学员成长档案
姓名:闫潇涵
指导教师:冯经凯
学习阶段:中级
学习时期:2024年秋季
筋斗云科技教育
创新、创造、创未来
学员成长档案
姓名:闫潇涵
指导教师:冯经凯
学习阶段:中级
学习时期:2024年秋季
筋斗云科技教育
创新、创造、创未来
目录contents
筋斗云科技教育
....
课程特色记录
筋斗云科技教育
....
1.海洋之舟
2.变速风扇
3.碰碰车
4.定风珠
5.希望的田野
6.远古巨兽
7.空中骑士
8.蚂蚁搬家
9.自卸车
10.高尔夫
11.冲锋陷阵
12.打桩机器人
13.让炮弹飞
14.单板滑雪
15.让子弹飞
筋斗云科技教育
....
1.海洋之舟
2.变速风扇
3.碰碰车
4.定风珠
5.希望的田野
6.远古巨兽
7.空中骑士
8.蚂蚁搬家
9.自卸车
10.高尔夫
11.冲锋陷阵
12.打桩机器人
13.让炮弹飞
14.单板滑雪
15.让子弹飞
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1.海洋之舟
2.变速风扇
3.碰碰车
4.定风珠
5.希望的田野
6.远古巨兽
7.空中骑士
8.蚂蚁搬家
9.自卸车
10.高尔夫
11.冲锋陷阵
12.打桩机器人
13.让炮弹飞
14.单板滑雪
15.让子弹飞
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1.海洋之舟
2.变速风扇
3.碰碰车
4.定风珠
5.希望的田野
6.远古巨兽
7.空中骑士
8.蚂蚁搬家
9.自卸车
10.高尔夫
11.冲锋陷阵
12.打桩机器人
13.让炮弹飞
14.单板滑雪
15.让子弹飞
筋斗云科技教育
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1.海洋之舟
2.变速风扇
3.碰碰车
4.定风珠
5.希望的田野
6.远古巨兽
7.空中骑士
8.蚂蚁搬家
9.自卸车
10.高尔夫
11.冲锋陷阵
12.打桩机器人
13.让炮弹飞
14.单板滑雪
15.让子弹飞
筋斗云科技教育
每月精彩记录
教师评语
本月表现
孩子在课堂上充满
热情,能够虚心接
受建议,表现稳定
出色,继续加油。
筋斗云科技教育
每月精彩记录
教师评语
本月表现
孩子在编程环节,从
最初只能理解单一指
令到如今能够实现多
元设置,成长迅速。
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每月精彩记录
教师评语
本月表现
孩子最初搭建时各个;
零件组装不协调,现能
配合默契完成。同时上
课能狗认真听讲,有明
显的进步
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每月精彩记录
教师评语
本月表现
你本月学习中进步明显。
搭建时专注细节,作品
独具匠心;编程上勇于
尝试,逻辑渐趋成熟,
乐高技术提升有目共睹
筋斗云科技教育
在本学期课程学习中,萧涵小朋友进
步显著。于搭建中,他能够精准把握
积木组合,构建出精巧且稳固的作品,
空间构建能力大幅跃升。编程学习使
其学会赋予作品“智慧”,逻辑思维
也更加缜密。小组协作时,能够和小
伙伴彼此配合默契,沟通分享顺畅。
一学期的学习之旅,充分挖掘了孩子
的潜力,激发创新意识,收获了满满
的知识和自信。
筋斗云科技教育
努力方向
对于孩子上课比较调皮这一情况。在课堂上,时常会因为过
于活泼好动而出现一些扰乱课堂秩序的行为,比如打断老师
讲解、与周围同学过度嬉闹等。虽然这可能是孩子天性活泼
的一种体现,但也在一定程度上影响了自己以及其他同学的
学习效果。
在未来的学习中,可以进一步培养孩子的耐心和细心,同时,
可以鼓励孩子多与同学交流合作,分享自己的想法和经验,
进一步拓展思维,提高团队协作能力
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下学期课程计划
做吕梁科技创新教育引领者
做受人尊敬的教育人
马茂庄校区:离石区龙凤南大街153号
东关校区:离石区永宁南东路141号艺汇艺术
联系电话:
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