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2021.09
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2022.01
爱哲教育
节气美学 -《寒露：兰有秀兮菊有芳》
年级：K
主讲教师：尤新瑜
节气美学 : 借由一条最美的时序轴线——二十四节气，将东西方的生活美学和艺
术铺陈进孩子们的生活和艺术学习当中，并借由环境美学融入各类艺术媒材，开
始视觉、听觉、嗅觉、身体动觉等全部感官的学习，且内化为内在情感经验，使
之自然情动于中、而形于外。
课程以最常见的节令食物为开端，以水墨绘画、雕塑艺术、戏剧艺术、产品设计
等多元的艺术形态，打开孩子们的感官与想象力，激发孩子们对于生活中美的感
受与探索。在节气美学的生活中，感受古人生活的智慧，诗画中的意境美感，神
话传说中的意趣与美好。
秋之寒露，菊花为伴。观察菊花的色彩造型生长姿态，闻一闻它们的香气，看一
看花瓣的肌理美感，一起创作一幅灿烂的秋日菊花图。
01 爱哲教育 K 艺术课程
02 爱哲教育 K 艺术课程
03 爱哲教育 K 艺术课程
闻一闻菊花茶的香气，观察它在水中的姿态之美
尝一尝它的滋味，并用水墨的方式留住它的香气 ~
04 爱哲教育 K 艺术课程
05 爱哲教育 K 艺术课程
节气美学 -《枣子》
年级：K
主讲教师：尤新瑜
北方孩子的童年里秋天都会成群结队，拿着竹竿去打枣子。艺术课程中
孩子们认识了两种枣子的艺术形态，了解了打枣的趣事，感受了北方人
秋收的乐趣。
在孩子们眼中枣精灵十分调皮，它会变成“舞者”，在舞池中自在的旋
转、起舞 ~ 哼唱秋的旋律。
06 爱哲教育 K 艺术课程
07 爱哲教育 K 艺术课程
飞机树上面有奶枣和红枣
一个枣树突然放了一个烟花，枣子马上都掉下来了
有一天，一个男孩捡到一个枣
流星撞大枣
牛奶枣
枣子树烟花，爆炸的房子变成了烟花
08 爱哲教育 K 艺术课程
节气美学 -《石榴》
年级：K
主讲教师：尤新瑜
“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”古人视石榴为吉祥物，有着多子多福的
美好寓意。我们一起了解了石榴内部结构之美，并用绘画和“版画”的艺术形式
去表达孩子们心中古灵精怪的石榴形态。
09 爱哲教育 K 艺术课程
10 爱哲教育 K-G3 艺术课程
11 爱哲教育 K 艺术课程
节气美学 -《石榴》版画初体验
美人鱼在偷看一个公主遛狗
黑暗龙对战光明龙
12 爱哲教育 K 艺术课程
石榴花
石榴兔子和石榴花朵
13 爱哲教育 K 艺术课程
节气美学 -《萝卜》水墨
超级胡萝卜对战一把长剑 萝卜的生长过程
14 爱哲教育 K 艺术课程
有一个小种子放到花瓶里，有一天下雨了萝卜长成了苗
胡萝卜片片牛奶
15 爱哲教育 K 艺术课程
做胡萝卜干的过程
一个胡萝卜从箱子里跑出来了
16 爱哲教育 K 艺术课程
超级率领红萝卜
绿萝卜生长的过程
17 爱哲教育 K 艺术课程
节气美学 -《白茎如雪叶如裙》
18 爱哲教育 K 艺术课程
X 之母对战卷心菜
锤头白菜对战砖块白菜
白菜大盛会
超级白菜拿着大斧子对战飞镖怪物
19 爱哲教育 K 艺术课程
20 爱哲教育 K 艺术课程
节气美学 -《冬至如大年》
年级：K
主讲教师：尤新瑜
冬至是一个吉日，如《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”冬
至既是节气又是节日，北方有冬至这一天吃饺子的习俗。在这个白昼最短的日
子里，智慧的中国人，会在冬至日来到时，享受漫漫长夜中团圆的烛火，画下
九九消寒图，点红第一朵梅花，计数着日期，期盼春天的到来。吃上一碗热气
腾腾的饺子，体会到入乡中亲情的温暖，饺子里思故的牵挂。
21 爱哲教育 K 艺术课程
蓝莓汤圆和小兔子汤圆
两个老虎为了一个好吃的大汤圆打架
22 爱哲教育 K 艺术课程
汤圆对战带发箍的饺子，小老虎想吃它们
好多饺子和三角形汤圆
23 爱哲教育 K 艺术课程
五彩汤圆和好吃的饺子
24 爱哲教育 K 艺术课程
牛年之后是虎年，一起探索十二生肖中老虎的故事
传说，感受“虎头虎脑”的艺术形态，以老虎为主
题绘进行绘画，迎接新一年的到来。
节气美学 -《虎年大吉》
25 爱哲教育 K 艺术课程
老虎打架
两只老虎发现同一个食物，就打架了
26 爱哲教育 K 艺术课程
老虎在外面
27 爱哲教育 K 艺术课程
超级老虎倒立
老虎的尾巴像萝卜一样立起来了，四脚朝天在倒立
28 爱哲教育 K 艺术课程
超级虎
29 爱哲教育 K 艺术课程
超级老虎隐身
30 爱哲教育 K 艺术课程
老虎超级机甲
31 爱哲教育 K 艺术课程
终极老虎合体
32 爱哲教育 G1G2 艺术课程
节气美学 -《中秋：兔儿爷》
年级：G1G2
主讲教师：尤新瑜
节气美学 : 借由一条最美的时序轴线——二十四节气，将东西方的生活美学和艺
术铺陈进孩子们的生活和艺术学习当中，并借由环境美学融入各类艺术媒材，开
始视觉、听觉、嗅觉、身体动觉等全部感官的学习，且内化为内在情感经验，使
之自然情动于中、而形于外。
兔儿爷是北京的地方传统手工艺品，属于中秋应节应令的儿童玩具。人们按照月
宫里有嫦娥玉兔的说法，把玉兔进一步艺术化、人格化，乃至神化之后，用泥巴
塑造成各种不同形式的兔儿爷。我们了解了兔爷的艺术形象，祈福疫情退去国泰
民安。
33 爱哲教育 G1G2 艺术课程
两个兔儿爷，其中一个在遛狗
骑猫的兔儿爷
34 爱哲教育 G1G2 艺术课程
两个大月兔和一个小孩在玩
兔儿爷在山上捣药
35 爱哲教育 G1G2 艺术课程
玉兔的冠军杯
36 爱哲教育 K 艺术课程
月亮 兔儿爷骑麒麟
37 爱哲教育 G1G2 艺术课程
开心玉兔和牡丹花
38 爱哲教育 G1G2 艺术课程
玉兔捣药
玉兔和星空
39 爱哲教育 G1G2 艺术课程
节气美学 -《菊花》
绿色的菊花
从水里长出一朵花，红橙黄绿青蓝紫菊花
40 爱哲教育 G1G2 艺术课程
花园
小花儿
小雏菊
宝宝鲜花
41 爱哲教育 G1G2 艺术课程
莲蓬小花
各种颜色的菊花、蝴蝶和蜜蜂在吸食菊花蜜
乒乓球菊
樱花菊
42 爱哲教育 G1G2 艺术课程
43 爱哲教育 G1G2 艺术课程
节气美学 -《霜降：柿柿如意》
天朗气清，我们在柿子树下写生。
44 爱哲教育 G1G2 艺术课程
45 爱哲教育 G1G2 艺术课程
46 爱哲教育 G1G2 艺术课程
47 爱哲教育 G1G2 艺术课程
节气美学 -《柿子》
小柿子好好看呀
柿子和草莓
48 爱哲教育 G1G2 艺术课程
一个人在洗柿子，小猫和小狗看到柿子也跑过来了
碗里的小柿子
49 爱哲教育 G1G2 艺术课程
啦啦啦小柿子好可爱呀
梨柿子
