四川希望汽车职业学院2021届毕业生就业质量年度报告

发布时间:2022-11-30 | 杂志分类:其他
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四川希望汽车职业学院2021届毕业生就业质量年度报告

学校概况四川希望汽车职业学院是由希望教育集团出资举办,四川省教育厅主管的全日制高等职业院校。坐落于陈毅元帅的故乡,被誉为“蜀人原乡、三贤故里”的历史名城——资阳市,资阳市地处成渝经济区腹心地带,市区距成都中心城区 87 公里,成渝、内资遂、遂资眉等 6 条高速公路穿境而过,乘坐成渝高铁从资阳出发 20 多分钟可到成都、1 小时到重庆,成都天府国际机场距资阳城区仅 18 公里,交通十分便利。学院创建于 2013 年,2016 年增挂四川希望汽车技师学院,2017 年通过了省教育厅人才培养工作合格评估,2018 年成为了资阳市高技能人才培训基地,2019 年成为四川省退役军人技能培训承训机构、四川省高技能人才培养基地,2020 年成为国家高技能人才培训基地、成功获批四川省民族团结进步示范学校,2021 年获四川省五一劳动奖状,学校办学成果显著,得到了政府及社会各界人士的认可。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义核心价值观为引领,以立德树人为根本,秉承“感恩、阳光、严谨、责任”的企业精神,形成了“明德精技、求实创新”的校训。围绕资阳市工业“5+N”、服务业“4+X”产... [收起]
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四川希望汽车职业学院2021届毕业生就业质量年度报告
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学校概况

四川希望汽车职业学院是由希望教育集团出资举办,四川省教育厅主管的全日

制高等职业院校。坐落于陈毅元帅的故乡,被誉为“蜀人原乡、三贤故里”的历史

名城——资阳市,资阳市地处成渝经济区腹心地带,市区距成都中心城区 87 公里,

成渝、内资遂、遂资眉等 6 条高速公路穿境而过,乘坐成渝高铁从资阳出发 20 多

分钟可到成都、1 小时到重庆,成都天府国际机场距资阳城区仅 18 公里,交通十

分便利。

学院创建于 2013 年,2016 年增挂四川希望汽车技师学院,2017 年通过了

省教育厅人才培养工作合格评估,2018 年成为了资阳市高技能人才培训基地,

2019 年成为四川省退役军人技能培训承训机构、四川省高技能人才培养基地,

2020 年成为国家高技能人才培训基地、成功获批四川省民族团结进步示范学校,

2021 年获四川省五一劳动奖状,学校办学成果显著,得到了政府及社会各界人士

的认可。

学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义核心价值

观为引领,以立德树人为根本,秉承“感恩、阳光、严谨、责任”的企业精神,形

成了“明德精技、求实创新”的校训。围绕资阳市工业“5+N”、服务业“4+X”

产业体系,面向成渝地区汽车产业、智能制造产业和现代服务产业对人才的需求,

构建了以汽车类专业为龙头, 机电类专业为支撑,经管专业为延伸,护理、学前专

业为拓展的专业体系。依托学院建在资阳市高新技术产业园区,地理优势,与附近

企业在人才培养、专业建设、课程建设和科技创新等多方面开展深度合作,深化产

教融合,全面培养学生综合职业能力,人才培养质量深受企业好评。

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学院拥有功能齐全,设备先进的汽车实训中心、学前教育实训中心、护理实训

中心、计算机实训室、电工电子实训室、钳工实训室、财会实训室等各类实训室面

积达 5 万余平方,可满足 7 千余人同时开展各类实训教育。拥有“卢鹏汽车维修

工技能大师工作室”、“李德义电工技能

大师工作室”两个资阳市技能大师作室,为企业开展职工培训和科技创新,指

导学生参加各类技能大赛。学院连续承办了资阳市 3 届“工匠杯”、2 届“十万

职工大练兵.大比武”和多次各级各类职业技能大赛,积极选派师生代表参加比赛,

并取得优异成绩。

学院先后荣获“中国企业教育先进单位百强” “国家高技能人才培训基地 ”

“四川省民族团结进步示范学校 ”“四川省退役军人技能培训承训机构 ”等荣誉。

学院将主动融入“成渝双城经济圈建设”等国家战略需求,全面深化改革,全面依

法治校,深入推进内涵建设,为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗!

报告说明

四川希望汽车职业学院根据教育部办公厅下发的《关于编制发布高校毕业生就

业质量年度报告的通知》(教学厅函[2013]25 号)文件精神, 结合学校实际,编

制发布毕业生就业质量年度报告,全面系统反映学校毕业生就业工作。

本报告的主要内容包括毕业生就业基本情况、就业特点、就业相关分析、发展

趋势以及对教育教学的反馈和用人单位评价,数据主要来源于以下两个方面:

1、全国高校毕业生就业管理系统。数据统计截止日期为 2021 年 8 月 31 日,主

要涵盖毕业去向等方面内容。

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2、调研面向全校 2021 届毕业生及部分校企合作企业,有效问卷(邮件、电话回

访)回收率为 50%。使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分。

第一部分 2021 届毕业生毕业去向基本情况

一、毕业生规模

学院 2021 届毕业生共计 2023 人,全部为专科学历,来自四川、西藏、云南、

重庆、甘肃、广东、贵州等 7 个省(直辖市、自治区),分属汉族、回族、藏族、

布依族、彝族、蒙古族、苗族、羌族、土家族等 9 个民族。

二、毕业生结构

(一)专业大类分布

按专业大类统计,2021 届毕业生分为装备制造大类、交通运输大类、财经大类

等三类

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(二)专业结构

学院 2021 届毕业生分布于 4 个系部、12 个专业。其中,系部中,汽车高新技

术系毕业生最多,共 766 人,占 37.86%;汽车工程系次之,共 613 人,占 30.30%;

专业中,新能源汽车技术人数最多,共 766 人;其次是汽车检测与维修技术,共 505

人。毕业生专业分布情况如下表所示:

(三)性别结构

2021 届毕业生按性别统计,男生 1637 人,占 80.92%;女生 386 人,占 19.8%。

女生所占比例高于男生 61 个百分点以上。

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毕业生性别结构图

(四)民族结构

按民族统计,2021 届毕业生以汉族为主,共 1967 人,占 97.23%; 少数民族

共 56 人,包括回族、藏族、布依族、彝族、蒙古族、苗族、羌族、土家族等 8 个

民族。

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毕业生民族结构图

(五)生源地结构

按生源地统计,2022 届毕业生以四川省为主,占毕业生总数的 99.56%, 其

中南充、达州、宜宾、巴中、成都等市生源较多,外省生源占 0.44%。

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毕业生生源地结构图

省外毕业生人数生源地统计图

三、毕业生毕业去向落实率

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截至报告期,2021届毕业生网签学生1744人,总体毕业去向落实率为86.21%。

(一)按专业大类统计

2021 届毕业生分为装备制造大类、交通运输大类、财经大类等三类,截至 2021

年 8 月 31 日,毕业去向落实率分别是 84.74%、88.37%、91.32%。

(二)按专业统计

2021 届毕业生分布于 12 个专业,截至报告期,学院毕业去向落实率最高的专

业是城市轨道交通运营管理,为 98.33%;其次是会计,为 96.74%。各专业毕业去

向落实率如下表所示:

(三)按性别统计

截至报告期,男生实现网签人数 1388 人,毕业去向落实率为 84.79%; 女生

实现网签人数 356 人,毕业去向落实率为 92.23%。男生毕业去向落实率低于女生

7.44 个百分点。

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毕业生性别毕业去向落实率对比图

四、毕业生就业方式

2021 届毕业生就业方式呈现多元化趋势。截至报告期,就业协议形式就业为

74.74%;劳动合同形式就业为 5.44%;升学为 5.39%;另外还包括应征入伍、自

主创业和其他录用形式就业等多种就业方式。

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毕业生就业方式统计情况图

五、毕业去向流向

(一)地域流向

截至报告期,2021 届毕业生毕业后去向地域以四川省内为主,省内 就业毕业

生占已就业毕业生总数的 48.97%,其中成都市接收毕业生人数 占在四川省就业毕

业生数的 57.32%;到外省就业的毕业生比例为 51.03%, 其中江苏省、浙江省接

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收毕业生人数分别占在省外就业毕业生数的 15.88%、11.47%,毕业生就业地域流

向如下图所示:

毕业生毕业去向地区流向图(省内)

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毕业生毕业去向地区流向图(省外)

(二)行业流向

截至报告期,学院毕业生到制造业、批发和零售业、科学研究和技术服务业、

居民服务、修理和其他服务业的比例最高,占毕业生毕业去向总数的 71.09%,到

其他行业的比例较小。

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毕业生就业行业流向图

六、特殊群体就业情况

(一)建档立卡学生毕业去向情况

学院 2021 届毕业生中共有 146 名建档立卡学生,截至报告期,133 人在网签

系统上登记了毕业去向,毕业去向落实率为 91.1%。

(二)少数民族毕业生就业情况

学院 2018 届毕业生中少数民族共计 56 人,截至报告期,网签人数 47 人,毕

业去向落实率为 83.93%。

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少数民族毕业生就业情况图

第二部分 毕业生就业工作的主要举措

一、领导组织

为加强对 2021 届毕业生就业工作的组织领导,指导并协调各系及有关职能部

门之间的工作,确保就业工作顺利进行,各部门齐抓共管,加强组织管理,我院领

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导班子高度重视就业工作,成立由院长为组长的领导小组,副院长为副组长,校团

委、学工处、教务处、就业处、科研处以及各系部为组员的 2021 届毕业生就业工

作领导小组。

二、毕业生就业工作的具体措施

(一)开拓就业市场,实现毕业生就业市场结构多元化,提升就业质量,为毕

业生提供充分的就业岗位

1、巩固、拓宽校企合作的渠道,充分发挥校企合作对就业的带动作用。同时加

大与企业联系的力度,落实好已有的校企合作培养协议,做好校企合作和毕业生顶

岗实习工作;花大力气加强与企业联系,为更多的毕业生提供就业岗位。

2、就业处通过各地的人事招聘官网、电话、微信等各种网络渠道与 用人单位

保持联系,建立用人单位信息库,收集、审核用人单位资质, 不断更新完善用人单

位信息库,加大与各行业、各单位合作力度。各系 部结合专业特色,将优质用人单

位信息提供给就业处,为毕业生拓展就 业渠道。就业处将收集到的招聘信息统一在

学院就业官网、微信公众号、辅导员群等平台上发布。

3、做好毕业生预征入伍工作。积极配合有关部门做好 2021 年毕业生预征入伍

的政策咨询、入伍报名等工作,鼓励优秀的毕业生携笔从戎, 服务国防。

4、学院基本形成“大型双选会”、“中型专场招聘会”,定期与不定期相结合

的就业市场格局。2020-2021 年度学院举办了校园专场招聘会 9 场,举办线下双

选会 1 场,线上招聘会 2 场,为毕业生提供就业岗位信息 4000 余个。

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(二)加强就业教育,做实就业指导,帮助学生转变就业观念,提升学生综合

素质和能力,力争使学生“带着目标学习,身负技能就业”。

1、加强就业形势、政策与技巧指导。通过职业生涯规划大赛、“三分钟自我介

绍演讲比赛”、“模拟招聘”等一系列活动,加强求职技巧的培养,有针对性地进

行就业指导和形势教育,引导毕业生认清就业形势,合理定位,转变观念,正确择

业,积极上岗。

2、鼓励毕业生进行自主创业。强化创业团队指导教师,鼓励专业教 师、全程

指导大学生创新创业指导服务,加强与地方政府相关部门联系, 提供政策咨询,项

目开发,创业培训,跟踪辅导的“一条龙”服务。

3、落实以人为本,帮助就业困难群体就业。建立校院领导、专业教师、辅导员

等全员参与的“一对一”精准帮扶机制。充分挖掘校友、行业企业等社会资源,优

先为困难群体推荐岗位。积极的创造就业条件, 开展就业困难毕业生专项培训,提

高其就业能力。落实好求职创业补贴政策,做好离校未就业毕业生的信息衔接和服

务接续工作。切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。

(三)加强毕业生就业工作信息化建设,实现就业工作精细化管理。

1、加强信息化建设。一是做好毕业生生源信息、就业信息的采集、校对、统计、

分析工作,加强就业工作信息化建设。二是按照省教育厅的要求,认真做好毕业生

的基本信息的统计与上报、信息发布、校内招聘、就业协议书签订、违约处理、就

业情况、派遣计划的编制、毕业派遣等工作,确保就业工作高效运转。

2、优化流程、提高效能,实施精细化管理。就业信息化运用之后, 学院将把

线上线下招聘会、就业数据报送、指招聘会参会人员统计分析等就业信息化功能模

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块,形成了加强就业信息化建设、提高工作效能、实现精细化管理、又进一步推动

信息化建设的良性循环。

3、毕业生去向摸排及就业意愿调查。为了更加准确的了解学院应届毕业生的去

向及就业意愿,将全面开展 2021 届毕业生去向摸排活动,本次摸排活动由就业处

牵头,学生处各毕业班辅导员老师为辅,就业处制作出调查问卷,将问卷的二维码

发给辅导员老师,由辅导员老师督促学生完成问卷,最后将数据进行整合统计分析,

在此基础上更全面精准的为毕业生提供服务。

4、根据学院就业总目标,制定各系就业率月目标,按要求对就业协议书签约单

位的真实性、合法性,对毕业生就业实际情况进行核查,对不合格的就业协议书严

格把关;就业部门每天实行群信息动态报告制, 全面、准确地反映毕业生就业工作

状况,为院系开展就业工作提供数据支持。

(四)实时更新就业率数据

1、就业处每天审核更新就业网网签资料,并统计截止当日的网签率数据,转发

18 级辅导员群,提醒各位辅导员跟进学生签约后及时上传网签系统。

2、对在外实习的同学,积极联系相关企业,要求尽快落实三方协议签字盖章事

宜,转告学生上传网签系统。

三、毕业生对学院就创业工作评价

(一)就业指导服务评价

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学院毕业生参与较多的就业指导服务:就业指导课、校园招聘会、社会实践等。

(二)对创新创业的态度和建议

毕业生对大学生自主创业的态度

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第三部分 就业满意度

就业满意度评价指标主要由两个方面组成:一是毕业生的就业满意度情况;二

是用人单位满意度。现对满意度调查结果,统计分析如下:

一、就业满意程度

(一)专业对口率

通过对工作半年的 2021 届毕业生进行调查表明,学院毕业生的专业对口率为

90.42%,不对口率为 9.58%。

(二)就业满意度

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通过对工作半年的 2021 届毕业生进行抽样调查(抽样总人数 50%)表明,毕

业生对签约单位待遇及环境调查,满意 90.37%,一般满意 8.43%,不满意 1.2%。

二、用人单位评价

用人单位对毕业生的评价,能够比较真实地反映毕业生的质量, 对用人单位进

行跟踪调研,对于我院人才培养模式的改进和完善具有一定的反馈作用。

(一)用人单位对毕业生的满意度

为了进一步收集、统计、分析用人单位对四川希望汽车职业学院毕业生总体评

价、用人需求,对学院专业设置及课程结构存在的实际问题进行分析和研究,为学

院关于专业教育、教学的调整和改革提供基础材料,对我院人才培养模式的改进和

完善起到积极的意义。

通过对学院校企合作的 80 余家单位进行回访调研,共回收有效问卷 40 份,

且已经有往届毕业生在该单位工作,作出以下分析。

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总结:用人单位对我校毕业生基本满意。

(二)用人单位对毕业生的建议

1、鼓励学生积极就业,端正就业观。

2、加强与单位的沟通和联系。

3、就业前加强毕业生综合素质和社交能力等方面的培训,并培养其踏实,务实

的精神。

4、面向社会和人才市场的需求,采取市场化就业的模式。

5、扩大学校在社会中的影响力,增创适应社会的专业。

6、增强学生的营销能力和文字能力等。

四川希望汽车职业学院就业处

2021 年 12 月 21 日

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