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上学啦,您和孩
子都准备好了吗?
陈紫彦 Violet, M.ADS., BCBA
2022年8月31日
上学啦,您和孩
子都准备好了吗?
陈紫彦 Violet, M.ADS., BCBA
2022年8月31日
关于我
陈紫彦 Violet Chen
M. ADS 应用障碍学习硕士
BCBA 国际认证行为分析师
从2011 开始,在公立机关,私立机构,和个人家庭工作,
帮助孤独症儿童和其他发展障碍儿童
在2018回到中国,为老师,家长,机构提供培训和督导
同时,参与加拿大与中国的不同的研究工作和演讲
内容大纲
什么是融合教育
融合环境中常见的困境
孩子上学前的必备技能
家长可以怎么准备
什么是融合教育
一种所有人都可以接受教育的途径
- 1994《萨拉曼卡宣言》
同等权利
Access
支持 Support 参与
Participation
融合的条件
多专业模式
普教支持 社会认同
孩子是否遇到了以
下困境?
学校
坐不住
冲动易
怒
交不到
朋友
不懂规
则
不交作
业
真正的融合
行为
社交 学业
技能不足还是表现不足?
技能不足 表现不足
• 缺乏特定技能 • 有技能,但未能展示
• 促进获取新技能 • 提高现有技能
孩子上学前的必
备技能 社交
学业
行为
孩子上学前的必备
技能
生活自理能力
安坐能力
行为规范能力
理解规则能力
自我刺激能力
社交
学业
行为
孩子上学前的必备
技能
游戏技能
情绪能力
沟通能力
心理调节能力
解决问题能力
社会交往能力
社交
学业
行为
孩子上学前的必备
技能
注意力
听集体指令的能力
举手回答问题能力
学业能力
社交
学业
行为
家长可以怎么
准备
对学校 对孩子 对自己
对学校
提前与学校老师进行沟通
坦诚行为
影子老师
对孩子
全面客观的评估孩子的能力
调整作息时间
利用视觉支持
提前熟悉环境
提高独立能力
准备好开学要用的物品
继续康复
对自己
心理调节
准备应急措施
多鼓励孩子
尝试放松,保持冷静
陈紫彦 Violet, M.ADS., BCBA
2022年8月31日