中国人民大学信息资源管理学院——七十年简史

发布时间:2022-11-03 | 杂志分类:其他
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中国人民大学信息资源管理学院——七十年简史

12 中国人民大学信息资源管理学院发展及学科建设重大事件时间 重 大 事 件1952 年 中国人民大学专修科内开设档案班,标志着新中国第一个档案高等教育机构的诞生。同年底设立研究生班,培养档案专业教师。1953 年 专修科档案班扩大为档案专修科,档案教育规模进一步扩大。1955 年 创办历史档案系,开始招收档案学本科生。1978 年 中国人民大学复校后,历史档案系恢复办学,并改名为档案系。1979 年 开始硕士研究生教育,建立中国政治制度史硕士点。1982 年 建立全国首个档案学硕士点。1985 年 成立档案学院,设立历史档案管理、科技档案管理和档案保护技术三个专业。1993 年 建立全国首个档案学博士点。中国人民大学档案学高等专业教育覆盖了从本科、硕士到博士的全部教育层次。1998 年 建立图书馆学硕士学位点。2000 年 建立情报学硕士点。中国人民大学图书情报与档案管理一级学科硕士点形成完整布局。2002 年 档案学被认定为全国唯一的档案学国家重点学科点。2003 年 建立图书情报与档案管理一级学科博士后流动站。成立信息资源管理学院... [收起]
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中国人民大学信息资源管理学院——七十年简史
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文本内容
第1页

1952-2022

七十年简史

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第2页

第3页

兼纳文理 发展智能

进德修业 唯实唯新

中国人民大学信息资源管理学院

第4页

2 3

昌明传统熔铸新篇伍\\083

附录释\\085

后记跋\\178

(九)党团建设与思想政治教育工作

(八)持续强化智库建设与社会服务

(七)广泛的国际交流与合作

(六)多措并举提升科研水平

(五)不断完善自主学术知识体系

(四)紧跟时代推进学科建设

(三)创新人才培养体系

(二)壮大师资队伍建设

(一)历史概况与组织沿革

\\075

\\072

\\068

\\065

\\062

\\060

\\057

\\056

\\053

凸显特色全面发展肆\\051

第5页

目录学院及学科发展脉络启\\001

(五)开展国际档案交流

(四)学习苏联经验并初步探索中国档案学发展道路

(三)培养新中国第一批档案专业高级人才

(二)建立新中国第一批档案高等教育师资队伍

(一)历史概况与组织沿革

\\036

\\035

\\034

\\033

\\031

筚路蓝缕合力缔造壹\\029

历史图片集锦序\\003

(六)扩大对外学术交往

(五)强化学科间的交叉结合发展,拓展学科发展空间

(四)发展中国档案学学科体系

(三)培养档案学多个专业方向多层次人才

(二)加强师资队伍建设与教学科研资料建设

(一)历史概况与组织沿革

\\049

\\048

\\046

\\044

\\043

\\041

恢复重建巩固发展叁\\039

举步维艰停办解散贰\\037

第6页

1

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中国人民大学信息资源管理学院

发展及学科建设重大事件

时间 重 大 事 件

1952 年 中国人民大学专修科内开设档案班,标志着新中国第一个档案高等教育机构的诞生。

同年底设立研究生班,培养档案专业教师。

1953 年 专修科档案班扩大为档案专修科,档案教育规模进一步扩大。

1955 年 创办历史档案系,开始招收档案学本科生。

1978 年 中国人民大学复校后,历史档案系恢复办学,并改名为档案系。

1979 年 开始硕士研究生教育,建立中国政治制度史硕士点。

1982 年 建立全国首个档案学硕士点。

1985 年 成立档案学院,设立历史档案管理、科技档案管理和档案保护技术三个专业。

1993 年 建立全国首个档案学博士点。中国人民大学档案学高等专业教育覆盖了从本科、硕士到

博士的全部教育层次。

1998 年 建立图书馆学硕士学位点。

2000 年 建立情报学硕士点。中国人民大学图书情报与档案管理一级学科硕士点形成完整布局。

2002 年 档案学被认定为全国唯一的档案学国家重点学科点。

2003 年 建立图书情报与档案管理一级学科博士后流动站。

成立信息资源管理学院。

中国人民大学信息资源管理一级学科体系

中国人民大学信息资源管理一级学科发展时间轴

第7页

学院及学科发展脉络School of Information Resource Management Renmin University of China (RUC) 信息资源管理学院 中国人民大学

1952 -

2022

时间 重 大 事 件

2005 年 获得图书情报与档案管理一级学科博士学位授予权。

2006 年 与信息学院合作获得教育部正式批准建设数据工程与知识工程教育部重点实验室。

2007 年 档案学再次被教育部认定为国家重点二级学科。

在教育部组织的全国一级学科评估中,中国人民大学图书情报与档案管理一级学科在全

国排名第二。

2008 年 建立信息资源管理硕士点和博士点。情报学被认定为北京市重点二级学科。

2012 年 建立信息分析硕士点和博士点。

2012 年

中国人民大学图书情报与档案管理一级学科被认定为北京市重点一级学科。

在教育部组织的第三轮全国一级学科评估中,中国人民大学图书情报与档案管理一级学

科在全国排名第三。

2017 年

中国人民大学图书情报与档案管理一级学科入选世界一流学科建设名单。

在教育部组织的第四轮全国一级学科评估中,中国人民大学图书情报与档案管理一级学

科评级为 A-。

2019 年 档案学专业入选首批国家级一流本科专业建设“双万计划”。

2020 年 建立数字人文硕士点。信息资源管理、信息管理与信息系统专业入选国家级一流本科专

业建设“双万计划”。

2022 年

中国人民大学图书情报与档案管理一级学科入选第二轮世界一流学科建设名单。

建立数字人文博士学位授权点。

一级学科更名为“信息资源管理”,学院为国内首家以“信息资源管理”命名的学院。

中国人民大学信息资源管理学院当前专业设置(2022 年 10 月制图)

第8页

3

4

3

4

第9页

历史图片集锦School of Information Resource Management Renmin University of China (RUC) 信息资源管理学院 中国人民大学

第10页

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

5 6

1952 年 4 月 24 日,中共

中央办公厅和组织部向全

国发出《关于中国人民大

学档案工作训练班招生的

通知》

1953 年,吴宝康与苏联

专家谢列兹聂夫

第11页

/ 历史图片集锦

中国人民大学

信息资源管理学院

简史

1952-1978

1953 年中国人民大学专

修科档案班第一期毕业同

学合影

1953 年中国人民大学专

修科档案班、档案教研室

全体工作人员及研究生合

1954 年第一届研究生毕

业合影

第12页

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

7

8

1954 年,国家档案局局

长兼中央档案馆馆长曾三

(右二)来校看望苏联专

家谢列兹聂夫(左三),

在“铁一号”合影

1958 年 9 月 8 日 -10 月

12 日,系主任吴宝康作

为中国档案工作者代表团

成员,应捷克斯洛伐克内

务部档案管理局和苏联内

务部档案管理总局的邀

请,出席了捷克斯洛伐克

全国档案工作者代表会

议,并到苏联进行了参观

访问

1956 年,中央人民政府

委员、中宣部副部长徐特

立同志视察历史档案系

第13页

/ 历史图片集锦

中国人民大学

信息资源管理学院

简史

1960 年历史档案系第一

届技术档案专修科毕业生

合影

1962 年,历史档案系本

科生毕业合影

1960 年历史档案系第一

届技术档案专修科毕业生

合影

历史档案系五六十年代上

课场景

1952-1978

第14页

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

9 10

二十世纪五六十年代,档

案保护化学和有害生物防

治实验课课堂场景

二十世纪五六十年代学生

参加历史档案整理实践

1958 年历史档案系师生

在完成专业实习后的合影

第15页

/ 历史图片集锦

中国人民大学

信息资源管理学院

简史

1952-1978

1961 届毕业生在中央档

案馆实习后合影

1963 年春,学生南京实

习合影

1965 年历史档案系欢送

第一位外国留学生米哈拉

契佩拉(阿尔巴尼亚)毕

业回国

第16页

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

11 12

1982 年中国人民大学档

案系七八级毕业纪念(复

系后首届毕业生)

1982 年 吴 宝 康 在 建 系

三十周年大会上讲话

1982 年 12 月,曾三(右)

与 张 中( 国 家 档 案 局 局

长)、裴桐(中央档案馆

馆长)共同参加庆祝档案

系建系 30 周年活动

第17页

/ 历史图片集锦

中国人民大学

信息资源管理学院

简史

1978-2012

1982 年中国人民大学档

案系建系 30 周年留念

1984 年档案系教师进修

班毕业合影

1985 年(复系后)首届

硕士生毕业合影

第18页

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

13 14

1985 年 7 月, 国 家 教 育

委员会正式下达(85)教

计字 084 号文件,批准中

国人民大学成立档案学院

1986 年,全国人民代表

大会常务委员会副委员长

阿沛·阿旺晋美、中共中

央顾问委员会委员曾三、

国家档案局局长韩毓虎、

中国档案学会理事长裴

桐、中央档案馆馆长王明

哲、中国人民解放军总参

谋部办公厅副主任刘振

杰、中国第一历史档案馆

馆长延永生等看望档案学

院师生

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/ 历史图片集锦

中国人民大学

信息资源管理学院

简史

1978-2012

1989 届本科班毕业合影

1992 届毕业生合影

1993 届本科毕业生合影

第20页

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

15 16

1993 年,学院第一任博

士生导师曹喜琛教授(图

中)与档案学专业首届博

士研究生(右为冯惠玲、

左为夏宏图)

1996 年第十三届国际档

案大会在北京举行,其中

第八届档案教育国际学术

研讨会由国际档案理事会

教育培训处与中国人民大

学档案学院共同主办

1997 年,庆祝中国人民

大学档案学院成立 45 周

年暨吴宝康教授 80 华诞

大会

2001 年学院主办中国首

届档案学博士论坛

第21页

/ 历史图片集锦

中国人民大学

信息资源管理学院

简史

1978-2012

2002 年学院成立五十周

年庆祝大会

2004 年学院主办(首届)

中国信息资源管理论坛,

信息产业部苟仲文副部长

等来宾出席

2004 届硕士毕业合影

2007 年,信息资源管理

学院 55 周年院庆晚会

第22页

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

17 18

信息资源管理学院主办学

术刊物 -《档案学通讯》

与《数字人文研究》

2012 年学院开办阅读经

典“兰台读书会”,截至

2022 年 10 月 已 开 办 十

年、累计举办 90 期

2012 年,学院教师赴澳

大利亚出席第十七届国际

档案大会并作发言

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/ 历史图片集锦

中国人民大学

信息资源管理学院

简史

2012-2022

2012 年学院 60 周年院庆

之际师生校友再访龙居村

2012 年学院创建 60 周年

庆典

信息资源管理学院 2015

届毕业生合影

2015 年,《 他 是 一 座

山——新中国档案教育开

拓者吴宝康》专题纪录片

画面

第24页

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

19 20

2017 年,冯惠玲教授获

第八届高等学校科学研究

优秀成果奖(人文社会科

学)一等奖

2018 年学院荣获校园健

美操大赛一等奖

2018 年,张斌教授等出

席 iSchools 亚太会议

第25页

/ 历史图片集锦

中国人民大学

信息资源管理学院

简史

2012-2022

2019 年,冯惠玲教授率

领“数字记忆”厚重人才

计划师生团队赴保加利亚

参加第九届科学与文化遗

产的数字保存和数字呈现

国际会议(DiPP2019)

2019 届毕业生学位授予

仪式暨毕业典礼

2019 年,中国人民大学

党委书记靳诺、副校长吴

晓球会见国际信息学院联

盟(iSchools)主席、韩

国成均馆大学吴三均教授

(Sam Gyun Oh)

2019 年 学 院 参 加

“一二·九”合唱音乐节,

在老校区录制校歌

第26页

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

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21 22

2020 年 10 月,国家档案

局陆国强局长一行来学院

调研并与学院师生合影留

2020 年,信息资源管理

学院实践导师聘任暨信管

讲堂启动仪式

2021 年 9 月, 学 院 师 生

赴中国第一历史档案馆新

馆开展主题教育

2021 年第 18 届中国信息

资源管理论坛全体与会代

表合影

第27页

/ 历史图片集锦

中国人民大学

信息资源管理学院

简史

2021 年,信息资源管理

学院获得中国人民大学

2020-2021 赛季足甲联赛

亚军

2021 年 12 月张东刚书记

来学院调研并参加教师党

支部主题党日活动

2022 年 1 月, 学 院 冬 奥

志愿者出征

2022 届信息资源管理学

院毕业生合影

2012-2022

第28页

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

23 24

2022 年,“双数实践课堂”

特色教学项目赴山东知名

企业调研实习

2022 年 8 月学院主办中

国情报学年会合影

学院文献书画保护与鉴定

实验室(2022 年 10 月摄)

学院数字人文技术实验室

(2022 年 10 月摄)

第29页

/ 历史图片集锦

中国人民大学

信息资源管理学院

简史

学院资料室古籍特藏馆

(2022 年 10 月摄)

学院暖心驿站(2022 年

10 月摄)

2022 年 9 月, 北 京 校 友

相聚奥林匹克森林公园开

展“七秩征途”慢跑活动

2012-2022

第30页

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

25 26

2022 年 10 月,信息资源

管理学院教职工合影

2022 年 10 月,学院举办

离退休教师座谈会

2022 年 10 月,学院“七

秩如歌”院庆成就展在学

校图书馆成功展出

第31页

/ 历史图片集锦

中国人民大学

信息资源管理学院

简史

2022 年 10 月,2022 级新生为学院七十周年送上生日祝福

2012-2022

第32页

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

27 28

中国人民大学信息资源管理学院前身为

1952 年建立的中国人民大学专修科档案班。

经过七十年的建设与发展,

信息资源管理学院在

学科建设、人才培养、科学研究、社会服务、对外合作、文化传承

以及办学机制完善与办学条件建设

等方面都取得了长足发展,

成为我国信息资源管理学科高等教育体系中

创建最早、学科门类最齐全、教育层次最完整的院系之一,

成为我国信息管理、信息系统、知识管理、图书、情报与档案管理科学研究

和高级专门人才培养的重要基地之一。

从 1952 年的专修科档案班到今天的信息资源管理学院,

其间经历了档案专修科、历史档案系、档案系、档案学院不同发展阶段;

虽遭遇过历史性挫折,但每一次机构名称更替,

都是随时代变迁、档案事业和高等教育发展而自觉跟进不断壮大的结果。

七十年的传承,信息资源管理学院凝聚形成了自身的学术精神和办学特色。

中国人民大学信息资源管理学院发展史是一部浓缩的新中国信息资源管理高等教育史,

是新中国档案学科以及信息资源管理学科创建与发展史。

第33页

/ 历史图片集锦

中国人民大学

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简史

信息资源管理学院走过的发展历程,可以划分为以下四个历史时期。

筚路蓝缕 合力缔造

1952 年 4 月—1966 年 5 月

举步维艰 停办解散

1966 年 5 月—1978 年 6 月

恢复重建 巩固发展

1978 年 7 月—1998 年 6 月

凸显特色 全面发展

1998 年 7 月至今

第34页

029 030

029 030

第35页

筚路蓝缕合力缔造壹1952年4月—1966年5月从1952年4月到1966年5月初“文化大革命”前夕,是中国人民大学信息资源管理学院历史上的创建和初步发展时期。

第36页

031 032

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

1949 年中华人民共和国成立,我国档案事业

的发展进入了一个新的历史阶段。随着中央以及

各级国家机构的设置,档案工作机构也相继建立。

档案事业的发展迫切需要档案专门人才,新中国

档案专业高等教育被提上议事日程。

为适应档案事业建立和发展的需要,中共

中央办公厅秘书部门负责人曾三同志接受苏联档

案专家米留申开办档案高等教育的建议,最早向

中央提出举办档案专修班。在毛泽东、刘少奇、

周恩来等党和国家领导人的亲切关怀和指示下,

1952 年 4 月,中共中央决定委托中国人民大学开

办档案专业,培养档案干部。经中共中央办公厅、

组织部、宣传部与当时中国人民大学校长吴玉章

商定,在中国人民大学专修科内开设档案班。4

月 24 日,中共中央办公厅和组织部向全国发出《关

于中国人民大学档案工作训练班招生的通知》。

11 月 15 日,专修科档案班举行开学典礼,专修

科档案班正式宣布成立。吴宝康担任档案班班主

任。档案班的创立,是新中国文化教育建设史上

的一件大事,它标志着新中国第一个档案高等教

育机构的诞生。中国人民大学专修科档案班成立

后,同年底,成立了直接隶属于校部的档案教研室,

档案教研室内设翻译室、实验室和资料室。

历史概况与组织沿革

1953 年 9 月,中国人民大学校部决定取消由

学校统管的专修科,把所属各专业班分归各系领

导。在当时还没有档案系的情况下,档案班扩展

为档案专修科,档案教育规模进一步扩大。档案

专修科下设档案教研室,档案教研室内设翻译室、

实验室和资料室。到 1954 年,教研室由一个发展

为两个,即档案教研室和档案历史教研室,另设

有翻译室、实验室和资料室。

1955 年 4 月,根据社会主义事业发展对档案

干部队伍的需要和要求,国务院和高等教育部决

定,中国人民大学在档案专修科的基础上,创办

历史档案系。吴宝康担任历史档案系主任。历史

档案系建立后,中国人民大学档案高等教育的层

次由专科上升至本科,档案教育的规模不断壮大,

质量进一步提升,标志着新中国档案学高等教育

的正式建立。

1955 年创建的历史档案系,下设四个教研室,

即档案历史与组织教研室、国家机关史与文书处

理学教研室、档案工作理论与实践教研室、文献

公布学与历史辅助科目教研室,另设有办公室、

翻译室、实验室和资料室。1956 年,在档案工作

理论与实践教研室内建立了技术实验室。1958 年

9 月,中国人民大学中国历史教研室和世界通史

(一)

第37页

中国人民大学

信息资源管理学院

简史

壹 / 筚路蓝缕 合力缔造

教研室曾一度划归历史档案系。1958 年 12 月,

为促进档案事业的进一步发展和加强对档案学的

研究,国家档案局在历史档案系内设立了档案学

研究所 ( 后改为档案学研究室 )。1961 年,档案

学研究所因精简机构而撤销。1959 年 1 月底,根

据中国人民大学校部要求,专业教研室做了如下

变动:将档案工作理论与实践教研室和文献公布

学教研室合并为档案学教研室,将档案历史与组

织教研室改名为档案史教研室,将国家机关史与

文书处理学教研室改名为文书学教研室。1961 年

9 月,成立技术档案管理学教研室,下分技术档

案管理学、档案保护技术学、影片照片录音档案

管理三个教学组和档案保护技术、技术档案两个

实验室。

至 1959 年,历史档案系在校学生达到 535 人,

是当时中国人民大学在校学生最多的系科之一。

同时,教师队伍也迅速扩大,共有教职员 107 人。

这样的发展势头因“文化大革命”的爆发而被迫

中断。

第38页

033 034

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

新中国档案高等教育是在一片空白的基础上

创建起来的,首先是缺乏教员。1950 年曾三同志

向中央递交关于聘请苏联档案专家来华任教的报

告,很快获得中央批准。① 1952 年,周恩来总理

亲自致电苏联有关方面,聘请苏联档案专家来校

讲学。从 1952 年 9 月开始,从北京、上海、山东

等地抽调部分干部来中国人民大学,被暂时安排

在中国历史教研室。吴宝康从中共中央华东局调

至中共中央办公厅秘书处任副处长,随即调入中

国人民大学,专门负责筹建档案专业。田凤起、

李凤楼、王明哲等也从中央办公厅秘书处、政务

院秘书处等机构调至人民大学。他们与中国人民

大学中国历史教研室韦庆远被选定作专修科档案

班的专职教员。另外,还从中共中央办公厅秘书

处等机构调来韩玉梅、吕洪宇、孙敏、苏秀云等

任俄语翻译。10 月,苏联档案专家、莫斯科历史

档案学院的姆·斯·谢列兹聂夫来到北京。11 月,

苏联专家和来自不同机构的中国教员集结在专修

科档案班。他们组成新中国成立后最早建立的档

案高等教育师资队伍。

专修科档案班开学后,档案班第一年的课程

由苏联专家姆·斯·谢列兹聂夫讲授。由于教员和译

员都没有受过档案专业教育,当时确定的授课程

建立新中国第一批

档案高等教育师资队伍

序是:苏联专家先教译员 , 专家边讲解 , 译员边把

俄文讲稿译成中文;然后讲给教员 , 并进行辅导

和答疑;最后上全体学员的大课,教员跟着大课

再听一遍。②因此,专修科档案班第一年课程主要

由姆·斯·谢列兹聂夫授课,中国教员在苏联专家指

导下负责课堂讨论和实验课。到专修科档案班第

二期,中国教员经过刻苦钻研和学习,已经开始

撰写讲稿,并可以登上讲台授课。考虑到建设教

师队伍的需要,1952 年底从档案班中抽出若干学

员举办研究生班,培养档案专业教师。其中第一

届研究生班学员 9 人,大部分留校任教。到 1955

年 4 月历史档案系建立,已经初步建立了一支档

案专业师资队伍,完成了由苏联专家授课到完全

由中国教员授课的过渡。1955 年 6 月,苏联专家

姆·斯·谢列兹聂夫回国,他为新中国档案高等教育

的筹建作出了重要历史贡献。

从专修科档案班到历史档案系,这一时期还

聘请了当时中共中央组织部副部长龚子荣、中共

中央秘书处副处长裴桐讲授中国共产党组织机构

历史。文史大家尚钺、王重民、傅振伦、陈梦家

等受邀授课或作讲座。

①参见赖世鹤《中国人民大学档案学院诞生记》。

②参见韩玉梅《80 抒怀——写在新中国档案高等教育创办 60 周年之际》。

(二)

第39页

中国人民大学

信息资源管理学院

简史

壹 / 筚路蓝缕 合力缔造

专修科档案班的培养对象是各机关抽调的档

案干部。1952 年 4 月 24 日,中共中央办公厅和

组织部向全国发出《关于中国人民大学档案工作

训练班招生的通知》,要求中央机关、各大区和

各省市党政军各机关抽调档案干部来中国人民大

学档案工作培训班接受培训,为期一年。专修科

档案班共招收四期学员,培养了约 450 名在职档

案干部;培养两届研究生班,共 36 人毕业。

1955 年历史档案系开始招收历史档案专业本

科生,至“文化大革命”前停招。历史档案专业

本科生学制四年,其中 1961 级、1962 级、1963

级本科为五年制。当时历史档案学在学科定位上

属于历史科学的辅助学科,因此在课程培养方案

设置上设有较多的文史课程。如 1955 年,历史档

案专业开设的课程除了档案专业课程外还有中国

共产党党史、中国通史、世界通史、东方史、苏

联历史、中国语言文学、中国文学史、史料学等

文史课程。至“文化大革命”前,历史档案系共

培养 11 届本科生,合计 721 人。培养一届研究生

班,20 人。

1958 年 9 月,为了培养技术档案干部,开办

学制两年的技术档案专修科一届,23 人;学制一

年的科技档案进修班五届,合计 359 人。1961 年

培养新中国第一批

档案专业高级人才

9 月开始,历史档案系连续招收三届一年制的档

案进修班,共计 154 名毕业生。另外,这一时期

历史档案系还培养了 1 名阿尔巴尼亚留学生。

(三)

第40页

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BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

新中国的档案学研究几乎是跟随着中国人

民大学档案教育的创建、发展而逐渐建立和发

展起来。1952 年到“文化大革命”前,是我国

档案教育的初创时期,也是档案学研究的初创

时期。在这一时期,初步建立起了中国档案学

学科体系,取得了一系列研究成果。

苏联专家谢列兹聂夫讲授课程全部是苏联

莫斯科历史档案学院的课程,共有六门。它们

是苏联档案工作理论与实践、苏联档案史、苏

联文书处理工作、苏联文献公布学、苏联档案

保护技术学、苏联科技档案。从专修科档案班

开始,中国教员就开始遵循“求真务实,洋为

中用”的原则,摸索和构建中国化档案学理论

体系和课程体系。

这一时期,多次组织召开科学讨论会研讨

档案学研究和课程设置等学科建设问题。1954

年 4 月 8 日,档案教研室举行首次科学讨论会,

会议中心议题是关于陆晋蘧《档案管理法》的

评价。1956 年 4 月,国务院发布《关于加强国

家档案工作的决定》,要求“加紧培养干部,

提高档案工作的业务水平和科学水平。”《决定》

指出:“今后国家的档案工作干部,除由中国

人民大学历史档案系进行培养外,特别应该注

学习苏联经验

并初步探索中国档案学发展道路

意分层负责地开办短期训练班,加强在职干部

的业务学习,结合实际工作,提高其业务水平。”

《决定》还要求“国家档案局和中国人民大学

历史档案系对档案学及其他辅助科目应该加强

研究工作,以提高科学水平。”国务院的上述

决定,是对历史档案系全体师生的巨大鞭策。

从 1956 年到 1962 年历史档案系先后组织六次

科学讨论会。

1955 年 4 月历史档案系成立后,在近三年

的时间里,通过学习和借鉴苏联经验,各专业

教研室积极组织开展教学和科研活动,由历史

档案系自己开设的专业课已发展到七门,即档

案工作理论与实践、文书处理学、中国国家机

关史、中国档案史、档案保管技术学、档案文

献公布学、苏联档案史等。其中以中国档案史、

中国国家机关史、文书处理学等课程为代表,

初步建立起中国档案学的课程体系。1958 年,

历史档案系教师在下放期间撰写了 200 余篇论

文,为撰写中国化档案学教材打下基础。档案

学研究所还编辑出版了《档案学研究》刊物,

为学术交流提供了平台。到 1959 年,档案学课

程体系扩展至九门专业基础课和专业课,即档

案学概论、公文档案学、技术档案学、影片照

(四)

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中国人民大学

信息资源管理学院

简史

壹 / 筚路蓝缕 合力缔造

专修科档案班成立后,与苏联档案界建立

密切的交往关系,接着,与其他国家间档案学术

交流渐次展开。当时除了邀请苏联专家授课,还

邀请苏共中央档案馆副馆长谢皮洛娃来校为师生

作关于苏共中央档案馆开展档案利用工作情况的

报告。1955 年至 1962 年,历史档案系主任吴宝

康曾两次受聘为印度历史档案委员会通讯委员;

1958 年,吴宝康出席捷克斯洛伐克全国档案工作

者代表会议,并到苏联参观访问。1960 年,李凤

楼作为中国国家档案代表团成员以观察员的身份

出席在瑞典斯德哥尔摩举行的第四届国际档案大

会。这是新中国档案教育创建以来,档案教育工

作者第一次参加国际性学术会议。此外,朝鲜、

阿尔巴尼亚等国档案工作考察团也都曾经来历史

档案系参观访问。

开展国际档案交流

片录音档案管理、档案保管技术学、档案公布

学、中国档案史、世界档案史、文书学等。这

些课程的学科内涵在逐渐增深、外延在不断扩

展,中国特色也愈益清晰。1961 至 1962 年,

出版了一批内部交流使用的教学用书,如《档

案管理学》《档案保管技术学》《文书学讲义》

《中国档案史讲义》《技术档案管理学》等。“文

化大革命”前夕,中国化档案学教材建设已初

具规模,并编纂有讲义参考资料。

(五)

第42页

037 038

1966 年 5 月,“文化大革命”开始。新中国档案事业的发展遭受到严重的挫折和空

前的浩劫。从中央到地方的各级档案工作机构瘫痪,制度废弛,业务工作几乎全部停止。

1969 年,中国人民大学停办,历史档案系全部教职员工和其他各系一样,到江西省余江

县五·七干校劳动锻炼,接受所谓的再教育。除少数人员先期分配外,从 1972 年开始,大

部分陆续返京,至 1972 年底,全部返回。

1973 年,中国人民大学宣布解散,多数系被保留在北京师范大学、北京大学及北京

经济学院等高校。历史档案系因没有与这些高校对口的专业,被列为解散单位。后来经过

努力争取,历史档案系的大部分人员保留在北京师范大学,当时系主任吴宝康曾任北京师

范大学顾问。

1974 年 5 月,历史档案系被迫宣告停办。经多年培养出来的档案专业教师和管理干

部被迫改行,档案教学实验设备和图书资料被分散,多年积累的实验教学材料全部销毁,

档案专业教育和档案科学研究遭废弃,新中国唯一的高等档案教育机构被取消。

037 038

第43页

举步维艰停办解散贰1966年5月—1978年6月从1966年5月到1978年6月,

是中国人民大学历史上的全面停滞时期, 新中国档案教育遭遇严重挫折。

第44页

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恢复重建巩固发展叁1978年7月—1998年6月从1978年7月到1998年6月,是中国人民大学恢复和发展时期,学院也同步进入全面恢复与发展的新的历史阶段。

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BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

041 042

“文化大革命”结束后,全国档案工作逐步

得到恢复,档案学研究和档案教育也重获新生。

1978 年 7 月,中共中央和国务院正式批准恢复中

国人民大学,历史档案系也同时恢复,并改名为

档案系,吴宝康担任档案系主任。9 月,档案系

开始招收复系后第一届本科生,在档案专业下设

有历史档案管理、科技档案管理和档案保护技术

三个“专门化”。1979 年,档案系开始从事硕士

研究生教育,建立中国政治制度史硕士点,招收

中国政治制度史硕士研究生;1982 年,又建立历

史文献学(含档案学)硕士点,招收攻读历史学

硕士学位的研究生。

档案系下设档案管理学教研室(附档案实验

室)、文书学教研室、档案文献编纂学教研室(含

社会科学情报教研组)、科技档案管理学教研室(附

科技档案实验室)、档案史教研室、档案保护技

术学教研室(附档案保护技术实验室)、中国政

治制度史教研室,以及党总支办公室、办公室、

资料室、翻译室。1983 年 9 月,社会科学情报教

研组改为图书情报教研室。

早在 1960 年,国家档案局曾专门召开会议研

究成立独立于大学之外的档案学院,并将会议决

定报告中央,获得周恩来总理的同意。后因经济

历史概况与组织沿革

困难,档案学院的各项筹备工作被迫中止。20 世

纪 80 年代以后,为适应档案工作恢复和发展的需

要,满足国家对档案人才的迫切需求,中国人民

大学曾经正式行文教育部,建议专门成立一所培

养档案人才的高等院校——档案学院。此建议虽

因受当时经济调整的影响而暂未获批准,但国家

有关部门明确规定,将不断增加对档案教育的投

入,促进档案高等教育的发展。

为适应现代化建设和档案事业蓬勃发展的需

要,1985 年 7 月,国家教育委员会正式下达(85)

教计字 084 号文件,批准中国人民大学成立档案

学院,同时批准档案学院设历史档案管理、科技

档案管理和档案保护技术三个专业。陈兆祦、李

鸿健、曹喜琛、冯惠玲先后主持档案学院工作。

档案学院的成立,是我国档案事业发展史上的一

件大事,它标志着我国档案教育发展到一个新的

阶段,是档案学教育史上的一座里程碑。

档案学院成立后,学院下设档案学系。档案

学系设有文件与档案管理教研室(附实验室)、

科技档案管理教研室(附实验室)、档案保护技

术教研室(附实验室)、档案文献编纂与情报教

研室、中国政治制度与专业史教研室,以及办公室、

党总支办公室、档案学研究室、资料室。1987 年

(一)

第47页

叁 / 恢复重建 巩固发展

中国人民大学

信息资源管理学院

简史

9 月,根据学校要求,原有三个实验室调整合并

为一个系级实验室。1992 年 1 月,因教学科研发

展需要,重新确定各教研室名称为:档案管理教

研室、科技档案管理教研室、行政信息管理教研室、

档案保护教研室、文献学教研室、中国政治制度

史与专业史教研室。

1993 年,档案学院建立历史文献学(含档案

学)博士点,至此,档案学院开办的档案学高等

专业教育覆盖了从本科、硕士到博士的全部教育

层次。同时,学院从 1994 年开始在档案学专业招

收图书馆学、情报学(社科文献信息)方向研究生。

档案学院成立以后,经过不断的改革与调整,

档案学专业教育在办学规模、层次、形式、专业、

课程设置、教材、教师队伍建设、教学内容、教

学方法,以及对外交流与合作等诸多方面,都得

到前所未有的发展和提高,对我国档案事业的发

展,特别是对档案学专业教育的发展产生了深远

的影响。

第48页

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

School of Information Resource Management

043 044

档案系恢复后,“文化大革命”中被迫分散

改行的教师重新回到档案学教学岗位。教师队伍

建设进一步加强,档案系培育了一批全国知名的

档案学教授和专家。在人才梯队建设上,具备档

案学本科、硕士以及博士学位的中青年教师逐渐

成长为学科带头人,顺利实现教师队伍的新老交

替。1987 年,档案学院有在职教授 3 人,副教授

22 人,讲师 27 人,助教 14 人,教员 7 人,教辅

人员 15 人。吴宝康、韦庆远、冯乐耘、和宝荣、

陈兆祦、曹喜琛、李鸿健、王传宇、邓绍兴、韩玉梅、

冯明等教授因在新中国档案学教育事业中的突出

贡献获得国务院颁发的政府特殊津贴。吴宝康教

授入选英国剑桥《国际名人传记辞典》(第 23 版)。

一批中青年教师因在档案学教学领域的重要贡献

和表现获得国家级奖励。此外,这一时期学院还

聘请王刚、王明哲、冯子直、毛福民、刘国能、

沈正乐、冯鹤旺、郭树银、杨公之、徐俊德、包

金春、张玉江等档案专家为学院兼职教授。

资料是教学和科研的必备条件,重视教学与

科研资料建设成为学院的传统。实际上从专修科

档案班创建开始起,就设置专门机构翻译苏联档

案学论著,重新整理再版民国时期档案学旧著等,

同时还编辑印行了《档案学论文著作目录》,广

加强师资队伍建设与教学科研资料建设

泛搜集了图书、杂志和其他资料。到 1961 年底,

已经翻译出版了包括苏联、荷兰、美国、英国、

德国、日本等国的档案专著和欧、亚、非、拉美

几十个国家的有关档案学的文章、资料约 1000 多

万字,还与全国几十个档案业务部门建立了资料

交换关系。这些搜集、翻译而来的宝贵资料为新

中国档案学学科创建提供了重要保障。“文化大

革命”时期,经过辛苦努力集中起来的教研资料

被分散。1978 年 7 月复系后,教研资料建设迅速

展开。同年 8 月,档案系就开始恢复和加强同全

国各地档案业务部门已经中断 12 年之久的业务联

系,高强度、大范围搜集资料,及时了解全国各

部门档案工作的实际。在大力收回过去资料和扩

展新资料范围的同时,还加强了资料的系统整理

和编辑出版工作。仅《档案学论著目录》即出版

了两部。这一时期出版的一些档案学专业教材还

配备出版相应的参考资料。在资料整理上更加系

统化和精细化,有力地促进了学院以至全国档案

学教学和科研的发展。

(二)

第49页

叁 / 恢复重建 巩固发展

中国人民大学

信息资源管理学院

简史

档案系大力加强专业方向建设,培养一批档

案学科多个专业方向的本科生。1978 年一复校,

即开始恢复招收档案学专业本科生。档案学专业

下设历史档案管理、科技档案管理和档案保护技

术三个专门化,学制四年。设置了包括历史档案

管理、科技档案管理以及档案保护技术三个专业

方向课程群。1985 年,国家教委批准成立档案学

院,并批准档案学院设置历史档案管理、科技档

案管理以及档案保护技术三个专业。历史档案管

理专业和科技档案管理专业于 1986 年开始招生,

档案保护技术专业于 1988 年开始招生。1987 年,

学院还招收行政信息管理专门化四年制本科生,

以培养行政管理领域中的综合性信息管理人才,

使之能够专门从事国家机关中的文件、档案、情

报资料及办公室自动化系统的综合管理活动,规

划与管理国家机关的信息系统,负责机关内部与

外部的信息沟通与协调。

建立硕士研究生教育体系,培养攻读硕士学

位的研究生。学院研究生教育始于 1954 年的研究

生班,至 1979 年,建立了中国政治制度史硕士点;

1982 年,建立了历史文献学(含档案学)硕士点。

中国政治制度史硕士点于 1979 年开始招生,该专

业后改为中外政治制度。档案学硕士点于 1982 年

培养档案学多个专业方向多层次人才

开始招生。档案学专业自建立起曾先后设立档案

学理论与历史、档案文献保护技术、科学技术档

案管理、档案文献编纂、社科文献信息理论与方法、

文件学、档案管理现代化、历史档案与史学研究

等多个研究方向。

开创中国档案学博士学位教育,培养档案学

专业博士研究生。1993 年 12 月,学院建立历史

文献学(含档案学)专业博士点,第一任导师为

曹喜琛教授,从 1994 年开始招生。档案学专业博

士点先后设立档案文献编纂史、档案学理论与历

史、档案历史与档案信息开发、档案学基础理论

与档案管理现代化、档案信息资源开发利用、档

案保护理论与技术等多个研究方向,培养档案学

各领域高级专业研究人才。

加强社会服务,开展多种形式的档案专业培

训。这一时期学院举办了多期高校档案学专业教

师进修班;开办档案管理、文书学、科技档案管理、

缩微复制技术、人事档案管理等专科;合办广播

电视大学、函授大学、业余大学和高等教育自学

等多种形式的档案专业教育。学院教师还深入到

基层档案部门讲学,听课者至百万人次之多。①

(三)

①参见侯俊芳《档案学院发展的今昔》,文载《中国人民大学教学科研及辅助

单位简史》,中国人民大学出版社,1993 年,第 231 页。

第50页

BRIEF HISTORY

1952-2022

Renmin University of China (RUC)

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为了适应档案学科发展和档案工作实践发展

的需要,至 20 世纪末学院开设的档案学专业基础

课和专业课的门数是“文化大革命”前的约 10 倍。

课程内容更加丰富和充实,增加了现代化管理的

课程,如档案与计算机、办公室自动化、办公应

用系统、档案管理信息系统、信息记录技术等技

术性课程。适应档案学的应用学科特点,注重实

践教学环节成为学院教学工作的特点之一。从专

修科档案班开始即设立实验室,这一时期,含有

实验课的课程由“文化大革命”前的 5 门增加至

20 余门,实验和实习部分在这些课程课时中的比

重增加至 30%。①

学院根据多年教学管理实践经验,制定各门

课程教材、考核、论文指导等教学管理制度和办法,

从制度上促进和保障了教学质量的提高。

①参见侯俊芳《档案学院发展的今昔》,文载《中国人民大学教学科研及辅助

单位简史》,中国人民大学出版社,1993 年,第 232 页。

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