目 录

专题一 阅读理解 （四选一）（１） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １

专题一 阅读理解 （四选一）（２） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ５

专题一 阅读理解 （四选一）（３） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ９

专题一 阅读理解 （四选一）（４） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １３

专题一 阅读理解 （四选一）（５） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １７

专题一 阅读理解 （四选一）（６） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ２１

专题一 阅读理解 （四选一）（７） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ２５

专题一 阅读理解 （四选一）（８） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ２９

专题一 阅读理解 （四选一）（９） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ３３

专题一 阅读理解 （四选一）（１０） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ３７

专题二 阅读还原 （五选四）（１） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ４１

专题二 阅读还原 （五选四）（２） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ４５

专题二 阅读还原 （五选四）（３） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ４９

专题二 阅读还原 （五选四）（４） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ５３

专题二 阅读还原 （五选四）（５） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ５７

专题二 阅读还原 （五选四）（６） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ６１

专题二 阅读还原 （五选四）（７） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ６５

专题二 阅读还原 （五选四）（８） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ６９

专题二 阅读还原 （五选四）（９） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ７３

专题二 阅读还原 （五选四）（１０） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ７７

专题三 完形填空 （１） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ８１

专题三 完形填空 （２） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ８５

专题三 完形填空 （３） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ８９

专题三 完形填空 （４） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ９３

专题三 完形填空 （５） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ９７

专题四 语篇填空 （１） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １０１

专题四 语篇填空 （２） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １０５

专题四 语篇填空 （３） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １０９

专题四 语篇填空 （４） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １１３

专题四 语篇填空 （５） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １１７

专题五 阅读与表达 （１） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １２１

专题五 阅读与表达 （２） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １２５

专题五 阅读与表达 （３） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １２９

专题五 阅读与表达 （４） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １３３

专题五 阅读与表达 （５） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １３７

专题五 阅读与表达 （６） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １４１

专题六 书面表达 （１） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １４５

专题六 书面表达 （２） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １４９

专题六 书面表达 （３） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １５３

专题六 书面表达 （４） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １５７

专题六 书面表达 （５） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １６１

参考答案

· １· · ２·

专题一 阅读理解（四选一）（１）

!\"!#!#$\"#$%&'()*+

Ａｒｅｙｏｕｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｓｐａｃｅ？Ａｒｅｙｏｕｄｒｅａｍｉｎｇｏｆｍｅｅｔｉｎｇａｓｔｒｏｎａｕｔｓ？Ｉｆｙｏｕｒａｎｓｗｅｒｓａｒｅ“Ｙｅｓ”，ｔｈｅｎ

ｒｅａｄｏｎ．ＬＮＪＴＳＳｃｉｅｎｃｅＭａｇａｚｉｎｅｉｓｈｏｌｄｉｎｇａｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎＬｉａｏｎｉｎｇ．Ｉｔｃａｎｈｅｌｐｙｏｕａｃｈｉｅｖｅ

ｙｏｕｒｄｒｅａｍ．Ｃｏｍｅａｎｄｊｏｉｎｉｎｉｔ！

（ ）１．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎａｂｏｕｔ？

Ａ．Ａｒｔ． Ｂ．Ｓｐｏｒｔｓ． Ｃ．Ｍｕｓｉｃ． Ｄ．Ｓｐａｃｅ．

（ ）２．Ｗｈｏｃａｎｔａｋｅｐａｒｔｉｎｔｈｅｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ？

Ａ．Ａｓｔｕｄｅｎｔ． Ｂ．Ａｔｅａｃｈｅｒ． Ｃ．Ａｐｉｌｏｔ． Ｄ．Ａｓｃｉｅｎｔｉｓｔ．

（ ）３．Ｉｆｙｏｕａｒｅａｗｉｎｎｅｒ，ｙｏｕｃａｎ ．

Ａ．ｇｅｔｈｉｓｔｏｒｙｂｏｏｋｓ Ｂ．ｆｌｙｗｉｔｈａｓｔｒｏｎａｕｔｓ

Ｃ．ｖｉｓｉｔａｓｐａｃｅｃｅｎｔｅｒ Ｄ．ｔｒａｖｅｌｔｏＬｉａｏｎｉｎｇ

（ ）４．Ｙｏｕｎｅｅｄｔｏ ｆｏｒｔｈｅｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ．

Ａ．ｒｅａｄａｎｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇｂｏｏｋ Ｂ．ｓｅｎｄａｎｅｍａｉｌｂｙＪｕｌｙ２３

Ｃ．ｄｅｓｉｇｎａｃｏｍｐｌｅｔｅｆｏｒｍ Ｄ．ｗｏｒｋｉｎａｔｅａｍｏｆ３ｓｔｕｄｅｎｔｓ

!#!#!#$\"#$%,-./+

ＷｈｅｎＲｏｓｉｅＧｒａｎｔｃａｍｅａｃｒｏｓｓａｒｅｃｉｐｅｆｏｒｃｏｏｋｉｅｓｅｔｃｈｅｄ（刻）ｉｎｔｏａｗｏｍａｎｓ

ｈｅａｄｓｔｏｎｅｉｎＪａｎｕａｒｙ２０２２，ｓｈｅｈａｄｔｈｅｉｄｅａｔｏｔａｋｅｔｈｅｒｅｃｉｐｅｂｅｙｏｎｄｔｈｅｇｒａｖｅａｎｄｓｈａｒｅ

ｉｔｏｎｓｏｃｉａｌｍｅｄｉａｐｌａｔｆｏｒｍ．

ＨｅｒｆｉｒｓｔｔｒｙｗａｓｔｏｍａｋｅｓｏｍｅｂｉｓｃｕｉｔｓｔｈｒｏｕｇｈａｒｅｃｉｐｅｏｎａｈｅａｄｓｔｏｎｅｉｎＮｅｗＹｏｒｋ．

Ｔｈｅｒｅｗｅｒｅｎｏｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓｔｏｆｏｌｌｏｗ，ｏｎｌｙａｌｉｓｔｏｆｓｉｍｐｌｅｉｎｇｒｅｄｉｅｎｔｓ：ｂｕｔｔｅｒ，ｓｕｇａｒ，ａｎｅｇｇ，

ｆｌｏｕｒ，ｂａｋｉｎｇｐｏｗｄｅｒａｎｄｓａｌｔ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ａｆｔｅｒｓｈｅｆｉｎｉｓｈｅｄｂａｋｉｎｇ，ｓｈｅｗａｓｓｕｒｐｒｉｓｅｄｔｏｆｉｎｄ

ｏｕｔｔｈｅｔａｓｔｅｗａｓｄｅｌｉｃｉｏｕｓ．

Ｇｒａｎｔｈａｄｎｅｖｅｒｈｅａｒｄａｂｏｕｔｔｈｅ“ｈｅａｄｓｔｏｎｅｒｅｃｉｐｅ”ｕｎｔｉｌｓｈｅｂａｋｅｄｔｈｅｃｏｏｋｉｅｓ．Ａｎｄｔｈｅｉｎｓｐｉｒａｔｉｏｎ（灵

感）ｏｆｔｈａｔｃａｍｅｆｒｏｍａｃｈａｎｃｅｉｎｈｅｒｓｔｕｄｙ．

Ｉｎｏｎｅｏｆｈｅｒｃｌａｓｓｅｓ，Ｇｒａｎｔｗａｓａｓｋｅｄｔｏｓｔａｒｔａｓｏｃｉａｌｍｅｄｉａａｃｃｏｕｎｔ（账户）．Ｈｅｒｐｒｏｆｅｓｓｏｒｓｕｇｇｅｓｔｅｄｓｈｅ

ｕｓｅｈｅｒｎｅｗＴｉｋＴｏｋｐｒｏｆｉｌｅｔｏｄｏｃｕｍｅｎｔｈｅｒｆｉｅｌｄｗｏｒｋ（实习）．“Ｃｏｏｋｉｎｇｔｈｅｓｅｒｅｃｉｐｅｓｈａｓｓｈｏｗｎｍｅａｎ

ａｌｔｅｒｎａｔｉｖｅｓｉｄｅｔｏｄｅａｔｈ，”ｓａｉｄＧｒａｎｔ．“Ｉｔｉｓａｗａｙｔｏｍｅｍｏｒｉａｌｉｚｅｓｏｍｅｏｎｅａｎｄｃｅｌｅｂｒａｔｅｔｈｅｉｒｌｉｆｅ．”

Ｕｐｔｉｌｌｎｏｗ，Ｇｒａｎｔｈａｓｆｏｕｎｄｍａｎｙｒｅｃｉｐｅｓｒｅｃｏｒｄｅｄｏｎｈｅａｄｓｔｏｎｅｓ，ｓｕｃｈａｓｂｒｅａｄ，ｃａｋｅａｎｄｂｉｓｃｕｉｔｓ，ａｎｄ

ｓｈｅｉｓｓｔｉｌｌｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒｍｏｒｅｏｆｔｈｅｍ．“Ｆｏｏｄｉｓｔｈｉｓｗｅｉｒｄｗａｙｔｏｔａｌｋｉｎｇａｂｏｕｔｈａｒｄｅｒｔｏｐｉｃｓｌｉｋｅｄｅａｔｈ．Ｔｈｒｏｕｇｈ

ｔａｌｋｉｎｇａｂｏｕｔｆｏｏｄａｎｄｍｅｍｏｒｉａｌｉｚｉｎｇ，ｉｔｓａｌｉｔｔｌｅｍｏｒｅａｃｃｅｐｔａｂｌｅ，”ｓａｉｄＧｒａｎｔ．

（ ）５．ＷｈｉｃｈｏｆｔｈｅｉｎｇｒｅｄｉｅｎｔｓｗａｓｎｔｉｎｃｌｕｄｅｄｉｎｔｈｅｈｅａｄｓｔｏｎｅｉｎＮｅｗＹｏｒｋ？

Ａ．Ｅｇｇ． Ｂ．Ｓａｌｔ． Ｃ．Ｏｉｌ． Ｄ．Ｂａｋｉｎｇｐｏｗｄｅｒ．

（ ）６．ＷｈａｔｄｉｄｔｈｅｐｒｏｆｅｓｓｏｒｓｕｇｇｅｓｔＧｒａｎｔｔｏｄｏ？

Ａ．Ｓｔａｒｔａｓｏｃｉａｌｍｅｄｉａａｃｃｏｕｎｔ． Ｂ．Ｕｓｅａｎａｐｐｔｏｒｅｃｏｒｄｈｅｒｆｉｅｌｄｗｏｒｋ．

Ｃ．Ｍｅｍｏｒｉａｌｉｚｅｓｏｍｅｏｎｅｓｄｅａｔｈ． Ｄ．Ｓｅａｒｃｈｆｏｒｍｏｒｅｈｅａｄｓｔｏｎｅ—ｎｏｔｅｓ．

（ ）７．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｔｈｅｍ”ｒｅｆｅｒｔｏ？

Ａ．ｆｏｏｄｓｕｃｈａｓｂｒｅａｄａｎｄｂｉｓｃｕｉｔｓ

Ｂ．ｔｏｐｉｃｓｌｉｋｅｄｅａｔｈ

Ｃ．ｆｏｏｄｒｅｃｉｐｅｓｅｔｃｈｅｄｏｎｈｅａｄｓｔｏｎｅｓ

Ｄ．ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇｇｒａｖｅｓｔｈａｔＧｒａｎｔｆｏｕｎｄｄｕｒｉｎｇｈｅｒｆｉｅｌｄｗｏｒｋ

（ ）８．Ｗｈａｔｓｔｈｅｂｅｓｔｔｉｔｌｅｏｆｔｈｅｐａｓｓａｇｅ？

Ａ．Ｂａｋｉｎｇ—ＡＷａｙｏｆＬｉｆｅ

Ｂ．ＧｒａｎｔｓＩｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇＥｘｐｅｒｉｅｎｃｅＥｘｐｌｏｒｉｎｇＨｅａｄｓｔｏｎｅｓ

Ｃ．ＡＧｉｒｌｓＦｉｒｓｔＴｉｍｅＢａｋｉｎｇＣｏｏｋｉｅｓ

Ｄ．ＡＧｉｒｌＭａｋｉｎｇＤｅｓｓｅｒｔｓＴｈｒｏｕｇｈＲｅｃｉｐｅｓｏｎｔｈｅＴｏｍｂ

!%!#!#$\"#$0/+

Ｌｉｓａｖｉｓｉｔｅｄａｄａｎｃｅｃｌｕｂ．Ｓｈｅｓａｗｄｉｓａｂｌｅｄ（残障的）ａｎｄｎｏｎｄｉｓａｂｌｅｄｐｅｏｐｌｅｄａｎｃｅｔｏｇｅｔｈｅｒｔｈｅｒｅ．Ｌｉｓａ

ｌｉｋｅｄｉｔｓｏｍｕｃｈｔｈａｔｓｈｅｅｖｅｎｊｏｉｎｅｄｉｎｔｈｅｉｒｔｒａｉｎｉｎｇ．Ａｆｔｅｒｔｈａｔ，ｓｈｅｔａｌｋｅｄｗｉｔｈＤａｖｉｄ，ａｄａｎｃｅｒｉｎｔｈｅｃｌｕｂ，

ａｂｏｕｔｔｈｅｈａｐｐｉｎｅｓｓｏｆｄａｎｃｉｎｇ．

Ｌｉｓａ：Ｗｈａｔｉｓｉｔｌｉｋｅｔｏｄａｎｃｅｈｅｒｅ？

Ｄａｖｉｄ：Ｉｔｓｒｅａｌｌｙｂｅａｕｔｉｆｕｌ！Ｔｈｅｃｌｕｂｈａｓｏｐｅｎｅｄｍｙｅｙｅｓｔｏｎｅｗｗａｙｓｏｆｄａｎｃｉｎｇ．Ｉｌｏｖｅｉｔｂｅｃａｕｓｅｉｔｓ

ｉｎｃｌｕｓｉｖｅ（包容的）！

Ｌｉｓａ：Ｈｏｗｄｏｅｓｔｈｅｃｌｕｂｃｒｅａｔｅａｎｅｗｄａｎｃｅ？

·５· · ６·

专题一 阅读理解（四选一）（２）

!\"!#!#$\"1276+

ＣｈｉｎｅｓｅＦｏｌｋＭｕｓｉｃＣｏｎｃｅｒｔ

Ｔｉｍｅ：７：００ｐｍ—８：３０ｐｍＭａｙ２３ｒｄ，２０２４

Ｐｌａｃｅ：ＣｉｔｙＧｒａｎｄＴｈｅａｔｅｒ

Ｔｉｃｋｅｔｐｒｉｃｅ：￥１００；￥２００；￥２６０

Ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｐｒｉｃｅｓ，ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｓｅａｔａｒｅａｓ．

Ｗａｔｃｈｉｎｇｎｏｔｉｃｅ： Ｎｏｓｎａｃｋｓｏｒｄｒｉｎｋｓ Ｎｏｐｅｔｓ Ｎｏｌｉｇｈｔｅｒｓ

Ｃｏｎｃｅｒｔｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ：

√ Ｔｈｅｒｅｗｉｌｌｂｅ１２ｐｉｅｃｅｓｏｆｍｕｓｉｃ．

√ ＩＤｃａｒｄｉｓｎｅｃｅｓｓａｒｙｆｏｒｃｈｅｃｋｉｎｇｉｎ．

√ ＭｕｓｉｃｉａｎｓｗｉｌｌｐｌａｙｔｈｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓ，ｓｕｃｈａｓｓｕｏｎａ，ｅｒｈｕ，ｐｉｐａａｎｄｓｏｏｎ．

ＣｏｍｅａｎｄｅｎｊｏｙｃｌａｓｓｉｃｍｕｓｉｃｌｉｋｅＢｉｒｄｓＡｄｏｒｉｎｇｔｈｅＰｈｏｅｎｉｘ（百鸟朝凤）ａｎｄｔｈｅＭｏｏｎＯｖｅｒａＦｏｕｎｔａｉｎ（二

泉映月）．

（ ）１．Ｈｏｗｌｏｎｇｗｉｌｌｔｈｅｃｏｎｃｅｒｔｌａｓｔ？

Ａ．３０ｍｉｎｕｔｅｓ． Ｂ．６０ｍｉｎｕｔｅｓ．

Ｃ．９０ｍｉｎｕｔｅｓ． Ｄ．１２０ｍｉｎｕｔｅｓ．

（ ）２．Ｔｏｅｎｔｅｒｔｈｅｃｏｎｃｅｒｔ，ｙｏｕｍｕｓｔｔａｋｅ ．

Ａ．ｙｏｕｒｓｏｆｔｄｒｉｎｋ Ｂ．ｙｏｕｒｐｅｔｄｏｇ

Ｃ．ｙｏｕｒｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅ Ｄ．ｙｏｕｒＩＤｃａｒｄ

（ ）３．ＷｈａｔｗｉｌｌｙｏｕｅｎｊｏｙｉｎｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅｆｏｌｋｍｕｓｉｃｃｏｎｃｅｒｔ？

Ａ．Ｓｏｍｅｒｏｃｋｍｕｓｉｃ． Ｂ．Ｓｏｍｅｍｕｓｉｃｂｙｔｈｅｐｉａｎｏ．

Ｃ．Ｓｏｍｅｃｌａｓｓｉｃｍｕｓｉｃ． Ｄ．Ｓｏｍｅｍｕｓｉｃｂｙｔｈｅｖｉｏｌｉｎ．

（ ）４．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｔｅｘｔａｂｏｖｅ？

Ａ．Ａｄｉａｒｙ． Ｂ．Ａｐｏｓｔｅｒ． Ｃ．Ａｒｅｐｏｒｔ． Ｄ．Ａｓｕｒｖｅｙ．

!#!#!#$\"#$0/+

ＬａｓｔｓｕｍｍｅｒＫｅｌｌｙｗｅｎｔｔｏａｆｉｓｈｉｎｇｖｉｌｌａｇｅｆｏｒｖａｃａｔｉｏｎｗｉｔｈｈｅｒｐａｒｅｎｔｓ．Ａｓｓｏｏｎａｓｓｈｅａｒｒｉｖｅｄ，ｓｈｅｒａｎ

ｔｏｔｈｅｂｅａｃｈｗｉｔｈｈｅｒｗａｔｅｒｃｏｌｏｒｓ，ｂｒｕｓｈｅｓａｎｄｐａｐｅｒ．

Ｆｉｓｈｅｒｍｅｎｗｅｒｅｂｕｓｙｆｉｓｈｉｎｇ．Ｓｅａｂｉｒｄｓｗｅｒｅｆｌｙｉｎｇａｒｏｕｎｄ．Ｊｕｓｔｔｈｅｎａｒｅｄｈａｉｒｅｄｇｉｒｌｐａｓｓｅｄｂｙ．“Ｈｅｌｌｏ

ｔｈｅｒｅ！”ｓａｉｄＫｅｌｌｙ．

“Ｈｅｌｌｏ，”ｓａｉｄｔｈｅｇｉｒｌ，ｂｕｔｓｈｅｄｉｄｎｔｓｔｏｐ．Ｉｎｆａｃｔ，ｓｈｅｓｅｅｍｅｄｔｏｗａｌｋｆａｓｔｅｒ．Ｋｅｌｌｙｗａｓｕｎｈａｐｐｙ．Ｓｈｅ

ｔｈｏｕｇｈｔｉｔｗｏｕｌｄｂｅｂｏｒｉｎｇｉｆｓｈｅｃｏｕｌｄｎｔｍａｋｅａｎｙｆｒｉｅｎｄｓｉｎｔｈｅｖｉｌｌａｇｅ．

Ａｆｔｅｒａｗｈｉｌｅ，Ｋｅｌｌｙｃｌｉｍｂｅｄｕｐｏｎｔｈｅｒｏｃｋｓａｎｄｂｅｇａｎｔｏｐａｉｎｔ．Ｓｈｅｗａｓｐａｉｎｔｉｎｇａｂｌｕｅｂａｎｄ（条纹）

ｗｈｅｎｓｈｅｈｅａｒｄｓｏｍｅｏｎｅｃｌｉｍｂｉｎｇｕｐｔｈｅｒｏｃｋｂｅｈｉｎｄｈｅｒ．Ｓｈｅｋｎｅｗｈｅｒｐａｒｅｎｔｓｗｅｒｅｏｎｔｈｅｂｅａｃｈｂｅｌｏｗ．Ｗｈｏ

ｃｏｕｌｄｔｈｉｓｂｅ？Ｓｈｅｔｕｒｎｅｄｈｅｒｈｅａｄｔｏｌｏｏｋ．Ｉｔｗａｓｔｈｅｒｅｄｈａｉｒｅｄｇｉｒｌ！

“ＣａｎＩｗａｔｃｈｙｏｕｐａｉｎｔｉｎｇ？”ａｓｋｅｄｔｈｅｇｉｒｌ．

Ｋｅｌｌｙｗａｓｓｏｓｕｒｐｒｉｓｅｄｔｈａｔｓｈｅｃｏｕｌｄｈａｒｄｌｙａｎｓｗｅｒ．Ｂｕｔｓｈｅｓａｉｄ，“Ｏｆｃｏｕｒｓｅ！Ｉｍｎｏｔｍｕｃｈｏｆａｐａｉｎｔｅｒ，

ｔｈｏｕｇｈ．”Ｔｈｅｇｉｒｌ，Ｍａｒｉｅ，ｔｈｅｎｓａｔｄｏｗｎｂｅｓｉｄｅＫｅｌｌｙ．

“ＩｊｕｓｔｃｏｕｌｄｎｔｋｅｅｐａｗａｙｗｈｅｎＩｓａｗｙｏｕｐａｉｎｔｉｎｇ！”ｓｈｅｓａｉｄ．“Ｉｇｕｅｓｓｙｏｕｐａｉｎｔｅｄｔｈｅｂｌｕｅｂａｎｄｆｏｒｔｈｅ

ｓｅａ．Ｍａｙｂｅｙｏｕｃｏｕｌｄｍｉｘａｌｏｖｅｌｙｂｌｕｅｗｉｔｈｇｒｅｅｎ．”

Ｋｅｌｌｙｇａｖｅｉｔａｔｒｙａｎｄｓａｉｄ，“Ｙｏｕａｒｅｓｏｇｒｅａｔ！”

“Ａｒｅｙｏｕｇｏｉｎｇｔｏｓｔａｙｌｏｎｇ？”ａｓｋｅｄＭａｒｉｅ．

“Ｗｅｌｌ，Ｉｔｈｉｎｋｓｏ，”ａｎｓｗｅｒｅｄＫｅｌｌｙ．“ＷｅｌｉｋｅｉｔｈｅｒｅａｎｄＩｔｈｉｎｋＩｖｅｇｏｔａｎｅｗｆｒｉｅｎｄｎｏｗ．”

Ｔｈｅｔｗｏｇｉｒｌｓｌｏｏｋｅｄａｔｅａｃｈｏｔｈｅｒ．Ｓｍｉｌｅｓｓｈｏｎｅｏｎｔｈｅｉｒｆａｃｅｓ．

（ ）５．Ｋｅｌｌｙｃａｍｅｔｏｔｈｅｆｉｓｈｉｎｇｖｉｌｌａｇｅｔｏ ．

Ａ．ｔａｋｅａｗａｌｋ Ｂ．ｖｉｓｉｔａｆｒｉｅｎｄ

Ｃ．ｍｅｅｔａｐａｉｎｔｅｒ Ｄ．ｓｐｅｎｄａｈｏｌｉｄａｙ

（ ）６．ＨｏｗｄｉｄＫｅｌｌｙｆｅｅｌｗｈｅｎｔｈｅｒｅｄｈａｉｒｅｄｇｉｒｌｗａｌｋｅｄａｗａｙ？

Ａ．Ｅｘｃｉｔｅｄ． Ｂ．Ｃａｌｍ． Ｃ．Ｍｏｖｅｄ． Ｄ．Ｓａｄ．

（ ）７．ＢｏｔｈＫｅｌｌｙａｎｄＭａｒｉｅｌｉｋｅｄ ．

Ａ．ｐａｉｎｔｉｎｇ Ｂ．ｔｒａｖｅｌｉｎｇ Ｃ．ｒｕｎｎｉｎｇ Ｄ．ｆｉｓｈｉｎｇ

（ ）８．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｔｅｘｔｍａｉｎｌｙａｂｏｕｔ？

Ａ．Ｔｈｅｐｒｏｊｅｃｔｏｎｂｅａｃｈｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ． Ｂ．Ｔｈｅｓｔｏｒｙａｂｏｕｔａｆｉｓｈｉｎｇｖｉｌｌａｇｅ．

ＣＴｈｅｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｔｗｏｇｉｒｌｓ． Ｄ．Ｔｈｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｏｆｗａｔｃｈｉｎｇｓｅａｂｉｒｄｓ．

!%!#!#$\"123456+

Ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｕｓｅｃｏｍｐｕｔｅｒｇａｍｅｓｔｏｓｔｕｄｙｈｏｗａｎｔｓｆｉｇｈｔ．Ｃｏｍｐｕｔｅｒｇａｍｅｓｃａｎｓｏｍｅｔｉｍｅｓｂｅｖｅｒｙｈｅｌｐｆｕｌｔｏ

ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ！ＡｔｅａｍｏｆｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｉｎＡｕｓｔｒａｌｉａｐｌａｙｅｄＡｇｅｏｆＥｍｐｉｒｅｓ，ａｗａｒｇａｍｅ，ｔｏｓｔｕｄｙａｎｔｓ．Ｔｈｅｙｔｒｉｅｄｔｏｆｉｎｄ

ｗａｙｓｔｏｈｅｌｐｌｏｃａｌａｎｔｓｌｉｖｅｂｅｔｔｅｒ．

Ａｒｇｅｎｔｉｎｉａｎａｎｔｓａｒｅａｎｉｎｖａｓｉｖｅｓｐｅｃｉｅｓ（入侵物种）ｉｎＡｕｓｔｒａｌｉａ．Ｗｈｅｎｔｈｅｙｍｅｅｔｗｉｔｈｌｏｃａｌｍｅａｔａｎｔｓ，

ｔｈｅｔｗｏａｎｔｔｙｐｅｓｆｉｇｈｔ．Ａｎｄｕｓｕａｌｌｙ，Ａｒｇｅｎｔｉｎｉａｎａｎｔｓｗｉｎ．Ｔｈｉｓｉｓｄａｎｇｅｒｏｕｓ．Ｗｈｅｎｌｏｃａｌａｎｔｓｄｉｅａｎｄｔｈｅ

ｉｎｖａｓｉｖｅａｎｉｍａｌｓｇｒｏｗｉｎｎｕｍｂｅｒ，ｔｈｅｎｅｗｃｏｍｅｒｓｍａｙｅａｔａｌｏｔｏｆｐｌａｎｔｓａｎｄｈａｒｍｔｈｅｌｏｃａｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．

· ９· · １０·

专题一 阅读理解（四选一）（３）

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Ｗｅｒｅｐｌａｎｔｓ．Ｇｉｖｅｕｓｙｏｕｒｃａｒｅａｎｄｗｅｗｉｌｌｂｒｉｎｇｊｏｙｔｏｙｏｕ．Ｐｌｅａｓｅｔａｋｅｕｓｈｏｍｅ，ｗｉｌｌｙｏｕ？

ＰＬＡＮＴＳ

Ｇｅｔｔｏｋｎｏｗｕｓ

Ｆｌｏｗｅｒｓ

Ｗｅｂｒｉｎｇｂｒｉｇｈｔｃｏｌｏｒｓ！

Ｈｏｕｓｅｐｌａｎｔｓ

Ｗｅａｒｅｇｒｅｅｎａｎｄｌｉｇｈｔｕｐｒｏｏｍｓ！

Ｓｕｃｃｕｌｅｎｔｓ（多肉植物）

Ｗｅｄｏｎｔｎｅｅｄｍｕｃｈｃａｒｅ！

Ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ

Ｈｏｗａｂｏｕｔｈｏｍｅｇｒｏｗｎｆｏｏｄ？

Ｇｉｖｅｕｓａｈｏｍｅ

Ｗｅｃａｎｌｉｖｅｉｎａｐｏｔ．Ｉｔｃａｎｂｅｐｕｔ

ｎｅａｒａｗｉｎｄｏｗ，ｂｙａｓｏｆａｏｒｕｎｄｅｒ

ａｔｒｅｅ．

Ｐｌａｃｉｎｇｕｓｏｎａｗａｌｌｗｉｌｌｂｒｉｎｇｙｏｕ

ｍｕｃｈｆｕｎ．Ｗｅｌｏｖｅｉｔ，ｔｏｏ．

Ｃａｒｅｆｏｒｕｓ

Ｓｐｒｉｎｇ

Ｗｅｍａｙｎｅｅｄｆｅｒｔｉｌｉｚｅｒｓ（化肥）．

Ｓｕｍｍｅｒ

Ｗｅｈａｔｅｈａｒｍｆｕｌｉｎｓｅｃｔｓ．

Ａｕｔｕｍｎ

Ｗｅｎｅｅｄｌｅｓｓｗａｔｅｒ．

Ｗｉｎｔｅｒ

Ｇｉｖｅｕｓａｌａｒｇｅｒｈｏｍｅｉｆｎｅｃｅｓｓａｒｙ．

（ ）１．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｔｅｘｔ， ｄｏｎｔｎｅｅｄｍｕｃｈｃａｒｅ．

Ａ．ｆｌｏｗｅｒｓ Ｂ．ｈｏｕｓｅｐｌａｎｔｓ Ｃ．ｓｕｃｃｕｌｅｎｔｓ Ｄ．ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ

（ ）２．Ｉｔｓｆｕｎｔｏｐｕｔａｐｏｔｏｆｐｌａｎｔｓ ．

Ａ．ｏｎａｗａｌｌ Ｂ．ｂｙａｓｏｆａ

Ｃ．ｎｅａｒａｗｉｎｄｏｗ Ｄ．ｕｎｄｅｒａｔｒｅｅ

（ ）３．Ｐｌａｎｔｓｎｅｅｄｔｏｂｅｐｒｏｔｅｃｔｅｄｆｒｏｍｈａｒｍｆｕｌｉｎｓｅｃｔｓｅｓｐｅｃｉａｌｌｙｉｎ ．

Ａ．ｓｐｒｉｎｇ Ｂ．ｓｕｍｍｅｒ Ｃ．ａｕｔｕｍｎ Ｄ．ｗｉｎｔｅｒ

（ ）４．Ｗｈｉｃｈｐａｒｔｏｆａｍａｇａｚｉｎｅｉｓｔｈｅｔｅｘｔｍｏｓｔｐｒｏｂａｂｌｙｔａｋｅｎｆｒｏｍ？

Ａ．Ａｒｔ． Ｂ．Ｌｉｆｅ． Ｃ．Ｓｐｏｒｔｓ． Ｄ．Ｈｉｓｔｏｒｙ．

!#!#!#$\"128956+

ＴｒａｖｉｓＧｉｅｎｇｅｒｆｒｏｍｔｈｅＵＳｓｅｔａｎｅｗｗｏｒｌｄｒｅｃｏｒｄ—ｈｅｇｒｅｗｔｈｅｗｏｒｌｄｓｈｅａｖｉｅｓｔｐｕｍｐｋｉｎ（南瓜）．Ｔｈｅ

ｐｕｍｐｋｉｎｗｅｉｇｈｓ１２４７ｋｇ．Ｉｔｉｓｈｅａｖｉｅｒｔｈａｎｆｏｕｒｐｏｌａｒｂｅａｒｓａｎｄｈａｓｅｎｏｕｇｈｏｒａｎｇｅｆｌｅｓｈ（果肉）ｔｏｍａｋｅ６８７

ｐｕｍｐｋｉｎｐｉｅｓ．

Ｄｏｙｏｕｌｉｋｅｅａｔｉｎｇｐｕｍｐｋｉｎｓ？Ｄｏｙｏｕｋｎｏｗｔｈａｔｐｕｍｐｋｉｎｓａｒｅｎｔｒｅａｌｌｙｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ？Ｌｅｔｓｌｅａｒｎｍｏｒｅ

ａｂｏｕｔｐｕｍｐｋｉｎｓ．

Ｐｕｍｐｋｉｎｓａｒｅｆｒｕｉｔ，ｎｏｔｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ

Ｐｕｍｐｋｉｎｓｍａｙｎｏｔｂｅｊｕｉｃｙｌｉｋｅａｎａｐｐｌｅ，ｂｕｔｔｈｅｙａｒｅａｃｔｕａｌｌｙａｔｙｐｅｏｆｆｒｕｉｔ．Ｏｔｈｅｒｆｒｕｉｔｓｃｏｍｍｏｎｌｙ

ｍｉｓｔａｋｅｎａｓｖｅｇｅｔａｂｌｅｓｉｎｃｌｕｄｅｃｕｃｕｍｂｅｒｓ，ｚｕｃｃｈｉｎｉｓａｎｄｔｏｍａｔｏｅｓ．

Ｐｕｍｐｋｉｎｓａｒｅｎｔａｌｗａｙｓｙｅｌｌｏｗｏｒｏｒａｎｇｅ

Ｂｅｓｉｄｅｓｏｒａｎｇｅｏｒｙｅｌｌｏｗ，ｐｕｍｐｋｉｎｓｃａｎａｌｓｏｂｅｇｒｅｅｎ，ｒｅｄ，ｗｈｉｔｅａｎｄｂｌｕｅ．Ｗｈｙａｒｅｐｕｍｐｋｉｎｓｏｒａｎｇｅ？

Ｔｈａｔｉｓｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｈａｖｅｃａｒｏｔｅｎｏｉｄｓ，ｔｈｅｓａｍｅｔｈｉｎｇｔｈａｔｇｉｖｅｓｃａｒｒｏｔｓｔｈｅｉｒｏｒａｎｇｅｃｏｌｏｒ．

Ｔｈｅｒｅａｒｅａｂｏｕｔ４５ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｔｙｐｅｓｏｆｐｕｍｐｋｉｎｓ

Ｙｏｕｍａｙｏｎｌｙｓｅｅｔｗｏｏｒｔｈｒｅｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｔｙｐｅｓｏｆｐｕｍｐｋｉｎｓｆｏｒｓａｌｅａｔｔｈｅｓｕｐｅｒｍａｒｋｅｔ，ｂｕｔｔｈｅｒｅａｒｅａｌｏｔ

ｏｆｐｕｍｐｋｉｎｔｙｐｅｓｇｒｏｗｎａｌｌｏｖｅｒｔｈｅｗｏｒｌｄ．

Ｉｔｔａｋｅｓｕｐｔｏ１２０ｄａｙｓｔｏｇｒｏｗａｐｕｍｐｋｉｎ

Ｉｆｙｏｕｗａｎｔｔｏｇｒｏｗｐｕｍｐｋｉｎｓａｔｈｏｍｅ，ｙｏｕｎｅｅｄｌｏｔｓｏｆｐａｔｉｅｎｃｅｆｏｒｔｈｉｓｓｌｏｗｇｒｏｗｉｎｇｆｒｕｉｔ．Ｏｎｃｅｙｏｕｈａｖｅ

ｐｌａｎｔｅｄｔｈｅｓｅｅｄｓ，ｉｔｃｏｕｌｄｔａｋｅｕｐｔｏｆｏｕｒｍｏｎｔｈｓｂｅｆｏｒｅｔｈｅｐｕｍｐｋｉｎｓａｒｅｒｅａｄｙｔｏｐｉｃｋ．

（ ）５．Ｗｈａｔｍａｋｅｓｔｈｅｐｕｍｐｋｉｎｓｏｓｐｅｃｉａｌ？

Ａ．ＩｔｉｓｐｌａｎｔｅｄｂｙＴｒａｖｉｓＧｉｅｎｇｅｒ． Ｂ．Ｉｔｉｓｔｈｅｗｏｒｌｄｓｈｅａｖｉｅｓｔｏｎｅ．

Ｃ．Ｉｔｈａｓｅｎｏｕｇｈｏｒａｎｇｅｆｌｅｓｈ． Ｄ．Ｉｔｉｓａｓｂｉｇａｓｆｏｕｒｐｏｌａｒｂｅａｒｓ．

（ ）６．Ｈｏｗｍａｎｙｆｒｕｉｔｓａｒｅｍｅｎｔｉｏｎｅｄｉｎｔｈｅｆｏｕｒｔｈｐａｒａｇｒａｐｈ？

Ａ．Ｓｉｘ． Ｂ．Ｆｉｖｅ． Ｃ．Ｆｏｕｒ． Ｄ．Ｔｈｒｅｅ．

（ ）７．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｃａｒｏｔｅｎｏｉｄｓ”ｍｅａｎｉｎＣｈｉｎｅｓｅ？

Ａ．肾上腺素 Ｂ．生长激素

Ｃ．类胡萝卜素 Ｄ．维生素 Ｂ１

（ ）８．Ｗｈｉｃｈｏｎｅｉｓｔｈｅｔｒｕｔｈｏｆｐｕｍｐｋｉｎｓｇｒｏｗｉｎｇｐｅｒｉｏｄ？

Ａ．Ｐｕｍｐｋｉｎｓｇｒｏｗａｌｌｏｖｅｒｔｈｅｗｏｒｌｄ．

Ｂ．Ｔｈｅｒｅａｒｅ４５ｔｙｐｅｓｏｆｐｕｍｐｋｉｎｓ．

Ｃ．Ｙｏｕｃａｎｇｒｏｗｐｕｍｐｋｉｎｓａｔｈｏｍｅ．

Ｄ．Ｐｕｍｐｋｉｎｓｇｒｏｗｕｐｖｅｒｙｓｌｏｗｌｙ．

!%!#!#$\"8:76+

“Ｄｏｙｏｕｋｎｏｗｗｈｅｒｅｍｙｆａｔｈｅｒｉｓ？”ＪａｄｙａｓｋｅｄｈｅｒｆｒｉｅｎｄＫａｒｅｎ．“Ｔｈｅｒｅ，”Ｋａｒｅｎｓａｉｄ，ａｎｄｐｏｉｎｔｅｄａｔ

Ｊａｄｙｓｆａｔｈｅｒｗｉｔｈｈｅｒｆｉｎｇｅｒ．

ＪａｄｙｔｕｒｎｅｄｔｏＫａｒｅｎａｎｄｆｒｏｗｎｅｄ（皱眉）．Ｔｈｅｎｓｈｅｗａｌｋｅｄａｗａｙ．ＳｈｅｄｉｄｎｔｓｐｅａｋｔｏＫａｒｅｎｍｕｃｈｆｏｒｔｈｅ

ｒｅｓｔｏｆｔｈｅｐａｒｔｙ．Ｋａｒｅｎｃｏｕｌｄｎｔｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｗｈａｔｗｅｎｔｗｒｏｎｇ．ＴｈａｔｓｂｅｃａｕｓｅＫａｒｅｎｆｏｒｇｏｔａｂｏｕｔｂｏｄｙｌａｎｇｕａｇｅ．

Ｗｅａｌｌｋｎｏｗｈｏｗｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｔｃａｎｂｅｔｏｓｐｅａｋｔｏｐｅｏｐｌｅｆｒｏｍｏｔｈｅｒｃｕｌｔｕｒｅｓ．Ｂｕｔｔｈｅｒｅｓａｌｓｏａｌａｎｇｕａｇｅｏｆ

· ３７· · ３８·

专题一 阅读理解（四选一）（１０）

!\"!#!#$\"mnopq76+

Ｃａｒｓｎｅｅｄｐｅｔｒｏｌ（汽油）．Ｈｏｒｓｅｓｎｅｅｄｈａｙ（草料）．Ｙｏｕｎｅｅｄｂｒｅａｋｆａｓｔ．

Ｄｏｙｏｕ ｇｏｗｉｔｈｏｕｔｂｒｅａｋｆａｓｔｏｎ ｓｏｍｅｏｒｍｏｓｔｄａｙｓ？

Ｓｔｕｄｉｅｓｓｈｏｗｔｈａｔｐｅｏｐｌｅｗｈｏｄｏｎｔｈａｖｅｂｒｅａｋｆａｓｔａｒｅｍｏｒｅ

ｌｉｋｅｌｙｔｏｓｎａｃｋｏｎｊｕｎｋｆｏｏｄｂｅｆｏｒｅｎｏｏｎ．

ｂｅｏｖｅｒｗｅｉｇｈｔ

ｇｅｔｍａｄ

ｄｏｗｏｒｓｅｔｈａｎｔｈｅｙｃｏｕｌｄａｔｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ

ｄｉｅｙｏｕｎｇｅｒｔｈａｎｔｈｏｓｅｗｈｏｅａｔａｇｏｏｄｂｒｅａｋｆａｓｔｅｖｅｒｙ

ｄａｙ

Ｔｈｏｓｅｗｈｏｄｏｎｔｅａｔｂｒｅａｋｆａｓｔｔｈｉｎｋｓｌｏｗｅｒ．Ｔｈｅｙｔａｋｅｉｎ

ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｍｏｒｅｓｌｏｗｌｙｉｎｔｈｅｉｒｗｏｒｋｉｎｇｍｅｍｏｒｙ．Ｂｕｔ

ｇｉｖｅｎｂｒｅａｋｆａｓｔｅｖｅｒｙｄａｙｆｏｒａｆｅｗ ｗｅｅｋｓ，ｔｈｏｓｅｓａｍｅ

ｙｏｕｎｇｐｅｏｐｌｅｇｅｔｈｉｇｈｅｒｓｃｏｒｅｓｉｎｓｕｂｊｅｃｔｓｌｉｋｅｍａｔｈ，

Ｅｎｇｌｉｓｈａｎｄｓｃｉｅｎｃｅ．

ＧｒｅａｔＢｒｅａｋｆａｓｔ：Ｋｅｅｐｉｔｓｉｍｐｌｅ．

Ｃｅｒｅａｌ（谷类食物）

Ｌｏｗｆａｔｍｉｌｋｏｒｙｏｇｕｒｔｗｉｔｈｆｒｅｓｈｏｒｄｒｉｅｄｆｒｕｉｔｏｎｔｏｐ

Ｆｒｕｉｔｊｕｉｃｅ

Ｂｒｅａｄ

Ｓｈａｋｅｓｍａｄｅｉｎａｂｌｅｎｄｅｒ（搅拌机）ｗｉｔｈｆｒｕｉｔ（ｌｉｋｅ

ｂａｎａｎａｓｏｒｓｔｒａｗｂｅｒｒｉｅｓ）

Ａｎｄｉｆｙｏｕｈａｖｅｔｏｅａｔｏｎｔｈｅｒｕｎ，ａｔｌｅａｓｔｇｅｔａｂａｎａｎａ爥

（ ）１．Ｉｆｙｏｕｄｏｎｔｈａｖｅｂｒｅａｋｆａｓｔ，ｙｏｕｍａｙ ．

Ａ．ｔｈｉｎｋｓｌｏｗｅｒ Ｂ．ｌｉｖｅｌｏｎｇｅｒ

Ｃ．ｌｏｓｅｗｅｉｇｈｔ Ｄ．ｗｏｒｋｈａｒｄｅｒ

（ ）２．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｔｅｘｔ， ｃａｎｂｅａｇｏｏｄｃｈｏｉｃｅｆｏｒｙｏｕｒｂｒｅａｋｆａｓｔ．

Ａ．ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓａｌａｄ Ｂ．ｂｉｓｃｕｉｔｓ

Ｃ．ｆｒｕｉｔｊｕｉｃｅ Ｄ．ｃｈｉｐｓ

（ ）３．Ｉｆｙｏｕｒｅａｌｌｙｄｏｎｔｈａｖｅｔｉｍｅｔｏｈａｖｅｂｒｅａｋｆａｓｔ，ｙｏｕｓｈｏｕｌｄ ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｔｅｘｔ．

Ａ．ｄｒｉｎｋｓｏｍｅｍｉｌｋ Ｂ．ｈａｖｅｓｏｍｅｃａｎｄｙ

Ｃ．ｄｒｉｎｋｍｏｒｅｗａｔｅｒ Ｄ．ｔａｋｅａｂａｎａｎａ

（ ）４．Ｉｎｗｈｉｃｈｐａｒｔｏｆｔｈｅｍａｇａｚｉｎｅｃａｎｗｅｒｅａｄｔｈｅｔｅｘｔ？

Ａ．Ｈｉｓｔｏｒｙａｎｄｃｕｌｔｕｒｅ． Ｂ．Ｆｏｏｄａｎｄｈｅａｌｔｈ．

Ｃ．Ｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ． Ｄ．Ｌｉｆｅａｎｄｓｔｕｄｙ．

!#!#!#$\"#$%&'()*+

ＴｈｅｂｏｏｋＴｈｅＬｅｍｏｎａｄｅＷａｒｉｓａｂｏｕｔｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ，ｍａｔｈｓ，ａｎｄａｆｉｇｈｔｂｅｔｗｅｅｎｂｒｏｔｈｅｒａｎｄｓｉｓｔｅｒ．Ｔｈｅｓｔｏｒｙ

ｉｎｔｈｅｂｏｏｋｔａｋｅｓｐｌａｃｅｄｕｒｉｎｇａｓｕｍｍｅｒｖａｃａｔｉｏｎ．

Ｅｖａｎ，ｔｈｅｅｌｄｅｒｂｒｏｔｈｅｒ，ｉｓｐｅｏｐｌｅｓｍａｒｔ．Ｈｅｉｓｇｏｏｄａｔｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｎｇｗｉｔｈｐｅｏｐｌｅ．Ｈｅｉｓｅｎｊｏｙｉｎｇｔｈｅｌａｓｔ

ｆｅｗｄａｙｓｏｆｔｈｅｖａｃａｔｉｏｎｗｈｅｎｈｅｇｅｔｓａｐｉｅｃｅｏｆｂａｄｎｅｗｓ．Ｈｉｓｓｉｓｔｅｒ，Ｊｅｓｓｉｅ，ｍａｔｈｓｍａｒｔ，ｉｓｇｏｉｎｇｔｏｓｋｉｐａ

ｇｒａｄｅ（跳级）ｔｏｂｅｉｎｈｉｓｃｌａｓｓ．Ｅｖｅｒｙｏｎｅｅｌｓｅｗｉｌｌｋｎｏｗｈｉｓｓｉｓｔｅｒｉｓｍｕｃｈｓｍａｒｔｅｒｔｈａｎｈｉｍ．Ｔｈａｔｓｗｈｙｈｅ

ｆｅｅｌｓｔｅｒｒｉｂｌｅ．Ｈｅｄｅｃｉｄｅｓｎｏｔｔｏｗａｌｋｗｉｔｈｈｅｒ，ｔａｌｋｔｏｈｅｒｏｒｒｕｎａｌｅｍｏｎａｄｅｓｔａｎｄ（货摊）ｗｉｔｈｈｅｒａｓｉｔｉｓ

ｐｌａｎｎｅｄ．

Ｊｅｓｓｉｅ，ｏｎｔｈｅｏｔｈｅｒｈａｎｄ，ｉｓｅｘｃｉｔｅｄｂｅｃａｕｓｅｓｈｅａｎｄｈｅｒｂｒｏｔｈｅｒｗｉｌｌｂｅｉｎｔｈｅｓａｍｅｃｌａｓｓ．Ｓｈｅｒｅａｌｌｙ

ｅｎｊｏｙｓｂｅｉｎｇｗｉｔｈｈｅｒｂｒｏｔｈｅｒ．Ｓｈｅｃａｎｔｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｗｈｙｈｅｓｕｄｄｅｎｌｙｒｅｆｕｓｅｓｔｏｓｈａｒｅｔｈｉｎｇｓａｎｄｒｕｎａ

ｌｅｍｏｎａｄｅｓｔａｎｄｗｉｔｈｈｅｒ．Ｉｔｓａｐｕｚｚｌｅ（难题）ｆｏｒｈｅｒ，ａｎｄｓｈｅｓｈｏｕｌｄｂｅｇｏｏｄａｔｐｕｚｚｌｅｓ．Ｂｕｔｔｈｉｓｐｕｚｚｌｅｉｓ

ａｂｏｕｔｆｅｅｌｉｎｇｓ，ａｎｄＪｅｓｓｉｅｋｎｏｗｓｔｈａｔｆｅｅｌｉｎｇｓａｒｅｈｅｒｗｅａｋｅｓｔｓｕｂｊｅｃｔ．

Ｔｈｅｆｉｇｈｔｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｍ ｇｒｏｗｓｕｎｔｉｌｉｔｔｕｒｎｓｉｎｔｏａｌｅｍｏｎａｄｅｓｅｌｌｉｎｇｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ．Ｗｈｏｅｖｅｒｅａｒｎｓ（赚）

＄１００ｆｉｒｓｔｗｉｎｓ，ａｎｄｋｅｅｐｓｂｏｔｈｔｈｅｉｒｅａｒｎｉｎｇｓ．

Ｓｏｗｈｏｗｉｌｌｗｉｎ？Ｒｅａｄｔｈｅｂｏｏｋａｎｄｆｉｎｄｏｕｔｗｈａｔｗｉｌｌｈａｐｐｅｎｎｅｘｔ．

（ ）５．Ｅｖａｎｉｓｇｏｏｄａｔ ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｔｅｘｔ．

Ａ．ｓｏｌｖｉｎｇｐｕｚｚｌｅｓ Ｂ．ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｎｇｗｉｔｈｐｅｏｐｌｅ

Ｃ．ｍａｋｉｎｇｌｅｍｏｎｊｕｉｃｅ Ｄ．ｗｏｒｋｉｎｇｏｕｔｍａｔｈｓｐｒｏｂｌｅｍｓ

（ ）６．ＷｈｙｄｏｅｓＥｖａｎｆｅｅｌｔｅｒｒｉｂｌｅ？

Ａ．Ｂｅｃａｕｓｅｈｅｗｉｌｌｂｅｉｎａｈｉｇｈｅｒｇｒａｄｅ．

Ｂ．ＢｅｃａｕｓｅｏｔｈｅｒｓｗｉｌｌｆｉｎｄＪｅｓｓｉｅｓｍａｒｔｅｒ．

Ｃ．Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｒｅｗｉｌｌｂｅｎｏｓｔａｎｄｆｏｒｈｉｍ．

Ｄ．Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｓｕｍｍｅｒｖａｃａｔｉｏｎｗｉｌｌｂｅｏｖｅｒ．

（ ）７．ＷｈａｔｃａｎｗｅｋｎｏｗｆｒｏｍＰａｒａｇｒａｐｈ３？

Ａ．Ｊｅｓｓｉｅｃａｎｄｅａｌｗｉｔｈａｎｙｐｕｚｚｌｅ．

Ｂ．ＥｖａｎｉｓａｂｌｅｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄＪｅｓｓｉｅ．

Ｃ．ＪｅｓｓｉｅｌｏｖｅｓｔｏｂｅＥｖａｎｓｃｌａｓｓｍａｔｅ．

Ｄ．ＥｖａｎｈａｓｔｈｅｓａｍｅｆｅｅｌｉｎｇｓａｓＪｅｓｓｉｅ．

（ ）８．Ｗｈａｔｓｔｈｅｐｕｒｐｏｓｅｏｆｔｈｅｔｅｘｔ？

Ａ．Ｔｏｉｎｔｒｏｄｕｃｅａｂｏｏｋ． Ｂ．Ｔｏｔａｌｋａｂｏｕｔｒｅａｌｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ．

Ｃ．Ｔｏｅｘｐｌａｉｎａｓｕｂｊｅｃｔ． Ｄ．Ｔｏｓｈａｒｅａｗａｙｔｏｍａｋｅｍｏｎｅｙ．

· ４１· · ４２·

专题二 阅读还原（五选四）（１）

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Ｔｈａｔｏｎｅｌｏｏｋｓｌｉｋｅａｒａｂｂｉｔ．Ｏｒｉｓｔｈｅｌａｒｇｅｒｏｎｅａｗｈａｌｅ？Ｗｈａｔｅｖｅｒｓｈａｐｅｔｈｅｙ

ｔａｋｅ，ｔｈｅｙｒｅｃｌｏｕｄｓ．Ｓｏｗｈａｔａｒｅｃｌｏｕｄｓ，ｅｘａｃｔｌｙ？１．

●Ｃｌｏｕｄｓａｒｅｆｌｏａｔｉｎｇ（浮动的）ｗａｔｅｒ．

Ｃｌｏｕｄｓａｒｅｍａｄｅｏｆｓｍａｌｌｗａｔｅｒｄｒｏｐｓ．Ｅａｃｈｄｒｏｐｉｓｍａｄｅｏｆｍａｎｙｆｌｙｉｎｇｗａｔｅｒ

ｍｏｌｅｃｕｌｅｓ（分子）．Ｔｈｅｙｓｔａｙｔｏｇｅｔｈｅｒａｒｏｕｎｄａｔｉｎｙｐｉｅｃｅｏｆｄｕｓｔ（尘埃）ｏｒｓａｌｔ．

Ｈｏｗｓｍａｌｌａｒｅｃｌｏｕｄｄｒｏｐｓ？Ａｓｈｏｅｂｏｘｏｆｃｌｏｕｄｓｍｉｇｈｔｈｏｌｄｍｉｌｌｉｏｎｓｏｆｃｌｏｕｄｄｒｏｐｓ．

●２．

Ｃｌｏｕｄｓｌｏｏｋｌｉｇｈｔａｎｄｓｏｆｔ，ｂｕｔｔｈｅｙｈｏｌｄｍｕｃｈｗａｔｅｒ．Ａｎｄｗａｔｅｒｉｓｈｅａｖｙ．Ｔｈｅｗａｔｅｒｉｎａｎａｖｅｒａｇｅｃｏｔｔｏｎ

ｂａｌｌｃｌｏｕｄｍａｙｗｅｉｇｈａｓｍｕｃｈａｓａｇｒｏｕｐｏｆｅｌｅｐｈａｎｔｓ．

●Ｔｈｉｎｇｓｌｉｖｅｉｎｃｌｏｕｄｓ．

Ｈａｖｅｙｏｕｅｖｅｒｄｒｅａｍｅｄｏｆｌｉｖｉｎｇｏｎａｃｌｏｕｄ？Ｉｔｗｏｕｌｄｐｒｏｂａｂｌｙｂｅｃｏｌｄａｎｄｗｅｔ，ｗｉｔｈｎｏｐｌａｃｅｔｏｓｉｔ

ｄｏｗｎ．Ｂｕｔｗｅａｔｈｅｒｂａｌｌｏｏｎｓｈａｖｅｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄｉｎｓｅｃｔｓｉｎｓｉｄｅｃｌｏｕｄｓａｓｈｉｇｈａｓ２０ｍｉｌｅｓａｂｏｖｅｔｈｅｅａｒｔｈ．

３． Ａｉｒｐｌａｎｅｐｉｌｏｔｓｈａｖｅｅｖｅｒｆｏｕｎｄｂｕｔｔｅｒｆｌｉｅｓａｔ１０，０００ｆｅｅｔ．

●Ｃｌｏｕｄｓｄｏｎｔｌａｓｔ．

Ｃｌｏｕｄｓａｒｅａｌｗａｙｓｃｈａｎｇｉｎｇ．Ｔｈｅｙｆｏｒｍａｎｄｔｈｅｎｃｈａｎｇｅｉｎｔｏｇａｓｓｏｏｎ．Ｔｈｅｙａｒｅｃｈａｎｇｉｎｇｓｈａｐｅｓａｓｔｈｅ

ｗｉｎｄｂｌｏｗｓｔｈｅｍａｃｒｏｓｓｔｈｅｓｋｙ．Ｗｉｌｌｔｈｅｓｈａｐｅｓｓｔａｙｌｏｎｇ？４． Ｂｕｔｓｏｍｅｓｍａｌｌｓｏｆｔｃｌｏｕｄｓｏｆｔｅｎｌａｓｔ

１０ｍｉｎｕｔｅｓ．

Ｓｏｔａｋｅａｌｏｏｋａｔｔｈｅｃｌｏｕｄｂｅｆｏｒｅｉｔｄｉｓａｐｐｅａｒｓ—ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈａｔｃｌｏｕｄｌｏｏｋｌｉｋｅ？

Ａ．Ｃｌｏｕｄｓａｒｅｈｅａｖｙ．

Ｂ．Ｃｌｏｕｄｓｌｏｏｋｌｉｋｅｅｌｅｐｈａｎｔｓ．

Ｃ．Ｓｏｍｅｂｉｇｃｌｏｕｄｓｃａｎｈａｎｇａｒｏｕｎｄａｌｌｄａｙ．

Ｄ．Ｔｈｅｆｏｌｌｏｗｉｎｇｃａｎｈｅｌｐｙｏｕｋｎｏｗｍｏｒｅａｂｏｕｔｔｈｅｍ．

Ｅ．Ｍｏｓｔｏｆｔｈｅｉｎｓｅｃｔｓｉｎｓｉｄｅｃｌｏｕｄｓａｒｅｂｌｏｗｎｔｈｅｒｅｂｙｔｈｅｗｉｎｄ．

!#!#!#$\"8:76+

ＩＮＴＥＲＮＡＴＩＯＮＡＬＤＡＹＯＦＨＡＰＰＩＮＥＳＳ

Ｂｅｈａｐｐｙ！

Ｉｆｙｏｕｒｅｈａｐｐｙａｎｄｙｏｕｋｎｏｗｉｔ，ｃｅｌｅｂｒａｔｅｉｔｏｎｔｈｅＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＤａｙｏｆＨａｐｐｉｎｅｓｓｏｎＭａｒｃｈ２０ｔｈ！Ａｎｄ

ｉｆｙｏｕｒｅｎｏｔｈａｐｐｙ，ｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｑｕｉｃｋｗａｙｓｔｏｍａｋｅｙｏｕｆｅｅｌｈａｐｐｉｅｒ：

Ｓｍｉｌｅ

Ｗｈｅｎｙｏｕｒｅｈａｐｐｙ，ｙｏｕｓｍｉｌｅ．５． Ｐｒａｃｔｉｃｅｓｍｉｌｉｎｇｅｖｅｎｗｈｅｎｙｏｕｄｏｎｔｆｅｅｌｌｉｋｅｉｔ．

Ｅｘｅｒｃｉｓｅ

Ｅｘｅｒｃｉｓｅｉｓｎｔｊｕｓｔｇｏｏｄｆｏｒｙｏｕｒｂｏｄｙ，ｉｔｓａｌｓｏｇｏｏｄｆｏｒｙｏｕｒｍｉｎｄ．Ｉｔｄｏｅｓｎｔｍａｔｔｅｒｗｈａｔｋｉｎｄｏｆｅｘｅｒｃｉｓｅ

ｙｏｕｄｏ，ａｓｌｏｎｇａｓｙｏｕｄｏｉｔｒｅｇｕｌａｒｌｙ（定期地）．６．

Ｌｉｓｔｅｎｔｏｍｕｓｉｃ

Ｍｕｓｉｃｉｓａｌｗａｙｓａｗｏｎｄｅｒｆｕｌｗａｙｔｏｂｒｉｎｇｍｏｒｅｈａｐｐｉｎｅｓｓｉｎｔｏｙｏｕｒｌｉｆｅ！Ｔｈｅｒｅａｒｅｓｏｍａｎｙｆｅｅｌｇｏｏｄ

ｓｏｎｇｓａｎｄｐｌａｙｌｉｓｔｓｏｕｔｔｈｅｒｅ，ａｎｄｔｈｅｙｃａｎｓｕｒｅｌｙｍａｋｅｙｏｕｆｅｅｌｈａｐｐｉｅｒ．

Ｅｎｊｏｙｎａｔｕｒｅ

７． Ａｓｉｍｐｌｅｗａｌｋｉｎｔｈｅｐａｒｋ，ｖｉｓｉｔｉｎｇａｎｅａｒｂｙｔｏｗｎ，ｏｒｅｖｅｎｔａｋｉｎｇｙｏｕｒｌｕｎｃｈｂｒｅａｋｏｕｔｓｉｄｅ

ｃａｎｗｏｒｋｗｏｎｄｅｒｓ（产生奇效）．

８．

Ｗｈｅｎｉｔｃｏｍｅｓｔｏｂｅｉｎｇｈａｐｐｙ，ｙｏｕｈａｖｅｔｏｓｕｒｒｏｕｎｄ（环绕）ｙｏｕｒｓｅｌｆｗｉｔｈｔｈｉｎｇｓａｎｄｐｅｏｐｌｅｔｈａｔｍａｋｅ

ｙｏｕｆｅｅｌｇｏｏｄ．Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｉｆｙｏｕｌｏｖｅｄａｎｃｉｎｇ，ｔｈｅｎｊｕｓｔｄｏｔｈａｔ！

Ａ．Ｄｏｗｈａｔｙｏｕｌｏｖｅ

Ｂ．Ｂｅｒｅａｄｙｔｏｈｅｌｐｏｔｈｅｒｓ

Ｃ．Ｉｆｙｏｕｒｅｆｅｅｌｉｎｇｄｏｗｎ，ｓｐｅｎｄｉｎｇｔｉｍｅｏｕｔｄｏｏｒｓｉｓａｌｗａｙｓａｇｏｏｄｉｄｅａ．

Ｄ．Ｂｕｔｂｅｌｉｅｖｅｉｔｏｒｎｏｔ，ｗｈｅｎｙｏｕｓｍｉｌｅ，ｉｔａｌｓｏｍａｋｅｓｙｏｕｈａｐｐｙ．

Ｅ．Ｔｒｙｇｏｉｎｇｆｏｒａｗａｌｋ，ｄａｎｃｉｎｇｉｎｙｏｕｒｂｅｄｒｏｏｍ，ｏｒｒｕｎｎｉｎｇｗｉｔｈｙｏｕｒｄｏｇ．

!%!#!#$\"OP76+

ＵＳｗｒｉｔｅｒＧａｂｒｉｅｌｌｅＺｅｖｉｎｓｂｏｏｋ，ＴｈｅＳｔｏｒｉｅｄＬｉｆｅｏｆＡ．Ｊ．Ｆｉｋｒｙ（《岛上书店》），ｔａｋｅｓｙｏｕｏｎａｗｏｎｄｅｒｆｕｌ

ｊｏｕｒｎｅｙｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｕｐｓａｎｄｄｏｗｎｓｏｆａｍａｎｎａｍｅｄＡ．Ｊ．Ｆｉｋｒｙ．９．

ＴｈｅｓｔｏｒｙｈａｐｐｅｎｓｉｎａｓｍａｌｌｔｏｗｎｃａｌｌｅｄＡｌｉｃｅＩｓｌａｎｄ，ｗｈｅｒｅＦｉｋｒｙｒｕｎｓａｂｏｏｋｓｈｏｐｃａｌｌｅｄＩｓｌａｎｄＢｏｏｋｓ．

１０． ．Ｂｕｔｌａｔｅｒｈｅｃｈａｎｇｅｓａｌｏｔｗｈｅｎｈｅｆｉｎｄｓａｓｔｒａｎｇｅｐａｃｋａｇｅ（包裹）ｉｎｈｉｓｓｈｏｐ．Ａｓｙｏｕｒｅａｄ，ｙｏｕ

ｇｅｔｔｏｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅＦｉｋｒｙｓｌｉｆｅ，ｆｉｌｌｅｄｗｉｔｈｔｉｍｅｓ，ｃｈａｒｍ（魅力），ａｎｄａｂｉｔｏｆｓａｄｎｅｓｓａｓｈｅｄｅａｌｓｗｉｔｈｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄ

ｃｈａｎｇｅｓ．

Ｔｈｅｂｏｏｋｉｓｇｒｅａｔｂｅｃａｕｓｅｉｔｍｉｘｅｓｆｕｎｎｙｔｈｉｎｇｓｗｉｔｈｄｅｅｐｔｈｉｎｋｉｎｇ．Ｆｉｋｒｙ，ｗｈｏｓｔａｒｔｓａｓａｂｉｔｏｆａｌｏｎｅｒ，

ｍａｋｅｓｇｒｅａｔｃｈａｎｇｅｓｄｕｒｉｎｇｔｈｅｓｔｏｒｙ．ＮｅｗｐｅｏｐｌｅｌｉｋｅＡｍｅｌｉａａｎｄＭａｙａｈｅｌｐＦｉｋｒｙｂｅｃｏｍｅａｂｅｔｔｅｒｐｅｒｓｏｎ．

１１． Ｚｅｖｉｎ，ｔｈｅｗｒｉｔｅｒ，ｕｓｅｓｔｈｅｂｏｏｋｓｈｏｐｔｏｓｈｏｗｈｏｗａｍａｚｉｎｇｂｏｏｋｓａｒｅａｎｄｈｏｗｔｈｅｙｃａｎｂｒｉｎｇ

ｐｅｏｐｌｅｔｏｇｅｔｈｅｒ．Ｅａｃｈｃｈａｐｔｅｒ（章节）ｅｖｅｎｂｅｇｉｎｓｗｉｔｈａｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｆｏｒａｓｈｏｒｔｓｔｏｒｙ，ａｄｄｉｎｇａｓｐｅｃｉａｌｔｏｕｃｈｔｏ

ｔｈｅｗｈｏｌｅｓｔｏｒｙ．

Ｔｈｅｂｏｏｋｔａｌｋｓａｂｏｕｔｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｈｉｎｇｓｌｉｋｅｌｏｖｅ，ｆａｍｉｌｙａｎｄｔｈｅｐｏｗｅｒｏｆｓｔｏｒｉｅｓ．１２． Ｐｕｔｓｉｍｐｌｙ，

ＴｈｅＳｔｏｒｉｅｄＬｉｆｅｏｆＡＪＦｉｋｒｙｉｓａｆａｎｔａｓｔｉｃｂｏｏｋｔｈａｔｔｏｕｃｈｅｓｙｏｕｒｈｅａｒｔ．Ｉｆｙｏｕｅｎｊｏｙｓｔｏｒｉｅｓｔｈａｔｍａｋｅｙｏｕｆｅｅｌ

ｗａｒｍｉｎｓｉｄｅａｎｄｔｈｉｎｋａｂｏｕｔｌｉｆｅ，ｔｈｉｓｂｏｏｋｉｓａｍｕｓｔｒｅａｄ．

Ａ．Ａｔｆｉｒｓｔ，ｈｅｌｉｋｅｓｂｅｉｎｇａｌｏｎｅ．

Ｂ．Ｔｈｅｂｏｏｋｂｅｇｉｎｓｗｉｔｈｍａｎｙｓｃａｒｙｓｔｏｒｉｅｓ．

Ｃ．Ｉｔｆｅｅｌｓｔｉｍｅｌｅｓｓ，ａｎｄＺｅｖｉｎｓｗｒｉｔｉｎｇｉｓｂｅａｕｔｉｆｕｌ，ｔｏｏ．

Ｄ．ＴｈｅＩｓｌａｎｄＢｏｏｋｓｂｏｏｋｓｈｏｐｉｓａｗｏｎｄｅｒｆｕｌｐｌａｃｅｆｏｒｂｏｏｋｌｏｖｅｒｓ．

Ｅ．Ｉｔｓａｓｐｅｃｉａｌｂｏｏｋａｂｏｕｔｌｏｖｅ，ｌｏｓｓ，ａｎｄｈｏｗａｍａｚｉｎｇｂｏｏｋｓｃａｎｂｅ．

· ４５· · ４６·

专题二 阅读还原（五选四）（２）

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Ｗｈｅｎｗｅｈｅｌｐｏｕｒｐａｒｅｎｔｓｐｒｅｐａｒｅａｍｅａｌ，ｓｏｍｅｏｆｕｓｃａｎｔｈｅｌｐｐｕｔｔｉｎｇｏｕｒｈａｎｄｓｉｎｔｏｔｈｅｂｉｇｔｕｂ（桶）ｏｆ

ｒｉｃｅ．Ｓｏ，ｗｈａｔｍａｋｅｓｒｉｃｅｉｎｔｅｒｅｓｔｕｓｓｏｍｕｃｈ？

１．

Ｗｈｅｎｗｅｐｕｔｏｕｒｈａｎｄｓｄｅｅｐｉｎｔｏａｔｕｂｏｆｒｉｃｅ，ｉｔｃａｕｓｅｓｇｅｎｔｌｅｐｒｅｓｓｕｒｅｔｏｏｕｒｆｉｎｇｅｒｓ．Ｔｈｉｓｃａｎｍａｋｅｔｈｅ

ｂｌｏｏｄｉｎｏｕｒｆｉｎｇｅｒｓｒｕｎｆａｓｔｅｒａｎｄｍｏｒｅｓｍｏｏｔｈｌｙ．Ｔｈｅｓｏｆｔｎｅｓｓｏｆｒｉｃｅｗｉｌｌａｌｓｏｃｒｅａｔｅａｆｅｅｌｉｎｇｏｆｒｅｌａｘａｔｉｏｎ．Ｉｔ

ｃａｎｃｅｒｔａｉｎｌｙｒｅｄｕｃｅｏｕｒｓｔｒｅｓｓａｎｄｗｏｒｒｙ．

Ｒｉｃｅｃｏｎｄｕｃｔｓ（传导）ｈｅａｔｂｅｔｔｅｒｔｈａｎａｉｒ．

Ｒｉｃｅｈａｓｔｈｅａｂｉｌｉｔｙｔｏｃｏｎｄｕｃｔｈｅａｔ．Ｉｔｃａｎｃａｒｒｙａｗａｙｓｏｍｅｈｅａｔｆｒｏｍｏｕｒｈａｎｄｓａｎｄｔｈａｔｗｉｌｌｒｅｄｕｃｅｈａｎｄ

ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ．２．

Ｓｗｅａｔ（汗水）ｃａｎｂｅｔａｋｅｎａｗａｙｂｙｒｉｃｅ．

Ｒｉｃｅｉｓｒｉｃｈｉｎｓｔａｒｃｈ（淀粉）．Ｗｈｅｎｒｉｃｅｉｓａｒｏｕｎｄｏｕｒｈａｎｄｓ，ｒｉｃｅｓｔａｒｃｈｔａｋｅｓａｗａｙｓｗｅａｔ．３．

Ｐｌａｙｉｎｇｗｉｔｈｒｉｃｅｍｕｓｔｂｅａｐｌｅａｓａｎｔａｃｔｉｖｉｔｙ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙｉｎｔｈｅｈｏｔｓｕｍｍｅｒ．

Ｗｅｃａｎｓｅｅｔｈａｔｔｈｅｆｅｅｌｉｎｇｓｏｆｐｕｔｔｉｎｇｏｕｒｈａｎｄｓｉｎｔｏｒｉｃｅａｒｅｃｏｎｎｅｃｔｅｄｗｉｔｈｏｕｒｂｌｏｏｄ，ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅａｎｄ

ｍａｎｙｏｔｈｅｒｔｈｉｎｇｓ．４． Ｉｔｍａｙｎｏｔｏｎｌｙｍａｋｅｔｈｅｒｉｃｅｄｉｒｔｙ，ｂｕｔａｌｓｏｃａｕｓｅｓｏｍｅｗａｓｔｅ．

Ａ．Ｒｉｃｅｃａｎｍａｋｅｏｕｒｆｉｎｇｅｒｓｗａｒｍｅｒ．

Ｂ．Ａｓａｒｅｓｕｌｔ，ｏｕｒｈａｎｄｓｗｉｌｌｆｅｅｌｄｒｙｉｎｉｔ．

Ｃ．Ｔｈｅｐｒｅｓｓｕｒｅｆｒｏｍｒｉｃｅｈｅｌｐｓｒｅｄｕｃｅｓｔｒｅｓｓ．

Ｄ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｗｅｄｂｅｔｔｅｒｎｏｔｄｏｔｈａｔｎｅｘｔｔｉｍｅ．

Ｅ．Ｌｏｗｅｒｈａｎｄｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅｂｒｉｎｇｓａｎｅｎｊｏｙａｂｌｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ．

!#!#!#$\"128956+

ＰｅｏｐｌｅｉｎＰａｒｉｓａｒｅｗｏｒｒｙｉｎｇａｂｏｕｔａｐｒｏｂｌｅｍ：ｂｅｄｂｕｇｓ（臭虫）．Ｗｉｔｈｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｒｅｐｏｒｔｓｏｆｂｅｄｂｕｇｓ

ｂｅｉｎｇｆｏｕｎｄ，ｔｈｅｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｉｓｔｒｙｉｎｇｔｏｇｅｔｒｉｄｏｆｔｈｅｉｎｓｅｃｔｓｂｅｆｏｒｅＰａｒｉｓｈｏｌｄｓｔｈｅ２０２４Ｏｌｙｍｐｉｃｓｔｈｉｓ

ｓｕｍｍｅｒ．

Ｂｅｄｂｕｇｓａｒｅｓｍａｌｌｉｎｓｅｃｔｓｔｈａｔｌｉｖｅｉｎｂｅｄｓａｎｄｏｔｈｅｒｐｌａｃｅｓ．５． Ｗｈｅｎｔｈｅｙｂｉｔｅ（叮咬），

ｂｅｄｂｕｇｓｃａｎｍａｋｅｒｅｄ，ｉｔｃｈｙｂｕｍｐｓ（痒疹）．Ｎｏｏｎｅｌｉｋｅｓｂｅｄｂｕｇｓ，ｂｕｔｔｈｅｙａｒｅｎｔａｂｉｇｄａｎｇｅｒｔｏｍｏｓｔ

ｐｅｏｐｌｅｓｈｅａｌｔｈｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｄｏｎｏｔｓｐｒｅａｄｉｌｌｎｅｓｓ．

６． Ａｓｍａｎｙａｓ１ｏｕｔｏｆｅｖｅｒｙ１０ｐｅｏｐｌｅｉｎＦｒａｎｃｅｈａｓｈａｄａｐｒｏｂｌｅｍｗｉｔｈｂｅｄｂｕｇｓｉｎｔｈｅｌａｓｔ

ｆｉｖｅｙｅａｒｓ．ＪｅａｎＭｉｃｈｅｌＢｅｒｅｎｇｅｒ，ａｓｃｉｅｎｔｉｓｔｗｈｏｓｔｕｄｉｅｓｉｎｓｅｃｔｓ，ｓａｙｓ，“７． ”ＭｒＢｅｒｅｎｇｅｒａｄｄｓｔｈａｔ

ｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｉｓｇｅｔｔｉｎｇｗｏｒｓｅｅｖｅｒｙｙｅａｒ．

Ｎｏｗ，ｂｅｄｂｕｇｓａｒｅｎｏｔｏｎｌｙｆｏｕｎｄｉｎｈｏｔｅｌｓａｎｄａｐａｒｔｍｅｎｔｓ，ｂｕｔａｌｓｏａｔｍｏｖｉｅｔｈｅａｔｅｒｓ，ｏｎｔｒａｉｎｓ，ｏｎｔｈｅ

Ｐａｒｉｓｓｕｂｗａｙ，ａｎｄａｔｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙｓｂｕｓｉｅｓｔａｉｒｐｏｒｔ．ＭｉｌｌｉｏｎｓｏｆｐｅｏｐｌｅｗｉｌｌｂｅｔｒａｖｅｌｌｉｎｇｔｏＰａｒｉｓｔｈｉｓｓｕｍｍｅｒｆｏｒ

ｔｈｅ２０２４Ｏｌｙｍｐｉｃｓ．８．

ＳｏｔｈｅＦｒｅｎｃｈｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｉｓｗｏｒｋｉｎｇｔｏｃｒｅａｔｅｎｅｗｒｕｌｅｓｔｈａｔｗｉｌｌｈｅｌｐｓｏｌｖｅｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍ．

Ａ．Ｆｒａｎｃｅｄｏｅｓｎｔｗａｎｔｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙｔｏｌｅａｖｅａｂａｄｉｍｐｒｅｓｓｉｏｎｏｎｖｉｓｉｔｏｒｓ．

Ｂ．ＩｎＦｒａｎｃｅ，ｂｅｄｂｕｇｓａｒｅａｌｏｎｇｓｔａｎｄｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍ．

Ｃ．Ｆｒａｎｃｅｉｓａｃｏｕｎｔｒｙｗｉｔｈｍａｎｙｆａｍｏｕｓｐｌａｃｅｓ．

Ｄ．Ｔｈｅｙｅａｔｔｈｅｂｌｏｏｄｏｆｐｅｏｐｌｅ．

Ｅ．Ｅｖｅｒｙｌａｔｅｓｕｍｍｅｒｗｅｓｅｅａｂｉｇｉｎｃｒｅａｓｅｉｎｂｅｄｂｕｇｓ．

!%!#!#$\"KLRSN6+

Ｙｏｕｈａｖｅｂｅｅｎｆａｍｉｌｉａｒｗｉｔｈｔｈｅｌｅａｒｎｉｎｇｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｉｎｙｏｕｒｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌ，ａｎｄｉｔｆｅｅｌｓｌｉｋｅｈｏｍｅ．Ｓｏｉｔ

ｉｓｎｏｔａｌｗａｙｓｅａｓｙｔｏｓａｙ“ｂｙｅｂｙｅ”ｔｏｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌ．Ａｆｔｅｒｅｎｔｅｒｉｎｇｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ，ｙｏｕｍａｙｆａｃｅｓｏｍｅｎｅｗ

ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ．Ｔｈｅｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋｍａｙｂｅｃｏｍｅｍｏｒｅｄｉｆｆｉｃｕｌｔａｎｄｒｅｑｕｉｒｅｇｒｅａｔｅｒｓｋｉｌｌｓ．Ｍｏｓｔｓｔｕｄｅｎｔｓｎｅｅｄｓｕｐｐｏｒｔ．

Ｔｅａｃｈｅｒｓａｎｄｐａｒｅｎｔｓｍａｙｇｉｖｅｙｏｕａｈａｎｄ．９． Ｗｈａｔｃａｎｙｏｕｄｏ？Ｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ．

Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｗｈａｔｋｉｎｄｏｆｌｅａｒｎｅｒｓｙｏｕａｒｅ．Ｄｏｙｏｕｎｅｅｄｓｉｌｅｎｃｅｔｏｆｏｃｕｓ？ＴｈｅｎｍａｋｅｓｕｒｅｔｈｅＴＶｉｓｎｏｔｏｎ

ｗｈｅｎｙｏｕａｒｅｓｔｕｄｙｉｎｇ．１０． Ｓｏｍｅｓｔｕｄｅｎｔｓｆｏｃｕｓｂｅｔｔｅｒｉｎｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ；ｏｔｈｅｒｓａｔｎｉｇｈｔ．Ｆｉｎｄｔｈｅｒｉｇｈｔ

ｔｉｍｅｓｏｔｈａｔｙｏｕｒｅｆｆｏｒｔｓｗｉｌｌｗｏｒｋｗｅｌｌ．

１１． Ｉｔｍｉｇｈｔｂｅｈｅｌｐｆｕｌｗｈｅｎｙｏｕｇｅｔｕｓｅｄｔｏｍａｋｉｎｇａｔｏｄｏｌｉｓｔｏｆａｌｌｙｏｕｒｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ，ａｎｄ

ｃｈｅｃｋｉｎｇｅａｃｈｉｔｅｍｏｆｆｗｈｅｎｉｔｉｓｃｏｍｐｌｅｔｅｄ．Ｔｒｙｔｏｄｉｖｉｄｅｙｏｕｒｗｏｒｋ．Ｔｈｉｓｗｉｌｌｃｒｅａｔｅｓｍａｌｌｅｒ，ｍｏｒｅｍａｎａｇｅａｂｌｅ

ｔａｓｋｓｏｕｔｏｆｔｈｅｌａｒｇｅｒｏｎｅｓ．Ｂｉｇｐｒｏｊｅｃｔｓｓｅｅｍｌｅｓｓｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｆｔｈｅｙａｒｅｄｏｎｅｓｔｅｐｂｙｓｔｅｐ．

Ｆｏｒｍｇｏｏｄｒｅａｄｉｎｇｈａｂｉｔｓ．Ｒｅａｄｓｏｍｅｔｈｉｎｇｅｖｅｒｙｄａｙ—ｔｈｅｍｏｒｅ，ｔｈｅｂｅｔｔｅｒ．Ｉｔｄｏｅｓｎｔｍａｔｔｅｒｗｈａｔｙｏｕ

ｒｅａｄ．１２． Ｎｅｗｓｐａｐｅｒｓｐｒｏｖｉｄｅｐｌｅｎｔｙｏｆｄｅｔａｉｌｓａｎｄｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ．Ｉｎａｄｄｉｔｉｏｎ，ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｙｏｕｇｅｔｆｒｏｍ

ｎｅｗｓｐａｐｅｒｓｉｓｕｓｕａｌｌｙｏｆｆｉｃｉａｌａｎｄｔｒｕｅ．

Ｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｌｉｆｅｃａｎｂｅｅｎｊｏｙａｂｌｅ．Ｏｌｄｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｓｍｉｇｈｔｃｏｍｅｕｎｄｏｎｅａｎｄｎｅｗｏｎｅｓｗｉｌｌｄｅｖｅｌｏｐ．Ｈｏｐｅ

ｙｏｕｗｉｌｌｆｅｅｌｃｏｎｆｉｄｅｎｔａｎｄｐｅｒｆｏｒｍｗｅｌｌｉｎｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ！

· ４９· · ５０·

专题二 阅读还原（五选四）（３）

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Ｃｈｉｎｅｓｅｃｏｍｅｄｉｅｎｎｅ（喜剧女演员）ａｎｄａｃｔｒｅｓｓＪｉａＬｉｎｇ，ｋｎｏｗｎｆｏｒｈｅｒｂｕｂｂｌｙ

ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙａｎｄｈｅｒｂｒｉｇｈｔｓｍｉｌｅ，ｈａｓｂｅｅｎｖｅｒｙｌｏｗｋｅｙ（低调）ｉｎｔｈｅｐａｓｔｙｅａｒａｎｄａ

ｈａｌｆ．１．

ＪｉａＬｉｎｇｈａｓｌｏｓｔ５０ｋｇｆｏｒｈｅｒｎｅｗｍｏｖｉｅＹＯＬＯ，ｗｈｉｃｈｍｅａｎｓＹｏｕＯｎｌｙＬｉｖｅ

Ｏｎｃｅ．２． Ｉｎｔｈｅｅａｒｌｙｔｅａｓｅｒｓ（预告片）ｆｏｒＹＯＬＯ，ｐｅｏｐｌｅｓａｗＪｉａＬｉｎｇｓ

ｄｅｖｏｔｉｏｎｔｏｈｅｒｒｏｌｅａｓａｂｏｘｅｒ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｉｔｗａｓｎｔｕｎｔｉｌｔｈｅｍｏｖｉｅｓｒｅｌｅａｓｅ（上映）ｔｈａｔ

ｐｅｏｐｌｅｔｒｕｌｙｇｏｔｔｏｋｎｏｗｔｈｅｅｘｔｅｎｔｏｆｈｅｒｃｈａｎｇｅ．

ＴｈｉｓｖｅｒｓｉｏｎｏｆＪｉａＬｉｎｇｉｓｂｏｔｈｆａｍｉｌｉａｒ（熟悉）ａｎｄｕｎｆａｍｉｌｉａｒ．３． Ｈｅｒｄｅｆｉｎｅｄａｂｄｏｍｉｎａｌ

ｍｕｓｃｌｅｓ（马甲线）ａｒｅｃｌｅａｒａｎｄｂｅａｕｔｉｆｕｌ，ｍａｋｉｎｇｉｔｈａｒｄｔｏｉｍａｇｉｎｅｔｈａｔｔｈｉｓｉｓｔｈｅｓａｍｅＪｉａＬｉｎｇｗｅｏｎｃｅ

ｋｎｅｗ．４． ＪｉａＬｉｎｇｈａｓｐｒｏｖｅｄｔｈｒｏｕｇｈｈｅｒａｃｔｉｏｎｓｔｈａｔｉｆｙｏｕｃａｎｔｂｅａｒｔｈｅｐａｉｎｏｆｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ，ｙｏｕｗｉｌｌ

ｈａｖｅｔｏａｃｃｅｐｔｔｈｅｍｅｄｉｏｃｒｉｔｙ（平庸）ｏｆｙｏｕｒｓｅｌｆ．Ｓｈｅｉｓｕｎｗｉｌｌｉｎｇｔｏａｃｃｅｐｔｔｈｅｍｅｄｉｏｃｒｉｔｙａｎｄｈａｓｃｈｏｓｅｎｔｏ

ｃｈａｌｌｅｎｇｅｈｅｒｓｅｌｆ．Ｈｅｒｐａｔｈｔｏｓｕｃｃｅｓｓｈａｓｂｅｅｎｆｉｌｌｅｄｗｉｔｈｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓａｎｄｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ，ｂｕｔｓｈｅｈａｓｎｅｖｅｒｇｉｖｅｎ

ｕｐ．

Ｓｈｅｓｈｏｗｓｕｓｔｈａｔａｓｌｏｎｇａｓｙｏｕｈａｖｅｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｉｏｎａｎｄｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ，ｙｏｕｃａｎｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙａｃｈｉｅｖｅ

ｓｕｃｃｅｓｓ．Ｓｈｅｎｏｔｏｎｌｙｂｒｉｎｇｓｕｓｌａｕｇｈｔｅｒａｎｄｔｏｕｃｈｅｓｏｕｒｈｅａｒｔｓｂｕｔａｌｓｏｅｘｐｒｅｓｓｅｓａｐｏｓｉｔｉｖｅａｎｄｕｐｌｉｆｔｉｎｇ

ｅｎｅｒｇｙ．

Ａ．Ｓｌｉｍｍｉｎｇｄｏｗｎｆｒｏｍ１００ｋｇｔｏ５０ｋｇｃａｎｔｂｅａｃｈｉｅｖｅｄｏｎｅｎｉｇｈｔ．

Ｂ．Ｆｒｏｍｔｈｅｅｘｐｏｓｅｄｐｈｏｔｏｓ，ＪｉａＬｉｎｇｌｏｏｋｓｌｉｋｅａｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙｄｉｆｆｅｒｅｎｔｐｅｒｓｏｎ．

Ｃ．Ｓｈｅｔｒｉｅｄｈａｒｄｔｏｌｏｓｅｗｅｉｇｈｔｆｏｒｈｅｒｎｅｗｍｏｖｉｅ．

Ｄ．Ｔｈｅｓｔａｒｒｅｃｅｎｔｌｙｓａｉｄｔｈａｔｓｈｅｗａｓｌｏｓｉｎｇｗｅｉｇｈｔｆｏｒａｎｕｐｃｏｍｉｎｇｒｏｌｅ．

Ｅ．Ｓｈｅｓｔｉｌｌｈａｓｔｈａｔｆａｍｉｌｉａｒｄｉｍｐｌｅｓｍｉｌｅ，ｂｕｔｎｏｗｓｈｅｈａｓｓｔｒｅｎｇｔｈａｎｄｒｅｓｉｌｉｅｎｃｅｔｈａｔｓｈｅｈａｓｎｔｈａｄｂｅｆｏｒｅ．

!#!#!#$\"8:;<=>6+

Ｌｅａｒｎｉｎｇｌａｎｇｕａｇｅｓｏｎａｐｐｓ

Ａｒｅｙｏｕｌｅａｒｎｉｎｇａｎｏｔｈｅｒｌａｎｇｕａｇｅ？Ｍａｙｂｅｙｏｕｒｅｔｒｙｉｎｇｔｏｌｅａｒｎｉｔｆｏｒｓｔｕｄｙｏｒ

ｗｏｒｋ，５． Ｌａｎｇｕａｇｅｌｅａｒｎｉｎｇｉｓｎｏｔｈｉｎｇｎｅｗ，ｏｆｃｏｕｒｓｅ，ｂｕｔｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｈａｓ

ｍａｄｅｉｔｅａｓｉｅｒｔｈａｎｅｖｅｒ．

Ｌａｎｇｕａｇｅｌｅａｒｎｉｎｇａｐｐｓｈａｖｅｂｅｃｏｍｅｐｏｐｕｌａｒａｒｏｕｎｄｔｈｅｗｏｒｌｄ．６． Ａｎｄｔｈｅｙｃａｎｏｆｆｅｒｌａｎｇｕａｇｅｓ

ｎｏｔｐｏｐｕｌａｒｅｎｏｕｇｈｔｏｂｅｔａｕｇｈｔａｔｅｖｅｎｉｎｇｃｌａｓｓｅｓｏｒｓｃｈｏｏｌｓｏｒｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ．

Ｍａｎｙｏｆｕｓａｒｅｈｏｐｉｎｇｔｏｂｅｂｉｌｉｎｇｕａｌ（会说双语的）ｓｏｔｈａｔｗｅｃａｎｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｗｉｔｈｐｅｏｐｌｅｆｒｏｍｏｔｈｅｒ

ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ．Ｂｕｔｍａｙｂｅｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇｌｙ，ｉｔｓｔｈｅＢｒｉｔｉｓｈｗｈｏａｒｅｕｓｉｎｇｔｈｅｓｅａｐｐｓｍｏｓｔ．ＡｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅＵＳｌａｎｇｕａｇｅ

ｌｅａｒｎｉｎｇａｐｐＤｕｏｌｉｎｇｏ，ｉｎ２０２２ｉｔｓｎｅｗｕｓｅｒｎｕｍｂｅｒｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄｗａｓｕｐｂｙ６７％ ｃｏｍｐａｒｅｄｗｉｔｈ２０２１，ｗｈｉｌｅｉｎ

ｔｈｅＵＫｉｔｇｒｅｗｖｅｒｙｑｕｉｃｋｌｙｂｙ１３２％．ＡｎｄａｎｏｔｈｅｒｌａｎｇｕａｇｅｌｅａｒｎｉｎｇａｐｐＢｕｓｕｕｉｎＬｏｎｄｏｎｓａｗａｓｉｍｉｌａｒｔｒｅｎｄ

（趋势）．

７． ＣｏｌｉｎＷａｔｋｉｎｓｆｒｏｍ Ｄｕｏｌｉｎｇｏｓａｉｄ，“ＦｏｒｔｈｅＵＫｌｅａｒｎｅｒｓ，ｐｅｏｐｌｅａｒｅｌｅａｒｎｉｎｇｂｅｃａｕｓｅｏｆ

ｃｕｌｔｕｒｅ，ｆａｍｉｌｙ，ｓｃｈｏｏｌａｎｄｔｒａｖｅｌ．Ｗｈａｔｓｍｏｒｅ，ｅｖｅｒｙｏｎｅｗａｎｔｓａｇｏｏｄｕｓｅｏｆｔｉｍｅ，ａｎｄｗｅｗａｎｔｔｏｄｏｓｏｍｅｔｈｉｎｇ

ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌｏｎｏｕｒｐｈｏｎｅ，ｌｉｋｅｌｅａｒｎｉｎｇａｎｅｗｌａｎｇｕａｇｅ．”

Ｃｅｒｔａｉｎｌｙ，ｂｅｃｏｍｉｎｇａｐｅｒｓｏｎｗｈｏｃａｎｓｐｅａｋｓｏｍｅｏｔｈｅｒｌａｎｇｕａｇｅｓｉｓａｇｏｏｄｔｈｉｎｇｆｏｒｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ．

８．

Ａ．ｓｏｉｔｓｅａｓｙｆｏｒｙｏｕｔｏｌｅａｒｎａｎｅｗｌａｎｇｕａｇｅ．

Ｂ．Ａｎｄｉｔａｌｓｏｈｅｌｐｓｕｓｔｏｂｒｉｎｇｔｈｅｗｏｒｌｄａｌｉｔｔｌｅｃｌｏｓｅｒｔｏｇｅｔｈｅｒ．

Ｃ．Ｔｈｅｙａｒｅｕｓｕａｌｌｙｅａｓｙａｎｄｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔｔｏｕｓｅｂｅｃａｕｓｅｙｏｕｃａｎｇｅｔｔｈｅｍｏｎｙｏｕｒｐｈｏｎｅ．

Ｄ．Ｆｏｒｔｈｅｌａｎｇｕａｇｅｌｅａｒｎｅｒｓ，ｗｈｙｃａｎｔｈｅｙｋｅｅｐｌｅａｒｎｉｎｇｗｉｔｈｔｈｅａｐｐｓ？

Ｅ．ｏｒｍａｙｂｅｙｏｕｒｅｔｒｙｉｎｇｔｏｌｅａｒｎｉｔｊｕｓｔｆｏｒｆｕｎ．

!%!#!#$\"OPN6+

ＯｎＭａｒｃｈ４ｔｈ，２０２３，ａｆｔｅｒ１０ｙｅａｒｓｏｆｄｉｆｆｉｃｕｌｔｔａｌｋｓ，ｎｅａｒｌｙ２００ｃｏｕｎｔｒｉｅｓａｇｒｅｅｄｔｏａｎｅｗＵＮａｇｒｅｅｍｅｎｔ

ｔｈｅＨｉｇｈＳｅａｓＴｒｅａｔｙ（公海保护协议）．Ｉｔｉｓｔｈｅｆｉｒｓｔｏｆｉｔｓｋｉｎｄｉｎ４０ｙｅａｒｓ．９． Ｏｃｅａｎｓｃｏｖｅｒａｂｏｕｔ

７１％ ｏｆｔｈｅｅａｒｔｈｓｓｕｒｆａｃｅ，ａｎｄａｒｅｈｏｍｅｔｏａｌｌｋｉｎｄｓｏｆａｎｉｍａｌｓａｎｄｐｌａｎｔｓ．Ｈｅａｌｔｈｙｏｃｅａｎｓｐｌａｙａｖｅｒｙ

ｉｍｐｏｒｔａｎｔｒｏｌｅｉｎａｈｅａｌｔｈｙｐｌａｎｅｔ．１０． Ｏｖｅｒｆｉｓｈｉｎｇｈａｓｈａｄｔｅｒｒｉｂｌｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｏｎｍａｎｙｋｉｎｄｓｏｆｆｉｓｈ

ａｎｄｏｔｈｅｒａｎｉｍａｌｓ．Ｐｏｌｌｕｔｉｏｎｈａｓｃａｕｓｅｄｓｅｒｉｏｕｓｄａｍａｇｅ（破坏）ｉｎｍａｎｙａｒｅａｓ．

Ｉｎ１９８２，ｏｎｅＵＮｓｅａａｇｒｅｅｍｅｎｔｄｅｓｃｒｉｂｅｄｔｈｅｈｉｇｈｓｅａｓｔｈｅｐａｒｔｓｏｆｔｈｅｏｃｅａｎｓｔｈａｔａｒｅｎｔｃｏｎｔｒｏｌｌｅｄｂｙ

ａｎｙｃｏｕｎｔｒｙ．１１． Ｔｈｅｈｉｇｈｓｅａｓｃｏｖｅｒａｂｏｕｔ２／３ｏｆｔｈｅｏｃｅａｎ．Ｂｕｔｎｏｗｏｎｌｙ１．２％ ｏｆｔｈｅｓｅａｒｅａｓａｒｅ

ｐｒｏｔｅｃｔｅｄ．Ｔｈｅｎｅｗａｇｒｅｅｍｅｎｔｓｅｔｓａｇｏａｌｔｏｔｕｒｎ３０％ ｏｆｔｈｅｈｉｇｈｓｅａｓｉｎｔｏｐｒｏｔｅｃｔｅｄａｒｅａｓ．Ｉｔａｌｓｏｒｅｑｕｉｒｅｓｔｈａｔ

ｒｅｓｅａｒｃｈｓｈｏｕｌｄｆｉｒｓｔｂｅｄｏｎｅｔｏｓｅｅｗｈａｔｉｎｆｌｕｅｎｃｅｈｕｍａｎｓａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｍｉｇｈｔｈａｖｅｏｎｔｈｅｏｃｅａｎｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．

Ｄｕｒｉｎｇｔｈｅｐａｓｔ１０ｙｅａｒｓ，ｔｈｅｔａｌｋｓｗｅｒｅｈｅｌｄｔｉｍｅａｎｄｔｉｍｅａｇａｉｎ．１２． Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｔｈｅｒｅａｒｅ

ｄｉｓａｇｒｅｅｍｅｎｔｓａｂｏｕｔｈｏｗｍｕｃｈｔｏｃｏｎｔｒｏｌｆｉｓｈｉｎｇｏｒｐｏｌｌｕｔｉｏｎ．Ｎｏｗｔｈｅａｇｒｅｅｍｅｎｔｈａｓａｌｏｎｇｗａｙｔｏｇｏ，ｗｈｉｃｈ

ｍｕｓｔｂｅｏｆｆｉｃｉａｌｌｙ（官方地）ａｃｃｅｐｔｅｄａｔａＵＮｍｅｅｔｉｎｇａｎｄｂｅｓｕｐｐｏｒｔｅｄｂｙｅｎｏｕｇｈｃｏｕｎｔｒｉｅｓｂｅｆｏｒｅｉｔｗｏｒｋｓ．

· ７７· · ７８·

专题二 阅读还原（五选四）（１０）

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ＴｈｅＶｅｎｕｓｆｌｙｔｒａｐｉｓｏｎｅｅｘａｍｐｌｅｏｆｍｅａｔｅａｔｉｎｇｐｌａｎｔｓ．１． Ｉｔｄｏｅｓｎｔｈａｖｅｔｏｍｏｖｅ；ｉｔｊｕｓｔｗａｉｔｓ

ｆｏｒｔｈｅｍｅａｌｔｏｃｏｍｅｔｏｉｔ．

ＴｈｅＶｅｎｕｓｆｌｙｔｒａｐｈａｓａｖｅｒｙｓｗｅｅｔ，ｓｕｇａｒｙｌｉｑｕｉｄ（液体）ｏｎｉｔｓｌｅａｖｅｓ．Ｔｈｅｌｉｑｕｉｄｓｍｅｌｌｓｌｉｋｅａｔａｓｔｙ

ｍｅａｌ，ｓｏｔｈｅｉｎｓｅｃｔｓｆｌｙｌａｎｄｏｎｔｈｅｌｅａｖｅｓ．Ｏｆｃｏｕｒｓｅ，ｔｈｅｙａｒｅｒｉｇｈｔ！２．

Ｗｈｅｎｔｈｅｉｎｓｅｃｔｌａｎｄｓｏｎｔｈｅｌｅａｖｅｓ，ｔｈｅＶｅｎｕｓｆｌｙｔｒａｐｓｔａｒｔｓｔｏｗｏｒｋｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ．Ｔｈｅｒｅａｒｅｔｈｒｅｅｖｅｒｙ

ｓｍａｌｌｈａｉｒｓｏｎｅａｃｈｌｅａｆ．Ａｓｓｏｏｎａｓｔｈｅｉｎｓｅｃｔｔｏｕｃｈｅｓｔｈｅｓｅｈａｉｒｓ，ｔｈｅｔｒａｐｃｌｏｓｅｓ，ｌｉｋｅｔｈｅｔｅｅｔｈｉｎａｍｏｕｔｈ．

３． Ｉｎｌｅｓｓｔｈａｎａｓｅｃｏｎｄ，ｔｈｅｓｉｄｅｓｏｆｔｈｅｌｅａｖｅｓｃｌｏｓｅ，ａｎｄｔｈｅｉｎｓｅｃｔｃａｎｔｇｅｔｏｕｔ．

４． Ａｆｔｅｒａｂｏｕｔｈａｌｆａｎｈｏｕｒ，ｔｈｅｙａｒｅｓｈｕｔｔｉｇｈｔ（紧紧地）．Ｏｖｅｒｔｈｅｎｅｘｔｗｅｅｋｏｒｔｗｏ，ｔｈｅｂｏｄｙ

ｏｆｔｈｅｉｎｓｅｃｔｂｅｃｏｍｅｓｌｉｑｕｉｄ．ＴｈｅＶｅｎｕｓｆｌｙｔｒａｐｃａｎｄｒｉｎｋｔｈｉｓｌｉｑｕｉｄｓｏｕｐｔｈｒｏｕｇｈｉｔｓｌｅａｖｅｓ，ａｎｄｉｎｔｈｉｓｗａｙｉｔ

ｇｒｏｗｓ．

Ａ．Ａｎｄｔｈｉｓｈａｐｐｅｎｓｖｅｒｙｑｕｉｃｋｌｙ．

Ｂ．Ｂｕｔｉｔｉｓｎｏｔｅａｓｙｆｏｒａｐｌａｎｔｔｏｃａｔｃｈａｎｉｎｓｅｃｔ．

Ｃ．Ｉｔｉｓａｔａｓｔｙｍｅａｌ，ｂｕｔｔｈｅｄｅｌｉｃｉｏｕｓｍｅａｌｉｓｔｈｅｍ！

Ｄ．Ｔｈｅｌｅａｖｅｓｓｌｏｗｌｙｍｏｖｅｃｌｏｓｅｒａｎｄｃｌｏｓｅｒｔｏｇｅｔｈｅｒ．

Ｅ．Ｉｔｈａｓｎｏｅｙｅｓｔｏｓｅｅａｎｄｃａｎｔｈｅａｒｔｈｅｎｏｉｓｅｏｆｉｎｓｅｃｔｓｃｏｍｉｎｇｎｅａｒ．

!#!#!#$\"KLLMN6+

２６ｙｅａｒｏｌｄＬｙｕＪｉａｎｇｔａｏｉｓａｓｔｕｄｅｎｔｏｆＱｉｎｑｉａｎｇａｔＳｈａａｎｘｉＯｐｅｒａＲｅｓｅａｒｃｈＩｎｓｔｉｔｕｔｅ（陕西省戏曲研究

院）．Ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄｂｙｈｉｓｐａｒｅｎｔｓ，ＬｙｕｗａｓｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎＱｉｎｑｉａｎｇｗｈｅｎｈｅｗａｓｌｉｔｔｌｅ．５．

ＱｉｎｑｉａｎｇｉｓａｎｏｌｄｌｏｃａｌｏｐｅｒａｔｈａｔｉｓｐｏｐｕｌａｒｉｎＳｈａａｎｘｉ，ａｓｗｅｌｌａｓｉｔｓｎｅｉｇｈｂｏｒｉｎｇａｒｅａｓ，ｓｕｃｈａｓＧａｎｓｕ，

Ｑｉｎｇｈａｉ，Ｎｉｎｇｘｉａ，ａｎｄＸｉｎｊｉａｎｇ．ＴｈｅｏｐｅｒａｓｔａｒｔｅｄｆｒｏｍｌｏｃａｌｆｏｌｋｓｏｎｇｓａｎｄｄａｎｃｅｆｏｒｍｓｉｎｔｈｅＹｅｌｌｏｗＲｉｖｅｒ

ＶａｌｌｅｙｏｆＳｈａａｎｘｉａｎｄＧａｎｓｕ—ｔｈｅｂｉｒｔｈｐｌａｃｅｓｏｆＣｈｉｎｅｓｅｃｕｌｔｕｒｅ，ａｎｄｉｔｄａｔｅｓｂａｃｋｔｏｔｈｅＱｉｎＤｙｎａｓｔｙ．

Ｂｅｃａｕｓｅｉｔｈａｓｌｏｎｇｈｉｓｔｏｒｙ，ＱｉｎｑｉａｎｇｉｓｒｅｇａｒｄｅｄａｓｔｈｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｏｐｅｒａｉｎｎｏｒｔｈｗｅｓｔＣｈｉｎａ．

Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｆｏｒｍｏｓｔｔｅｅｎａｇｅｒｓ，ｉｔｗｏｕｌｄｎｔｂｅｔｈｅｉｒｆｉｒｓｔｃｈｏｉｃｅｔｏｄｅｃｉｄｅｏｎａｃａｒｅｅｒａｓａｐｅｒｆｏｒｍｅｒｏｆ

Ｑｉｎｑｉａｎｇ．“６． ”Ｌｙｕｓａｉｄｗｉｔｈａｓｉｇｈ（叹气）．“Ｂｕｔｔｈｉｓａｒｔｆｏｒｍ ｈａｓｔｏｂｅｉｎｈｅｒｉｔｅｄ（继承）ａｎｄ

ｐａｓｓｅｄｏｎ．”

ＬｅａｒｎｉｎｇｔｈｅｂａｓｉｃｓｋｉｌｌｓｏｆＱｉｎｑｉａｎｇｉｓｖｅｒｙｄｉｆｆｉｃｕｌｔ，“Ｉｈａｄｉｎｊｕｒｉｅｓ（损伤）ａｎｄａｃｃｉｄｅｎｔｓ．Ｉｃｒｉｅｄ．

７． Ｔｈａｔｈａｐｐｅｎｅｄａｌｏｔ，”ｓａｉｄＬｙｕ．“Ｂｕｔｔｈａｔｓｗｈａｔｏｎｅｈａｓｔｏｇｏｔｈｒｏｕｇｈｉｎｏｒｄｅｒｔｏｍａｓｔｅｒｔｈｅ

ｏｐｅｒａ．”

Ｎｏｗ，ＬｙｕｉｓｇｏｏｄａｔＱｉｎｑｉａｎｇ，ａｎｄｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅｓｔａｒｔｔｏｅｎｊｏｙｈｉｓｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ．“８． ”

Ｈｅｓａｉｄ．“ＩｖｅｌｏｖｅｄｉｔｓｉｎｃｅＩｗａｓｌｉｔｔｌｅ，ａｎｄＩｗｉｌｌｐａｓｓｉｔｏｎ．”

Ａ．Ｉｈａｄｆｉｇｈｔｓｗｉｔｈｍｙｐａｒｅｎｔｓ．

Ｂ．ＩｔｄｏｅｓｎｔｍａｔｔｅｒｈｏｗｍｕｃｈｍｏｎｅｙＩｍａｋｅ．

Ｃ．Ａｎｄｈｅｈａｓｂｅｅｎｌｅａｒｎｉｎｇｉｔｆｏｒｍａｎｙｙｅａｒｓ．

Ｄ．Ｉｔｓｃｕｌｔｕｒｅａｎｄｉｔｓｓｐｉｒｉｔｓｈｏｕｌｄｎｅｖｅｒｂｅｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄ．

Ｅ．Ｔｏｔｅｌｌｔｈｅｔｒｕｔｈ，ｆｅｗｅｒａｎｄｆｅｗｅｒｐｅｏｐｌｅａｒｅｌｅａｒｎｉｎｇＱｉｎｑｉａｎｇ．

!%!#!#$\"YGZ[0\\>6+

Ｐｅｏｐｌｅｅｎｊｏｙｅａｔｉｎｇｔｏｇｅｔｈｅｒｗｉｔｈｆａｍｉｌｙａｎｄｆｒｉｅｎｄｓｉｎｅｖｅｒｙｃｏｒｎｅｒｏｆｔｈｅｗｏｒｌｄ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｃｕｓｔｏｍｓｔｏｄｏ

ｗｉｔｈｇｏｏｄｂｅｈａｖｉｏｒａｒｏｕｎｄｔｈｅｄｉｎｎｅｒｔａｂｌｅａｒｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｆｒｏｍｏｎｅｐｌａｃｅｔｏａｎｏｔｈｅｒｇｒｅａｔｌｙ．９．

Ｉｎｍａｎｙｐａｒｔｓｏｆｔｈｅｗｏｒｌｄ，ｐｅｏｐｌｅｔｈｉｎｋｉｔｉｓｒｕｄｅｔｏｅａｔｙｏｕｒｆｏｏｄｎｏｉｓｉｌｙｏｒｔｏｍａｋｅａｎｙｎｏｉｓｅｗｈｅｎｙｏｕ

ｄｒｉｎｋ．１０． ＩｎＪａｐａｎ，ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｉｔｉｓｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄｐｏｌｉｔｅｔｏｅａｔａｎｄｄｒｉｎｋｎｏｉｓｉｌｙ，ｂｅｃａｕｓｅｔｈｉｓｉｓａ

ｓｉｇｎｔｈａｔｙｏｕａｒｅｅｎｊｏｙｉｎｇｙｏｕｒｍｅａｌ．

１１． Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｉｎＢｒｉｔａｉｎ，ｉｔｉｓｂａｄｍａｎｎｅｒｓｔｏｐｕｔｙｏｕｒｅｌｂｏｗｓ（肘部）ｏｎｔｈｅｔａｂｌｅ，ａｎｄ

ｃｈｉｌｄｒｅｎａｒｅｔａｕｇｈｔｔｏｋｅｅｐｔｈｅｉｒｈａｎｄｓｕｎｄｅｒｔｈｅｔａｂｌｅｗｈｅｎｔｈｅｙｒｅｎｏｔｅａｔｉｎｇ．ＢｕｔｉｎＦｒａｎｃｅ，ｔｈｅｏｐｐｏｓｉｔｅｉｓ

ｔｒｕｅ．Ｔｈｅｒｅ，ｐｅｏｐｌｅａｒｅｅｘｐｅｃｔｅｄｔｏｋｅｅｐｔｈｅｉｒｈａｎｄｓｏｎｔｈｅｔａｂｌｅａｌｌｔｈｅｔｉｍｅ．

Ａｎｄｗｈａｔａｂｏｕｔｗｈｅｎｔｈｅｍｅａｌｉｓｏｖｅｒａｎｄｔｈｅｒｅｓｔａｕｒａｎｔｂｉｌｌ（账单）ａｒｒｉｖｅｓ？ＩｎＦｒａｎｃｅ，ｔｈｅｃｕｓｔｏｍｉｓｆｏｒ

ｏｎｅｐｅｒｓｏｎｔｏｐａｙｔｈｅｗｈｏｌｅｂｉｌｌ．ＩｎＧｅｒｍａｎｙ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｅｂｉｌｌｉｓｄｉｖｉｄｅｄｕｐａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｈｏｗｍｕｃｈｅａｃｈ

ｐｅｒｓｏｎｈａｓｅａｔｅｎ．

Ｔｈｅｎ，ｆｉｎａｌｌｙ，ｔｈｅｒｅｓａｐｒｏｂｌｅｍｏｆｗｈｅｔｈｅｒｔｏｌｅａｖｅａｔｉｐｆｏｒｔｈｅｗａｉｔｅｒｓ．１２． ＩｎＪａｐａｎ，ｐｅｏｐｌｅ

ａｌｍｏｓｔｎｅｖｅｒｔｉｐ，ｗｈｉｌｅｉｎｔｈｅＵＳＡ，ｙｏｕａｒｅｅｘｐｅｃｔｅｄｔｏｌｅａｖｅａｔｌｅａｓｔ１５％２０％．

· ８１· · ８２·

专题三 完形填空（１）

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Ｏｎｅｄａｙ，ｗｈｅｎＪａｋｅｙｗｅｎｔｏｕｔｓｉｄｅｔｏｐｌａｙ，ｈｅｆｏｕｎｄａｈｅｄｇｅｈｏｇ（刺猬）ｉｎａｗｉｎｄｏｗｗｅｌｌ（井）．Ｉｔｓｅｅｍｅｄ

ｔｈａｔｔｈｅｈｅｄｇｅｈｏｇｃｏｕｌｄｎｔｇｅｔｏｕｔ．

Ｊａｋｅｙｓｂｉｇｂｒｏｔｈｅｒｓ，ＡｒｔｉｅａｎｄＤａｎｎｙ，ｃａｍｅａｒｏｕｎｄａｎｄ １ ｔｈｅｈｅｄｇｅｈｏｇ，ｔｏｏ．“Ｗｅｎｅｅｄｔｏｇｅｔｉｔ

ｏｕｔ！”ｔｈｅｙｓａｉｄａｎｄｈｕｒｒｉｅｄｔｏｔｈｅｉｒｒｏｏｍ．ＷｈｅｎＪａｋｅｙｆｏｌｌｏｗｅｄｔｈｅｍ，ｈｅｆｏｕｎｄＡｒｔｉｅａｎｄＤａｎｎｙｗｅｒｅｍａｋｉｎｇ

２ ．

“Ｗｅｃａｎｔｔｏｕｃｈｔｈｅｈｅｄｇｅｈｏｇ．Ｉｔｍｉｇｈｔｂｉｔｅ（咬），”Ａｒｔｉｅｓａｉｄ．“Ａｒｏｐｅｍａｙｂｅ ３ ．”

“Ｗｅｌｌａｌｓｏｎｅｅｄａｐｌａｔｆｏｒｍ（平台）．”Ｄａｎｎｙａｄｄｅｄａｎｄｅｘｐｌａｉｎｅｄｔｈｅｉｒ ４ ｔｏＪａｋｅｙ．

“Ｈｏｗｗｉｌｌｙｏｕｇｅｔｔｈｅｈｅｄｇｅｈｏｇｔｏｗａｌｋｏｎｔｏｔｈａｔｐｌａｔｆｏｒｍ？”Ｊａｋｅｙａｓｋｅｄ．

“Ｗｈａｔａｂｏｕｔｓｏｍｅｔｈｉｎｇｔｏｅａｔ？”Ａｒｔｉｅｓａｉｄａｎｄ ５ ａｎｏｌｄｂｅｅｆｓａｎｄｗｉｃｈ．Ｊａｋｅｙｌｏｏｋｅｄａｔｉｔａｎｄ

ｔｈｏｕｇｈｔｔｈｅｈｅｄｇｅｈｏｇｗｏｕｌｄｇｅｔｓｉｃｋａｆｔｅｒｅａｔｉｎｇｉｔ．Ｓｏｈｅｄｅｃｉｄｅｄｔｏｆｉｎｄｈｉｓｏｗｎｗａｙｔｏｈｅｌｐｔｈｅｈｅｄｇｅｈｏｇ．

Ｊａｋｅｙｓｅａｒｃｈｅｄａｒｏｕｎｄｔｈｅｈｏｕｓｅａｎｄｌｕｃｋｉｌｙｆｏｕｎｄａｎｉｃｅｌｏｎｇ ６ ．Ｈｅｐｕｌｌｅｄｔｈｅｂｏａｒｄａｎｄｐｌａｃｅｄｉｔ

ａｇａｉｎｓｔａｃｏｒｎｅｒｏｆｔｈｅｗｅｌｌ，ｎｅｘｔｔｏｔｈｅｈｅｄｇｅｈｏｇ．ＡｒｔｉｅａｎｄＤａｎｎｙｗｅｒｅｓｏｂｕｓｙｗｉｔｈｔｈｅｉｒｐｌａｎｓｔｈａｔｔｈｅｙ

ｄｉｄｎｔ ７ ｗｈａｔＪａｋｅｙｄｉｄ．

Ｔｈｅｈｅｄｇｅｈｏｇｄｉｄｎｔｓｅｅｍｔｏｌｉｋｅｔｈｅｂｏａｒｄａｎｄｍａｄｅａ（ｎ） ８ ｓｏｕｎｄ．“Ｄｏｎｔｗｏｒｒｙ．Ｉｔｗｏｎｔｈｕｒｔ

ｙｏｕ，”Ｊａｋｅｙｓａｉｄ．Ａｆｔｅｒｔｈａｔ，ｈｅｃｌｉｍｂｅｄｕｐｉｎｔｏｈｉｓｔｒｅｅｈｏｕｓｅａｎｄ ９ ｑｕｉｅｔｌｙ．

Ａｆｅｗｍｉｎｕｔｅｓｌａｔｅｒ，Ｊａｋｅｙｓａｗｔｈｅｈｅｄｇｅｈｏｇｓｍｅｌｌｔｈｅｂｏａｒｄ，ｔｏｕｃｈｉｔｗｉｔｈｏｎｅｆｏｏｔ，ａｎｄｗａｌｋｕｐｔｈｅ

ｂｏａｒｄ．Ｉｔｇｏｔｏｕｔｏｆｔｈｅｗｅｌｌｆｉｎａｌｌｙａｎｄｄｉｓａｐｐｅａｒｅｄｉｎｔｏｔｈｅｔｒｅｅｓ．

“Ｉｍａｄｅｉｔ！”Ｊａｋｅｙｓｈｏｕｔｅｄ １０ ．Ｔｈｅｎｈｅｒａｎｔｏｔｅｌｌｈｉｓｂｒｏｔｈｅｒｓｔｈｅｎｅｗｓ．

（ ）１．Ａ．ｆｅｄ Ｂ．ｓａｗ Ｃ．ｈｅｌｄ Ｄ．ｄｒｅｗ

（ ）２．Ａ．ｃｈａｎｇｅｓ Ｂ．ｗｉｓｈｅｓ Ｃ．ｒｕｌｅｓ Ｄ．ｐｌａｎｓ

（ ）３．Ａ．ｈｅｌｐｆｕｌ Ｂ．ｐｏｐｕｌａｒ Ｃ．ｃｏｍｐｌｅｔｅ Ｄ．ｓｐｅｃｉａｌ

（ ）４．Ａ．ｊｏｋｅｓ Ｂ．ｓｔｏｒｉｅｓ Ｃ．ｉｄｅａｓ Ｄ．ａｂｉｌｉｔｉｅｓ

（ ）５．Ａ．ｐｕｔａｗａｙ Ｂ．ｔｏｏｋｏｕｔ Ｃ．ｔｈｒｅｗａｗａｙ Ｄ．ｓｐｅｌｔｏｕｔ

（ ）６．Ａ．ｂｅｌｔ Ｂ．ｒｏｐｅ Ｃ．ｓｔｉｃｋ Ｄ．ｂｏａｒｄ

（ ）７．Ａ．ｒｅｐｏｒｔ Ｂ．ｄｒｅａｍ Ｃ．ｎｏｔｉｃｅ Ｄ．ｃｏｐｙ

（ ）８．Ａ．ｓｏｆｔ Ｂ．ｐｅｒｆｅｃｔ Ｃ．ｓｗｅｅｔ Ｄ．ａｎｇｒｙ

（ ）９．Ａ．ｗａｉｔｅｄ Ｂ．ｊｕｍｐｅｄ Ｃ．ｐｈｏｎｅｄ Ｄ．ｗａｖｅｄ

（ ）１０．Ａ．ｈｏｐｅｌｅｓｓｌｙ Ｂ．ｐａｉｎｆｕｌｌｙ Ｃ．ｇｌａｄｌｙ Ｄ．ｃａｒｅｆｕｌｌｙ

!#!#!#$\"12‰Š56+

ＬｉＺｉｘｕａｎｉｓａｊｕｎｉｏｒｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔ．Ｈｅｈａｓｈａｄｍａｎｙｄｒｅａｍｓｓｉｎｃｅｈｅｗａｓｌｉｔｔｌｅ．Ｂｕｔａｓｔｉｍｅｇｏｅｓ

ｂｙ，ｓｏｍｅｎｅｗｄｒｅａｍｓｈａｖｅ １１ ａｎｄｓｏｍｅｏｌｄｏｎｅｓｈａｖｅｄｉｓａｐｐｅａｒｅｄ．

Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｏｎｌｙｏｎｅｄｒｅａｍｉｓｓｔｉｌｌｉｎｈｉｓｍｉｎｄ．

ＬｉＺｉｘｕａｎｓａｙｓｔｈａｔｗｈｅｎｈｅｗａｓａｃｈｉｌｄ，ｈｅ １２ ｒｏｃｋｅｔｓａｎｄｓｐａｃｅｓｈｉｐｓ．Ａｔｆｉｒｓｔ，ｈｅｄｉｄｎｔｋｎｏｗｗｈａｔ

ｔｈｅｙｗｅｒｅ．Ｆｒｏｍｈｉｓｆａｔｈｅｒ，ｈｅｋｎｅｗｔｈａｔｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｍａｋｅｒｏｃｋｅｔｓｔｏｃａｒｒｙｔｈｉｎｇｓｉｎｔｏｓｐａｃｅ，ａｎｄｓｐａｃｅｓｈｉｐｓａｒｅ

ｕｓｅｄｔｏｃａｒｒｙｐｅｏｐｌｅｔｈｒｏｕｇｈｓｐａｃｅ．Ｆｒｏｍｔｈｅｎｏｎ，ｈｅｈａｓｈａｄａｒｅａｌ １３ ｉｎｓｐａｃｅ．Ｅｖｅｒｙｔｉｍｅｈｅｓｅｅｓ

ｂｅａｕｔｉｆｕｌｓｔａｒｓａｎｄｔｈｅｍｏｏｎｉｎｔｈｅｓｋｙａｔｎｉｇｈｔ，ｈｅｇｅｔｓｖｅｒｙ １４ ．Ｈｅｉｓａｌｗａｙｓｄｒｅａｍｉｎｇｔｈａｔｈｅｃａｎｆｌｙｔｏ

ｓｐａｃｅｔｏｌｏｏｋａｔｔｈｅｅａｒｔｈｏｎｅｄａｙ．Ｈｉｓｍｏｔｈｅｒｋｎｏｗｓａｂｏｕｔｈｉｓｄｒｅａｍａｎｄｏｆｔｅｎ １５ ｈｉｍ．

Ｉｎｓｃｈｏｏｌ，ＬｉＺｉｘｕａｎｌｅａｒｎｔｔｈａｔｔｈｅｆｉｒｓｔｍａｎｆｌｅｗｉｎｔｏｓｐａｃｅｉｎ１９６１ａｎｄｌａｔｅｒ，ｍｏｒｅａｓｔｒｏｎａｕｔｓ １６ ｉｎ

ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇｉｎｔｏｓｐａｃｅ．Ｓｏｍｅａｓｔｒｏｎａｕｔｓｅｖｅｎｌａｎｄｅｄｏｎｔｈｅｍｏｏｎ．Ｈｉｓｔｅａｃｈｅｒａｌｗａｙｓｅｎｃｏｕｒａｇｅｓｈｉｍｔｏｌｅａｒｎ

ｍｏｒｅ．Ｈｅｋｎｏｗｓｎｏｔｅｖｅｒｙｏｎｅｈａｓａ １７ ｔｏｔｒａｖｅｌｉｎｔｏｓｐａｃｅ．Ｈｅｍｕｓｔｐｒｅｐａｒｅｆｏｒｉｔｗｅｌｌ．Ｍｏｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ，

ｂｅｆｏｒｅｈｅｃａｎｆｌｙｔｏｓｐａｃｅ，ｈｅｍｕｓｔｂｅｔｒａｉｎｅｄ １８ ．Ｉｔｎｅｅｄｓｈａｒｄｗｏｒｋａｎｄａｌｏｎｇｔｉｍｅ．

ＬｉＺｉｘｕａｎｋｎｏｗｓｉｔｓｎｏｔｅａｓｙｔｏａｃｈｉｅｖｅｈｉｓｄｒｅａｍ，ｂｕｔｈｅ １９ ｔｏｔｒｙｈｉｓｂｅｓｔ．Ｈｅｓａｙｓ，“Ｉｖｅｈａｄｔｈｉｓ

ｄｒｅａｍｆｏｒｍａｎｙｙｅａｒｓ．Ｉｔｈａｓｂｒｏｕｇｈｔｍｅａｌｏｔｏｆｊｏｙａｎｄａｌｗａｙｓｇｉｖｅｓｍｅｐｏｗｅｒ．Ｅｖｅｎｉｆｉｔｄｏｅｓｎｔｃｏｍｅｔｒｕｅｉｎ

ｔｈｅｅｎｄ，Ｉｗｏｎｔｂｅ ２０ ．”

（ ）１１．Ａ．ａｐｐｅａｒｅｄ Ｂ．ｌｏｓｔ Ｃ．ｃｈａｎｇｅｄ Ｄ．ｒｅｍａｉｎｅｄ

（ ）１２．Ａ．ｈｅａｒｄａｂｏｕｔ Ｂ．ｌｅａｒｎｔｆｒｏｍ Ｃ．ｂｕｉｌｔｕｐ Ｄ．ｄｒｏｖｅａｗａｙ

（ ）１３．Ａ．ａｂｉｌｉｔｙ Ｂ．ａｄｖａｎｔａｇｅ Ｃ．ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ Ｄ．ｉｎｔｅｒｅｓｔ

（ ）１４．Ａ．ｂｏｒｅｄ Ｂ．ａｎｘｉｏｕｓ Ｃ．ｅｘｃｉｔｅｄ Ｄ．ａｆｒａｉｄ

（ ）１５．Ａ．ａｃｃｅｐｔｓ Ｂ．ｄｏｕｂｔｓ Ｃ．ｒｅｆｕｓｅｓ Ｄ．ｅｎｃｏｕｒａｇｅｓ

（ ）１６．Ａ．ｓｕｃｃｅｅｄｅｄ Ｂ．ｔｒｉｅｄ Ｃ．ｆａｉｌｅｄ Ｄ．ｒｉｓｋｅｄ

（ ）１７．Ａ．ｄｒｅａｍ Ｂ．ｄｕｔｙ Ｃ．ｃｈａｎｃｅ Ｄ．ｐｌａｎ

（ ）１８．Ａ．ｑｕｉｃｋｌｙ Ｂ．ｓｐｅｃｉａｌｌｙ Ｃ．ｅｘａｃｔｌｙ Ｄ．ｃａｒｅｌｅｓｓｌｙ

（ ）１９．Ａ．ｃａｕｓｅｄ Ｂ．ｈａｔｅｄ Ｃ．ｈｏｐｅｄ Ｄ．ｄｅｃｉｄｅｄ

（ ）２０．Ａ．ｐｌｅａｓｅｄ Ｂ．ｗｏｒｒｉｅｄ Ｃ．ｓｏｒｒｙ Ｄ．ｒｅｌａｘｅｄ

· ８５· · ８６·

专题三 完形填空（２）

!\"!#!#$\"8:?@ABC>6+

Ｌｉｆｅｉｓｌｉｋｅａｂｏｘｏｆｃｈｏｃｏｌａｔｅｓ，ａｎｄｙｏｕｎｅｖｅｒｋｎｏｗｗｈａｔｙｏｕａｒｅｇｏｉｎｇｔｏｇｅｔ．Ｍｙｆｏｏｔｓｔｉｌｌｄｉｄｎｔｈｅａｌ（愈

合）ｆｒｏｍａｎｅａｒｌｉｅｒｉｎｊｕｒｙ（伤）ｂｅｆｏｒｅｏｕｒｓｃｈｏｏｌｓｐｏｒｔｓｍｅｅｔｉｎｇ．ＩｅｖｅｎｄｉｄｎｔｋｎｏｗｉｆＩｓｈｏｕｌｄｔａｋｅｐａｒｔｉｎｔｈｅ

ｍｅｅｔｉｎｇ．ＢｕｔｆｉｎａｌｌｙＩｗａｓｓｔａｎｄｉｎｇａｔｔｈｅｓｔａｒｔｉｎｇｌｉｎｅ， １ ｆｏｒｔｈｅ１０００ｍｅｔｅｒｒｕｎ．“Ｒｅａｄｙ爥ｓｅｔ爥”ｔｈｅ

ｇｕｎｐｏｐｐｅｄ（砰）ａｎｄｗｅａｌｌｒｕｓｈｅｄｏｆｆ．Ａｆｅｗｍｉｎｕｔｅｓｌａｔｅｒ，ｗｈｅｎＩｓａｗｔｈｅｏｔｈｅｒｇｉｒｌｓｒｕｎｎｉｎｇａｈｅａｄ（在前

面）ｏｆｍｅ，Ｉｆｅｌｔｖｅｒｙａｓｈａｍｅｄ（惭愧）ａｓＩｆｅｌｌｆａｒｔｈｅｒａｎｄｆａｒｔｈｅｒｂｅｈｉｎｄ．“Ｈｏｏｒａｙ！”ｓｈｏｕｔｅｄｔｈｅｃｒｏｗｄ．Ｉｔｗａｓ

ｔｈｅｌｏｕｄｅｓｔｃｈｅｅｒＩｈｅａｒｄｉｎｔｈｅ ２ ．Ｔｈｅｆｉｒｓｔｐｌａｃｅｒｕｎｎｅｒｗａｓｔｗｏｌａｐｓ（圈）ａｈｅａｄｏｆｍｅｗｈｅｎｓｈｅ ３

ｔｈｅｆｉｎｉｓｈｉｎｇｌｉｎｅ．

“ＭａｙｂｅＩｓｈｏｕｌｄｇｉｖｅｕｐ．”ＩｔｈｏｕｇｈｔａｓＩｍｏｖｅｄｏｎａｌｏｎｇｔｈｅｔｒａｃｋ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，Ｉｍａｄｅｕｐｍｙｍｉｎｄｔｏ

４ ｒｕｎｎｉｎｇ．Ｆｏｒｔｈｅｌａｓｔｔｗｏｌａｐｓｉｎｔｈｅｒａｃｅ，Ｉｒａｎｉｎ ５ ａｎｄｄｅｃｉｄｅｄｎｏｔｔｏｔａｋｅｐａｒｔｉｎｔｈｅｒａｃｅｎｅｘｔ

ｙｅａｒ．“Ｉｔｗｏｎｔｂｅｗｏｒｔｈｅｖｅｎｉｆｍｙｆｏｏｔｈａｓｈｅａｌｅｄ．”Ｉｔｈｏｕｇｈｔｔｏｍｙｓｅｌｆ．

ＷｈｅｎＩｇｏｔｔｏｔｈｅｆｉｎｉｓｈｉｎｇｌｉｎｅ，Ｉｈｅａｒｄａｎｏｔｈｅｒｃｈｅｅｒ， ６ ｔｈａｎｔｈｅｏｎｅＩｈｅａｒｄｅａｒｌｉｅｒ．Ｉｔｕｒｎｅｄａｒｏｕｎｄ

ａｎｄｓａｗｔｈｅｂｏｙｓｐｒｅｐａｒｉｎｇｆｏｒｔｈｅｉｒｒａｃｅ．Ｉｔｈｏｕｇｈｔｔｈｅｙｍｕｓｔｂｅｃｈｅｅｒｉｎｇｕｐｂｏｙｓ．

Ｉｗａｓｌｅａｖｉｎｇ ７ ｗｈｅｎｓｅｖｅｒａｌｇｉｒｌｓｃａｍｅｕｐｔｏｍｅ．“Ｗｏｗ，ｙｏｕｖｅｇｏｔｃｏｕｒａｇｅ．”Ｏｎｅｏｆｔｈｅｍｔｏｌｄｍｅ．

“Ｃｏｕｒａｇｅ？Ｉｖｅｊｕｓｔｌｏｓｔｔｈｅｒａｃｅ！”Ｉｔｈｏｕｇｈｔ．“Ａｌｌｏｆｕｓｗｅｒｅ ８ ｆｏｒｙｏｕ．Ｄｉｄｙｏｕｈｅａｒｕｓ？”ｓａｉｄｏｎｅｇｉｒｌ．

Ａｆｔｅｒｈｅａｒｉｎｇｔｈｅｓｅｗｏｒｄｓ，Ｉｓｕｄｄｅｎｌｙｒｅｇａｉｎｅｄ（重新获得） ９ ，ｒｅａｌｉｚｅｄｓｔｒｅｎｇｔｈａｎｄｃｏｕｒａｇｅｗｅｒｅｎｔ

ｍｅａｓｕｒｅｄ（衡量）ｉｎｍｅｄａｌｓａｎｄｖｉｃｔｏｒｉｅｓ，ｂｕｔｉｎｔｈｅｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓｗｅｃｈａｌｌｅｎｇｅｄ．Ｔｈｅｓｔｒｏｎｇｅｓｔｐｅｏｐｌｅａｒｅｎｏｔ

ａｌｗａｙｓｔｈｅｐｅｏｐｌｅｗｈｏｗｉｎ，ｂｕｔｔｈｅｐｅｏｐｌｅｗｈｏｎｅｖｅｒ １０ ｗｈｅｎｔｈｅｙｆａｉｌ．

（ ）１．Ａ．ｌａｔｅ Ｂ．ｒｅａｄｙ Ｃ．ｆａｍｏｕｓ Ｄ．ｓｏｒｒｙ

（ ）２．Ａ．ｒａｃｅ Ｂ．ｅｘａｍ Ｃ．ｃｌａｓｓ Ｄ．ｔｅａｍ

（ ）３．Ａ．ｊｕｍｐｅｄ Ｂ．ｐｕｌｌｅｄ Ｃ．ｌｅｆｔ Ｄ．ｃｒｏｓｓｅｄ

（ ）４．Ａ．ｓｔｏｐ Ｂ．ｋｅｅｐ Ｃ．ａｖｏｉｄ Ｄ．ｒｅｇｒｅｔ

（ ）５．Ａ．ｆｅａｒ Ｂ．ｏｒｄｅｒ Ｃ．ｐａｉｎ Ｄ．ｓｕｒｐｒｉｓｅ

（ ）６．Ａ．ｈｉｇｈｅｒ Ｂ．ｌａｒｇｅｒ Ｃ．ｌｏｗｅｒ Ｄ．ｌｏｕｄｅｒ

（ ）７．Ａ．ｓｉｌｅｎｔｌｙ Ｂ．ｐｒｏｕｄｌｙ Ｃ．ｃａｒｅｆｕｌｌｙ Ｄ．ｈａｐｐｉｌｙ

（ ）８．Ａ．ｗａｉｔｉｎｇ Ｂ．ｃｈｅｅｒｉｎｇ Ｃ．ｌｏｏｋｉｎｇ Ｄ．ｐｒｅｐａｒｉｎｇ

（ ）９．Ａ．ｐｒｉｄｅ Ｂ．ｓｕｃｃｅｓｓ Ｃ．ｈｏｐｅ Ｄ．ｈｅａｌｔｈ

（ ）１０．Ａ．ｔａｋｅｃａｒｅ Ｂ．ｓｅｔｏｆｆ Ｃ．ｃａｔｃｈｕｐ Ｄ．ｇｉｖｅｕｐ

!#!#!#$\"KLLMN6+

ＺｈｏｕＥｎｌａｉｗａｓｔｈｅｆｉｒｓｔｐｒｅｍｉｅｒ（总理）ｏｆｔｈｅＰｅｏｐｌｅｓＲｅｐｕｂｌｉｃｏｆＣｈｉｎａ．Ｐｅｏｐｌｅａｌｌｈｏｎｏｒｈｉｍｂｅｃａｕｓｅ

ｈｅｄｉｄａｌｏｔ １１ ｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙａｎｄｔｈｅｐｅｏｐｌｅ．

ＭａｎｙｍｏｖｉｅｓａｎｄＴＶｄｒａｍａｓｈａｖｅｓｈｏｗｎｈｉｓｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓ（贡献）ａｓａｎａｄｕｌｔ，ｂｕｔｆｅｗｗｏｒｋｓ（作品）ｈａｖｅ

１２ ｏｎｈｉｓｃｈｉｌｄｈｏｏｄ．ＺｈｏｕＥｎｌａｉｉｎＨｉｓＣｈｉｌｄｈｏｏｄｉｓａｍｏｖｉｅｔｈａｔ １３ ｔｈｅｇａｐ（空白）ｏｆｈｉｓｌｉｆｅｓｔｏｒｙ．

Ｔｈｅｆｉｌｍｄｏｃｕｍｅｎｔｓ（记录）ｔｈｅｈｉｓｔｏｒｙｏｆＺｈｏｕｇｒｏｗｉｎｇｕｐｉｎＨｕａｉａｎ，ＪｉａｎｇｓｕＰｒｏｖｉｎｃｅｆｒｏｍｂｉｒｔｈｔｏｔｈｅ

ａｇｅｏｆ１２．Ｉｔｇｉｖｅｓａｕｄｉｅｎｃｅｓ（观众）ａｃｈａｎｃｅｔｏｌｅａｒｎａｂｏｕｔｔｈｅ １４ ｏｆａｇｒｅａｔｍａｎｄｕｒｉｎｇｈｉｓｃｈｉｌｄｈｏｏｄ．

Ｆｒｏｍｔｈｉｓｍｏｖｉｅ，ｗｅｇｅｔｔｏｋｎｏｗ １５ ｈｅｄｅｖｅｌｏｐｅｄｉｎｔｏｓｕｃｈａｇｒｅａｔｍａｎ．Ｚｈｏｕｗａｓｂｏｒｎｉｎ１８９８，ｎｅａｒｔｈｅ

ｅｎｄｏｆｔｈｅＱｉｎｇＤｙｎａｓｔｙ．Ａｆｔｅｒｈｉｓｆａｔｈｅｒｌｅｆｔｈｉｓｈｏｍｅｔｏｗｎｔｏｍａｋｅｍｏｎｅｙｔｏｓｕｐｐｏｒｔｔｈｅｆａｍｉｌｙ，Ｚｈｏｕｌｉｖｅｄ

ｗｉｔｈｈｉｓｍｏｔｈｅｒ．Ｌｉｆｅｗａｓｎｏｔｅａｓｙａｔｔｈａｔｔｉｍｅ．Ｓｅｅｉｎｇｈｉｓｍｏｔｈｅｒａｎｄｎｅｉｇｈｂｏｒｓｓｕｆｆｅｒｉｎｇ，Ｚｈｏｕ １６ ａ

ｇｏａｌ—ｔｏｓｔｕｄｙｈａｒｄａｎｄｈｅｌｐＣｈｉｎａｒｉｓｅ—ａｔａｙｏｕｎｇａｇｅ．Ｈｅｓｔｕｄｉｅｄｈａｒｄｅｖｅｒｙｄａｙａｎｄｎｅｖｅｒｌｅｔｕｐ（松懈）．

１７ ｈｅｒｅａｃｈｅｄｈｉｓｇｏａｌａｎｄｂｅｃａｍｅａｇｒｅａｔｍａｎ．Ｔｈｅｍｏｖｉｅｉｓａｔｅｘｔｂｏｏｋｅｘａｍｐｌｅｏｆａｒｅｄ １８ ｔｈａｔｃａｎ

ｅｄｕｃａｔｅｙｏｕｎｇｐｅｏｐｌｅａｎｄｇｕｉｄｅＰａｒｔｙｍｅｍｂｅｒｓ．Ｗｅａｒｅｎｏｗｌｉｖｉｎｇｉｎａｄｉｆｆｅｒｅｎｔｔｉｍｅ， １９ Ｚｈｏｕｓｓｐｉｒｉｔｉｓ

ｎｏｔｏｕｔｏｆｄａｔｅ．ＴｈｅｂｅｓｔｗａｙｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｈｏｎｏｒＰｒｅｍｉｅｒＺｈｏｕｉｓｔｏｋｅｅｐｈｉｓｓｐｉｒｉｔ ２０ —ｓｔｕｄｙｈａｒｄａｎｄ

ｈｅｌｐＣｈｉｎａｒｉｓｅｅｖｅｎｈｉｇｈｅｒ．

（ ）１１．Ａ．ｆｒｏｍ Ｂ．ｉｎ Ｃ．ｆｏｒ Ｄ．ａｔ

（ ）１２．Ａ．ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ Ｂ．ｔｏｕｃｈｅｄ Ｃ．ｃａｌｌｅｄ Ｄ．ｌｉｖｅｄ

（ ）１３．Ａ．ｃｏｎｎｅｃｔｓ Ｂ．ｅｎｔｅｒｓ Ｃ．ｌｉｆｔｓ Ｄ．ｆｉｌｌｓ

（ ）１４．Ａ．ｇｒｏｗｔｈ Ｂ．ｗａｒｍｔｈ Ｃ．ｈｅａｌｔｈ Ｄ．ｗｅａｌｔｈ

（ ）１５．Ａ．ｗｈｅｎ Ｂ．ｗｈｙ Ｃ．ｈｏｗ Ｄ．ｗｈｅｒｅ

（ ）１６．Ａ．ｌｅａｄ Ｂ．ｃｈａｎｇｅ Ｃ．ｓｅｔ Ｄ．ｄｉｓｃｕｓｓ

（ ）１７．Ａ．Ｆｉｎａｌｌｙ Ｂ．Ｌｕｃｋｉｌｙ Ｃ．Ｐｏｌｉｔｅｌｙ Ｄ．Ｒｅｃｅｎｔｌｙ

（ ）１８．Ａ．ｐｉｃｔｕｒｅ Ｂ．ｔｏｏｌ Ｃ．ｇｉｆｔ Ｄ．ｃｌａｓｓｉｃ

（ ）１９．Ａ．ｓｏ Ｂ．ｂｕｔ Ｃ．ｏｒ Ｄ．ａｎｄ

（ ）２０．Ａ．ａｗａｋｅ Ｂ．ｍａｇｉｃ Ｃ．ａｌｉｖｅ Ｄ．ｓｗｅｅｔ

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专题四 语篇填空（１）

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Ｈａｖｅｙｏｕｈｅａｒｄｏｆｗａｌｌｂａｌｌ？Ｗａｌｌｂａｌｌｉｓａｓｉｍｐｌｅｓｐｏｒｔｔｏｐｌａｙ．Ｙｏｕｏｎｌｙｎｅｅｄａｂａｌｌ１． ａｗａｌｌ，

ｓｏｙｏｕｃａｎｐｌａｙａｎｙｗｈｅｒｅａｔａｎｙｔｉｍｅ．

Ａｓｔｈｅｎａｍｅｓｈｏｗｓ，ｗａｌｌｂａｌｌｉｓａｂｏｕｔｈｉｔｔｉｎｇａｓｍａｌｌｂａｌｌａｇａｉｎｓｔａｗａｌｌ．Ｔｏｄｏｔｈｉｓ，ｋｅｅｐｙｏｕｒｈａｎｄｏｐｅｎ

ａｎｄｕｓｅｙｏｕｒｐａｌｍ（手掌）ｔｏｈｉｔｉｔ．Ｕｓｕａｌｌｙ，ｇｌｏｖｅｓ２． （ｎｅｅｄ），ｂｕｔｙｏｕｃａｎｃｈｏｏｓｅｎｏｔｔｏｗｅａｒｔｈｅｍ．

Ｙｏｕｃａｎｕｓｅｅｉｔｈｅｒｏｆｙｏｕｒ３． （ｈａｎｄ）ｔｏｈｉｔｔｈｅｂａｌｌ．

Ｔｗｏｐｌａｙｅｒｓｔａｋｅｔｕｒｎｓｔｏｈｉｔｔｈｅｂａｌｌ．Ｏｎｅｐｌａｙｅｒｂｏｕｎｃｅｓ（弹起）ｔｈｅｂａｌｌｏｎｃｅａｎｄｈｉｔｓｉｔａｇａｉｎｓｔｔｈｅ

ｗａｌｌ．Ｔｈｅｎ４． ｏｔｈｅｒｐｌａｙｅｒｈｉｔｓｉｔｂａｃｋｔｏｔｈｅｗａｌｌ．Ｉｆａｐｌａｙｅｒｆａｉｌｓｔｏｈｉｔｔｈｅｂａｌｌｔｏｔｈｅｗａｌｌｂｅｆｏｒｅｉｔ

ｂｏｕｎｃｅｓｔｗｉｃｅ，ｔｈｉｓｐｌａｙｅｒｗｉｌｌｌｏｓｅｏｎｅｐｏｉｎｔ．

Ｔｈｅｐｌａｙｅｒｔｈａｔｒｅａｃｈｅｓ１１，１５ｏｒ２１ｐｏｉｎｔｓｆｉｒｓｔｗｉｎｓｔｈｅｇａｍｅ．Ｂｅｆｏｒｅｓｔａｒｔｉｎｇ，ｍａｋｅｓｕｒｅｈｏｗｍａｎｙ

ｐｏｉｎｔｓｙｏｕｗａｎｔ５． （ｒｅａｃｈ）．Ｉｆｙｏｕｗｉｎｔｗｏｇａｍｅｓｆｉｒｓｔ，ｙｏｕｌｌｗｉｎｔｈｅｍａｔｃｈ．Ｂｕｔｉｆｔｈｅｇａｍｅｓｃｏｒｅｉｓ

１１，ｏｎｅｍｏｒｅｇａｍｅｉｓｏｆｔｅｎｐｌａｙｅｄ．

“Ｌａｓｔｍｏｎｔｈ，ｗｅ６． （ｈａｖｅ）ｓｅｖｅｒａｌｍａｔｃｈｅｓａｇａｉｎｓｔｏｔｈｅｒｓｃｈｏｏｌｓ．Ｅｖｅｒｙｍａｔｃｈｗａｓ７．

（ｅｘｃｉｔｉｎｇ）ｔｈａｎＩｔｈｏｕｇｈｔ．Ｉｃａｎｔｗａｉｔｆｏｒｔｈｅｎｅｘｔｙｅａｒｓｍａｔｃｈ！Ｉｔｍａｋｅｓ８． （Ｉ）ｃｒａｚｙ，”ｓａｉｄ

Ｊａｍｅｓ，ａｗａｌｌｂａｌｌｌｏｖｅｒｆｒｏｍｔｈｅＵＫ．

Ｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅｔｏｄａｙｂｅｃｏｍｅｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ９． ｗａｌｌｂａｌｌ．Ｓｏｍｅｃｌｕｂｓｈａｖｅｂｕｉｌｔｃｏｌｏｒｆｕｌ

ｃｏｕｒｔｓ（球场）．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｙｏｕｃａｎ１０． （ｃｅｒｔａｉｎ）ｓｅｔｕｐｙｏｕｒｏｗｎｃｏｕｒｔａｔｈｏｍｅ．Ｉｆｙｏｕｌｉｋｅｗａｌｌｂａｌｌ，

ｇｅｔｓｔａｒｔｅｄ．

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ＣｈｅｎＹｕｊｉｅ，ａ１５ｙｅａｒｏｌｄｇｉｒｌ，ｉｓｈａｖｉｎｇｔｒａｉｎｉｎｇａｔＮｉｎｇｂｏＳｐｏｒｔｓＳｃｈｏｏｌ．Ｓｈｅｗｏｎｔｈｅｃｈａｍｐｉｏｎｓｈｉｐ

１１． ｔｈｅａｇｅｏｆ１４ｗｉｔｈａｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇｒｅｃｏｒｄｏｆ１１４３ｓｅｃｏｎｄｓ．Ｓｈｅｒｕｎｓｅｖｅｎ１２． （ｆａｓｔ）

ｔｈａｎａｐｒｅｖｉｏｕｓ（之前的）ＡｓｉａｎＧａｍｅｓｃｈａｍｐｉｏｎ．Ｗｈｅｎｓｈｅｓａｗｈｅｒｒｅｃｏｒｄｂｒｅａｋｉｎｇｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ，ＣｈｅｎＹｕｊｉｅ

ｓａｉｄ１３． （ｈａｐｐｙ），“Ｉｃａｍｅｔｏｂｒｅａｋｍｙｐｅｒｓｏｎａｌｂｅｓｔｓｃｏｒｅ，ｂｕｔｔｏｍｙｓｕｒｐｒｉｓｅ，ｉｔｗａｓｍｕｃｈｍｏｒｅ

ｔｈａｎＩｄｅｘｐｅｃｔｅｄ．”

Ａｆｔｅｒｔｈｅｇａｍｅ，ｏｎｅｏｆｔｈｅｂｅｓｔ１４． （ｒｕｎｎｅｒ）ｉｎＣｈｉｎａｓｈｏｕｔｅｄｔｏＣｈｅｎＹｕｊｉｅｏｎｌｉｎｅ，“Ｗｅｒｅ

ｗａｉｔｉｎｇｆｏｒｙｏｕｉｎｔｈｅｎａｔｉｏｎａｌｔｅａｍ！”

Ｉｎｔｈｅ１５． （ｆｉｖｅ）ｇｒａｄｅｏｆｐｒｉｍａｒｙｓｃｈｏｏｌ，ＣｈｅｎＹｕｊｉｅｓｔａｒｔｅｄｈｅｒｔｒａｃｋａｎｄｆｉｅｌｄ（田径）

ｔｒａｉｎｉｎｇ．Ｔｏｋｅｅｐｔｈｅｂａｌａｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎｔｒａｉｎｉｎｇ１６． ｓｔｕｄｙ，ｓｈｅｔｒａｉｎｅｄｉｎｈｅｒｓｃｈｏｏｌｆｒｏｍＭｏｎｄａｙｔｏ

Ｆｒｉｄａｙ，ａｎｄｔｈｅｎｓｈｅ１７． （ｇｏ）ｔｏｔｈｅｓｐｏｒｔｓｓｃｈｏｏｌｔｏｔｒａｉｎｏｎｗｅｅｋｅｎｄｓ．Ｃｈｅｎｈａｄｔｏｏｖｅｒｃｏｍｅ（克

服）ａｌｏｔｏｆｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ．

Ｄｕｒｉｎｇｈｅｒｔｒａｉｎｉｎｇ，Ｃｈｅｎｉｓｖｅｒｙｓｔｒｉｃｔｗｉｔｈ１８． （ｈｅｒ）ａｎｄｔｒｉｅｓｔｏｍａｋｅｅｖｅｒｙｍｏｖｅｍｅｎｔ

ｐｅｒｆｅｃｔ．Ｓｈｅｂｅｌｉｅｖｅｓｉｆｗｅｄｏｎｔｇｉｖｅｕｐａｎｄｔｒｙｔｏｃｈａｌｌｅｎｇｅｏｕｒｓｅｌｖｅｓ，ｗｅｗｉｌｌｓｕｃｃｅｅｄ．Ｓｈｅｓａｉｄ，“Ｉｈｏｐｅ

１９． （ｋｅｅｐ）ｔｒｙｉｎｇａｌｔｈｏｕｇｈｉｔｓｖｅｒｙｄｉｆｆｉｃｕｌｔｔｏｂｅｔｔｅｒｍｙｓｃｏｒｅｓ．Ｉｗａｎｔｔｏｂｅｃｏｍｅ２０．

ｍｅｍｂｅｒｏｆｔｈｅｎａｔｉｏｎａｌｔｅａｍａｓｓｏｏｎａｓｐｏｓｓｉｂｌｅ．”

!%!#!#$\"1276+

ＣｏｎｆｕｃｉｕｓｗａｓａｗｉｓｅｍａｎｉｎａｎｃｉｅｎｔＣｈｉｎａ．Ｈｅｉｓｓｕｃｈ２１． ｇｒｅａｔｔｈｉｎｋｅｒ

ｔｈａｔｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｓｔｉｌｌｋｎｏｗａｂｏｕｔｈｉｍａｎｄｈｉｓｉｄｅａｓ．

“Ｒｅｎ”ｗａｓｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄｔｏｂｅｔｈｅ２２． （ｉｍｐｏｒｔａｎｔ）ａｍｏｎｇＣｏｎｆｕｃｉｕｓ

ｉｄｅａｓ．Ｔｈｉｓｓｐｅｃｉａｌｗｏｒｄｍｅａｎｓｂｅｉｎｇｋｉｎｄａｎｄｃａｒｉｎｇａｂｏｕｔ２３． ｈａｐｐｅｎｓｉｎ

ｔｈｅｗｏｒｌｄ．Ｃｏｎｆｕｃｉｕｓａｌｓｏｔａｌｋｅｄａｂｏｕｔ“Ｌｉ”，ｗｈｉｃｈｍｅａｎｓｋｎｏｗｉｎｇｔｈｅｗａｙｔｏａｃｔ

２４． （ｐｒｏｐｅｒ）ｉｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔｓｉｔｕａｔｉｏｎｓ．

Ｃｏｎｆｕｃｉｕｓｓｔａｒｔｅｄａｓｃｈｏｏｌ２５． （ｓｐｒｅａｄ）ｈｉｓｉｄｅａｓａｎｄｔｈｏｕｇｈｔｓ．Ｈｅｂｅｌｉｅｖｅｄｔｈａｔｅｖｅｒｙｏｎｅ，

ｗｈｅｔｈｅｒｒｉｃｈｏｒｐｏｏｒ，ｓｈｏｕｌｄｈａｖｅａｃｈａｎｃｅｔｏｌｅａｒｎ．Ｔｈｉｓｉｄｅａｃｈａｎｇｅｄｔｈｅｗａｙｐｅｏｐｌｅｔｈｏｕｇｈｔａｂｏｕｔ

ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．

Ｔｈｅｂｏｏｋ，ＴｈｅＡｎａｌｅｃｔｓ（《论语》），ｒｅｃｏｒｄｓｍａｎｙｏｆｔｈｅｔｈｉｎｇｓｔｈａｔＣｏｎｆｕｃｉｕｓｓａｉｄ．Ｈｉｓｓｔｕｄｅｎｔｓｗｒｏｔｅ

２６． （ｔｈｅｙ）ｄｏｗｎｓｏｔｈａｔｏｔｈｅｒｐｅｏｐｌｅｃｏｕｌｄｌｅａｒｎｆｒｏｍ ｈｉｍ ｔｏｏ．Ｉｎｍｏｄｅｒｎｔｉｍｅｓ，ＴｈｅＡｎａｌｅｃｔｓ

２７． （ｕｓｅ）ａｌｍｏｓｔｅｖｅｒｙｄａｙｂｙｌｏｔｓｏｆｐｅｏｐｌｅｂｅｃａｕｓｅｉｔｈａｓｗｉｓｅａｄｖｉｃｅｔｈａｔｃａｎｈｅｌｐｕｓｉｎｏｕｒｌｉｖｅｓ．

ＯｎｅｉｄｅａＣｏｎｆｕｃｉｕｓｈａｄａｂｏｕｔｌｅａｒｎｉｎｇｗａｓｔｈａｔｉｔｎｅｖｅｒｓｔｏｐｓ．Ｈｅｓａｉｄｔｈａｔｉｆｐｅｏｐｌｅｗａｎｔｅｄｔｏｇｅｔ

ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ，ｔｈｅｙｓｈｏｕｌｄｃｈｅｃｋｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓｔｈｒｅｅ２８． （ｔｉｍｅ）ａｄａｙ．Ｔｈｉｓｉｓａｖｅｒｙｉｍｐｏｒｔａｎｔｉｄｅａ，

ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｗｏｒｌｄｉｓａｌｗａｙｓｃｈａｎｇｉｎｇａｎｄｗｅｎｅｅｄｔｏｋｅｅｐｕｐ２９． ｉｔ．

Ｃｏｎｆｕｃｉｕｓｉｄｅａｓ３０． （ｂｅ）ａｒｏｕｎｄｉｎｐｅｏｐｌｅｓｅｖｅｒｙｄａｙｌｉｖｅｓｓｉｎｃｅｔｈｅｙａｐｐｅａｒｅｄ．Ｔｈｅｙｂｅｃｏｍｅ

ｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｐｏｐｕｌａｒｉｎＷｅｓｔｅｒｎｃｏｕｎｔｒｉｅｓａｎｄＳｏｕｔｈＡｓｉａ．

!$!#!#$\"DEHE76+

ＴｈｅＧｒｅａｔＷａｌｌｏｆＣｈｉｎａｉｓｔｈｅｌｏｎｇｅｓｔｗａｌｌｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ．Ｉｔｉｓｏｎｅｏｆｔｈｅｍｏｓｔｐｏｐｕｌａｒ３１．

（ｐｌａｃｅ）ｉｎＣｈｉｎａａｎｄｉｔｉｓｐｏｐｕｌａｒａｍｏｎｇｐｅｏｐｌｅｆｒｏｍａｌｌｏｖｅｒｔｈｅｗｏｒｌｄ．

ＷｈｙｄｏｓｏｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｌｏｖｅｔｈｅＧｒｅａｔＷａｌｌ？Ｍａｙｂｅｉｔｓｂｅｃａｕｓｅｉｔｉｓｖｅｒｙ

ｈｕｇｅａｎｄｌｏｎｇ．ＴｈｅＧｒｅａｔＷａｌｌｉｓ３２． （ａｃｔｕａｌ）２１，１９６．１８ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ

ｌｏｎｇ．Ｉｔｉｓｅｖｅｎ３３． （ｌｏｎｇ）ｔｈａｎｔｈｅｅｑｕａｔｏｒ（赤道）．

ＴｈｅＧｒｅａｔＷａｌｌ３４． （ｈａｖｅ）ｓｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｐａｒｔｓ．Ｉｎｍｙｏｐｉｎｉｏｎ，ｔｗｏ

ｐａｒｔｓｏｆ３５． （ｔｈｅｙ）ａｒｅｖｅｒｙｐｏｐｕｌａｒ．ＴｈｅｆｉｒｓｔｏｎｅｉｓＪｉｎｓｈａｎｌｉｎｇＧｒｅａｔ

Ｗａｌｌａｎｄ３６． ｏｔｈｅｒｏｎｅｉｓＢａｄａｌｉｎｇＧｒｅａｔＷａｌｌ．

ＪｉｎｓｈａｎｌｉｎｇＧｒｅａｔＷａｌｌｉｓｉｎＨｅｂｅｉＰｒｏｖｉｎｃｅ．Ｉｔｈｉｎｋｉｔｉｓｔｈｅｍｏｓｔｂｅａｕｔｉｆｕｌｐａｒｔ．Ｙｏｕｃａｎｅｎｊｏｙｄｉｆｆｅｒｅｎｔ

· １１７· · １１８·

专题四 语篇填空（５）

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ＱｉＢａｉｓｈｉｉｓａｗｏｒｌｄｆａｍｏｕｓａｒｔｍａｓｔｅｒｉｎＣｈｉｎａ．Ｈｅｗａｓｂｏｒｎｉｎ１． ｐｏｏｒｆａｍｉｌｙｆｒｏｍＸｉａｎｇｔａｎ，

ＨｕｎａｎＰｒｏｖｉｎｃｅ．Ｈｅｗａｓａｔｓｃｈｏｏｌｆｏｒｌｅｓｓｔｈａｎａｙｅａｒｂｅｃａｕｓｅ２． ｉｌｌｎｅｓｓｅｓ．Ｏｎｅｄａｙ，ｈｅｆｏｕｎｄａ

Ｃｈｉｎｅｓｅｐａｉｎｔｉｎｇｇｕｉｄｅｂｏｏｋ—Ｊｉｅｚｉｙｕａｎ Ｈｕａｐｕ．Ｔｈｅｂｏｏｋ ｉｎｓｐｉｒｅｄ（鼓 舞 ） ｈｉｓｉｎｔｅｒｅｓｔｓｉｎ ｐａｉｎｔｉｎｇ

３． （ｐｉｃｔｕｒｅ）．Ｈｅｄｅｃｉｄｅｄ４． （ｌｅａｒｎ）ｂｙｈｉｍｓｅｌｆａｎｄｌａｔｅｒｂｅｃａｍｅａｍａｓｔｅｒｏｆａｒｔｔｈｒｏｕｇｈ

ｈｉｓｈａｒｄｗｏｒｋ．Ｉｎ１９０２，ｈｅ５． （ｓｔａｒｔ）ｔｏｔｒａｖｅｌａｒｏｕｎｄＣｈｉｎａ．Ｈｅｖｉｓｉｔｅｄｆａｍｏｕｓｐｌａｃｅｓ，ｍｅｔｍａｎｙ

ｐｅｏｐｌｅａｎｄｓａｗｄｉｆｆｅｒｅｎｔｋｉｎｄｓｏｆａｒｔｐｉｅｃｅｓ．Ｔｈｅｓｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓｈｅｌｐｅｄｈｉｍｂｅｃｏｍｅｏｎｅｏｆｔｈｅ６．

（ｇｏｏｄ）ａｒｔｉｓｔｓｏｆａｌｌｔｉｍｅ．７． （ｈｅ）ｐａｉｎｔｉｎｇｓａｒｅｇｅｎｅｒａｌｌｙａｂｏｕｔｔｈｅｓｍａｌｌｔｈｉｎｇｓｏｆｔｈｅｗｏｒｌｄ，ｓｕｃｈａｓ

ｆｉｓｈ，ｓｈｒｉｍｐｓ（虾）ａｎｄｆｒｏｇｓ．“ＭｏｕｓｅａｎｄＣａｔｗｉｔｈＬａｍｐ”ｉｓｏｎｅｏｆｔｈｅｍ．Ｉｎｔｈｅｐｉｃｔｕｒｅ，ａｍｏｕｓｅｉｓｓｔａｎｄｉｎｇ

ｏｎｔｈｅｔｏｐｏｆａｌｏｎｇｐｏｌｅ（杆子）．Ｕｎｄｅｒｔｈｅｐｏｌｅｉｓａｃａｔ．Ｔｈｅｙａｒｅｓｏｌｉｖｅｌｙ８． ｉｔｌｏｏｋｓｌｉｋｅｔｈｅｙ

ｗｏｕｌｄｊｕｍｐｏｕｔｏｆｔｈｅｐａｐｅｒｔｏｆｉｇｈｔ．Ａｌｌｔｈｅｗｏｒｋｓ９． （ｃｒｅａｔｅ）ｂｙＱｉＢａｉｓｈｉｉｎａｆｒｅｓｈｗａｙ，ｗｈｉｃｈ

ｅｘｐｒｅｓｓｅｄｈｉｓｌｏｖｅｆｏｒｎａｔｕｒｅａｎｄｌｉｆｅ．Ｈｉｓｔａｌｅｎｔｓａｎｄｓｋｉｌｌｓａｍａｚｅｄｔｈｅｗｈｏｌｅｗｏｒｌｄａｌｏｔ．Ｈｅｉｓ１０．

（ｒｅａｌ）ａｍａｓｔｅｒｏｆａｒｔａｎｄｔｈｅｐｒｉｄｅｏｆＸｉａｎｇｔａｎ．

!#!#!#$\"12]^56+

Ｍａｎｙａｒｔｉｓｔｓｄｒａｗｗｉｔｈｐｅｎｓａｎｄｂｒｕｓｈｅｓ，ｂｕｔｆｅｗ“ｐａｉｎｔ”ｗｉｔｈｋｎｉｖｅｓ．Ｗａｎｇ

Ｊｉｎｇ，ａｗｏｍａｎｆｒｏｍＳｈｅｎｙａｎｇ，Ｃｈｉｎａ，ｈａｓｇｉｖｅｎｍｏｓｔｏｆｈｅｒｔｉｍｅａｎｄｅｎｅｒｇｙｔｏｔｈｉｓａｒｔ

ｆｏｒｍ１１． ２９ｙｅａｒｓａｇｏ．Ｉｎ１９９５，Ｗａｎｇｇｏｔｔｈｅｉｄｅａｂｙｃｈａｎｃｅｗｈｅｎｓｈｅｃｕｔａ

ｐｉｅｃｅｏｆｒｅｄｐａｐｅｒｕｓｉｎｇａｋｎｉｆｅａｎｄｉｔｌｅｆｔａｗｈｉｔｅｌｉｎｅ．Ｔｈｅｎｓｈｅ１２．

（ｂｅｌｉｅｖｅ）ｔｈａｔｓｈｅｍｉｇｈｔｈａｖｅｃｒｅａｔｅｄｓｏｍｅｔｈｉｎｇｏｕｔｏｆｃｏｍｍｏｎｔｈｉｎｇｓ．Ａｆｔｅｒｔｈａｔ，ｕｓｉｎｇｋｎｉｖｅｓａｎｄｐａｐｅｒ，ｓｈｅ

ｃｏｍｐｌｅｔｅｄａｐａｉｎｔｉｎｇｏｆａｐａｉｒｏｆｂｉｒｄｓ．

Ｐｅｏｐｌｅｕｓｕａｌｌｙａｄｄｃｏｌｏｒｓｔｏｃｒｅａｔｅｐａｉｎｔｉｎｇｓ，ｂｕｔｋｎｉｆｅｐａｉｎｔｅｒｓｕｓｅｋｎｉｖｅｓ１３． （ｔａｋｅ）ａｗａｙ

ｃｏｌｏｒｓｏｎｓｐｅｃｉａｌｌｙｍａｄｅｃｏａｔｅｄｐａｐｅｒ．Ｔｈｅｙｕｓｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｐｒｅｓｓｕｒｅｏｎｔｈｅｐａｐｅｒｉｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔ１４．

（ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ）ｔｏｃｒｅａｔｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｃｏｌｏｒｓ．Ｏｎｃｅｔｈｅｍａｒｋｓ１５． （ｌｅａｖｅ）ｏｎｔｈｅｐａｐｅｒ，ｔｈｅｙｃａｎｎｏｔｂｅ

ｃｏｖｅｒｅｄ，ｓｏｉｔｒｅｑｕｉｒｅｓｔｈｅｐａｉｎｔｅｒｔｏｂｅ１６． （ｃｏｍｐｌｅｔｅ）ｌｏｓｔｉｎｔｈｅｗｏｒｋ．

ＦｅｗｐｅｏｐｌｅｋｎｅｗｔｈｅｇｒｅａｔａｒｔｆｏｒｍｊｕｓｔａｆｔｅｒＷａｎｇｃｒｅａｔｅｄｉｔ．Ｂｅｓｉｄｅｓ，Ｗａｎｇｈｅｒｓｅｌｆｗａｓｎｏｔｅｘｐｅｃｔｉｎｇｔｏ

ｍａｋｅｉｔｓｏｍｅｔｈｉｎｇｂｉｇａｔｔｈｅ１７． （ｂｅｇｉｎ）．Ｂｕｔｔｈａｎｋｓｔｏｈｅｒｌｏｖｅｆｏｒｔｈｅａｒｔｆｏｒｍ，ｓｈｅｈａｓｋｅｐｔ

ｐａｉｎｔｉｎｇｆｏｒ１８． ｐａｓｔ２９ｙｅａｒｓ．Ｓｏｆａｒ，ｓｈｅｈａｓｃｏｍｐｌｅｔｅｄｈｕｎｄｒｅｄｓｏｆｐａｉｎｔｉｎｇｓ，ａｎｄ１９．

（ｓｈｅ）ｆａｖｏｒｉｔｅｉｓａ２８ｍｅｔｅｒｌｏｎｇｐａｉｎｔｉｎｇ．Ｗａｎｇｓａｉｄ２０． ｓｈｅｗｏｕｌｄｃｏｎｔｉｎｕｅｗｏｒｋｉｎｇｉｎｔｈｅｆｉｅｌｄ

ａｎｄｍａｋｅｉｔｋｎｏｗｎａｃｒｏｓｓｔｈｅｗｏｒｌｄ．

!%!#!#$\"DEFG>6+

ＮａｎｊｉｎｇＣｏｎｆｕｃｉｕｓＴｅｍｐｌｅｌｉｅｓｉｎｔｈｅＮａｎｊｉｎｇＣｉｔｙ，ａｔｔｈｅｎｏｒｔｈｂａｎｋｏｆｔｈｅ

ＱｉｎｈｕａｉＲｉｖｅｒ．Ｉｔｗａｓｂｕｉｌｔ２１． １０３４ｔｏｓｈｏｗｒｅｓｐｅｃｔ（敬重）ｆｏｒＣｏｎｆｕｃｉｕｓ，

ｗｈｏｗａｓａｇｒｅａｔ２２． （ｔｈｉｎｋ）ａｎｄｔｅａｃｈｅｒｏｆａｎｃｉｅｎｔＣｈｉｎａ．Ｔｈｅｔｅｍｐｌｅｗａｓ

ａｌｓｏａｃｏｌｌｅｇｅ．Ｐｅｏｐｌｅｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄｉｔａｓａｃｕｌｔｕｒａｌｃｅｎｔｅｒｉｎｔｈｅｏｌｄｔｉｍｅｓ．

Ｔｈｅｗｈｏｌｅｔｅｍｐｌｅｃｏｖｅｒｓａｌａｒｇｅａｒｅａａｎｄ２３． （ｉｎｃｌｕｄｅ）ａｇｒｏｕｐｏｆｏｌｄｂｕｉｌｄｉｎｇｓ．Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，

Ｇｏｎｇｙｕａｎｕｓｅｄｔｏｂｅａｎｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎｓｃｈｏｏｌ．Ｉｔ２４． （ｆｏｕｎｄ）ｉｎｔｈｅＳｏｎｇＤｙｎａｓｔｙａｓａｐｌａｃｅｔｏｃｈｏｏｓｅ

ｏｆｆｉｃｉａｌｓ．

Ｎｏｗ ｔｈｅｔｅｍｐｌｅｈａｓｔｕｒｎｅｄｉｎｔｏａｐｏｐｕｌａｒｐｌａｃｅｆｏｒｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ．Ｔｈｏｕｓａｎｄｓｏｆｔｏｕｒｉｓｔｓｃｏｍｅｈｅｒｅ

２５． （ｐａｙ）ａｖｉｓｉｔ．Ｔｈｅｙｃａｎｎｏｔｏｎｌｙｋｎｏｗｍｕｃｈａｂｏｕｔｔｈｅｈｉｓｔｏｒｙ，ｂｕｔａｌｓｏｌｅａｒｎＣｏｎｆｕｃｉｕｓｓｇｒｅａｔ

ｉｄｅａｓｏｎｅｄｕｃａｔｉｏｎ．Ｖｉｓｉｔｉｎｇｔｈｅｔｅｍｐｌｅａｔｎｉｇｈｔｗｉｌｌｇｉｖｅｖｉｓｉｔｏｒｓ２６． ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｆｅｅｌｉｎｇ．Ｉｔｓｗｏｎｄｅｒｆｕｌ

ｔｏｔａｋｅａｂｏａｔｏｎｔｈｅＱｉｎｈｕａｉＲｉｖｅｒ．Ｔｈｅｗａｔｅｒｌｏｏｋｓ２７． （ｂｅａｕｔｉｆｕｌ）ｔｈａｎｕｓｕａｌａｓｔｈｅｓｕｎｇｏｅｓ

ｄｏｗｎ．Ｓｏｄｏｔｈｅａｎｃｉｅｎｔｏｌｄｂｕｉｌｄｉｎｇｓｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙａｒｅａｌｌｌｉｔｕｐ（照亮）ｂｙｌａｎｔｅｒｎｓ．Ｗｈａｔａｎｉｃｅｔｈｉｎｇｔｏ

ｒｅｃｉｔｅｓｏｍｅＣｏｎｆｕｃｉｕｓｓｓａｙｉｎｇｓｏｎｔｈｅｂｏａｔ！

Ｔｈｅｔｅｍｐｌｅｈｏｌｄｓｍａｎｙｃｕｌｔｕｒａｌ２８． （ａｃｔｉｖｉｔｙ）ｄｕｒｉｎｇｔｈｅＳｐｒｉｎｇＦｅｓｔｉｖａｌ．Ｉｔｓａｇｏｏｄｃｈａｎｃｅｆｏｒ

２９． （ｔｏｕｒ）ｔｏｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅａｒｔｓ，ｌｉｋｅｐａｐｅｒｃｕｔｔｉｎｇａｎｄｐｉｙｉｎｇｘｉ．Ｂｅｓｉｄｅｓ，ｔｈｅｒｅａｒｅ

ｍｏｒｅｔｈａｎ１００ｋｉｎｄｓｏｆＮａｎｊｉｎｇｄｉｓｈｅｓａｎｄｓｎａｃｋｓ．３０． ｙｏｕｇｏｔｈｅｒｅ，ｗｈｙｎｏｔｈａｖｅａｔｒｙ？

!$!#!#$\"KLLMN6+

Ｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｃｒｅａｔｅａｒｔｗｉｔｈａｐｅｎｃｉｌ，ｂｕｔｈｅ３１． （ｔｕｒｎ）ａｐｅｎｃｉｌｉｔｓｅｌｆｉｎｔｏａｒｔ．

ＬｉＭｉｎｇｊｕｎ，ａｙｏｕｎｇｍａｎｆｒｏｍＨｅｂｅｉ，Ｃｈｉｎａ，ｒｅｃｅｎｔｌｙｓｕｒｐｒｉｓｅｄ３２． （ｍｉｌｌｉｏｎ）ｏｆｐｅｏｐｌｅｏｎｌｉｎｅ

ｗｉｔｈｈｉｓｍｉｎｉｓｃｕｌｐｔｕｒｅｓ（微雕）ｃｒｅａｔｅｄｏｕｔｏｆｐｅｎｃｉｌｌｅａｄ（铅笔芯）．Ｓｏｍｅｏｆｈｉｓｓｃｕｌｐｔｕｒｅｓｉｎｃｌｕｄｅｈｅｌｍｅｔｓ

（头盔）ｆｏｒｆｌｉｅｓ，Ｃｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒｓａｎｄ３３． （ｍｕｓｉｃ）ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓ．“Ｉｃａｍｅｕｐｗｉｔｈｔｈｅｉｄｅａｏｆ

ｓｃｕｌｐｔｕｒｉｎｇｈｅｌｍｅｔｓｆｏｒｆｌｉｅｓｗｈｅｎＩｓａｗ３４． ｆｌｙｒｅｐｅａｔｅｄｌｙｈｉｔｍｙｂｅｄｒｏｏｍｗｉｎｄｏｗ．Ｉｔｈｏｕｇｈｔ，‘Ｗｈｙ

ｎｏｔｍａｋｅａｈｅｌｍｅｔｆｏｒｉｔ？”ｓａｉｄＬｉ．

Ｉｎｔｈｅｐａｓｔｓｉｘｙｅａｒｓ，Ｌｉ３５． （ｃｏｍｐｌｅｔｅ）ｏｖｅｒ１００ｗｏｒｋｓ．

ＡｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏＬｉ，ｈｉｓｓｔｒｏｎｇｉｎｔｅｒｅｓｔ３６． ｐｅｎｃｉｌｍｉｎｉｓｃｕｌｐｔｕｒｅｓｄａｔｅｓｂａｃｋｔｏｈｉｓｔｉｍｅｉｎｈｉｇｈ

ｓｃｈｏｏｌ．Ｗｈｅｎｈｅｗａｓａｎａｒｔｓｔｕｄｅｎｔｉｎｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ，ｈｅｈａｄｔｏｓｈａｒｐｅｎ（削尖）ｐｅｎｃｉｌｓｅｖｅｒｙｄａｙ．Ｏｎｅｄａｙｈｅ

ｓｃｕｌｐｔｕｒｅｄａｈｅａｒｔｓｈａｐｅｏｎａｐｉｅｃｅｏｆｐｅｎｃｉｌｌｅａｄａｎｄ３７． （ｗｉｎ）ｐｒａｉｓｅｆｒｏｍｈｉｓｃｌａｓｓｍａｔｅｓ．Ｔｈａｔ

ｇａｖｅｈｉｍａｇｒｅａｔｓｅｎｓｅｏｆ３８． （ａｃｈｉｅｖｅ）．Ｈｅｈａｓｂｅｅｎｃｒｅａｔｉｎｇｔｈｅｓｅｍｉｎｉｓｃｕｌｐｔｕｒｅｓｉｎｈｉｓｓｐａｒｅ

ｔｉｍｅ３９． ｔｈｅｎ．Ｗｈｉｌｅｗｏｒｋｉｎｇａｓａｓｐｅｃｉａｌｍａｋｅｕｐａｒｔｉｓｔ（特效化妆师）ｆｏｒｆｉｌｍａｎｄｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ，ｈｅ

ｗａｓｏｎｌｙａｂｌｅｔｏｔｈｒｏｗｈｉｍｓｅｌｆｉｎｔｏｔｈｅｗｏｒｌｄｏｆａｒｔｆｏｒａｆｅｗｄａｙｓｅｖｅｒｙｔｗｏｏｒｔｈｒｅｅｍｏｎｔｈｓ．

· １２１· · １２２·

专题五 阅读与表达（１）

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Ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｃｏｍｅｓｆｒｏｍｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ，ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｃｏｍｅｓｆｒｏｍｔｒｕｓｔ，ａｎｄｔｒｕｓｔｃｏｍｅｓｆｒｏｍｋｉｎｄｎｅｓｓ．Ｉｔｓｅａｓｙｔｏ

ｔｅｌｌｔｈａｔｋｉｎｄｎｅｓｓｉｓｖｅｒｙｉｍｐｏｒｔａｎｔ．Ｗｈａｔｉｓｋｉｎｄｎｅｓｓｔｈｅｎ？Ｔｏｂｅｅｘａｃｔ，ｋｉｎｄｎｅｓｓｉｓｔｈｅｑｕａｌｉｔｙｏｆｂｅｉｎｇ

ｆｒｉｅｎｄｌｙ．Ｉｆｗｅｇｉｖｅｕｐｏｕｒｓｅａｔｓｏｎｔｈｅｂｕｓ，ｈｅｌｐａｃｌａｓｓｍａｔｅｓｏｌｖｅａｍａｔｈｐｒｏｂｌｅｍ，ｏｒｗｅｌｃｏｍｅａｎｅｗｍｅｍｂｅｒ

ｉｎｔｏａｇｒｏｕｐａｃｔｉｖｉｔｙ，ｗｅａｒｅｓｈｏｗｉｎｇｋｉｎｄｎｅｓｓ．Ａｃｔｕａｌｌｙ，ｔｈｅｓｅａｃｔｓａｒｅｄｏｎｅｗｉｔｈｏｕｔｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｏｆｒｅｗａｒｄ（回

报）．

Ｗｅｂｅｇｉｎｔｏｒｅａｌｉｓｅｔｈａｔｗｈｉｌｅｈｅｌｐｉｎｇｏｔｈｅｒｓ，ｗｅｒｅｉｎｆａｃｔｈｅｌｐｉｎｇｏｕｒｓｅｌｖｅｓ．Ｓｈｏｗｉｎｇｋｉｎｄｎｅｓｓｂｅｎｅｆｉｔｓｕｓ

ｉｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔｗａｙｓ．Ｉｔｈｅｌｐｓｕｓｋｎｏｗａｂｏｕｔｏｕｒｓｅｌｖｅｓ．Ｉｔｄｅｖｅｌｏｐｓｏｕｒｐｒｏｂｌｅｍ—ｓｏｌｖｉｎｇｓｋｉｌｌｓ．Ｉｔａｌｓｏｇｉｖｅｓｕｓｔｈｅ

ｃｈａｎｃｅｔｏｂｅｔｈａｎｋｆｕｌ．

Ｗｅｃａｎｎｅｖｅｒｉｍａｇｉｎｅｔｈｅｐｏｗｅｒｏｆｏｎｅｓｉｍｐｌｅａｃｔｏｆｋｉｎｄｎｅｓｓ．Ｉｔｍａｙｃｈａｎｇｅｏｕｒｄａｙ．Ａｎｄｔｈａｔｄａｙｍａｙ

ｃｈａｎｇｅｏｕｒｗｅｅｋ．Ｔｈａｔｗｅｅｋｍａｙｃｈａｎｇｅｔｈｅｒｅｓｔｏｆｔｈｅｙｅａｒ—ｏｒｅｖｅｎｏｕｒｗｈｏｌｅｌｉｆｅ．

Ｉｎｓｈｏｒｔ，ｗｅｒｉｓｅｂｙｌｉｆｔｉｎｇｏｔｈｅｒｓ．

Ｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｔｅｅｎａｇｅｒｓａｃｔｓｏｆｋｉｎｄｎｅｓｓ．

Ｌｉｎｄａ：Ｉｓａｔｎｅｘｔｔｏａｎｅｗｓｔｕｄｅｎｔａｔｌｕｎｃｈ．ＩｗａｓｐｌｅａｓｅｄｂｅｃａｕｓｅＩｍａｄｅｈｅｒｄａｙ．

Ｋａｙｌａ：Ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｒａｉｓｅｍｏｎｅｙａｎｄｐｒｏｔｅｃｔｗｉｌｄａｎｉｍａｌｓ，Ｉｈｅｌｄａｓｉｎｇｉｎｇｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ．Ｉｗａｓｐｒｏｕｄｏｆｉｔ．

Ｐｅｔｅｒ：Ｉｏｐｅｎｅｄｔｈｅｄｏｏｒｆｏｒａｎｏｌｄｌａｄｙ．ＩｆｅｌｔｈａｐｐｙｂｅｃａｕｓｅＩｃｏｕｌｄｈｅｌｐｏｔｈｅｒｐｅｏｐｌｅ．

１．Ｗｈａｔｉｓｋｉｎｄｎｅｓｓａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｔｅｘｔ？

２．Ｌｉｓｔｔｗｏｂｅｎｅｆｉｔｓｏｆｓｈｏｗｉｎｇｋｉｎｄｎｅｓｓ．

３．ＷｈａｔｄｉｄＬｉｎｄａｄｏｔｏｓｈｏｗｈｅｒｋｉｎｄｎｅｓｓ？

４．ＷｈａｔｄｏｙｏｕｔｈｉｎｋｏｆＰｅｔｅｒｓａｃｔｏｆｋｉｎｄｎｅｓｓ？Ｗｒｉｔｅ３０ｗｏｒｄｓｏｒｍｏｒｅ．

!#!#!#$\"#$%&'()*+

Ｔｏ：Ａｂｂｙ

Ｆｒｏｍ：Ｍｏｌｌｙ

ＤｅａｒＡｂｂｙ，

Ｉｆｅｅｌｓａｄｔｈｅｓｅｄａｙｓ．ＩｆｉｎｄｉｔｈａｒｄｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄＥｎｇｌｉｓｈｗｏｒｄｓａｎｄｓｅｎｔｅｎｃｅｓ．Ｆｏｒａｓｃｈｏｏｌｇｉｒｌｌｉｋｅｍｅ，

ｔｈａｔｓａｒｅａｌｐａｉｎ．

Ｐｌｅａｓｅｈｅｌｐｍｅ！

Ｍｏｌｌｙ

Ｔｏ：Ｍｏｌｌｙ

Ｆｒｏｍ：Ａｂｂｙ

ＤｅａｒＭｏｌｌｙ，

Ｉｈａｖｅｋｎｏｗｎａｂｏｕｔｙｏｕｒｐｒｏｂｌｅｍ．ＡｓｙｏｕｒＥｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｅｒ，Ｉｃａｎｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｙｏｕｑｕｉｔｅｗｅｌｌ．Ｔｈｅｒｅｉｓｎｏ

ｎｅｅｄｔｏｗｏｒｒｙａｂｏｕｔｉｔｔｏｏｍｕｃｈｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｉｓｃｏｍｍｏｎａｎｄｃａｎｂｅｓｏｌｖｅｄ．Ｍｙｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓａｒｅａｓ

ｆｏｌｌｏｗｓ．

Ｆｉｒｓｔ，ｔｒｙｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｗｏｒｄｓｉｎｐｈｒａｓｅｓ（短语）ｏｒｓｅｎｔｅｎｃｅｓ．Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｄｏｎｔｊｕｓｔｌｅａｒｎｔｈｅｓｉｎｇｌｅ

ｗｏｒｄ“ｍｉｎｄ”．Ｌｅａｒｎｉｔｉｎａｐｈｒａｓｅｌｉｋｅ“ｃｈａｎｇｅｏｎｅｓｍｉｎｄ”．Ｔｈａｔｍｅａｎｓ“ｃｈａｎｇｅｏｎｅｓｉｄｅａ”．Ｙｏｕｃａｎａｌｓｏ

ｌｅａｒｎｔｈｅｗｏｒｄｉｎａｓｅｎｔｅｎｃｅｌｉｋｅ“ＫｅｅｐｉｎｍｉｎｄｗｈａｔＩｓａｉｄ”．Ｔｈａｔｍｅａｎｓ“ＲｅｍｅｍｂｅｒｗｈａｔＩｓａｉｄ”．

Ｓｅｃｏｎｄ，ｐａｙａｔｔｅｎｔｉｏｎｔｏｄｉｆｆｅｒｅｎｔｐａｒｔｓｏｆｓｐｅｅｃｈ（词性）ｏｆａｗｏｒｄ．Ｔｈｅｓａｍｅｗｏｒｄｃａｎｂｅｕｓｅｄａｓａ

ｎｏｕｎ（名词）ｉｎｏｎｅｓｅｎｔｅｎｃｅａｎｄｉｔｃａｎｂｅｕｓｅｄａｓａｖｅｒｂ（动词）ｉｎａｎｏｔｈｅｒ．Ｔａｋｅｔｈｅｗｏｒｄ“ｂａｃｋ”ａｓａｎ

ｅｘａｍｐｌｅ．Ｔｈｅｆｏｌｌｏｗｉｎｇｔｗｏｓｅｎｔｅｎｃｅｓ“Ｍｏｌｌｙｈａｓｈｅｒｍｕｍａｔｈｅｒｂａｃｋ”ａｎｄ“Ｍｏｌｌｙｓｍｕｍｂａｃｋｓｈｅｒｕｐ”

ｈａｖｅｔｈｅｓａｍｅｍｅａｎｉｎｇ．Ｔｈｅｙｂｏｔｈｍｅａｎ“Ｍｏｌｌｙｓｍｕｍｓｕｐｐｏｒｔｓｈｅｒ”．

Ｉｈｏｐｅｍｙｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓｗｉｌｌｂｅｈｅｌｐｆｕｌｔｏｙｏｕ．Ｗｉｓｈｙｏｕｇｏｏｄｌｕｃｋ！

Ａｂｂｙ

５．ＷｈａｔｐｒｏｂｌｅｍｍａｋｅｓＭｏｌｌｙｓａｄ？

６．ＷｈｙｄｏｅｓＡｂｂｙｔｈｉｎｋｔｈｅｒｅｉｓｎｏｎｅｅｄｆｏｒＭｏｌｌｙｔｏｗｏｒｒｙｔｏｏｍｕｃｈ？

７．Ｗｈｉｃｈ“ｂａｃｋ”ｉｓｕｓｅｄａｓａｖｅｒｂｉｎＰａｒａｇｒａｐｈ３？Ｗｒｉｔｅｄｏｗｎｔｈｅｓｅｎｔｅｎｃｅ．

８．ＧｉｖｅａｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｏｆｙｏｕｒｏｗｎｔｏＭｏｌｌｙ．Ｗｒｉｔｅ３０ｗｏｒｄｓｏｒｍｏｒｅ．

!%!#!#$\"8:76+

Ｍａｒｓ，Ｒｏｂｏｔｓ，ＨｉｇｈｅｒＰｒｉｃｅｓａｎｄＭｏｒｅ

Ｗｈａｔｗｉｌｌｔｈｅｗｏｒｌｄｌｏｏｋｌｉｋｅｉｎ２０４５？ＩｒｅｃｅｎｔｌｙｓｐｏｋｅｗｉｔｈｆｏｕｒＡｍｅｒｉｃａｎｓｔｕｄｅｎｔｓ，ＣａｄｅｎＳｏｒｅｎｓｅｎ，

ＣｈａｎｄｌｅｒＳｔａｒｋ，ＦａｔｉｍａＡｂｄｉａｎｄＮｏｅｌａｎｉＶｅｌａｓｃｏＰｏｌｌｅｙ，ｔｏｇｅｔｔｈｅｉｒｔｈｏｕｇｈｔｓｏｎｔｈｉｓｑｕｅｓｔｉｏｎ．

Ｉｎ２０４５，ｔｈｅｋｉｄｓｔｈｉｎｋ，ｈｕｍａｎｓｗｉｌｌｂｅａｂｌｅｔｏｌｉｖｅｏｎＭａｒｓ．Ｔｈｅｙｓｕｇｇｅｓｔｔｈａｔｅｖｅｒｙｏｎｅｓｈｏｕｌｄｓｐｅｎｄａ

ｆｅｗｙｅａｒｓｏｎｔｈｅｒｅｄｐｌａｎｅｔｔｏｇｉｖｅｔｈｅＥａｒｔｈａ“ｒｅｓｔ”．“Ａｎｄｗｈｅｎｗｅｃｏｍｅｂａｃｋ，ｗｅｍｕｓｔｔｒｙｎｏｔｔｏｐｏｌｌｕｔｅａｓ

ｍｕｃｈ，”ｓａｙｓＳｔａｒｋ．

ＢｕｔＭａｒｓｉｓｎｏｔｙｅｔｒｅａｄｙｆｏｒｈｕｍａｎｈａｂｉｔａｔｉｏｎ（居住）．Ｔｈｅｋｉｄｓａｇｒｅｅｔｈａｔｉｍｍｅｄｉａｔｅａｃｔｉｏｎｍｕｓｔｂｅ

ｔａｋｅｎｔｏｃｌｅａｎｕｐｔｈｅＥａｒｔｈ．“Ｉｔｓｔｉｍｅｔｏｆｉｘｉｔｎｏｗ，”ｓａｙｓＳｏｒｅｎｓｅｎ．“Ｉｔｓｎｏｔｇｏｉｎｇｔｏｆｉｘｉｔｓｅｌｆ．”

Ｔｈｅｋｉｄｓｄｏｎｏｔｊｕｓｔｃａｒｅａｂｏｕｔｐｒｏｇｒｅｓｓｉｎｓｐａｃｅｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ．Ｔｈｅｙａｒｅａｌｓｏｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅｊｏｂｓ．

Ｓｔａｒｋｈｏｐｅｓｔｏｃｏｍｐｏｓｅ（创作）ｍｕｓｉｃｆｏｒＴＶｓｈｏｗｓｏｎｅｄａｙ．Ａｂｄｉｗａｎｔｓｔｏｂｅａｂｕｓｉｎｅｓｓｏｗｎｅｒ．Ｓｏｒｅｎｓｅｎ

ｄｒｅａｍｓａｂｏｕｔｂｅｃｏｍｉｎｇａｌａｗｙｅｒ．Ｐｏｌｌｅｙｗａｎｔｓｔｏｂｅａｓｃｉｅｎｔｉｓｔ．

“Ｉｄｏｎｔｔｈｉｎｋｔｈｅｒｅｗｉｌｌｂｅａｌｏｔｏｆｆａｓｔｆｏｏｄｊｏｂｓ，”ｓａｉｄＡｂｄｉ．Ｓｈｅａｌｓｏｔｈｉｎｋｓｔｈａｔｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｉｓｇｏｉｎｇｔｏ

ｇｅｔａｌｏｔｍｏｒｅｅｘｐｅｎｓｉｖｅ．“Ｐｅｏｐｌｅｗｉｌｌｈａｖｅｔｏｌｏｏｋｆｏｒｈｉｇｈｅｒｐａｙｉｎｇｊｏｂｓ．”

· １４１· · １４２·

专题五 阅读与表达（６）

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ＬＩＬＩＴＩＭＥｉｓｏｎｅｏｆｔｈｅｍａｎｙｃａｆｅｓｉｎＳｈａｎｇｈａｉ，ｂｕｔｉｔｉｓａｌｉｔｔｌｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔ．Ｓｏｍｅ

ｃｕｓｔｏｍｅｒｓ（顾客）ｓａｙｔｈｅｙｄｏｎｏｔｇｏｔｈｅｒｅｔｏｄｒｉｎｋｃｏｆｆｅｅ．Ｉｎｓｔｅａｄ，ｔｈｅｙｗａｎｔｔｏ

ｅｎｊｏｙｔｈｅ“ｓｐｅｃｉａｌ”ｓｅｒｖｉｃｅ．

Ｉｎ２０１３，ｗｈｅｎＺｈａｎｇＬｉｌｉｗａｓｗｏｒｋｉｎｇｉｎｈｅｒｆｉｒｓｔｃａｆｅ，ａｃｕｓｔｏｍｅｒｇａｖｅｈｅｒａ

ｎｏｔｅ．Ｉｔｒｅａｄ：“ＩｍｄｅａｆｂｕｔＩｒｅａｌｌｙｌｏｖｅｃｏｆｆｅｅ．Ｗｏｕｌｄｙｏｕｇｉｖｅｍｅｔｈｅｃｈａｎｃｅｔｏｌｅａｒｎｈｏｗｔｏｍａｋｅｉｔ？”

Ｔｈｉｓｐｅｒｓｏｎｂｅｃａｍｅｔｈｅｆｉｒｓｔｄｅａｆｂａｒｉｓｔａ（咖啡师）ｉｎｔｈａｔｃａｆｅ．ＡｎｄｔｈｅｒｅｓｔａｒｔｅｄＺｈａｎｇｓｓｔｏｒｙｗｉｔｈｔｈｅ

ｄｅａｆｃｏｍｍｕｎｉｔｙ．

Ｉｎ２０１９，ＺｈａｎｇａｎｄｈｅｒｈｕｓｂａｎｄｓｔａｒｔｅｄＬＩＬＩＴＩＭＥ．Ｏｖｅｒｔｈｅｐａｓｔｆｅｗｙｅａｒｓ，ｉｔｈａｓｂｅｃｏｍｅａｐｌａｃｅｆｉｌｌｅｄ

ｗｉｔｈｌｏｖｅ．Ｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｄｅａｆｐｅｏｐｌｅｈａｖｅｇｏｔｔｅｎｔｏｋｎｏｗａｂｏｕｔｉｔａｎｄｔｈｅｗｏｒｄｈａｓｓｐｒｅａｄ．

ＩｎＬＩＬＩＴＩＭＥ，ｐｅｏｐｌｅｎｅｅｄｔｏｏｒｄｅｒｔｈｅｉｒｃｏｆｆｅｅｂｙｔａｌｋｉｎｇｔｏｉｔｓｂａｒｉｓｔａｓ，ｅｖｅｎｔｈｏｕｇｈｔｈｅｙｓｐｅａｋｓｌｏｗｌｙ

ａｎｄｓｏｍｅｔｉｍｅｓｎｏｔｃｌｅａｒｌｙｅｎｏｕｇｈ．Ｚｈａｎｇｗａｎｔｓｒｅａｌｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｉｎｈｅｒｃａｆｅ．

Ｎｏｗ，Ｚｈａｎｇｉｓｔｈｉｎｋｉｎｇａｂｏｕｔｏｐｅｎｉｎｇｍｏｒｅｃａｆｅｓ．Ｓｈｅｈａｓｃｏｍｅｔｏｋｎｏｗａｌｏｔａｂｏｕｔｃｈｉｌｄｒｅｎｗｈｏｈａｖｅ

ｏｔｈｅｒｐｒｏｂｌｅｍｓ．Ａｎｄｓｈｅｔｈｉｎｋｓｔｈａｔｈｅｒｎｅｗｃａｆｅｓｍａｙｈｅｌｐｔｈｅｓｅｃｈｉｌｄｒｅｎｉｎｏｎｅｗａｙｏｒａｎｏｔｈｅｒ．

１．ＷｈｅｎｄｉｄＺｈａｎｇＬｉｌｉａｎｄｈｅｒｈｕｓｂａｎｄｓｔａｒｔｔｈｅＬＩＬＩＴＩＭＥｃａｆｅ？

２．ＷｈｙｄｏｐｅｏｐｌｅｈａｖｅｔｏｏｒｄｅｒｂｙｔａｌｋｉｎｇｗｉｔｈｉｔｓｂａｒｉｓｔａｓｉｎＬＩＬＩＴＩＭＥ？

３．ＷｈａｔｉｓＺｈａｎｇＬｉｌｉｔｈｉｎｋｉｎｇａｂｏｕｔｎｏｗ？

４．ＷｈａｔｃａｎｙｏｕｌｅａｒｎｆｒｏｍＺｈａｎｇＬｉｌｉａｎｄｈｅｒｈｕｓｂａｎｄ？Ｗｒｉｔｅａｔｌｅａｓｔ３０ｗｏｒｄｓ．

!#!#!#$\"DEHE76+

Ｐａｒｉｓｉｓｏｎｔｒａｃｋｔｏｂｅｃｏｍｅａｇｒｅｅｎｅｒｃｉｔｙ．Ａｈｅａｄｏｆｔｈｅ２０２４ＳｕｍｍｅｒＯｌｙｍｐｉｃｓ，ｔｈｅｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｉｓｍａｋｉｎｇ

ｐｌａｎｓｔｏｃｒｅａｔｅａｃａｒｆｒｅｅｚｏｎｅ（区域）ｉｎｔｈｅｃｉｔｙ．

ＡｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏＢｌｏｏｍｂｅｒｇ，ｔｈｅｂａｎ（禁令）ｏｎ“ｎｏｎｅｓｓｅｎｔｉａｌ（非必要的）ｔｈｒｏｕｇｈｔｒａｆｆｉｃ”ｉｎｔｈｅｃｉｔｙｃｅｎｔｅｒ

ｗｉｌｌｂｅｇｉｎｉｎｅａｒｌｙ２０２４．“Ｔｈｅｐｌａｎｉｓｅｘｐｅｃｔｅｄｔｏｃｕｔａｒｏｕｎｄｈａｌｆｏｆｔｈｅｄａｉｌｙｃａｒｊｏｕｒｎｅｙｓｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｃｏｒｅ（核

心区）ｏｆｔｈｅｃｉｔｙ．Ｒｅｓｉｄｅｎｔｓ（居民），ｐｕｂｌｉｃｔｒａｎｓｉｔ（交通），ｅｍｅｒｇｅｎｃｙｖｅｈｉｃｌｅｓ（紧急救援车）ａｎｄｐｅｏｐｌｅ

ｗｉｔｈｄｉｓａｂｉｌｉｔｉｅｓｗｉｌｌｆｉｎｄｉｔｅａｓｉｅｒｔｏｍｏｖｅ，”ＢｒｅｎｔＴｏｄｅｒｉａｎ，ａｃｉｔｙｐｌａｎｎｅｒａｎｄｕｒｂａｎｉｓｔｆｒｏｍＣａｎａｄａ，ｗｒｏｔｅｏｎ

Ｔｗｉｔｔｅｒ．Ｏｔｈｅｒｍｅａｓｕｒｅｓｈａｖｅａｌｒｅａｄｙｂｅｅｎｐｕｔｉｎｐｌａｃｅ．Ｔｈｅｓｅｉｎｃｌｕｄｅｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｔｈｅｎｕｍｂｅｒｏｆｂｉｋｅｌａｎｅｓ（车

道）ａｎｄｐｅｄｅｓｔｒｉａｎｒｏｕｔｅｓ（人行道），ａｎｄｂａｎｎｉｎｇｃａｒｓｆｒｏｍｓｏｍｅｍａｊｏｒｓｔｒｅｅｔｓ．

ＢｕｔｔｈｅＯｌｙｍｐｉｃｓａｒｅｏｎｌｙｔｈｅｂｅｇｉｎｎｉｎｇ．ＰａｒｉｓＭａｙｏｒ（市长）ＡｎｎｅＨｉｄａｌｇｏｗａｎｔｓｔｏｍａｋｅｔｈｅｃｉｔｙｍｏｒｅ

ｈｕｍａｎｆｏｃｕｓｅｄｂｙａｄｄｉｎｇｍｏｒｅｎａｔｕｒｅ．Ｆａｍｏｕｓｌａｎｄｍａｒｋｓ（地标）ｓｕｃｈａｓｔｈｅＥｉｆｆｅｌＴｏｗｅｒａｎｄＰｌａｃｅｄｅｌａ

Ｃｏｎｃｏｒｄｅｗｉｌｌａｌｓｏｂｅｔｕｒｎｅｄｉｎｔｏｐａｒｋａｒｅａｓｂｅｆｏｒｅｔｈｅ２０２４Ｇａｍｅｓ．“Ｂｙ２０２６，ＭａｙｏｒＨｉｄａｌｇｏｈａｓｐｒｏｍｉｓｅｄｔｏ

ｐｌａｎｔｍｏｒｅｔｈａｎ１７０，０００ｔｒｅｅｓａｃｒｏｓｓｔｈｅｃａｐｉｔａｌ，ｗｉｔｈ５０ｐｅｒｃｅｎｔｏｆｔｈｅｃｉｔｙｃｏｖｅｒｅｄｂｙｐｌａｎｔｅｄａｒｅａｓｂｙ

２０３０，”ｒｅｐｏｒｔｅｄＴｉｍｅＯｕｔＰａｒｉｓ．Ｔｈｅｓｅｐｏｌｉｃｉｅｓｗｉｌｌａｌｓｏｒｅｄｕｃｅｔｈｅｃｉｔｙｓｃｌｉｍａｔｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅ．

５．ＷｈａｔｉｓＰａｒｉｓｐｌａｎｎｉｎｇｔｏｃｒｅａｔｅｉｎｔｈｅｃｉｔｙ？

６．ＡｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏＢｒｅｎｔＴｏｄｅｒｉａｎ，ｈｏｗｗｉｌｌｔｈｅｂａｎａｆｆｅｃｔｄｉｓａｂｌｅｄｐｅｏｐｌｅ？

７．Ｂｅｓｉｄｅｓｔｈｅｂａｎ，ｗｈａｔｏｔｈｅｒｍｅａｓｕｒｅｓ（措施）ｈａｓＰａｒｉｓａｄｏｐｔｅｄｔｏａｃｈｉｅｖｅｉｔｓｇｏａｌ？

８．ＷｈａｔｄｏｙｏｕｔｈｉｎｋｏｆＰａｒｉｓａｓａｇｒｅｅｎｅｒｃｉｔｙ？Ｗｈｙ？Ｗｒｉｔｅ３０ｗｏｒｄｓｏｒｍｏｒｅ．

!%!#!#$\"]dkl\\->6+

Ｔｈｅｗｅａｔｈｅｒｉｓｇｅｔｔｉｎｇｈｏｔｔｅｒ．Ｙｏｕａｒｅｔｈｉｒｓｔｙａｆｔｅｒｐｌａｙｉｎｇｂａｓｋｅｔｂａｌｌｏｒｒｉｄｉｎｇｈｏｍｅｆｒｏｍｓｃｈｏｏｌ．Ａｃｏｌｄ

ｄｒｉｎｋｍａｙｂｅｊｕｓｔｔｈｅｔｈｉｎｇ．Ｂｕｔｂｅｃａｒｅｆｕｌｏｆｗｈａｔｙｏｕａｒｅｄｒｉｎｋｉｎｇ．Ｓｏｍｅｔｈｉｎｇｔｈａｔｌｏｏｋｓｃｏｏｌｍａｙｎｏｔｂｅｇｏｏｄ

ｆｏｒｙｏｕｒｈｅａｌｔｈ．

Ｔｈｅｒｅａｒｅｐｌｅｎｔｙｏｆ“ｅｎｅｒｇｙｄｒｉｎｋｓ”ｏｎｔｈｅｍａｒｋｅｔ．Ｍｏｓｔｏｆｔｈｅｍｈａｖｅｂｅａｕｔｉｆｕｌｃｏｌｏｒｓａｎｄｃｏｏｌｎａｍｅｓ．

Ｔｈｅｌｉｓｔｓｏｎｔｈｅｍｔｅｌｌｙｏｕｔｈｅｙａｒｅｈｅｌｐｆｕｌｔｏｙｏｕｒｈｅａｌｔｈ．Ｓｏｕｎｄｓｇｒｅａｔ！Ｂｕｔａｆｔｅｒａｃａｒｅｆｕｌｃｈｅｃｋ，ｙｏｕｍａｙｆｉｎｄ

ｔｈａｔｍｏｓｔｅｎｅｒｇｙｄｒｉｎｋｓｈａｖｅｌｏｔｓｏｆｃａｆｆｅｉｎｅｉｎｔｈｅｍ．Ｔｈｅｓｅｄｒｉｎｋｓａｒｅｅｓｐｅｃｉａｌｌｙａｉｍｅｄａｔｙｏｕｎｇｐｅｏｐｌｅ，

ｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｂｕｓｙｐｅｏｐｌｅａｎｄｓｐｏｒｔｓｐｌａｙｅｒｓ．Ｍａｋｅｒｓｓｏｍｅｔｉｍｅｓｓａｙｔｈｅｉｒｄｒｉｎｋｓｍａｋｅｙｏｕｂｅｔｔｅｒａｔｓｐｏｒｔｓａｎｄｃａｎ

ｋｅｅｐｙｏｕａｗａｋｅ．Ｂｕｔｂｅｃａｒｅｆｕｌｎｏｔｔｏｄｒｉｎｋｔｏｏｍｕｃｈ．

Ｃａｆｆｅｉｎｅｍａｋｅｓｙｏｕｒｈｅａｒｔｂｅａｔｆａｓｔ．Ｂｅｃａｕｓｅｏｆｔｈｉｓ，ｔｈｅＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＯｌｙｍｐｉｃＣｏｍｍｉｔｔｅｅｈａｓｌｉｍｉｔｅｄ（限

制）ｉｔｓｕｓｅ．Ｃａｆｆｅｉｎｅｉｎｍｏｓｔｅｎｅｒｇｙｄｒｉｎｋｓｉｓａｔｌｅａｓｔａｓｓｔｒｏｎｇａｓｔｈａｔｉｎａｃｕｐｏｆｃｏｆｆｅｅｏｒｔｅａ．Ｐｏｓｓｉｂｌｅｈｅａｌｔｈ

ｄａｎｇｅｒｓｈａｖｅｓｏｍｅｔｈｉｎｇｔｏｄｏｗｉｔｈｅｎｅｒｇｙｄｒｉｎｋｓ．Ｊｕｓｔｏｎｅｂｏｘｏｆｅｎｅｒｇｙｄｒｉｎｋｍａｙｍａｋｅｙｏｕｎｅｒｖｏｕｓ．

Ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｓａｙｔｈａｔｔｅｅｎａｇｅｒｓｓｈｏｕｌｄｂｅｄｉｓｃｏｕｒａｇｅｄｆｒｏｍｔａｋｉｎｇｄｒｉｎｋｓｗｉｔｈａｌｏｔｏｆｃａｆｆｅｉｎｅｉｎｔｈｅｍ．

· １４５· · １４６·

专题六 书面表达（１）

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假定你是李辉，你组建的社团打算在暑假期间设计、制作飞机模型。得知你的英国朋友 Ｅｒｉｃ有意

参与。请你用英文给他写一封电子邮件，内容包括：

（１）告知你的打算；

（２）询问他的想法；

（３）期待回复。

注意：

（１）词数 ８０～１００，开头和结尾已给出，不计入总词数；

（２）可适当增加细节，以使行文连贯；

（３）邮件中不能出现真实姓名及学校名称。

ＤｅａｒＥｒｉｃ，

Ｈｏｗｉｓｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｇｏｉｎｇ？

Ｂｅｓｔｗｉｓｈｅｓ！

Ｙｏｕｒｓ，

ＬｉＨｕｉ

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假定你是李辉，下周五来自英国的交换生即将到你校参观交流，作为学生代表，请你给交换生代表

Ｍａｒｋ写一封电子邮件，内容包括：

（１）表示欢迎；

（２）告知活动主要内容；

（３）提出建议。

注意：

（１）词数 ８０～１００，开头和结尾已给出，不计入总词数；

（２）可适当增加细节，以使行文连贯；

（３）邮件中不能出现真实姓名及学校名称。

参考词汇：交换生 ｅｘｃｈａｎｇｅｓｔｕｄｅｎｔ；学生代表 ｓｔｕｄｅｎｔｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｖｅ

ＤｅａｒＭａｒｋ，

Ｉｍｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｖｅ，ＬｉＨｕｉ．

Ｉｍｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒｗａｒｄｔｏｙｏｕｒｃｏｍｉｎｇ．

Ｙｏｕｒｓ，

ＬｉＨｕｉ

!%!#!#$\"1276+

假定你是李辉，即将在以“如何培养团队精神”为主题的英语论坛中发言。请根据下面提示写一篇

演讲稿，内容包括：

（１）重要性；

（２）具体做法；

（３）表达希望。

注意：

（１）词数 ８０～１００，开头和结尾已给出，不计入总词数；

（２）可适当增加细节，以使行文连贯；

（３）文中不能出现真实姓名及学校名称。

Ｄｅａｒｆｒｉｅｎｄｓ，

Ｉｆｅｅｌｓｏｈｏｎｏｒｅｄｔｏｍａｋｅａｓｐｅｅｃｈａｂｏｕｔｈｏｗｔｏｄｅｖｅｌｏｐｔｅａｍｓｐｉｒｉｔ．

Ｔｈａｎｋｓｆｏｒｌｉｓｔｅｎｉｎｇ．

!$!#!#$\"DEHE76+

你的成长像一次长途旅行，成长过程中有收获，有困惑，你在每次历练中成长。请以“Ｇｒｏｗｉｎｇｕｐ”

为题，谈谈你的成长过程，内容包括：

如何了解世界

（１）书本：了解不同时期不同地点的人

（２）父母：教会我如何做个善良的人

（３）其他（至少一点）

如何解决烦恼 （１）我的烦恼

（２）如何解决

我的感受

（１）遇到困难不言放弃

（２）成长比成功更重要

（３）其他（至少一点）

· １· · ２·

参考答案

专题一 阅读理解 （四选一）（１）

１．Ｄ 细节理解题。根据 “Ａｒｅｙｏｕｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｓｐａｃｅ？

Ａｒｅｙｏｕｄｒｅａｍｉｎｇｏｆｍｅｅｔｉｎｇａｓｔｒｏｎａｕｔｓ？Ｉｆｙｏｕｒａｎｓｗｅｒｓ

ａｒｅ‘Ｙｅｓ，ｔｈｅｎｒｅａｄｏｎ．ＬＮＪＴＳＳｃｉｅｎｃｅＭａｇａｚｉｎｅｉｓ

ｈｏｌｄｉｎｇａｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎＬｉａｏｎｉｎｇ．”可知，

竞赛是关于太空的。

２．Ａ 细节理解题。根据 “ＬＮＪＴＳＳｃｉｅｎｃｅＭａｇａｚｉｎｅｉｓ

ｈｏｌｄｉｎｇａｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎＬｉａｏｎｉｎｇ．” 以及

“Ｙｏｕｍｕｓｔｂｅａｊｕｎｉｏｒｈｉｇｈｓｔｕｄｅｎｔ．”可知，参加竞赛

的是初中学生。

３．Ｃ 细节理解题。根据 “Ｗｉｎｎｅｒｓｃａｎ”可知，获胜者

可以参观太空中心、获得关于太空的书籍以及与宇

航员见面并交谈。

４．Ｄ 细节理解题。根据 “Ｙｏｕｎｅｅｄｔｏ” “ｗｏｒｋｉｎａ

ｔｅａｍｏｆｔｈｒｅｅｓｔｕｄｅｎｔｓ”可知，为了参加比赛，你必须

组成一个三人小组。

５．Ｃ 细节理解题。根据第二段 “Ｈｅｒｆｉｒｓｔｔｒｙｗａｓｔｏ

ｍａｋｅｓｏｍｅｂｉｓｃｕｉｔｓｔｈｒｏｕｇｈａｒｅｃｉｐｅｏｎａｈｅａｄｓｔｏｎｅｉｎ

ＮｅｗＹｏｒｋ．Ｔｈｅｒｅｗｅｒｅｎｏｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓｔｏｆｏｌｌｏｗ，ｏｎｌｙａ

ｌｉｓｔｏｆｓｉｍｐｌｅ ｉｎｇｒｅｄｉｅｎｔｓ： ｂｕｔｔｅｒ， ｓｕｇａｒ， ａｎ ｅｇｇ，

ｆｌｏｕｒ，ｂａｋｉｎｇｐｏｗｄｅｒａｎｄｓａｌｔ．”可知，在纽约的那块

墓碑上的食谱中含有的原料有：黄油、糖、鸡蛋、

面粉、发酵粉和盐，没有油。

６．Ｂ 细 节 理 解 题。 根 据 第 四 段 “Ｈｅｒｐｒｏｆｅｓｓｏｒ

ｓｕｇｇｅｓｔｅｄｓｈｅｕｓｅｈｅｒｎｅｗＴｉｋＴｏｋｐｒｏｆｉｌｅｔｏｄｏｃｕｍｅｎｔ

ｈｅｒｆｉｅｌｄｗｏｒｋ．”可知，Ｇｒａｎｔ的教授建议她用新的抖

音账号来记录她的实习，即用一个应用程序来记录

她的实习。

７．Ｃ 代词指代题。根据最后一段 “Ｕｐｔｉｌｌｎｏｗ，Ｇｒａｎｔ

ｈａｓｆｏｕｎｄｍａｎｙｒｅｃｉｐｅｓｒｅｃｏｒｄｅｄｏｎｈｅａｄｓｔｏｎｅｓ，ｓｕｃｈａｓ

ｂｒｅａｄ，ｃａｋｅａｎｄｂｉｓｃｕｉｔｓ，ａｎｄｓｈｅｉｓｓｔｉｌｌｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒ

ｍｏｒｅｏｆｔｈｅｍ．”可知，到目前为止，Ｇｒａｎｔ已经发现

了许多记录在墓碑上的食谱，如面包、蛋糕和饼干，

她还在寻找更多的记录在墓碑上的食谱。由此推知，

ｔｈｅｍ指上文的 ｒｅｃｉｐｅｓｒｅｃｏｒｄｅｄｏｎｈｅａｄｓｔｏｎｅｓ“记录在

墓碑上的食谱”。

８．Ｄ 标题归纳题。通读全文可知，本文主要讲述了一

个名叫 ＲｏｓｉｅＧｒａｎｔ的女孩按照刻在墓碑上的食谱制

作食物的故事。选项 Ｄ “按照坟墓上的食谱制作甜

点的女孩”是最佳标题。

９．Ａ 细节理解题。根据第一段 “Ａｆｔｅｒｔｈａｔ，ｓｈｅｔａｌｋｅｄ

ｗｉｔｈＤａｖｉｄ，ａｄａｎｃｅｒｉｎｔｈｅｃｌｕｂ，ａｂｏｕｔｔｈｅｈａｐｐｉｎｅｓｓ

ｏｆｄａｎｃｉｎｇ．”可知，他们在谈论跳舞的快乐。

１０．Ｂ 细 节 理 解 题。根 据 “Ｂｕｔｏｎｓｔａｇｅ，ｗｅｆｏｒｇｅｔ

ａｎｙｔｈｉｎｇｅｌｓｅａｎｄｗｅａｒｅｊｕｓｔｉｎｏｕｒｏｗｎｄａｎｃｅｗｏｒｌｄ．”

可知，但在舞台上，我们忘记了其他一切，我们只

是在自己的舞蹈世界里。所以大卫在舞台上专注于

他的舞蹈来克服紧张。

１１．Ｄ 细节理解题。根据 “Ｔｈｅｂｅｓｔｔｈｉｎｇｉｓｐｅｒｆｏｒｍｉｎｇ

ｏｎｓｔａｇｅｉｎｂｅａｕｔｉｆｕｌｃｌｏｔｈｅｓ．”可知，大卫觉得最好

的事情是穿着漂亮的衣服在舞台上表演。

１２．Ｃ 主旨大意题。根据 “Ｄｏｎｔｌｅｔａｎｙｂｏｄｙｔｅｌｌｙｏｕ

ｗｈｅｔｈｅｒｙｏｕｃａｎｄｏｉｔｏｒｎｏｔ．Ｉｆｙｏｕｌｏｖｅｄａｎｃｉｎｇ，

ｙｏｕｌｌｆｉｎｄａｗａｙｔｏｔｈｅｄａｎｃｅｗｏｒｌｄ．”可知，不要让

任何人告诉你你能不能做到，如果你喜欢跳舞，你

会找到通往舞蹈世界的路。所以作者是为了告诉我

们要找到一条通往我们所爱的道路。

１３．Ａ 细 节 理 解 题。根 据 第 ① 段 “Ａ ｃｕｌｔｕｒｅｓｔｗｏ

ｇｒｅａｔｅｓｔｇｉｆｔｓａｒｅｆｏｏｄｓａｎｄｆｅｓｔｉｖａｌｓ．Ｔｈｅｙｏｆｔｅｎｇｏ

ｈａｎｄｉｎｈａｎｄ．”可知，作者认为食物和节日是互相

联系的。

１４．Ｃ 细节理解题。根据第②段 “Ｉｔａｌｉａｎｆｏｏｄｗｒｉｔｅｒ

ＭａｒｃｅｌｌａＨａｚａｎｏｎｃｅｓａｉｄＩｔａｌｙｈａｓｔｗｏｓｋｉｌｌｓ— ‘ｔｈｅａｒｔ

ｏｆｃｏｏｋｉｎｇ，ａｎｄｔｈｅａｒｔｏｆｅａｔｉｎｇ．”可知，意大利人

十分擅长烹饪。

１５．Ｃ 细节理解题。根据第④段 “Ｍｅｘｉｃｏｈａｓａｐｒｏｕｄ

ｆｏｏｄｈｉｓｔｏｒｙａｎｄｈａｓｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄｍａｎｙｏｔｈｅｒｃｏｕｎｔｒｉｅｓ，

ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙＳｐａｉｎ．”可知，墨西哥影响了很多其他国

家的食物。

１６．Ａ 篇章结构题。通读全文可知，第①段引出主题

———世界不同国家的美食及饮食习惯；第②③段介

绍了意大利的美食及饮食习惯；第④⑤段介绍了墨

西哥的美食及饮食习惯；第⑥⑦段介绍了美国的美

食及饮食习惯。

专题一 阅读理解 （四选一）（２）

１．Ｃ 推理判断题。根据 “Ｔｉｍｅ：７：００ｐｍ—８：３０

ｐｍ”可知，中国民乐音乐会的时间是晚上 ７：００

到晚上 ８：３０，可推知演唱会持续 ９０分钟。

２．Ｄ 细 节 理 解 题。根 据 “ＩＤ ｃａｒｄｉｓｎｅｃｅｓｓａｒｙｆｏｒ

ｃｈｅｃｋｉｎｇｉｎ．”可知，入场时需要携带身份证。

３．Ｃ 推 理 判 断 题。根 据 “Ｍｕｓｉｃｉａｎｓｗｉｌｌｐｌａｙｔｈｅ

ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓ，ｓｕｃｈａｓｓｕｏｎａ，ｅｒｈｕ，

ｐｉｐａａｎｄｓｏｏｎ．”可知，音乐家们将演奏中国传统乐

器，如唢呐、二胡、琵琶等，可推测你会欣赏到一

些古典音乐。

４．Ｂ 推理判断题。根据全文可知，本文主要介绍了中

国民乐音乐会的相关信息，故本文是一张海报。

５．Ｄ 细节理解题。根据短文第一句可知，Ｋｅｌｌｙ和父

母去渔村度假。

６．Ｄ 细节理解题。根据第三段 “‘Ｈｅｌｌｏ，’ｓａｉｄｔｈｅ

ｇｉｒｌ，ｂｕｔｓｈｅｄｉｄｎｔｓｔｏｐ．Ｉｎｆａｃｔ，ｓｈｅｓｅｅｍｅｄｔｏｗａｌｋ

ｆａｓｔｅｒ．Ｋｅｌｌｙｗａｓｕｎｈａｐｐｙ．”可知，红发女孩从她身

边路过而没有停留时，Ｋｅｌｌｙ感到不开心。

７．Ａ 推 理 判 断 题。根 据 第 一 段 “Ａｓｓｏｏｎａｓｓｈｅ

ａｒｒｉｖｅｄ，ｓｈｅｒａｎｔｏｔｈｅｂｅａｃｈ ｗｉｔｈ ｈｅｒｗａｔｅｒｃｏｌｏｒｓ，

ｂｒｕｓｈｅｓａｎｄｐａｐｅｒ．”和第七段 “‘Ｉｊｕｓｔｃｏｕｌｄｎｔｋｅｅｐ

ａｗａｙｗｈｅｎＩｓａｗｙｏｕｐａｉｎｔｉｎｇ！ｓｈｅｓａｉｄ．” 可推知，

Ｋｅｌｌｙ和 Ｍａｒｉｅ都喜欢画画。

８．Ｃ 主旨大意题。通读全文可知，本文讲述了 Ｋｅｌｌｙ

在渔村度假时，通过绘画结识了一个新朋友 Ｍａｒｉｅ，

并建立了友谊。

９．Ｄ 细节理解题。根据第二段最后一句可知，如果本

地肉蚁死亡而阿根廷蚂蚁数量增加，阿根廷蚂蚁可

能会吃很多植物，从而危害当地环境。

１０．Ｃ 词义猜测题。根据第四段 “Ｂｕｔｔｈｅｓａｍｅｔｅａｍｏｆ

Ｋｎｉｇｈｔｓｂｅａｔ７０Ｓｗｏｒｄｓｍｅｎｉｎａｎｕｐｈｉｌｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．”

可知，本地蚂蚁在上坡的环境中更有优势，由于上

坡环境更为复杂，所以 ｃｏｍｐｌｅｘ应表示 “复杂”之

意，选项 Ｃ“由许多不同的东西组成”符合语境。

１１．Ｂ 细节理解题。根据最后一段可知，帮助肉蚁打

败入侵蚂蚁的更好方式是在树下种植更多低矮的

植物。

１２．Ａ 标题归纳题。通读全文可知，文章主要讲的是

科学家帮助本地蚂蚁战胜入侵蚂蚁。

１３．Ｂ 推理判断题。根据第一段 “Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｅｒｅｉｓａ

ｓｐｅｃｉａｌｌｉｏｎｄａｎｃｅｔｅａｍｉｎａｔｏｗｎｏｆＧｕａｎｇｚｈｏｕ．Ｉｔｉｓ

ｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙｍａｄｅｕｐｏｆｔｅｅｎａｇｅｇｉｒｌｓａｎｄｔｈｅｔｅａｍｓｔａｎｄｓ

ｏｕｔａｍｏｎｇａｌｌｔｈｅｔｅａｍｓ．”可知，在广州，一支由十

几岁的女孩组成的特殊的舞狮队脱颖而出。据此可

推断，十几岁的女孩也可以练习舞狮。

１４．Ｃ 细节理解题。根据文章可知，起先有些人怀疑

少女的能力，张教练意识到女孩们处境很艰难，但

他没有放弃，随后他成立了女子队，接着张教练设

计旗帜，制作粉红狮子头，因此顺序为②③①④。

１５．Ａ 词义猜测题。根据第三段 “Ｔｈｅｎｅｘｔｙｅａｒ，ｔｈｅ

ｇｉｒｌｓｏｎｃｅａｇａｉｎｃｌｉｎｃｈｅｄｔｈｅｔｏｐｐｒｉｚｅｉｎｔｈｅｊｕｎｉｏｒ

ｇｒｏｕｐｉｎｔｈｅ１６ｔｈＧｕａｎｇｄｏｎｇＰｒｏｖｉｎｃｉａｌＧａｍｅｓ．Ｔｈｅｙ

ｐｒｏｖｅｄｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓｔｏｂｅｅｘｃｅｌｌｅｎｔ．”可知，女孩们证

明她们自己是优秀的，也就是说她们在广东省第 １６

届运动会上，再次获得了少年组第一名，据此可推

断 “ｃｌｉｎｃｈｅｄ”意为 “赢得”，与 ｗｏｎ同义。

· ３· · ４·

１６．Ａ 标题归纳题。通读全文可知，本文讲述了女子

舞狮队打破传统艺术形式，努力训练，取得成功的

故事。选项 Ａ “女孩们打破舞狮传统”适合作为文

章的标题。

专题一 阅读理解 （四选一）（３）

１．Ｃ 细节理解题。根据 “Ｓｕｃｃｕｌｅｎｔｓ Ｗｅｄｏｎｔｎｅｅｄ

ｍｕｃｈｃａｒｅ！”可知，多肉植物不太需要照顾。

２．Ａ 细节理解题。根据 “Ｐｌａｃｉｎｇｕｓｏｎａｗａｌｌｗｉｌｌｂｒｉｎｇ

ｙｏｕｍｕｃｈｆｕｎ．”可知，把植物挂在墙上会给你带来

很多乐趣。

３．Ｂ 细节理解题。根据 “Ｓｕｍｍｅｒ Ｗｅｈａｔｅｈａｒｍｆｕｌ

ｉｎｓｅｃｔｓ．”可知，尤其是在夏天需要保护植物不受有

害昆虫的侵害。

４．Ｂ 推理判断题。本文主要介绍了一些植物，所以可

能在杂志的 “生活”版块看到这篇文章。

５．Ｂ 细节理解题。根据第一段前两句可知特殊之处是

这个南瓜是世界上最重的。

６．Ｂ 细节理解题。根据第四段可知提到了南瓜、苹

果、黄瓜、西葫芦和西红柿，共 ５种水果。

７．Ｃ 词义猜测题。根据 “Ｗｈｙａｒｅｐｕｍｐｋｉｎｓｏｒａｎｇｅ？

Ｔｈａｔｉｓｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｈａｖｅｃａｒｏｔｅｎｏｉｄｓ，ｔｈｅｓａｍｅｔｈｉｎｇ

ｔｈａｔｇｉｖｅｓｃａｒｒｏｔｓｔｈｅｉｒｏｒａｎｇｅｃｏｌｏｒ．”可推知此处是指

因为南瓜含有类胡萝卜素才呈现橙色。

８．Ｄ 推理判断题。根据最后一段可推知南瓜长得很

慢。

９．Ａ 细 节 理 解 题。根 据 第 三 段 “ＦｏｒＫａｒｅｎｆｒｏｍ

Ｃａｎａｄａ，ｉｔｗａｓｎｏｐｒｏｂｌｅｍ ｔｏｐｏｉｎｔａｔｓｏｍｅｏｎｅｗｈｏｉｓ

ｏｌｄｅｒｔｈａｎｓｈｅｉｓ．ＢｕｔｆｏｒＪａｄｙ，ｉｔｗａｓｖｅｒｙｒｕｄｅ．”可

知，对 Ｊａｄｙ而言，用手指着某个年长的人是粗鲁的

行为。

１０．Ｂ 细节理解题。根据第四段 “ＩｎＦｒａｎｃｅａｎｄｍｕｃｈ

ｏｆＥｕｒｏｐｅ，ｙｏｕｓｈｏｕｌｄｋｉｓｓｎｅｗｆｒｉｅｎｄｓｏｎｏｎｅｏｒｂｏｔｈ

ｃｈｅｅｋｓ．”可知，在法国人们要亲吻新朋友的脸颊。

１１．Ｃ 词义猜测题。本段在谈论听故事时是否 “直视

说话 人 的 眼 睛”，即 该 段 第 一 句 中 的 “ｌｏｏｋｔｈｅ

ｓｔｏｒｙｔｅｌｌｅｒｉｎｔｈｅｅｙｅ”，故推测 “ｍａｋｅｅｙｅｃｏｎｔａｃｔ”

意为 “ｌｏｏｋｓｏｍｅｏｎｅｉｎｔｈｅｅｙｅ”。

１２．Ｃ 主旨大意题。通读全文可知，本文主要在谈论

不同文化中，肢体语言的规则也不同。

１３．Ａ 细节理解题。根据第一段 “Ａｒｅｃｅｎｔｖｉｄｅｏｓｈｏｗｓ

ａｗｏｌｆｉｎ Ｈｏｈ Ｘｉｌ， ＱｉｎｇｈａｉＰｒｏｖｉｎｃｅ， ｈａｓｐｕｔｏｎ

ｗｅｉｇｈｔａｓａｒｅｓｕｌｔｏｆｂｅｉｎｇｆｅｄｂｙｖｉｓｉｔｏｒｓ．”可知，人

们给这只狼喂食而导致它增重。

１４．Ｃ 主旨大意题。根据第三段可知，本段表述了不

同人对是否给野狼喂食这一话题的不同看法，选项

Ｃ“这引发很多讨论”与之相符。

１５．Ｃ 细节判断题。根据后两段可知，动物研究员戴

亮和西宁野生动物园领导均不提倡私自给野生狼喂

食。说明他们都认为投喂野生动物不是帮助他们的

一种好的方式。

１６．Ｄ 篇章结构题。通读全文可知，第一、二段主要

讲了一些人给野狼喂食的场景，第三段概括讲了不

同人对 “是否该给野狼喂食”这一话题的不同看

法，第四、五段讲了一些动物专业人士不提倡私自

给野狼喂食。故第一、二、四、五段均是围绕第三

段展开叙述的。

专题一 阅读理解 （四选一）（４）

１．Ａ 细节理解题。根据图片可知，水属于 ＧｒａｄｅＡ。

２．Ｂ 细节理解题。根据 “１％ －５％ ｓｕｇａｒ”可知 Ｇｒａｄｅ

Ｂ中的饮品含糖量是 １％ －５％。

３．Ｂ 细节理解题。根据第一段 “ＴｈｅｌａｂｅｌｓａｒｅｆｒｏｍＡ

ｔｏＤ． Ａ ｉｓｔｈｅ ｍｏｓｔｈｅａｌｔｈｙ， ａｎｄ Ｄ ｉｓｔｈｅ ｌｅａｓｔ

ｈｅａｌｔｈｙ．”可知使用标签是为了引导人们选择健康的

饮品。

４．Ｄ 推理判断题。本文主要介绍了新加坡政府最近宣

布，所有在当地销售的饮料必须在包装上使用营养

级标签，标明饮料中糖和饱和脂肪的含量百分比，

故文章可能出现在报纸的 “生活和健康”版块。

５．Ｄ 推理判断题。根据短文首句可知，作者通过介绍

不同的场景来开始写文章的。

６．Ｃ 词义猜测题。根据第三段 “Ｉｆｙｏｕｈａｖｅｔｏｌｉｓｔｅｎｔｏ

ｓｏｍｅｔｈｉｎｇｗｈｅｎｙｏｕｒｅｏｕｔ，ｕｓｅｏｎｌｙｏｎｅｅａｒｐｈｏｎｅ”可

知，外出时不要两只耳朵都戴耳机，可以只戴一个

耳机，或者把音量调小，这样会更安全。

７．Ａ 推理判断题。根据第四段 “Ｔｒａｖｅｌｗｉｔｈｆｒｉｅｎｄｓｏｒ

ｆａｍｉｌｙｍｅｍｂｅｒｓｗｈｅｎｐｏｓｓｉｂｌｅａｎｄｎｅｖｅｒｇｏａｎｙｗｈｅｒｅ

ｗｉｔｈａｓｔｒａｎｇｅｒ．”可知，尽可能与朋友或家人一起旅

行，不要和陌生人一起去任何地方。说明有时没有

父母在身边独自旅行是危险的。

８．Ｃ 篇章结构题。文章第一段介绍了一些场景来引入

主题；第二段到第六段介绍了一些街头智慧来保护

自己的安全；最后一段是作者的总结，再次强调

“在街上越警觉，就越安全”，文章是 “总—分—总”

结构。

９．Ｄ 细节理解题。根据 “Ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ”所统领段落可

知，可以通过联系朋友来增加你生活中的幸福。

１０．Ａ 句意猜测题。根据 “Ｌｉｆｅ”所统领段落可推知，

人生在世的每一天都是一个好日子，这是对古谚语

“Ｅｖｅｒｙｄａｙａｂｏｖｅｇｒｏｕｎｄｉｓａｇｏｏｄｄａｙ”的正确理解。

１１．Ｃ 细节理解题。根据 “Ｆａｍｉｌｙ”所统领段落可知，

家庭是最深切的幸福源泉之一，因此家庭在你的生

活中是很重要的。

１２．Ｂ 标题归纳题。通读全文可知，本文主要从生活、

友谊、家庭、自立、笑声和感恩这六个方面介绍了

使你自己高兴起来的方式。选项 Ｂ “让自己快乐的

方式”适合作为文章的标题。

１３．Ａ 细节理解题。根据第二段可知，李向同学们介

绍了七巧板。

１４．Ｄ 词义推断题。根据第四段 “Ｇｏｏｄｊｏｂ！”可知这

里是老师对李的称赞，因此 ａｐｐｌａｕｄｅｄ与 ｐｒａｉｓｅｄ意

思相近。

１５．Ｂ 细节理解题。根据短文尾句可知很快七巧板在

整个学校流行起来。

１６．Ｃ 标题归纳题。本文主要介绍了七巧板，根据

“Ｌｉｇａｖｅａｇｉｆｔｆｏｒｔｈｅｃｌａｓｓｔｏｈｅｒ．”可知本文中七巧

板是一个礼物，所以选项 Ｃ “一个可爱的礼物”适

合作为标题。

专题一 阅读理解 （四选一）（５）

１．Ｄ 主旨大意题。根据 “Ｌｏｓｔｄｏｇ！Ｐｌｅａｓｅｈｅｌｐ！”可

知，本文是一则寻狗启事。

２．Ｃ 推理判断题。本文是一则寻狗启事，根据常识可

知，我们最有可能在马路边的布告栏中看到。

３．Ａ 细节理解题。根据 “Ａｇｅ：４ｍｏｎｔｈｓｏｌｄ”可知，

狗狗 Ｃｏｏｋｉｅ不足一岁。

４．Ｃ 推理判断题。根据 “Ｌｏｃａｔｉｏｎ：Ｎｏ１６７，Ｈｏｕｇａｎｇ

Ｒｏａｄ”和 “Ｌｏｓｔａｒｏｕｎｄ１０ａｍｏｎＪａｎ４，２０２４”可

知，狗狗 Ｃｏｏｋｉｅ住在后港路 １６７号，２０２４年 １月 ４

日早上 １０点左右丢的。结合选项推知，Ｃ选项 “一

个住在后港路的年轻人”最有可能看到狗的踪迹而

获得酬金。

５．Ａ 推 理 判 断 题。根 据 第 一 段 “Ｉｔｓｒｅｐｏｒｔｅｄｔｈａｔ

ｖｉｌｌａｇｅｒｓｉｎｓｏｍｅａｒｅａｓｏｆＧｕａｎｇｄｏｎｇａｒｅ？ｐｕｔｔｉｎｇｔｈｅｉｒ

ｃｌｅａｒａｉｒｔｏｇｏｏｄｕｓｅｂｙｓｅｌｌｉｎｇｉｔｔｏｔｏｕｒｉｓｔｓｗｈｏｌｉｖｅｉｎ

ｈｅａｖｙｓｍｏｇ．”可知，村民卖空气是为了赚钱。

６．Ｄ 主旨大意题。本文主要是提醒我们要注意环境保

护，否则很难呼吸到新鲜空气。

７．Ｃ 推理判断题。根据第五段可知，几个来自广州的

女士从村民那里买新鲜空气，所以推断广州的空气

不如乡村的。

８．Ｂ 推理判断题。本文主要是提醒我们要注意环境保

护，所以在杂志的 “环境保护” 版块能读到这篇

文章。

９．Ｄ 主 旨 大 意 题。 根 据 第 一 段 “Ｔｈｉｓｃｒｅａｔｉｖｅ

· ３１· · ３２·

ｓｐｏｒｔｓ．Ａｓｔｈｅｐｒｏｖｅｒｂｇｏｅｓ，“ｎｏｏｎｅｋｎｏｗｓｔｈｅｖａｌｕｅｏｆ

ｈｅａｌｔｈｕｎｔｉｌｈｅｌｏｓｅｓｉｔ．” Ｆｒｏｍ ｔｈｉｓ，ｗｅｋｎｏｗｔｈａｔｔａｋｉｎｇ

ｅｘｅｒｃｉｓｅｉｓｖｅｒｙｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｅｖｅｒｙｂｏｄｙｂｅｃａｕｓｅｉｔｃａｎｏｆｆｅｒ

ｐｅｏｐｌｅｈｅａｌｔｈａｎｄｐｌｅａｓｕｒｅ．

ＡｓｆａｒａｓＩａｍｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，ｄｏｉｎｇｐｈｙｓｉｃａｌｅｘｅｒｃｉｓｅｓｈａｓ

ｌｏｔｓｏｆａｄｖａｎｔａｇｅｓ．Ｆｉｒｓｔｏｆａｌｌ，ｄｏｉｎｇｐｈｙｓｉｃａｌｅｘｅｒｃｉｓｅｓ

ｍａｋｅｓｍｅｓｔｒｏｎｇｅｒａｎｄｈｅａｌｔｈｉｅｒ．Ｗｈａｔｓｍｏｒｅ，ｂｙｄｏｉｎｇ

ｐｈｙｓｉｃａｌｅｘｅｒｃｉｓｅｅｖｅｒｙｄａｙＩｃａｎｋｅｅｐｍｙｍｉｎｄｓｏａｌｅｒｔｔｈａｔ

Ｉｃａｎｆｉｎｉｓｈｍｙｔａｓｋｓｉｎｔｉｍｅ．Ｆｉｎａｌｌｙ，ｄｏｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓｗｉｌｌ

ｈｅｌｐｐｅｏｐｌｅｔｏｆｏｒｍ ａｂｅｔｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ．Ｉｔｔａｋｅｓｔｉｍｅａｎｄ

ｐａｔｉｅｎｃｅｔｏｄｏｅｘｅｒｃｉｓｅｓ．

Ａｓａｓｔｕｄｅｎｔ，ｓｐｏｒｔｓａｒｅｉｎｄｉｓｐｅｎｓａｂｌｅ．Ｌｅｔｓｐｉｃｋｕｐ

ｏｕｒｆａｖｏｒｉｔｅｓｐｏｒｔａｎｄｄｏｉｔｅｖｅｒｙｄａｙ．Ｏｎｌｙｉｎｔｈｉｓｗａｙ，ｃａｎ

ｗｅｈａｖｅｂｏｔｈｐｌｅａｓｕｒｅａｎｄａｈｅａｌｔｈｙｂｏｄｙ．

０２例文

Ｅｎｊｏｙｓｐｏｒｔｓ，ｅｎｊｏｙｌｉｆｅ

Ｈｅｌｌｏｅｖｅｒｙｏｎｅ！ＩｍＬｉＨｕｉ．Ｉｔｓｍｙｐｌｅａｓｕｒｅｔｏｓｈａｒｅ

ｍｙｓｐｏｒｔｓｌｉｆｅｈｅｒｅ．

Ｔｈｅｂａｓｋｅｔｂａｌｌｉｓｍｙｆａｖｏｒｉｔｅｓｐｏｒｔ．Ｉｌｉｋｅｉｔｂｅｃａｕｓｅｉｔ

ｉｓｅｘｃｉｔｉｎｇａｎｄｉｔｓｐｏｐｕｌａｒａｌｌａｒｏｕｎｄｔｈｅｗｏｒｌｄ．Ｐｌａｙｉｎｇ

ｂａｓｋｅｔｂａｌｌｃａｎｋｅｅｐｍｅｈｅａｌｔｈｙａｎｄｓｔｒｏｎｇ．

Ｔｏｂｅｈｏｎｅｓｔ，ＩｆｅｌｔｎｅｒｖｏｕｓｗｈｅｎＩｆｉｒｓｔｌｅａｒｎｅｄｔｏｐｌａｙ

ｉｔｌａｓｔｙｅａｒ，ｂｅｃａｕｓｅＩｗａｓｎｔａｓｅｎｅｒｇｅｔｉｃａｓｏｔｈｅｒｓａｎｄＩ

ｍｏｖｅｄｓｌｏｗｌｙ．ＢｕｔＩｄｅｃｉｄｅｄｎｏｔｔｏｂｅｌｅｆｔｂｅｈｉｎｄ．Ｉｓｐｅｎｔ

ｍｙｓｐａｒｅｔｉｍｅｐｒａｃｔｉｃｉｎｇ，ｇｒａｄｕａｌｌｙＩｍａｄｅｐｒｏｇｒｅｓｓ．Ｉｃａｎｔ

ｆｏｒｇｅｔｈｏｗｅｘｃｉｔｅｄＩｗａｓｗｈｅｎＩｇｏｔｔｈｅｂａｌｌｉｎｔｏｔｈｅｂａｓｋｅｔ

ｆｏｒｔｈｅｆｉｒｓｔｔｉｍｅ．ＡｎｄＩｃａｎｓｔｉｌｌｒｅｍｅｍｂｅｒｔｈｅｊｏｙｏｆｖｉｃｔｏｒｙ

ａｆｔｅｒｗｉｎｎｉｎｇａｍａｔｃｈ． Ｔｈａｔｓｈｏｗ Ｉｆｅｌｌｉｎ ｌｏｖｅｗｉｔｈ

ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．Ｉｔｍａｋｅｓｍｙｂｏｄｙａｓｗｅｌｌａｓｍｙｍｉｎｄｓｔｒｏｎｇｅｒ．

Ｌｅｔｓｅｎｊｏｙｄｏｉｎｇｓｐｏｒｔｓａｎｄｄｏｉｔｉｎａｓａｆｅｗａｙ．

Ｔｈａｎｋｓｆｏｒｌｉｓｔｅｎｉｎｇ！

０３例文

Ｉａｍａｇｏｏｄｈｅｌｐｅｒｏｆｍｙｆａｍｉｌｙ．Ｉｏｆｔｅｎｄｏｈｏｕｓｅｗｏｒｋ

ａｔｈｏｍｅ．

ＥｖｅｒｙｄａｙＩｍａｋｅｔｈｅｂｅｄａｎｄｗａｓｈｔｈｅｄｉｓｈｅｓ．

ＳｏｍｅｔｉｍｅｓＩｌｏｏｋ ａｆｔｅｒｍｙ ｐｅｔｄｏｇ． ＬａｓｔＳｕｎｄａｙ， ｍｙ

ｐａｒｅｎｔｓｄｉｄｎｔｃｏｍｅｂａｃｋｈｏｍｅｕｎｔｉｌｉｔｗａｓｄａｒｋ．Ｉｓｔｏｐｐｅｄ

ｄｏｉｎｇｍｙｈｏｍｅｗｏｒｋａｎｄｄｅｃｉｄｅｄｔｏｃｏｏｋａｍｅａｌｆｏｒｍｙ

ｆａｍｉｌｙｉｎｓｔｅａｄｏｆｊｕｓｔｗａｉｔｉｎｇ．Ｉｔｗａｓｍｙｆｉｒｓｔｃｏｏｋｉｎｇ．Ｉ

ｓｕｒｆｅｄｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔｔｏｌｅａｒｎｈｏｗｔｏｄｏｍｙｍｏｔｈｅｒｓｆａｖｏｒｉｔｅ

ｄｉｓｈｅｓ．Ｗｉｔｈ ｔｈｅｓｔｅｐｂｙｓｔｅｐ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ， Ｉｍａｎａｇｅｄ ｔｏ

ｍａｋｅｍｙｆｉｒｓｔｄｉｓｈ．Ｗｈｅｎｍｙｐａｒｅｎｔｓｃａｍｅｂａｃｋ，ｔｈｅｙ

ｃｏｕｌｄｎｔｂｅｌｉｅｖｅｔｈｅｉｒｅｙｅｓ．Ｔｈｅｙｗｅｒｅｓｏｓａｔｉｓｆｉｅｄｗｉｔｈｍｅ．

Ｉｔｈｉｎｋｉｔｉｓｎｅｃｅｓｓａｒｙｆｏｒｅｖｅｒｙｆａｍｉｌｙｍｅｍｂｅｒｔｏｓｈａｒｅ

ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ．Ｄｏｉｎｇｈｏｕｓｅｗｏｒｋｉｓｎｏｔｏｎｌｙａｗａｙｔｏｒｅｄｕｃｅｏｕｒ

ｐａｒｅｎｔｓｂｕｒｄｅｎａｔｈｏｍｅ，ｂｕｔａｌｓｏａｗａｙｆｏｒｕｓｔｏｐｒｅｐａｒｅｆｏｒ

ａｎｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｌｉｆｅｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅ．

０４例文

Ｄｅａｒｔｅａｃｈｅｒｓａｎｄｃｌａｓｓｍａｔｅｓ，

Ａｓｗｅａｒｅｇｏｉｎｇｔｏｓａｙｇｏｏｄｂｙｅｔｏｊｕｎｉｏｒｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ

ｄａｙｓ，Ｉａｍｆｉｌｌｅｄｗｉｔｈａｍｉｘｏｆｆｅｅｌｉｎｇｓ—ｊｏｙｆｏｒｔｈｅｈａｐｐｙ

ｄａｙｓｗｅｖｅｓｐｅｎｔｔｏｇｅｔｈｅｒａｎｄｅｘｃｉｔｅｍｅｎｔｆｏｒｔｈｅｊｏｕｒｎｅｙｔｈａｔ

ｌｉｅｓａｈｅａｄ．

ＩｓｔｉｌｌｒｅｍｅｍｂｅｒｔｈｅｆｉｒｓｔｄａｙｏｆＧｒａｄｅ７ｌｉｋｅｉｔｗａｓ

ｙｅｓｔｅｒｄａｙ．Ｉｕｓｅｄｔｏｂｅａｆｒａｉｄｏｆｓｐｅａｋｉｎｇｉｎｐｕｂｌｉｃ．Ｉ

ｔｈｏｕｇｈｔＩｗｏｕｌｄｎｅｖｅｒｌｅａｒｎＥｎｇｌｉｓｈｗｅｌｌ．Ｂｕｔｎｏｗ，Ｉｈａｖｅ

ｔｒｉｅｄｔｏｓｐｅａｋＥｎｇｌｉｓｈｉｎｐｕｂｌｉｃｍａｎｙｔｉｍｅｓａｎｄｍａｄｅｓｏ

ｍｕｃｈｐｒｏｇｒｅｓｓ．ＥｖｅｎｔｈｏｕｇｈＩａｍｓａｄｔｈａｔｊｕｎｉｏｒｈｉｇｈｗｉｌｌ

ｂｅｏｖｅｒ，Ｉａｍｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒｗａｒｄｔｏｎｅｗｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓｉｎｓｅｎｉｏｒ

ｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ．Ｉｖｅｍａｄｅｕｐｍｙｍｉｎｄｔｏｍａｋｅｅｖｅｒｙｅｆｆｏｒｔｔｏ

ｓｔｕｄｙ，ｆｏｒＩｂｅｌｉｅｖｅｈａｒｄｗｏｒｋｉｓｔｈｅｋｅｙｔｏｓｕｃｃｅｓｓ．

Ａｔｌａｓｔ，Ｉｗｏｕｌｄｌｉｋｅｔｏｓｈｏｗ ｍｙｔｈａｎｋｓｔｏｔｈｏｓｅ

ｓｔａｎｄｉｎｇｂｙｍｅａｌｌｔｈｅｗａｙ，ｔｅａｃｈｅｒｓ，ｐａｒｅｎｔｓａｎｄｆｒｉｅｎｄｓ

ｉｎｃｌｕｄｅｄ．ＩｈｏｐｅｍｙｓｃｈｏｏｌｗｉｌｌｂｅｂｅｔｔｅｒａｎｄｂｅｔｔｅｒａｎｄＩ

ｂｅｌｉｅｖｅｏｕｒｄｒｅａｍｓｗｉｌｌｃｏｍｅｔｒｕｅｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅ．

Ｔｈａｎｋｙｏｕａｌｌ！

０５例文

Ｓｍａｒｔｐｒｏｄｕｃｔｓｉｎｏｕｒｌｉｆｅ

Ａｓｗｅａｌｌｋｎｏｗ，ｓｍａｒｔｐｒｏｄｕｃｔｓｃｈａｎｇｅｏｕｒｌｉｆｅｇｒｅａｔｌｙ．

Ｗｉｔｈｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｗｅｃａｎｓｅｅ

ａｌｌｋｉｎｄｓｏｆｓｍａｒｔｐｒｏｄｕｃｔｓｉｎｏｕｒｄａｉｌｙｌｉｆｅ．Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，

ｓｍａｒｔｐｈｏｎｅｓｃａｎｍａｋｅｗｏｒｋａｎｄｓｔｕｄｙｍｏｒｅｅｆｆｉｃｉｅｎｔ．Ａｎｄ

ｃｈａｔｔｉｎｇｒｏｂｏｔｓｃａｎｃｈａｔｗｉｔｈｐｅｏｐｌｅｗｈｉｌｅｃｌｅａｎｉｎｇｒｏｂｏｔｓ

ｃａｎｈｅｌｐｗｉｔｈｈｏｕｓｅｗｏｒｋ．Ｗｈａｔｓｍｏｒｅ，ｓｏｍｅｓｍａｒｔｌｉｇｈｔｓ

ａｎｄｓｍａｒｔｓｏｕｎｄｂｏｘｅｓｃａｎｗｏｒｋｂｙｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓｉｆｐｅｏｐｌｅｇｉｖｅ

ｏｒｄｅｒｓｔｏ ｔｈｅｍ． Ｔｈｅｙ ａｌｌｂｒｉｎｇ ｇｒｅａｔｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ ａｎｄ

ｐｒｏｇｒｅｓｓｔｏｏｕｒｌｉｆｅ．

Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｗｉｔｈｓｍａｒｔｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｂｅｉｎｇｗｉｄｅｌｙｕｓｅｄ，

ｍａｎｙｗｏｒｋｅｒｓｗｉｌｌｌｏｓｅｔｈｅｉｒｊｏｂｓ．Ａｌｓｏ，ｓｏｍｅｓｔｕｄｅｎｔｓ

ｄｅｐｅｎｄｏｎｓｍａｒｔｐｒｏｄｕｃｔｓｔｏｏｍｕｃｈｔｈａｔｔｈｅｙｗｉｌｌｌｏｓｅｔｈｅｉｒ

ａｂｉｌｉｔｉｅｓｔｏｄｏｔｈｉｎｇｓｂｙｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ．

Ａｌｌｉｎａｌｌ，ｊｕｓｔａｓｅｖｅｒｙｃｏｉｎｈａｓｉｔｓｔｗｏｓｉｄｅｓ，ｓｍａｒｔ

ｐｒｏｄｕｃｔｓｈａｖｅｂｏｔｈａｄｖａｎｔａｇｅｓａｎｄｓｈｏｒｔｃｏｍｉｎｇｓ．Ｉｂｅｌｉｅｖｅ

ｔｈａｔｉｆｗｅ ｕｓｅ ｔｈｅｍ ｃｏｒｒｅｃｔｌｙ， ｉｔｗｉｌｌｂｒｉｎｇ ｕｓｍｏｒｅ

ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔｌｉｆｅｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅ．

０６例文

Ｔｈｅｈａｒｄｅｒ，ｔｈｅｂｅｔｔｅｒ

Ｉｎ ｏｕｒｌｉｆｅ， ｗｅｍａｙｍｅｅｔｗｉｔｈ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｋｉｎｄｓｏｆ

ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ．Ｂｕｔｈｏｗｃａｎｗｅｄｅａｌｗｉｔｈｔｈｅｍ？Ｈｅｒｅｉｓｏｎｅｏｆ

ｍｙｏｗｎｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ．

ＷｈｅｎＩｆｉｒｓｔｗｅｎｔｉｎｔｏｔｈｅｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌ，Ｉｗａｓｔｏｏｓｈｙ

ｔｏｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｗｉｔｈｏｔｈｅｒｓ．ＡｎｄＩｗａｓａｆｒａｉｄｔｏａｓｋｏｔｈｅｒｓ

ｑｕｅｓｔｉｏｎｓｔｈａｔＩｃｏｕｌｄｎｔｗｏｒｋｏｕｔ．Ｉｔｕｒｎｅｄｔｏｍｙｐａｒｅｎｔｓｆｏｒ

ｈｅｌｐａｎｄｔｈｅｙｇａｖｅｍｅｕｓｅｆｕｌｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ．Ｔｈｅｙｔｏｌｄｍｅｔｈａｔ

Ｉｎｅｅｄｅｄｔｏｂｅｂｒａｖｅｔｏｔａｌｋｔｏｏｔｈｅｒｓａｎｄｍａｋｅｎｅｗｆｒｉｅｎｄｓ．

ＩｔｒｉｅｄｍｙｂｅｓｔｔｏｆｏｌｌｏｗｔｈｅｉｒｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓａｎｄｆｉｎａｌｌｙＩｄｉｄ

ｔｈａｔ．

ＮｏｗＩｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈａｔＩｎｅｅｄｔｏｌｅａｒｎｈｏｗｔｏｇｅｔｏｖｅｒ

ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓｂｙｍｙｓｅｌｆｗｉｔｈｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ．

０７例文

Ｈｏｗｔｏｂｅａｂｅｔｔｅｒｔｅｅｎａｇｅｒ？

Ｈｅｌｌｏ，ｅｖｅｒｙｏｎｅ．ＩａｍＬｉＨｕｉ．Ｉｔｓｍｙｈｏｎｏｕｒｔｏｓｔａｎｄ

ｈｅｒｅｔｏｇｉｖｅｙｏｕａｓｐｅｅｃｈ．

ＴｏｄａｙＩｄｌｉｋｅｔｏｓｈａｒｅｍｙｉｄｅａｓａｂｏｕｔｈｏｗｔｏｂｅａ

ｂｅｔｔｅｒｔｅｅｎａｇｅｒ．Ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｂｅａｂｅｔｔｅｒｔｅｅｎａｇｅｒ，Ｉｐｌａｎｔｏ

ｄｏｔｈｅｆｏｌｌｏｗｉｎｇｔｈｉｎｇｓ．

Ｆｉｒｓｔｏｆａｌｌ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｄｅｖｅｌｏｐｈｅａｌｔｈｙｌｉｖｉｎｇｈａｂｉｔｓ．

Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｗｅｃａｎｒｕｎｆｏｒｈａｌｆａｎｈｏｕｒｅｖｅｒｙｄａｙｔｏｋｅｅｐ

ｈｅａｌｔｈｙ．Ｉｎｔｈｉｓｗａｙ，ｗｅｃａｎｌｉｖｅａｎｄｓｔｕｄｙｗｅｌｌ．Ｗｈａｔｓ

ｍｏｒｅ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｍａｋｅａｓｔｕｄｙｐｌａｎａｎｄｔａｋｅａｃｔｉｏｎｔｏ

ａｃｈｉｅｖｅｉｔ．Ｔｈｅｍｏｒｅｋｎｏｗｌｅｄｇｅｗｅｌｅａｒｎ， ｔｈｅｂｒｉｇｈｔｅｒ

ｆｕｔｕｒｅｗｅｗｉｌｌｈａｖｅ．Ｎｅｘｔ，ｗｅｄｂｅｔｔｅｒｂｅｆｒｉｅｎｄｌｙｔｏｏｔｈｅｒｓ．

Ｗｈｅｎｏｔｈｅｒｓｎｅｅｄ ｈｅｌｐ， ｗｅｓｈｏｕｌｄ ｔｒｙ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｅｍ．

Ｆｉｎａｌｌｙ，ｉｔｉｓｇｏｏｄｔｏｔａｋｅｕｐｇｏｏｄｈｏｂｂｉｅｓａｎｄｔａｋｅｐａｒｔｉｎ

ｖｏｌｕｎｔｅｅｒａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，ｓｕｃｈａｓｃｌｅａｎｉｎｇｔｈｅｃｉｔｙｐａｒｋ．

Ｔｅｅｎａｇｅｒｓａｒｅｔｈｅｈｏｐｅｏｆｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙ．Ｓｏｌｅｔｓｔｒｙｏｕｒ

ｂｅｓｔｔｏｂｅｂｅｔｔｅｒｔｅｅｎａｇｅｒｓａｎｄｓｅｒｖｅｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅ．

０８例文

ＡｃｈｏｉｃｅＩｍａｄｅ

Ｌｉｆｅｉｓａｂｏｕｔｃｈｏｉｃｅｓ．Ｉｓｔｉｌｌｃｌｅａｒｌｙｒｅｍｅｍｂｅｒｏｎｅ

ｃｈｏｉｃｅＩｍａｄｅ．

Ｗｈｅｎ Ｉｗａｓｉｎ Ｇｒａｄｅ８， ｔｈｅｒｅ ｗａｓａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ

ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ．ＩｆＩｃｈｏｓｅｔｏｔａｋｅｐａｒｔｉｎｉｔ，Ｉｗｏｕｌｄｎｅｅｄｔｏ

ｒｅａｄａｌｏｔｏｆｍａｔｅｒｉａｌｓｔｏｐｒｅｐａｒｅｆｏｒｉｔ，ａｎｄｉｔｗｏｕｌｄｔａｋｅｍｅ

ａｌｏｔｏｆｔｉｍｅ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｄｅｅｐｉｎｍｙｈｅａｒｔ，Ｉｗａｎｔｅｄｔｏ

ｃｈａｌｌｅｎｇｅｍｙｓｅｌｆ．Ａｆｔｅｒｔｈｉｎｋｉｎｇｔｗｉｃｅ，Ｉｄｅｃｉｄｅｄｔｏｈａｖｅａ

ｔｒｙ．Ｉｒｅａｄａｌｏｔｏｆｂｏｏｋｓａｎｄｓｅａｒｃｈｅｄｍｕｃｈｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．

ＡｌｔｈｏｕｇｈＩｍｅｔｍａｎｙｄｉｆｆｉｃｕｌｔｗｏｒｄｓ，Ｉｎｅｖｅｒｇａｖｅｕｐ．

Ｆｉｎａｌｌｙ，Ｉｄｉｄｖｅｒｙｗｅｌｌ．

Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ， Ｉｒｅａｌｉｚｅ ｔｈａｔＩｓｈｏｕｌｄ ｂｅ

ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅｆｏｒｍｙｃｈｏｉｃｅ．Ｍｏｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ，Ｉｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ

ｔｈａｔｓｕｃｃｅｓｓａｌｗａｙｓｄｅｐｅｎｄｓｏｎｈａｒｄｗｏｒｋ．