202111宝康龙头概念规划方案1

发布时间:2021-12-20 | 杂志分类:其他
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202111宝康龙头概念规划方案1

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202111宝康龙头概念规划方案1
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文本内容
第1页

宝康富硒农业 广东宝康富硒农业科技有限公司

GangGDong BKFX Farming Technology Co. Ltd

柏塘镇龙头种植基地

概念规划方案设计

第3页

目录

contents

项目定位

项目策略

设计原则

设计思路

设计目标

设计概念

3.0策略建议

Strategy suggestions

功能分区

交通分析

消防分析

建筑单体

景观专篇

4.0概念设计

Conceptual planning

规划总平面图

鸟瞰图一

鸟瞰图二

游客接待中心透视图

游客接待中心小透视

民宿区透视图

民宿区小透视

紫茗涧透视图

闲云居透视图

闲云居小透视

水云居小透视

游学驿站小透视

1.0 效果展示

Effect display

城市区位

项目区位

区域交通

项目现状

2.0 项目概况

Project verview

第4页

1.0 效果展示

Effectdisplay

第5页

规划彩色总平面图

第6页

鸟瞰图一

第7页

鸟瞰图二

第8页

游客接待中心透视图

第9页

游客接待中心小透视

第10页

民宿区透视图

第11页

民宿区小透视

第12页

紫云涧透视图

第13页

闲云居透视图

第14页

闲云居小透视

第15页

水云居小透视

第16页

游学驿站小透视

第17页

2.0 项目概况

Project

第18页

城市区位

清远市

东莞市

广州市

E:114° 21′,N:23° 23′

汕头市

佛山市

柏塘镇隶属于广东省博罗县,地处博罗县东北部,西南距广州 130 公里,深圳特区 96

公里,东与杨村、泰美交界,南靠象头山,西与湖镇、横河为邻。

柏塘镇版图总面积 255.78 平方千米,其中耕地面积 4.86万亩,山地面积20万亩,森

林覆盖率达63%,截至2013年末,该镇下辖2个社区、36个行政村,常住人口52061人(2017

年)。

柏塘镇属亚热带季风气候,地形以丘陵为主,地势由北向东南倾斜,盛产山茶和大桔。

柏塘镇气候温和,雨量充沛,多年平均气温为 21° C,平均降雨量为 1800 毫米。

柏塘镇以公路交通为主,244 省道贯穿全镇,附近有 205 国道。

肇庆市

柏塘镇

江门市

揭阳市

潮州市

中山市

汕尾市

河源市

惠州市

深圳市

珠海市

澳门

香港

第19页

项目区位

项目位于柏塘镇以西龙头村以东,东距柏塘镇9.0KM,

西距龙头村 1.0KM,南距武深高速平安收费站 9.0KM。

第20页

区域交通

项目用地西侧为武深高速,550 乡道贯穿用地南北,

南侧与 445 乡道相交,往东可到达龙头村,往西可到达柏

塘镇镇中心,并经锦绣路和 244 省道到达武深高速平安收

费站,行程约历时 30 分钟。

未来旅游大道将从项目用地西侧经过,项目用地到达武

深高速平安收费站的行程将只历时 10 分钟左右。

第21页

项目现状

第22页

3.0 策略建议

Strategy

第23页

项目以宝康富硒茶为特色,依托广东省研学基地和茶园民宿胜地优势,

致力于成为惠州市博罗县又一文旅休闲吸睛所在。

项目定位

传承

广东研学特色基地

源地

博罗富硒茶种植地

问闲

中国茶园民宿胜地

第24页

“野泉烟火白云间,坐饮香茶爱

此山。”保留现有山野地势,通过规

划、建筑和景观等设计,梳理项目现

有分区和流线,植入不同需求的居所、

展览、餐饮、商务、会议、游乐等功

能,完善项目配套,营造都市人周末

闲暇度假、 聚会等特色所在。

听鸟语、闻茶香、享空吟

项目策略

传承

广东研学特色基地

源地

博罗富硒茶种植地

问闲

中国茶园民宿胜地

结合国家重视传统多元文化教育的契

机,融合新时代教学手段,打造以紫

茶文化、中国茶道文化为主题的研学

内容,为社会主义未来接班人提供丰

富多彩的教育平台。 传茶道、扬传统、育新人

充分利用适宜富硒茶种植原地特性,

坚持以生态种茶为基础,手工制茶与

工业化制茶同步并举,有条不紊地逐

年增加和扩大紫茶生产数量及规模,

同时将“宝康富硒茶”品牌化、知名

化。基生态、扩产能、兴品牌

第25页

专注内向的深处平静

记忆深处的居所,让人回归自身,收获自身平静与家人愉悦。

设计思路

喧嚣都市为纷杂所扰

位于城市喧嚣中,被压力、需求,繁杂事务所充斥,难以收获平静关注自身。

长久以来,人们一直在试图逃避每日的生活压力、需求和繁杂。他们在原始的自

然中寻找一处远离闹市的、质朴的居所,在那里他们希求精神和身体的更新。

龙头茶香小镇是一处城市居民记忆深处平和的“隐世之所”。这处度假场所,不

仅是一个好居所,也是一处由城市中心到“隐世之所”的旅程,一种减压的过程,一

场由外向关照到内向关照过程,带着这些期许,我们设计了这些有意义的场所。

第26页

游乐茶园

探索自然

家庭陪伴

情感共鸣

品茗谈心

归处

设计目标

悠然客岭

山水交错

唤醒

山野记忆

茶园雅居

第27页

设计概念

“顺应地形,自由灵动”

中国传统文化注重风水,水亦动亦静,气乘风则散,界水则止。以草木为本,与土壤相亲;以山水为友,与自然相依。 茶溢山香

云起

近水含烟

云游

山澜秘境

云舒

紫茗涧

云聆

清风轻聆

云居

闲云居

云乐

拾野川

云隐

沐春里

回 到 记 忆 最 深 处

闲 看 漫 山 茶 园,庭 前 茶 香 四 溢,天 外 云 卷 云 舒

第28页

4.0 概念设计

Conceptual

第29页

车行流线分析

功能分区

消防分析

人行流线分析

第30页

游客接待中心建筑立面示意图

游客接待中心建筑平面示意图

第31页

紫茗涧建筑平面示意图

紫茗涧建筑立面示意图

第32页

闲云居建筑平面示意图

闲云居建筑立面示意图

第33页

闲云居建筑平面示意图

闲云居建筑立面示意图

第34页

景观策略

居住空间的景观设计以现代田园风光的山、石、溪、茶为主要元素;

居/山 观/石 趣/茶 戏/水

云舒

专注倾心

云起

唤醒热情

云乐

拾野川

云隐

欢聚分享

云聆

品茗领悟

云居

邂逅体验

云游

探索好奇

1、近水含烟

告别城市的喧哗,稍稍

领略茶园山环水绕的魅

力;

唤醒、热情

没有热情,人们所得甚

少,永远无法实现意义

非凡的自然体验,从这

里开始唤醒孩童热情;

2、山澜秘境

云里有山,山里有茶园,

园间有雾

探索、好奇

孩子对万物有着无尽的

好奇和探索的欲望,这

是任何年龄阶段的人都

无法相比的;

3、清风轻聆

专注、倾心

学习取决于专注力,专

注力活动帮助学生细

致、敏锐地面对自然;

4、闲云居

邂逅、体验

最好的景致,独栋居所,

亲近自然;

5、紫茗涧

品茗、领悟

体验过后的领悟,沉醉,

放空;

7、拾野川

自然学校是连接人与

人、人与自然、人与社

会的组织和场所,他们

开展多样的体验自然活

动,促进人与自然、人

与人和谐相处。

6、沐春里

欢聚、分享

共享感悟活动能创造完

成感,营造升华的气氛。

第35页

2、山澜秘境

云里有山,山里有茶园,

园间有雾

探索、好奇

孩子对万物有着无尽的

好奇和探索的欲望,这

是任何年龄阶段的人都

无法相比的;

景观结构

1、近水含烟

告别城市的喧哗,稍稍

领略茶园山环水绕的魅

力;

唤醒、热情

没有热情,人们所得甚

少,永远无法实现意义

非凡的自然体验,从这

里开始唤醒孩童热情;

3、清风轻聆

专注、倾心

学习取决于专注力,专

注力活动帮助学生细

致、敏锐地面对自然;

4、闲云居

邂逅、体验

最好的景致,独栋居所,

亲近自然;

5、紫茗涧

品茗、领悟

体验过后的领悟,沉醉,

放空;

7、拾野川

自然学校是连接人与

人、人与自然、人与社

会的组织和场所,他们

开展多样的体验自然活

动,促进人与自然、人

与人和谐相处。

6、沐春里

欢聚、分享

共享感悟活动能创造完

成感,营造升华的气氛。

第36页

景观节点

水 唤醒、热情 花 邂逅、体验

石 探索、好奇

木 专注、倾心

茶 品茗、领悟

竹 欢聚、分享

大自然,

是孩子最好的老师

抽取儿时大自然记忆,取水、石、木、

花、竹、茶、果、虫等8个元素,运用于组团设计中。同时遵循流水学习法,

第37页

孩子喜欢发现、挑战、运动和冒 意 险在:探索好奇以石为主题 石 采茶制茶等有关于茶的一系列体验意在:实践、研学领悟以茶为主题 茶 喜欢玩水,几乎是所有孩子的天性意在:唤醒热情以水为主题 水 树给予人平静,带给人创造性的灵感意在:专注倾心以木为主题 木

第38页

一只萤火虫,将世界从黑海里捞起意在:邂逅体验以虫为主题 虫 花描绘了一个五彩缤纷的世 意 界在:沉醉领悟以花为主题 花 分享让感浮现,也令他人收益意在:欢聚分享以果为主题果

第39页

详细设计 - 入口空间意向

详细设计 - 入口空间

详细设计 - 田园风光

详细设计 - 入口空间意向

第40页

详细设计 - 研学空间意向

详细设计 - 田园风光意向 详细设计 - 房车营地意向

详细设计 - 研学空间

第41页

详细设计 - 自然学校

详细设计 - 研学空间意向 详细设计 - 自然学校

详细设计 - 樱花茶园

第42页

详细设计 - 民宿空间

详细设计 - 地球之路

详细设计 - 丛林秘境

详细设计 - 樱花茶园意向

第43页

详细设计 - 茶园影像

详细设计 - 民宿空间

详细设计 - 湿地景观

详细设计 - 紫茗涧入口铺装意向

第44页

详细设计 - 庭院景观意向

详细设计 - 湿地景观

详细设计 - 庭院景观

意向

详细设计 - 铺装意向

第45页

详细设计 - 庭院景观意向

详细设计 - 庭院景观意向

详细设计 - 庭院景观意向

详细设计 - 山林景观意向

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