学校配套出资 单位公派 执行项目规定的薪酬待遇 自筹经费公派 停发岗位津贴，归国考核优秀的发放奖励津贴 国家公派项目 国家公派高级研究学者、访问学者、博士后项目 (1)年龄条件 高级研究学者：年龄不超过55周岁，教授或博士生导师。

北大学 20 教师成长手册 访问学者：年龄不超过50周岁。 博士后：年龄不超过40周岁，距博士毕业时间3年以内。 (2)外语条件（达到以下条件之一） ·全国外语水平考试（英语PETS5)达到合格标准； ·外语专业毕业； ·近十年内曾在同一语种国家或地区连续留学8个月（含）以上，或 连续工作12个月（含）以上，或高级访问学者身份3个月以上； ·教育部出国留学人员培训部培训合格； ·托福、雅思达标。 申请时外语未合格者，如系所在单位重点推荐，亦可申请，如被录 取，外语达标后方可派出。同等条件下，优先录取外语合格者。 (3)留学期限 高级研究学者：3-6个月 访问学者：3-12个月 博士后：6-24个月 (4)申请材料 ·身份证 ·邀请信 ·外语水平证明 ·职称证书、最高学历、学位证书 ·获奖证书 ·外方合作者简历 ·在研材料、论文首页（选填） (5)负责部门 (6)开展时间 4月 教师教学发展中心 (7)联系方式 地址：南湖校区主楼1308，电话：83681236 ■青年骨干教师出国研修项目 (1)年龄条件 访问学者：年龄不超过45周岁。 博士后：年龄不超过40周岁，距博士毕业时间3年以内。

21束止学教师成长手册 (2)外语条件（达到以下条件之一） ·全国外语水平考试（英语PETS5)达到合格标准； ·外语专业毕业； ·近十年内曾在同一语种国家或地区连续留学8个月（含）以上，或 连续工作12个月（含）以上，或高级访问学者身份3个月以上； ·教育部出国留学人员培训部培训合格； ·托福、雅思达标。 申请时外语未合格者，可提供教育部出国留学人员培训部在读证明， 如被录取，外语达标后方可派出。同等条件下，优先录取外语合格者。 (3)科研条件 申请人需主持校级及以上或参加省部级以上科研项目和课题研究， 且外方邀请信注明的在外研修专业方向与承担项目研究工作相一致。 (4)留学期限 访问学者：3-12个月 博士后：6-24个月 (5)申请材料 ·身份证 ·邀请信 ·外语水平证明 ·职称证书、最高学历、学位证书 ·依托项目在研证明、科研成果清单 ·获奖证书 ·外方合作者简历 (6)负责部门 教师教学发展中心 (7)开展时间 9月 (8)联系方式 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83681236 其他国家公派项目 请查阅国家留学网https:/www.csc.edu.cn/ 国家公派出国留学流程图

東北大学 22 教师成长手册 国家公派出国访学流程 否 英语达到 相应条件 参加英语培训 是 个人联系外方导师 信息平台下载申请表及附件 国家留学网信息平台网上报名 (打印版) 学院人事院长审核 是 否 是否通过 是 退回申请人 专家评审 党委考察学院推荐 《评审意见表》 《推荐意见》 教师发展中心审批 是否通过 否 J是 一 否 学校审核 公示推荐 是 领取材料、国内手续办理 银行 出入境管理部门出入境管理检验检疫部门国家留学基金管理委员会 留学服务机构 信息平台确认已激活的银行卡 选择留服机构、提交补充材料 教育部留学服务中心（北京） 领取激活奖学 金专用银行卡 教育部出国人员上海集训部 护照 国际旅行健康证书 国家公派出国留学协议书 办理签证、预定机票（报到证） 办理完成 领取签证、机票、报到证，出国前3天在教师发展中心办理离校 是 国（境）外访学，驻外使（领）馆教育处（组）报到（保持联系） 否 是否按时回国 向学院、教师发展中心逐层提交申请申请成功 提前 一个月 否 填写回国提交材料 登记表 护照页 工作总结 登记回国信息 30天内 7天内 10天内 3个月内 提交材料至学院人事院长 国家留学基金委 员会信息平台 提交材料至教师发展中心 年底归国考核 国家公派访学结束

23束止大学教师成长手册 单位公派——PBL出国培训项目 (1)申请条件 热爱教学工作、投身教学改革、英语水平较高的教师均可报名，由 学校选拔 (2)培训地点 丹麦奥尔堡大学 (3)培训期限 5个月 (4)培训内容 问题学习模式（PBL) (5)待遇保障 学校全额承担培训费、往返机票、签证费，审批期限内保留薪酬待 遇；参照国家留学基金委有关标准发放国外生活费补助 (6)负责部门 教务处、国际合作与交流处、教师教学发展中心 (7)开展时间 根据项目情况开展，敬请关注有关通知 (8)联系方式 地址：南湖校区主楼1201室，电话：83681779 (9)流程图

來北大学 24 教师成长手册 PBL项目实施流程 参加PBL项目培训承 个人申请 诺书 所在学院审核并提交教务处，国际合作 与交流处、教师发展中心综合考评 东北大学教师赴丹麦 奥尔堡大学PBL培训 人选公示、学校审批 项目任务书 拟派人选与所在部门签订任务书 教师发展中心备案 是否短期回国 或前往第三国 国际合作与交流处开展出国培训 教师发展中心办理校内手续 向学校申请、学校审批通过 所有费用自付 国外培训 国外培训结束 所在单位报到 教师发展中心报到办理回国手续 归国考核 项目结束

25束北学教师成长手册 自筹经费公派 (1)申请条件 年龄不超过45周岁；来校工作满2年 (2)申请材料 《东北大学出国（境）审批表》 《东北大学公派出国访学目标任务书及考核表》 外方单位/导师邀请函 (3)负责部门 教师教学发展中心 (4)开展时间 随时接受申请 (5)联系方式 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83681236 (6)流程图

東北大学 26 教师成长手册 自筹经费公派访学流程 个人联系外方导师 线上材料下载 《出国审批表》《目标任务书》 《邀请函》 学院人事院长审核 否 是否通过 是 专家评审 党委考察学院推荐 退回申请人 《评审意见表》 《推荐意见》 教师发展中心审批 否 是否通过 是 办理签证、购买机票 离校前一周 教师发展中心办理离校手续 是 国（境）外访学，保持联系 否 向学院、教师发 展中心逐层提交 是否按 时回国 申请成功 提前 一个月 申请 是 否 填写回国提交材料 登记表 护照页 工作总结 7天内 7天内 30天内 提交材料至学院人事院长 提交材料至教师发展中心 年底归国考核 自筹经费公派访学结束

27束止学教师成长手册 培训支持 出国英语培训 (1)培训目的 提高教师英语水平，帮助教师达到国家公派留学外语合格标准 (2)培训对象 近两年拟申请各类国家留学基金资助项目，或已获得项目录取，外 语成绩未达标的教师 (3)培训地点 东北师范大学或大连外国语大学 (4)培训内容 英语听说读写 (5)培训学时 300学时 (6)考核方式 参加国家留学基金委公派人员外语统一考试 (7)培训费用 在成绩2年有效期内申报国家公派项目的，学费由学校报销1/2，每 人限报一次 (8)负责部门 教师教学发展中心 (9)开展时间 7月和12月 (10)联系方式 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83681236 申报动员培训 (1)培训目的 帮助教师了解国家公派出国政策、申报流程和申报要求 (2)培训对象 有意向出国留学的教师 (3)培训内容

東北大学 28 教师成长手册 国家、学校公派出国留学政策、申报材料及注意事项以及经验交流 (4)培训学时 2学时 (5)负责部门 教师教学发展中心 (6)开展时间 12月 (7)联系方式 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83681236 行前教育培训 (1)培训目的 服务教师出国留学，护航教师平安留学 (2)培训对象 已获审批将要出国留学的教师 (3)培训内容 思想政治教育、留学政策与办理流程、海外领事保护和安全教育 (4)培训学时 8学时 (5)负责部门 国际合作与交流处、教师教学发展中心 (6)开展时间 根据教育部留学服务中心安排 (7)平安留学平台 http:/palx.cscse.edu.cn/ (8)联系方式 地址：南湖校区主楼1125室，电话：83673826

29束止大学教师成长手册 二、因公临时出国 办理校内审批及政审 (一)基层部门审核 审核部门 (二)校机关审核审批 1.计划审核 2.所属部门党、政负责人审核签字 3.所属部门公示 1.国际处审核 2.校机关相关部门审核、备案 3.国际处出具任务批件 审核流程 受理地点 国际处 所属部门外事专员处 受理时间 工作日 周二、四上午 1.《校内审签表》【1份】【区分教学科研人员与行政人员】 2.《因公临时出国（境）预算审批意见表》【2份】 3.出访人员名单【1份】 4.出访日程【1份】 5.邀请信【复印件、中文翻译件】【2份】 【有效邀请信指从本土发出，用本国文字或英文书写，由邀请人本 人手写签名的正式邀请信。部分国家需要原件及详细日程，请提前 准备】 6.背景情况说明 ①会议类：参加会议类提交的相关材料【1份】 非会议类：非会议类提交的相关材料【1份】 ②情况说明【1份】 【仅用于说明特殊情况时提交，部门负责人签字并加盖部门公章】 提交材料 7.政审材料 ①《因公临时出国人员备案表》【1份】【手写】 ②《因公临时出国人员审查表》【1份】【机打】 8.公示结果【由所属部门提供】 9.特别提醒【请全体团组成员阅读并签字】 10.《辽宁省外事管理服务平台所需信息表》【1份】 【用于办理护照签证】 【请将以上材料电子版打包发送至ygcg@mail.neu.edu.cn，邮件 命名：“团长姓名+出访国家”】 【国际处受理电话：83673826】

北大學 30 教师成长手册 申办因公证件、签证 申办 流程 (二)申办签证 (一)申办因公证件（有则无需办理） 1.出访团组提交签证材料【纸质版】 2.国际处审核 3.向省外办提交签证材料 【国际处专办员完成】 ①“辽宁省外事管理服务平台”提交电 子版材料 ②到省外办提交纸质版材料 申办事项 4.省外办审核审批 5.省外办送签 2.线上申办因公证件【国 1.照相、采集指纹信息等 际处专办员在“辽宁省外 【出访人员本人完成】 【外国驻沈领事馆或邮寄至外交部】 事管理服务平台”完成】 6.面签或采集生物信息 【部分国家需要】【出访人员本人完 成】 7.领取因公证件 ①出签后，由国际处专办员至省外办领 取因公证件 ②出访人员再至国际处领取因公证件 申办 部门 辽宁省外事服务中心 (省外办护照签证处) 辽宁省外事服务中心（省外办护照签证处） 工作日 申办 时间 工作日 周二、四上午 8:30-11:30 13:30-17:00 1.身份证【原件】 1.身份证【正、反面】 1.出访国签证申请要求提交的材料 【PDF、纸质版1份】 【具体要求请联系国际处专办员】 2.邀请信【原件、复印件】【1份】 2.户口本【原件】 2.户口本【首页、本人 3.境外人身安全保险单据【自行办理】 【着深色外套、准备好现金】 页】【PDF、纸质版1份】 【由国际处专办员陪同办理】 【其他材料：《任务批件》《备案 表》原件由国际处准备】 3.因公电子护照相片回执 提交材料 【照相具体地点：启运商务 码【省外办照的相片上的 数字】 大厦正门（护照签证处右手 【国际处专办员于每周二、四上午前 往省外办递送签证材料，请提前进行 边的门)进入，进门直走左 【请将以上材料发送至 手边有一个小门，进入后走 预约，预约电话：83673826】 楼梯上二楼】 ygcg@mail.neu.edu.cn或 【省外办地址：皇姑区黄河南大街 直接发至国际处专办员】 96-9号启运商务大厦一楼（辽宁大 厦对面），联系电话：86803963； 【其他材料：《任务批 传真：86806168】 件》《备案表》、邀请信 电子版由国际处准备】

止大学教师成长手册 31 行前培训及出访 3 事项 办理部门 (一)出访前行前培训 (二)按照审批的内容出访 所属部门 所属部门国际处 组团部门要采取集 中形式对团组全体 成员进行行前教 育，做好在外安全 防范工作预案。 1.请持因公证件及有效签证。出访免签国家、电子 签证国家请务必携带《出境证明》原件出境（免签 国家如土耳其、电子签证国家如澳大利亚)。 2.特殊情况需变更行程计划的，须报所属部门主要 负责人同意后，在出行前至少一周报国际处审批。 办理说明 【国境外如遇特殊情况，请第一时间联系所属部门 或国际处】 归国后提交材料 4 材料 清单 1.归还因公证件 2.提交出访总结报告 3.填报其他材料 【请于归国后7天内提交】 【纸质版1份】【电子版】 办理 部门 国际处 所属部门 所属部门 办理 时间 工作日 工作日 周二、四上午 因公证件由国际处统一保 管。 载有有关国家长期有效签 1.所属部门负责人审核 1.出访人员到所属部门外 事专员处填写相关材料。 2.所属部门外事专员审核 后统一提交至国际处。 【审核通过后在出访总结 报告上签字】 2.所属部门进行报告公示 证的护照由国际处交还至 省外办保管。 【1个月内公开出访总结 报告】 3.提交至国际处 ①纸质版(1份)交至国 际处 ②电子版发送至 办理说明 【提交前可自行扫描护照 内所有有效信息页备用】 ygcg@mail.neu.edu.cn 【邮件命名：“团长姓名 +出访国家+总结报 告”】

北大学教师成长手册 32 负责部门 国际合作与交流处 开展时间 6 随时接受申请 联系方式 7 地址：南湖校区主楼1125室，电话：83673826 本章节有关制度文件 《东北大学教职工培训规定》（东大人字2021]36号） 《东北大学国内访问学者工作办法》（东大人字〔2017]39号） 《东北大学教职工出国（境）管理办法》（东大人字[2016]37号） 《东北大学因公临时出国（境）管理办法》（东大校字2020]13号） 《东北大学教师赴奥尔堡大学PBL培训项目实施办法（修订）》（东 大教字[201926号)

成长发展篇 第三章

95162 学校制定青年教师导师制、准聘 制、协议年薪制等制度支持和鼓励优 秀教师的成长和发展，并注重对教师 的分类发展和评价，从而打造一只高 素质专业化的教师队伍。

35北大学 教师成长手册 第一节青年教师导师制 学校对新入职青年教师实施青年教师导师制，由新教师所在学院给新教 师分配导师，个性化一对一指导新教师快速融入工作岗位，进行教学、科 研、个人发展等咨询指导。 实施对象 由所在学院安排经验丰富的教授作为新入职青年教师的导师 指导时间 2 2年 指导方式 3 教学指导、助课、科研指导、项目申报指导、职业发展规划咨询等 负责部门 4 各学院 第二节准聘制 为激发教师活力，促进人岗相适，推进岗位聘用改革，学校按照“分类 评价、择优聘任、坚持标准、合同管理”原则，对新来校教师实行准聘制。 实施对象 1 按照《东北大学专任教师补充管理办法》（东大人字2021]8号） 补充的新来校教师 2 合同管理 讲师 (1)第一个合同期(3年) ·聘任至副教授的，按照学校现行教师考核办法执行； ·达到晋升副教授条件但未获晋升的，经学院推荐，可续聘1个合同 ·期； 未达到晋升副教授条件的，可参加答辩考核，考核通过、学校审批 同意的，可续聘1个合同期；考核未通过的，不再续聘。

北大学教师成长手册 36 (2)第二个合同期(3年) ·外语、艺术、体育学科，达到晋升副教授条件但未获晋升的，经学 院推荐，可续聘1个合同期；未达到晋升副教授条件的，不再续聘； ·其他学科未聘任至副教授的，不再续聘。 (3)第三个合同期(3年) ·外语、艺术、体育学科，未聘任至副教授的，不再续聘。 助教 上述考核标准及程序自其聘任至讲师岗位起开始执行，且须在达到晋 ■ 升讲师的年限后首次岗位聘任工作中聘任至讲师岗位，否则不再续聘。 有关待遇 3 薪酬待遇 基本工资按照所聘岗位兑现，校内分配部分按照副教授三级岗位兑 现，其中任务经费部分，学校保障其在第一个合同期内按照其所在学院副 教授三级岗位的平均值兑现。 ■科研经费 学校为新来校教师提供新教师科研启动经费，其中理工科类每人5万 元、管理与经济学科类每人2万元、其余学科类每人1万元，同时鼓励学院 制定相应政策提供配套科研启动经费。 购房租房待遇 对于新聘用的博士后出站人员及博士毕业生，学校提供10万元的购房 补贴。 4负责部门 人事处、各学院 联系方式 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83687383 第三节教师聘期考核 加强教师队伍建设，强化聘后管理，正确评价教师的工作成果，强化教 师履职意识，激发教师的积极性、主动性和创造性，学校对教师进行考核评价。

37束止大学教师成长手册 考核对象 所有受聘上岗的专任教师 考核内容 年度考核：日常考核和年度业绩考核 聘期考核：“聘任合同书”中规定的内容 考核分类 3 教学科研并重型、教学为主型、科研为主型、科研团（梯）队考核各 有侧重，按所聘岗位实行分类分级考核。 考核要求 4 聘期考核由学校制定总体原则和要求，各学院制定具体细则并组织实 施考核。 5考核结果 考核结果是教师奖惩、岗位聘任和收入分配等的主要依据。 聘期考核不合格的教师，下次聘任时不得申请聘任现级别及以上岗 位；聘期考核两次不合格的，下次聘任时不得聘任教师岗位。 负责部门 人事处、各学院 开展时间 年度考核：12月，聘期考核每3年操作一次 联系方式 8 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83687383 第四节专业技术岗位聘任 学校完善以质量为导向的分类评价体系，全面推行代表性成果评价机 制，设置五类教授晋升渠道，明确不同类型教师的评价内涵，保证教师职业 晋升通道畅通。

北大学教师成长手册 38 晋升渠道 校学术委员会答辩制 面向“围绕国家重大战略需求和国际学术前沿取得国内外公认重大研 究成果，其代表性业绩在国内外同行中产生重要影响并被同行专家认可具 有重大突破意义”的教师。 ■教师聘任委员会主任推荐制 (1)学术型：面向创新能力强、学术水平高、研究工作居于国际学术 前沿，有成为学术带头人发展潜力的优秀青年教师。 (2)教学型：面向长期从事基础课或专业基础课教学，教学工作量 大，公认教学效果特别优秀、教书育人成效显著，在教育教学工作中做出 突出业绩的教师。 ■教学指导委员会推荐制 面向长期工作在教学一线，教学效果好、授课质量高、教学能力强、 教学业绩优的教师。具体条件参见专业技术职务晋升条件。 ■标志性成果申报制 面向能够承担高质量课程教学且理论研究、技术创新等某一方面取得 突出业绩的教师。具体条件参见专业技术职务晋升条件。 ■综合性成果申报制 面向能够承担高质量课程教学和高水平科学研究工作且具有较高学术 水平的教师。具体条件参见专业技术职务晋升条件。 学科分类

39北学教师成长手册 分类 适用教师 理科类 理学院（不含力学学科）、生命科学与健康学院教师 理学院力学学科、资源与土木工程学院、冶金学院、材料 科学与工程学院、机械工程与自动化学院（不含工业设 计）、信息科学与工程学院、计算机科学与工程学院、软 工科类 件学院（不含外语教师）、医学与生物信息工程学院、机 器人科学与工程学院、轧制技术及连轧自动化国家重点实 验室、流程工业综合自动化国家重点实验室、材料电磁过 程研究教育部重点实验室、东软研究院教师 管理与经济学科类 工商管理学院教师 文法学院、马克思主义学院教师（不含马克思主义理论 学科教师) 文科类 语言文学类 外国语学院、软件学院的外语、国际教育学院对外汉语教师 马克思主义理论学科 马克思主义学院马克思主义理论学科教师 艺术类 艺术学院、江河建筑学院艺术设计学科教师 工业设计 机械工程与自动化学院工业设计学科教师 体育类 体育部教师 建筑类 江河建筑学院教师（不含艺术设计学科教师） 岗位聘任相关事宜 3 具体参见岗位聘任有关文件和各学院实施细则。

北大学 40 教师成长手册 4 负责部门 人事处、各学院 开展时间 5 3月开展。申报人员所涉及的各类时间均截止到上一年度12月31日。 联系方式 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83687383 第五节创新团队 为促进学校“双一流”建设，推动优势学科和新兴学科发展以及交流合 作，优化人才发展环境，汇聚人才以解决重要科技问题和取得重大科研成 果，学校实施“创新团队建设工程”，支持特色鲜明、国内外公认和有重要 影响力的创新团队建设发展。 团队类型 战略科学家创新团队、重点创新团队、青年创新团队、学科交叉创新 团队。 建设目标和遴选条件见《东北大学创新团队建设与管理办法》（东大 校字〔2021〕128号) 2 遴选程序 (1)团队制定发展目标和拟完成的工作任务向学院提出申请； (2)学院初步遴选并提出推荐意见和支持方案； (3)学校组织国内外专家评议； (4)校长办公会审定，确定入选团队。 支持措施 3 学校在研究经费、研究生招生、引进人才、职务晋升、人员聘任、资 源分配等方面对创新团队予以支持。 负责部门 4 人事处

41束止学教师成长手册 开展时间 5 根据创新团队建设工作总体进程适时启动评审工作 联系方式 6 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83687383 第六节协议年薪制度 为建立有利于高层次人才稳定、聚集的人才高地，强化高层次人才的支 撑引领作用，充分发挥薪酬分配激励导向作用，激发人才创新创造活力，学 校实施协议年薪制度。 实施对象 1 能够全职在岗工作的正高级专业技术职务人员，符合协议年薪制岗位 教师的申报条件，适用于已在校或新聘用的教师，按约定实行年薪制管理。 岗位分类 协议年薪特聘教授、协议年薪A岗、协议年薪B岗、协议年薪青年A 岗、协议年薪青年B岗共五类。 申报条件及岗位职责详见《东北大学协议年薪制实施办法》（东大校 字〔2022〕12号)。 申报程序 3 (1)本人向学院提出申请； (2)学院对申请材料进行审核、评审并形成推荐意见向学校推荐； (3)学校组织协议年薪制专家委员会进行学术评议； (4)校长办公会审批聘任。 薪酬体系 4 实行基础年薪+任务年薪+奖励年薪的三元薪酬政策。 5 负责部门 人事处 开展时间

北大学 42 教师成长手册 5月开展，聘期4年 联系方式 7 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83687383 第七节长聘教师岗位聘任 为建设一支符合“双一流”大学建设需要、有利于办学目标实现的高水 平师资队伍，完善高层次人才聚集机制，建立科学合理的考核周期，激发教 师内生动力和发展活力，学校实施长聘岗位聘任工作。 实施对象 1 全职在岗工作的具有副高级及以上专业技术职务的教师。 岗位分类 2 长聘教授岗位和长聘副教授岗位两类，申报条件及考核条件详见“东 北大学长聘岗位申报及考核条件”。 申报程序 3 (1)本人向学院提出申请； (2)学院对申请材料进行审核、评审并形成推荐意见向学校推荐； (3)学校组织认定和评审； (4)校长办公会审批聘任。 薪酬体系 ④ 入选长聘岗位的教师在原有基本工资、岗位津贴和酬金等收入的基础 上，新增长聘岗位津贴，其中长聘教授岗位3万元/年，长聘副教授岗位 2.64万元/年。 负责部门 5 人事处 开展时间 7月开展，聘期6年 联系方式

43束止学教师成长手册 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83687383 第八节特聘研究员、特聘副研究员认定制度 为优化师资队伍结构、加强师资队伍建设，学校针对学术业绩优秀、发 展潜力较大的教师，实施“特聘研究员、特聘副研究”认定制度，加大支持 力度，促进其快速成长，加快学校一流师资队伍建设进程。 认定对象 学术业绩优秀、发展潜力较大，且暂未聘任至教授或副教授岗位的教师。 申报条件 2 (1)满足教授、副教授专业技术职务晋升条件（代表作制除外）； (2)通过国家级人才计划（项目）函评专家评审； (3)获得国家科学技术奖励（总排序前三）； 3 申报程序 (1)申请人向学院提出申请； (2)学院对申请人申报资格进行审核，形成推荐意见向学校推荐； (3)学校组织认定，并向校长办公会议提出认定意见； (4)校长办公会议审定。 ④ 支持措施 在计划实施期内，认定人选对外可以“特聘研究员”、“特聘副研究 员”或所聘教师岗位开展学术活动，经学校审核通过可以申请研究生指导 教师资格。 负责部门 人事处 开展时间 6 7月 联系方式 地址：南湖校区主楼1308室，电话：83687383

北大学教师成长手册 44 第九节博士生招生资格认定 为适应新时代我校学位与研究生教育的发展，进一步加强博士生导师队 伍建设，充分发挥导师在博士生培养中的主导作用，不断提高博士生培养质 量，学校根据有关文件精神，特制定博士生招生资格认定管理办法。 认定条件 教学培养经历 具有研究生培养经历，至少独立完整指导过1届硕士研究生（截止到招 生年份的9月底)；专任教师还须具有研究生教学经历，讲授本科生或研究 生课程。 ■专业技术职务及年龄要求 具有副高级及以上专业技术职务和博士学位，年龄不超过56周岁（距 离招生年度的1月1日)。 具备突出的学术水平和科学研究能力，通过学校专业技术职务评审， 已聘任为副教授及以上专业技术职务的教学科研并重型和科研为主型的教 师，如符合上述条件，原则上均可直接申请参加下一年度博士生招生资格 认定；对于其他具有副高级及以上专业技术职务人员申请招收博士生和专 任教师跨业务关系所属学科（领域）申请招收博士生，须满足下列科研项 目与经费及学术水平要求。 ■科研要求 作为负责人承担《东北大学科研项目分类表》中V级别及以上项目1项 及以上，相关科研项目应与拟招生学科（领域）相关。 ■学术水平 1.理工科类：以第一作者或通讯作者（本人所指导的学生为第一作 者，以下同)公开发表高水平学术论文总数不少于5篇，其中以第一作者发 表的高水平学术论文不少于1篇。 2.管理、经济、人文社科类：以第一作者或通讯作者公开发表高水平 学术论文不少于5篇，其中以第一作者在A类学术期刊发表论文不少于1 篇。 国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖（以下简称 国家科学技术奖)一等奖总排序第6名及以后的获奖人、二等奖总排序3-4 名的获奖人、省部级一等奖总排序第1名的获奖人，论文要求项中的

45束止学教师成长手册 论文数可以减少2篇；获国家科学技术二等奖总排序第5名及以后的获奖 人，论文要求项中的论文数可以减少1篇；省部级人文社会科学优秀成果一 等奖总排序第1名的获奖人，论文要求项A类学术期刊发表论文可以减 少1篇。 对于主持国家自然科学（社科）基金项目或国家重大专项、国家重点 研发计划、国家自然科学（社科）基金重大项目等课题（须在国家备案且 有任务书)的讲师，在项目执行期内申请招收博士生资格认定时，可不受 职称限制，但须满足其他各项条件要求。 2认定程序 (1)本人申请； (2)学位评定分委员会审核； (3)申请招生学科所在学院公示； (4)校学位评定委员会审批备案。 3负责部门 研究生院 4 开展时间 4月 联系方式 5 地址：南湖校区主楼519A室，电话：83681873