幼 儿 军 警 课

陕西省少年儿童文化研究会·红色文化专业委员会

01. 课程简介 02. 教育目的

03. 课程排期 04. 课程方案

目 录

01

修身正行 强身健体

站有站相、坐有坐相、有精气

神，格斗拳、军事游戏

02 03

军警课的意义

磨炼意志 自理自立

让孩子不光能享的了福，更能

吃得了苦，好习惯的养成，受

益终身

爱国教育

热爱祖国，崇尚荣誉

幼儿军警课指导思想

幼儿军警课是对幼儿进行国防教育的重要课程，同时也是锻炼幼儿刚强意志 和强健体魄的重要

途径，从小培养幼儿的爱国

幼儿国防教育为了培养孩子们积极进取，勇敢坚强的优良品质，让孩子们了 解中国的强国、强

军梦，激发爱国主义情怀

了解中国的军事文化，真正认识到少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，促使孩子萌

发热爱祖国之情

幼儿军警的目的和意义

以军人的名义、构建幼儿精神图腾

1、4-8岁是模仿精神偶像最强的阶段；

2、生活优越和家长溺爱暴漏很多不足；

3、电子产品依赖强，自我服务意识差；

4、抗挫折能力弱；

5、崇尚英雄是人性中天然的光芒；

6、让军人勇敢无畏的奉献精神感染孩子；

7、让军人作风积极影响对孩子行为观念。

激发孩子对军人的崇敬感并建立精神榜样！

课程排期

主 题：认识国旗、军装，党旗，爱上军装 开营仪式

器 材：国旗 党旗 伪装网 手榴弹 小国旗

时 间：3小时

目 的：爬 、匍匐前进 反应平衡、口号、

课程训练流程：

1.破冰部分： -----口令带动 12334 56778 拍手拍手拍拍手，小手拍 拍，我就拍拍、小手放头顶 -----

整理着装练习

问好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

简单常规讲解：2声口哨---孩子回应立正 4声口哨---孩

子 回应5678 1声长口哨+竖起拳头-----孩子集合 教练喊小 眼睛-----孩子回应看教官 教官喊小

嘴巴----小兵回应不说话

2.常规开营仪式：介绍国旗 升国旗 唱国歌 领取小国旗 喊口号

3.基本部分：1）手持手榴弹，让头部尽量贴近地面，身体每个部 分 接触地面匍匐前进。反复练习。

2）接任务炸碉堡：匍匐前进通过由伪装网和桌子弄成隧道，要从 窄小空间前进，从而不被网卡住。

3）投弹手：躲在桌子和伪装网的后面，进行分组投弹，看看谁投 得远。一投出去，全体卧倒。

4.结束部分：放松身心、回顾课程、归位器械、感谢教官

第 1 周

第 2 周

主 题：认识国之武器 ——迫击炮 炮击比赛

器 材：伪装网 迫击炮射击靶

时 间：30分钟

目 的：炮击 快速躲避能力、快速反应能力、跑

课程训练流程：

1.破冰部分： -----口令带动 12334 56778 拍手拍手拍拍手，小 手拍拍，我就拍拍、小手放头顶 -----

整理着装练习

问好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

2.常规动作练习：立正安静一分钟 跨立比赛 坐下起立表扬 模范 敬礼回礼 军体拳1-3

3.基本部分：1）躲避弹药：炸弹飞过来赶紧双手抱头隐藏自 己，爬行移动寻找最安全的位置。快速移动身体每

个部分都隐 藏起立。反复练习。

2）快速躲避跑：炸弹飞过来赶紧双手抱头，四周散开，做 出快速反应，离弹药最近的小兵，游戏中止一次。

3）分组练习迫击炮：分为两组不一样的小组，一组负责放炮， 另外一组负责躲避。负责放炮的小组，两个小

兵负责一名迫击 炮。

4.结束部分：放松身心、回顾课程、归位器械、感谢教官

第 3 周

主 题：认识国之武器 ——QBZ95式自动步枪 射击比赛

器 材：伪装网 95式自动步枪 人身靶 射击靶

时 间：3小时

目 的：爬 、 跑 射击 目标寻找、

课程训练流程：

1.破冰部分： -----口令带动 12334 56778 拍手拍手拍拍手，小手 拍拍，我就拍拍、小手放头顶 -----

整理着装练习

问好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

简单基本动作常规讲解：立正 稍息 跨立 坐下起立 敬礼礼毕

2.常规动作练习：立正安静一分钟 跨立比赛 坐下起立表扬模范 敬礼回礼

3.基本部分：

1）持枪跑：隐藏自己移动寻找最合适的狙击位置。

快速移动身体每个部分都隐藏起立。反复练习。

2）丛林作战：由伪装网和桌跑子弄成丛林，要丛林里隐藏自己 前进，从而完成狙击任务。

3）射击比赛：躲在桌子和伪装网的后面，进行分组射击，看看 谁枪法准。打人身靶或射击靶

4.结束部分：放松身心、回顾课程、归位器械、感谢教官

第 4 周

主 题：认识国之武器 ——191式步枪 射击比赛

器 材：伪装网 191式步枪 人身靶 射击靶

时 间：3小时

目 的：爬 、 跑 射击 目标寻找、

课程训练流程：

1.破冰部分： -----口令带动 12334 56778 拍手拍手拍拍手，小手 拍拍，我就拍拍、小手放头顶 -----

整理着装练习

问好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

简单基本动作常规讲解：立正 稍息 跨立 坐下起立 敬礼礼毕 军 体拳1-4

2.常规动作练习：立正安静一分钟 跨立比赛 坐下起立表扬模范 敬礼回礼

3.基本部分：

1）持枪过障碍：隐藏自己通过一层层障碍物，寻 找 最合适的战斗位置。快速移动通过障碍。反复练习。

2）丛林作战：由伪装网和桌跑子弄成丛林，要丛林里隐藏自己， 从而完成作战任务。

3）射击比赛：躲在桌子和伪装网的后面，进行分组射击，看看 谁枪法准。打人身靶或射击靶

4.结束部分：放松身心、回顾课程、归位器械、感谢教官

第 5 周

主 题：认识国之武器 ——火箭炮 炮击比赛

器 材：伪装网 火箭炮 射击靶

时 间：3小时

目 的：炮击 快速躲避能力、快速反应能力、目标射击

课程训练流程：

1.口令带动： -----12334 56778 拍手拍手拍拍手，小手拍拍，我 就拍拍、小手放头顶 ----- 整理着装练

习

问好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

2.常规动作练习：立正安静一分钟 跨立比赛 坐下起立表扬模 范 敬礼回礼 军体拳1-6

军事律动：功夫小子

3.基本部分：1）躲避弹药：炸弹飞过来赶紧双手抱头隐藏自己， 蹲下寻找最安全的位置。快速移动身体每个部

分都隐藏起立。反 复练习。

2）快速躲避跑：炸弹飞过来赶紧双手抱头，四周散开，做出 快速反应，离弹药最近的小兵，游戏中止一次。

3）分组练习火箭炮：分为两组不一样的小组，一组负责放炮， 另外一组负责躲避或者攻击弹药。负责放炮的小

组，两个小兵负 责一名迫击炮。 4.结束部分：感谢教官

第 6 周

主 题：整理内务

器 材：被子 衣服 毛巾 拖鞋 水杯

时 间：3小时

目 的：学会整理内务，自己的事情自己做

课程训练流程：

1.口令带动： -----12334 56778 拍手拍手拍拍手，小手拍拍，我 就拍拍、小手放头顶 ----- 整理着装

练习

问好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

2.常规动作练习：立正安静一分钟 跨立比赛 坐下起立表扬模范 敬礼回礼 军体拳1-16

3.基本部分：

1）叠被子：四张桌子上面放置被子，教官教小兵如 何叠被子。教完邀请小兵去操作

2）整理内务比赛：分组比赛， 让小兵整理好自己的内务，鞋子统一放好，毛巾统一放好，被子 统一放好。

3）作业：回家后每天保持自己的内务清洁

4.结束部分：放松身心、回顾课程、归位器械、感谢教官、排 队 回教室

第 7 周

主 题：运送物资

器 材：炸药包 担架 手榴弹

时 间：3小时

目 的：担抬能力 扛跑、过障碍物

课程训练流程：

1口令带动： -----12334 56778 拍手拍手拍拍手，小手拍拍，我 就拍拍、小手放头顶 ----- 整理着装

练习 问

好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

简单基本动作常规讲解：立正 稍息 跨立 坐下起立 敬礼礼毕 军 体拳1-8

2.常规动作练习：立正安静一分钟 跨立比赛 坐下起立表扬模范 敬礼回礼

3.基本部分：

1）单兵扛物过障碍：小兵肩上扛粮食物资通过一层 层障碍物，输送物资给前方战友。快速移动通过障碍。反

复练习。

2）双兵协助做战：二人抬起担架，把物资输送给前方。注意两

人的协助配合，和脚下的障碍

4.结束部分：放松身心、回顾课程、归位器械、感谢教官、排队 回教室

第 8 周

主 题：空降奇兵

器 材：障碍伞 高低台

时 间：3小时

目 的：炮击 快速躲避能力、快速反应能力

课程训练流程：

1.口令带动： -----12334 56778 拍手拍手拍拍手，小手拍拍，我 就拍拍、小手放头顶 ----- 整理着装

练习

问好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

2.常规动作练习：立正安静一分钟 跨立比赛 坐下起立表扬模范 敬礼回礼 军体拳1-9

军事律动：功夫小子

3.基本部分：

1）空军跳机：小兵一个个排队站高点双手打开往 下 跳，体验往下跳的感觉。反复练习

2）降落：小兵背上降落 伞快 速奔跑，体验障碍伞带来的阻力，从而减少速度，使全力 奔跑

3.结束部分：放松身心、回顾课程、归位器械、感谢教官、排队 回教室

第 9 周

主 题：飞度泸定桥

器 材：迷彩布 动力绳

时 间：3小时

目 的：快速爬行能力、快速反应能力

课程训练流程：

1.口令带动： -----12334 56778 拍手拍手拍拍手，小手拍拍，我 就拍拍、小手放头顶 ----- 整理着装

练习

问好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

2.常规动作练习：立正安静一分钟 跨立比赛 坐下起立表扬模范 敬礼回礼 军体拳1-10

军事律动：闪闪红星

3.基本部分：

1）历史故事飞度泸定桥：双手抓住绳子双脚膝盖 往 前走，弯腰低头前进。

2）夺桥大战：身体平躺，双手拉绳， 双 脚夹着绳子慢慢往前移动。

3.结束部分：放松身心、回顾课程、归位器械、感谢教官、排 队 回教室

第10周

主 题：董存瑞炸碉堡

器 材：炸药包 雪糕桶 支架棍

时 间：3小时

目 的：快速爬行能力、跳跃能力

课程训练流程：

1.口令带动： -----12334 56778 拍手拍手拍拍手，小手拍拍，我 就拍拍、小手放头顶 ----- 整理着装练

习

问好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

2.常规动作练习：立正安静一分钟 跨立比赛 坐下起立表扬模范 敬礼回礼 军体拳1-12

军事律动：闪闪红星

3.基本部分：

1）匍匐前进带炸药包：手抓住炸药包身体贴地匍 匐 往前爬，低头前进，不得碰到铁丝棍。

2）跳跃过山沟：头顶炸 药包前进，跳过一道道障碍山沟。

3）炸碉堡：身体平躺， 双手 高举炸药包，慢慢往前挪动走，直到完成任务。

4.结束部分：放松身心、回顾课程、归位器械、感谢教官、排 队 回教室

第11周

主 题：建桥大业

器 材：独木桥

时 间：3小时

目 的：平衡能力 搭建工序

课程训练流程：

1.口令带动： -----12334 56778 拍手拍手拍拍手，小手拍拍，我 就拍拍、小手放头顶 ----- 整理着装

练习

问好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

2.常规动作练习：立正安静一分钟 跨立比赛 坐下起立表扬模范 敬礼回礼 军体拳1-14

军事律动：勇敢小兵兵

3.基本部分：

1）飞速度桥：双手打开，双脚在平衡木快速通过独 木桥，跑到战场占领高地

2）搭建大桥：要到达另外一个的战场，必须要通过一个悬崖峭壁，小兵接到任务要最短的时间完成搭建 大桥的

任务，12个小兵抬起平衡木往前走，放置好，其他小兵跑 过去安全通过大桥。循环交换。

3.结束部分：放松身心、回顾课程、归位器械、感谢教官、排 队 回教室

第12周

主题：翻山越岭

器材：攀爬板 手榴弹

时间：3小时

目的：攀爬能力 跳跃能力

课程训练流程：

1.口令带动： -----12334 56778 拍手拍手拍拍手，小手拍拍，我 就拍拍、小手放头顶 ----- 整理着装练

习

问好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

2.常规动作练习：立正安静一分钟 跨立比赛 坐下起立表扬模范 敬礼回礼 军体拳1-15

3.基本部分：

1）占领高地：S型路线跑过去，绕开地上的地雷。 快速爬到攀爬板最高点，选择跳下或者爬下来。

2）炸碉堡：在 远方放置目标靶，把攀爬板为遮挡物，顺着匍匐前进到攀爬板，手持手榴弹，抛出去命中目标。

4.结束部分：放松身心、回顾课程、归位器械、感谢教官、排队 回教室

第13周

主 题：穿越丛林

器 材：矮墙 伪装网 迷彩滑溜布

时 间：3小时

目 的：钻爬能力 翻越能力

课程训练流程：

1.口令带动： -----12334 56778 拍手拍手拍拍手，小手拍拍，我 就拍拍、小手放头顶 ----- 整理着装

练习

问好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

2.常规动作练习：立正安静一分钟 跨立比赛 坐下起立表扬模范 敬礼回礼 军体拳1-16

3.基本部分：

1）丛林作战：地上放迷彩布，两头放置矮墙把伪装 网铺上去。铺成一个隧道模型。小兵从矮墙钻进去隧道里。

快速 爬到另外一个矮墙出口

2）翻越矮墙：前方有道道障碍墙挡住了。 小兵要快速翻越过去，到达另外的战场。

4.结束部分：放松身心、回顾课程、归位器械、感谢教官、排

队 回教室

第14周

主 题：勇士之路

器 材：障碍墩子 伪装网 迷彩滑溜布

时 间：3小时

目 的：钻爬能力 翻越能力 平衡能力

课程训练流程：

1.口令带动： -----12334 56778 拍手拍手拍拍手，小手拍拍，我 就拍拍、小手放头顶 ----- 整理着装练

习

问好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

2.常规动作练习：立正安静一分钟 跨立比赛 坐下起立表扬模范 敬礼回礼 军体拳1-16

基本部分：

1）翻越障碍：地上铺迷彩布，放置障碍墩子，匍 匐 前进之后小兵快速翻过去，二个连续翻越过去。2） 勇者挑

战： 把二组墩子排在一起，形成一条直线，勇敢的小兵 从上面通行过 去。到达下一个的战场。

4.结束部分：放松身心、回顾课程、归位器械、感谢教官、排队 回教室

第15周

主 题：胜利凯歌

器 材：高低跳台 垫子 桌子 伪装网 小国旗

时 间：3小时

目 的：翻爬能力、跳跃能力

课程训练流程：

1.口令带动： -----12334 56778 拍手拍手拍拍手，小手拍拍，我 就拍拍、小手放头顶 ----- 整理着装

练习

问好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

2.常规动作练习：立正安静一分钟 跨立比赛 坐下起立表扬模范 敬礼回礼 军体拳1-16

基本部分：

1）登高望远：地上铺迷彩布，四张桌子上面放置 伪 装网，匍匐前进之后小兵快速爬过去隧道，登上高台，勇

敢 往下 跳。

2）胜利凯歌：手持小国旗，通过隧道，爬上最高点， 站起 来大喊：胜利了。之后勇敢跳得最远。

4.结束部分：放松身心、回顾课程、归位器械、感谢教官、排队 回教室

第16周

主 题：勇敢小兵

器 材：一套实木军事训练器材 枪支弹药 伪装网 小国旗

时 间：3小时

目 的：军事训练大循环

课程训练流程：

1.口令带动： -----12334 56778 拍手拍手拍拍手，小手拍拍，我 就拍拍、小手放头顶 ----- 整理着装

练习

问好：小兵好----孩子回应-------XX教官好！

2.常规结营仪式：升国旗 唱国歌 喊口号

3.常规动作展示：立正安静一分钟 跨立比赛 坐下起立表扬模范 敬礼回礼 军体拳1-16 军事律动展示

4.基本部分：1）平衡木——矮墙——障碍墩子——攀爬板——高

低 跳台 ——匍匐前进。大循环式训练。快速通过障碍，折返回来、重复练习。

5.结束部分：放松身心、回顾课程、归位器械、感谢教官、排 队 回教室

幼儿军警的目的和意义

丰富的教育活动

助力幼儿健康全面发展

1、为幼儿搭建一个全面发展的互动教育平台：

增强幼儿体质锻炼；

树立幼儿正确的世界观、人生观、价值观；

2、奠定幼儿坚实的“能力与习惯”基础：

适应能力，自理能力和抗挫折能力得到强化

强化时间观念，建立目标感，树立合作意识

幼儿记忆力，理解力和创新能力有效提升

活动剪影