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第三单元

?第一章?

课时卷１ ??????????????????????????????????? １

课时卷２ ??????????????????????????????????? ５

第一章测试卷 ????????????????????????????????? ９

?第二章?

课时卷３ ?????????????????????????????????? １３

课时卷４ ?????????????????????????????????? １７

第二章测试卷 ???????????????????????????????? ２１

期中综合测试卷 ??????????????????????????????? ２５

第四单元

?第一章?

课时卷５ ?????????????????????????????????? ２９

第一章测试卷 ???????????????????????????????? ３３

?第二章?

课时卷６ ?????????????????????????????????? ３７

课时卷７ ?????????????????????????????????? ４１

第二章测试卷 ???????????????????????????????? ４５

?第三章?

课时卷８ ?????????????????????????????????? ５２

第三章测试卷 ???????????????????????????????? ５７

课时卷９ ?????????????????????????????????? ６１

课时卷１０ ?????????????????????????????????? ６５

第四、五章测试卷 ??????????????????????????????? ６７

专题一 ??????????????????????????????????? ７０

专题二 ??????????????????????????????????? ７３

专题三 ??????????????????????????????????? ７６

期末综合测试卷 ??????????????????????????????? ７９

参考答案 ?????????????????????????????????? ８５

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第三单元

第一章

≡ 课时卷１≡

考点１ 种子萌发的条件

１．小丽在下列四种不同条件的土壤中,纠结把大豆种子播种在下面哪种土壤里萌发速度较快,请

你帮她做出选择 ( )

A．潮湿,松软的土壤 B．背阴、存水的黏土

C．多肥,潮湿的黏土 D．阳光充足、干燥的沙土

２．下面不是种子萌发的环境条件的是 ( )

A．适宜的温度 B．适量的水 C．充足的空气 D．完整的活的胚

３．(２０２４?聊城三模)为探究“小麦种子萌发与光照的关系”,某校生物兴趣小组设计了如表所示

的实验方案.这个方案中需要进行修改完善的一项是 ( )

组别 种子数量(粒) 温度(℃) 光照 空气 水分

甲组 ５０ ２５ 无光 通风 适量

乙组 ５０ ２５ 有光 通风 少量

A．水分 B．空气 C．光照 D．温度

４．(２０２４?安徽)某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适的装

置中,此后的正确操作是 ( )

A．定期洒水,保持湿度 B．装置始终充满水,保证水分供应

C．定时光照,保持温度 D．装置始终密封,防止微生物侵入

５．(２０２３?合肥模拟)俗话说“清明前后,种瓜种豆”,说的是每年的三四月份是种瓜种豆的大好时

机.某小组开展探究“影响大豆种子萌发的环境条件”实验,在 A、B、C、D 四个烧杯中分别放等

量的纱布,再分别将２０粒相同的大豆种子放在纱布上面,在不同的环境下进行实验.７天后实

验结果如下表,请回答相关问题:

装置 种子所处的环境 种子萌发数量

A 干燥的纱布,２０ ℃的橱柜中 ０

B 潮湿的纱布,２０ ℃的橱柜中 ２０

C 潮湿的纱布,４ ℃的橱柜中 ０

D 纱布和种子完全浸泡在水中,２０ ℃的橱柜中 １

(１)若该小组选择 A 和 B装置作为对照则该小组提出的问题是: 对大豆种子的萌发有影

响吗? 根据实验结果,该小组得出的实验结论是: .

(２)要想探究“空气对大豆种子的萌发是否有影响”应该选用 B和 这两套装置.设置装

置 B的目的是起到 作用.

(３)除了满足种子萌发的环境条件外,种子萌发还需要满足的自身条件是必须有完整的、有生

命力的 .

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考点２ 种子萌发的过程

１．(２０２４?安徽模拟)如图为花生种子萌发过程示意图,下列叙述错误的是 ( )

A．萌发时①最先突破种皮,发育成根

B．萌发过程中所需营养由②子叶提供

C．萌发过程中有机物含量不变

D．花生种子萌发需要适宜的外界条件

２．(２０２４?聊城期末)下列关于种子萌发的叙述错误的是 ( )

A．胚可发育成幼苗

B．种子的萌发首先要吸收水分

C．胚根首先突破种皮

D．子叶发育成叶

３．(２０２４?青岛)菜豆种子材料易得、观察方便,是常用的生物学实验材料.下列关于菜豆种子萌

发过程的叙述,不符合实际的是 ( )

A．胚将发育成新的植物体

B．最先突破种皮的结构是胚芽

C．胚轴发育成连接根和茎的部分

D．子叶为种子萌发提供营养物质

４．(２０２４?德州一模)如图为菜豆种子结构示意图和种子萌发

后的幼苗形态示意图,下列叙述正确的是 ( )

A．图甲中②③④⑤组成种子的胚

B．图甲中的①发育成图乙中的⑧

C．种子萌发过程中结构⑦逐渐变小

D．结构④不完整时,种子一定不能萌发

５．(２０２４?广东模拟)向日葵的种子与菜豆种子结构类似.适宜条件下,向日葵种子萌发时最先

露出一个“小白尖”(如图).下列关于向日葵种子萌发的叙述错误的是 ( )

A．所需的营养来自子叶

B．萌发时种子需保持湿润

C．土壤不是萌发的必需条件

D．胚芽发育成“小白尖”

６．(２０２４?长沙模拟)如图为花生萌发和生长过程的示意图.据图回答下列问题:

(１)种子萌发时从图 A→图 B,首先要吸收 .图 B中 先发育,突破种皮,形

成图 C中的 (填标号).

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(２)食用的花生苗主要是图 C中的④,它由花生种子中的 发育而来.

(３)花生花虽小,却有艳丽的黄色花冠(图 D),结合花生结构,可以判断花生属于 (填

“裸子”或“被子”)植物.

考点３ 幼根的生长

１．下列有关成熟区的说法,正确的是 ( )

①成熟区与分生区相接 ②表皮细胞外突形成根毛 ③成熟区位于伸长区的上部 ④是吸收

水和无机盐的主要部位

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

２．移栽植物时我们要保护根,以免根毛和幼根折断或脱落,如图是植物根尖各部分细胞示意图,

其中吸收水分和分裂增生新细胞的部位分别是 ( )

A．１和４ B．２和３ C．３和４ D．２和４

３．(２０２４?陕西)如图①~③是根尖结构的不同区域.下列叙述正确的是

( )

A．①②③中的细胞均来源于根冠细胞

B．③细胞数量增多是细胞分裂的结果

C．②细胞由小变大是细胞分化的结果

D．①中根毛的形成是细胞生长的结果

４．(２０２４?德州模拟)在草莓基地移栽草莓苗时,根部要带土保护幼根.幼根的生长,主要依靠根

尖的 ( )

A．根冠和分生区 B．分生区和伸长区 C．根冠和伸长区 D．分生区和成熟区

考点４ 枝条的发育

１．(２０２４?烟台模拟)下列有关芽的知识叙述,不正确的是 ( )

A．按着生位置不同,可分为顶芽和侧芽

B．混合芽能发育成带有花和叶的枝条

C．按发育结果不同,可分为叶芽、花芽和混合芽

D．芽全部发育成枝条

２．(２０２４?菏泽)如图是叶芽及其发育成的枝条结构示意图,图

中１~９代表相应结构.下列说法错误的是 ( )

A．１是生长点,２是芽原基

B．３是幼叶,可发育成７

C．４可发育成９,９中有导管和筛管

D．５可发育成８,摘除６可促进８的生长

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３．(２０２４?沧州三模)制作笛子所用的竹子是由芽的哪一结构发育而来的 ( )

A．幼叶 B．芽轴 C．芽原基 D．生长点

４．(２０２４?张家口模拟)如图表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵剖),请根据图回答问题([ ]内

填序号,横线上填结构名称):

(１)图甲中的结构１是由图乙中的[ ] 发育来的.

(２)图甲中的结构２是由图乙中的[ ] 发育来的.

(３)图乙中４是 ,属于 组织,能发育成新的芽结构,并使６不断伸长.

(４)根据芽的着生位置可以将芽分为 和 .

考点５ 植株生长需要的营养物质

１．(２０２４?长沙一模)海水稻的生长周期为５个月左右,自５月种下去后不需施用肥料、农药,涨潮

后的海水会帮忙“锄草”“杀虫”.海水中的养料为海水稻的生长提供了 ( )

A．有机物 B．无机盐 C．分解者 D．糖类

２．(２０２４?乐山)近年来,在果树栽培和树木移栽过程中,常给植物打针输液,以促进植物的生长.

输入的液体中,除水外,最可能含 ( )

A．无机盐 B．二氧化碳 C．脂质 D．核酸

３．如图表示花生在不同生长时期对氮、磷、钾三种无机盐的需要量,根据图中数据无法得出的结

论是 ( )

A．花生在同一生长时期,对不同无机盐的需要量不同

B．花生在不同生长时期,对同种无机盐的需要量不同

C．花生从出苗期到结果期对各种无机盐需要量都有所增加

D．花生结果期对钾的需要量最多,施的钾肥越多越利于生长

４．(２０２３?绵阳)夏季,小明同学栽培了一盆绿萝,一段时间后,发现叶片都有所萎蔫.初步判定

该盆植物最可能是缺少 ( )

A．无机盐 B．水 C．光 D．氧气

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≡ 课时卷２≡

考点１ 花的结构

１．(２０２４?德州模拟)植物从开花到结果的过程中,花的哪两部分结构起着至关重要的作用

( )

A．花萼、花瓣 B．花托、花柄 C．柱头、花柱 D．雄蕊、雌蕊

２．(２０２４?济南模拟)油菜进入开花季节、田间一片金黄.油菜花竞相怒放,浓郁花香令人陶醉.

如图是某生物兴趣小组解剖油菜花的展示图,下列说法和步骤,错误的是 ( )

A．用镊子依次取下花萼片、花瓣,放在纸上观察

B．从图中可知,油菜花是两性花

C．用镊子取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构

D．取下雄蕊放在纸上,用解剖刀从中央剖开,用肉眼观察里面的胚珠

３．(２０２４?菏泽一模)如图为百合花的结构图,下列叙述正确的是 ( )

A．①是雄蕊的花药,内含大量花粉

B．②是雌蕊的花柱,具有黏性

C．③是萌发的花粉管,内有精子

D．④是子房,内有胚珠

４．(２０２４?济宁二模)“紫薇花开百日红,轻抚枝干全树动.”校园内的紫薇花开得正盛,从繁衍后

代角度来说,紫薇花的主要结构是 ( )

A．花瓣和花萼 B．雄蕊和雌蕊 C．花托和子房 D．花药和柱头

考点２ 传粉和受精

１．繁殖季节,豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落在雌蕊的柱头上.这

一过程称为 ( )

A．自花传粉 B．异花传粉 C．人工授粉 D．风力传粉

２．玉米果穗上出现缺粒的原因是 ( )

A．水分不足 B．传粉不足 C．光照不足 D．营养缺失

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３．如图是被子植物受精过程示意图.有关该过程的叙述中正确的是 ( )

A．①和③结合的过程

B．①中的精子和④结合的过程

C．①和④结合的过程

D．②中的精子和③结合的过程

４．小明同学春天种下的南瓜暑假开满了大黄花,一根南瓜藤上开有两种花,通过搜索资料他发现

其中一种叫“谎花”,被称作“谎花”的原因是 ( )

A．它是雌花,能够结果 B．它的花不能吸引昆虫

C．它是雄花,不能结果 D．它的花靠风力来传粉

５．被子植物形成果实和种子必须完成的两个重要生理过程是 ( )

A．开花和传粉 B．开花和受精

C．传粉和受精 D．受精和凋落

６．玉米开花如果遇到连绵的阴雨天气,产量就会降低.下列可作为玉米产量下降原因的是 ( )

A．风大气温低,花粉不成熟

B．花粉被雨水冲落,影响传粉

C．阴雨天,子房不能发育

D．风大气温低,影响了昆虫的传粉

考点３ 果实和种子的形成

１．(２０２４?济南模拟)我们平常吃的瓜果,一般里面都含有多粒种子,这说明 ( )

A．瓜果类的果实一般比较大

B．瓜果类的子房里含有多个胚珠

C．瓜果类的花里含有多个子房

D．瓜果类的胚珠里含有多个卵细胞

２．下列关于“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”这个谜语的解释,正确的是 ( )

A．“麻屋子”是花生的果皮,由受精卵发育而来

B．“红帐子”是花生的种皮,由子房壁发育而来

C．“白胖子”是花生的种子,由胚珠发育而来

D．花生的种子包括“红帐子”和“白胖子”,由胚珠发育而来

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３．(２０２４?济南三模)如图是豌豆花和果实结构图,以下叙述正确的是 ( )

A．①为受精卵,将来发育成⑤种子 B．②为子房壁,将来发育成⑥果皮

C．③与种子的形成无关 D．豌豆花最重要的结构是④

４．(２０２４?龙岩模拟)请认真观察下列和果实形成有关的概念图,下列分析不正确的是 ( )

A．①是子房壁 B．③是珠被 C．④是胚 D．⑥是种子

５．(２０２４?日照一模)如图为南瓜生长发育过程简图,下列说法正确的是 ( )

A．传粉结束后①和②都能继续发育

B．③是由②中的胚珠发育而来的

C．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的

D．⑤是由④中的胚发育而来的

６．下列关于植物开花和结果的叙述,不正确的是 ( )

A．一朵桃花的结构中最重要的是雄蕊和雌蕊

B．苹果从开花到结果必须经过传粉和受精

C．西瓜的种子是由胚珠发育而来的

D．芒果的可食用部分(果皮)是由子房发育而来的

７．(２０２２?淮北期末)下图是桃花的基本结构示意图.下列叙述错误的是 ( )

A．从结构上来看,这朵花属于两性花 B．⑤能发育成种子

C．②能产生花粉,花粉中含有卵细胞 D．这朵花的雌蕊包括①④⑥

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８．如图是桃花的结构示意图,据图分析下列说法错误的是 ( )

A．图中的３、７构成了花的主要结构

B．这朵花将来一定能发育成果实

C．６中的胚珠将来发育成种子

D．花粉存在于图中的１

９．桃子是人们普遍喜爱的水果,花可以观赏,果实多汁,可以生食或

制成桃脯、罐头等,核仁也可以食用.如图为桃花(甲)和桃子(乙)的解剖图,请据图回答问题:

(１)图甲中,属于雄蕊结构的有[ ] 和花丝.桃树开花后,还要经过 和受精

两个生理过程才能结出桃子.

(２)图乙中,①是桃的果皮(俗称果肉),也是主要的食用部分,它由图甲中的[ ] 发

育而成;图乙中的②是桃树的 (俗称桃仁),它是由图甲中的[ ] 发育而成.

(３)从生物体结构层次上看,图乙的桃子属于 .

１０．(１４分)如图是桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题.(在“[ ]”内填序号,

在“ ”上填名称)

(１)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由图甲中的[ ]和[ ]组成.

(２)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过 和 两个生理过程.

(３)如图中过程 A 所示,桃花的花粉从一朵花雄蕊的 传到另一朵花雌蕊的 上的

过程,叫作 .

(４)花瓣 等 结 构 凋 落 后,图 乙 中 的 ９ 将 发 育 成 桃 的 果 实,图 丙 中 的 １４ 桃 仁 是 桃

的 ,它 是 由 图 乙 中 的 １０ 发 育 而 来 的.石 榴 的 果 实 中 有 上 百 粒 种 子,是 因

为 .

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第一章测试卷

一、选择题(共２０小题)

１．(２０２４?齐齐哈尔三模)在大豆播种后下了一场大雨,土壤被水浸泡,大豆出苗很少.出现这种

状况的主要原因是 ( )

A．土壤的温度过低 B．土壤中养分流失 C．土壤中空气不足 D．土壤中水分不足

３．如图是根据“研究温度对种子萌发的影响”的实验结果

绘制的曲线.该实验可证明 ( )

A．种子的发芽率不受温度影响

B．不同植物种子的发芽率不同

C．适宜种子萌发的最适温度是２５℃

D．种子在２５℃时比１８℃更容易萌发

４．(２０２４?济南模拟)小明将大米和小米播种到地里,等了好久也没看到它们萌发,其主要原因是

( )

A．种子处于休眠期 B．外界温度太低 C．没有胚乳 D．胚已被破坏

５．种子是农业的“芯片”,种业是国家战略性、基础性核心产业,决定着国家的粮食供给与安全,是

保障国家粮食安全的关键,是支撑现代农业可持续发展的根本.下列有关大豆和玉米种子的

描述错误的是 ( )

A．大豆、玉米种子在萌发过程中,需要适宜的温度、适量的水和充足的空气等条件

B．大豆种子和玉米种子的胚都是由胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分构成的

C．大豆种子最重要的结构是子叶,玉米种子最重要的结构是胚乳

D．大豆种子萌发时,胚根突破种皮,形成根

６．“万条垂下绿丝绦”,发育成“绿丝绦”(即枝条)的是 ( )

A．胚轴 B．胚乳 C．叶芽 D．花芽

７．(２０２４?钦州模拟)中国是水稻的原产地之一.在水稻生长的后期,为防止出现倒伏,应该适量

多施 ( )

A．含锌的无机盐 B．含氮的无机盐 C．含磷的无机盐 D．含钾的无机盐

８．如图是植物某些器官或结构示意图,下列叙述中不正确的是 ( )

A．胚是新植株的幼体,由图甲中的①②③构成 B．图乙中的a、b是由图甲中的②发育而成的

C．图丙中的①将来发育成图乙中的a D．图丁根尖吸收水分和无机盐的主要部位是a

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９．如图是根尖不同部位细胞的结构模式图,下列相关叙述错误的是 ( )

A．吸收水和无机盐的主要部位是②

B．由根冠到成熟区的正确排序是③①②④

C．与幼根的生长密切相关的是①和④

D．③对根尖起保护作用

１０．下列关于根尖和芽的叙述错误的是 ( )

A．根尖生长最快的部位是伸长区

B．幼叶将来发育成茎和叶

C．根尖吸水的主要部位是成熟区

D．植物生长所需的有机物不能通过根尖吸收

１１．(２０２４?德州一模)夏天的傍晚,晓莉经常看到葫芦蛾采食白色葫芦花的花蜜.进一步观察发

现,葫芦花和南瓜花具有相同的结构,且多半是不结果的.下列相关叙述不合理的是 ( )

A．不结果的花是因为没有葫芦蛾为它们传粉

B．白色的葫芦花不是完全花

C．正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花

D．葫芦花和南瓜花都是虫媒花

１２．下列关于绿色开花植物受精过程的叙述错误的是 ( )

A．花粉落在柱头上能够萌发形成花粉管

B．精子通过花粉管进入胚珠

C．精子和卵细胞在花粉管中融合形成受精卵

D．双受精是绿色开花植物特有的生殖现象

１３．下列关于花和果实的叙述不正确的是 ( )

A．将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内一定不会结出果实

B．通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象

C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实

D．我们食用的西瓜果肉是由子房壁发育来的

１４．(２０２４?内江)如图是 某 同 学 学 习“果 实 和 种 子 的 形 成”后 所 整 理 的 概 念 图,其 中 ① ~ ④

分别表示 ( )

A．子房壁、珠被、胚乳、胚 B．子房壁、珠被、胚、胚乳

C．珠被、子房壁、胚、胚乳 D．珠被、子房壁、胚乳、胚

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１５．下列叙述正确的是 ( )

A．玉米的果穗常有缺粒是由于开花时,天气因素阻碍昆虫外出活动,影响了传粉

B．豆角的每一粒豆子都是由一枚胚珠发育而成的一个种子

C．豆腐、豆浆中含有丰富的营养物质,它们主要来自黄豆种子的胚乳

D．西瓜籽属于种子,是由受精后极核发育而成的

１６．事物之间总是存在着联系,同学们平时学习也要善于归纳、总结,发现事物之间的因果关系.

如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的结构示意图,下列说法正确的是 ( )

A．图丙中的①是由图乙中的④发育来的 B．图丁中的③结构名称是胚轴

C．图甲中的①是由图丁中的①发育而来的 D．大豆油主要来自图丁中的④

１７．(２０２２?聊城中考)生物学社团在实践基地种植了花生,对其生长过程进行了观察记录.下列

叙述错误的是 ( )

A．花生种子萌发后,胚芽发育成芽,并进一步发育成茎和叶

B．花生幼苗植株矮小,叶片发黄,可能是因为土壤中缺乏含钾的无机盐

C．花生根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区

D．花生果实中一般有２~４粒种子,这与子房中胚珠的数量有关

二．非选择题(共４小题)

１８．(１８分)(２０２４?东营二模)普通小麦是我市重要的粮食作物,普通小麦种子与玉米种子具有相

同的结构.请回答下列问题:

(１)普通小麦和玉米的种子都是由种皮(外有果皮)、 和 构成的;这类种子萌

发时,能够为种子萌发提供有机物的结构是 , 实际上是幼小的生命体.

(２)某兴趣小组的同学为了研究温度对普通小麦种子萌发的影响,挑选籽粒饱满的６００粒种

子进行了实验,实验装置和实验结果如下表所示.

实验装罝(培养皿) １号 ２号 ３号 ４号 ５号 ６号

温度(℃) １０ １５ ２０ ２５ ３０ ３５

放置种子数(粒) １００ １００ １００ １００ １００ １００

发芽数量(粒) ４８ ７４ ８２ ９４ ８４ ７５

①实验过程中,６只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,这是因为种子萌发需要

.

②根据表中数据,可得出的实验结论是 .

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③实验前预计４号装置内种子应该全部萌发,实验结果显示,却有４粒没有萌发,其原因可能

是 (种子不处于休眠期).

(３)在普通小麦种子萌发和幼苗形成过程中,能正确反映种子或幼苗干重变化的是下图中

(填字母),出现这种变化的原因是 .

１９．(１４分)(２０２４?沈阳二模)大豆起源于中国,为“五谷”之一.图一为大豆种子结构示意图,图

二为根尖结构示意图,图三为叶芽结构示意图.据图回答相关问题.

(１)图一中,大豆种子的主要结构是 ,它是新植物的幼体,将来能发育成幼苗.大豆

种子萌发时需要的营养物质主要来自种子结构中的 (填序号).

(２)图二中,与根的生长密切相关的两个区域是 (填序号).结构④部位的表皮细胞

向外突出形成根毛,有助于吸收土壤中的水和 ,供大豆植株生长所需.

(３)大豆种子中储存的有机物主要来自叶片的 作用.图三中,将来能发育成叶的结

构是 (填序号).

２０．(１２分)(２０２４?广西模拟)春季时节,广西桂林市灵川县海洋乡万亩桃花迎春盛开,吸引不少

游客踏青赏花.如图为桃花和桃的果实的结构示意图,据图回答下列问题:

(１)花粉从花药中散放出来,落到雌蕊柱头上的过程叫 .

(２)完成受精作用后,桃花结构图中⑥ 能发育成⑧种子,⑤ 发育成⑨果

皮,⑦子房发育成⑩ .

(３)若桃树在花期遇到阴雨连绵的天气,桃树的结果率不高,我们可以用 弥补这一

情况,使桃树达到丰产.

(４)与银杏相比,该植物种子的特点是种子的外面有 包被.

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第三单元

第二章

≡ 课时卷３≡

考点１ 水的利用与散失

１．把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面可以看到汁液向上渗出,这些汁液主要来自 ( )

A．导管 B．筛管 C．形成层 D．以上均不对

２．(２０２４?济宁一模)给农作物灌溉后,土壤中的水分到达叶肉细胞的途径为 ( )

A．根毛细胞→根表皮以内的细胞→根的导管→茎、叶内的导管

B．根毛细胞→根的导管→根表皮以内的细胞→茎、叶内的导管

C．根表皮以内的细胞→根毛细胞→根的导管→茎、叶内的导管

D．根表皮以内的细胞→根的导管→根毛细胞→茎、叶内的导管

３．(２０２４?合肥三模)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”诗中的莲叶和外界进行气体交换的

“窗口”是 ( )

A．气孔 B．叶肉 C．叶脉 D．表皮

４．在“茎的输导功能”实验中,能被红墨水染上红色的结构是 ( )

A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓

５．(２０２４?济宁模拟)如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图,下列说法正确的是 ( )

A．a表示根尖的伸长区对水分的吸收

B．b表示水分通过筛管从低往高运输

C．c表示水分的散失,“门户”是气孔

D．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环

６．如图为叶片横切面结构示意图.下列叙述错误的是 ( )

A．①和④是表皮,属于上皮组织

B．②中有叶绿体,能进行光合作用

C．③中有导管,能运输水和无机盐

D．⑤是植物蒸腾失水的“门户”,也是叶片与外界进行气体交换的“窗口”

７．(２０２４?盐城)玉米一生消耗的水分总量及用途如下表所示,你认为用途③是 ( )

用途 质量/kg

① 保留在植物体内的水 １．８７２

② 用于光合作用等生理过程的水 ０．２５０

③ ? ２０２．１０６

生长期中的总用水量 ２０４．２２８

A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用

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８．小明将新鲜的菠菜叶片放入７０ ℃的热水中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表

面的气泡比上表面的气泡多,这种现象说明 ( )

A．叶片下表面的光照弱 B．叶片下表皮的气孔多

C．叶片下表面吸收的二氧化碳多 D．叶片下表皮含叶绿素多

９．取甲、乙两根相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如

图,下列分析正确的是 ( )

A．甲枝条内红色液体上升速度快 B．乙枝条内红色液体上升速度快

C．两枝条内红色液体上升速度一样快 D．两枝条内都只是断面处被染成红色

１０．植树节期间,进行树木移栽,在移植树木时,下列操作和主要目的不相符的是 ( )

A．在傍晚时进行移植———降低蒸腾作用

B．剪除部分枝叶———促进根、茎内的水上升至叶

C．根部带着土团———避免伤害根

D．移栽后及时打针输液———为树木的生长提供营养物质

１１．(２０２４?北京模拟)夏季的清晨,可以观察到有些植物叶的边缘有一滴滴水珠,植物学上把这

种现象称作植物的“吐水”(如图),可排出机体内多余水分,这对于维持植物体内的水分平衡

有着重要作用,请回答问题.

(１)植物吸收的水和无机盐主要由 (填“导管”或“筛管”)运输,供植物利用.

(２)夏季的白天,植物体内的水可以不断的以气体状态散失到大气中,这个过程称为 作

用,该作用主要通过植物的 (器官)完成,为植物体内水和无机盐的运输提供了 .

(３)夏季的夜晚,植物的气孔一般是关闭的,因此水从叶片上散失的量 (填“增加”或“减

少”),由于土壤湿度大,植物继续吸收水分,这就造成了植物体内水分吸入的量大于散失的

量,从而使叶片边缘出现“吐水”现象.

(４)结合以上现象分析,请判断“吐水”现象是否是通过植物气孔实现的,并说明理由:

.

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考点２ 光合作用

１．(２０２４?淮安模拟)把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中没有叶绿体)放在黑暗处一昼夜,用

黑纸片将乙处(如图)两面遮盖,移到阳光下几小时,经过酒精脱色后滴加碘酒,观察实验结果.

下列说法正确的是 ( )

A．该实验中只有光照一个实验变量

B．该实验的结果是甲、乙不变蓝,丙变为蓝色

C．将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是避免呼吸作用的影响

D．脱色时应直接将盛有酒精的烧杯放在石棉网上进行加热

２．在“绿叶在光下制造淀粉”的实验过程中,下列实验步骤与目的相符的是 ( )

A．用黑纸片遮盖叶片的一部分———防止水分丢失

B．把天竺葵放到黑暗处一昼夜———增加淀粉的含量

C．向清水漂洗后的叶片滴加碘液———观察叶细胞的细胞核

D．把叶片放入酒精中隔水加热———去除叶片中的叶绿素

３．下列各项物质中,是光合作用的原料是 ( )

A．二氧化碳和水 B．有机物和氧气 C．氧气和水 D．有机物和水

４．(２０２４?成都)在适宜光照条件下,某植物体内与光合作用有关的过程

如图所示.图中①②③代表的物质依次是 ( )

A．二氧化碳、水、氧气

B．二氧化碳、氧气、水

C．氧气、二氧化碳、水

D．氧气、水、二氧化碳

５．(２０２４?山西模拟)小丽同学将一盆天竺葵放到黑暗处２４小时后,按如图所示进行处理,然后

置于阳光下照射.数小时后,取下叶片 A、B,进行脱色、碘液染色后,观察到叶片 A 变蓝,叶片

B不变蓝.多次重复实验后结果皆如此,于是小丽得出结论:绿色植物进行光合作用的原料和

产物分别是 ( )

A．水、蛋白质 B．二氧化碳、淀粉

C．氢氧化钠溶液、淀粉 D．水、二氧化碳

６．(２０２４?武威一模)如果把绿叶比喻成“绿色工厂”,那么它的“车间”和“机器”分别是 ( )

A．叶肉细胞和叶绿体 B．叶绿体和叶肉细胞

C．叶肉细胞和叶绿素 D．保卫细胞和叶绿体

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７．(２０２４?南通模拟)如图是黑藻在二氧化碳浓度为０．０３％的条件下,测定的光照强度影响光合

作用速率变化的曲线.下列叙述正确的是 ( )

A．黑藻进行光合作用时,吸收氧气释放二氧化碳

B．从 AB段看出,适当增加光照强度可提高光合速率

C．光照强度是限制 BC段光合速率上升的因素

D．若增加二氧化碳浓度,m 值将会减小

８．(２０２４?徐州)为探究二氧化碳浓度对植物光合作用的影

响,生物小组的同学们取新鲜的菠菜叶,用直径为８mm 的打孔器打出圆形小叶片(避开大的叶

脉,如图１),将圆形小叶片置于注射器内,用橡皮塞封住针孔(如图２),快速多次抽拉活塞,排出

叶片内原有的气体,之后将小叶片放入黑暗处装有清水的烧杯中备用.

再按照下表进行实验操作:

序号 操作步骤 烧杯１ 烧杯２ 烧杯３ 烧杯４ 烧杯５

①

加入１００mL 不同

浓度的碳酸氢钠溶

液(为 叶 片 提 供 二

氧化碳)

蒸馏水

０．５％的碳

酸氢钠溶液

１．５％的碳

酸氢钠溶液

２．５％的碳

酸氢钠溶液

３．５％的碳

酸氢钠溶液

② 放入圆形小叶片 ２０个 ２０个 ２０个 ２０个 ２０个

③

将烧杯１~５等距离摆放在 LED 灯周围(如图３),照射８min,观察并记录

圆形小叶片浮起的数量

④

重复步骤①~③三

次,计算平均值

０个 ４个 １８个 ２０个 ９个

(１)该实验探究的变量是 .

(２)实验中,烧杯底部圆形小叶片上浮的原因是其进行光合作用产生了 .

(３)为了使实验结果更准确,该实验过程中减小误差的操作有 .

(４)分析实验结果,得出的结论是 .

(５)生物小组的同学们对实验结果产生疑问:为什么在浓度为３．５％的碳酸氢钠溶液中,圆形小

叶片上浮的个数反而减少了呢? 他们进一步研究发现,该组叶片下表皮的气孔大部分处于关

闭状态(如图４),由此推测,圆形小叶片上浮个数减少的原因可能是

.

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≡ 课时卷４≡

考点１ 呼吸作用

１．绿色植物呼吸作用的原料、主要场所、产物分别是 ( )

A．二氧化碳和水、叶绿体、有机物和氧气

B．有机物和氧气、线粒体、二氧化碳和水

C．二氧化碳和水、线粒体、有机物和氧气

D．有机物和氧气、叶绿体、二氧化碳和水

２．(２０２４?松原模拟)呼吸作用的实质是 ( )

A．分解有机物,释放能量 B．合成有机物,储存能量

C．吸收氧气,放出二氧化碳 D．吸收二氧化碳,放出氧气

３．(２０２４?青岛模拟)如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图,下列叙述正确的是 ( )

A．小麦具有①过程,制造的有机物养育了其他生物

B．②过程促进了生物圈中的水循环

C．生物圈中的碳氧平衡仅与②过程有关

D．欲使小麦增产,需同时促进①②过程

４．(２０２４?安徽模拟)如图所示的实验装置能证明绿色植物进行 ( )

A．呼吸作用产生二氧化碳 B．呼吸作用消耗氧气

C．光合作用消耗二氧化碳 D．光合作用产生氧气

５．(２０２４?北京模拟)储存粮食的粮仓上需设置天窗来降温散湿,原因是种子会进行 ( )

A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用

６．(２０２４?聊城)了解植物光合作用和呼吸作用的情况,可以帮助提高作物产量.关于玉米一天

中生理过程变化的曲线(如图),下列分析合理的是 ( )

A．曲线Ⅰ为光合作用,Ⅱ为呼吸作用

B．玉米在a、c点既不进行光合作用,也不进行呼吸作用

C．比较a、p、c三点,p点有机物积累最多

D．在b点玉米停止进行光合作用

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７．(２０２４?眉山)夏季末,农民从田间刚收获的新鲜稻谷,由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形成谷

堆,一段时间后谷堆内出现发热发烫的现象.这是由于新鲜稻谷有较为旺盛的 ( )

A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．吸收作用

８．萝卜放置时间长了会出现“空心”,影响萝卜的口感及营养,造成“空心”的根本原因是萝卜在存

放期间通过 ( )

A．光合作用消耗了有机物 B．蒸腾作用散失了水分

C．呼吸作用消耗了有机物 D．光合作用释放出了氧气

９．下列农业生产生活中采取的措施与目的不一致的是 ( )

A．中耕松土———促进根部的呼吸作用 B．合理密植———提高光合作用效率

C．在阴天移栽植物———降低蒸腾作用 D．移栽植物时根部带泥———抑制呼吸作用

１０．(２０２４?济宁二模)某生物兴趣小组对呼吸作用的实质进行探究,请根据实验问答相关问题:

(１)图１所示的实验,首先将阀门关闭,密封保存一段时间后,往瓶中注入清水,打开阀门,使

瓶内的气体进入试管,试管内的实验现象为 ,这说明种子呼吸时产生的气体

是 .

(２)图２中甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲、乙两瓶放在温暖的地方,

一段时间后,观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况.甲瓶中蜡烛立即熄灭,因为种子呼吸时消耗了

瓶内的 .

(３)图３中甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子,并分别插入温度计.一段

时间后,温度明显升高的是 ,说明种子呼吸时释放出 .与实验前相比,实

验完成时,甲瓶种子中有机物的含量会 (填“增加”“减少”或“不变”).

(４)若将图中的种子换成绿色植物,在进行实验时应将装置放在 环境中.

考点２ 植物在自然界的作用

１．“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的.”其他生物能“攀附”

植物生存的原因是 ( )

①绿色植物为其他生物提供了氧气 ②绿色植物为其他生物提供了食物来源 ③绿色植物为

其他生物提供了生命活动所需的能量

A．①②③ B．①② C．②③ D．①③

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２．“雨露滋润禾苗壮,万物生存靠太阳.优美环境哪里来,植物绿叶立奇功.”绿色植物的光合作

用为地球上的其他生物提供了 ( )

①空气来源 ②能量来源 ③氧气来源 ④食物来源

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

３．地球上种类繁多的植物可为人类和其他生物提供赖以生存的两种基本物质,这两种物质是

( )

A．水和氧气 B．水和二氧化碳 C．水和无机盐 D．有机物和氧气

４．(２０２４?山西)如图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图,其中过程a是 ( )

A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用

５．(２０２４?金昌三模)绿色植物在生物圈水循环中具有重要作用.关于生物圈水循环的描述,不

正确的是 ( )

A．绿色植物的蒸腾作用提高了大气湿度,增加降水

B．绿色植物通过光合作用参与水循环

C．绿色植物的气孔很小,散失的水分很多

D．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,也使雨水更多地渗入地下,补充地下水

６．(２０２４?西安二模)“金山银山不如绿水青山”.绿色植物通过参与水循环进而改善环境,原因

不包括 ( )

A．通过蒸腾作用提高大气湿度,增加降水

B．植物的茎、叶承接雨水,减缓对地面的冲刷

C．地表的枯枝落叶吸纳雨水,渗入地下补充地下水

D．绿色植物可以阻挡灰尘,吸收空气中的有害气体

７．(２０２４?菏泽三模)坚持人与自然和谐共生,必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,

实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,为全球生态安全作出贡献.

下列相关叙述正确的是 ( )

A．“绿水青山”中的绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,生成氧气,对维持大气中碳氧平衡起

到了重要作用

B．“绿水青山”中的绿色植物进行光合作用只能制造淀粉这一种有机物

C．光合作用实质是绿色植物制造有机物,释放氧气,将有机物中的能量全部释放出来

D．“绿水青山”中的绿色植物蒸腾作用的主要器官是气孔

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８．(２０２４?济宁二模)绿色植物作为地球上生产有机物的天然工厂意义重大,下列说法不正确的是

( )

A．绿色植物通过光合作用为人类提供赖以生存的两种基本物质:有机物、氧气

B．绿色植物所有细胞都能进行光合作用制造有机物

C．绿色植物通过光合作用制造的有机物可满足植物自身生命活动的需求

D．绿色植物通过光合作用维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡

９．(２０２４?临沂二模)我国力争２０６０年前实现“碳中和”.“碳中和”是指企业、团体等在一定时间

内,直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二

氧化碳排放,实现二氧化碳的“零排放”.下列关于绿色植物的叙述,错误的是 ( )

A．呼吸作用在白天进行,夜晚停止

B．为人和动物提供食物来源

C．进行光合作用,维持生物圈碳氧平衡

D．可净化空气、涵养水源、调节气候

１０．光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础,下列相关叙述正确的是 ( )

A．光合作用在植物体的所有细胞内都可以进行

B．绿色植物可将光能转化为化学能储存在有机物中

C．光合作用仅为人提供了基本的食物和能量来源

D．光合作用可以提高大气的湿度

１１．(２０２４?贵港二模)如图是自然界中碳循环、水循环的示意图,请分析回答下列问题:

(１)图中①、②代表各种生物参与碳循环的部分生理过程,过程②表示 作用,此过程

能量.

(２)绿色植物的过程①主要在叶片的 (填“表皮”“叶肉”或“叶脉”)进行,该过程吸收

大气中的 ,释放氧气,维持大气中的 平衡,从而促进了“碳中和”.

(３)除了碳循环,自然界还时刻进行着水循环,绿色植物通过 作用向大气中散失水

分,从而促进水循环.

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第二章测试卷

一、选择题(共４０分)

１．夏天,连空气都是热腾腾的,但是触摸植物的叶片发现温度较低,这说明了植物的 能

够帮助植物体控制体内温度. ( )

A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．吸收作用

２．(２０２４?无锡)天竺葵进行光合作用的必要条件和场所分别是 ( )

A．光、叶绿体 B．无光、叶绿体 C．光、线粒体 D．无光、线粒体

３．植物的根和茎的生命活动所需的有机物是通过 运输来的. ( )

A．导管 B．筛管 C．树皮 D．叶脉

４．(２０２４?德州)下列农业生产措施中,主要应用呼吸作用原理的是 ( )

A．带土移栽 B．合理施肥 C．间作套种 D．农田排涝

５．碳汇是指植物吸收并固定二氧化碳的过程.植物与碳汇直接相关的生命活动是 ( )

A．光合作用 B．呼吸作用 C．运输作用 D．蒸腾作用

６．将塑料袋套在植株上,不久发现塑料袋内壁上有大量水珠,这些水珠主要来自叶片的 ( )

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用

７．网购鲜花在运输过程中会少量脱水,购买者要做“醒花”处理:去掉茎基部包着的蓄水棉,保留

叶子,用剪刀斜４５度剪去茎３~５cm,把花头以外部分全部浸到清水里４个小时以上,醒好以

后,插入花瓶即可.对鲜花运输过程和醒花处理说法错误的是 ( )

A．在运输过程中蓄水棉可提供少量水分 B．保留叶子,有利于水的吸收和运输

C．茎部斜剪４５度,可以增大吸水面积 D．用清水浸泡,有利于水由筛管运输

８．农家有机肥的特点是含营养物质比较全面,不仅含有氮、磷、钾,还含有钙、镁、硫以及一些微量

元素.这些无机盐在农作物体内运输的基本路径是 ( )

A．叶中导管→茎中导管→根中导管 B．根中导管→茎中导管→叶中导管

C．叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D．根中筛管→茎中筛管→叶中筛管

９．如图为菠菜叶片结构临时切片,下列有关叙述不正确的是 ( )

A．②是叶肉,进行光合作用的主要部位

B．③是叶脉,具有支持和输导作用

C．①、④是表皮,细胞排列紧密,呈绿色

D．菠菜叶片①上分布的气孔比④上分布的气孔少

１０．«吕氏春秋»中记载了“苗窃”现象,指苗生太密,没有行列,尽力耕耘也难以长大.出现“苗窃”

现象主要是因为影响了植物的 ( )

A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用

１１．«民法典»中规定,小区应有足够的绿化面积.因为绿色植物不仅能美化环境,还能净化空气,

降低环境温度.这些功能是通过植物的 实现的. ( )

A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸腾作用

C．呼吸作用和蒸腾作用 D．气体交换和吸收作用

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１２．(２０２４?海南一模)小明用水蕴草进行实验,装置如下图所示,实验中定时记录试管顶端的气

体量.本实验探究的是 ( )

A．水量对光合作用速率的影响

B．水温对光合作用速率的影响

C．光照对光合作用的速率的影响

D．水质对光合作用速率的影响

１３．(２０２４?山西模拟)用大棚种植蔬菜可控制环境条件,提高产量.下列措施中,有利于大棚蔬

菜增产的是 ( )

A．大量浇水

B．白天适当降低温度,夜晚适当升高温度

C．向大棚中通入充足的氧气

D．冬天挂反光幕,以增加大棚内的光照

１４．(２０２４?青岛)夏季晴朗的某天,科研人员测定了大豆一昼夜氧气释放量,并绘制了如图所示

的曲线.以下分析不合理的是 ( )

A．a点大豆不进行光合作用

B．bc段光合作用逐渐增强

C．阴雨天时,c点会因光照不足而上移

D．cd段变化主要与二氧化碳摄入不足有关

１５．(２０２４?徐州)生物小组的同学们进行了验证呼吸过程

中气体的变化实验,装置如图所示(氧气检测仪用来检测塑料瓶内氧气的浓度).下列叙述错

误的是 ( )

A．设置装置甲的目的是进行对照实验

B．氧气检测仪上显示的数值,装置甲中几乎不

变,装置乙中减小

C．打开开关,挤压瓶身,两个烧杯内的澄清石灰

水都明显变浑浊

D．实验得出结论:新鲜的豆芽呼吸过程中消耗了氧气,释放出二氧化碳

１６．如图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线,下列叙述正确的是 ( )

A．种植密度b是玉米种植的最佳密度

B．种植密度是d时,玉米的产量最高

C．种植密度越大,玉米有机物积累得越多

D．随着种植密度的增加,光合作用越来越强

１７．(２０２４?保定二模)若把从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,再用保鲜机抽干空气,这样

可以延长蔬菜的贮藏时间,其主要原因是 ( )

A．保持了新鲜蔬菜的温度 B．降低了新鲜蔬菜的蒸腾作用

C．减少了新鲜蔬菜的损伤 D．抑制了新鲜蔬菜的呼吸作用

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１８．“小草依依,踏之何忍.”经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长,对此合理的解释是

( )

A．缺少有机物,影响植物生长

B．缺少水分,影响光合作用

C．缺少氧气,影响根的呼吸作用

D．缺少阳光,影响植物生长

１９．下列关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述,错误的是 ( )

A．绿色植物能固定太阳能,直接或间接为人和动物提供生存所需食物

B．绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳释放氧气,维持大气中的碳氧平衡

C．绿色植物的呼吸作用是全球温室效应加剧的主要原因

D．植物主要通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环

二、非选择题(共６０分)

２０．(１８分)城市绿化植物不仅可以美化环境,还可以在炎热的夏季通过蒸腾作用调节环境温度,

提高人体舒适度.研究人员测定了水曲柳、刺槐、珙桐、油松四种植物每日水分的蒸腾总量和

对环境的降温值(如下表),为城市绿化树种的选择提供依据.

树种 每日蒸腾总量 降温值(℃)

水曲柳 １１８．８５ ０．１７２

珙桐 ２９．４１ ０．０４３

油松 １９．６１ ０．０２８

刺槐 ７０．２６ ０．１０２

(１)水曲柳、刺槐、珙桐、油松通过根尖的 区吸收土壤中的水分.水通过相互连通的

(填“导管”或“筛管”)被运输到其他器官,其中大部分水主要从 (填器官名

称)表皮上的 散失到大气中,参与生物圈中的 .

(２)根据表中数据,公园的休息区最适合选择的树种是 ,理由是这种树的日蒸腾总

量和降温值都比较 ,能够充分 大气湿度和降低环境温度.

(３)结合这种树的蒸腾作用特点,请写出一条日常养护建议: .

２１．(２２分)(２０２４?济宁模拟)花生又名“落花生”,其果实营养价值丰富,是济宁市广泛种植的一

种油料作物.图一为花生植株及其部分生理活动示意图(箭头表示物质运输的方向,①②③

④表示物质,A、B、C表示结构),图二为种业部门种植花生获得的实验数据曲线图.请据图分

析作答.

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(１)花生播种前进行泡种和浅播处理分别是为了保证萌发过程中 、 的供应.

(２)花生植株通过根尖的 吸收水分和无机盐.其中９５％的水分通过

散失到大气中,参与生物圈的水循环.

(３)长出幼苗后,农民会采取补苗、间苗等措施,以达到合理密植,其目的是

.

(４)图一中,花生植株在结构[ ] 内进行光合作用,将①和② 转化成③

有机物和④.部分有机物通过叶脉、茎和果针中的结构 B 运输到果实,贮存在花生

种子内.花生果实中通常有２~４粒种子,是因为雌蕊的子房中通常含有 .

(５)由图二所示可知,当花生种植密度为 时,既能提高光合作用强度,又能相对减少

呼吸作用对有机物的损耗,利于提高产量.

２２．(２０分)图一 A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图二为该植物在晴朗的夏

季一天２４小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,图三表示在叶肉细胞内进行的部分生理

活动,请据图回答下列问题:

(１)图一中植物白天和晚上都能进行的生理活动是 (填字母).

(２)图二中代表图一 A 过程的是曲线 ,此过程的主要生理意义是

.

(３)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是抑制图一中 (填字

母)生理活动.

(４)图二中的be段(不包括b、e两点),光合作用强度 (填“大于”“等于”或“小于”)呼

吸作用强度,此时段内在图三中进行的生理活动有 (填序号).一天内植物体内

有机物积累最多的点是图二曲线上的 (填字母)点.

(５)中午１２点左右时,因为蒸腾作用过强,叶片上的一部分 细胞失水而使气孔关闭,

从而使图一中 C过程效率下降.

(６)请写出一种在农业生产中常用的增加光合作用有效面积的方法: .

绿色植物的光合作用对维持生物圈的 平衡有重要的作用.

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期中综合测试

一、选择题(共４０分)

１．(２０２４?莆田模拟)许多农民在播种水稻前对地势低洼爱返浆的大棚,可先通过棚外深挖排水

沟或在棚内最低点挖坑渗水,充分做好降湿工作,然后再播种,这样做的主要原因是种子的萌

发需要 ( )

A．适量的水分 B．充足的空气 C．合适的土壤 D．适宜的温度

２．把大米种在松软、潮湿的肥沃土壤中,它不能长出幼苗的主要原因是 ( )

A．没有充足的空气 B．水分不足 C．没有完整的胚 D．没有果皮

３．(２０２４?南宁二模)如图是某种植物根尖模式图.根吸收水和无机盐的主要部位是 ( )

A．①成熟区 B．②伸长区 C．③分生区 D．④根冠

４．如图是大豆不同生长发育时期的示意图,下列有关叙述不正确的是 ( )

A．从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于器官

B．A→B 表示种子的萌发过程,其中最先突破种皮的

是３

C．由 A→B的过程,所需的营养是由 A 中４提供的

D．C在根、茎、叶生长时,需要大量含氮的无机盐,在开花结果时,需要大量含钾的无机盐

５．植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色,这种症状可能是缺乏 ( )

A．含铁的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含氮的无机盐

６．辣椒为一年生或多年生草本植物,因其果实含有辣椒素而有辣味,能增进食欲,于明代后期传

入中国.下列关于辣椒的叙述,不正确的是 ( )

A．整个辣椒果实是由子房发育而来的 B．一个辣椒果实中只有一个种子

C．辣椒果皮由子房壁发育而来 D．胚珠内的受精极核发育成胚乳

７．(２０２４?南通模拟)如图为花的结构示意图,下列叙述正确的是

( )

A．受精后,③可以发育成果实

B．花的主要结构是③和⑥

C．①中的花粉落到④上的过程称为受精

D．⑧和２个精子结合将来发育成胚

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８．(２０２４?深圳期末)牛油果学名鳄梨,它的口感绵密醇厚,尤其备受一些白领和健身人士青睐,

成为生鲜货架上的常驻嘉宾,下列说法错误的是 ( )

A．牛油果会经历开花、传粉、受精、结果等过程

B．牛油果植株生长时叶片发黄可能缺乏含氮的无机盐

C．①是由雌蕊的子房壁发育而来的

D．②的萌发需要光照

９．桃花中发育成桃的结构是 ( )

A．胚珠 B．子房 C．花药 D．花托

１０．谷雨麦挺直,立夏麦秀齐.小麦是人类重要的粮食作物.如图为小麦植株及部分器官的示意

图,下列相关描述正确的是 ( )

A．小麦根的数量多,总面积大,有利于从土壤中吸收有机物

B．小麦花的柱头有分叉和黏液,容易接受花粉,适于以风作为媒介传粉

C．小麦“种子”其实是果实,是由图中的③胚珠发育而成的

D．用于制作馒头的面粉主要是来自小麦“种子”的子叶部分

１１．(２０２４?聊城模拟)如图,为了使刚刚移栽的树木顺利成活,园林工人们给树木挂“吊瓶”,以下

说法错误的是 ( )

A．“吊瓶”中的主要营养物质是水和无机盐

B．为了保证树木成活,应选择阴天或傍晚移栽

C．“吊瓶”的针头应插入树木的韧皮部的筛管中

D．我们还可以通过“施肥”给植物的生长提供无机盐

１２．(２０２４?西安模拟)如图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有１

根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡.现将

此装置移至光下照射一段时间后,天平将发生的变化是 ( )

A．左侧上升 B．右侧上升

C．两侧始终平衡 D．开始右侧上升,后左侧上升

１３．从野外采回的水绵放在实验室的烧杯中,一段时间后,水绵会沉到烧杯的底部.在温度适宜

时,若要使水绵快速地浮上来,需要再给予什么条件 ( )

A．通入氧气 B．给予光照 C．黑暗处理 D．通入二氧化碳

１４．傍晚人们在任城森林公园游玩,倍感空气清新、凉爽湿润,这是因为植物分别进行了 ( )

A．蒸腾作用和光合作用 B．呼吸作用和光合作用

C．呼吸作用和蒸腾作用 D．光合作用和蒸腾作用

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１５．下列有关植物生理活动的描述正确的是 ( )

A．夜间,给种植蔬菜的温室大棚提升温度,可以抑制呼吸作用

B．移栽植物时,剪掉部分叶片,主要是为了减弱呼吸作用

C．大雨过后,给农作物及时排涝或田间松土有助于植物根的呼吸

D．向盛有萌发种子的瓶中放入燃烧的蜡烛,立即熄灭,说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧

化碳

１６．下列有关植物生命活动的曲线图分析错误的是 ( )

A．图一表示在透明且密闭的温室里,水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化,则

其第１０~２０天之间氧气浓度的增加是因为幼苗进行光合作用

B．图二是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线,可判断该气体是氧气

C．图三表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响,据a、c点光合作用强度的差异可

知,增加光照强度有利于提高农作物产量

D．图四曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况

１７．(２０２４?泸州)历经隋、唐、北宋的“含嘉仓”是中国古代最大的粮仓,

储有粟、大豆等种子,有“储粮千年而不腐”之功效.含嘉仓仓顶栽有

小树苗,仓底铺有席子、谷糠等物质,其仓窖复原模式图如图所示,下

列有关推测不合理的是 ( )

A．含嘉仓的仓窖建于地下,可为种子储藏提供低温环境

B．席子、谷糠等的使用,能为种子的储藏提供干燥环境

C．小树苗的作用是监测窖内温度,以防种子发热或发芽

D．含嘉仓的仓窖同样适合储藏白菜、甜瓜等蔬菜和水果

二、非选择题(共６０分)

１８．(１２分)(２０２４?德州)杨树是我市广泛种植的速生树种,具有很高的生态、经济和观赏价值.

(１)杨树根系发达,能够牢牢地固定土壤,防止水土流失.杨树根的生长主要依靠根尖的

.

(２)杨树为雌雄异株植物,它们的花如图一所示,从着生方式看,a、b是 ,经传粉、受

精,②将来发育成 ,其成熟后会散出杨絮.

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(３)漫天飞舞的杨絮给我们的生活带来很多不便.园林工作者常通过给雌株注射飞絮抑制剂

(如图二),抑制 (填“叶芽”或“花芽”)的形成,从而减少杨絮;飞絮抑制剂必须注射至

茎的 ,然后被运输到树冠各个部分;运输的动力来自植物的 (填生理过

程).

(４)请根据你的生活经验和杨树的结构特点,再提出一条科学合理治理杨絮的措施:

.

１９．(１８分)如图是植物叶片横切面示意图,请据图完成下列问题.

(１)徒 手 制 作 叶 临 时 切 片 时,下 面 多 余 的 步

骤是 .

A．用双面刀片切割叶片

B．用毛笔蘸取切片

C．盖盖玻片

D．染色

(２)图中的结构１和４的特点是细胞排列紧密,属于 组织;叶片呈现绿色,是因为图

中２ 所示结构的细胞内含有叶绿体.

(３)为了提高移栽幼苗的成活率,同学们对移栽后的幼苗及时浇水,根吸收的水分主要通过叶

片上的[ ] 散失到大气中,它的张开、闭合受到 细胞的控制;水分在叶中

的运输是通过[ ] 结构中的导管来实现的.

(４)移栽植物时,一般选择阴天或傍晚,主要目的是 .

２０．(１６分)在植物生长发育过程中伴随着各种生理活动的进行.如图为生物兴趣小组对速生柳

和无絮柳的研究,请回答下列问题:

(１)柳树是常见的绿化树种.初春时节,杨柳依依,柳树新长出的嫩叶是由 发育

而来的;柳树生长过程中需要进行施肥、浇水,这样可以为柳树提供 等物质,这

些物质被根吸收后通过导管运输到柳树茎、叶等部位的动力来自 .

(２)图一中,柳树在a、c点进行的生理活动有 ;柳树叶肉细胞释放的二氧化

碳来自图二中的 (填结构).如果图二中仅发生⑤⑥过程,此时对应图一中速生柳

和无絮柳曲线上的点分别是 .

(３)图三是无絮柳在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度即气孔开放程度与光合速率的变

化情况.停止供水后,B点较 A 点光合速率下降,因为 .

(４)在一定范围内,如果环境温度升高,图一中相对应的a、c点会 (填“上移”或“下

移”)

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第四单元

第一章

≡ 课时卷７≡

考点１ 人的生殖

１．(２０２２?河源月考)男性和女性的主要生殖器官分别是 ( )

A．输精管、输卵管 B．睾丸、子宫 C．前列腺、卵巢 D．睾丸、卵巢

２．下列属于卵巢功能的是 ( )

A．受精卵形成的场所 B．胚胎发育的场所

C．胎儿与母体交换营养物质的场所 D．产生卵细胞并分泌雌性激素的场所

３．(２０２２?烟台月考)男性生殖系统由多个生殖器官组成,下列属于男性生殖器官的是 ( )

A．睾丸、输精管、前列腺 B．睾丸、输精管、卵巢

C．输精管、前列腺、子宫 D．肾脏、输精管、前列腺

４．下列属于生殖细胞的是 ( )

①精子 ②卵细胞 ③精液 ④卵巢 ⑤睾丸

A．①②③④⑤ B．①②③ C．①② D．②④

５．(２０２１?重庆)人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的.下列有关叙述正确的是 ( )

A．子宫是受精和胚胎发育的场所 B．睾丸能产生精子和分泌雄性激素

C．卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用 D．胎儿直接从母体血液获得氧气和养料

６．下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一组是 ( )

A．分娩、受精、怀孕 B．受精、分娩、怀孕

C．受精、怀孕、分娩 D．怀孕、受精、分娩

７．女性生殖系统中,产生卵细胞的结构和受精的场所分别是 ( )

A．① ③

B．③ ④

C．③ ②

D．① ②

８．(２０２１?聊城)为优化年龄结构,我国将逐步实施三胎生育政策.下列关于人生殖和发育的说

法中,错误的是 ( )

A．受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕

B．受精卵形成的部位是输卵管

C．胚胎发育初期的营养来源于卵黄

D．成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩

９．(２０２４?衡阳三模)为优化年龄结构,我国实施了三胎生育政策.下列关于人的生殖和发育的

叙述错误的是 ( )

A．人的新生命的起点是受精卵 B．胚泡在子宫内膜上开始分裂、分化发育成胚胎

C．胎儿所需要的营养物质来自胎盘 D．睾丸的功能是产生精子,分泌雄激素

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１０．“我是男性体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我有上亿个同伴,我们穿过重重阻碍,终于在一个

狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞.我们开始分裂,产生更多的细胞,最终

在一个宽敞的房子里住下来,进行发育??”请根据这段话,分析不合理的是 ( )

A．“结合成一个新细胞”是指受精卵

B．“分裂产生更多的细胞”指的是胚泡

C．“狭窄的管道”指的是母体的阴道

D．“宽敞的房子”指的是母体的子宫

１１．某成年女性不孕,经查是由双侧输卵管堵塞引起的,则下列描述中该患者会出现的是 ( )

A．不能产生卵细胞 B．精子与卵细胞在体内无法结合

C．不能分泌雌性激素 D．月经不再出现

１２．(２０２４?南阳期末)下列关于人的生殖和发育的说法正确的是 ( )

A．胚胎在第１８周初具人形,称为胎儿

B．母体与胎儿进行物质交换的器官是脐带

C．自然受孕时,精子和卵细胞结合的部位是子宫

D．女性的输卵管结扎后,仍具有女性第二性征,卵巢仍能产生卵细胞

１３．人造子宫(如图)是用特殊材质制成的大塑料袋,其中充满了盐和其他电解质溶液,另外在生

物袋外部配置了一个氧气发生器和营养袋与早产小羊的脐带连通.下列有关说法正确的是

( )

A．氧气发生器和营养袋相当于母体的子宫

B．聚乙烯薄膜袋模拟的是母体的胎盘

C．电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水

D．在发育过程中,不需要控制适宜的温度

１４．(２０２４?深圳期末)２０２３年５月,英国首例一爸俩妈的“三亲婴儿”诞生(其过程如图所示).这

是借助第三方基因来修补母亲细胞质基因中的缺陷,从而规避某些遗传疾病,让出生婴儿更

加健康的创新方式.下列说法错误的是 ( )

A．“两个妈妈”产生卵细胞的器官都是卵巢 B．父亲的精子和重组卵母细胞在体内受精

C．早期胚胎植入母体子宫中继续发育成胎儿 D．胎儿可通过胎盘与母体进行物质交换

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１５．(２０２２?济南质检)小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑,请你据图给他解惑.

(１)小明新生命的起点是图１中的[ ] ,产生 A 的器官是图２中[ ] ,其

除了能够产生 A,该部位还能分泌 .A和B结合的场所是图２中的[２] .

(２)图１中的 C不断进行分裂形成多细胞的 ,这时的营养物质由 提供.然

后其缓慢移动到子宫,植入图２中的[ ] 上,这就是怀孕的开始.由 D→E过程

中,经历了细胞的分裂和 .

(３)在图３中,胚胎与子宫壁接触的部分形成[b] ,胎儿通过此与母体进行营养物质

交换.

(４)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对母体造成一系列

伤害,甚至导致不孕或死亡.重要原因是人的胚胎发育主要在母体 中进行,在清除

胚胎时,会对该部位造成损伤,还会影响心理健康.所以,青少年在人生的道路上应自尊、自

爱、自强、自重.在男女交往中要保持清醒的头脑,注重发展友谊,珍惜青春岁月.

考点２ 青春期

１．(２０２２?梅州月考)人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是 ( )

A．童年时期 B．幼儿时期 C．青春期 D．成年期

２．中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的是 ( )

A．身高突增 B．大脑发育最快,内心世界逐渐复杂

C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强

３．进入青春期后,男生喉结逐渐突出并长出胡须,引起这种现象的激素主要是 ( )

A．生长激素 B．雌性激素

C．胰岛素 D．雄性激素

４．下列关于青春期特点的描述全部正确的一组是 ( )

A．身高突增,男生出现遗精、长胡须 B．身高突增,男生出现遗精、长出睾丸

C．身高突增,女生出现月经、长喉结 D．身高突增,女生出现月经、长出卵巢

５．青春期是人生的黄金时期,下列关于青春期出现的心理和生理现象,你认为不正常的是 ( )

A．身高突增 B．不愿意与他人交流

C．心脏功能进一步发育完善 D．男孩出现遗精,女孩出现月经

６．进入青春期后,有的同学愿意与异性接近,甚至对异性产生朦胧的依恋,这种现象属于 ( )

A．正常的性意识萌动 B．不正常的非分想法

C．特别丢人的现象 D．不务正业,误入歧途

７．以下不属于青春期的心理特征的是 ( )

A．一心想摆脱父母、老师的管束 B．学习能力、记忆力增强

C．渴望父母、老师的理解与关怀 D．性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋

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８．(２０２２?常州模拟)“女大十八变,越变越好看.”与之直接相关的器官和物质是 ( )

A．卵巢 雌性激素 B．子宫 月经

C．睾丸 雄性激素 D．子宫 雌性激素

９．(２０２２?梅州月考)下列生理现象不属于人青春期发育特点的是 ( )

A．女孩乳房增大 B．男孩生有睾丸

C．女孩出现月经 D．男孩生长胡须

１０．(２０２１?陕西)青春期是人生的重要时期,人的生理和心理会出现一系列变化.下列有关的认

识或行为,正确的是 ( )

A．父母啰唆,真烦人 B．志存高远,努力学习

C．月经来了,真倒霉 D．网络游戏,有空多玩

１１．(２０２４?吉林)进入青春期后,男生、女生会出现第二性征,与此有关的是 ( )

A．肺活量增加 B．神经系统功能逐渐完善

C．心脏功能增强 D．睾丸、卵巢迅速发育

１２．(２０２４?长沙期中)青春期的少年在身体和心理上会发生显著变化.下列有关青春期的叙述

中错误的是 ( )

A．男生和女生的生殖器官迅速发育

B．第二性征的出现与性激素没有关系

C．女生进入青春期通常比男生要早

D．身高突增是青春期的一个显著特点

１３．(２０２４?德州)“少年见青春,万物皆妩媚.”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美

好心灵的关键时期.下列叙述正确的是 ( )

A．人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟

B．青春期最突出的特征是身高和体重的迅速增长

C．青春期开始产生性激素,激发并维持第二性征

D．青春期心理发育已经成熟,任何事情都可以自己做主

１４．(２０２４?武汉期末)如图是某地男、女生身高增长速度曲线,据图得出结论正确的是 ( )

A．该地女生身高增长速度始终高于男生

B．该地的大部分女生要比男生更早发育

C．该地男生在１２岁时一定比同龄女生高

D．该地男女生均在１７岁前后停止生长