胶州瑞华中学北京手册20230701

发布时间:2023-7-02 | 杂志分类:其他
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胶州瑞华中学北京手册20230701

以高考来说,相比全国卷,北京卷是相对容易些。但是在北京知名大学里,退学率高的往往是接受过填鸭式教育的地方考生。• 北京的学生是不是很水• 中学苦一点,大学是终点这句话毁了多少学子,一线城市的学生深知“严进宽出”的中国大学,并不是自己的终点,因为自己的中学同学很可能正在国外某知名大学深造着、努力着。在北京,九年一贯制学校、名校办分校、研学旅行……很多家长知道这些概念,甚至对国外知名大学的优势专业都门儿清。• 北京的教育资源有多丰富以北京中小学英语教学项目为例,它整合了 北京交通大学、北京外国语大学、北京语言大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、首都师范大学 等10所北京高校,为北京9个区的150余所普通中小学提供英语外教资源。北京市教委通过政府购买服务方式,整合包括 北大、清华 在内的453家单位,围绕物理、化学、生物等学科,为全市学生提供优质、丰富、多元的科技教育服务。• 这还远远不够北京市教委关注中小学生的视野以及核心素养。每年北京市有几十万名中小学生去天安门、国家博物馆、首都博物馆 和 抗日战争纪念馆,亲身感受卢沟桥上的石狮子,在丰厚的校外教育资源下,培育和践行社会主义核心价值... [收起]
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胶州瑞华中学北京手册20230701
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以高考来说,相比全国卷,北京卷是相对容易些。但是在北京知名大学里,退学率高

的往往是接受过填鸭式教育的地方考生。

• 北京的学生是不是很水

• 中学苦一点,大学是终点

这句话毁了多少学子,一线城市的学生深知“严进宽出”的中国大学,并不是自己的终

点,因为自己的中学同学很可能正在国外某知名大学深造着、努力着。在北京,九年

一贯制学校、名校办分校、研学旅行……很多家长知道这些概念,甚至对国外知名大

学的优势专业都门儿清。

• 北京的教育资源有多丰富

以北京中小学英语教学项目为例,它整合了 北京交通大学、北京外国语大学、北京

语言大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、首都师范大学 等10所北京高校,

为北京9个区的150余所普通中小学提供英语外教资源。北京市教委通过政府购买服务

方式,整合包括 北大、清华 在内的453家单位,围绕物理、化学、生物等学科,为全

市学生提供优质、丰富、多元的科技教育服务。

• 这还远远不够

北京市教委关注中小学生的视野以及核心素养。每年北京市有几十万名中小学生去天

安门、国家博物馆、首都博物馆 和 抗日战争纪念馆,亲身感受卢沟桥上的石狮子,

在丰厚的校外教育资源下,培育和践行社会主义核心价值观。

• 人生需要从小规划

很多人是在填报志愿的时候,才发现有那么多专业可选。选了错的专业,进入大学,

颓废;进入社会,从零开始。期望通过本次研学之旅能够激发同学们对于学业规划的

思考,尝试通过各类实践活动找到自己的学业兴趣,为中学的专业志趣探索打好基础。

• 学习是一个倒推的过程

见过了最好的,才可能知道起点大概在哪儿。

前 言

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北京地理

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哪 条 河 是 北 京 的 母 亲 河 ?

为什么 ?

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请行前务必学习北京城市规划的相关资料,在地图中标注本次研学的点位,并形成对首都北京的框架性认识。

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原始社会:巢氏 、燧人氏 、伏羲氏 、神农氏(炎帝) 、黄帝(轩辕氏) 、尧、舜、禹

奴隶社会:夏、商、西周、春秋、战国

封建社会:秦、汉、三国、晋、十六国、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、辽、西夏、金、元、明、清

0 1 中国古代 历 史 纪 年 表

王朝时代 帝国时代

中国是世界上最早诞生文明的国家之一。中国历史,从夏朝算起,有近4100年历史,从中国第一个统一的朝代秦朝

算起,约有2241年。

中国古代史包括三个阶段:原始社会阶段(距今约170万年前-约公元前2070年)、奴隶社会阶段(约公元前2070年

-公元前475年)和封建社会阶段(公元前475年-公元1840年)。

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0 2 中 国 四 大 古 都

北京

•春秋时期燕国,1044BC-222AD,称蓟

•辽代,907AD-1125AD,

938AD-1125AD,为次都,称南京

•金朝,1115AD-1234AD,

1153AD-1213AD,称中都

•元朝,1271AD-1368AD,称大都

•明朝,1368AD-1644AD,

1421AD-1644AD,称京师,宫城(紫禁城)

•清朝,1636AD-1912AD,

1644AD-1912AD,称京师,宫城(紫禁城)

•中华民国北洋政府, 1912AD-1928AD,称北京

•中华人民共和国, 1949AD至今,称北京

洛阳

•东周,770BC-256BC,称洛邑

•东汉,25AD-220AD,25AD-190AD,称洛阳

•魏国(三国),220AD-266AD,称洛阳

•西晋,265AD-317AD,265AD-313AD,称洛阳

•北魏,386AD-534AD,493AD-534AD,称洛阳

•后唐(五代十国),923AD-936AD,称洛阳

南京

•三国时期吴国,229AD-280AD,称建业

•东晋,317AD-420AD,称建邺

•刘宋,420AD-479AD,称建康

•南齐,479AD-502AD,称建康

•梁朝,402AD-557AD ,称建康

•陈朝,557AD-589AD,称建康

•明朝,1368AD-1644AD,1368AD-1421AD,称南京

•太平天国,1851AD-1864AD,称天京

•中华民国南京国民政府, 1928AD-1949AD,称南京

西安

•西周,1046BC-771BC,称镐京

•西汉,206BC-25AD,称长安

•东汉,25AD-220AD,

190AD-196AD,称长安

•西晋,265AD-317AD,

313AD-317AD,称长安

•前赵国(十六国),304AD-329AD,

319AD-329AD,称长安

•前秦国(十六国),351AD-394AD,称长安

•后秦国(十六国),384AD-417AD,

384AD-417AD,称长安

•西魏,535AD-556AD,称长安

•北周,557AD-581AD,称长安

•隋朝,581AD-618AD,称长安

•唐朝,618AD-907AD,称长安

中国作为四大文明古国之一,先后经历了二十多次朝代更替。其中,北

京、西安、洛阳、南京并称中国四大古都,永远闪耀在中国的历史长河

之中。

中 国 四 大 古 都 历 代 定 都 图

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0 3 辽金元明清都城演化

明代一共建有三座都城,第一座是凤阳城,第二座是南京城,第三座是北京城。今天的首都北京是在明代北京城的基

础上建起来的。

而明北京城是在元大都的基础上建立的。元代末年,一场大火把大都北城的房屋焚毁。明朝建设北京城之时,将元大

都的北城墙南移5里,即今天北京城的安定门与德胜门之间。后来,明嘉靖三十二年(1553年)在内城南面再建外城,北

京城向南大大扩展。

北京城分为内城与外城。内城东西长6650米,南北长5350米。外城东西长7950米,南北长3100米。

北京城的中心为紫禁城,即宫城。紫禁城外面是皇城,皇城也是明代建造的。皇城南门叫天安门,北门叫地安门。西

墙是今日之西皇城根,东墙是今日之东皇城根。北海、中海、南海三海都包括在皇城之中。

明北京城以中轴线贯穿,从永定门到正阳门,是南半段;从地安门到鼓楼是北半段。

辽南京城址

金中都城址

元大都城址

明清北京城

紫禁城

皇城

内城

外城

辽金元明清都城演化图

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0 4 脊翔瑞 兽

脊兽是中国古代汉族建筑屋顶的屋脊上所安放的兽件。它们按类别分为跑兽、垂兽、“仙人”及鸱(chī)吻,合

称“脊兽”。其中正脊上安放吻兽或望兽,垂脊上安放垂兽,戗脊上安放戗兽,另在屋脊边缘处安放仙人走兽。

汉族古建筑上的跑兽最多有十个,分布在房屋两端的分散戗脊上,由下至上的顺序依次是:龙、凤、狮子、

天马、海马、狻猊(suān ní)、狎(yā)鱼、獬豸(xiè zhì) 、斗牛、行什(háng shí)。

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龙,是传说中一种能兴云作雨的神异动物,是皇权的象征;凤,古代传说中的鸟中之王,是吉瑞之象,比喻

有圣德之人;狮子,代表勇猛威严,群兽慑服;天马、海马是吉祥的化身,象征着皇家的威德能通天入海,

畅达四方;狡猊是传说中能食虎豹的猛兽;狎鱼是海中异兽,传说是驾云降雨,灭火防灾的能手;獬豸是传

说中能辨别是非曲直的一种独角猛兽,是正大光明、 清平公正的象征;斗牛也称蚪牛,是龙的一种,可除

祸灭灾;行什是带着翅膀的猴面人像,是压尾兽。

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0 5 关于中 轴

⑴ 北京“中轴线”是一条线吗?

⑵ 北京“中轴线”文化遗产是指什么?

⑶ 北京“中轴线”的制高点在哪里?

⑷ 景山公园在古代承担着那些功能?

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0 6 关 于 长 城

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长 城点段遴 选

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0 7 天 坛

如果用一句话来概括天坛的意义,它是北京的文化象征,是与故宫、天安门一道,最能代表中国的建筑之一。明清

两代皇帝在这里祭祀上天、祈祷五谷丰登,它代表了中华民族传承了5000年的自然与天地观念。

1998年春节,国际古迹遗址理事会主席兰德·席尔瓦来到北京天坛考察,他形容天坛是“世界遗产皇冠上被遗忘的钻

石”。11个月后,在日本召开的世界遗产保护委员会全委会上,天坛以全票通过,被接纳列入“世界遗产名录”。

它是中国历史上拥有最高艺术性和最强思想性的建筑群之一,是孕育着中国人古老哲学中天地观念的载体,也是古

人“天人合一”、极尽科学营造理念的集中体现。

清代北京皇家祭祀建筑合称为“九坛八庙”,天坛包括了其中的两个:行祈谷礼的祈年殿与祭天的圜丘。

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在历史上,祈年殿曾经历过四次“版本更新”,我们如今见到的祈年殿重建于清光绪十五年(1889年),是保存至今

明清天坛建筑中最新的一座。

每年农历正月的孟春时节,万物复苏,清朝皇帝将会来到祈谷坛上的祈年殿行祈谷礼,祈祷一年风调雨顺、五谷丰

登。

祈年殿,是把时间体现得最好的建筑。圆形,是开始,也是结束。它巧妙地将指导农业生产的节气、月令等元素融

入设计之中,象征着周而复始的时间流动。

为什么要祭天

在我国古代所处的农业社会,农业生产是一切的根源。

受东亚季风气候的影响,作物的收成几乎全部取决于

气候的好坏,也就是古人眼中“上天的意志”——一个

在哲学层面上指导世间一切事物运行的最高秩序,仿

佛全知全能的造物主。

中国皇帝自称天子,以“天”的名义来统治国家与人民。

祭天的仪式,既是历代帝王证明自己统治神圣性与合

法性所必不可少的仪式,也代表了百姓们祈求风调雨

顺、五谷丰登的最朴素愿望。

对于天的崇拜跨越了世界各民族与文化间的隔阂:古

巴比伦神话中天神安努为众神之父,希腊神话中的神

王宙斯是天空与闪电之神,欧亚草原上的游牧民族也

信仰着长生天。与中国人类似,他们修建了许多神殿

来祭祀心中的神明。

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相比富丽堂皇的祈年殿,空荡荡的圜丘看起来仿佛是一个未完工的半成品。但在返璞归真的解构之后,这种极简主

义的造型才是天坛的最初形态。

“天似穹庐 笼盖四野”,在我国古人的宇宙观念中,天空就像一块圆形的穹庐,笼罩住了方形的大地,这便是我们所

熟知的“天圆地方”。

早在洪荒初开的新石器时代,我国古人通过观测天象,掌握了以地球和月亮公转为周期的天文历法,并将一年平均

分成二十四份,制定了二十四节气指导农业生产。

这些源自上古的祭坛与观象台,与后世的圜丘形制几乎如出一辙。

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天坛建筑中的另一项声学杰作,是位于皇穹宇院落中的回音壁。

乾隆十七年(1752年),在对天坛的大修之中,工匠们使用了产自山东临清的澄泥砖,将本是泥塑的皇穹宇院落改

为砖砌。这种澄泥砖与故宫大殿中铺地的“金砖”同源,表面极其光滑细腻。

当两人分别站在院墙的东西两端,说话时产生的声波沿着光滑的圆形围墙不断反射传播,以曲线的方式跨越了东西

两座配殿的阻碍,听起来就像打电话一般清晰可辨。

与精心设计的圜丘天心石不同,回音壁的产生很可能只是源自一次完美的巧合。因为天坛建筑的核心理念只有一个,

就是服务于人间九五之尊的皇帝,侍奉神圣而至高无上的“天”。

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请说明清朝皇帝祭天的流程

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0 8 北京名校

海淀区:20所

朝阳区:7所

西城区:3所

东城区:2所

昌平区:1所

石景山区:1所

北京市“双一流”高校分布

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清华走过 112 年的历史,分为 9 个时期

1949-1952

新中国成立时期的清华大学

1952-1976

多科性工业大学

1977-1993

恢复高考与复建综合性大学

1994-2011

力争成为顶尖大学

2012年至今

今日清华

1911-1928

清华学堂和清华学校

1928-1937

国立清华大学

1937-1946

国立西南联合大学

1946-1948

恢复清华大学与解放清华园

1 . 清华大学

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第24页

清华大学的前身清华学堂始建于1911年,1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全

面爆发后南迁长沙,与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学,1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。

1946年迁回清华园,设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。

1952年全国高等学校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为“红色

工程师的摇篮”。改革开放以来,清华大学逐步确立了建设世界一流大学的长远目标,进入了蓬勃发展的新时期。学

校先后恢复或新建了理科、文科、医学学科和经济管理学科,并成立了研究生院和继续教育学院。1999年,中央工

艺美术学院并入,成立清华大学美术学院。2012年,中国人民银行研究生部并入,成为清华大学五道口金融学院。

在国家和社会的大力支持下,通过实施“211工程”“985工程”,开展“双一流”建设,清华大学在人才培养、科学研究、

社会服务、文化传承创新、国际合作交流等方面都取得了长足进展。目前,清华大学共设21个学院、59个系,已成

为一所设有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、医学和交叉学科等12个

学科门类的综合性、研究型、开放式大学。

面向未来,清华大学将秉持“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风,坚持“中西融会、古今贯通、文理渗

透”的办学风格和“又红又专、全面发展”的培养特色,弘扬“爱国奉献、追求卓越”传统和“人文日新”精神,以习近平新

时代中国特色社会主义思想为指引,坚持把立德树人作为根本任务,把服务国家作为最高追求,把学科建设作为发

展根基,把深化改革作为强大动力,把加强党的建设作为坚强保证,开拓中国特色世界一流大学高质量发展新局面,

奋力迈向世界一流大学前列,努力为国家发展、人民幸福、人类文明进步作出新的更大的贡献。

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第25页

清华大学占地面积442.12公顷6631.8亩,建筑面积287.64万平方米。清华大学相当于大约571个足球场那么大。

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2 . 北京大学

走过北大 125 年的历史,分为 10 个时期

1949-1966

新中国成立后17年的北大

1966-1976

文革时期的北大

1976-1998

改革开放新时期的北大

1998年至今

今日北大

1898-1912

京师大学堂时期

1912-1916

民国初年的北大

1916-1927

五四运动前后的北大

1927-1937

30年代的北大

1937-1946

西南联合大学时期

1946-1949

复员后的北大

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北京大学是中国近代史上第一所国立综合性大学,创建于1898年。它是清末变法维新运动的产物,初名京师大学堂。

辛亥革命后,1912年改称北京大学校。

巍巍上庠,国运所系。一百多年来,北京大学的发展与国家和民族的命运息息相关,形成了光荣的革命传统和优良

的学术传统。它是中国新文化运动的中心,五四爱国运动的策源地,在中国传播马克思主义和民主科学思想的最初

基地。作为中国的最高学府,北京大学聚集了各个历史时期的众多著名学者、专家,培养了一代又一代优秀人才,

创造了一批又一批重大科学成果,深刻影响了中国近现代思想理论、科学技术、文化教育和社会发展的进程。

中华人民共和国的成立,揭开了北京大学历史的新篇章。党和政府对北大的建设给予亲切关怀和大力支持。今日之

北大在改革开放中发生了前所未有的巨大变化,已经发展成为包括自然科学、技术科学、人文科学、社会科学、医

学科学、管理科学、教育科学和新型工程科学等多学科的教育中心和科学研究中心,是知识创新的重要基地,是民

族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁,是我国重点建设的享誉国内外的著名大学。

北京大学校园占地总面积约7000亩,分为燕园校区、医学部校区、昌平校区、大兴校区、无锡校区和深圳研究生院

校区6个部分,其中燕园校区是北京大学本部,占地面积1.95平方公里(合2925亩)。昌平校区占地面积550多亩。大

兴校区为北京大学软件与微电子学院所在地,占地面积约550亩。北京大学无锡校区同样为北京大学软件与微电子

学院所在地,2008年投入使用,位于无锡市滨湖区大学城,占地面积500多亩。北京大学医学部位于学府林立的首

都北京海淀区学院路,占地面积约990亩。 北京大学深圳研究生院(南国燕园)占地面积82.87万平方米(合1243亩),

是以全日制研究生教育为主的高等教育机构。

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中国科学院(英文名称:Chinese Academy of Sciences,简称中科院)成立于1949年11月,为中国自然科学最高学

术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心。

中国科学院提出了建设国家创新体系的构想,先后实施知识创新工程、“创新2020”、《“率先行动”计划暨全面深化

改革纲要》,提出了《迎接知识经济时代,建设国家创新体系》《创新促进发展,科技引领未来》《创新2050:科

学技术与中国的未来》《科技发展新态势与面向2020年的战略选择》等战略研究报告。

据2021年11月中国科学院官网显示,全院共拥有11个分院、100多家科研院所、3所大学(中国科学院大学、中国

科学技术大学,与上海市共建上海科技大学)、130多个国家级重点实验室和工程中心、68个国家野外观测研究站、

20个国家科技资源共享服务平台,承担30余项国家重大科技基础设施的建设与运行,正式职工6.9万余人,在学研

究生7.9万余人;建成了完整的自然科学学科体系,物理、化学、材料科学、数学、环境与生态学、地球科学等学

科整体水平已进入世界先进行列,一些领域方向也具备了进入世界第一方阵的良好态势。在解决关系国家全局和长

远发展的重大问题上,已成为不可替代的国家战略科技力量。一批科学家在国家重大科技任务中发挥了关键和中坚

作用,并作为我国科技界的代表活跃在国际科技前沿。

3 . 中国科学院

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第29页

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1、根据清华大学历史沿革,正式设立大学部是以下哪个时期( )

A.清华学堂 B.清华学校 C.国立清华大学 D.清华大学

2、抗日战争爆发后,以下哪几所学校在昆明成立“西南联合大学”( )

A.国立清华大学 B.国立北京大学 C.国立中央大学 D.私立南开大学

3、清华大学校训“自强不息,厚德载物”出自下面哪位国学大师的演讲( )

A.梁启超 B.王国维 C.陈寅恪 D.赵元任

4、以下图片中,不属于清华大学校徽的是( )

A B C D

5、清华校歌中“东西文化,荟萃一堂,大同爰跻,祖国以光” 中“大同”一词的出处是( )

A.《周易·乾卦》 B.《礼运》 C.中庸 D.论语

6、朱自清教授的名篇《荷塘月色》中的荷塘处于“圆明五园”中的哪个园( )

A.圆明园 B.畅春园 C.绮春园 D.熙春园 E.春熙园

7、清华大学的历史发端于以下哪座建筑( )

A.大礼堂 B.二校门 C.清华学堂 D.西体育馆

8、象征清华大学的建筑是哪一座( )

A.大礼堂 B.二校门 C.新清华学堂 D.主楼

9、以下哪位大师既无学位又无文凭,却被称为“教授中的教授”( )

A.梅贻琦 B.叶企孙 C.潘光旦 D.陈寅恪

10、以下哪种招生方式主要面向边远、贫困、民族等地区县(含县级市)及县以下高中( )

A.强基计划 B.自强计划 C.保送生 D.飞行学员

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第31页

11、以下哪所大学是中国第一所国立综合性大学( )

A.清华大学 B.北京大学 C.天津大学 D.上海交通大学

12、以下哪一项可以概括北大的学术精神( )

13、以下哪一项为北大校歌( )

A.《燕园情》 B. 《正宫锦缠道·示北雍诸生》 C.《满江红》 D.北大暂无校歌

14、下列哪一所学校没有校训( )

15、以下哪位文人是北大校徽的设计者( )

A.李大钊 B.陈独秀 C.胡适 D.鲁迅

16、以下哪一座建筑是北京大学的象征( )

A.大雅堂 B.图书馆 C.博雅塔 D.北京大学西门

A.爱国、进步、民主、科学 B.勤奋、严谨、求实、创新

C.自强不息,厚德载物 D.思想自由、兼容并包

A.清华大学 B. 北京大学 C.南开大学 D.复旦大学

17、以下哪位大师命名了“未名湖” ( )

A.辜鸿铭 B.章太炎 C.钱穆 D.黄侃

18、以下选项中哪个物件是颐和园遗物( )

A.北大钟亭的钟 B.未名湖翻尾石鱼 C.北大华表 D.北大石麒麟

19、以下选项中哪一位主持了中国近代高等教育的第一部法令《大学令》 ( )

A.梅贻琦 B.张伯苓 C.蔡元培 D.蒋梦麟

20、北京大学招生政策中的保送生主要是指以下哪种类型的招生( )

A.外语类保送生 B.筑梦计划 C.高水平艺术团 D.竞赛类保送生

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八、三山五园

北京西北郊自古就拥有自然山林与平原湿地相结合的绝佳生态条件:这里重峦叠嶂、水网密布,自辽代起便成为了

京城的水源地与贵族郊游之地。历经几百年的演替发展,终于在清朝迎来了巅峰岁月:这是一个庞大的集农业、水

利、游憩、宗教、居住、政治等多功能于一体的皇家特区,更是京城里除紫禁城之外的第二个政治、文化中心。

在这里,皇家园林作为核心要素而存在,也使它得名为“三山五园”,即香山及静宜园、玉泉山及静明园、万寿山及

清漪园(光绪朝改称颐和园),还有平原湿地中的畅春园和圆明园。五园周围还密布有大量的皇家赐园、寺庙,服

务于皇室贵族的村镇、军营、农田以及一套完备的水利和农业基础设施,堪称古代人居环境建设中的典范。然而,

自清末以来,这里饱经沧桑,已经发生了翻天覆地的变化,今人难以想象出几百年前的盛景,本文立足于详实的史

料考据,以可视的时间轴和平面图等形式,直观地展现出三山五园这幅动人的历史画卷。

1.“三山五园”景观整体折射出的精神内涵

⑴ 政治理想的体现

“三山五园”作为清帝避喧听政的场所,成为一个与紫禁城互补的“宫廷式园林”,其景点命名、诗词留传大都具有政

治寓意。如:乾隆赋《九州清晏诗》寓意江山永固;赋《万方安和诗词》象征世事安宁;“正大光明”“勤政亲贤”等

景点皆体现了儒家治国思想。

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第33页

⑵ 审美情趣的诉求

“三山五园”既凸显了皇家园林的大气庄重,又结合了江南园林的设计手法。如:颐和园前山景区以杭州西湖为蓝本,

具江南意境;大报恩延寿寺逐级上升中轴明显,尽显皇家风范。同时,“三山五园”内含各类珍藏,集中反映了清朝

皇室的审美意趣。

⑶ 文化需要的反映

“三山五园”是清朝多种文化需求的载体。一为宗教文化,包括仙境追求、正统传承、民族融合等;二为儒家文化,

清帝将自小接受的中华传统文化应用于园林造景;三为礼乐文化,该地区满足了皇家对“乐”文化场所的需求;四为

农耕文化,此处水田散布,园林中也多有农耕景观,如颐和园“乐农轩”、圆明园“多稼如云”等。

⑷ 历史意义的见证

“三山五园”的重要政治地位为我们提供了一个研究中国近代史的窗口。园林兴废往往昭示着国运盛衰,“三山五园折

射出来的,既是清王朝由盛至衰的变迁史,也是中华民族将近三个世纪的兴衰荣辱经历”。

2.视域设计中的借景思想

借景思想贯穿于该地区的景观规划中。各园林在景观上互借互成,形成一个“移天缩地在君怀”的眺望体系。西山是

西郊园林的大背景,对“五园”景观视线起主导作用的制高点包括了小西山最高峰克勒峪、香山最高峰香炉峰,另有

玉泉山、万寿山、平顶山和百望山,分别作为不同园林的主要借景点。

八、三山五园

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第34页

3.水系利用中的功能性和实用性

河湖水系的开发利用是“三山五园”发展的关键。元朝,官员郭守敬两次引玉泉河水入内城,将西山诸泉之水聚于翁

山泊;明朝,经过整治的万泉河水系被引用于私家园林;清朝,皇帝们尽可能地收集附近的水资源用于园林建设。

巨大的园林水体承担了泄洪、御旱、航运、农田灌溉及小气候调节等综合作用。

4、时间长轴中的三山五园

三山五园地区部分园林寺庙历史发展图轴(辽至清)选取了三山五园地区的知名度最高且历史较为确凿的五座皇家

园林——静宜园、静明园、清漪园(颐和园)、畅春园、圆明园以及两座寺庙——碧云寺和功德寺,考证其一千多

年的发展演变,并首次尝试利用可视化的方法将它们的发展历程、重要历史事件以及规模变化以直观的方式展现出

来。这种尝试的意义在于,便于人们在浩如烟海的史料中清晰地进行纵向和横向比较,进而探索它们的发展规律。

通过三山五园地区历史进程演变的研究可以看出,自古以来该地区都是作为北京城政治、经济、生态环境方面不可

或缺的一部分存在的。现代城市对于该地区各方面的保护和传承的影响也由于社会制度、科技发展、人口密度等多

方面因素而呈现出较为复杂和棘手的状态。北京市的新版城市总体规划对于三山五园地区的要求也是基于其历史面

貌、功能和社会地位,提出使其更加适应现代社会发展的一系列措施。

探索过去的意义就在于通过历史的发展与变迁更好地应用于现代生活,从而让未来的发展更加趋近合理化、更适宜

人类的生存与发展。对于三山五园地区来说,我们所要做的就是更好地理解它,最大程度地发挥其历史文化、经济

建设和社会生活方面的价值并在飞速发展的现代社会中追求城市与园林的平衡并将其传承下去。

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三 山 五 园 地 区 部 分 园 林 寺 庙 历 史 发 展 图 轴 ( 辽 至 清 )

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1、“三山五园”之中“正大光明”“勤政亲贤”等景点体现的儒家治国思想折射出什么样的精神内涵( )

A. 政治理想 B. 审美情趣 C. 文化需要 D. 历史意义

2、“三山五园”地区最早的皇家园林建设始于哪个朝代( )

A. 金 B. 元 C. 明 D. 清

3、以下( )哪座大型集锦式园林堪称清代皇家造园的巅峰之作( )

A. 颐和园 B. 静明园 C. 畅春园 D. 圆明园

4、以下“三山五园”选项中哪一个是世界文化遗产( )

A. 香山 B. 玉泉山 C. 颐和园 D.静宜园

5、“三山五园”地区是北京哪两大文化带的交汇交汇的重要文化资源富集地( )

A. 长城文化带 B. 西山永定河文化带 C. 大运河文化带

6、请根据下图提示,说明“三山五园“地区主要水系”。

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九 、 颐 和 园

颐和园,中国清朝时期皇家园林,前身为清漪园,坐落在北京西郊,距城区15公里,全园占地3.009平方公里(其

中颐和园世界文化遗产区面积为2.97平方公里),水面约占四分之三,与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山为基

址,以杭州西湖为蓝本,汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林,也是保存最完整的一座皇家行宫御

苑,被誉为“皇家园林博物馆”。

清朝乾隆皇帝继位以前,在北京西郊一带,建起了四座大型皇家园林。乾隆十五年(1750年),乾隆皇帝为孝敬其

母崇庆皇太后动用448万两白银在这里改建为清漪园,形成了从现清华园到香山长达二十公里的皇家园林区。咸丰

十年(1860年),清漪园被英法联军焚毁。光绪十四年(1888年)重建,改称颐和园,作消夏游乐地。光绪二十六

年(1900年),颐和园又遭“八国联军”的破坏,珍宝被劫掠一空。清朝灭亡后,颐和园在军阀混战和国民党统治时

期,又遭破坏。

1961年3月4日,颐和园被公布为第一批全国重点文物保护单位,与同时公布的承德避暑山庄、拙政园、留园并称为

中国四大名园,1998年11月被列入《世界遗产名录》。2007年5月8日,颐和园经国家旅游局正式批准为国家5A级

旅游景区。 2009年,颐和园入选中国世界纪录协会中国现存最大的皇家园林。

1.颐和园在三山五园中的价值

颐和园是“三山五园”的景观核心:西湖在元明时期就是著名的风景名胜地,乾隆不惜食言再建园林也是看中西湖

瓮山地区极佳的山水条件。乾隆皇帝在西北郊兴修水利后,昆明湖面积扩大,并在此依托秀山丽水建造清漪园,将

整个“三山五园”景观连成一片,清漪园在整个“三山五园”景观视野中占据重要地位。

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第38页

在如今的“‘三山五园’三轴、两核、九重心”规划中,“三轴”:“清华西路——颐和园路——香颐路”历史文

化展示轴、“京密引水渠——颐和园——南水北调蓄水池——昆玉河水系”景观展示轴和“香山——巴沟地铁西郊

线”为主的田园风貌展示轴都与颐和园紧密相关。

⑵ 颐和园是“三山五园”皇家园林中的经典杰作:“以颐和园为代表的中国皇家园林,是世界几大文明的有力象

征”。颐和园是中国古代造园艺术的顶峰之作,集造园艺术之大成,中国皇家山水园林的典型代表。它具备私家园

林不可能具备的大山大水,就地挖湖、因高堆山,达到了“虽由人作,宛自天开”的造园境界,体现了“普天之下

莫非王土”的造园思想。

⑶ 颐和园是“三山五园”区域的水利枢纽:水利是农业社会最为重要的因素,在历史上,颐和园昆明湖在“三山

五园”水系中的调蓄功能既解决了西郊水患,又为城市供水、农田灌溉、漕运以及园林建设提供了充沛的优质水源。

颐和园东西两片大面积的御稻田都仰赖昆明湖水进行灌溉,而稻田则是整个“三山五园”区域重要的点景。而今,

颐和园团城湖依然在首都南水北调中发挥着重要作用。

⑷ 颐和园是“三山五园”中唯一的世界文化遗产地:由于颐和园是“三山五园”被英法联军焚毁后唯一由清政府

重建的皇家园林,成为现今保存最为完整的皇家园林,是“三山五园”区域唯一的世界文化遗产,其可移动文物数

量达4万件,这在“三山五园”区域内是绝无仅有的,也是无法取代的。颐和园的文化价值是世界级的,是目前世

界认可文化级别最高的,这种文化价值的认同具有全面性,因此是“三山五园”文化价值的核心,这也使得颐和园

成为首都国际交往的重要平台和窗口,国家外事接待活动的首选。

⑸ 颐和园是“三山五园”区域经济的带动力:由于其独特的文物价值,颐和园在“三山五园”旅游经济中一直处

于领先,是“三山五园”中游客首选旅游目的地,北京第三大旅游景区,其年游客量占整个海淀区游客量总数的

30%左右,不仅门票收入遥遥领先,而且拥有着巨大的文化经济消费市场,颐和园是“三山五园”区域吸引外地游

客的重要吸引力。

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第39页

颐和园探索路线图(东西两线)

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第40页

请在桃柳忆江南、耕织寄陌桑、湖山写真意、松风抚清溪四个区域,任选一处进行写生创作。

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1、我国著名皇家园林颐和园中的昆明湖是仿效( )而成

A. 无锡太湖 B. 南京玄武湖 C. 杭州西湖 D. 济南大明湖

2、苏州街地处颐和园的后湖,是一个仿江南水镇而建成的( )

A. 游览河道 B. 买卖街 C. 微缩景观区 D. 食品街

3、颐和园中唯一带有西洋风格的建筑是( )

A. 清晏舫 B. 智慧海 C. 听鹂馆 D. 排云殿

4、昆明湖三个水域各有一个湖心岛,象征着中国古老传说中的东海三神山──蓬莱、方丈( )

A. 昆仑 B. 方诸 C. 流波 D.瀛洲

5、颐和园长廊彩画属于苏轼彩画,其题材广泛,有山林、花鸟、景物、人物,其中人物故事彩绘出自于( )

6、十七孔桥是古代汉族桥梁建筑的杰作,由17个孔劵组成,长150米,桥栏望柱上雕有神态各异的狮子( )多个

A. 二十四史 B. 神话故事 C. 古典文学 D.民间传说

A. 200 B. 300 C. 400 D.500

A. 第一次鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 八国联军侵华 D.甲午中日战争

8、以下选项中合称为清代三大戏楼的是( )

A.紫禁城畅音阁 B.避暑山庄清音阁 C.圆明园同乐园清音阁 D.颐和园德和园大戏楼

9、“夕佳楼” 是观赏夕阳西下,暮霭四合佳景的好地方,其名取自( )

A.晁补之《鹧鸪天》中“夕阳芳草本无恨,才子佳人空自悲” B.陶渊明《饮酒》中“山气日夕佳,飞鸟相与还”

C.边贡《迎鸾曲》中“皇心旦夕怀慈圣,数有中官问起居” D. 高适《陪窦侍御泛灵云池》中“夕阳连积水,边色满秋空”

7、颐和园第一次被焚烧摧毁是以下哪个时期( )

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中国科学院(英文名称:Chinese Academy of Sciences,简称中科院)成立于1949年11月,为中国自然科学最高学

术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心。

中国科学院提出了建设国家创新体系的构想,先后实施知识创新工程、“创新2020”、《“率先行动”计划暨全面深

化改革纲要》,提出了《迎接知识经济时代,建设国家创新体系》《创新促进发展,科技引领未来》《创新2050:科

学技术与中国的未来》《科技发展新态势与面向2020年的战略选择》等战略研究报告。

据2021年11月中国科学院官网显示,全院共拥有11个分院、100多家科研院所、3所大学(中国科学院大学、中国科学

技术大学,与上海市共建上海科技大学)、130多个国家级重点实验室和工程中心、68个国家野外观测研究站、20个

国家科技资源共享服务平台,承担30余项国家重大科技基础设施的建设与运行,正式职工6.9万余人,在学研究生7.9

万余人;建成了完整的自然科学学科体系,物理、化学、材料科学、数学、环境与生态学、地球科学等学科整体水平

已进入世界先进行列,一些领域方向也具备了进入世界第一方阵的良好态势。在解决关系国家全局和长远发展的重大

问题上,已成为不可替代的国家战略科技力量。一批科学家在国家重大科技任务中发挥了关键和中坚作用,并作为我

国科技界的代表活跃在国际科技前沿。

3 . 中 国 科 学 院

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九 、 颐 和 园

颐和园,中国清朝时期皇家园林,前身为清漪园,坐落在北京西郊,距城区15公里,全园占地3.009平方公里(其中颐

和园世界文化遗产区面积为2.97平方公里),水面约占四分之三,与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山为基址,以杭

州西湖为蓝本,汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林,也是保存最完整的一座皇家行宫御苑,被誉为

“皇家园林博物馆”。

清朝乾隆皇帝继位以前,在北京西郊一带,建起了四座大型皇家园林。乾隆十五年(1750年),乾隆皇帝为孝敬其母崇

庆皇太后动用448万两白银在这里改建为清漪园,形成了从现清华园到香山长达二十公里的皇家园林区。咸丰十年

(1860年),清漪园被英法联军焚毁。光绪十四年(1888年)重建,改称颐和园,作消夏游乐地。光绪二十六年(1900

年),颐和园又遭“八国联军”的破坏,珍宝被劫掠一空。清朝灭亡后,颐和园在军阀混战和国民党统治时期,又遭破

坏。

1961年3月4日,颐和园被公布为第一批全国重点文物保护单位,与同时公布的承德避暑山庄、拙政园、留园并称为中国

四大名园,1998年11月被列入《世界遗产名录》。2007年5月8日,颐和园经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。

2009年,颐和园入选中国世界纪录协会中国现存最大的皇家园林。

1.颐和园在三山五园中的价值

颐和园是“三山五园”的景观核心:西湖在元明时期就是著名的风景名胜地,乾隆不惜食言再建园林也是看中西湖瓮山

地区极佳的山水条件。乾隆皇帝在西北郊兴修水利后,昆明湖面积扩大,并在此依托秀山丽水建造清漪园,将整个“三

山五园”景观连成一片,清漪园在整个“三山五园”景观视野中占据重要地位。

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四岁以上、中国科技馆

中国科技馆是我国唯一的国家级综合性科技馆,是实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战

略, 提高全民科学素质的大型科普基础设施。

中国科技馆的建设经历3次工程。一期工程于1984年11月21日奠基,1988年9月22日建成开放;二期工程

于1998年2月24日奠基,2000年4月29日建成开放;新馆于2006年5月9日奠基,2009年9月16日正式开放,

建筑面积10.2万平方米,其中展览面积4万平方米,展教面积4.88万平方米。

中国科技馆新馆位于朝阳区北辰东路5号,东临亚运居住区,西濒奥运水系,南依奥运主体育场,北望森

林公园。新馆建筑很有特色,整体是一个体量较大的单体正方形,利用若干个积木般的块体相互咬合,

使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”,又像一个“魔方”,蕴含着“解锁” “探秘”的寓意。新馆设有“科学乐

园”“华夏之光”“探索与发现”“科技与生活”“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕

影院、动感影院、4D影院等四个特效影院,其中球幕影院兼具穹幕电影放映和天象演示两种功能。此外,

新馆设有多间实验室、教室、科普报告厅、多功能厅及短期展厅。

任务须知

• 以小组为单位完成任务,严禁独自行动。不得进入非参观区域,确保自身安全。

• 有时你可以在现场找到相关信息,有时你需要思考和你的队友讨论以找到答案。请在思考和讨论时保

持创新和严肃的态度。

• 展馆共四层,注意小组分工,注意分配好时间,时常查看路线图。

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第46页

1.华夏之光

“华夏之光”主题展厅是一个系统、全面、综合展示中国古代科学技术的专题展厅。展览展示中国古代光辉灿烂的科技

成就及其对于中华民族乃至世界文明进步的重要作用,展示中国科技发展与世界文明的融合、交流与相互激荡,让观众

在世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造。

展厅设置“中国古代的技术创新”、“中国古代的科学探索”、“华夏科技与世界文明的交流”三大主题分区以及序厅、

体验空间两个功能分区, 围绕不同主题,讲述古老的中华民族在生存发展中不断创造与发明、探索与发现的动人故事。

寻找以下重点推荐展品,进行体验或观察,描述它们的功能和重要历史意义。

应县木塔

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第47页

赤道式日晷

公道杯

2.探索与发现

“探索与发现”展厅位于主展厅二层,包括A、B两个展厅,主要展示了近代以来在基础科学领域的探索与发现成果,同

时也体现了人类在探索科学历程中的科学思想和科学方法。

A厅设有物质之妙、光影之绚、电磁之奥、运动之律、宇宙之奇五个展区,B厅设有数学之魅、声音之韵、生命之秘三个

展区,分别展现了在化学、电磁、光学、力学、天文学、数学、声学、生命科学等领域的探索过程及取得的重大成果。

多种多样的展现形式和互动手段可以让观众在参观体验的过程中领略到科学精神,享受探索与发现的乐趣。

A厅还设有电磁表演和大气压强两个主题的常设实验表演以及高压放电的定时演示项目供观众选择观看。

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第48页

找到5个你感兴趣的互动实验,记录你的观察结果以及你从这个实验中学到的知识

Experiment 1 实验 1:

Name 名称:

Prediction 预测:

Result 结果:

What did I learn 我学到了什么?

Experiment 1 实验 1:

Name 名称:

Prediction 预测:

Result 结果:

What did I learn 我学到了什么?

Experiment 1 实验 1:

Name 名称:

Prediction 预测:

Result 结果:

What did I learn 我学到了什么?

Experiment 1 实验 1:

Name 名称:

Prediction 预测:

Result 结果:

What did I learn 我学到了什么?

Experiment 1 实验 1:

Name 名称:

Prediction 预测:

Result 结果:

What did I learn 我学到了什么?

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3.科技与生活

“科技与生活”展厅位于主展厅三层,包括A、B、C、D四个展厅。各展厅展项紧密围绕与我们生活息息相关的衣、食、

住、行,展示了现代科技是如何影响和改变人们的日常生活的,以及在生活中孕育着的科技创新与发展。

A厅设有衣食之本、健康之路和气象之旅三个展区。衣食之本展区以农业生活和田园风光为主要设计场景,为观众展示了

我国作为一个农业大国的发展现状,引导观众关注农业问题。健康之路展区以人体环境和生活环境相互结合的形式引导

观众正确理解健康并且倡导健康的生活方式。气象之旅展区围绕“公共气象、安全气象、资源气象”的发展理念,展示

千变万化的气象现象、不同的气象观测设备、气象预报的制作以及气象与人们日常生活的关系。

B厅居家之道展区展示了家具用品和家用电器、服装面料及加工技术、绿色住宅等,向观众介绍了日常家居中的科技。

C厅信息之桥展区主要展示了信息技术的发展历程及信息技术进步给人们生活带来的改变与影响。

D厅设有嗨!机器人、身手不凡、机智过人、智能生活、机器人大秀场五个展区,以及追踪前沿新技术短期展区。引导公

众了解机器人从超凡的作业能力到强大的感知决策能力转变,以及机器人从体力劳动到脑力劳动变化,感悟机器人与人

工智能技术发展和运用模式的创新,对社会生活的改变,助力国家战略的实施。

⑴黑匣子是判断飞行事故原因最重要及最直接的证据,请问黑匣子是什么颜色的( )

A. 黑色 B. 蓝色 C. 黄色 D.橘红色

⑵请在飞机上标注黑匣子所处的位置,为什么会是这个位置?

46

第50页

4.挑战与未来

“挑战与未来”展厅位于主展厅四层,包括A、B、C、D四个展厅,主要展示人类面临的重大问题与挑战,展示科技创新

对可持续发展的贡献,展示人类对未来生活的畅想。依据“挑战——解决方案——未来”的线索,以全球面临的重大挑

战引发人们对可持续发展的关注,以影响人类社会发展进程的重要领域中的科技创新与应用反映人类面对挑战的各种努

力,激励公众积极应对挑战、共创和谐未来。

A、B两厅设有基因生命、海洋开发、太空探索三个展区,向观众介绍了基因工程、海洋及海洋资源的开发利用以及太空

探索等方面的科技成就。

C厅设有走近能源、协同并举、高效生产、绿色生活、未来之路五个展区,让公众认识能源与人类社会和生态环境的关系,

了解能源生产和利用的科技创新成果,理解能源绿色低碳、智慧高效的发展方向,树立简约适度、绿色低碳的生活理念。

D厅设有宇宙奇迹、穹顶之护、万物之润、众生之基、和谐之路五个展区,让观众在探究体验中,探索地球奥秘、了解环

境变化、领略科学精神,思考如何从我做起,积极投入到蓝天、碧水、净土、生态保护的行动中,呵护唯一家园,共创

美好未来!

人类如何减少气候变化的影响?

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