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第一单元

课时卷１ ?????????????????????????????????? １

第一单元测试卷 ??????????????????????????????? ５

第二单元

课时卷２ ?????????????????????????????????? ９

第二单元测试卷 ??????????????????????????????? １７

第三单元

课时卷３ ?????????????????????????????????? ２１

第三单元测试卷 ??????????????????????????????? ２５

期中综合测试卷 ??????????????????????????????? ２９

第四单元

课时卷４ ?????????????????????????????????? ３３

第四单元测试卷 ??????????????????????????????? ３７

第五单元

课时卷５ ?????????????????????????????????? ４１

第五单元测试卷 ??????????????????????????????? ４５

第六单元

课时卷６ ?????????????????????????????????? ４９

第六单元测试卷 ??????????????????????????????? ５３

专题一 字音字形 ?????????????????????????????? ５７

专题二 词语运用 ?????????????????????????????? ５９

专题三 病句辨析与修改 ??????????????????????????? ６１

专题四 标点?排序与衔接 ?????????????????????????? ６３

专题五 文学文化常识?名著阅读 ??????????????????????? ６７

专题六 综合性学习 ????????????????????????????? ７３

专题七 古诗文默写 ????????????????????????????? ７９

专题八 古诗词赏析 ????????????????????????????? ８１

专题九 文言文阅读 ????????????????????????????? ８３

专题十 散文阅读 ?????????????????????????????? ８７

专题十一 小说阅读 ????????????????????????????? ９５

期末综合测试卷(一)????????????????????????????? １０１

期末综合测试卷(二)????????????????????????????? １０５

参考答案 ?????????????????????????????????? １０９

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说明:为更好地方便学生阅读理解,我们对部分选文做了适当改动.本

书所选部分材料,因条件所限,无法与作者取得联系,恳请有关人士与我们

接洽,以便妥善处理.

联系电话:０５３１－５９６６３３９６

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 － １ －

七年级下册

第一单元

≡ 课时卷１≡

第１课 邓稼先

一、积累运用

１．下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )

A．难堪

(kān)筹

划(chóu) 鞠躬尽瘁

(cuì)

B．宰

割(zǎi) 开拓

(tuò) 鲜

为人知(xiān)

C．元勋

(xún) 呼啸

(xiào) 热泪盈眶

(kuàng)

D．燕

然(yàn)彷徨

(huáng)至死不懈

(xiè)

２．下列词语书写完全正确的一项是 ( )

A．佩服 诞生 选骋 家喻户晓

B．挚友 戈璧 仰慕 层出不穷

C．癌症 决胜 孕育 妇儒皆知

D．睿智 叱咤 氢弹 锋芒毕露

３．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是

( )

A．他们的青春,他们的生命都献给了他们亲

爱的祖国,真是青山处处埋忠骨,何须马革

裹尸

还.

B．这位村民一生勤俭持家,为自己的小家庭

尽心尽力,可谓鞠躬尽瘁

.

C．在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许

多可歌可泣

的事迹.

D．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当

之无愧

的.

４．(２０２４?滨州中考)下列各项中分析不正确的

一项是 ( )

①千工易寻,一匠难求.②在如牛皮纸薄

的钢板上焊接长征火箭“心脏”,不出一个漏

点,把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝

的１/５０.③大国工匠

以久久为功

的钻研和创

新,成就了一个个“高光时刻

”,有力托举

了中

国制造、中国建造、中国创造.④“千金在手不

如一技傍身”,只有掌握一技之长,才能在自己

的赛道上创造不凡业绩,成就出彩人生.

A．第①句运用对偶的修辞手法,第②句运用

比喻和夸张的修辞手法.

B．第 ② 句 “漏 点”后 面 逗 号 应 改 为 分 号,

“１/５０”后面句号应改为省略号.

C．第③ 句中加点的“大国工匠”“久久为功”

“高 光 时 刻”“有 力 托 举”四 个 短 语 结 构

一致.

D．第④句中画线句是条件复句,强调了掌握

一技之长的重要性.

５．仿写句子.

例句:选择了高山,你也就选择了坎坷;选择

了宁静,你也就选择了孤单.

仿句:选择了 ,你也就选择了

;选择了 ,你也就选择了

.

二、精段阅读

阅 读 课 文 “‘我 不 能 走’”这 一 部 分,回 答

问题.

６．选文以«“我不能走”»为标题,若改成«他忠于

职守»好不好? 为什么?

７．这部分引用“五四”时代的一首«中国男儿»歌

有什么作用?

８．选文中说“也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠

中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情”,

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 － ２ －

请你 联 系 上 下 文 揣 测 一 下 邓 稼 先 当 时 的

心情.

９．“可是理论是否准确永远是一个问题.”这句

话的内在含义是什么?

第２课 说和做

———记闻一多先生言行片段

一、积累运用

１．下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )

A．弥

高(mí) 地壳

(ké) 诗兴

不作(xìng)

B．硕

果(shuò) 校

补(jiào) 气冲斗

牛(dòu)

C．钻

探(zuān) 迥

然(jiǒng)潜

心贯注(qiǎn)

D．迭

起(dié) 漂

白(piǎo) 锲

而不舍(qiè)

２．下列词语书写无误的一项是 ( )

A．哀微 独裁 沥尽心血 炯炯目光

B．典籍 秩序 热情澎湃 警报叠起

C．疏懒 伴侣 慷慨淋漓 群蚁排衙

D．赫然 梳头 一反既往 形式紧张

３．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是

( )

A．面对困难,我们只有锲而不舍

地找寻战胜

它的方法,才能获得成功.

B．这位著名演唱家的歌声气冲斗牛

,声入九

霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩.

C．眼睛如同摄影师的镜头,同样的山水,定格

的瞬间不同,捕捉到的信息迥乎不同

.

D．许多老师在平凡的岗位上默默工作着,兀

兀穷年

,看见学生有出息,便认为所有的付

出都值得.

４．下列句子中标点符号使用不完全正确的一

项是 ( )

A．就这样,一首不朽的乐曲诞生了———这就是

经后人整理并定名为«二泉映月»的二胡曲.

B．这一年,重庆举行木刻展览,徐悲鸿撰文赞

扬解放区的木刻家,延安«解放日报»转载

了此文.

C．孔子到了晚年,喜欢读«周易».

D．这些印着«水浒»«三国»故事的小画片,是

我最早见到的连环画.

５．文学常识填空.

«说和做———记闻一多先生言行片段»的作

者是臧克家,诗人.代表作有诗集« »

等.文 中 人 物 闻 一 多 先 生,是 诗 人、学 者、

.代表作有诗集« »«死

水»,学术著作« »«唐诗杂论»等.

二、精段阅读

阅读课文开头至“———作为学者的方面”,

回答问题.

６．选文开头两段在文中有什么作用?

７．体会“我是做了再说”和“他并没有先‘说’”中

的“说”的不同含义.

８．“他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝

藏.”这句话运用了什么修辞手法? 有何作用?

９．为表现闻一多作为“学者的方面”,作者选取

了什么材料加以表现? 请用一句话概括.

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第３课∗ 列夫?托尔斯泰

一、积累运用

１．给加点的字注音或根据拼音写汉字.

滞

留( ) 愚钝

( ) 禁锢

( )

轩

昂( ) 甲胄

( ) 长rán( )

yǒu( )黑 酒sì( ) càn( )然

２．指出下列词语中的错别字并改正.

粗制烂造 郁郁寡欢 入木三分 蒙眛阴沉

正襟威坐 诚皇诚恐 鹤立鸡群 颔首低眉

无可制疑 暗然失色 藏污纳垢 毫不含糊

改正:

３．根据意思写出词语.

(１) :制作粗劣,不讲究质量.

(２) :比喻包容坏人坏事.

(３) :广阔无边.古代以东西长度为

“广”,南北长度为“袤”.

(４) :比喻一个人的才能或仪表在一

群人里显得很突出.

(５) :整理好衣襟端端正正坐着,形

容严肃或拘谨的样子.

４．下列句子没有语病的一项是 ( )

A．中国企业要走出国门,就必须了解当地市

场,适应和熟知当地法律与文化.

B．中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其

是读经典名著,让书香浸润心灵.

C．从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮

卷到今天的电子墨水屏,人类的阅读载体

不断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世

界的守望却从未改变.

D．此次经济贸易战之所以有望得到妥善解决

的原因,是由于我们强大的综合国力和民

族凝聚力决定的.

５．填空.

(１)斯蒂芬?茨威格, (国别)作家,

擅长写小说、人物传记.

(２)列夫?托尔斯泰, (国别)最伟大的文

学家.代表作有« »«

»«复活»以及自传体小说三部曲«童

年»«少年»«青年».

二、精段阅读

阅读课文“这种穿透心灵的审视”至“正好

刺中了他的心窝”,回答问题.

６．请用一句话写出选文所写的主要内容.

７．选文第一段中说托尔斯泰有“最富感情的一

对眼睛,可以抒发各种各样的感情”,文中列

举了哪些情形下的感情? 我们可以看出托尔

斯泰是一个什么样的人?

８．“托尔斯泰面部的其他部件———胡子、眉毛、

头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠

宝的甲壳而已.”前文写他的外貌近乎丑陋,

这对写“眼睛”有什么好处?

９．从修辞和描写内容两个角度谈谈你对下列句

子的理解.

这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间

的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出

精确无误的频波.

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第４课 孙权劝学

一、积累运用

１．下列句中加点词的解释不正确的一项是 ( )

A．治经为

博士邪(成,当)

B．但

当涉猎(然而,却)

C．蒙乃

始就学(于是,就)

D．及鲁肃过

寻阳(经过)

２．下列各句中,加点词的意义和用法相同的一

项是 ( )

A．卿今当

涂掌事 但当

涉猎

B．蒙辞以

军中多务 自以

为大有所益

C．见

往事耳 大兄何见

事之晚乎

D．蒙乃

始就学 去后乃

至

３．下列句子朗读节奏划分错误的一项是 ( )

A．及/鲁肃过寻阳

B．自以为/大有所益

C．蒙辞/以军中多务

D．孤/岂欲卿/治经为博士邪

４．下列加点字人称的用法不正确的一项是 ( )

A．卿

今当涂掌事(朋友之间表示亲切的第二

人称)

B．孤

常读书,自以为大有所益(古时王侯的自称)

C．非 复 吴 下 阿 蒙

(指 吕 蒙,在 名 字 前 面 加

“阿”,有亲昵的意味)

D．大兄

何见事之晚乎(对朋友辈的敬称)

５．按要求默写.

(１)孙权为了让吕蒙多学一些知识,对吕蒙

说:“ , !”

(２)文章并没有直接写出吕蒙的进步,而是通过

鲁肃的“大惊”和他所说的一句话表现出来的,

这句话是:“ , !”

(３)面对鲁肃的赞扬,吕蒙说:“ ,

, !”以当

之无愧的坦然态度,表明了自己才略长进之

快、之大.

６．用现代汉语翻译下面的句子.

(１)孤岂欲卿治经为博士邪!

(２)卿言多务,孰若孤?

(３)肃遂拜蒙母,结友而别.

７．文学常识填空.

(１)司马光,字君实,陕州夏县(今属山西)人,

世称涑水先生, (朝代) 家、史学

家,著有«温国文正司马公文集».

(２)«孙权劝学»选自« »,该书是由

司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了

从 到 共１３６２年间的史事.

二、精段阅读

阅读«孙权劝学»,回答问题.

８．下列句中加点词的解释不正确的一项是 ( )

A．孤岂欲卿治

经为博士邪(治理)

B．见

往事耳(了解)

C．即更刮目相待

(看待)

D．鲁肃过

寻阳(经过)

９．用现代汉语翻译下列句子.

(１)卿今当涂掌事,不可不学!

(２)及鲁肃过寻阳,与蒙论议.

１０．现在人们常用“吴下阿蒙”喻指什么? 用“刮

目相待”形容什么?

１１．作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习

的成效的? 请予以说明.

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第一单元测试卷

(时间:９０分钟 满分:１２０分)

一、积累运用(２７分)

１．下列加点字的注音完全正确的一项是

( )(３分)

A．黝

黑(yǒu) 筹

划(chóu)

滞

留(zhì) 至死不懈

(xiè)

B．宰

割(zǎi) 谣

言(yáo)

元勋

(xūn) 鲜

为人知(xiān)

C．小楷

(kǎi) 呼啸

(xiào)

澎湃

(pài) 潜

心贯注(qiǎn)

D．漂

白(piāo) 卓

越(zhuó)

硕

果(shuò) 藏污纳垢

(ɡòu)

２．下列词语中没有错别字的一项是 ( )(３分)

A．愚钝 独裁 历尽心血 慷慨淋漓

B．奠基 酒肆 目不窥园 正襟危座

C．抱歉 秩序 迥乎不同 心不在焉

D．轩昂 粗糙 一反即往 锋芒毕露

３．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是

( )(３分)

A．随着互联网的普及使用,电脑已经不再是

什么鲜为人知

的东西了.

B．第二次世界大战中日军恶贯满盈,家喻户晓

.

C．革命先烈抛头颅,洒热血,谱写了可歌可泣

的壮丽诗篇.

D．自李家庄向南的群山深处,一道金色光柱

冲天而起,气冲斗牛

,方圆数百里清晰可见.

４．下列填入文中横线上的语句,最恰当的一项是

( )(３分)

青年人要积极创新创业,在建设“一市一

区”的实践中显身手、展才华. .青年

人一定要勇于走在时代的前沿,有一股子闯劲,

有初生牛犊不怕虎的勇气,有敢叫日月换新天

的豪气,敢想、敢为,积极投入社会实践中,发挥

自己的聪明才智,成就自我,贡献社会.

A．青年是最富有朝气、最富有活力、最富有创

造力的群体

B．青年是最富有创造力、最富有活力、最富有

朝气的群体

C．最富有活力、最富有创造力、最富有朝气的

群体是青年

D．最富有创造力、最富有朝气、最富有活力的

群体是青年

５．下列文学常识说法不正确的一项是

( )(３分)

A．闻一多是诗人、学者、民主战士.代表作有

«红烛»«死水»«唐诗杂论»等.

B．«说和做———记闻一多先生言行片段»的作

者臧克家是我国现代著名诗人,代表作有

诗集«烙印»等.

C．«列夫?托尔斯泰»的作者是茨威格,奥地

利作家,代表作有小说«象棋的故事»,传记

作品«人类群星闪耀时»等.

D．«孙权劝学»节选自南宋政治家、史学家司

马迁编纂的«资治通鉴».

６．(２０２４?潍坊中考)今年是纪念“五四”运动

１０５周年,学校开展“强国有我?青春有为”

主题实践活动.请结合以下材料,完成后面

的任务.(１２分)

材料一:青年之字典,无“困难”之字,青年之

口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟

知本其自由之精神,奇僻 之 思 想,锐 敏 之 直

觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史.

———李大钊

材料二:１９８５年出生的郭玺是“八步沙林场”

治沙造林先进群体的第三代治沙人.从２０１６

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 － ６ －

年起,他从父辈手中接过治沙的接力棒,创新

采用机械治沙、网络治沙等方式,提高了治沙

效率.林场管护区林草植 被 覆 盖 率 从 不 足

３％提高到７０％以上.

材料三:武汉大学南北极科考队的青年队员

们,远离亲人,投身科考研究,身处最低零下

３０摄氏度、最高１０级大风的极地风雪世界,

团队密切合作,攻克技术难关,实现了我国极

地科考史上多个“从０到１”的突破.

【宣青春之志】

(１)请结合材料一为本次活动拟写一条宣传

标语.要求:内容紧扣活动主题,至少使用一

种修辞手法,不超过１６字.(４分)

【扬青春之光】

(２)校报“青春?印迹”专栏,拟推介上述优秀

青年事迹.请结合材料二、材料三补充完成

栏目导语.(４分)

青春应该留下怎样的印迹? 每个人都有

自己的答案.

;

.青春本就多姿多彩,生机无限.

但从他们的青春中,总能找到最美的青春底

色,汲取到奋进的力量.

【解青春之惑】

(３)学校论坛正进行“你想活出怎样的人生”

的讨论,请结合三则材料给你的启示,发表自

己的观点.(４分)

同学 A:究竟要“活出怎样的人生”,我很困

惑,你们是怎么思考的?

同学 B:我 想 要 平 平 淡 淡,不“躺 平”也 不 拼

命,好好享受生活,这样的人生多惬意!

同学 C:我要把精力投入到有价值的事情上,

尽自己最大的努力追求自己“热辣滚烫”的人

生,追求名利双收,这样的人生才有意义!

我:

二、阅读理解(４３分)

(一)阅读【甲】【乙】两文,回答７~１０题.(１７分)

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不

学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博

士邪! 但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?

孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及

鲁

肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复

吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄

何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.

(选自«资治通鉴»)

【乙】薛谭学讴于秦青,未穷

青之技,自谓尽

之,遂辞归.秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌声

??????

振林木响遏

??????

行云

??

.薛谭乃谢求反,终身不敢言归.

(选自«列子?汤问»,有删改)

７．解释文中加点的词.(２分)

(１)及

鲁肃过寻阳 ( )

(２)未穷

青之技 ( )

８．下列给文中画波浪线的句子断句正确的一

项是 ( )(３分)

A．抚节悲/歌声振/林木响遏行云

B．抚节悲歌/声振/林木响遏行云

C．抚节悲/歌声振林木/响遏行云

D．抚节悲歌/声振林木/响遏行云

９．翻译文中画横线的句子.(６分)

(１)但当涉猎,见往事耳.

(２)薛谭乃谢求反,终身不敢言归.

１０．读了【甲】【乙】两文,你认为孙权和秦青在劝

说艺术上有哪些高妙之处? 吕蒙和薛谭的

变化对你有什么启示? (６分)

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 － ７ －

(二)(２０２４?河北中考)阅读下文,回答１１~１６

题.(２６分)

“北斗”建设者之歌

龚盛辉

１９９９年１２月２３日,是北京卫星导航中心

成立的第五天,也是中心负责人王小同上任的

第五天.

这一天,一份“军令状”摆在王小同面前,要

求必须在２０００年１０月前完成建站任务,确保

北斗首星按时发射.

王小同知道,这字不好签啊.此时的导航

中心还是一片空地.基建面积多达十多万平方

米

,还有七个

分系统、上百个

子系统,都要研制,

测试,联调,上千台

(套)设备要进场安装,任务

非常繁重,时间却只有九个月零八天

.建设一

个现代化卫星导航地面运控系统,至少得两三

年.九个月零八天,除非奇迹出现!

他也知道,航天工程绝不能“卫星等地面”,

必须“地面等卫星”,因为卫星造价昂贵,它在天

上空转一天耗资巨大.因此,导航中心一天不

建好,卫星就一天不能上天.

王小同拿起签字笔,在“军令状”上郑重签

下自己的名字.眼前的使命,容不得他有半点

瞻前顾后.他向全站工作人员发出了“机房就

是战 场,施 工 就 是 战 斗,岗 位 就 是 战 位”的 动

员令.

一天,下着大雪,王小同在施工现场突然接

到报 告:信 号 收 发 分 系 统 设 备 生 产 计 划 严 重

滞后!

“走,咱们现在就赶过去!”他带着工作人

员,回到办公室抽出桌子底下一直备着的行囊,

往背上一甩就来到火车站,连夜赶到生产厂家,

提着行囊来到厂领导办公室.厂领导感叹:“你

们的工作作风真是令人佩服啊!”厂家立刻调整

生产计划,加快生产进度,确保了按时完成设备

生产任务.

北京的郊区天寒地冻,白雪茫茫.北京卫

星导航中心的运控大楼施工现场机器昼夜轰

鸣,唤醒了沉睡的大地.施工人员日夜奋战,还

不忘苦中作乐,在工地的木牌上“发表”诗作:

稻田窝棚青蛙,白天黑夜专家.

庄稼地里创业,浩瀚苍穹绣花.

随着运控大楼落成,北京卫星导航中心建

设攻坚战开始了.无论是站领导,还是年过花

甲的高级工程师,或是刚出校门的博士、硕士,

都是战斗员.机器轰鸣声、工人口号声、切割金

属声,汇集成旋律激昂的乐曲,在运控大厅昼夜

回旋.

一天,供电部门电路升级,临时拉闸一刻

钟,机器设备的轰鸣停下不到两分钟,大厅里便

响起了此起彼伏的鼾声:有人趴在机桌上入睡

了,有人倚着墙角睡着了,有人仰靠在椅背上进

入了梦乡??

西昌卫星发射中心执行了我国所有的北斗

发射任务,成功率达到１００％.奇迹的背后,站

立着一支素质过硬的航天发射队伍.

运载火箭推进剂液氢是一种极高危燃料:

当它的浓度达到一定程度时,一粒大米从一米

高的地方掉落下来的能量,就会引起爆炸.因

此,大家都说,液氢加注队是“刀尖上的舞者”.

李明伟就是这支“与魔鬼同舞的舞蹈队”的

“领舞”.

一天上午,李明伟带领大伙儿执行液氢接

收转注任务.

“各操作手注意,开始检查管道情况,确认

状态!”

“１号管道正常!”

“２号管道正常!”

“各操作手注意,开始??”李明伟的第二

条指挥口令戛然而止.因为,他突然感到今天

的各种声音与往日有丁点儿不一样,仔细一听,

是槽车操作柜传来的声音有些异样.

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 － ８ －

李明伟心头一紧:槽车氢气泄漏!

他做出的第一个反应,就是关闭供气阀门,

立刻向上级报告.

在得到上级“立刻解决,确保安全”的指令

后,李明 伟 向 队 员 们 下 命 令:“赶 紧 撤 离! 我

留下!”

话音未落,他就拿起氢浓度探测仪,独自向

操作柜走去.从理论上讲,氢气泄漏五六分钟,

爆炸随时可能发生.而此时,发现泄漏已有三

分钟了.

他沉着冷静地打开操作柜,探测仪果然发

出“嘀嘀嘀”的警报声.泄漏点如针眼,眼睛看

不到;操作柜管路复杂,找到泄漏点非常困难.

时间一秒一秒过去,危险在不断增加.

千钧一发之际,李明伟放下探测仪,把脸贴

向那一个个管路连接处,通过气流变化判断泄

漏点.当他把耳朵靠近液面计下的管路时,感

到有股气流冲进耳朵.用肥皂水进行喷洒检

验,连接焊缝上果然产生大量泡沫.

李明伟当机立断,火速处理,按应急程序给

槽车泄压,异响立刻消失.这时,发现氢气泄漏

已有五分钟了.

李明伟坐在地上,额头上冒出一层豆大的

汗珠

“北斗”,一个寓意深远的代号.北斗七星,

自古以来就是中华儿女生命的坐标.今天的中

国北斗就像“天外慧眼”,帮助人们知道自己身

在何处,又可以去往何方.为了这一天,北斗人

夜以继日,披荆斩棘,攻坚克难,探索创新,谱写

了一首首壮丽的建设者之歌!

(选自«中国北斗»,有删改)

１１．联系上下文,分析第三段中加点词语的表达

效果.(４分)

１２．文章写了王小同的哪两件事? 请概括出来.

(６分)

１３．文章描写了北京卫星导航中心建设现场的

多个场景,塑造了建设者的群体形象.这群

建设者具有哪些特点? (５分)

１４．文章写李明伟从发现险情到排除险情这一

部分,段落较多,有的一两个句子就是一段.

请分析这样写的好处.(４分)

１５．在文章画线处填入恰当的标点.(２分)

１６．结尾段的议论和抒情,有什么作用? 请结合

文章分析.(５分)

三、写作(５０分)

１７．阅读下面文字,按要求写作.

英雄因忠诚而让我们铭记,阳光因温暖而

让我们留恋,梦想因美好而让我们追逐??在

我们的心里,总会有你的印记.你也许是朝夕

相处或萍水相逢的人,你也许是大自然中一道

独特的风景,你也许是某种可贵的品质??生

活因你而灿烂,生命因你而精彩!

请以«你是我心目中的 »为标

题,写一篇文章.

要求:①请将标题补充完整;②文体不

限(诗歌除外),不少于５００字;③文中不能

出现真实的人名、校名、地名等.

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 － ５７ －

专题一 字音字形

一、字音

１．下列加点字的注音有误的一项是 ( )

A．过瘾

(yǐn) 赔

礼(péi) 诲

人不倦(huǐ)

B．欺侮

(wǔ) 谦逊

(xùn) 悲天悯

人(mǐn)

C．监督

(dū) 恩惠

(huì) 揽

在身上(lǎn)

D．循

环(xún) 纵

然(zònɡ)如释

重负(shì)

２．下列加点字的注音无误的一项是 ( )

A．抹

杀(mǒ) 瑶

民(yáo)

军阀

(fá) 缴

租(jiāo)

B．攀

谈(pān) 苛

捐(kē)

盛

饭(chéng) 煮粥

(zhōu)

C．筷

子(kuài) 着

急(zháo)

咀嚼

(jiáo) 倾

斜(qīng)

D．契

约(qì) 澎湃

(bài)

疲倦

(juàn) 渺

小(miǎo)

３．下列加点字的注音有误的一项是 ( )

A．萋

萋(qī) 涉

足(shè) 舷

窗(xián)

B．伫

立(chù) 延绵

(mián) 恩惠

(huì)

C．忧郁

(yù) 蕴

含(yùn) 诱

人(yòu)

D．欺

骗(qī) 镇

静(zhèn) 烧灼

(shuó)

４．下列加点字的读音无误的一项是 ( )

A．弧

形(hú) 炽

热(zhì) 撞

击(zhuàng)

B．刹

那(shà) 俯瞰

(kàn) 瞬

息(shùn)

C．严谨

(jǐn) 稠

密(chóu) 竹篾

(miè)

D．模拟

(nǐ) 概

率(gài) 灼

灼(sháo)

５．下列加点字的注音无误的一项是 ( )

A．骨

碌(gū) 避

风(bì)

荆棘

(jī) 酣

然入梦(hān)

B．简陋

(lòu) 喷

香(pēn)

修葺

(qì) 拖沓

无理(tà)

C．撵

走(niǎn) 遨

游(áo)

点缀

(zhuì) 颠沛

流离(pèi)

D．恍

惚(huǎng) 赤裸

(luǒ)

菌

子(jūn) 鞠

躬尽瘁(jū)

６．阅读下列文段,给加点的字注音.

我认识奥本海默时他已四十多岁了,已

经是妇孺皆知

( )的人物了,打断

别人的报告,使演讲者难堪

( )的事仍

然时有发生.不过比起以前要少一些.佩服

( )他、仰慕

( )他的人很多,不喜

欢他的人也不少.

７．给下列文段中加点的字注音.

对于 广 大 的 关 东 原 野,我 心 里 怀 着 挚

( )痛的热爱.我无时无刻不听见她呼唤我

的名字,无时无刻不听见她召

( )唤我回去.

我有时把手放在胸膛上,知道我的心是跳跃的.

我的心还在喷

( )涌着血液吧,因为我常常

感到它在泛滥

( )着一种热情.

二、字形

８．下列词语书写有误的一项是 ( )

A．明郎 陡峭 菜碟 不顾一切

B．咳嗽 简陋 舀水 惹人费神

C．洗澡 玻璃 吩咐 念念有词

D．烧瓷 韭菜 幻想 祸不单行

９．下列词语书写有误的一项是 ( )

A．迷茫 缘故 露宿 疲劳

B．幕色 花瓣 瑶族 屋梁

C．漆黑 悠闲 折损 斑斓

D．晶莹 拖拽 山寨 红润

１０．下列词语书写有误的一项是 ( )

A．茂密 踏青 润物 淅淅沥沥

B．拱出 稼接 执着 风餐露宿

C．脾性 竟然 一摞 垂垂暮老

D．花瓣 苦涩 洗礼 流传甚广

１１．下列词语书写无误的一项是 ( )

A．消蚀 逃逸 笼罩 耀武扬威

B．呼啸 癫狂 吞噬 跚跚来迟

C．烦恼 胆怯 大概 怏怏不乐

D．帐蓬 遗孀 载重 畏缩不前

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 － ５８ －

１２．下列各项字形有误的一项是 ( )

A．释然 凝望 频率 屏息凝神

B．屏幕 神秘 轮廓 寂静无声

C．叮嘱 幅度 眨眼 精疲力竭

D．诱发 磨擦 瞬间 千钧重负

１３．根据拼音写词语.

(１)鲁迅先生走路很qīngjié( ).

(２)许先生忙着家务,跑来跑去,也没有对我

的衣裳加以jiànshǎng( ).

(３)我也非常得意,很guīju( )又顽皮

地在等着鲁迅先生往这边看我们.

(４)他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们

的意志是那样地jiānrèn( )和刚强.

三、综合考查

１４．(２０２４? 滨 州 中 考)阅 读 下 面 文 段,完 成

小题.

一年四季,春夏秋冬,冬天就像幸福常

常珊珊来迟,好戏也每每最后出场.它以朔

风为前导,“正是霜风飘断处,寒鸥惊起一双

双”.不光寒鸥,树上的叶子也被寒风尽数

吹落,光影斑驳、色彩相杂,为大地铺就柔软

的地毯.也许你喜欢春的生机盎

然、夏的热

烈粗犷

、秋的硕果累累,但我更喜欢冬的沉

稳敦厚.冬天就像一副油画,近看,或许有

些驳杂、粗 糙

,远 看 则 浑 厚、丰 富.描 绘 它

时,大自然调动了太多的艺术灵感,在超然

俊拔中展现山水的雄浑,于苍劲

刚毅中又穿

插隽永的诗情.它的丰富与质感不同于照

片定格的瞬间,仅靠眼睛观赏远远不够,要

用心去慢慢领悟.过滤了春天的妩媚、夏天

的热情、秋天的萧瑟,冬天带给我们的除了

寒冷,还有寒冷后面的细腻、真诚与柔情.

(１)文段中加点字的读音不正确的一项是

( )

A．盎

然(àng) B．粗犷

(guǎng)

C．粗糙

(cāo) D．苍劲

(jìn)

(２)文段中的画线词语,书写完全正确的一

项是 ( )

A．朔风 珊珊来迟

B．一副 硕果累累

C．萧瑟 沉稳敦厚

D．细腻 超然俊拔

１５．(２０２４?青岛中考改编)阅读下面文字,完成

小题.

阳光和暖,碧水澄

(chéng)净,海鸥翩然

而至,在蔚蓝的天空下翱翔.它们时而展翅

盘旋,轻莹地舞蹈;时而敛翼

(yì)休憩,自由

地浮潜

(qián);时而徘徊

(huí)沙滩,悠闲地

散步.海鸥的到来,为青岛的冬天平添了几

分灵动.

(１)上面语段中加点字注音不正确的一项是

( )

A．澄(chéng) B．翼(yì)

C．潜(qián) D．徊(huí)

(２)上面语段的画线词语中,书写不完全正

确的一项是 ( )

A．翩然 B．盘旋

C．轻莹 D．悠闲

１６．阅读下面的文字,回答后面的问题.

春季漫步田野,草长莺飞,犹目骋怀,放

飞理想,身心惬意,劳顿俱消,可以尽情地享

受大自然这纯净的青春 气 息;夏 季 百 花 开

放,芳香四yì,浓烈奔放,尽可以放松你的身

心;秋季落英缤纷,红叶满天,金光夺目,秋

实累累

,给人安全充实的感觉;冬季则山舞

银蛇、原驰腊象.只要你稍微静下心来,不

仅能够欣赏到洁白的雪世界的乐趣,还能够

听到大地的声音,体会到绿叶孕育的过程.

(１)根据拼音写出相应的汉字,并给加点的

字注音.

①芳香四yì( ) ②秋实累

累( )

(２)上面这段文字中有两个错别字,请找出

并改正.

① 应改为 ② 应改为

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 － ５９ －

专题二 词语运用

一、成语(词语)辨析

１．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是

( )

A．五四运动爆发于民族危难之际,是一场中

国人民拯救

民族危亡的革命运动.

B．帕米尔地区的边防战士长期坚守高原,他

们始终任劳任怨

,用青春守护祖国平安.

C．瓦屋山景区的初夏,山上飞瀑倾泻其间,山

下湖水波光粼粼,真是美不胜收

.

D．这些年轻的科学家决心以 无 所 不 为

的勇

气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘.

２．下列句子中加点成语使用恰当的一项是

( )

A．吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的

我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年

里发

生的感人故事.

B．他炯炯有神

地弹奏着雄浑激昂的«命运交

响曲».

C．早在二十年前,他就已经成名,是一个妇孺

皆知

的人物了.

D．在志愿者的帮助下,这名山区失学儿童重

返课堂,和其他师生一起共享天伦之乐

.

３．下列句子中加点成语使用错误的一项是

( )

A．杜鹃花开的光雾山,像穿着盛装的仙女,巧

夺天工

,让人流连忘返.

B．«中国诗词大会»竞答过程扣人心弦,主持

人风 趣 幽 默,选 手 对 答 如 流

,嘉 宾 妙 语

连珠.

C．闻一多先生“说”了.说得真痛快,动人心,

鼓壮志,气冲斗牛

,声震天地!

D．斑羚们发现自己陷入了进退维谷

的绝境,

一片惊慌,胡乱蹿跳.

４．下列句子中加点成语运用不正确的一项是

( )

A．他以身作则

带头学习好、宣传好、贯彻好党

的二十大精神,积极发挥党员的先锋模范

作用.

B．小语在课堂上专心听讲,不耻下问

,经常向

老师请教问题,成绩优秀.

C．对于外界的流言,他只是 付 之 一 笑

,毫不

在意.

D．他一生勤勤恳恳,诲人不倦

,培养了一批又

一批栋梁之材.

５．下列句子中加点成语使用有误的一项是

( )

A．他好不容易找到了一份安定的工作,希望

从此可以结束颠沛流离

的生活.

B．你的口号就是公正比赛,你所深恶痛绝

的

就是违反规则.

C．飞 机 盘 旋,炮 火 轰 鸣,这 场 面 真 是 惊 心

动魄

.

D．校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花

图前驻足,这幅妙手回春

之作仿佛把人们

带到了融融春光之中.

６．下列句子中加点成语使用有错误的一项是

( )

A．中华文化源远流长

、星光璀璨,汉字是它的

基石.

B．长征是中国革命史上惊天动地

的壮举,给

我们留下了宝贵的精神财富.

C．由小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子

熬成的腊八粥,占全了色、味、香,令人流连

忘返

.

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 － ６０ －

D．高明的画家会在画面上留下耐人寻味

的空

白,优秀的教师会在课堂上给学生留下充

分思考的余地.

二、近义词辨析

７．依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是

( )

习近平总书记说:“青春是用来奋斗的.”

青春只有一次,如何 自己的青春华章,

革命先辈作出了响亮的回答.一百年来,他

们挺身而出、艰苦奋斗的光辉形象,并未随着

时间的流逝而 ,反而被岁月淬炼得熠

熠生 辉.重 温 他 们 的 奋 斗 历 程,当 代 青 年

了自己的使命, 了奋斗的信心.

A．续写 淡漠 明确 坚定

B．书写 暗淡 明确 坚定

C．书写 暗淡 坚定 明确

D．续写 淡漠 坚定 明确

８．填入下列句子中的词语,正确的一项是

( )

(１)若能安分,虽 不苦;老、病、死,乃人

生难免的事,达观的人看得很平常.

(２)因为自己对于他的责任还没有 呀!

(３)待到责任尽完,海阔天空, ,那种快

乐还要加几倍哩!

A．失意 废除 心安理得

B．失落 解除 问心无愧

C．失意 解除 心安理得

D．失落 废除 问心无愧

９．下文括号内依次填入词语正确的一项是

( )

春天的雨, 而温柔,给山野披上美

丽的衣裳;夏天的雷, 而猛烈,为生命

敲响热烈的战鼓;秋天的风, 而惬意,

为落叶送去温馨的问候;冬天的雪, 而

温厚,为庄稼带来多情的呵护.

A．细腻 凉爽 迅疾 慈祥

B．凉爽 迅疾 慈祥 细腻

C．细腻 迅疾 凉爽 慈祥

D．凉爽 细腻 慈祥 迅疾

１０．依次填入下面文段横线处的词语最恰当的

一组是 ( )

小巷越 是 久 远,越 幽 深,越 蜿 蜒,越 斑

驳,历史的 就越深,文化的底蕴就

得越厚重. 把小城比作一本线装书,那

么这一条条小巷就是书中那一行行 的

文字,需慢慢 才能 其深邃的内涵,

也正因为有了这些小巷,江南的小城才生动

起来,情趣盎然起来.

A．积淀 沉淀 既然 美轮美奂 体味 品味

B．沉淀 积累 如果 优美绝伦 品味 玩味

C．积累 积淀 既然 美轮美奂 玩味 品味

D．沉淀 积淀 如果 优美绝伦 品味 体味

１１．依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是

( )

每个时代都有属于它自己的新词语,有

些被时光的河流所 ,有些则 下

来, 与生动了平稳的语言之湖,更能

新时代的观念与行动方式.

A．冲散 沉淀 丰富 贴合

B．冲刷 沉淀 丰富 适合

C．冲散 沉没 丰厚 贴合

D．冲刷 沉没 丰厚 适合

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 － ６１ －

专题三 病句辨析与修改

一、病句辨析

１．下列各句中,没有语病的一句是 ( )

A．延安的许多作家本着毛主席提出的“百花

齐放”为原则,深入民间,向人民学习,将民

歌融进自己的创作中,创作出了许多优秀

的作品.

B．制订目标是为了达到目标,目标制订好之

后,就要付诸于行动去实现它,否则,所制

订的目标就成了毫无意义的东西.

C．塔西提岛位于南太平洋.这里的夏天,阳

光明媚,气候宜人,一派绮丽的热带风光,

被誉为“太平洋上的明珠”和“世界乐园”.

D．近年来,在世界各地,特别是在中国的辽西

发现了很多种与始祖鸟类似的过渡型化

石,这些化石已充分证明了鸟类是从一种

恐龙进化来的.

２．下列各句中,没有语病的一项是 ( )

A．通过这次诵读比赛,让同学们感受到了中

华古典诗词的丰富多彩.

B．能否研究出功效最好的药是人民身体健康

的重要保障.

C．快递垃圾泛滥是一个亟待解决和发现的环

境问题.

D．人生挑战无时无刻不在显著地改变着我们

的生活.

３．下列各句中,没有语病的一项是 ( )

A．没有臭氧的保护,阳光中的紫外线将畅通

无阻地直射到地面,足以杀死很多生物,让

动物失明,破坏生物的免疫系统.

B．由于中国的互联网发展非常迅猛,网络空

间自我规范的速度远远落在了技术更新换

代的后面,这导致网络 空 间 缺 乏 清 晰、刚

性、公共认同,在“哪些能做,哪些不能做”

的界限上一直很模糊.

C．公安部称,近年来,中国公安机关通过国际

执法的合作,成功将一批潜逃境外的犯罪

嫌疑人缉捕回国,这将有效地防止类似的

外逃事件不再发生.

D．我国经济发展已步入转型期,需要着力提

高增长的质量、效益和可持续性,把发展经

济与改善民生更好地结合起来,使群众看

得见、摸得着、得实惠.

４．下列各句中,没有语病的一项是 ( )

A．生物学家通过对舌苔上味蕾的研究,终于

回答清楚了我们吃有些食物时为什么会觉

得食物味道鲜美.

B．在克服大风沙、强干旱、大温差等不利条件

之后,沙生芦苇、沙生柽柳、河西菊、沙 拐

枣、甘草、骆驼刺等植物在西北大沙漠地带

顽强地生存了下来.

C．出汗是很高效的散热方式,每蒸发１克水

就可带走２．４３千焦的热量.但是并不是

汗流出来就一定能马上蒸发掉,它能否有

效地蒸发,取决于周围空气的湿度大小.

D．浏览新闻是人们目前通过移动终端主要进

行的活动,因此,各大门户网站纷纷推出具

有自身特色的新闻客户端.

５．下列各句中,没有语病的一项是 ( )

A．由于企业资金状况较好,有实力的大型房

企集中拿地,近期土地市场较为活跃,土地

购置面积同比降幅将继续发生稳步收窄

态势.

B．我们在写作时常常需要把自己的观点在显

著的位置表达出来,这样,文章的观点才会

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 － ６２ －

鲜明,读者才容易抓住文章的主题.

C．我们通过读这本书,一百年前的中国的面

貌会在心中越来越清晰,而且,一百年后的

中国所发生的变革,也会得到我们更好的

理解.

D．长期以来,公款吃喝已成了一种所谓的“官

场文化”,那些对公款吃喝有瘾者,不会觉

得公款吃喝是多么丢脸的事,反而认为这

是一件再平常不过的事了.

６．下列各句中,没有语病的一项是 ( )

A．为了避免此类事件再次发生,政府部门专

门制定了有关的规章制度.

B．人的一生约有一半左右的时间都在思考,

只不过成功者总在思考有意义的事.

C．在学习中,我们应该注意培养自己提出问

题、解决问题、分析问题的能力.

D．央视策划的«全国大学生党史知识竞答大

会»极大地激化了广大青年的爱国热情.

二、病句修改

７．学校正在开展“读古诗?长知识”系列活动,

请你参与.请按要求修改活动通知.

通 知

各位同学:

为了更好地落实“读古诗?长知识”活动

要求,经学校研究决定,将在七年级召开“走

进送别诗”专题学习活动,请各班同学认真整

理学过的送别诗,于５月１７日下午３点在学

校报告厅参加知识竞答活动.

校学生会

２０２４年５月８日

画线句子有语病,请提出修改意见.

８．根据语境作答.

草地周围的香樟树像人们的避暑伞,深

绿的树叶在太阳的照耀下散发着阵阵香味.

阳光从墨绿色的叶子缝里洒落下来,斑斑点

点的花纹在地上留下了.

文中画线句有语病,请提出修改意见.

９．在学校组织的“阅读,遇见更美好的自己”主

题活动中,小文同学写了一段读书心得,其中

画线句有语病,请提出修改意见.

①这学期我读了不少诗歌、小说、散文和

文学作品,«繁星?春水»让我感受到生活的

美好,«小王子»让我明白了爱就是责任,«我

与地坛»让我理解了生命的意义??②为了

避免以后自己不懈怠,我已制订好新的读书

计划.

修改①:

修改②:

１０．下面语段中标序号的句子都有语病,请加以

改正.

①地势升高,空气层变薄,空气密度变

小,在５０００米的高度,１升干燥空气的质量

大约为０．７克左右.②由于空气的密度和

压力适宜,使低海拔的平原地区成为人口密

集的地方.③在极高海拔地区,空气十分稀

薄,气压非常低,人类难以生存,也感到 不

适.④比如说,登山运动员攀登海拔８８４８．８６

米高的珠穆朗玛峰,在到达一定高度后,吸

入携带的氧气,补充氧气奇缺带来的不适,

正是这个道理.

(１)①处语义重复,应把 删去.

(２)②处成分残缺,应把 删去.

(３)③ 处 语 序 不 当,应 将 与

互换位置.

(４)④处搭配不当,应将 改为

.

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 － ６３ －

专题四 标点?排序与衔接

一、标点符号

１．下列句子中标点符号使用有误的一项是

( )

A．山 东 梆 子、曹 州 泥 塑、葫 芦 雕 刻、民 间 剪

纸??多姿多彩的非遗技艺,吸引了众多

游客.

B．无论是谁,只要他发愤图强、持之以恒、充

满正能量,都可以成为我们学习的榜样.

C．遭受痛苦,我就用喊叫和泪水来回答;遇到

卑鄙,我就愤慨;看见肮脏,我就憎恶.

D．说文学是“诚实的自白”,远不如说文学是

“精巧的虚构”.

２．下列句子中标点符号使用有误的一项是

( )

A．这里的三个人:你、我、他,都必须去.

B．今天的早餐品种丰富,你是吃稀饭馒头,还

是吃豆浆油条?

C．“体考和实验考试结束后,我就可以一心一

意地搞文化复习了.”小明激动地说.

D．怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步

骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明

的基本条件.

３．下列句子中标点符号使用恰当的一项是

( )

A．调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服

务类消费关注度高,二是互联网广告投诉

增长.

B．是大半夜里起来看球赛? 还是美美地睡上

一觉呢? 作为球迷,很多人心里会有些纠结.

C．来到孔子的故乡———曲阜,游客都要游览

“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化.

D．在“做一天上海人”的特色活动中,全体师

生一起了解了上海的历史、体验了上海的

生活.

４．下列各句中标点符号使用合乎规范的一项是

( )

A．“冰冻三尺,非一日之寒.”做好一件事往往

需要一个长期的积累过程,写作更是“路曼

曼其修远兮”.

B．“听着,朋友,”他说:“你丑得可爱,连我都

禁不住要喜欢你了.”

C．近段时间以来,不少家长纷纷到市教育局

反映:孩子作业多,完成任务很吃力,有时

甚至要做到深夜,这种情况在全国许多地

方都存在.

D．保护生物多样性就要画好全民参与«同心

圆»,不断擦亮我们靓丽的家园.

５．下列句子中标点符号使用有误的一项是

( )

A．我国古代文学作品中常用“桑梓”“桃李”

“婵娟”分别指代家乡、学生、月亮.

B．新型运载火箭、全新的轨道设计、全新的控

制模式??给飞控总体方案设计带来很大

挑战.

C．齐白石在«鸣蝉抱叶»画中题了两句诗:“鸣

蝉抱叶落,及地有余声.”

D．只有长处没有短处的人在哪儿呢,世界上

究竟有没有十全十美的人呢,自己又完美

到什么程度呢? 这一类的问题想必你考虑

过不止一次.

６．下列句子中标点符号使用正确的一项是

( )

A．他在文中指出:我们要学习一些自己国家

的历史,比如说:国家的政治史、文化史、经

济史等.

B．１９３３年到１９３４年间,鲁迅先生经常在«申

报副刊»的«自由谈»上写稿,攻击时弊.

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 － ６４ －

C．那种叫“水晶”的,长得长长的,绿绿的,晶

莹剔透,真像是用水晶和玉石雕刻出来的.

D．有些遇见,会带来无限美好的故事.宗璞

因为遇见盛开的紫藤萝花,于是重新唤起

对生活的信心,海伦?凯勒因为遇见安妮?

莎莉文老师,她的生命才创造了奇迹.

７．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是

( )

A．金钱能买到书籍,却买不到知识;能买到钟

表,却买不到时间.

B．朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,

花枝招展的,笑着,走着.”

C．把报刊亭改造成志愿者服务站? 还是生活

服务便民亭? 人们对此意见不一.

D．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼??这些都

是中华民族传承千年的美德.

８．下列句子中标点符号使用正确的一项是

( )

A．桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;

郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一

派万紫千红的灿烂春光.

B．不是每一道江流都能入海,不流动的便成

了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长

的便成了空壳!

C．“你先坐下,”她说:“我们好好谈谈.”

D．近年来,因在马路上行走时使用手机而引

发的安全事故屡屡曝光,“手机依赖”到底

是不良习惯? 还是危险的“炸弹”? 这让人

们不得不开始质疑.

９．下列句子中标点符号使用不正确的一项是

( )

A．人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不

回头.”

B．这么厚的一本书,我至少要五、六天才能

读完.

C．是我的思想跟不上时代的步伐,还是这世

界变化快?

D．荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的.

１０．阅读下面一段文字,回答问题.

江海大地,人文荟萃.五千年文明之光

在这里闪耀,中国近代第一城在这里崛起.

今天,江海儿女正用智慧和汗水,绘就南通

发展的绚丽篇章.在这千帆竞发 A 百

舸争流的时代,南通青年更应勇立潮头、奋

发有为,与家乡共成长,用奋斗与担当写下

最美的青春诗行!

请在 A 处填上恰当的标点符号.

A 处的标点符号是 .

１１．下面是文宇同学摘抄在读书笔记上的美文

片段,请阅读并完成下题.

坦荡如砥的原野上,千万棵萱草擎着黄

花兴高采烈地绽放,汇 聚 成 浩 浩 荡 荡 的 花

海.她们 开 得 泼 泼 洒 洒,却 香 得 羞 涩 而 含

蓄,微风吹拂,碧绿的叶伴着金黄的花婆娑

起舞 ① 清淡的暗香酝酿着,浮动着,弥

散在微微润湿的空气里.近年来,樱花以东

洋式雅致的风韵,出尽了风头,可是开不了

几日,就落英缤纷,残红遍地,最终无 人 问

津.萱草却另有樱花所达不到的境界 ②

萱草 在 盛 开 的 同 时,也 在 竭 力 为 人 们 奉

献 ③ 成为佳肴 ④ 成为良药.萱草

作为母亲形象的独特代表,在世界母爱精神

的百花园里散发着恒久的芬芳.

在语段中对应序号横线处填入标点符号最

适合的一项是 ( )

① ② ③ ④

A ; ——— : 、

B . : ——— 、

C , ; : ———

D ; : ——— ,

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 － ６５ －

二、排序与衔接

１２．将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排

列正确的一项是 ( )

①«艺经»有云“凡棋有善巧者,勿与之斗巧,

但守我之拙,彼巧无所施”,此之为守拙.

②其实,守拙并不是五柳先生的首创,老子

曾说过大巧若拙.

③守拙是古代围棋九等 之 末,因 其 棋 力 尚

浅,对弈之时往往漏洞百出,谓之拙.

④有诗云:“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒

南野际,守拙归园田.”

⑤“守拙”虽为棋品之下下品,但“守拙之道”

却是宝贵的人生经验.

⑥陶潜以后,也有“文以拙进,道以拙成”“天

下之至拙,能胜天下之至巧”,讲的都是对守

拙的推崇.

⑦但其往往及时发现并修正错误,谓之守.

A．①⑤③⑦④⑥②

B．⑤①⑦③⑥②④

C．③⑦①⑤②④⑥

D．④②⑥①③⑦⑤

１３．将下列句子组成语段,顺序排列正确的一

项是 ( )

①眉毛还阻挡了头皮屑和其他微小的细屑

掉入眼睛中.

②最后眉毛在人与人的沟通上也有着重要

的辅助作用,可加强如惊讶或生气等情绪的

表达.

③你知道吗,眉毛的主要功能是防止汗水流

入眼睛.

④此外,它还能感觉到 眼 睛 周 围 的 一 些 东

西,如小昆虫等.

⑤眉毛边缘弯曲的形状和眉尖所指的方向,

可以确保水滴沿着脸的两旁和鼻子上流过,

而不会流入眼睛里.

A．③⑤①④② B．⑤③①②④

C．③④⑤①② D．⑤①④③②

１４．将下列句子组成语段,顺序排列正确的一

项是 ( )

①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履,他

们并非对“生”已感到厌倦,相反,他们倒是

乐“生”的人.

②这是“生”的美丽之最高体现.

③他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人

的生存,而毅然献出自己的生命的.

④这样深的爱! 甚至那躯壳化为泥土,这爱

也还笼罩世间,跟着太阳和明星永久闪耀.

⑤“生”的确是美丽的,乐“生”是人的本分.

A．①③④②⑤ B．①③②④⑤

C．⑤①③④② D．⑤②①③④

１５．将下面几句话正确排序,恰当的一项是

( )

①诗画有意境,就有了灵魂.

②毛主席的诗句,意境是很深的.

③古人说“缘物寄情”,写景就是写情,有感

情才能产生意境.

④如«十六字令三首»,每一首都是写景,每

一字都是说山,但每一首、每一字又都充分

表达了人的思想感情.

⑤这里并没有直接写人,实际上都有力地歌

颂了人,歌颂了人的英雄气概.

⑥ 三 首 词 分 别 体 现 了 山 的 崇 高、气 势 和

力量.

A．②④⑤⑥①③ B．③④⑥②⑤①

C．②④⑥⑤③① D．③④⑥⑤②①

１６．依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰

当的一项是 ( )

在全国开展党史教育的当下,青年更需

要充实青春底色,化解消沉情绪.

, ,

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 － ６６ －

, .学习先辈的拼

搏意志、吃苦精神,有助于激励当代青年以

奋斗成就出彩人生.

①有的娇气脆弱,一遇上挫折就放弃

②他们绝大多数在不愁吃穿的环境中长大,

缺少磨炼

③还有的存在咸鱼心态,得过且过

④有的不愿拼搏,常陷入彷徨和徘徊

A．②①④③ B．①④③②

C．②④①③ D．④①③②

１７．依次填空,排序恰当的一项是 ( )

敬贤向上是人类心灵中最可宝贵的一

点光焰. . , ,

.

①英雄常在我们心中煽燃这一点光焰

②将我们提升到高贵境界

③常提醒我们人性尊严的意识

④个人能上进,社会能改良,文化能进展,都

全靠有它在烛照

A．①③④② B．③①④②

C．④③①② D．④①③②

１８．阅读下面文段,在文中横线上依次填入语

句,衔接最恰当的一项是 ( )

逆境中读书,可贵的是坚持不懈.逆境

人人都可能遇到,一些人在逆境中消沉,另

一些人却以此为机遇,砥砺磨炼,最终“鱼化

为龙”.逆境中“读书破万卷”,因为外界的

压力,也因为内心的苦闷,常常会获得不一

般的感受,甚至得到对 人 生 豁 然 开 朗 的 认

识. . . .

.逆境中“读书破万卷”,可以帮助

我们驱散心里积压的阴霾,重新鼓起战胜困

难的勇气.

①司马迁惨遭宫刑,仍 持 之 以 恒 地 博 览 群

书,从而成就了«史记»这一伟大著作

②古今中外,在逆境中坚持读书学习而成就

伟业的不乏其人

③海伦?凯勒失聪失明,却凭借超乎常人的

毅力,坚持“读书破万卷”,学会了英、法、德、

拉丁、希腊五种语言,把一生献给了盲人福

利和教育事业,成为人类发展史上的传奇人物

④在这些人身上,我们看到的是“水滴石穿”

的韧性

A．④③①② B．④①③②

C．②①③④ D．②③①④

１９．下列句子顺序排列最恰当的一项是 ( )

生态文明建设如同一面广角镜,

, , .

①照见协同推进人民富裕、国家强盛、中国

美丽的大局观、整体观

②见证对子孙后代负责、实现中华民族永续

发展的历史担当

③折射出追求绿色生产方式和生活方式的

发展理念

A．①③② B．③①②

C．②③① D．②①③

２０．填写在横线上的语句,排列最恰当的一项是

( )

, . ,

.演变过程中,汉字在形体上由图形变

为笔画,象形变为象征,复杂变为简单;在造

字原则上从表形、表意到形声.除极个别的

例外,都是一个汉字一个音节.

①现存最早的原始文字是上古时代的石刻

字符

②至少有数千年的历史

③汉字是世界上最古老的文字之一

④可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文

A．①②③④ B．③②①④

C．①④③② D．③④①②

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 －１０１ －

期末综合测试卷(一)

(时间:９０分钟 满分:１２０分)

一、积累运用(３１分)

１．下列词语中加点字注音完全正确的一项是

( )(３分)

A．嗥

鸣(háo) 蔚

蓝(wèi)

头颅

(lú) 土靛

(jìng)

B．悠

然(yōu) 抹

杀(mǒ)

踱

步(dù) 屏障

(zhàng)

C．默契

(qì) 斑斓

(lán)

震悚

(sǒng) 憎

恶(zèng)

D．心扉

(fēi) 累赘

(zhui)

呜咽

(yè) 笼罩

(zhào)

２．下列词语书写都正确的一项是 ( )(３分)

A．烦躁 挚友 望闻问切 仙露琼桨

B．瞩目 功勋 大厅广众 辗转难眠

C．攀谈 霹雳 颠沛流离 心有灵犀

D．制栽 商酌 海阔天空 心安理得

３．下列句子中加点成语使用有误的一项是

( )(３分)

A．圣人之所以为圣人,正是因为他们有悲天

悯人

的情怀.

B．我很悲伤,不是为自己的颠沛流离

,而是因

为想到了十年来的社会现象.

C．这个先前在大家眼中微不足道

的人,创造

了一个商业传奇.

D．对于作文中的病句和错字,很多同学不以

为然

,认为不必太较真.

４．下列关于文学、文化常识的表述不正确的一

项是 ( )(３分)

A．在我国传统文化中,丝,指弦乐器;竹,指管

乐器.很多文人在自己 的 作 品 中 写 到 它

们.如刘禹锡«陋室铭»中的“无丝竹之乱

耳,无案牍之劳形”.

B．老舍,原名舒庆春,字舍予,新中国第一位

获得“人民艺术家”称号的作家.代表作有

长篇小说«骆驼祥子»«四世同堂»,话剧«茶

馆»«龙须沟»等.

C．普希金对俄国文学的发展影响巨大,被称

为“俄国文学之父”,代表诗作有«自由颂»

«致恰达耶夫»«致大海»等.

D．欧阳修,字永叔,晚年号“香山居士”,谥号

“文忠”,北宋政治家、文学家.

５．补写出下列名句名篇中的空缺部分.(６分)

(１)烟笼寒水月笼沙, .

(杜牧«泊秦淮»)

(２) ,阴阳割昏晓.

(杜甫«望岳»)

(３)前不见古人,后不见来者. ,

! (陈子昂«登幽州台歌»)

(４)可怜夜半虚前席, .

(李商隐«贾生»)

(５)朔气传金柝, . («木兰诗»)

(６)斯是陋室,惟吾德馨. ,

. (刘禹锡«陋室铭»)

６．阅读下面的文字,按要求作答.(３分)

到了高亮桥,他向四围打了一眼,并没有一

个兵,他又放了点心.两块钱到底是两块钱,他

盘算着,没点儿胆子哪能找到这么俏的事.

(选自老舍«骆驼祥子»)

祥子原以 为“俏 的 事”,后 来 却 是 什 么 结 果?

请简要概括.

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 －１０２ －

７．综合性学习.(１０分)

到广阔的天地中去,聆听大自然的教诲.

某中学七年级(１)班开展了一次“我爱大自

然”的综合性学习活动.请你参加,并完成下

列任务.

(１)【了解自然】下面是关于“大自然范畴”的

一段文字,其中有一处语病和一处标点符号

使 用 错 误,请 找 出 来 并 提 出 修 改 意 见.

(２分)

①水、空气、山脉、河流、微生物、植物、动

物、地球、宇宙等??,都属于大自然的范畴.

②研究大自然的科学是 自 然,包 括 数 学、物

理、化学、生物学、地理学等学科,而这些学科

的分支学科是非常多而繁杂的,如生物学科

又可分为微生物学、植物 学、动 物 学 三 大 学

科;再而又可以分出分子生物学、细胞学、遗

传学、生理学等.③各学科交叉又会衍生出

许多分支学科,如生物化学、生物物理学、分

子结构生物学等.

语病: 句,修改意见: .

标点: 句,修改意见: .

(２)【亲近自然】为了配合开展好这次活动,老

师特地布置一项“亲近自然”的任务,要求同

学们和家人一起走进大自然.(４分)

某个星期天,天气晴朗,气温适宜.你和

家人准备去附近的湿地公园游玩,爸爸想开

车去,你说了什么话,让爸爸放弃了开车的念

头,决定大家一起徒步出行?

(３)【感悟自然】在与大自然亲近后,某同学写

了一段“大自然的启示”.请你仿照画横线的

部分,补写一个句子,使之构成语意连贯的排

比句.(４分)

大自然给予我们许多的人生启示:蝉在

枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土

里静卧,是为了积蓄成长的力量;

, .

二、阅读理解(３９分)

(一)阅读下面这首诗,回答８~９题.(４分)

逢入京使

[唐]岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干.

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.

８．展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的

画面.(２分)

９．这首诗表达了诗人怎样的情感? (２分)

(二)阅读«爱莲说»,回答１０~１２题.(９分)

水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独

爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之

出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直

,不蔓

不枝,香 远 益 清,亭 亭 净 植,可 远 观 而 不 可 亵

玩焉.

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者

也;莲,花之君子者也.噫! 菊之爱,陶后鲜

有

闻.莲 之 爱,同 予 者 何 人? 牡 丹 之 爱,宜 乎

众矣.

１０．翻译下列加点的词.(２分)

(１)中通外直

( )

(２)陶后鲜

有闻 ( )

１１．用现代汉语翻译下列句子.(４分)

(１)香远益清,亭亭净植.

(２)莲,花之君子者也.

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 －１０３ －

１２．本文抒发了作者怎样的志向与情感? (３分)

(三)阅读下文,回答１３~１５题.(８分)

雏雀逐猫

窗外有枣林,雏雀习飞其下,一日,猫蔽身

林间,突出① 噬雀母,其雏四五,噪而逐猫,每进

益

怒,猫愤攫② 之,不胜,反

奔入室,雀母死.其

雏绕室 啁 啾,飞 入 室 者 三,越 数 日,犹 望 室 而

噪也.

哀哉! 猫一搏而夺四五雏之母,人虽不及

救之,未有不恻慨于中者.而猫且眈眈然,唯恐

不尽其类焉.呜呼,何其性之独忍于人哉? 物

与物相残,人且恶之;乃有凭权位,张爪牙,残民

以自肥者,何也?

【注释】①出:出去.②攫:抓取.

１３．解释下列词语中加点的词.(２分)

(１)每进益

怒 ( )

(２)不胜,反

奔入室 ( )

１４．下列对文中画横线的句子翻译正确的一项是

( )(３分)

A．那些小麻雀绕着屋子哀愁地一直在叫,每

天三次飞进屋里寻找猫.

B．那些小麻雀绕着屋子啁啾地叫个不停,多

次飞进屋里去寻找那只猫.

C．它的小麻雀绕着屋子啁啾地叫个不停,多

次飞进屋里去寻找猫.

D．它的小麻雀绕着房子啁啾地一直在叫,每

天三次飞进屋里去寻找猫.

１５．这则故事讽刺了我们生活中什么样的人?

(３分)

(四)阅读下文,回答第１６~１９题.(１８分)

母爱浓浓柿子香

李忠元

晚秋时分,我回到家乡看望年老的父母,正

赶上柿子成熟.母亲知道我爱吃柿子,见我风

尘仆仆地归来,就挎上小筐,到园里摘柿子.

园子不大,但柿子树却整整种了六棵,在整

个园子里很显眼.母亲说:“娘知道你们都爱吃

柿子,所以就和你爸多种了几棵,预备你们回来

好好吃.”

抬眼望去,柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,

点缀在碧绿的叶子中间,恍惚之中灿若星辰.

我伸出手,草草地擦了擦,送入口中,甜甜的,很

是爽口.望着母亲摘柿子的身影,我仿佛受到

极大的触动,顷刻就将自己记忆的闸门打开,悠悠

童年里的一切鲜活情境都展现在了眼前.

我的童年是在农村度过的,那时物资相对

匮乏,苹果、鸭梨这些看似普通的水果还很少

见.称得上水果的东西,恐怕只有园子里的柿

子了.那时的陕西老家,家家户户都有一个小

菜园.园子里有茄子、辣椒、黄瓜等,但最显眼

的还是柿子.

随着时间的变迁,柿子吸收阳光雨露、日月

精华,便慢慢地到了成熟期.刚到成熟期的柿

子虽然也可以吃,但还没有熟透,有些涩口,口

感相对有些逊色.如果心不急,还可以等上一

段时日,等柿子周身熟透,就到了吃柿子的大好

时节.熟好的柿子口感面而甜,有点起沙,适合

生吃.

童年时期柿子树仅有一棵,但那有限的一

点柿子却是赖以成长的好东西,如今想来,它是

那么的弥足珍贵.

记得母亲曾用一只筐装柿子,挂于高高的

房梁之上,清香四溢,充满了诱惑.但我们只有

眼馋的份,却够不着.这只筐子高高在上,只有

父母能够掌控.母亲的用意非常明确,她教我

新中考集训?测试评估卷?语文 RJ 七年级下册 －１０４ －

们五个孩子查数,谁查得好,查得多,谁就能得

到奖励.奖品当然就是一枚好吃的柿子了.

她教我们读书认字,用她那本四角号码字

典,教我们字的读音和笔画.为了吃柿子,我们

哥几个八仙过海、各显其能,努力学习,争取最

先吃到装在筐子里的柿子.就在这样的激励

下,我们在未入学时,就已经认识了不少字,甚

至可以磕磕绊绊

地读报纸了.

柿子是我童年时期最为喜欢的果品.它营

养丰富,含有胡萝卜素和维生素 C;它甜腻可

口,摆在面前就有一股清香扑鼻而来.冬季吃

冻柿,那更是别有一番味道的.

其实,柿子用途并不单一,除供鲜食外,母

亲还制成柿饼、柿干、柿汁蜜、柿叶茶、柿醋、柿

脯等,偶尔也加工成糕点和风味小吃.母亲总

像变戏法一样,花样翻新,让我们健健康康地度

过了那段有些艰难的岁月.

相比之下,邻居家的孩子就没有我们幸运,很

难吃到柿子.但是,父母很好心,总是拿出自家院

子里产的果蔬接济大家.像我一般大的孩子,也

都吃过我家的柿子.这曾让我一度引以为豪!

岁月倏忽而逝,如今,我已迈入中年的门

槛.柿子还是那个柿子,我依然百吃不厌,视若

珍宝.母亲为了让我吃到新鲜的没有农药的柿

子,总是不顾劳累,在园子里忙忙碌碌.柿子刚

刚成熟,她就忙不迭地

通过客车或委托城里亲

朋用私家车,给我捎柿子.

我感恩于母亲,是她让我拥有了一个美好

的童年,给我很多关爱,在我步入中年了还能让

我一饱口福,圆我未了的柿子情缘,丰满充实我

的人生.

(有删改)

１６．文章以«母爱浓浓柿子香»为题目,有哪些好

处? (４分)

１７．联系上下文,揣摩句中加点词表情达意的效

果.(６分)

(１)就在这样的激励下,我们在未入学时,就

已经认识了不少字,甚至可以磕磕绊绊

地读

报纸了.

(２)柿子 刚 刚 成 熟,她 就 忙 不 迭 地

通 过 客

车 或 委 托 城 里 亲 朋 用 私 家 车,给 我 捎

柿子.

１８．本文主要运用了哪种记叙顺序? 有什么作

用? (４分)

１９．联系全文,简析文章结尾的作用.(４分)

三、写作(５０分)

２０．阅读下面的文字,按要求写作.

一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫

长、渐进的过程.其间,亲人的呵护、师长的

教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风

雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不

在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,

让我们从懵懂慢慢走向成熟??

请根据自己的生活经历和切身体验,以

«就这样慢慢长大»为题,写一篇文章.

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于

５００字;③文中不得出现真实的地名、校名

和人名;④书写要工整、规范.