出版说明

中韩两国是一衣带�的近邻，建交16年来，随着两国在政治、经济、文�、

教育、�育、旅游等诸多领域开展全方位的交流，��往来�益频繁，学习韩国

语的�求也与�俱增。

由韩国首�大学语言教育院组织编写的《韩国语》系列教材在韩国问世以

来，几经修订�补充，深受使用者好评，被中国诸多韩国语培训机构广泛采用。

作�一套广受业内认同的综合性教材，它不仅适合课堂教学，也适合���的韩

国语�好者自学使用。�适应中国市场的�要，我�引进并推出这套《韩国语》

系列教材的汉语版。

主教材共四册，内容涵盖在韩国学习、工作及生活过程中，衣食住行、参观游览、购

物娱乐、健身医疗等各种�况下所必�的基本用语、必备词汇及重要语法。教材结构

合理，语法讲解�晰，每课配有�应的发音指导���练习，可帮助学习者由浅入深、

从�到�地掌握韩国语。

同步练习册也是四册，�主教材配套发行。通过每一课�应的��练习�对话练

习以及复习单元中的专项训练，使学习者真正具备使用韩国语交际的能力，并全面提高

听、说、读、写的技能。

全书韩汉对照，�学实用，每册均配有�研随身学App，教材中的课文�听力

练习都可以通过手机App进行学习。

�信《韩国语》系列教材能�有志于赴韩留学、工作及参加韩国语能力考试

的韩国语学习者提供帮助。由于时间关系，书中�免有疏漏之处，恳请广大读者

批评、指正。

�语教学与研究出版�

2017年9月

汉语版��前言

首�大学语言教育院�向全世界��韩国语�韩国文�编写了《韩国语》系

列丛书，作�韩国最有代表性的韩国语教材，自1993年问世以来一直受到各界广

泛的好评�读者的喜�。

�顺应全球�的时代潮流，语言教育院推出《韩国语》系列丛书汉语版，以

适应�益增多的中国学习者的�求。

�向�此套丛书的出版�出��努力的�研��韩国文进���以��的�

�。希望这套汉语版韩国语教材能给学习韩国语�韩国文�的中国学习者提供帮

助。

首�大学韩国语教育中� 院�

洪 基

2007年12月

增补版前言

由于1995年修订版出版后又发现了新的问题， 所以在1998年到1999年近1年

的时间里对练习题进行了全面修正。原有的练习题大部分是采用结构主义的语言

教学法编写而成，不利于提高学习者真正的语言沟通能力。修订过程中针对这一

不足做了完善。

练习1的内容以原有的熟悉语法规则��� 和句型的练习�为主，练习�2以所学内容�为

基础，采用解决实际问题的方法，全面练习语言的四种能力。并且增加了听力练

习，使之具有了综合教材的性质。1995的修订版中增加了英语译文，但由于直

译，出现了很多生硬的句子。在这次修改中更换了实用、自然的英语译文。增补

版教材从1998年秋季学期开始试用，并再次对发现的问题进行了探讨、补充后，

现在正式出版。

在本书的编写过程中，语学研究所的各位任课讲师做出了巨大的努力。在

此，向参与修正练习题工作的金��贞和、��� 张银娥、金��恩爱、���� 申慧媛 �

翻译的�菲利������ 浦·奥尼尔老师�和参与�校正工作的各位�老师�致以��衷心的��感谢。此�外，

文进��媒体的������ 李相哲社长和编�辑部的工作��� 人员为此书的出版�付出了��艰辛的��劳动，在

此，�谨向��� 他们致以由�衷的��谢意。

首尔大学语学研究所所长

文 �� � 洋

1999年11月

修订版前�

本书自1993年出版以来，发现了很多拼写上的错误。这次修改订正了这些错

误，并对课文作出了部分调整。首先是把生硬的表达都改成了贴切的韩国语，并

给第1册每课的单词和语法部分都附上了英语译文。希望英语译文能对自学韩国语

的学生有实质性的帮助。

首尔大学语学研究所所长

金 明 烈

1995年6月

前�

本套韩国语教材是为学习韩国语的�外国学习者编写的。��特别是�为在首�尔大学

语学研究所学习韩国语教育课程的各国成人学习者编写的。

现行的首尔大学留学生韩国语教育课程分为4个学期（每学期10周），共计

800课时。学习者在结束全部课程后，在听、说、读、写四个方面全面掌握在韩国

升学、就业等多种社会生活中 �需

教育课程分为初级、中级、中上级、高级四个阶段，每个阶段都可接受到每

周5天，每天4个课时，共计10周200课时的集中训练。

为体现上述教育目的，与现行的教学体系相配套，本教材共分为4册。除第4

册外，第1、�2 、 ��

本教材不仅为专业语言学习者编写，同时还考虑到了其他各种性质的学习

者。作为一种能够广泛使用的教材，本书在外语教学理论、方法论上采取折衷的

立场，试图吸收和运用从结构主义论到交际法等多种教学法的长处。因此在编写

时循序渐近地收录单词；从�易到�难地��介绍韩国语的语法�体系��和句子结构教学法；

选取��日常生活中使用韩国语的实际��情景编�排课文内容。

本教材从1992年3月的春季学期开始用于教学，之后结合任课讲师的意见和评

论，经过多次修改，现在终于和读者见面。

本教材的编写过程饱含了众多编写人员的�长期 ����� 和

教育训练部的洪在�星教�授（首�尔大学法语法文系）�担任�总编，在语学研究所�担任

教学工作的文熙子、金仁子、金��和媛、金�清子�老师���� 和朴东浩助教、���� 林俊西老师参

与了编写工作。由于朴东浩老师中途出国留学，后来由金元根助教继续参与编写

工作。

我谨代表首尔大学语学研究所再次向洪在�星教�授等各位编写��� 人员致以由�衷的

谢意。

首尔大学语学研究所

朴南植

1993年6月

使用说明

本书是首尔大学语学研究所为学习韩�国语����� 的外国成人学习���� 者编写的韩�国语�系

列教材中初级阶段的教材。本书以完全没有韩国语基础的成人学习者为对象，以

培养日常生活中所必须的最基础的语言沟通能力为目标。

全书由30课组成，每课均包括课文、发音、语法、词汇（11课以后为词汇和

表达）和练习等内容。

预备篇是为���� 零起点的学习��� 者熟悉韩文���� 的读写方法和基本发音�准备�的。

课文以基本语法和词汇为基础，主要以对话的形式再现日常生活中的语言表

达�方式

发音��提醒学习��� ����

语法指出学习的中心内容——语法，从基础语法开始，分阶段地排列，以便

学习者能正确地运用基本句型。

词汇和表达以例句的形式列出语法中没有涉及到的语法现象 �

重要单词的用法以及日常生活中的口语表达�方式

语法及词汇和表达中只�能使�用语法专�用术�语，在�必要的时候使 ����用N�（名�词）

V（�谓语��/动词）、�A（形容词）、�S（句�子）等��符号。

练习分为两部分，练习1以对话形式，练习所学语法和句型。练习2安排了形

式多样的练习，使学习者能把学习内容运用到实际会话中。

词汇部分收录了大约700个单词，新单词按照出现的先后顺序排列在课文下

面。语法、词汇和表达及练习中出现的补充单词排列在★后面。由于学过的词汇

会在后面反复出现，所以有利于 者���

词汇索引列出了书中出现的所有词汇和句型，并列出了第一次出现的课数。

为了能更好地理解所列内容，附加了英语和日语翻译。（注：汉语版替换为中文

翻译。）补充单词后加上了★符号，以便和课文单词区分开来。

IX

教材结构

单元 主题与情景 作用与目标 语法与表达 活动 词汇

1과 教室 · 基本句子的表达

· 熟悉教室用语

· 使用指示词

· N은 무엇입니까?

· N-입니다

· 就教室周边事物

的名称进行问答

· 基本事物

（����� 책상， 等）

· 무엇������ ，이것����� ，

2과 教室 · 利用否定和肯定句

进行问答

· 查找简单的信息

· N은 N-입니까?

· 네, N-입니다

아니요, N이/가

아닙니다

· 熟悉周边事物的

名称，并进行问

答

· 看图会话

· 熟悉日常生活词

汇（시계，구두

等）

· 그것

3과 自我介绍 · 自我介绍

· 使用格式体打招呼

· 补助词（은/는）

N은 N-입니다

· 宾格助词(을/를)

N은/는 N을/를

V-ㅂ니다/습니다

· 제 N

· 写一篇自我介绍

· 说一下自己的东

西

· 有关打招呼/介绍

的词汇

（안녕하십니까,반

갑습니다等）

· 国名

4과 教室 · 场所的表达

· 使用敬语

· 여기는 N-입니다

· 여기는 N-입니까?

· 处格助词（에서）

N은/는 N에서 N

을/를 V-ㅂ니다

/습니다

· 主体敬语法( 시V-(으)십니다

· 向老师提问

· 描述在特定场所

所做的事情

· 与场所有关的词

汇

（어디，대학교等）

5과 简单对话 · 否定句

· 查找简单的信息

· 处格助词（에）

N은/는 N-에

갑니다/옵니다

· 否定句

N은/는-지 않

습니다

· 运用合适的助词

完成会话

· 运用否定与肯定

句进行回答

· 与场所有关的词

汇

(식당，도서관

等）

6과 天气 · 天气的表达

· 使用形容词对周围

的事物进行问答

· 主格助词 (이/가）

N이/가 A-ㅂ니다

/습니다

· (N은/는) N이/가

A-ㅂ니다/습니다

· 说一下各国的天

气

· 阅读会话回答问

题

· 看有关天气的图

画，回答问题

· 与天气有

汇（춥다，덥다

等）

· 좋다，나쁘다

单元 主题与情景 作用与目标 语法与表达 活动 词汇

7과 星期 · 星期一至星期天的

表达

· 时间处格助词

（에）

· N은/는 무슨

N-입니까?

· 共同格助词（와

/과）

N와/과 N

· 表罗列的连接词尾

S-고 S

· 制订一周的计划

· 询问朋友的计划

· 与星期有关的词汇

(월요일，화요일

等）

8과 房间 · 位置的表述

· 数字的表述

· 非格式体（비격식

체）的表达

· 非格式体（비격

식체）

V/A-아요/어요

· N은/는 N에 �

요/없어요

· N-옆(위,아래)에

· 看图，用非格式

体（비격식체）

回答

· 说说周围事物的

位置

· 读短文，配置东

西

· 与位置有关的词

汇（옆，층等）

· 数

9과 昨天做的事

情

· 过去时制的表述

· 寻找个人过去的信

息

· 表达一天作息安排

· 过去时

V/A-았/었어요

(았/었습니다)

· 表先后关系的

词尾 S-고 S

· 和朋友说一下昨

天做的事情，并

写下来

· 日常生活词汇

(커피숍,시내等）

10과 教室 · 获取个人信息

· 天气的表述

· 数字的表述

· 使用不规则谓词

· 表示方向的处格助

词（에서）

N에서 오다

· “ㅂ”的不规则活

用

· 表对比(转折)的连

接词尾 -지만 S

· 看挂历和朋友会

话

· 看挂历寻找信息

· 与日期相关的词

汇（월,일 等）

11과 电话 · 打/接电话

· 用敬语法表达非格

式体（비격식체）

· 属格助词（의）

N (의) N

· 陈述形终结

V-(으)세요

· 否定表达 안

· 未来时制 V-겠-

· 打电话

· 完成打电话的会

话

· 看图，完成会话

· 电话用语（여보

세요,실례지만

等）

· 누구

XI

单元 主题与情景 作用与目标 语法与表达 活动 词汇

12과 商店 · 买东西

· 表达价格

· 数量词

· 郑重邀请

· N는/은 얼마입니

까?

· N에 얼마입니까?

· 数词한/두/세

· 量词개/병/원

· 祈使形终

V-(으)세요/

(으)십시오

· 看图，说价格

· 模拟购物

· 阅读会话并理解

· 与商店有关的词

汇（얼마,사과

等）

13과 餐厅 · 提议与接受建议

· 在餐厅点菜

· 共动 形终

V-(으)ㄹ까요?

V-(으)ㅂ시다

· 共同格助词（하

고）

N하고 N

· 与格助词（에게

/께）

N에게/께

· N을/를 �주 �

리다

· 看菜单，点菜

· 猜测点菜的人是

谁

· 和餐厅有关的词

汇（메뉴,식당

等）

· 量词（그릇,잔

等）

14과 交通工具 · 利用交通工具

· 表述原因、理由

· 表述义务

· 表原因的连接词尾

S-(으)니까 S

· 表示义务的补助�

词

V-아야/어야 하다

· 어떻게 갈까요?

· 看地铁路线图，

说一说

· 说一下如何回家

· 看图，说一下你

的推论

· 和交通相关的词

汇（지하철,복잡

하다等）

15과 汽车站 · 汽

· 利用交通工具

· 表述�

· 指示方向

· 表示意图的补助动

词

V-(으)려고 하다

· 表方向的格助词(

으로)

N(으)로

다

· 说说公共汽车车

次号和路线

· 说一下去某特定

场所的办法

· 看图回答

· 和交通相关的词

汇（정류장,버스

等）

· 장,번

16과 招待 · 招待

· 表达同意

· 时间的表述

· 说说一天作息安排

· 表持续的连接词尾

S-아서/어서

· “으”的不规则活

用

· 看图，用适当的

连接词尾回答

· 说说一天的作息

安排

· 招待朋友

· 和时间相关的词

汇

· 바쁘다,나쁘다

XII

单元 主题与情景 作用与目标 语法与表达 活动 词汇

17과 简单的对话 · 获得个人信息

· 说说家庭关系

· 确认事实

· N-이에요/예요

· N-(이)세요?

· 表确认的终结词尾

N-(이)지요?

· 阅读有关家庭的

文章，完成会话

· 看图，说说家庭

状况

· 家人称呼

· 与职业有关的词

汇

· 어느

18과 兴趣 · 提议

· 拒绝

· 表述个人爱好

· 表述理由

· 表理由的终结词尾

S-아서/어서

· 否定表达 못

· N을/를 좋아하다

· N이/가 좋다

· 访谈（朋友的爱

好或兴趣）

· 用适当的连接词

尾连接句子

· 看图，用表示理

由的连接词尾回

答

· 与爱好有关的词

汇

· 왜

· 다음

19과 生日 · 对过去事实的表述

· 谈谈经历

· 表示同时的连接词

尾

V-(으)면서

· N도 V-고 N도 V

· 接续副词(그래서)

· “ㄷ”

用

· 说说祝贺生日的

风俗和饮食

· 唱生日歌

· 与生日有关的词

汇

20과 旅行 · 说一下旅游经历

· 谈一下旅游计划

· 描述一下周围状况

· 冠形词尾（ 는）

V-는 N

· “ㅂ”

用

· 说说旅游计划

· 说说交通时间表

· 阅读文章，然后

用适当的冠形词

替换

· 和旅游相关的词

汇（떠나다,도착

하다等）

21과 购物 · 提议

· 表达购买意愿

· 交通手段的表达

· 表达距离

· 表达速度

· 表示希望的补助形

容词 -고 싶다

· 表示可能、

V-(으)ㄹ 수 있다

· S-(으)니까요

· “ㄷ”的不规则活

用

· “希望”与“可

能”句型的替换

练习

· 打电话建议朋友

去购物

· 量词(벌)

· 距离的表达

· 사다

XIII

单元 主题与情景 作用与目标 语法与表达 活动 词汇

22과 周末计划 · 对比

· 话题转换

· 背景说明

· 说说计划

· 表示背景的连接词

尾（는데）

S-ㄴ데/은데/는데

· 未来时制

V-(으)ㄹ 거예요

· N와/과 �� �

· N �전

· 看图，说说背景

· 就周末计划进行

问答

· 量词(권)

· 日常生活词汇

（편지, 쓰다, 며

칠等）

23과 药店 · 表述症状

· 持续时间的表达

· 郑重提议

· 表示推测的问答

· 表达推测

A/V-(으)ㄹ까요?

A/V-(으)ㄹ 거예요

· 冠形词 (-은)

A-ㄴ/은 N

· 表“试试”的补助动

词 V-아/어 보다

· 补助词 N��부터

· 看有关药店的漫

画，完成会话

· 预测明天天气

· 说说当今流行事

物

· 和商店相关的词

汇（얼마,사과

等）

· 身体部位

· 与症状有关的词

汇（열이 �다,

기침을 하다）

24과 茶馆 · 时间前后的表述

· 点（菜）

· 表述理由

· 简单地回答

· 道歉

· 表示能力、可能的

补助动词

V-(으)ㄹ 수(가)

없다

· N �후

· N-요

· “ㄹ”

· 在餐厅（茶馆）

点菜

· 看图，说说不能

做的理由

· 和饮食相关的词

汇（들다,더等）

· 饮料词汇

25과 一天作息 · 说说居住地

· 说说一天的作息安

排

· 时间段的表述

· 请求帮助

· N-인데

· 表示“服务”的补

助动词

V-아/어 주다

· 相互交流一天的

作息

· 看图，写下一天

的作息

· 日常生活词汇

(살다, 세수하다

等）

· 돕다

26과 茶馆 · 询问价格

· 事实确认

· 表达感叹

· 价格比较

· 结账

· 表达感谢

· 未来时制

V-(으)ㄹ게요

· A/V-지요?

A/V-았지요/었지요?

· 感叹形

A-군요

· “르”

· 在餐厅比较饭菜

价格

· 找零的接受与确

认

· 看图，表达感叹

· 使用各种将来时

制的表述方法

· 与购物有关

词汇（값, 내다

等）

· 오르다, �

· 또

XIV

单元 主题与情景 作用与目标 语法与表达 活动 词汇

27과 放假计划 · 介绍故乡

· 说说假期计划

· 谈谈季节

· 对进行中动作的表

达

· 表示“正在进行”

的补助动词

V-고 있다

· 表示 �设 的

尾

S-(으)면 S

· 主格助词

N

· 完成写给家里的

信

· 用“正在进行”

句式回答问题

· 解决日常生活中

的问题

· 계절

· 방학

28과 计划 · 比较

· 说说周末计划

· 表述建筑物或场所

(位置）

· 在书店买书

· 未来时制

V-(으)ㄹ 것이다

· 补助词

N보다 (더)

· 冠形词词尾（-

을）

V-ㄹ/을 N

· 다 V

· 两个对象的比较

（价格、大小、天

气等）

· 比较并描述一下

爱好

· 填入适当的冠形

词，完成文章

· 与书店有关的词

汇

· 크다

29과 银行 · 郑重提议

· 兑换

· 话题转换

· 表达感叹

· 谦虚的表达

· 表述未完成的事情

· 表述能力

· 感叹形

V-는군요

· 接续副词(그런데)

· 表“服务”的补助

动词

V-아/어 드리다

· V을/를 �하다/잘

못하다

· 아직(+否定形)

· 用“그런데”连

接

· 换东西或者换钱

· 郑重请求帮助

· 与银行有关的词

汇（바꾸다, 잔돈

等）

30과 有关周末 · 表述种类

· 表述性格

· 表述爱好

· 用否定疑问句进行

问答

· 表示目的的连接词

尾

V-(으)러 가다

/오다

· 어떤 N

· N-은요/는요?

· 否定 � 안 V

· 说说喜欢的电影

· 和朋友一起制订

周末计划

· 回答否定疑问句

· 打电话，建议看

电影

· 用多种接续副词

进行表达

· 表述��感觉

（그저 그렇다, �

심하다等）

· 与日常会话有关

的词汇

XV

차례

目录

█ 예비편 预备篇 1

1 과 이것은 무엇입니까? 这是什么？ 21

2 과 이것은 시계입니까? 这是表吗？ 25

3 과 안녕하십니까? 您好！ 31

4 과 여기는 어디입니까? 这里是什么地方？ 37

5 과 식당에 가십니까? 您去食堂吗？ 44

6 과 오늘은 날씨가 어떻습니까? 今天天气怎么样？ 51

7 과 오늘은 무슨 요일입니까? 今天是星期几？ 58

8 과 내 방은 3층에 있어요 我的房间在3楼 67

9 과 어제 무엇을 했어요? 昨天干什么了？ 74

10 과 어디에서 오셨어요? 您从哪里来？ 82

11 과 거기 김 선생님 댁입니까? 是金老师的家吗？ 89

12 과 이 사과는 한 개에 얼마입니까? 这种苹果一个多少钱？ 98

13 과 뭘 드릴까요? 您要什么？ 107

14 과 어서 갑시다 快走吧 116

15 과 버스를 탑니다 坐公共汽车 124

16 과 내일 저녁에 바쁘세요? 明天晚上忙吗？ 131

XVI

17 과 가족이 몇 명이세요? 你家里有几口人？ 140

18 과 야구를 좋아하세요? 你喜欢棒球吗？ 149

19 과 어제는 내 생일이었습니다 昨天是我的生日 157

20 과 경주로 여행을 떠났습니다 去庆州旅游了 165

21 과 옷을 한 벌 사고 싶어요 想买一套衣服 173

22 과 주말에 무엇을 할 거예요? 周末你打算干什么？ 182

23 과 감기에 걸렸어요 感冒了 192

24 과 무엇을 드시겠어요? 您要点什么？ 201

25 과 나는 일곱 시에 일어납니다 我7点钟起床 209

26 과 오늘은 내가 찻값을 낼게요 今天我来付茶钱 218

27 과 겨울 방학에 무엇을 하시겠어요? 寒假期间你要做什么？ 228

28 과 책방에 가려고 합니다 我想去书店 235

29 과 한국 돈으로 바꿔 주세요 请给我换成韩元 243

30 과 어떤 영화였어요? 是什么电影？ 252

█ 찾아보기 索引 262

█ 듣기 지문 听力原文 281

예비편 

예비편

预备篇

韩文 1

한글 (1)

자음 (辅音)

글자 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅎ

(字母)

음가 [k] [n] [t] [l] [m] [p] [s] [ƞ] [c] [h]

(音值)

글자 ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ

(字母)

음가 [kh] [th] [ph] [ch]

(音值)

글자 ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ

(字母)

음가 [k'] [t'] [p'] [s'] [c']

(音值)

모음 (元音)

글자 ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ ㅔ ㅐ ㅚ ㅟ

(字母)

음가 [a] [ə] [o] [u] [ɨ] [i] [e] [æ] [ö/we] [ü/wi]

(音值)

글자 ㅑ ㅕ ㅛ ㅠ ㅖ ㅒ

(字母)

음가 [ja] [jə] [jo] [ju] [je] [jæ]

(音值)

글자 ㅘ ㅝ ㅢ ㅞ ㅙ

(字母)

음가 [wa] [wə] [ɨi] [we] [wæ]

(音值)

 韩国语 1

한글 韩文

가 갸 거 겨 고 교 구 규 그 기

나 냐 너 녀 노 뇨 누 뉴 느 니

다 댜 더 뎌 도 됴 두 듀 드 디

라 랴 러 려 로 료 루 류 르 리

마 먀 머 며 모 묘 무 뮤 므 미

바 뱌 버 벼 보 뵤 부 뷰 브 비

사 샤 서 셔 소 쇼 수 슈 스 시

아 야 어 여 오 요 우 유 으 이

자 쟈 저 져 조 죠 주 쥬 즈 지

차 ��� �� �� �� �� �� �� �� � 챠 �� �� �� �� �� �� �� � 처 쳐 초 쵸 추 츄 츠 치

카 캬 커 켜 코 쿄 쿠 큐 크 키

타 탸 터 텨 토 툐 투 튜 트 티

파 퍄 퍼 펴 포 표 푸 표 프 피

하 햐 허 혀 호 효 후 휴 흐 히

예비편 

읽기�� �, 쓰 读与写

元音

辅音 ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ

ㄱ 기역

ㄴ 니은

ㄷ 디귿

ㄹ 리을

ㅁ 미음

ㅂ 비��읍

ㅅ 시옷

ㅇ 이응

ㅈ 지읒

ㅊ 치읓

ㅋ 키읔

ㅌ 티읕

ㅍ 피읖

ㅎ 히읗

 韩国语 1

한국어� ��� �� 도와 입술 ��

韩国语元音图与口形

后

圆唇

前 中 后

上

下

高

中

低

前

不圆唇

1�倍

2�倍

3�倍

ㅣ ㅡ ㅜ

ㅔ

ㅐ

ㅏ

ㅓ

ㅗ

예비편 

읽기 读单词

ㅇ． 아이 �� 오이 �� 아우 ��

ㄱ． 가구 �� 고기 � 거기 ��

ㄴ． 나 � 너 � 누나 �������

ㄷ． 구두 �� 어디 �� 나가다 ��

韩文 2

한글 (2)

 韩国语 1

ㄹ． 다리 � 나라 �� 우리 ��

연습 练习

1) 아가    기러기    누구    노루    라디오

쓰기 写字母

모음 �元音)����� �辅音)

ㅏ

ㅓ

ㅗ

ㅜ

ㅡ

ㅣ

ㅇ

ㄱ

ㄴ

ㄷ

ㄹ

예비편 

모음(元音)

자음(辅音) ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ

ㅇ 아 오

ㄱ 거 구

ㄴ 노

ㄷ 다 드

ㄹ 러 리

읽기 读单词

ㅁ � � ��

ㅂ �� �� ��

韩文 3

한글 (3)

 韩国语 1

ㅅ � �� �

ㅈ �� �� 아주머니 ���������

ㅎ 下� � �

읽기 练习

1) 거미 다리미 머리 모기 바구니

2) 바다 사자 소나무 야구 여가

3) 바지 저고리 지도 지하 호수

예비편 

모음(元音)

자음(辅音) ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ

ㅁ 먀 묘

ㅂ 벼

ㅅ 슈

ㅈ 져

ㅎ 호

쓰기 写字母

모음 �元音) 자음) �辅音)

ㅑ

ㅕ

ㅛ

ㅠ

ㅁ

ㅂ

ㅅ

ㅈ

ㅎ

10 韩国语 1

읽기 读单词

ㅊ � 고추 �� �치 ��

ㅋ �� �� �

ㅌ �� ��� ��

ㅍ � �� �

韩文 4

한글 (4)

예비편 11

연습 练习

1) 소쿠리 조카 커피 투우사

2) 우표 코트 파도 파리

3) 기차 마차

모음(元音)

자음(辅音) ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ

ㅊ 초

ㅋ 캬 코 크

ㅌ 터 티

ㅍ 파 펴 표

쓰기 写字母

자음 �辅音)

ㅊ

ㅋ

ㅌ

ㅍ

12 韩国语 1

읽기 读单词

ㄲ ��까치 �� � ��

ㄸ �띠 �� �뜨 � �따 �

ㅃ �뿌 � �빠 快� � ��

ㅆ �싸 �� �쓰 � � ��

韩文 5

한글 (5)

예비편 13

연습 练习

1) 가꾸다 꾸미다 따르다 떠나다 또

2) 아빠 바쁘다 뿌리 싸다 싸우다

3) 가짜 찌르다

쓰기 写字母

모음(元音)

자음(辅音) ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ

ㄲ 까

ㄸ 떠

ㅃ 뽀

ㅆ 쑤

ㅉ 쯔

ㅉ � ��刺

14 韩国语 1

읽기 读单词

ㅐ. 개미 蚂蚁 해 太阳 새 鸟

ㅔ. 게 螃蟹 세 개 三个 체조 体操

ㅒ. 얘기 谈话

ㅖ. 시계 钟表 폐 肺

韩文 6

한글 (6)

예비편 15

ㅘ. 사과� 苹果 화가 画家

ㅙ. 돼지 猪 왜 为什么

ㅚ. 외우다 背诵 외래어 外来语 회사 公司

ㅝ. 더워요 热 추워요 冷 무거워요 重

16 韩国语 1

ㅞ. 궤도 轨道

ㅟ. 위 上面 귀 耳朵 뛰다 跑

ㅢ. 의사 医生 의자 椅子 회의 会议

연습 练习

1) 내 모래 재미 때

2) 계주 세계 제

3) 외가 봐요 쉬다 화구

예비편 17

쓰기 写字母

ㅐ

ㅔ

ㅒ

ㅖ

ㅘ

ㅙ

ㅚ

ㅝ

ㅞ

ㅟ

ㅢ

18 韩国语 1

읽기 (读单词)

ㄱ,ㅋ, 벽 墙壁 부엌 厨房 밖 外面

ㄲ．

ㄴ． 눈 眼睛 산 山 문 门

ㄷ,ㅅ, 걷다 走 옷 衣服 낮다 低

ㅈ,ㅊ,

ㅌ,ㅎ．

꽃 花 밑 下面 히읗 韩语字母ㅎ

韩文 7

한글 (7)

예비편 19

ㄹ． 쌀 米 발 脚 달 月亮 팔 胳膊

ㅁ． 봄 春天 곰 熊 엄마 妈妈

ㅂ,ㅍ． 집 家 잎 叶 무릎 膝

ㅇ． ��병원 医院 공 球 창문 窗户

20 韩国语 1

연습 练习

1) 국수 낚시 부엌 한국

2) 언니 편지

3) 늦다 다섯 빛 숟가락 꽃

4) 달걀 딸기 빨래

5) 남자 마음

6) 입구 입술 늪 숲

7) 가방 관광지 상품

쓰기 写字母

누 사 무

ㄴ

싸 바 다

ㄹ

3과 안녕하십니까� 31

单元 3

안녕하십니까?

제 이름은 김영숙입니다．

네, 반갑습니다, 영숙 씨．

저는 윌슨입니다．

저는 영국 사람입니다．

저는 한국어를 공부합니다．

您好！

3과 안녕하십니까?

您好！

我叫金英淑。

见到你很高兴！英淑。

我叫威尔逊。

我是英国人。

我学习韩国语。

안녕하십니까 [��� 常用语 ] 你好！

제 [�代 ]

이름 [�名 ��

반갑습니다 [��� 常用语 ] 见到你很高兴

-씨 [后�缀] -��先生，-��

저 [�代 ] ����

는 [�助 ] 表�示句子��陈述的�主体

영국 [�名 ]

사람 [�名 ]

한국어 [�名 ] �

를 [�助 ] ���

공부합니다 [句子] 学习

★ 한국 [�名 ]

을 [�助 ] ���

밥 [�名 �

먹다 [�他 �

어휘 [�名 ] �

표현 [�名 ] �

일본어 [�名 ��

일본 [�名 ��

중국 [�名 ]

중국어 [�名 ��

영어 [�名 ] �

미국 [�名] �

선생님 [�名 ��

32 韩国语 1

발음

发 音

안녕하십니까 [안녕하심니까]

반갑습니다 [반갑씀니다]

한국어 [한구거]

1

2

3

저는 김영숙입니다． 我是金英淑。

저는 한국 사람입니다． 我是韩国人。

윌슨은 영국 사람입니다． 威尔逊是英国人。

1 N은/는 N-입니다 N是

제 이름은 김영숙입니다． 我的名字是金英淑。

이것은 제 책입니다． 这是我的书。

그것은 제 운동화가 아닙니다． 那不是我的运动鞋。

2 제 N 我的

문법

语 法

저는 한국어를 공부합니다． 我学习韩国语。

윌슨은 일본어를 공부합니다． 威尔逊学习日语。

3 N은/는 N을/를 V-ㅂ니다 N V N(������ 谁做什么事情

N은/는 N을/를 V-습니다． N V N(������ 谁做什么事情

윌슨은 밥을 먹습니다． 威尔逊吃饭。

＊

3과 안녕하십니까� 33

1. 은/는是助词，表示一个句子所陈述的主体。接于体词后，闭音节后用은，开音节后用는。如：저는，윌슨

은

2. 을 是宾格助词，接于体词后（闭音节后用을，开音节后用를），表示该体词是句子的宾语。

3. -씨用在别人姓氏或名字后面表示尊敬的称呼，没有性别区别，意思与用法同中国古汉语中的“君”类似。

可译为“小……”，也可不翻译出来。

4．사람附于国家名词后表示该国人，어附于国家名词后表示该国语言。如：한국, 한국 사람, 한국어/일본,

일본 사람, 일본어

5．-ㅂ니다 /습니다是陈述句终结词尾，是最尊敬的表达法。接于谓词词干后，开音节后用-ㅂ니다�，闭音节

后用-습니다。

韩国人 韩国�

日本人 ��

中国人 ��

英国人 英�

美国人 英�

영숙 영숙 씨

김영숙 김영숙 씨

한국 사람 한국어

일본 사람 일본어

중국 사람 중국어

영국 사람 영어

미국 사람 영어

英淑 英淑��

金英淑 金英淑��

어휘와 표현

词汇与表达

注 释

1

2

34 韩国语 1

연습

练 习

1

가 : 미국 사람입니까?

나 : (한국 사람) 아니요, 미국 사람이 아닙니다．저는 한국 사람입니다.

2

가 : 윌슨 씨는 일본어를 공부합니까?

나 : (한국어) 아니요, 저는 한국어를 공부합니다.

1) 가 : 한국 사람입니까?

나 : (일본 사람)

2) 가 : 일본 사람입니까?

나 : (한국 사람)

3) 가 : 영국 사람입니까?

나 : (미국 사람)

4) 가 : 미국 사람입니까?

나 : (영국 사람)

1) 가 : 김영숙 씨는 영어를 공부합니까?

나 : (일본어)

2) 가 : 윌슨 씨는 중국어를 공부합니까?

나 : (한국어)

3) 가 : 김 선생님은 일본어를 공부합니까?

나 : (중국어)

3과 안녕하십니까� 35

3

저는 김영숙입니다.

1)

.

2)

.

3)

.

4)

.

(김영숙)

(미국 사람)

(한국 사람)

(한국어)

(밥)

36 韩国语 1

4

5

6 저는

영숙 씨는 한국 사람입니다．

윌슨 씨는 영국 사람입니다．

앙리 씨는 한국어를 공부합니다．

철수 씨는 일본어를 공부합니다．

이것은 제 책입니다.

1) 2) 3)

. . .

(   )

(   )

(   )

( 영숙

4과 여기는� ������ 어디입니까� 37

单元 4

여기는 어디입니까?

여기는 서울대학교입니다．

우리는 외국 학생입니다．

우리는 서울대학교에서 한국어를 배웁니다．

선생님은 무엇을 하십니까?

나는 한국어를 가르칩니다．

这里是什么地方？

4과 여기는 어디입니까?

这里是什么地方？

这里是首尔大学。

我们是外国学生。

我们在首尔大学学习

韩国语。

您是做什么的？ (老

师您是教什么的？)

我是教韩国语的。

여기 [�代 ]

어디 [�代] �

서울대학교 [�名 ] 首尔大学

우리 [�代 ]

외국 [�名 ]

학생 [�名 ] �

에서 [�助 ] ��� �或

出发点）

배웁니다 [句子] 学习

하십니까 [句子] 干吗，�

-시- [词尾] �尊敬

나 [�代 ]

가르칩니다 [句子] 教

★ 서울 [�名 ]

교실 [�名 ] �

대학교 [�名 ]

읽습니다 [句子] �

읽으십니까 [句子] �

학교 [�名 ] �

집 [�名] 家

38 韩国语 1

발음

发 音

대학교 [대학꾜] 학생 [학쌩]

외국 학생 [웨구 칵쌩]

읽습니다 [익씀니다]

1

2

3

문법

语 法

여기는 서울대학교입니다． 这里是首尔大学。

여기는 한국입니다． 这里是韩国。

여기는 서울입니다． 这里是首尔。

1 여기는 N-입니다 这里是

여기는 서울입니까? 这里是首尔吗？

- 네, 여기는 서울입니다． — 是的，这里是首尔。

여기는 서울대학교입니까? 这里是首尔大学吗？

- 네, 서울대학교입니다． — 是的，是首尔大学。

여기는 N-입니까? 这里是N

여기는 어디입니까? 这里是哪里？

- 여기는 서울대학교입니다． — 这里是首尔大学。

여기는 어디입니까? 这里是哪里？

- 교실입니다． — 是教�

2 여기는 어디입니까? 这里是什么地方？

4과 여기는� ������ 어디입니까� 39

우리는 서울대학교에서 한국어

를 배웁니다．

나는 대학교에서 영어를 가르

칩니다．

윌슨 씨는 서울에서 한국어를

공부합니다．

영숙 씨는 교실에서 책을 읽습

니다．

我们在首尔大学学习韩国语。

我在大学里教英语。

威尔逊在首尔学习韩国语。

英淑在教室里看书。

N���� （主语）在N�（地�点）V�（ ��

N���� （宾语）

N은/는 N에서

N을/를 V-ㅂ니다/습니다

4

영숙 씨는 무엇을 배웁니까?

철수는 무엇을 공부합니까?

윌슨 씨는 무엇을 읽습니까?

英淑学什么？

哲洙学什么？

威尔逊读什么？

N ���� （主语）V�（谓�语） �� N은/는 무엇을 V-ㅂ니까/습니

까?

김 선생님은 무엇을 하십니까?

- 나는 영어를 가르칩니다．

윌슨 씨는 한국어를 배우십니까?

- 네, 저는 한국어를 배웁니다．

金老师是干（教）什么的？

— 我是教英语的。

威尔逊在学习韩国语吗？

— 是的，我在学习韩国语。

5 V�（谓���� 语）+ 表� 시 + �

问式终结词尾 V-시-ㅂ니까?

무엇을 읽으십니까? 你在看什么？

- 한국어책을 읽습니다． — 在看韩国�

V�（谓���� 语）+ 表� 으시 + �

问式终结词尾 V-으시-ㅂ니까?

3

40 韩国语 1

어휘와 표현

词汇与表达

1. 을/를是宾格助词，用于体词后，开音节体词后接-를，闭音节体词后接-을。

2. 에서用于动词词干后，表示动作发生地或出发点。

3. -시- / -으시-用于谓词词干及体词的谓词形之后，表示说话人对该谓词主语的尊敬。

4. 저/나都是“我”的意思。但저是나的自谦词，相当于古汉语的“在下”。

대학교 大学

서울대학교 首尔大学

1 학교 学校

외국 학생 外国学生

한국 학생 韩国学生

미국 학생 美国学生

영국 학생 英国学生

2 학 学生

注 释

我在首尔大学学习韩国语。

我是外国学生。

나는 서울대학교에서 한국어를

배웁니다．

저는 외국 학생입니다．

3 나[저] 我

4과 여기는� ������ 어디입니까� 41

1) 가 : (한국)

나 : (네)

3) 가 : (서울대학교)

나 : (네)

연습

练 习

2

가 : 여기는 어디입니까?

나 : 여기는 집입니다.

1

가 : (서울) 여기는 서울입니까?

나 : (네) 네, 여기는 서울입니다.

(아니요) 아니요, 여기는 서울이 아닙니다.

2) 가 : (교실)

나 : (네)

4) 가 : (일본)

나 : (아니요)

가 : 여기는 어디입니까?

나 : .

가 : 여기는 어디입니까?

나 : .

가 : ?

나 : 여기는 미국입니다．

가 : ?

나 : 여기는 한국입니다．

1)

2)

3)

4)

42 韩国语 1

3 가 : 선생님은 무엇을 가르치십니까?

나 : (한국어)

나는 한국어를 가르칩니다.

1) 가 : 윌슨 씨는 무엇을 배우십니까?

나 : (일본어) 나는 ．

2) 가 : 영숙 씨는 무엇을 공부하십니까?

나 : (영어) 나는 ．

3) 가 : 선생님은 무엇을 하십니까?

나 : (중국어) 나는 ．

4) 가 : 김 선생님은 무엇을 가르치십니까?

나 : (한국어) 나는 ．

4

1) 여기(  ) 집입니다．

2) 선생님(  ) 한국어(  ) 가르치십니다．

3) 한국(    ) 무엇(  ) 하십니까?

4) 가 : (    )에서 공부하십니까?

나 : 서울대학교(    ) 공부합니다．

은, 는, 을, 를, 에서, 무엇, 어디

5 여기는 어디입니까? 아니요, 일본이 아닙니다．

외국 학생입니까? 아니요, 한국어를 배웁니다．

한국어를 가르치십니까? 서울대학교입니다．

어디에서 한국어를 배웁니까? 네, 미국 사람입니다．

여기는 일본입니까? 서울대학교에서 배웁니다．

4과 여기는� ������ 어디입니까� 43

6 1)

2)

3)

4)

가 : 한국 학생입니까?

나 : ．

．

가 : 여기는 한국입니까?

나 : 아니요, ．

．

가 : 윌슨 씨는 어디에서 한국어를 공

부합니까?

나 : ．

가 : 선생님은 어디에서 무엇을 하십

니까?

나 : ．

(중국 사람)

(미국)